INSTITUCIN EDUCATIVA JOSE ACEVEDO Y GOMEZ PROYECTO AFROCOLOMBIANIDAD NOMBRE DEL PROYECTO: Implementacin de la ctedra de afrocolombianidad en la Institucin Educativa

Jos Acevedo y Gmez. EQUIPO IMPULSOR: Mara Leticia Zuluaga y Toms Vicente Chirinos 1. JUSTIFICACIN En la Constitucin Poltica de Colombia de 1991 se contempla la obligacin de la ctedra de estudios afrocolombiano en las diferentes instituciones educativas del pas y teniendo en cuenta que en nuestra Institucin no se ha elaborado una propuesta concreta sobre esta, se hace necesario elaborarla e implementarla. A travs de la presente propuesta se invita a la comunidad educativa para que se involucre en el desarrollo de la misma y as podamos incluir a la etnia afrocolombiana en nuestro proyecto pedaggico e intercambiar saberes, costumbres y valores que nos permitan fortalecer nuestra identidad en la diversidad y la pluralidad. 2. OBJETIVO GENERAL Promover e implementar el desarrollo de actividades de comprensin y respeto a la diversidad tnica y cultural existente en la institucin educativa Jos Acevedo y Gmez. 3. OBJETIVOS ESPECFICOS Crear condiciones para la implementacin y el desarrollo de la ctedra de estudios afrocolombianos en la Institucin Educativa Jos Acevedo y Gmez.

Reconocer y difundir los valores como el respeto, la tolerancia y la solidaridad por la diversidad cultural en la Institucin Educativa Jos Acevedo Y Gmez. Fortalecer la identidad, autoconocimiento y autoestima de la poblacin afro en la Institucin Ed ucativa Jos Acevedo y Gmez. Incluir en el P.E.I. el proyecto de etnoeducacin con el fin de institucionalizarlo. Sensibilizar a directivas, profesores, padres de familia y estudiantes acerca de la etnoeducacin como elemento fundamental de nuestra identidad. Incluir en cada rea del plan de estudios los contenidos, actividades y proyectos relacionados con la ctedra de afrocolombianidad. Realizar eventos culturales en la institucin que permitan difundir y sensibilizar sobre las comunidades negras, indgenas y raizales. Evaluar y orientar permanentemente el proceso de implementacin y ejecucin de la ctedra de estudios de afrocolombianidad.

4. REFERENTE LEGAL El referente legal ms lejano que hemos tenido la oportunidad de conocer sobre educacin afrocolombiana es la Real Cdula de Aranjuez (31 de mayo de 1789) sobre educacin, trato y ocupacin de los esclavos. Sin embargo, aqu no se reconoce el derecho a la educacin ni se obliga a los esclavistas y hacendados a proporcionarles el tiempo y las posibilidades para la capacitacin de los esclavos. En el campo educativo se limita a imponer el adoctrinamiento y categorizacin para que se instruyan en los principios de la religin catlica y puedan ser bautizados dentro del ao de residencia en la respectiva jurisdiccin (para nuestro caso la Nueva Granada). A partir de la abolicin de la esclavitud en 1851, el negro colombiano fue ignorado o invisibilizado como grupo tnico y por lo tanto como sujeto de una educacin adecuada a sus manifestaciones culturales, a su entorno y a su manera de pensar y ver el mundo. Por todo lo anterior consideramos que la etnoeducacin Afrocolombiana al igual que la ctedra Afrocolombiana tiene su origen en el A.T.55 que dio nacimiento a la ley 70 de 1993 y otras normas reglamentarias que hacen referencia de manera directa a la educacin para los negros y a la ctedra Afrocolombiana. Sobre el particular citamos a continuacin algunas normas:

Ley 70 de 1993 en su Artculo 39 crea la ctedra de estudios afrocolombianos, cuyo objetivo se fundamenta en la necesidad de que el sistema educativo reconozca y difunda las prcticas culturales de las comunidades negras, afrocolombianas, palenqueras y raizales, y sus aportes a la historia, a la cultura y a la construccin de identidad nacional.

El Decreto 2249 de 1995 en su artculo 4 determina que una de las funciones de la Comisin Pedaggica Nacional es acompaar la formulacin del diseo de la Ctedra de Estudios Afrocolombianos, la participacin de la comunidades negras.

El Decreto 1122 de 1998, precisa la forma en que se debe incluir este componente obligatorio en los planes de estudio de todos los establecimientos estatales y privados. De educacin formal que ofrezcan los niveles de preescolar, bsica y media.

5. MARCO CONCEPTUAL Para implementar la ctedra de estudios afrocolombianos en nuestra Institucin es necesario acceder al conocimiento de expresiones propias del proyecto que nos enriquezcan y nos den sentido de pertenencia e identidad para realizar un excelente trabajo en equipo. Los siguientes son los trminos a tener en cuentas: ETNIA: Del griego etnos= pueblo. Es el conjunto de personas que presentan afinidades somticoraciales, lingsticas y/o culturales y que habitan un espacio geogrfico determinado. ETNOEDUCACIN: Etimolgicamente este vocablo significa educacin para grupos tnicos. Con esta acepcin se ha venido empleando dicho trmino desde hace varios aos. La ley 115 de 1994 seala que etnoeducacin es la educacin que se ofrece a grupos de comunidades que integran la nacionalidad y que poseen una cultura, una lengua, unas tradiciones propias. Admite, adems, que dicha educacin debe estar ligada al ambiente, al proceso productivo, al proceso social y cultural, con el debido respeto de sus creencias y tradiciones. ETNOEDUCACIN AFROCOLOMBIANA: Es la educacin diseada para las comunidades negras, con la activa participacin de sus miembros, teniendo en cuenta las costumbres y manifestaciones culturales, heredadas de generacin en generacin. CTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS: Invocando el artculo 2 del Decreto 1122 de 1998 definimos este concepto como un conjunto de temas, problemas y actividades pedaggicas,

relativas a la cultura propia de las comunidades negras, como parte integral de los procesos curriculares. COMUNIDADES AFROCOLOMBIANAS: Es el conjunto de familias de ascendencia afrocolombiana que poseen una cultura propia, comparten una historia y tienen sus propias tradiciones y costumbres dentro de la relacin campo poblado que revelan y conservan una conciencia de identidad que las distingue de otros grupos. NEGRITUDES: Grupo humano cuyo origen y formas culturales son de procedencia africana. RACISMO: Es una filosofa, social, biolgica, cultural, una actitud o sistema social que propugna y afirma que la gente de diferentes grupos humanos (razas) difieren en valor. Que esas diferencias pueden ser medidas o catalogadas jerrquicamente en la ventaja econmica, poltica y social de un grupo en relacin con los dems. 6. METODOLOGAS EXPOSICIONES: Se desarrollaran varios temas a travs de exposiciones para alcanzar una mayor apropiacin de ellos, teniendo en cuenta los conceptos bsicos de los afrocolombianos en nuestra comunidad educativa. TALLERES: Se desarrollaran de manera grupal e individual, por parejas segn el tema a tratar. PROYECCIN DE VIDEOS Estos se darn de acuerdo con el grado de escolaridad de estudiante para seguir el proceso con una secuencia lgica. ELABORACIN DE CARTELERAS Se harn de manera secuencial para la concientizacin de los derechos y deberes de cada estudiante.

CONVERSATORIOS Estos se realizarn de manera grupal y colectiva, con preguntas que generen diversas respuestas. MUESTRAS ARTSTICAS Y CULTURALES Poesa, cantos, versos, exposiciones de pinturas, teatro que fortalecer nuestra cultura y as poder vernos en el espejo de nuestros ancestros.

8. PROPUESTA DE IMPLEMENTACIN DE LA CTEDRA DE ESTUDIOS AFRONCOLOMBIANOS PREESCOLAR Y BSICA PRIMARIA GRADO PREESCOLAR NOMBRE: EL AUTOCONOCIMIENTO OBJETIVO: Reconocer las caractersticas tnicas de la comunidad LOGRO ESPERADO: Reconoce y describe oralmente las caractersticas observadas en cada tnia, apreciando su belleza. TEMAS Me reconozco persona DIMENSIONES como Socio afectiva Corporativa Poesas Dibujos donde cada uno se represente Exposiciones de trabajos Observacin de videos Mis caractersticas fsicas y Cognitiva y artstica la de otros La belleza de las tnias Cognitiva y artstica Rondas Canciones Juegos Modelado, rasgado y paqueteado ACTIVIDADES

GRADO PRIMERO NOMBRE: VALORO MI TNIA Y SUS COSTUMBRES OBJETIVO: Valorar las costumbres de cada tnia. LOGRO ESPERADO: Valora las costumbres tnicas como enriquecimiento personal. TEMAS INTERDISCIPLINARIEDAD Valores y costumbres de la etnia tica y valores negra Ciencias sociales Mi familia y sus costumbres Artstica Religin Educacin fsica ACTIVIDADES Colorear lminas donde aparezcan los miembros de la familia. Socializacin de los alimentos que consumen en el hogar y los que ms les gusta. Observacin de lminas donde aparezcan las costumbres de algunas tnias. Juegos, rondas, canciones GRADO SEGUNDO NOMBRE: NUESTRA UBICACIN OBJETIVO: Reconocer y respetar la tnia afrocolombiana, ubicacin y costumbres de la regin a la cual pertenecemos LOGRO ESPERADO: Reconoce y respeta las diferentes etnias, costumbres y ubicacin a la cual pertenecen. TEMAS INTERDISCIPLINARIEDAD Ciencias sociales y naturales Humanidades Sociales Sociales Artstica Educ-fsica tica Religin ACTIVIDADES Recorrido por el barrio Comentarios Dibujos Descripciones Conceptualizaciones Trabajos manuales Observacin de lminas Canciones, rondas, juegos

Mi localidad

Concepto de tnia Las tnias de mi regin

Relaciones entre tnias

GRADO TERCERO NOMBRE: CONOCIENDO MI ENTORNO OBJETIVO: Conocer cada uno de los mbitos que hacen parte de nuestro municipio, teniendo en cuenta las diferentes autoridades dependencias y etnias. LOGRO ESPERADO: Emplea herramientas adecuadas y necesarias para aprender a convivir en medio de las diferencias Mi barrio TEMAS INTERDISICIPLINARIEDAD Sociales tica Lengua Castellana Artstica Ciencias Naturales Religin ACTIVIDADES Recorrido por el barrio Realizacin de dibujos Consultas Encuestas Juegos, rondas. Canciones Dramatizaciones

Mi municipio Mi departamento

GRADO CUARTO NOMBRE: La religiosidad y los valores como mecanismos de construccin de la identidad afro OBJETIVO: Fortalecer la religiosidad y valores que cultiven la identidad de los afro descendientes LOGROS ESPERADOS: Valora y enaltece la identidad propia y colectiva como descendiente de africanos. Valora la autoestima como eje articulador en el fortalecimiento de valores de la cultura afro. INTERDISCIPLINARIEDAD La identidad tica Sociales Educacin fsica La autoestima Religin Artstica Humanidades La religiosidad y creencias del Religin pueblo afro tica Sociales TEMAS ACTIVIDADES Reconocimiento fsico Qu hace diferente al otro? Dinmicas interactivas Dramatizaciones Exposiciones Resolucin de talleres Lectura de textos Crucigramas Realizacin y exposicin de carteleras Anlisis de video Bailes Consultas

GRADO QUINTO OBJETIVO: Identificar el origen del hombre Afro americano y los grandes aportes que han dado al pas. LOGROS ESPERADOS: Identificar el origen del hombre afro americano como parte de la diversidad cultural. Se apropia de la procedencia del hombre afro y su ubicacin en el continente y el pas. Reconoce y valora los aportes econmicos, deportivos y culturales del hombre afro en la construccin de la historia nacional

TEMAS

INTERDISCIPLINARIEDAD

ACTIVIDADES

Origen del hombre afro colombiano

Ciencias naturales y sociales

Conceptualizaciones Observacin y socializacin de videos Dramatizaciones Consultas

Sociales, humanidades Llegada del hombre afro a Amrica

Exposiciones Ubicacin en el mapa o globo terrqueo Lectura de textos y documentos Talleres en grupo e individuales.

Artstica El aporte del negro en la economa, historia y deportes Educacin fsica Humanidades tica

Afiches Sopa letras Crucigramas

GRADO: SEXTO OBJETIVOS: Reconocer la legislacin referente a la situacin de los grupos afrocolombianos Reconocer la importancia de la ctedra de etnoeducacin LOGROS ESPERADOS: Reconoce el proceso legislativo del pueblo afrocolombiano Se apropia del conocimiento de las tnias indgena y afrocolombiana

TEMAS

INTERDISCIPLINARIEDAD

ACTIVIDADES

Legislacin Esclavitud Espaol, sociales, artstica y Historia de frica Organizacin econmica Videos poltica y ciencias naturales Exposiciones Cantos Dramatizaciones

Importancia de la etnoeducacin

Exposicin de carteleras

Etnoeducacin indgena Etnoeducacin afrocolombiana Vida de los pueblos

Sociales, Lengua castellana, ciencias naturales y artstica.

Acrsticos Bailes Videos

afrocolombianos GRADO: SPTIMO OBJETIVOS: Establecer las caractersticas de los entornos socioculturales y ambientales de las comunidades afrocolombianas Analizar la identidad cultural afrocolombiana Identificar los valores ms importantes de la cultura afrocolombiana LOGROS ESPERADOS: Identifica las diferentes manifestaciones culturales de los afrocolombianos. Valora los aportes hechos por los afrocolombianos en el crecimiento y desarrollo del pas.

TEMAS

INTERDISCIPLINARIEDAD

ACTIVIDADES

Ubicacin y procedencia de los afrocolombianos en mi regin. Sociales, Manifestaciones culturales de los religin afrocolombianos Diferencias culturales entre espaol, artstica,

Exposiciones. Foros Carteleras Videos, Lecturas Consultas Talleres en grupo e individuales. Afiches Sopa letras Crucigramas Espaol, sociales, artstica, tica,

afrocolombianos

Concepto de cultura e identidad Aculturacin y deculturacin Aportes la nacin culturales de las

religin,

ciencias

naturales,

educacin fsica

comunidades afrocolombianas a

GRADO: OCTAVO OBJETIVOS: Distinguir los asentamientos de pueblos negros y su aporte a la identidad nacional Comprender la trata esclavista y sus consecuencias Destacar la lucha de los negros por alcanzar la libertad LOGROS ESPERADOS: Reconoce que la identidad colombiana es multitnica y multicultural Reconoce con profundidad el proceso de sometimiento del afro en Amrica.

TEMAS

INTERDISCIPLINARIEDAD

ACTIVIDADES

Ubicacin geogrfica de las afrocolombianas en Colombia La participacin del pueblo Religin, sociales, espaol, tica, negro en la identidad de matemticas, ciencias naturales Colombia. Aspectos sociales, polticos y econmicos y culturales. Principales imperios africanos tica, religin, espaol, sociales, Exposiciones. Foros Carteleras Videos, Lecturas Consultas El mercado de esclavos en ciencias naturales.

Amrica La vida de los esclavos en la colonia espaola Generalidades histricas del continente africano Los cabildos y su estructura social Palenques, estructura social y forma de vida

Talleres individuales. Afiches Sopa letras

en

grupo

Crucigramas

GRADO: NOVENO OBJETIVOS: Asimilar la procedencia y origen del hombre afro americano y su ubicacin en el continente. Valorar la cultura del pueblo afro descendientes Conservar la tradicin oral de los pueblos ancestros Identificar las diversas formas de discriminacin LOGROS ESPERADOS: identifica el origen del hombre afro americano Valora la cultura de los pueblos afro descendientes Identifica las diversas formas de discriminacin

TEMAS

INTERDISICIPLINARIEDAD

ACTIVIDADES

Ubicacin Amrica Terminologa

del

negro

en Sociales, tica, religin artstica, Exposiciones. Foros Carteleras Videos, Lecturas Consultas Talleres Sociales, Humanidades, Educacin individuales. la fsica, psicosexualidad, tica. Afiches Sopa letras Crucigramas en grupo e

Religiones y deidades Tradicin oral (mitos, leyendas, ageros, refranes, supersticiones, versos, cantos) Costumbres alimentarias La discriminacin racial Maneras de identificar discriminacin Acciones polticas en pro de la eliminacin del racismo Instituciones que promueven la eliminacin del racismo

humanidades, filosofa

GRADO: DECIMO OBJETIVOS: Reconocer la importancia que tiene la diversidad tnica dentro de la sociedad Identificar la presencia de afro descendientes en el territorio nacional y sus huellas culturales y folclricas. Investigar acerca de los ritos fnebres de la cultura afro descendiente. LOGROS ESPERADOS: Reconoce la importancia que tiene la diversidad tnica dentro de la sociedad Identifica la presencia de afro descendientes en el territorio nacional y sus huellas culturales y folclricas. Investiga acerca de los ritos fnebres de la cultura afro descendiente.

TEMAS

INTERDISCIPLINARIEDAD

ACTIVIDADES

Diversidad artstica, tritnica en Colombia Artstica, La convivencia entre etnias Mayor asentamiento de los afros en Colombia Huellas culturales y folclricas de la etnia afro descendiente. tica, religin Ritos fnebres humanidades sociales, tica, Exposiciones. Foros Carteleras Videos, Lecturas Consultas Talleres en grupo e individuales. Afiches Sopa letras Crucigramas

GRADO: UNDCIMO OBJETIVOS: Reconocer que todos los seres humanos tenemos derecho a ser respetados Valorar el aporte dado por el pueblo afro en la independencia de Colombia Reconocer los aportes de los lderes afros en el desarrollo de la humanidad. LOGROS ESPERADOS: Reconoce que todos los seres humanos tenemos derecho a ser respetados. Identifica a los lderes afros, reconociendo su aporte en el desarrollo social.

TEMAS

INTERDISCIPLINARIEDAD

ACTIVIDADES

Declaracin internacional de los Derechos Humanos. Leyes sobre la eliminacin de la discriminacin racial El pueblo afro en la Sociales, filosofa, humanidades Exposiciones. Foros Carteleras Videos, Lecturas Clases de racismo El racismo en la educacin y en los medios de comunicacin. Lderes afro descendientes: Nelson Mndela Martn Luther King Almilkar Cabral Patricio Lumumba Jos Prudencio Padilla Benk Bioh Sociales, filosofa, tica Consultas Talleres en grupo e individuales. Afiches Sopa letras Crucigramas independencia de Colombia Sociales, humanidades filosofa, tica,

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA

Rogelio Velsquez, sobre la medicina ancestral en los pueblos del pacfico Andrs Moreno, Agricultura sostenible y tno botnica en las comunidades del Atrato Choc Manuel Zapata Olivella, El cirujano de la selva. Lus ngel Arias, Educcin ambiental. Jess Lacides Mosquera Andrade, Sistematizacin de la experiencia y metodologa del DIAR. Corporacin Penca de Sbila, Derecho y medio ambiente Villa Ernell y otros, De la cognicin ambiental a las etnociencias. Ley 99 de 19993 o LEY DEL MEDIO AMBIENTE, y decretos reglamentarios. Rogelio Velsquez, El Choc en la independencia de Colombia. Sofona Yacup, Litoral recndito. Manuel Zapata Olivilla, Las claves mgicas de Amrica.

Chang el gran putas, Levntate mulato, El fusilamiento del diablo, La rebelin de los genes. Carlos Caldern Mosquera, Economa y poltica en la Colombia y el Choc de hoy, Investigaciones histricas y temas econmicos. - Juan de Dios Mosquera, La etnoeducacin afro colombiana. - Jos Elicer Mosquera Rentara, Aportes del negro a la sociedad colombiana, El movimiento socio poltico Afro colombiano, Introduccin a la Historia general de frica, El blanqueamiento fenmeno daino de la poblacin latinoamericana, Los grandes retos que debe resolver el pueblo afro colombiano. - MEN de Colombia, Lineamientos curriculares de etnoeducacin Indgena y Afro colombiana, Lineamientos curriculares para la ctedra de estudios Afro colombianos, Lineamientos curriculares para las ciencias sociales, Estndares. - Emile Drkhein, Sociologa de la educacin. - Emile James, Historia del pensamiento econmico. - Ildefonso Gutierrez Azopardo, Historia del negro en Colombiana - Libardo Arriaga Copete, Ctedra de estudios afro colombianos. - Ninas S. de Friedeman y Jaime Arocha, De sol a sol, San Basilio de palenques tierra de Guerreros y ganaderos.

Hugo Rodrguez Acosta, Elementos crticos para una nueva interpretacin de la Historia de Colombia. CEID- ADIDA, Legislacin Etnoeducativa. Isabel Aretz, Amrica latina en su msica. Charles Boeckman, Breve historia del jazz. Cristbal Daz Ayala, Del areito a la nueva trova. Tony vora, Orgenes de la msica cubana. Consuelo Araujo, Vallenatologa.. Blas Matamoros, Orgenes musicales races negras del tango Sergio Antonio Mosquera, Espiritualidad afro colombiana. Cesar E. Rivas Tradicin oral en el Choc Teresa Martnez de Varela, Mi cristo negro Fabio Teodolindo Perea, Diccionario afro colombiano.