Anda di halaman 1dari 28

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Alokasi waktu Kompetensi Dasar 1.

1 Menjelaskan penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku larutan, dan tekanan osmosis termasuk sifat koligatif larutan : MAN Yogyakarta II : KIMIA : XII/ IPA : 1 (satu) : 1. Menjelaskan sifat-sifat koligatif larutan non elektrolit dan elektrolit. : 17 JP (UH 2 JP) Materi Pembelajaran o Penge rtian sifat koligat if laruta n non elektr olit dan laruta n elektr Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaipre stasi Tanggung Jawab o Kegiatan pembelajaran o Menjelaska n sifat koligatif larutan melalui diskusi kelas. Menghitun g konsentrasi suatu larutan ( kemolalan, Indikator Pencapaian Kompetensi o Menjela skan pengerti an sifat koligatif larutan non elektroli t dan larutan elektroli t. Menghit Alokasi waktu 6 JP Sumber/Bahan/ala t Sumber: Buku Kimia Bahan: LKS

Penilaian

Teknik Penilaian Tes tertulis Bentuk instrumen: Essey

olit. o Konse ntrasi laruta n

Pedulilingkung an

kemolaran dan fraksi mol).

ung konsent rasi suatu larutan (kemola lan dan fraksi mol). o Menjela skan pengaru h zat terlarut yang sukar mengua p terhada p tekanan uap pelarut Menghit ung tekanan uap Teknik Penilaian Tes tertulis Bentuk instrumen Essey 7 JP Sumber: Buku Kimia Bahan: LKS LCD/komp. Bahan dan alat untuk praktek

Tekan an uap jenuh laruta n.

Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaipre stasi Tanggung Jawab Pedulilingkung an

Menjelaska n pengaruh zat terlarut yang sukar menguap terhadap tekanan uap pelarut dan menghitun g tekanan uap larutan berdasarka n data percobaan melalui diskusi kelas

Teknik Penilaian Tes tertulis Ulangan Bentuk instrumen: Essey

larutan berdasa rkan data percoba an o Titik beku dan titik didih laruta n elektr olit dan non elektr olit Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaipre stasi Tanggung Jawab Pedulilingkung an o Merancang dan melakukan percobaan untuk menentuka n titik beku dan titik didih larutan elektrolit dan non elektrolit dalam kerja kelompok di laboratoriu m Menyimpul kan pengaruh o Menga mati penurun an titik beku suatu zat cair akibat penamb ahan zat terlarut melalui percoba an Menghit ung penurun an titik beku larutan non

zat terlarut terhadap penurunan titik beku dan kenaikan titik didih larutan. o Berlatih menghitun g Tf dan Tb larutan

elektroli t berdasa rkan data percoba an o Menga mati kenaika n titik didih suatu zat cair akibat penamb ahan zat terlarut melalui percoba an Menghit ung kenaika n titik didih larutan

non elektroli t berdasa rkan data percoba an o Diagra m P-T Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaipre stasi Tanggung Jawab Pedulilingkung an o Meganalisi s diagram PT untuk menafsirka n penurunan tekanan uap, penurunan titik beku dan kenaikan titik didih larutan melalui diskusi kelas o Mengan alisis diagram PT untuk menafsi rkan penurun an tekanan uap, penurun an titik beku dan kenaika n titik didih larutan

Tekan an osmos is laruta n non elektr olit

Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaipre stasi Tanggung Jawab Pedulilingkung an

Menjelaska n pengertian osmosis, tekanan osmosis dan menghitun g tekanan osmosis larutan elektrolit dan non elektrolit serta terapannya melalui diskusi kelas

Menjela skan pengerti an osmosis dan tekanan osmosis serta terapan nya Menghit ung tekanan osmosis larutan non elektroli t

1.2 Membandingkan antara sifat koligatif larutan non elektrolit dengan sifat

Perbe daan sifat koligat if

Jujur Kerja kera Toleransi

Menganalis is data percobaan untuk membandi

Mengan alisis data percoba an

Teknik Penilaian Tes tertulis Ulangan

Sumber: Buku Kimia Bahan:

koligatif larutan elektrolit yang konsentrasinya sama berdasarkan data percobaan

laruta n elektr olit dan non elektr olit

Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaipre stasi Tanggung Jawab Pedulilingkung an

ngkan sifat koligatif larutan elektrolit dan non elektrolit melalui diskusi kelompok

untuk memba ndingka n sifat koligatif larutan elektroli t dan non elektroli t

Bentuk instrumen: Essey

LKS

Yogyakarta, 26 Juni 2012 Mengetahui, Kepala MAN Yogyakarta II, Guru Kimia,

Dr,Subiyantoro,M,Ag, NIP.19590410 198503 1 005

Ari Rochiastuti S.Pd.MA. NIP,19580510 1987 2 005

SILABUS

Nama Sekolah

: MAN Yogyakarta II

Mata Pelajaran : KIMIA Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Alokasi waktu Kompetensi Dasar 2.1 Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dalam sistem elektrokimia yang melibatkan energi listrik dan kegunaannya dalam mencegah : XII/ IPA : 1 : 2. Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari. : 18 JP (UH 2 JP) Materi Pembelajaran o Penye taraa n reaksi redok s Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaip Kegiatan pembelajaran o Menyeta rakan persama an reaksi redoks dengan cara setengah reaksi (ionelektron) Indikator Pencapaian Kompetensi o Menyetar akan reaksi redoks dengan cara setengah reaksi Menyetar akan reaksi Sumber/ Penilaian Alokasi waktu Bahan/ala t Sumber: Buku Kimia Bahan: LKS Bentuk instrumen: LCD/komp .

Teknik Penilaian: Tes tertulis

4 JP

korosi dan dalam industri

restasi Tanggung Jawab Pedulilingku ngan

dan perubah an biangan oksidasi (PBO) melalui diskusi kelas. o Berlatih menyeta rakan reaksi redoks Meranca ng dan melakuk an percobaa n sel volta dalam kerja kelompo k di laborator ium o

redoks Essey dengan cara perubaha n bilangan oksidasi (PBO)

Sel Volta

Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaip restasi Tanggung

Menyimp ulkan ciriciri reaksi redoks yang berlangsu ng secara spontan melalui percobaa n menggam barkan

Tehnik Penilaian: Tes tertulis

4 JP

Sumber: Buku Kimia Bahan:

Ulangan Bentuk instrumen: Essey

LKS LCD/komp . Bahan dan alat untuk

Jawab Pedulilingku ngan

Berlatih menghit ung E sel

susunan sel volta atau sel galvani dan menjelask an fungsi setiap bagiannya o menjelask an bagaiman a energi listrik dihasilkan dari reaksi redoks dalam sel volta Menuliska n lambang sel dan reaksireaksi yang terjadi

praktek

pada sel volta o Menghitu ng potensal sel berdasark an data potensial standar Menjelask an prinsip kerja sel volta yang banyak digunakan dalam kehidupa n (baterai, aki, dll)

Aplika si sel volta dalam kehid upan

Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaip restasi Tanggung Jawab Pedulilingku ngan

Melalui diskusi kelas menjelas kan prinsip sel volta yang banyak digunaka n dalam kehidupa n (baterai, aki, dll)

Korosi

Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaip restasi Tanggung Jawab Pedulilingku ngan

Meranca ng dan melakuk an percobaa n untuk mengide ntifikasi faktorfaktor yang memepe ngaruhi terjadiny a korosi melalui kerja kelompo k di laborator ium Menjelas kan beberap a cara untuk mencega h

Menjelask an faktorfaktor yang memepen garuhi terjadinya korosi melalui percobaa n

Menjelask an beberapa car untuk mencegah terjadimn ya korosi

terjandin ya korosi melalui diskusi kelas

2.2 Menjelaska n reaksi oksidasireduksi dalam sel elektrolisis

Reaks i elektr olisis

Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaip restasi Tanggung Jawab

Meranca ng dan melakuk an percobaa n untuk mengam ati reaksi yang terjadi di anode dan katode pada reaksi

Mengama ti reaksi yang terjadi di anode dan katode pada reaksi elektrolisi s melalui percobaa n Menuliska

Tehnik Penilaian: Tes Tertulis Ulangan Bentuk instrumen: Essey

4 JP

Sumber: Buku Kimia Bahan: LKS LCD/komp . Bahan dan alat untuk praktek

Pedulilingku ngan

elektrolis is melalu kerja kelompo k di labiratori um

n reaksi yang terjadi di anode dan katode pada larutan atau lelehan dengan elektrode aktif ataupu n elektrode inert. o Menerapk an kosep hukum faraday dalam perhitung an sel elektrolisi s Menuliska n reaksi Tehnik Penilaian Tes tertulis Ulangan Bentuk instrumen: Essey 10 JP Sumber: Buku Kimia Bahan: LKS Bahan dan alat untuk praktek

2.3 Menerapkan hukum Faraday untuk elektrolisis larutan elektrolit

Huku m Farad ay

Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaip restasi

Menerap kan konsep hukum Faraday dalam perhitun gan sel elektrolis is melalui diskusi

Tanggung Jawab Pedulilingku ngan

kelas o Meranca ng dan melakuk an percobaa n tentang proses penyepu han logam dalam kerja kelompo k di laborator ium Menjelas kan aplikasi sel elektrolis is dalam prose penyepu han dan

elektrolisi s pada penyepuh an dan pemuruni a suatu logam

pemurni an logam di industri melalui diskusi kelas.

Mengetahui, Kepala MAN Yogyakarta II

Yogyakarta, 26 Juni 2012 Guru mapel Kimia

(Dr.Subiyantoro M.Ag.) NIP/.19590410 198503 1 005 SILABUS PEMBELAJARAN

(Ari Rochiastuti S.Pd..MA) NIP.19580510 1987 2 005

Satuan Pendidikan

: MAN Yogyakarta II

Mata Pelajaran : KIMIA

Kelas/Semester : XII/1 Standar Kompetensi Alokasi waktu Kompetensi Dasar 3.1 Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama dan transisi di alam dan produk yang mengandung unsur tersebut : 3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya serta terdapatnya di alam. : 32 JP (UH 4 P) Materi Pembelajaran o Unsurunsur golong an utama dan transisi Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaip restasi Tanggung Jawab Pedulilingkun gan Kegiatan pembelajaran o Membuat daftar atau tabel keberadan unsurunsur dan produk yang mengandu ng unsurunsur gas milia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, Indikator Pencapaian Kompetensi o Mengidentifikasi keberadaan unsurunsur yag ada di alam terutama di Indonesia ( gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen Mengidentifikasi produk-produk yang mengandung zat tersebut Penilaian Tehnik Penilaian Tes Tertulis Bentuk instrumen: Essey Alokasi waktu 16 JP Sumber/ Bahan/alat Sumber: Buku Kimia Internet Bahan: LKS LCD/komp.

tembaga, seng, besi,oksige n dan nitrogen secara individu di rumah dan dipresentas ikan (Pembahas an lebih ditekankan pada unsurunsur atau senyawany a yang dihasilkan oleh daerah bersangkut an) 3.2 Mendeskripsikan kecenderungan sifat fisik dan o Sifat fisik dan sifat kimia Jujur Kerja kera Toleransi o Melalui diskusi kelas dan pengamata n o Mengidentifikasi sifat-sifat fisik unsur utama dan unsur transisi ( titik didih, titik leleh, Jenis tagihan: Tugas individu 6 JP Sumber: Buku Kimia Bahan:

kimia unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus lainnya)

unsur

Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaip restasi Tanggung Jawab Pedulilingkun gan

mengidenti fikasi sifatsifat fisik dan sifat kimia unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, kereaktifan , dan sifat khusus lainnya). o Demonstra si reaksi logam Natium dalam air (dilakukan oleh guru dengan hati-hati). Merancang

kekerasan, warna, kelarutan dan sifat khusus lainnya o Mengidentifikasi sifat-sifat kimia ( kereaktifan, kelarutan) melalui percobaan Mengidentifikasi daya pengoksidasi halogen dan daya pereduksi halida melalui percobaan. Mengidentifikasi reaksi nyala senyawa logam ( terutama alkali dan alkali tanah ) melalui percobaan Mengidentifikasi keteraturan sifat fisik dan sifat kimia unsur-unsur periode ke tiga melalui percobaan

Kuis Tugas kelompok Ulangan Bentuk instrumen: Performans Laporan tertulis Tes tertulis

LKS Bahan dan alat untuk praktek

dan melakukan percobaan untuk mengidenti fikasi daya pegoksidasi halogen dan daya pereduksi halida dalam kerja kelompok di laboratoriu m. o Menyimpul kan daya pengoksida si halogen dan daya pereduksi halida Merancang dan melakukan percobaan

Menjelaskan cara menghilangkan kesadahan air melalui percobaan. Mengidentifikasi struktur dan tata nama ion kompleks.

untuk mengidenti fikasi reaksi nyala senyawalog am (terutama alkali dan alkali tanah ) dalam kerja kelompok di laboratoriu n o Merancang dan melakukan percobaan untuk mengidenti fikasi keteratura n sifat unsurunsur periode ke tiga dalam

kerja kelompok di laboratoriu m. o Menyimpul kan keteratura n sifat fisik dan sifat kimia unsur periode ke tiga merancang dan melakukan percobaan untuk menyelidii dan menghilang kan kesadahan air dalam kerja kelompok di

lboratoriu m. o Melalui diskusi kelas dan pengamata n mengidenti fikasi pembentuk an dan tatanama iin kompleks. Membuat daftar (tabel) tentang manfaat dan dampak unsurunsur seperti gas mulia, halogen, alkali, alkali o Menjelaskan manfaat dan dampak unsurunsur ( seperti gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen ) serta senyawanya dalam kehidupan sehariTeknik Penilaian Ulangan Tes tertulis Bentuk instrumen: Essey 6 JP Sumber: Buku Kimia Internet Bahan: LKS LCD/komp.

3.3 Menjelaskan manfaat, dampak dan proses pembuatan unsur-unsur dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari

Manfa at dan dampa k unsurunsur dalam kehidu oan seharihari dan industr

Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaip restasi Tanggung

Jawab Pedulilingkun gan

tanah, alumunium , karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen secara individu di rumah dan dipresentas ikan (bahan presentasi sebaiknya membahas tentang manfaat dan dampak dari unsurunsur atau senyawa yang diproduksi daerah

hari dan industri o Menjelaskan pembuatan unsur dan senyawanya di laboratorium dan industri ( misalnya H2SO4, N2, Fe, Al, NH3 dan O2) Menentukan komposisi unsur dalam pupuk

bersangkut an) o Menjelaska n pembuatan unsur dan senyawa di laboratoriu m dan industri ( misalnya H2SO4, N2,Fe, Al,NH3 dan O2) melalui diskusi kelas Menganalis is dan menentuka n komposisi unsur dalam pupuk melalui diskusi

kelas 3.4 Mendeskripsikan unsurunsur radioaktif dari segi sifatsifat fisik dan sifat-sifat kimia, kegunaan, dan bahayanya o Penem uan sinar radioa ktif sifatsifat sinar radioa ktif Persa maan reaksi inti Kegun aan unsur rafdioa ktif Bahaya sinar radioa ktif Jujur Kerja kera Toleransi Rasa ingintahu Komunikatif Menghargaip restasi Tanggung Jawab Pedulilingkun gan o Mengkaji sifat-sifat fisik dan sifat-sifat kimia kegunaan, dan bahaya unsurunsur radioaktif melalui diskusi kelas dan dipresentas ikan. o Mendeskripsikan penemuan sinar radioaktif Mengidentifikasi sifat-sifat sinar radioaktif Menentukan pita kestabilan inti Menuliskan persamaan reaksi inti Mendeskripsikan kegunaan unsurunsur radioaktif Mendeskripsikan bahaya unsur-unsur radioaktif TehnikPenil aian Tes tertulis Ulangan Bentuk instrumen: Essey 4 JP Sumber: Buku Kimia Internet Bahan: LKS LCD/komp.

Mengetahui, Kepala MAN Yogyakarta II

Yogyakarta, 26 Juni 2012 Guru mapel Kimia

(Dr. Subiyantoro M.Ag.) NIP : 19590410 198503 1 005

(Ari Rochiastuti S.Pd.MA) NIP : 19580510 198703 2 005)