MULTIPLE CHOICE
2) Sociologia educatiei face parte din sistemul stiintelor educatiei, alaturi de:
1 religie;
2 stiinta;
3 psihologia educatiei.
1 studierii educatiei;
2 relatiilor interpersonale;
3 studierii institutiilor educatiei.
1
7) Cum considerati afirmatia - "domeniul de cercetare stiintifica al sociologiei educatiei are
contururi care nu sunt inca pe deplin stabilite, iar continutul sau continua sa fie eterogen":
1 adevarata;
2 falsa;
3 partial adevarata.
1 educatia constituie un proces foarte complex iar analiza sa trebuie realizata dintr-o
multitudine de puncte de vedere, fiecare in parte vizand un anumit « decupaj » din
realitatea educationala;
2 educatia constituie un proces social, iar analiza sa trebuie realizata din perspectiva
realitatii educationale;
3 educatia constituie un proces similar altor fenomene sociale.
12) Inceputul tuturor sistemelor scolare moderne este reprezentat de sistemul educational al:
2
13) Sistemul institutional al educatiei este constituit din:
14) Cea mai importanta organizatie si institutie sociala, cu rol educativ este:
1 familia;
2 cultura;
3 scoala.
16) Asigurarea unor evolutii armonioase si concordante intre stiinta, tehnologie, cultura si educatie,
ca subsisteme ale sistemului social global constituie:
3
17) Sistemul obiectivelor educatiei permanente cuprinde:
20) Efectele folosirii tehnologiilor informatice pentru educatie vor consta in:
4
21) Sociologia educatiei este o disciplina stiintifica:
1 teoretica;
2 aplicativa;
3 teoretica si aplicativa.
22) Sociologia educatiei face parte din sistemul stiintelor alaturi de:
1 fizica;
2 pedagogie;
3 chimie.
24) Inceputul sistemelor scolare moderne este reprezentat de sistemul educational al:
26) Proiectarea idealului uman al societatii viitoare va trebui sa se refere primordial la capacitatea
omului de:
A. a “sti”;
B. a „face”;
C. a “fi”;
D. a “deveni”.
1 A+C+B
2 A+B+C+D
3 B+D
5
27) Din perspectiva sociologiei educatiei, educatia este:
1 un grup de indivizi care desfasoara un sistem de activitati grupate in jurul unor scopuri;
2 organizatie sociala care are ca misiune de a produce si disemina cunoasterea;
3 o institutie sociala creata pentru a produce profit.
32) Abordarea sociologica a raporturilor dintre stiinta, tehnologie, cultura si educatie se refera la:
6
33) Interdependentele dintre progresul tehnic, noile tehnologii si educatie se exprima in faptul ca:
1 A
2 A+B
3 C
1 A+B
2 C
3 A+B+C
1 un ritual;
2 un produs exclusiv spontan al interactiunii dintre indivizii;
3 un fapt eminamente social prin originile si functiunile sale.
1 A+C+D
2 B+E
3 A+B+C+E
7
37) Sprijinirea formarii si perfectionarii profesionale de catre educatia permanenta este determinata
de:
1 A+B+C
2 D+E
3 C+D+E
38) Ţelul principal al educatiei permanente in sprijinirea individului uman de a participa la viata
sociala este:
1 A
2 A+B
3 C
40) Coordonatele fundamentale ale investigatiilor privind evaluarea eficientei educatiei sunt:
1 B+C
2 B
3 A+B
8
41) Metodele propuse pentru masurarea gradului de indeplinire de catre educatie a functiilor sale
economice si sociale sunt:
1 A+B+D
2 B+C
3 C+D+E
A. evaluarea individuala;
B. evaluarea organismelor si echipelor manageriale;
C. evaluarea proceselor manageriale;
D. evaluarea unitatilor educationale in ansamblul sau;
E. evaluarea infrastructurii unitatilor educationale.
1 A+C
2 E
3 A+B+D
1 A+B+C+D
2 E+F+G
3 A+B+E
9
44) In societatea contemporana relatiile dintre societate si educatie se caracterizeaza prin:
1 A+B+C+E
2 D+E+F
3 C+D
46) Faptul ca, in toate societatile educatia este modelata cultural si reglementata social arata ca ea
este:
47) Cand un grup mare necesita numerosi membri noi si nu gaseste destui candidati satisfacatori,
atunci exista o perioada intermediara in timpul careia candidatii se pregatesc pentru a deveni
membri. Pregatirea se face sub conducerea unor membri activi, care, partial, sunt responsabili
pentru rezultatele ei. Aceasta este originea a ceea ce poate fi numit:
48) Cand se dezvolta un limbaj scris, invatarea acestuia devine una din functiile:
10
49) Fiecare membru al unui grup social trebuie sa invete sa se conformeze normelelor de cutuma,
morale si juridice acceptate de grupul sau. Aceasta:
50) Scopul explicit, aproape universal pentru apartenenta candidatilor la un grup este de a face ca
viitorii membri ai grupului sa accepte si sa urmeze aceleasi modele culturale ca si cele pe care
le urmeaza membrii actuali si sa devina membri loiali ai grupului. Aceasta reprezinta:
1 educatia permanenta;
2 educatia generala;
3 autodaxia.
51) Acolo unde un larg grup social este dominat de o minoritate a membrilor, ultimii incearca sa
regleze educatia astfel incat sa se mentina controlul intelectual autoritar asupra majoritatii.
Aceasta se obtine prin:
1 gradarea educatiei;
2 privatizarea educatiei;
3 etatizarea educatiei.
A educatia permanenta;
B educatia scolara;
C educatia generala.
1 A+B
2 B+C
3 A+B+C
53) Procesul educational este incet si gradat : ucenicul invata printr-o imitare activa a maestrului, un
fermier isi pregateste baiatul pentru rolul de fermier, o femeie isi pregateste fiica pentru a
indeplini functiile esentiale ale femeii etc. Aceasta educatie se numeste:
11
54) Vechea functie a educatorilor se bazeaza pe:
56) Procesul de socializare este un proces complex de control prin care copilul devine constient de:
57) Formele de socializare orienteaza copiii spre coduri de vorbire care controleaza accesul la
semnificatii care sunt:
1 previzibil;
2 cunoscut;
3 neprevizibil.
12
60) Sociologia educatiei cerceteaza educatia cu ajutorul:
1 obiectului ei de studiu;
2 actorilor educationali, subiecti de facto ai educatiei;
3 ipotezelor, categoriilor si metodelor sociologiei.
61) Pentru motive care nu pot fi dezvoltate aici, se poate spune ca cel mai important factor de
predispozitie, cu care copilul intra in scoala este:
62) In educatia de tip progresist, in colectivele de elevi, se pune mai mult accentul pe:
63) Oamenii isi dezvolta puterea lor de a percepe critic modul lor de existenta in lumea in care se
gasesc ei insisi; ei ajung sa vada lumea nu ca o realitate statica, ci ca o realitate in proces, in
transformare, gratie educatiei:
1 narative;
2 de depozitare;
3 prin problematizare.
64) Care din formele de educatie de mai jos face din receptorii educatiei, ganditori critici,
bazandu-se pe creativitatea lor si stimularea adevaratei reflectii si actiuni asupra realitatii:
1 prin problematizare;
2 dialogare;
3 de depozitare.
1 creste;
2 ramane constanta;
3 descreste.
13
66) Şcoala, ca principala institutie cu rol educativ, trebuie sa dezvolte:
1 acumularea de cunostinte;
2 acumularea de cultura;
3 talente si aptitudini.
67) Cercetari de specialitate demonstreaza ca diferentierea invatamantului, chiar daca incepe numai
la 15 ani, intareste inegalitatea “sanselor” la nivel secundar. Se pare ca “cele mai bune rezultate
din punct de vedere social au fost si sunt obtinute prin sistemul scolii”:
1 primare (generale);
2 secundare (liceale);
3 superioare (universitare).
68) Cunoasteti care sunt categoriile socio-profesionale ale tatalui din care provin copii care urmeaza
cel mai mult – procentual - invatamantul superior:
69) Aflandu-se la baza multor teorii ale educatiei, postulatul dupa care fiecare diviziune a sistemului
de invatamant pregateste elevii sai pentru genul de viata si activitatile economice proprii unei
clase sociale date, joaca un rol deosebit, implicit sau explicit. Sub forma sa clasica, el consta in
a admite ca scoala primara este pepiniera:
1 cercurilor conducatoare;
2 muncitorilor manuali;
3 clasei mijlocii.
14