GUA DE ESTUDIO SALGUES

PROF. MARCELA

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES Considere la siguiente situacin problemtica. Juan y Martn, dos chicos aficionados al rock nacional, estn comparando sus colecciones de CDs. Casualmente, hemos odo una parte de su conversacin: Juan: - Si yo te doy uno de mis CDs, tendramos la misma cantidad. Martn: - Pero, si yo te diera dos de mis CDs, tendras el doble que yo. Cuntos CDs tiene cada uno? Tenga en cuenta que, para resolver un problema en Matemtica, se deben cumplimentar los pasos indicados a continuacin.

1) Lectura comprensiva del enunciado. 2) Traduccin del problema a lenguaje simblico. 3) Resolucin. 4) Verificacin del resultado obtenido. 5) Interpretacin del resultado.

Entonces: 1) Lea el enunciado 2) Traduzca el problema a lenguaje simblico.

Este problema da lugar a 2 ecuaciones con dos incgnitas (x e y) cada una. Esas incgnitas representan los mismos valores en las dos ecuaciones. Esas ecuaciones son lineales o de primer grado, ya que involucran dos incgnitas con exponente igual a 1. En el sistema cartesiano representan rectas. Se obtiene un sistema de dos ecuaciones lineales con 2 incgnitas.

Se llama sistema de ecuaciones lineales a un conjunto de ecuaciones de primer grado, con ms de una incgnita, tal que esas incgnitas representan los mismos valores en todas las ecuaciones del sistema. Los valores comunes a todas las ecuaciones constituyen la solucin del sistema. 3) Resuelva el sistema. Para resolver este sistema, aplicaremos un mtodo. MTODO DE SUSTITUCIN Consiste en los siguientes pasos I) Despejar una incgnita en una de las dos ecuaciones (siempre es preferible elegir aquella en la que el despeje resulte ms simple). II) Sustituir el valor de esta incgnita en la otra ecuacin, obteniendo una ecuacin de primer grado con una sola incgnita. III) Resolver la ecuacin obtenida, hallando as el valor de una de las incgnitas. IV) Sustituir el valor obtenido en la ecuacin del paso I, en la que se ha despejado la incgnita y resolver. Se obtiene as el valor de la incgnita restante.

Siguiendo con los pasos para resolver el problema

4) Verifique el resultado obtenido.

5) Interprete el resultado.

_____________________ Ahora, resolvamos juntos el siguiente sistema, teniendo en cuenta los pasos del mtodo. Luego, verificaremos los resultados.

6x + 5y = 23 -4x + y = -11

Considere la siguiente situacin problemtica.

Un hotel tiene habitaciones dobles y sencillas. Tiene un total de 50 habitaciones y de 87 camas. Cuntas habitaciones tiene de cada tipo? 1) Lea el enunciado 2) Traduzca el problema a lenguaje simblico.

Recuerde que ste es un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas.

3) Ahora, resuelva el sistema siguiendo los pasos del mtodo que se detalla a continuacin. MTODO DE IGUALACIN Consiste en los siguientes pasos: I) Despejar la misma incgnita en cada ecuacin. II) Igualar las expresiones obtenidas y resolver la ecuacin con una incgnita que se ha formado. III) Sustituir el valor obtenido en cualquiera de las ecuaciones del paso I y calcular el valor de la otra incgnita.

Siguiendo con los pasos para resolver el problema

4) Verifique el resultado obtenido.

5) Interprete el resultado.

_____________________ A continuacin, resolvamos juntos el siguiente sistema, teniendo en cuenta los pasos del mtodo de igualacin. Luego, verifiquemos los resultados.

x 3

y 4

6x4y = 2

Ya hemos resuelto, por el mtodo de igualacin, el siguiente sistema de ecuaciones lineales. y x 2= 4 3 6x4y = 2 Ahora, vamos a resolverlo aplicando un nuevo mtodo. MTODO GRFICO Un sistema de ecuaciones lineales formado por dos ecuaciones de primer grado con dos incgnitas cada una, representa dos rectas en el plano, y resolverlo es hallar la interseccin de ambas, es decir, todos los puntos que tienen en comn (conjunto solucin). Pasos: I) Despejar y en cada ecuacin, obteniendo las ecuaciones explcitas de dos rectas. II) Representar grficamente ambas rectas, en un mismo sistema de ejes. III) Hallar la interseccin entre ambas, es decir, identificar el conjunto solucin. I)

II)

III) S =

La escala y la precisin del dibujo hacen que el mtodo grfico, en muchas ocasiones, no sea suficiente para resolver un sistema de ecuaciones. Por ello, es aconsejable utilizar este mtodo en combinacin con alguno de los otros. De este modo, podr comprobar si la solucin obtenida con el mtodo grfico es la correcta.

Nosotros podemos verificar la solucin que acabamos de obtener, comparndola con los resultados que obtuvimos aplicando el mtodo de igualacin al mismo sistema (ver gua de la clase anterior). CLASIFICACIN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES Cuando el sistema de ecuaciones lineales es tal que, al representar grficamente las dos ecuaciones, las rectas resultantes se cortan en un punto, las coordenadas de ese punto son la solucin del sistema (es el caso del sistema que acabamos de resolver). Entonces, decimos que el sistema es Compatible Determinado, porque tiene solucin y sta es nica. ****** Ahora resolvamos, por el mtodo grfico, el siguiente sistema. 1 x 1 = 0,5 y 2 y+2 x = 0

Las expresiones son _______________. Esto significa que las dos ecuaciones del sistema corresponden a la misma recta y que cada punto de esa recta es solucin del sistema.

S= En este caso, decimos que el sistema es Compatible Indeterminado, porque tiene infinitas soluciones. Resolvamos este mismo sistema, pero por el mtodo de sustitucin. 1 x 1 = 0,5 y 2 y+2 x = 0

Llegamos a una igualdad que es vlida para todo valor de x. ****** Por ltimo, resolvamos, por el mtodo grfico, el siguiente sistema. 3x = 2 y 2 y + 6 x = 2

Las expresiones obtenidas son las ecuaciones de dos rectas cuyas pendientes son ____________. Por lo tanto, esas rectas son __________________ y no tienen ningn punto en comn.

S= En este caso, decimos que el sistema es Incompatible porque no tiene solucin. Resolvamos este mismo sistema, pero por el mtodo de igualacin. 3x = 2 y

2 y + 6 x = 2

Llegamos a una expresin absurda.

En resumen

ACTIVIDAD PRCTICA - Resuelva, por el mtodo grfico y por el mtodo de sustitucin, el siguiente problema. En una fiesta, una chica adquiere 2 panchos y 3 refrescos, pagando $8 por todo. Otra chica compra 4 panchos y 2 refrescos, por un total de $12. Cunto vale cada artculo?

- Recuerda el siguiente problema, que ya hemos resuelto por el mtodo de sustitucin y por el mtodo grfico.

En una fiesta, una chica adquiere 2 panchos y 3 refrescos, pagando $8 por todo. Otra chica compra 4 panchos y 2 refrescos, por un total de $12. Cunto vale cada artculo? - Al traducir este problema a lenguaje simblico, se obtiene el siguiente sistema de ecuaciones lineales. 2x+3y=8 4 x + 2 y = 12 Ahora, vamos a resolverlo por otro mtodo, llamado...

MTODO DE REDUCCIN Este mtodo consiste en multiplicar cada ecuacin del sistema por un nmero no nulo, de modo que los coeficientes de una de las incgnitas sean iguales. Luego se restan las ecuaciones obtenidas para eliminar esa incgnita y poder despejar la otra. Una vez obtenido el valor de una de las incgnitas, se reemplaza en una de las ecuaciones originales y se obtiene el valor de la otra incgnita.

Pasos: I) Elegir una de las incgnitas y multiplicar cada ecuacin por el coeficiente de esa incgnita en la otra ecuacin. Se obtiene un sistema equivalente al original. II) Restar, miembro a miembro, las dos ecuaciones del nuevo sistema. III) Resolver la ecuacin obtenida. Se obtiene el valor de una de las incgnitas. IV) Sustituir el valor de esta incgnita en una de las ecuaciones originales y despejar la otra incgnita. I)

II)

III)

IV)

Nosotros podemos verificar la solucin que acabamos de obtener, comparndola con los resultados que obtuvimos aplicando el mtodo de sustitucin y el mtodo grfico al mismo sistema. ACTIVIDAD PRCTICA Resuelva, por el mtodo de reduccin, el siguiente problema. Escriba el conjunto solucin. Clasifique el sistema. La diferencia entre dos nmeros es menor es 1. De qu nmeros se trata? 1 . El triple del mayor menos el doble del 6

- Recuerde el siguiente problema, que ya hemos resuelto por el mtodo de reduccin. 1 . El triple del mayor menos el doble 6 del menor es 1. De qu nmeros se trata? La diferencia entre dos nmeros es - Al traducir este problema a lenguaje simblico, se obtiene el siguiente sistema de ecuaciones lineales.

Ahora, vamos a resolver este sistema por otro mtodo...

MTODO DE DETERMINANTES Dado el sistema: a y c: coeficientes de la incgnita x b y d: coeficientes de la incgnita y e y f: trminos independientes la solucin se obtiene resolviendo los siguientes cocientes entre determinantes:

Cuando el determinante que aparece en el denominador es igual 0, entonces, el sistema es compatible indeterminado o incompatible. Pero, si es distinto de 0, el sistema es compatible determinado.

ACTIVIDAD PRCTICA - Resuelva, por el mtodo de determinantes, el siguiente sistema de ecuaciones lineales. Clasifique el sistema y escriba el conjunto solucin, siempre que sea posible. 3x + y = 22 4x 3y = -1