Escola Secundria Fr.

Rosa Viterbo Direco Regional de Educao do Centro

Planificao de unidade didctica Departamento: Cincias Humanas e Sociais Disciplina: Geografia Ano: 7 Docente(s): M de Ftima Domingues Antnio Costa

TEMA DA UNIDADE: Contedos 1. O Clima e as Formaes Vegetais

O Meio Natural Competncias/objectivos - Compreender a importncia da gua na vida do Homem; - Referir os elementos do clima; Identificar os factores condicionantes da variao dos diferentes elementos do clima; - Conhecer os diferentes tipos de precipitao; Conhecer as principais caractersticas dos climas frios, temperados e quentes; - Conhecer a distribuio dos principais tipos de clima em Portugal e no Mundo; - Relacionar a distribuio das formaes vegetais com a dos climas. Recursos Manual Adoptado; Processos de operacionalizao/ Estratgias/Actividades - Dialogo orientado aluno / professor e aluno / aluno; Avaliao Avaliao Diagnstica; N. aulas

Diapositivos;

- Anlise de documentos manuais (mapas, grficos e textos);

PC; - Resoluo de actividades do manual na aula ou em casa, individualmente ou em grupo;

Avaliao Formativa (oral);

22

Data-show;

Avaliao Sumativa;

Fichas Informativas;

- Realizao de trabalhos de investigao; - Anlise de Diaporamas.

Internet.

Participao Oral;

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2.

Geografia e o Relevo da Terra

- Localizar os grandes conjuntos de relevo em Portugal e no Mundo - Localizar os principais rios a nvel mundial; Conhecer os elementos topogrficos associados a uma bacia hidrogrfica; - Conhecer o processo de evoluo das bacias hidrogrficas. - Explicar a aco erosiva do mar; - Conhecer o processo de evoluo do litoral; - Identificar as formas de litoral; - Caracterizar os acidentes tpicos da costa portuguesa. - Compreender a fragilidade do Homem face s catstrofes naturais; - Conhecer os principais riscos associados a fenmenos naturais e humanos; - Conhecer os modos de previso preveno dos riscos naturais.

Manual Adoptado;

- Anlise de videogramas; - Realizao de trabalhos de grupo; - Realizao de jogos temticos; - Aplicao dos conhecimentos adquiridos a situaes concretas do quotidiano (atravs da anlise de jornais, revistas, documentrios, programas temticos).

Avaliao Diagnstica; 8 Avaliao Formativa (oral);

Diapositivos;

PC;

3.

Litoral

Data-show;

Avaliao Sumativa;

Fichas Informativas;

4. Riscos Naturais e preveno de Catrstrofes

Internet.

Participao Oral;

Total

40

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Conceitos-chave:

J adquiridos: Latitude, altitude, montanha, vale, plancie, planalto, processo erosivo, nascente, foz, rio principal, afluente, subafluente. A adquirir: Clima, estado do tempo, temperatura, zonas terrestres, gradiente trmico vertical, Amplitude Trmica Anual, Amplitude Trmica Mensal, Amplitude Trmica Diria, precipitao, pluviosidade, climatograma, presso atmosfrica, isbara, centro de altas presses, centro de baixas presses, presso normal, humidade absoluta, humidade relativa, biomas, mapa hipsomtrico, vertentes, rede hidrogrfica, bacia hidrogrfica, vale em V fechado, vale em V aberto, vale em caldeira aluvial, leito do rio, montante, jusante, litoral, arriba viva, arriba fssil, abraso marinha, delta, esturio, risco natural e catstrofe natural.

Pretende-se uma articulao vertical consolidando-se alguns conceitos, cuja construo se iniciou nos dois anteriores Ciclos do Ensino Bsico. Os alunos iro identificar os elementos do clima e compreender a importncia de cada um deles na definio dos climas do Mundo. Iro descobrir que a vegetao se assume de acordo com o clima que domina na regio em causa. Pretende-se que os discentes compreendam a importncia da gua no equilbrio do planeta e a sua aco na modelao da paisagem, tanto pelos cursos de gua como pelo mar. Por ltimo iro identificar as zonas de risco natural, pretendendo-se sensibilizar os alunos para as consequncias desses riscos bem como as caractersticas das catstrofes naturais e de que forma se podem prevenir os seus efeitos desvastadores.

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