PERTANDINGAN FORUM REMAJA SMS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA

PESERTA: (Pengerusi) FATIMAH ZAHRA UBAIDILLAH SITI UMAIRAH OTHMAN (Ahli Panel 1) NUZUL MUSLIM AHMAD SANUSI (Ahli Panel 2) MOHD FAISAL ALWI WEE (Ahli Panel 3) MOHD FARID ABDULLAH NURUL AIN AHMAD ZAWAWI Tajuk:

KEGANASAN GLOBAL-MENYINGKAP PUNCA PERMASALAHAN DAN IMPLIKASI

ZAHRA UMAIRAH

NUZUL MUSLIM

FAISAL

FARID AIN

ZAHRA UMAIRAH

NUZUL MUSLIM

ASSALAMUALAIKUM WBT DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, PADA PAGI 11 SEPTEMBER 2001, SEKUMPULAN PENGGANAS TELAH MERAMPAS EMPAT JET KOMERSIAL YANG BERLEPAS DARI BEBERAPA LAPANGAN TERBANG DI BAHAGIAN TIMUR AMERIKA SYARIKAT. PENGGANAS TERSEBUT MENGGUNAKAN DUA BUAH PESAWAT UNTUK MEREMPUH PUSAT DAGANGAN DUNIA NEW YORK DAN YANG KETIGA UNTUK MEREMPUH PENTAGON DI WASHINGTON DC. PESAWAT KEEMPAT PULA TELAH TERHEMPAS DI PENNYSLVANIA. PERISTIWA INI CUKUP MENGGEMPARKAN. LEBIH 6000 NYAWA TERKORBAN DALAM PERISTIWA ITU. DAN DENGAN TRAGISNYA BAHAN API YANG PANAS TELAH MELEMAHKAN STRUKTUR BINAAN YANG PADA ASALNYA TERSELAMAT DARIPADA SEBARANG IMPAK SEBENAR PESAWAT. KURANG DARIPADA DUA JAM SELEPAS IMPAK PERTAMA, KEDUA-DUA BANGUNAN TELAH RUNTUH MENGORBANKAN BERIBU-RIBU ORANG TERMASUK WARGANEGARA DARIPADA 78 NEGARA YANG TERDIRI DARIPADA PENGANUT PELABAGAI AGAMA DAN KUMPULAN ETNIK. BERMULA DARI SAAT ITULAH, ISTILAH KEGANASAN MULA MENJADI BUALAN. LANTARAN ITU, KAMI TELAH MEMILIH TAJUK KEGANASAN GLOBAL- MENYINGKAP PUNCA PERMASALAHAN DAN IMPLIKASI SEBAGAI USAHA UNTUK KITA MENGAMBIL IKTIBAR AGAR KEJADIAN INI TIDAK BERLAKU DI NEGARA KITA. KITA TIDAK BOLEH MELUPAKAN SEJARAH KERANA MENURUT GEORGE SATAMAYA, JIKA KITA MELUPAKAN SEJARAH, KITA PASTI AKAN MENGULANGINYA. JADI, KITA TELAH MENJEMPUT TIGA AHLI PANEL YANG RASANYA AMAT SESUAI DALAM MEMBINCANGKAN ISU INI. SAYA PERKENALKAN DI SEBELAH KIRI SAYA, SAUDARA NUZUL MUSLIM AHMAD SANUSI SELAKU AHLI PANEL PERTAMA. MANAKALA AHLI PANEL KEDUA IALAH MOHD FAISAL ALWI WEE. DI HUJUNG SEKALI IALAH SAUDARA MOHD FARID ABDULLAH SELAKU AHLI PANEL KETIGA. BAIKLAH, SEBELUM KITA MELANGKAH DENGAN LEBIH JAUH, SAYA PERSILAKAN KETIGA-TIGA AHLI PANEL UNTUK MENJELASKAN DEFINISI KEGANASAN GLOBAL. DIPERSILAKAN. KEGANASAN GLOBAL DAPATLAH DITAKRIFKAN SEBAGAI TINDAKAN MELAMPAUI BATAS KEMANUSIAAN SAMA ADA MEMBUNUH, MENDERA, MEROSAKKAN HARTA BENDA AWAM DAN MEROSAKKAN ALAM SEKITAR YANG BERLAKU DI SELURUH DUNIA. ITU SAHAJA BOLEH SAYA MENAMBAH? SAYA INGIN MERUJUK ETIKA PEPERANGAN DALAM ISLAM DALAM MEMBERIKAN DEFINISI KEGANASAN. ISLAM MELARANG DARIPADA MEMBUNUH KANAK-KANAK, WANITA, ORANG-ORANG TUA, ORANG YANG BERADA DI RUMAH IBADAT DAN MEMBUNUH TENTERA TANPA SEJATA KETIKA PEPERANGAN. JADI PERBUATAN YANG BERTENTANGAN DENGAN ETIKA ITU DIANGGAP KEGANASAN. BOLEH SAYA MENAMBAH SEDIKIT LAGI? SEBENARNYA KEGANASAN SAMALAH KONSEPNYA DENGAN KEKEJAMAN. PERISTIWA PENGEBOMAN NAGASAKI DAN HIROSHIMA PADA TAHUN 1945 DAN PEMBUNUHAN ORANGORANG YAHUDI OLEH HITLER JUGA DIANGGAP KEGANASAN. NAMUN PADA MASA ITU, PERISTIWA TERSEBUT DIANGGAP KEKEJAMAN BUKANNYA KEGANASAN. SELEPAS 11 SEPTEMBER 2001 BARULAH DIISTILAHKAN SEBAGAI KEGANASAN. KONSEPNYA SAMA SAHAJA. TERIMA KASIH. JADI KITA SUDAH MENDAPAT GAMBARAN YANG JELAS TENTANG ERTI KEGANASAN GLOBAL. YANG MENJADI PERSOALAN SEKARANG IALAH, APAKAH FAKTOR-FAKTOR BELAKUNYA KEGANASAN? JADI SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL PERTAMA UNTUK MENJELASKANNYA. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. SAYA MERASAKAN PUNCA UTAMA KEGANASAN DISEBABKAN FAKTOR EKONOMI. KEMISKINAN DAN PENGANGGURAN YANG DIALAMI OLEH MASYARAKAT TELAH MENYEBABKAN TERJADINYA PERISTIWA KEGANASAN.. KITA AMBIL CONTOH PERISTIWA PENGEBOMAN DI KOTA LONDON PADA 7 JULAI 2005 YANG DIKAITKAN DENGAN GOLONGAN PENDATANG DARI PAKISTAN. KAJIAN MENUNJUKKAN, 69% KETURUNAN PAKISTAN DAN BANGLADESH

ZAHRA UMAIRAH NUZUL MUSLIM

ZAHRA UMAIRAH

MEMBENTUK 60% DARIPADA SELURUH PENDUDUK ISLAM BRITAIN HIDUP DALAM KEMISKINAN DAN PENGANGGURAN. BOLEH AHLI PANEL JELASKAN APAKAH KAITAN ANTARA KEMISKINAN DENGAN KEGANASAN. MASYARAKAT YANG BERADA DALAM KEMISKINAN AKAN SANGGUP MELAKUKAN APA-APA SAHAJA KERANA JIWA MEREKA TELAH TERTEKAN. KESUSAHAN HIDUP YANG DIALAMI TELAH MEMUNGKINKAN JIWA MEREKA KOSONG DAN MERASAKAN DIRI MEREKA TIADA APA-APA LAGI. ORANG SEPERTI INI TIDAK TAKUT UNTUK MELAKUKAN APA-APA TERMASUK MEMBUNUH ORANG LAIN MALAH MEREKA JUGA TIDAK TAKUT UNTUK MENGORBANKAN DIRI MEREKA SENDIRI SEPERTI MELANCARKAN SERANGAN BUNUH DIRI ATAU JUGA DIKENALI SERANGAN BERANI MATI. TERIMA KASIH AHLI PANEL YANG PERTAMA. SAYA RASA PENDAPAT ITU BERSESUAIAN DENGAN TEORI MASLOW YANG MENJELASKAN BAHAWA MANUSIA YANG TIDAK DAPAT MEMENUHI KEPERLUAN ASAS DARI SEGI FISIOLOGI ATAU KEPERLUAN UNTUK HIDUP AKAN MELAKUKAN TINDAKAN LENCONGAN ATAU DELIKEUNSI. MUNGKIN ADA AHLI PANEL YANG LAIN INGIN MENAMBAH? DIPERSILAKAN.
SAYA AMAT SETUJU DENGAN PENDAPAT YANG DIKEMUKAKAN OLEH AHLI PANEL PERTAMA SEBENTAR TADI. KETIDAKSEIMBANGAN PEMBANGUNAN WILAYAH DARI SEGI EKONOMI JUGA MENJADI PUNCA KEGANASAN. DI NEGARA-NEGARA YANG TIDAK SEIMBANG PEMBANGUNAN WILAYAHNYA AKAN MELAHIRKAN KUMPULAN PEMISAH YANG BERJUANG MENUNTUT WILAYAH AUTONOMI SETERUSNYA MENYEBABKAN TERJADINYA PERISTIWA KEGANASAN. KEMUNDURAN DI WILAYAHWILAYAH BERKENAAN MENIMBULKAN PERASAAN TIDAK PUAS HATI PENDUDUK LALU MEREKA MENUBUHKAN KUMPULAN PEMISAH YANG BERUSAHA UNTUK

FARID AIN

ZAHRA UMAIRAH

FAISAL

MENTADBIR SENDIRI WILAYAH BERKENAAN DENGAN HARAPAN PEMBANGUNAN DAPAT DIJALANKAN DENGAN LEBIH BERKESAN. CONTOHNYA KEGANASAN DI SELATAN THAILAND YANG DIKAITKAN DENGAN PIHAK PULO YANG TELAH SEKIAN LAMA MEMOHON KUASA AUTONOMI DIBERIKAN KEPADA WILAYAH PATTANI, NARATHIWAT DAN YALA YANG NYATA AMAT KETINGGALAN JIKA DIBANDINGKAN DENGAN WILAYAH-WILAYAH DI UTARA THAILAND DARIPADA KERAJAAN BANGKOK. MANAKALA PERISTIWA PENGEBOMAN DI NEW DELHI MENJELANG DEEPAVALI DAN AIDILFITRI 2005 DIKAITKAN DENGAN PUAK PEMISAH KASHMIR IAITU PIHAK ISLAMI INQUILAB MAHAZ YANG MERUPAKAN RANGKAIAN KUMPULAN LASHKAR E-TAIBA YANG BERPANGKALAN DI PAKISTAN. BEGITU JUGA DENGAN KEWUJUDAN KUMPULAN PEMISAH TAMIL ELAM DI SRI LANKA YANG SERING MELANCARKAN SERANGAN UNTUK MENDAPATKAN WILAYAH AUTONOMI. PUAK-PUAK PEMISAH INI MENUNTUT AGAR MEREKA DIBERIKAN KUASA AUTONOMI DAN DAPAT MENTADBIR SENDIRI SERTA DIBERI KEMERDEKAAN OLEH KERAJAAN PEMERINTAH AGAR NASIB MEREKA LEBIH TERBELA. SEKIAN, TERIMA KASIH. TERIMA KASIH AHLI PANEL KEDUA. PENDAPAT AHLI PANEL PERTAMA DAN KETIGA INI NAMPAKNYA ADA PERSAMAAN. SEPERTI KATA ORANG SEIA SEKATA, SEHATI SEJIWA. KITA TERUSKAN PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI DENGAN MEMBINCANGKAN APAKAH-APAKAH FAKTOR LAIN YANG MENYEBABKAN TERJADINYA PERISTIWA KEGANASAN GLOBAL INI. JADI AHLI PANEL LAIN SUDAH MEMBERIKAN PENDAPATNYA, MAKA TIADA PILIHAN LAINLAH SELAIN AHLI PANEL KEDUA UNTUK MENGEMUKAKAN PENDAPAT. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. SAYA BERPENDAPAT BAHAWA KEGANASAN YANG DILAKUKAN INI ADALAH RESPONS DARIPADA PENINDASAN DAN PENCEROBOHAN TANAH OLEH PIHAK-PIHAK TERTENTU YANG BERLAKU DI SELURUH DUNIA. IRAQ MISALNYA, SEBUAH NEGARA BERDAULAT DAN MERUPAKAN AHLI PBB TELAH DICEROBOH DENGAN SEWENANGWENANGNYA OLEH AMERIKA SYARIKAT. DI TEBING BARAT PULA, ISRAEL TERUS MENGGANAS DENGAN MEBUNUH SESUKA HATI RAKYAT PALESTIN DAN MENCEROBOH TANAH HAK MILIK MEREKA. TENTERA AMERIKA SYARIKAT BERTINDAK BIADAP TERHADAP ISLAM APABILA MELETAKKAN ALQURAN DALAM TANDAS DI PUSAT TAHANAN TELUK GUANTANAMO DI CUBA. SELAGI ADA PENINDASAN, PENCEROBOHAN TANAH DAN PENAKLUKAN

SESUATU KAUM OLEH KAUM ATAU BANGSA LAIN, AKAN ADA ORANG YANG TERDESAK DAN AKAN SANGGUP MELAKUKAN APA-APA SAHAJA DEMI MEMPERTAHANKAN HAK MEREKA DAN MEREKA TIDAK TAKUT MATI. ITU SAHAJA DARIPADA SAYA. ZAHRA UMAIRAH FARID AIN
TERIMA KASIH. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, KALAU KITA MENINJAU KEPADA SENARIO KEGANASAN PADA MASA KINI, KITA DAPAT MELIHAT ADA ANTARA KEGANASAN TERSEBUT DISASARKAN KEPADA UMAT YANG SAMA AGAMA DENGAN MEREKA CONTOHNYA DI IRAQ. JADI BOLEHKAH AHLI PANEL KETIGA MENJELASKAN MENGAPAKAH FENOMENA SEPERTI INI BOLEH BERLAKU? DIPERSILAKAN.

ZAHRA UMAIRAH

FAISAL

ZAHRA UMAIRAH

TERIMA KASIH. BERBALIK KEPADA KEGANASAN DI IRAQ. SEBENARNYA KEGANASAN INI BERLAKU KERANA PERBEZAAN FAHAMAN DAN MAZHAB. RINGKASNYA BEGINI, APABILA AMERIKA SYARIKAT BERSETUJU BAHAWA PERLEMBAGAAN ISLAM DILAKSANAKAN DI IRAQ MAKA PERANAN ISLAM DALAM PERUNDANGAN TERBUKTI MENJADI FAKTOR MENYEBABKAN BANYAK PIHAK TIDAK SEPENDAPAT DENGAN MAJORITI PEMIMPIN SYIAH IRAQ YANG MENEGASKAN AGAMA SEBAGAI ASAS MANAKALA ULAMAK PULA PATUT DIBERIKAN JAWATAN DALAM PENTADBIRAN. PUAK KURDIS DAN KUMPULAN SEKULAR YANG LAIN SEPERTI MENNENTANG TUNTUTAN SYIAH ATAS KEPERCAYAAN BAHAWA UNDANG-UNDANG ISLAM AKAN MEMBAHAYAKAN KUMPULAN HAK KEMANUSIAAN WANITA SERTA TRADISI SEKULAR. AKIBATNYA PADA 15 SEPTEMBER 2005, SERANGAN BOM TELAH DISASARKAN KEPADA PENGANUT SYIAH DI BAGHDAD YANG MENYEBABKAN 114 TERBUNUH. PEMIMPIN SUNNI, ABU MUSAB AZ-ZARQAWI JUGA TELAH MENGISYTIHARKAN PERANG TERHADAP GOLONGAN SYIAH. IMPLIKASNYA, PERSELISIHAN MAZHAB MENINGKAT. DI DAERAH SUNNI YANG TERDAPAT GOLONGAN SYIAH SEPERTI DI DARURA DAN AMARIYAH DI SELATAN DAN DI BARAT BAGHDAD, PENDUDUK SYIAH TELAH DITEMBAK DAN YANG LAIN DIANCAM MENINGGALKAN KAWASAN TERSEBUT. TERIMA KASIH. JADI NAMPAKNYA PERBEZAAN MAZHAB DAN FAHAMAN MENJADI PUNCA KEGANASAN TERUTAMA SEKALI DI IRAQ. ADAKAH MASIH TERDAPAT FAKTOR-FAKTOR LAIN YANG MENYEBABKAN TIMBULNYA PERISTIWA KEGANASAN INI. JADI SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL KEDUA UNTUK MENJELASKANNYA. TERIMA KASIH. PADA PENDAPAT SAYA SIKAP MENGASINGKAN GOLONGAN MINORITI MENJADI PUNCA KEGANASAN. DI SELURUH DUNIA GOLONGAN MINORITI TELAH DIASINGKAN. PENDUDUK ISLAM SAMA ADA DI AMERIKA SYARIKAT, BRITAIN, ITALY DAN AUSTRALIA SUKAR UNTUK BERINTERAKSI DENGAN MASYARAKAT SEKELILING MEREKA KERANA UNDANG-UNDANG ANTIKEGANASAN YANG BEGITU PREJUDIS TERHADAP MEREKA. DENGAN ADANYA UNDANG-UNDANG YANG LEBIH KETAT, PENDUDUK ISLAM BRITAIN YANG TERDIRI DARIPADA 3% DARIPADA KESELURUHAN PENDUDUK DIJANGKA MENJADI LEBIH TERTEKAN DAN TERASING DARIPADA HIDUP PERDANA. DI ITALY, 95% DARIPADA 1 JUTA PENDUDUK ISLAM BELUM MENDAPAT TARAF KERAKYATAN ITALY YANG MENYUKARKAN MEREKA MEMPEROLEH PEKERJAAN SECARA SAH SETERUSNYA MENYISIHKAN MEREKA DARIPADA MASYARAKAT SEKELILING. PERISTIWA PENGEBOMAN DI LONDON MENERANGKAN BAHAWA MASYARAKAT MINORITI YANG TERSISIH DARIPADA ARUS PERDANA DAN TERTEKAN AKAN SANGGUP MELAKUKAN APA-APA SAHAJA. NAMPAKNYA KITA SEMUA TELAH MENDAPAT GAMBARAN YANG JELAS TENTANG PUNCA KEGANASAN. JADI ELOKLAH KITA BINCANGKAN PULA APAKAH IMPLIKASI YANG TIMBUL AKIBAT DARIPADA PERISTIWA KEGANASAN INI. JADI SAYA BUKA KEPADA MANA-MANA AHLI PANEL UNTUK MEMULAKANNYA.
TERIMA KASIH. KESAN PERTAMA PERISTIWA KEGANASAN IALAH BERLAKUNYA PENAKLUKAN DAN SERANGAN TERHADAP SESEBUAH NEGARA. SELEPAS PERISTIWA KEGANASAN YANG PALING BESAR IAITU PERISTIWA 11 SEPTEMBER 2001, AMERIKA SYARIKAT TELAH BERUSAHA UNTUK MENJEJAKI OSAMA BIN LADEN YANG DIKATAKAN MENJADI DALANG SERANGAN TERSEBUT. AKIBATNYA NEGARA AFGHANISTAN YANG DIKATAKAN MELINDUNGI OSAMA BIN LADEN TELAH DISERANG. SETELAH SERANGAN DILAKUKAN OLEH AMERIKA SYARIKAT BERSAMA SEKUTU-SEKUTUNYA, MAKA RUNTUHLAH KERAJAAN TALEBAN PIMPINAN MULLAH MOHAMMAD OMAR YANG SEKIAN LAMA BERKUASA. SELEPAS ITU, AMERIKA

NUZUL MUSLIM

SYARIKAT TELAH M,ENUDUH KERAJAAN IRAQ PIMPINAN SADDAM HUSSIEN MEMBANGUNKAN SENJATA NUKLEUR UNTUK TUJUAN KEGANASAN. AMERIKA SYARIKAT JUGA MENUDUH SADDAM HUSSIEN MELAKUKAN KEGANASAN TERHADAP PUAK KURDIS DI IRAQ. ATAS ALASAN ITU, AMERIKA SYARIKAT PIMPINAN PRESIDEN GEORGE W. BUSH DAN KUASA BERSEKUTU TELAH MENYERANG IRAQ. RUNTUHNYA KEDUA-DUA KERAJAAN BESAR INI MERUPAKAN IMPLIKASI DARIPADA PERISTIWA

FARID AIN

ZAHRA UMAIRAH FAISAL

ZAHRA UMAIRAH NUZUL MUSLIM FAISAL FARID AIN PENGERUSI

KEGANASAN YANG DICETUSKAN PADA 11 SEPTEMBER 2005. BOLEH SAYA MENAMBAH SEDIKIT? KESAN DARIPADA KEGANASAN YANG DILAKUKAN, IALAH MASYARAKAT ISLAM DI SELURUH DUNIA TERANCAM. BEBERAPA BUAH MASJID DI BELANDA, NEW ZEALAND DAN AUSTRALIA TELAH DIBAKAR. PIHAK ISRAEL JUGA TERUS MENGGANAS ATAS NAMA MENANGANI KEGANASAN. DI AMERIKA SYARIKAT, AKTA PATRIOT DAN OPERASI LIBERTY SHIELD DILAKSANAKAN UNTUK MEBERI KUASA KEPADA BIRO SIASATAN PERSEKUTUSN (FBI) DAN CIA MENAHAN DAN MENYOAL SIASAT INDINVIDU YANG DISYAKI PENGGANAAS TANPA PERLU MENGEMUKAKAN BUKTI TUDUHAN YANG KUKUH. DI THAILAND, DEKRI DARURAT YANG DIPERKENANKAN RAJA BHUMIPOL ADULVADEJ MEMBERI KUASA YANG LUAS KEPADA THAKSIN SINAWATRA UNTUK MENGELUARKAN ARAHAN MENGGELEDAH DAN MENANGKAP TANPA WARAN. AKIBATNYA UMAT ISLAM TERUS TERTEKAN KERANA PERBUATAN KEGANASAN ASALNYA DILAKUKAN OLEH ORANG ISLAM YANG LAIN. PERASAAN MARAH ORANG BARAT TERHADAP UMAT ISLAM TERUS MEMUNCAK. PERASAAN BENCI INI MENDADAK SEHINGGA BANYAK KEJADIAN GANAS TERHADAP UMAT ISLAM BERLAKU DI BEBERAPA BUAH NEGARA BARAT. JADI SAYA MERAYU SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, JAUHILAH DARIPADA KEGANASAN. JANGAN BIARKAN KEGANASAN BERTAPAK DI NEGARA KITA KERANA ORANG LAIN AKAN MENANGGUNG PENDERITAAN AKIBAT PERBUATAN KITA. ALLAHUALLAM. TERIMA KASIH AHLI PANEL KETIGA. MUNGKIN ADA LAGI TAMBAHAN DARIPADA AHLI PANEL KEDUA TENTANG IMPLIKASI KEGANASAN? KALAU ADA DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. IMPLIKASI TERBESAR KEGANASAN IALAH WUJUDNYA PERASAAN ISLAMOFOBIA. SEJAK PERISTIWA 11 SEPTEMBER 2001, UMAT ISLAM DIGAMBARKAN SEBAGAI KAUM YANG BERPOTENSI UNTUK MENGGANAS. IMEJ ORANG ISLAM JUGA TERJEJAS. ANGGOTA KESELAMATAN DI NEGARA BARAT BUKAN SAHAJA MENYERBU RUMAH ORANG ISLAM TETAPI DI KAUNTER IMIGRESEN, ORANG ISLAM ADALAH YANG PERTAMA DITAHAN KERANA PARAS RUPA MEREKA. DI AUSTRALIA, AKTIVITI KEAGAMAAN DI MASJID DAN SEKOLAH AGAMA DIPANTAU. MANAKALA DI THAILAD, KITAB AGAMA KARYA SYEIKH DAUD AL-FATANI TIDAK DIBENAR DIBACA DI MASJID-MASJID. DI BRITAIN, SELEPAS PERISTIWA 7 JULAI 2005, WUJUD FENOMENA ISLAMOFOBIA IAITU RASA TAKUT DAN GERUN TERHADAP APAAPA JUA BENTUK BERIMEJKAN ISLAM. KETAKUTAN TIDAK SAHAJA TERHADAP MANIFESTASI KEBUDAYAAN UMAT ISLAM SEPERTI HIJJAB DAN JUBAH, MALAH TERHADAP PERSONALITI BERWATAK KEAGAMAAN. BUKTINYA BEBERAPA TOKOH KEAGAMAAN ISLAM SEPERTI SHEIKH YUSOFF AL-QARDAWI DAN DR ZAKI BADAWI TELAH DILARANG DARIPADA MEMASUKI NEGARA BARAT. ITU SAHAJA DARIPADA SAYA. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL SEKALIAN. OLEH ITU, SELESAILAH PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI. DALAM RUANG MASA YANG ADA SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL UNTUK MENGUTARAKAN KATA-KATA AZIMAT SEBAGAI PENUTUP MAJLIS. DIPERSILAKAN. KEGANASAN TIDAK DAPAT MENYELESAIKAN MASALAH KERANA KEGANASAN AKAN MENGUNDANG LEBIH BANYAK KEGASANAN. KEGANASAN TIDAK MEMPUNYAI AGAMA, KAUM ATAUPUN BUDAYA BAHKAN BOLEH DILAKUKAN OLEH SESIAPA SAHAJA DI DUNIA INI. JANGAN BIARKAN KEGANASAN BERTAPAK DI BUMI KITA KERANA SESIAPA YANG KALAH MENJADI ABU DAN YANG MENANG TETAP MENJADI ARANG. SEBAGAI AKHIRULKALAM, DAPATLAH DISIMPULKAN BAHAWA KEGANASAN BERPUNCA DARIPADA PELBAGAI FAKTOR SAMA ADA POLITIK, EKONOMI MAHUPUN SOSIAL. KEGANASAN PERLU DIBANTERAS KERANA KEGANASAN DAPAT MENDATANGKAN MUSIBAH KEPADA SEMUA PENDUDK DUNIA.ORANG

LAIN JUGA INGIN HIDUP BAHAGIA SEPERTI KITA JUGA. SEMOGA KITA BERJUMPA LAGI PADA MASA YANG AKAN DATANG SEKIAN, WASSALAM.

PERTANDINGAN FORUM REMAJA SMS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA 2007

PESERTA: (Pengerusi) NATASYA AZWIN BT TAUFIK TEOW NUR FARAHIYAH BT MOHD YUNUS (Ahli Panel 1) MOHD FARID BIN ABDULLAH (Ahli Panel 2) MOHD FAISAL ALWI WEE (Ahli Panel 3) NUR BUHAIRAH BT MOHD ALI Tajuk:

PENDIDIKAN TONGGAK PEMBANGUNAN MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA

PENGERUSI

AHLI PANEL 1

AHLI PANEL 2

AHLI PANEL 3

ASSALAMUALAIKUM WBT DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, TANGGAL 6 DAN 9 OGOS 1945, DUA BUTIR BOM TELAH DIGUGURKAN DI HIROSHIMA DAN NAGASAKI OLEH TENTERA BERSEKUTU PIMPINAN AMERIKA SYARIKAT. SEGALA TAMADUN UKIRAN TANGAN MANUSIA HANCUR MUSNAH. API MERAH MENYALA. BANGUNAN RANAP MENYEMBAH BUMI. ANAK MENJADI DERITA TANPA IBU. ISTERI MERATAP TANPA KESUDAHAN KERANA KEHILANGAN SUAMI. SEGALAGALANYA MUSNAH. BERATUS-RATUS RIBU NYAWA TIDAK BERDOSA MENJADI KORBAN. NAMUN, KINI NEGARA JEPUN DAPAT DUDUK SAMA RENDAH DAN BERDIRI SAMA TINGGI DENGAN NEGARA YANG PERNAH MELEBURNYA. KERANA APA SIDANG PENDENGAR SEKALIAN? BUKAN KERANA MENTARI TERBIT AWAL DI SANA. YA, KERANA JEPUN MEMILKI MODAL INSAN YANG MEMPUNYAI MINDA KELAS PERTAMA. KITA TIDAK DAPAT MENAFIKAN BAHAWA SENJATA BAGI SESEBUAH TAMADUN DAN KEMAJUAN BANGSA BERTITIK TOLAK KEPADA MANTAPNYA ILMU PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN. LANTARAN ITULAH KITA MEMILIH TAJUK PENDIDIKAN TONGGAK PEMBANGUNAN MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA KERANA KITA INGIN MENJADI SEPERTI JEPUN YANG MEMPUNYAI MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA SETERUSNYA MENGGEMBLENG USAHA DAN TENAGA UNTUK MEMACAKKAN JALUR GEMILANG GAH DI PERSADA DUNIA. JADI, KITA TELAH MENJEMPUT TIGA AHLI PANEL YANG RASANYA AMAT SESUAI DALAM MEMBINCANGKAN ISU INI. SAYA PERKENALKAN DI SEBELAH KIRI SAYA BAIKLAH, SEBELUM KITA MELANGKAH DENGAN LEBIH JAUH, SAYA PERSILAKAN KETIGA-TIGA AHLI PANEL UNTUK MENJELASKAN DEFINISI MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA. DIPERSILAKAN. MODAL BERMAKSUD ASET NEGARA YANG DAPAT DIGUNAKAN SEBAGAI PELABURAN MASA HADAPAN NEGARA. MANAKALA INSAN MINDA KELAS PERTAMA MERUJUK KEPADA INDIVIDU YANG MEMPUNYAI CIRI-CIRI PEMIKIRAN DAN KEMAHIRAN SETERUSNYA DAPAT MEMENUHI KEPERLUAN DAN MEMBERI SUMBANGAN BUKAN SAHAJA KEPADA PEMBANGUNAN INDIVIDU, MALAH KEPADA KELUARGA, MASYARAKAT, NEGARA DAN TAMADUN DUNIA. CONTOHNYA TOKOH ILMUWAN ISLAM IBNU SINA, ALBIRUNI, AL-KINDI DAN AL-KHAWARIZMI YANG MENJADI PENYUMBANG DAN PEMBAWA RAHMAT KEPADA SELURUH UMAT DUNIA. BEGITU JUGA ALBERT ENSTEIN DAN GALILEO GALILEI SEBAGAI ILMUWAN BARAT YANG TIDAK TERNILAI JASANYA. BOLEH SAYA MENAMBAH?SEBENARNYA SESEORANG ITU DIKATAKAN MEMPUNYAI MINDA KELAS PERTAMA SEKIRANYA DAPAT BERFIKIR DI LUAR KEUPAYAAN PEMIKIRAN MINDA BIASA MALAH LEBIH KREATIF, KRITIS DAN INOVATIF. SESEORANG ITU JUGA DIKATAKAN MEMILIKI MINDA KELAS PERTAMA JIKA TAHAP PEMIKIRANNYA LEBIH TINGGI DAN LEBIH MATANG DARIPADA USIA SEBENARNYA. CONTOHNYA ABDULLAH MUNSHI YANG TELAH MENJADI GURU UNTUK MENGAJAR ILMU AGAMA KETIKA MASIH BERUMUR 11 TAHUN. BEGITU JUGA IMAM SHAFEI YANG SUDAH DAPAT MENGHAFAZ AL-QURAN KETIKA BERUSIA 8 TAHUN. BOLEH SAYA MENAMBAH SEDIKIT LAGI? BAGI SAYA MINDA KELAS PERTAMA BUKAN HANYA APABILA SESEORANG ITU MEMILIKI DAYA INTELEKTUAL YANG TINGGI MALAH MESTI JUGA MEMENUHI PELBAGAI KEPERLUAN SAMA ADA DARI SEGI MENGHAYATI BUDAYA ILMU DI SAMPING MENGAMALKAN BUDAYA MENGKAJI DAN MENYELIDIK SERTA MEMPUNYAI SIKAP INKUIRI. CONTOHNYA DATO PADUKA SYARIFAH MAZLINA YANG SANGGUP MENGHADAPI CABARAN UNTUK MERENTASI BENUA ANTARTIKA DEMI MENCARI RAHSIA DI BENUA TANPA MANUSIA ITU. BEGITU JUGA PENGHAYATAN BUDAYA KAIZEN OLEH MASYARAKAT YANG TIDAK PERNAH BERPUAS HATI TERHADAP KEJAYAAN YANG DICAPAI BAHKAN TERUS BERUSAHA UNTUK MENCAPAI YANG TERBAIK DALAM KALANGAN YANG TERBAIK. KEMBALI KEPADA PENGERUSI.

PENGERUSI

AHLI PANEL 1

PENGERUSI AHLI PANEL 1

PENGERUSI AHLI PANEL 3

AHLI PANEL 2

TERIMA KASIH. JADI KITA SUDAH MENDAPAT GAMBARAN YANG JELAS TENTANG ERTI MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA. YANG MENJADI PERSOALAN SEKARANG IALAH, APAKAH PENTINGNYA MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA? JADI SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL PERTAMA UNTUK MENJELASKANNYA. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. APAKAH PENTINGNYA MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA? SAYA SUKA MELIHAT KEPENTINGANNYA DARI ASPEK POLITIK. UNTUK MEMANTAPKAN POLITIK, KITA MEMERLUKAN PEMIMPIN MINDA KELAS PERTAMA. APABILA PEMIMPIN MEMUNYAI MINDA KELAS PERTAMA MAKA AKAN MELAHIRKAN PEMANTAPAN KEPIMPINAN TRANSFORMASI. KEWIBAWAAN PEMIMPIN TERSEBUT BERUPAYA UNTUK MENTERJEMAH VISI DAN MISINYA DALAM BENTUK TINDAKAN KEPADA MEREKA YANG DIPIMPINNYA. SESEORANG PEMIMPIN NEGARA PERLU MEMIKIRKAN BAGAIMANA UNTUK BERKONGSI PANDANGAN SUPAYA IDEALISME YANG TINGGI MAMPU DITERJEMAHKAN DALAM BENTUK YANG BOLEH MENDATANGKAN MANFAAT KEPADA AGAMA, BANGSA DAN NEGARA. BOLEH AHLI PANEL BERIKAN CONTOH UNTUK MENJELASKAN LAGI SITUASI INI. SAYA TERTARIK KEPADA PANGLIMA TENTERA ISLAM DALAM PEPERANGAN DENGAN KERAJAAN ROM IAITU USAMAH BIN ZAID YANG KETIKA ITU BERUMUR 18 TAHUN. BAYANGKAN BAGAIMANA SEORANG YANG SEMUDA ITU DAPAT MEMIMPIN BERIBU-RIBU TENTERA DI MEDAN PERANG YANG LEBIH BERUMUR DARIPADANYA. SUDAH PASTI BELIAU ADA KELEBIHAN DARI SEGI STRATEGI PERANG. KEMBALI KEPADA PENGERUSI TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL PERTAMA. MUNGKIN ADA AHLI PANEL YANG LAIN INGIN MENAMBAH? DIPERSILAKAN. SAYA AMAT SETUJU DENGAN PENDAPAT YANG DIKEMUKAKAN OLEH AHLI PANEL PERTAMA SEBENTAR TADI. BAGI SAYA INSAN MINDA KELAS PERTAMA PENTING KERANA PENGUASAAN ILMUNYA. ILMU ADALAH SATU ELEMEN YANG MEMAYUNGI KEMANTAPAN ASPEK LAIN. JIKA KITA BERILMU SEGALAGALANYA MENJADI MUDAH. PENGUASAAN ILMU YANG LUAS DAPAT MEMANTAPKAN KEKUATAN DAN MEMBELA KEMULIAAN MARUAH DIRI, MEMACU KETINGGIAN AKHLAK, MENGHAYATI NILAI MURNI, MEMBUKA MINDA YANG AKHIRNYA DAPAT MELEPASI BELENGGU PEMIKIRAN JUMUD DALAM MENGHASILKAN PEMIKIRAN YANG BERDAYA MAJU KE ARAH MEMARTABATKAN JATI DIRI DAN MELETAKKAN BAHASA PADA TEMPAT YANG SEWAJARNYA. KITA AKUI BAHAWA MEMBANGUNKAN RAKYAT DAN MEWUJUDKAN KESEJAHTERAAN SEJAGAT BUKAN SESEUATU YANG DAPAT DILAKUKAN DENGAN SEKELIP MATA. NAMUN, KITA HARUS SENTIASA BERUSAHA MENCAPAINYA MELALUI WAHANA PENDIDIKAN DENGAN SYARAT SEMUA PIHAK PERLU BERTANGGUNGJAWAB DAN TAHU PERANAN MASINGMASING. PENGERUSI BOLEH SAYA MENAMBAH? KITA MEMERLUKAN RAKYAT YANG MEMPUNYAI MINDA KELAS PERTAMA KERANA MAHU SAMA-SAMA BERUSAHA UNTUK MEMAJUKAN NEGARA DALAM BIDANG TEKNOLOGI. MANA-MANA NEGARA YANG KAYA DENGAN HASIL BUMI SEPERTI BUMINYA DIPENUHI HUTAN, DI PERUT BUMINYA KAYA DENGAN PELBAGAI KHAZANAH GALIAN SEPERTI EMAS, TIMAH, PETROLEUM SEKALI PUN TIDAK AKAN BERJAYA JIKA TIADA KEBOLEHAN UNTUK MENGEKSPLOITASIKANNYA. SEJARAH SAINS DAN TEKNOLOGI DI EROPAH SEJAK 500 TAHUN LALU MENUNJUKKAN KAJIAN DAN PENEMUAN TIDAK HANYA DILAKUKAN OLEH PROFESOR ATAU SAINTIS UNIVERSITI MALAH DILAKUKAN OLEH GOLONGAN ORANG BIASA. ANTONIE VON LEWENHOOK MERUPAKAN ORANG PERTAMA MENCIPTA MIKROSKOP DI BELANDA ADALAH PEDAGANG GELAS. MANAKALA GEORGE STEPHENSON PENCIPTA PERTAMA LOKOMOTIF ADALAH KONTRAKTOR ARANG BATU. KITA MAHUKAN RAKYAT KITA PUN SEPERTI ITU. KITA TIADA PILIHAN UNTUK MENJADIKAN NEGARA DAN BANGSA KITA MAJU MELAINKAN MELAHIRKAN MODAL INSAN YANG BUKAN SAHAJA BERILMU MALAH BERINOVATIF. KITA TIDAK BOLEH SELAMANYA MENGIMPORT

TEKNOLOGI TETAPI PERLU MEREKANYA SENDIRI. SAYA TERTARIK DENGAN NEGARA FINLAND. SEBUAH NEGARA KECIL DENGAN BILANGAN RAKYAT YANG SEDIKIT. NAMUN FINLAND DIKENALI SEBAGAI NEGARA YANG MAJU KERANA TEKNOLOGI YANG DIMILIKINYA. SAUDARI PENGERUSI, PADA PANDANGAN PENGERUSI APAKAH JENAMA TELEFON MUDAH ALIH YANG PALING POPULAR DI DUNIA? RASANYA JENAMA NOKIA YA, MEMANG BENAR! TELEFON MUDAH ALIH NOKIA ADALAH KELUARAN SYARIKAT DARI NEGARA FINLAND DAN DIKTIRAF SEBAGAI TELEFON YANG PALING MESRA PELANGGAN. TIDAK MUNGKIN NEGARA SEKECIL FINLAND DAPAT MENGUASAI PASARAN TELEFON BIMBIT DUNIA JIKA RAKYATNYA TIDAK MEMILIKI MINDA KELAS PERTAMA. KITA MAHU JADI SEPERTI FINLAND. BEGITU JUGA DENGAN SWITZERLAND. NEGARANYA KECIL TETAPI MAMPU MENGUASAI PASARAN JAM TANGAN DUNIA DENGAN JENAMANYA SEPERTI ROLEX DAN RADO. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. NAMPAKNYA KITA SEMUA TELAH MENDAPAT GAMBARAN YANG JELAS TENTANG PENTINGNYA MODAL INSAN KELAS PERTAMA KEPADA NEGARA. PERSOALAN SEKARANG ADAKAH KITA YAKIN BAHAWA INSTITUSI PENDIDIKAN NEGARA DAPAT MEMIKUL TANGGUNGJAWAB UNTUK MENJANA MODAL INSAN KELAS PERTAMA. SAYA PERSILAKAN MANA-MANA AHLI PANEL UNTUK MEMULAKANNYA. BOLEH SAYA MULAKAN. SAYA MEMANG OPTIMIS PENDIDIKAN NEGARA MAMPU MENJANA MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA KERANA KONSEP PENDIDIKAN ITU SENDIRI. MENURUT STEVEN COVEY, PENDIDIKAN ADALAH USAHA UNTUK MENGELUARKAN APA-APA YANG TERPENDAM IAITU BAKAT, KREATIVITI, INOVASI DAN SEMANGAT. JADI SAYA YAKIN PENDIDIKAN NEGARA MAMPU MENJANA MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA.. FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA YANG MENEKANKAN USAHA BERTERUSAN UNTUK MELAHIRKAN INSAN SEIMBANG DARI SEGI INTELEK, ROHANI, JASMANI DAN EMOSI JUGA MERUPAKAN BUKTI PERANAN INSTITUSI PENDIKAN DALAM MENCAPAI MISI INI. LAGI PUN MELALUI PENDIDIKAN TERDAPAT PELBAGAI KEGIATAN DI DALAMNYA DAN BUKAN HANYA SEKADAR PROSES PEMBELAJARAN DI BILIK DARJAH TETAPI JUGA MERANGKUMI PEMBENTUKAN MASYARAKAT BERPENGETAHUAN DAN BERKETERAMPILAN. DAN PERLU KITA INGAT BAHAWA PENDIDIKAN MERUPAKAN SUATU USAHA YANG BERTERUSAN BERMULA DARI BAYI DALAM KANDUNGAN SEHINGGA KE PERINGKAT YANG TERTINGGI. MENYEDARI HAKIKAT ITU, KERAJAAN JUGA MENUMPUKAN USAHA UNTUK MEMANTAPKAN SISTEM PENDIDIKAN PRASEKOLAH, MELALUI PLAN TINDAKAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN KERAJAAN MENAMBAHKAN BILANGAN KELAS PRASEKOLAH SEBANYAK 2626 BUAH DENGAN HAMPIR 80% DARIPADA TERLETAK DI LUAR BANDAR DAN MENGGUNAKAN KURIKULUM PRASEKOLAH KEBANGSAAN. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL. JADI SAYA PERSILAKAN MANA-MANA AHLI PANEL UNTUK MENAMBAH. BOLEH SAYA MENAMBAH? SAYA JUGA SEPERTI AHLI PANEL PERTAMA YAKIN BAHAWA PENDIDIKAN MAMPU MENJANA MISI MURNI INI KERANA DASAR PENDIDIKAN DI NEGARA KITA FLEKSIBEL SERTA MENGIKUT KEADAAN DAN KEPERLUAN SEMASA. KELAS PERTAMA HARI INI BOLEH JADI ESOK BUKAN LAGI KELAS PERTAMA. MENYEDARI PERIPENTINGNYA TEKNOLOGI MAKLUMAT DALAM KEHIDUPAN, MAKA KERAJAAN MEMPERKENALKAN SEKOLAH BESTARI PADA TAHUN 1999. DENGAN MENGGUNAKAN KEMUDAHAN IT, PELAJAR AKAN MENEROKA ILMU SELUAS-LUASNYA. SISTEM PENDIDIKAN KONVENSIONAL HANYA MENJADIKAN KONSEP BILIK DARJAH SEBAGAI DUNIA PELAJAR, NAMUN PENGENALAN SEKOLAH BESTARI MENEKANKAN KONSEP DUNIA ADALAH BILIK DARJAH PELAJAR .. SELAIN ITU, MENYEDARI KEPENTINGAN BAHASA INGGERIS DALAM KEHIDUPAN, KERAJAAN MEMPERKENALKAN PENGAJARAN SAINS DAN MATEMATIK DALAM BAHASA INGGERIS. MATLAMAT KERAJAAN ADALAH JELAS IAITU UNTUK MELAHIRKAN RAKYAT YANG CELIK BAHASA INGGERIS SETERUSNYA DAPAT MENGUASAI ILMU DENGAN LEBIH LUAS HINGGA KE PERINGKAT

PENGERUSI AHLI PANEL 2

P0ENGERUSI

AHLE PANEL 1

PENGERUSI AHLI PANEL 3

ANTARABANGSA. PENGUASAAN IT DAN BAHASA INGGERIS DAPAT MELAHIRKAN MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA DAN HANYA DAPAT DICAPAI DENGAN PENDIDIKAN. TIDAK ADA CARA YANG LAIN SELAIN PENDIDIKAN. TIDAK ADA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH. DUA TIGA KUCING BERLARI MANAKAN SAMA SI KUCING BELANG, DUA TIGA BOLEH DICARI MANAKAN SAMA PENDIDIKAN SEORANG. BOLEH SAYA MENAMBAH? PENDIDIKAN JUGA MENEKANKAN PENGUASAAN BAHASA. KITA TIDAK BOLEH TAKSUB KEPADA BAHASA INGGERIS SAHAJA. ILMU BOLEH DIPEROLEH DALAM PELBAGAI BAHASA. OLEH ITU MELALUI PENDIDIKAN KITA DAPAT MEMPELAJARI BAHASA ASING. TIDAK ADA CARA LAIN. PENEKANAN TERHADAP BAHASA ASING INI DAPAT KITA LIHAT MELALUI USAHA UNIT SEKOLAH BERASRAMA PENUH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA YANG MEMPERKENALKAN PENGAJARAN BAHASA ASING IAITU BAHASA JEPUN, BAHASA ARAB, BAHASA PERANCIS ATAU BAHASA JERMAN DI 54 BUAH SEKOLAH BERASRAMA PENUH DI SELURUH NEGARA YANG MENDAPAT KERJASAMA DARIPADA KEDUTAAN NEGARANEGARA TERBABIT. USAHA ITU TIDAK TERHENTI DI SITU SAHAJA APABILA PUSAT-PUSAT PENGAJIAN TINGGI AWAM MENAWARKAN KURSUS KURSUS BAHASA ASING. APABILA PELAJAR KITA DAPAT MENGUASAI BAHASA ASING, SUDAH PASTI KITA DAPAT MENCEDUK ILMU DARIPADA BAHASA TERSEBUT. ITU SAHAJA DARIPADA SAYA. BOLEH SAYA MENAMBAH SEDIKIT LAGI? YA, SILAKAN. SAYA YAKIN PENDIDIKAN NEGARA MAMPU MELAHIRKAN MINDA KELAS PERTAMA KERANA KERAJAAN KITA BEGITU KOMITED DAN SERIUS UNTUK MEMAJUKAN BIDANG PENDIDIKAN . MELALUI PELAN TINDAKAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 2006-2010, KERAJAAN MEMPUNYAI KERANGKA YANG JELAS IAITU BERMATLAMAT UNTUK MEMBERIKAN PENDIDIKAN YANG BERKUALITI KEPADA SEMUA RAKYAT. MATLAMAT INI DIMULAKAN OLEH DUA PENDEKATAN IAITU KESAMARATAAN PELUANG PENDIDIKAN DAN KECEMERLANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN. DALAM MENCAPAI MATLAMAT UNTUK MELAHIRKAN PENDIDIKAN YANG BERKUALITI DAN SETERUSNYA MELAHIRKAM MODAL INSAN KELAS PERTAMA MAKA ENAM TERAS STRATEGIK TELAH DIGARISKAN IAITU MEMBINA NEGARA BANGSA, MEMBANGUNKAN MODAL INSAN, MEMPERKASAKAN SEKOLAH KEBANGSAAN, MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN, MEMARTABATKAN PROFESION PERGURUAN DAN MELONJAKKAN KECEMERLANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN. SEKIRANYA TERAS-TERAS INI DAPAT DICAPAI MELALUI PENGGEMBLENGAN TENAGA OLEH SEMUA PIHAK, MAKA MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA AKAN DAPAT DIJANA DI NEGARA KITA. BOLEH SAYA MENAMBAH SEDIKIT LAGI YA, SILAKAN TETAPI CUMA SEMINIT SAHAJA SAYA INGIN MEMBERIKAN USAHA TERKNI KEMENTERIAN PELAJARAN UNTUK MEMPERKASAKAN PENDIDIKAN NEGARA SETERUSNYA MELAHIRKAN MODAL INSAN KELAS PERTAMA. SAYA TERTARIK DENGAN SEKOLAH KELOMPOK CEMERLANG ATAU LEBIH DIKENALI SEBAGAI SEKOLAH KLUSTER. PIHAK KEPIMPINAN SEKOLAH DIBERI KUASA AUTONOMI UNTUK MENGURUSKAN SEKOLAH DARI LIMA ASPEK IAITU PERTAMA PENGURUSAN KURIKULUM, KEDUA PENGURUSAN KOKURIKULUM, KETIGA PENGURUSAN SEKOLAH, KEEMPAT PENGURUSAN KEWANGAN DAN FIZIKAL DAN KELIMA PENGURUSAN SUMBER MANUSIA. PADA 30 MAC 2007 KEMENTERIAN PELAJARAN TELAH MENGUMUMKAN 30 BUAH SEKOLAH KLUSTER DI SELURUH NEGARA YANG MEMBERI PELUANG KEPADA PENTADBIR SEKOLAH BERKENAAN MENJANA KECEMERLANGAN DALAM ASPEK-ASPEK TERSEBUT TANPA SEMPADAN KERENAH BIROKRASI. DAN YANG TERBARU JUGA IALAH LANGKAH KEMENTERIAN MELANTIK PAGAWAI TADBIR DIPLOMATIK (PTD) DI JABATAN PELAJARAN NEGERI JUGA DILIHAT SEBAGAI KOMITMEN KEMENTERIAN UNTUK MENJADIKAN PENDIDIKAN SEBAGAI AGEN PENGHASILAN MODAL INSAN KELAS PERTAMA. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL SEKALIAN. OLEH ITU, SELESAILAH PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI. DALAM RUANG MASA YANG ADA SAYA

PENGERUSI AHLI PANEL 2

AHLI PANEL PENGERUSI AHLI PANEL 1

AHLI PANEL 2 PENGERUSI AHLI PANEL 2

PENGERUSI

PERSILAKAN AHLI PANEL UNTUK MENGUTARAKAN KATA-KATA AZIMAT AHLI PANEL 1 AHLI PANEL 2 AHLI PANEL 3 PENGERUSI SEBAGAI PENUTUP MAJLIS. DIPERSILAKAN. ILMU PENGETAHUAN ADALAH SATU KUASA YANG MAMPU MENGALAHKAN DUA KUASA LAIN IAITU KUASA EKONOMI DAN KUASA KETENTERAAN. SEKOLAH ADALAH SATU BANGUNAN YANG MEMPUNYAI EMPAT DINDING DAN DI DALAMNYA TERKANDUNG MASA HADAPAN NEGARA. MINDA UMPAMA PAYUNG TERJUN YANG HANYA BERFUNGSI APABILA TERBUKA. SEBAGAI AKHIRULKALAM, DAPATLAH DISIMPULKAN BAHAWA PENDIDIKAN ADALAH WAHANA TERBAIK UNTUK MELAHIRKAN MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA. SESUNGGUHNYA RAKYAT YANG MEMPUNYAI MINDA KELAS PERTAMA AKAN DAPAT MENYUMBANGKAN TENAGA DEMI KEPENTINGAN BERSAMA. JADILAH KITA MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA. SEMOGA KITA BERJUMPA LAGI PADA MASA YANG AKAN DATANG SEKIAN, WASSALAM

PERTANDINGAN FORUM REMAJA SMS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA 2008

PESERTA: (Pengerusi) MADHIAH BT MOHD GHAZALI ABDUL SYAKIR FAKHRI (Ahli Panel 1) MOHD IMRAN MUIZ (Ahli Panel 2) MOHD AIMAN NAIM BIN ADIB RIDZUAN (Ahli Panel 3) AHMAD SYAUQI NAZRI BIN NAHAR Tajuk:

PEMBANGUNAN PENDIDIKAN UNTUK MEMBINA NEGARA BANGSA

PENGERUSI

AHLI PANEL 1

AHLI PANEL 2

PENGERUSI AHLI PANEL 3

PENGERUSI

ASSALAMUALAIKUM WBT DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, ZAMAN PRAMERDEKA MASIH MENAMPAKKAN KESAN KOLONIALISME YANG MENDALAM TERHADAP SEMUA ASPEK KEHIDUPAN RAKYAT MALAYSIA DAN BEGITU SUKAR DIBAIKI. PENDIDIKAN SELEPAS PRAMERDEKA MASIH DICENGKAM OLEH BIBIT PERPECAHAN DAN PENGASINGAN DENGAN WUJUDNYA SEKOLAH BERASASKAN KEPADA KEPENTINGAN BUDAYA ETNIK DAN BERTUNJANGKAN KEPADA NEGARA ASAL PENDATANG. PENDIDIKAN DAN PERSEKOLAHAN INI MENANAMKAN IDEOLOGI POLITIK DAN IDEOLOGI SOSIAL YANG BERBEZA DAN MENJADIKAN MASALAH PERPECAHAN BEGITU MERUNCING. NAMUN, MENYEDARI HAKIKAT BAHAWA KITA TIDAK BOLEH TERUS-TERUSAN HIDUP DALAM KEADAAN DEMIKIAN MAKA PELBAGAI REFORMASI TERHADAP SISTEM PENDIDIKAN DILAKUKAN DEMI MEMASTIKAN WUJUDNYA NEGARA BANGSA DI MALAYSIA. KITA SEDAR BAHAWA TANPA KEWUJUDAN NEGARA BANGSA YANG UTUH, SEGALA YANG KITA IMPIKAN HANYA TINGGAL KENANGAN. LANTARAN ITULAH KITA MEMILIH TAJUK PEMBANGUNAN PENDIDIKAN UNTUK MEMBENTUK NEGARA BANGSA KERANA MELENTUR BULUH BIARLAH DARI REBUNGNYA DAN KITA INGIN SAMA-SAMA HIDUP AMAN DAN DAMAI BUAT SELAMA-SELAMANYA SETERUSNYA MASYARAKAT TANPA MENGIRA WARNA KULIT SAMA-SAMA MENGGEMBLENG USAHA DAN TENAGA UNTUK MEMACAKKAN JALUR GEMILANG GAH DI PERSADA DUNIA. JADI, KITA TELAH MENJEMPUT TIGA AHLI PANEL YANG RASANYA AMAT SESUAI DALAM MEMBINCANGKAN ISU INI. SAYA PERKENALKAN DI SEBELAH KIRI SAYA BAIKLAH, SEBELUM KITA MELANGKAH DENGAN LEBIH JAUH, SAYA PERSILAKAN KETIGA-TIGA AHLI PANEL UNTUK MENJELASKAN DEFINISI NEGARA BANGSA. DIPERSILAKAN. ASSALAMUALAIKUM W.B.T. NEGARA BANGSA DAPATLAHLAH SAYA TAKRIFKAN SEBAGAI SATU KOMUNITI POLITIK YANG TERBENTUK DALAM SEJARAH YANG DIPERTAUTKAN MELALUI PERKONGSIAN WILAYAH, EKONOMI, BUDAYA DAN PERASAAN SEBANGSA. DALAM KONTEKS NEGARA MALAYSIA, SEMUA KAUM YANG DIKENALI SEBAGAI BANGSA MALAYSIA INI DAPAT HIDUP AMAN DAN MAKMUR APABILA SISTEM PERKONGSIAN DAPAT DIATUR DENGAN BAIK. KEMBALI KEPADA SAUDARI PENGERUSI. BOLEH SAYA MENAMBAH? TERIMA KASIH. SAYA INGIN MENDEFINISKAN NEGARA BANGSA MENGIKUT PENDAPAT ANTHONY GIDDENS. BELIAU BERPENDAPAT NEGARA BANGSA UMPAMA SEBUAH PETI KEMAS YANG MENCIPTAKAN KEPATUHAN BAGI WARGANYA. HAL INI BERMAKSUD, SEMUA RAKYAT TANPA MENGIRA KAUM YANG MENETAP DI SESEBUAH NEGARA ITU JIKA DAPAT HIDUP BERLANDASKAN UNDANG-UNDANG YANG DITETAPKAN, MAKA ITULAH DIKATAKAN NEGARA BANGSA. KEMBALI KEPADA SAUDARI PENGERUSI. ADA APA-APA TAMBAHAN DARIPADA SAUDARA PANEL KETIGA? TERIMA KASIH SAUDARI PENGERUSI. NEGARA BANGSA DAPAT DITAKRIFKAN SEBAGAI MASYARAKAT YANG BERSATU PADU SERTA MENYANJUNG MASA HADAPAN YANG DIKONGSI BERSAMA SERTA TERINTEGRASI WILAYAH DAN KELOMPOK KELOMPOK ETNIKNYA SERTA MENIKMATI KEHIDUPAN BERSAMA SEPENUHNYA BERASASKAN PERSAMAAN HAK DAN KEADILAN DENGAN RASA TAAT SETIA DAN PENGABADIAN YANG TIDAK BERBELAH BAHAGI KEPADA NEGARA. ITU SAHAJA DARIPADA SAYA. TERIMA KASIH. JADI KITA SUDAH MENDAPAT GAMBARAN YANG JELAS TENTANG ERTI NEGARA BANGSA. YANG MENJADI PERSOALAN SEKARANG IALAH, APAKAH PENTINGNYA NEGARA BANGSA? JADI SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL PERTAMA UNTUK MENJELASKANNYA. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. APAKAH PENTINGNYA NEGARA BANGSA? MAKA SAYA SUKA MELIHAT KEPENTINGANNYA DARI ASPEK POLITIK.

AHLI PANEL 1

PENGERUSI AHLI PANEL 3

AHLI PANEL 2

NEGARA KITA DIKENALI SEBAGAI MODEL MASYARAKAT MAJMUK YANG TERBAIK DI DUNIA. PERKONGSIAN KUASA YANG KITA WUJUDKAN SEBELUM MENCAPAI KEMERDEKAAN BERJAYA DIWARISI SEHINGGA SEKARANG. ADA CALON DARI BANGSA CINA YANG MENANG PILIHAN RAYA DI KAWASAN MAJORITI MELAYU ATAU INDIA. MALAH ADA CALON DARI KAUM MELAYU YANG MENANG DI KAWASAN MAJORITI CINA ATAU INDIA. BAGI MEREKA, KAUM ATAU ETNIK BUKANLAH SESUATU YANG PENTING KERANA MEREKA SEMUA ADALAH BANGSA MALAYSIA. KITA PERLU SEDAR REALITINYA, TIDAK AKAN ADA SUATU KAUM PUN DI MALAYSIA YANG DAPAT MEMBENTUK KERAJAAN YANG KUKUH TANPA KERJASAMA DARIPADA KAUM YANG LAIN. SEBELUM WUJUDDNYA PERKONGSIAN KUASA, KITA PERLU ADA SEMANGAT KEKITAAN YANG KITA AKAN PEROLEHI MELALUI SEMANGAT PERKONGSIAN WILAYAH, EKONOMI, BUDAYA DAN PERASAAN SEBANGSA. PERTAUTAN DAN KERJASAMA ANTARA KAUM INI MENJADIKAN SESUATU YANG BANYAK BERSATU MENJADI SATU. KEWUJUDAN NEGARA BANGSA DI JEPUN MISALNYA BERJAYA MELAHIRKAN WARGA YANG TINGGI SEMANGAT PATRIOTIKNYA. CONTOHNYA KAMIKAZE YANG SANGGUP MATI DEMI NEGARA TERCINTA. ITU SAHAJA DARIPADA SAYA. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL PERTAMA. MUNGKIN ADA AHLI PANEL YANG LAIN INGIN MENAMBAH? DIPERSILAKAN. KITA MEMERLUKAN RAKYAT MENGHAYATI SEMANGAT NEGARA BANGSA KERANA KITA MAHU SAMA-SAMA BERUSAHA UNTUK MEMAJUKAN NEGARA DALAM BIDANG EKONOMI. MANA-MANA NEGARA YANG KAYA DENGAN HASIL BUMI SEPERTI BUMINYA DIPENUHI HUTAN, DI PERUT BUMINYA KAYA DENGAN PELBAGAI KHAZANAH GALIAN SEPERTI EMAS, TIMAH, PETROLEUM SEKALI PUN TIDAK AKAN BERJAYA JIKA TIADA KEINGINAN UNTUK MENGEKSPLOITASIKANNYA. OLEH ITU, KITA TIADA PILIHAN UNTUK MENJADIKAN NEGARA DAN BANGSA KITA MAJU MELAINKAN MELAHIRKAN MODAL INSAN YANG BUKAN SAHAJA BERILMU, BERINOVATIF MALAH ADA SIFAT JATI DIRI DAN CINTA AKAN NEGARA DAN BANGSA UNTUK MEMAJUKAN EKONOMI. SAYA TERTARIK DENGAN NEGARA FINLAND. SEBUAH NEGARA KECIL DENGAN BILANGAN RAKYAT YANG SEDIKIT. NAMUN FINLAND DIKENALI SEBAGAI NEGARA YANG MAJU EKONOMINYA KERANA RAKYATNYA MEMPUNYAI KEINGINAN UNTUK MEMAJUKAN NEGARA KERANA MEMENTINGKAN NEGARA BANGSANYA. BEGITU JUGA KEWUJUDAN NEGARA BANGSA DI JEPUN DAN KOREA BERJAYA MEMBENTUK NEGARANEGARA TERSEBUT SEBAGAI HARIMAU EKONOMI DUNIA KERANA KEINGINAN MEREKA YANG MENEBAL UNTUK MEMPERJUANGKAN KEMAJUAN EKONOMI MEREKA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI.. KEMBALI KEPADA SAUDARI PENGERUSI. BOLEH SAYA MENAMBAH SEDIKIT LAGI? SAYA INGIN MENYENTUH DALAM BIDANG SUKAN. SAYA AMAT TERHARU APABILA MELIHAT SUASANA PERTANDINGAN AKHIR PIALA THOMAS PADA TAHUN 1992 APABILA PASUKAN MALAYSIA MENENTANG INDONSEIA. DAN UNTUK MAKLUMAN, ITULAH KALI TERAKHIR KITA MEMENANGI PIALA BERPRESTIJ ITU. KETIKA PERLAWANAN YANG KEEMPAT ANTARA CHEAH SOON KIT DAN SOO BENG KIANG MELAWAN PASANGAN INDONESIA, SAYA MELIHAT SEMUA PENONTON TIDAK KIRA BANGSA DAN AGAMA BERSORAK UNTUK MALAYSIA. ORANG MELAYU DAN INDIA MENYOKONG CHEAH SOON KIT DAN SOO BENG KIANG KERANA MEREKA SAMA-SAMA ORANG MALAYSIA. DAN AKHIRNYA DENGAN SORAKAN SEMUA PENONTON, BEREGU ITU MENANG DALAM PERLAWANAN ITU DAN SETERUSNYA MENGESAHKAN KEMENANGAN MALAYSIA. KITA DAPAT LIHAT TIDAK ADA SATU SUKAN PUN YANG DIDOMINASI OLEH KAUM-KAUM TERTENTU. SEMUA ATLET TETAP BERSEMANGAT UNTUK MEWAKILI NEGARA. SEBUT SAHAJA SHALIN ZULKIFLI, NICOLLE ANN DAVID, JOSIAH NG, S. KUHAN, MATIN GUNTALI, DANIEL BEGO, SARAMSAK KRAM, SEMUANYA MENGGALAS JALUR GEMILANG DI ATAS BAHU MEREKA. PENONTON JUGA MELUPAKAN SEGALA PERBEZAAN YANG WUJUD KERANA YANG ADA DALAM MINDA IALAH CARA UNTUK MEMASTIKAN NEGERA BANGSA MENCAPAI KEMENANGAN. KERANA APA? YA, KERANA INGIN MENAIKKAN NAMA NEGARA TERCINTA. KEMBALI KEPADA SAUDARI PENGERUSI.

P0ENGERUSI

AHLE PANEL 1

AHLI PANEL 3

PENGERUSI AHLI PANEL 2

NAMPAKNYA KITA SEMUA TELAH MENDAPAT GAMBARAN YANG JELAS TENTANG PENTINGNYA NEGARA BANGSA KEPADA NEGARA. PERSOALAN SEKARANG ADAKAH KITA YAKIN BAHAWA PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DAPAT MEMBINA NEGARA BANGSA. SAYA PERSILAKAN MANA-MANA AHLI PANEL UNTUK MEMULAKANNYA. BOLEH SAYA MULAKAN. SAYA MEMANG OPTIMIS PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DAPAT MEMBINA NEGARA BANGSA. ANTARA PERKARA PALING PENTING WUJUD BAGI MANA-MANA SISTEM PENDIDIKAN IALAH DASAR PENDIDIKAN ITU SENDIRI. IA BUKAN SAHAJA MENJADI ASAS PEMBENTUKAN SISETM PENDIDIKAN BAHKAN MENJADI PANDUAN YANG AMAT PENTING DALAM MELAKSANAKAN SISTEM TADI. DASAR BAGI SESUATU SISTEM PENDIDIKAN HARUSLAH BERPAKSIKAN FALSAFAH YANG JELAS DAN FALSAFAH INILAH MENJADI TERAS PENDIDIKAN KITA. DARI SUDUT SEJARAH, FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA LAHIR DARIPADA PROSES YANG AGAK PANJANG IAITU SATU PROSES PEMBINAAN BANGSA DAN NEGARA MALAYSIA SEMENJAK MERDEKA LAGI. INGIN SAYA ULANGI DI SINI BAHAWA FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA INI MENGAMBIL INSPIRASI DARIPADA PROSES PEMBANGUNAN BANGSA DAN NEGARA. SEJARAH PENDIDIKAN JUGA MEMAINKAN PERANAN DALAM MEMBENTUK FALSAFAH BERKENAAN DALAM AKTA PELAJARAN 1961 YANG DILAKSANAKAN BERDASARKAN PENYATA RAZAK 1956 DAN LAPORAN RAHMAN TALIB 1960. NAMUN, DASAR PELAJARAN KEBANGSAAN LEBIH MENJURUS KEPADA USAHA KERAJAAN MENYATUPADUKAN SEMUA KAUM. KEMBALI KEPADA PENGERUSI SAUDARI PENGERUSI, BOLEH SAYA MENAMBAH? TERIMA KASIH. SAYA SUKA MENGAMBIL CONTOH YANG TERBARU BERDASARKAN PENDAPAT YANG DIKEMUKAKAN OLEH AHLI PANEL PERTAMA SEBENTAR TADI. MELALUI PELAN TINDAKAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 2006-2010, KERAJAAN MEMPUNYAI KERANGKA YANG JELAS IAITU BERMATLAMAT UNTUK MEMBINA NEGARA BANGSA YANG MEMENTINGKAN PERPADUAN YANG TERMAKTUB DALAM TERAS PERTAMA. FOKUS KEMENTERIAN PELAJARAN DALAM MEMBINA NEGARA BANGSA MENCAKUPI USAHA-USAHA MEMPERKASAKAN BAHASA KEBANGSAAN SEBAGAI ASAS PERPADUAN DAN BAHASA ILMU SERTA MEMANTAPKAN PERPADUAN DAN INTEGRASI NASIONAL. SELAIN ITU USAHA JUGA DITUMPUKAN KEPADA USAHA MEMUPUK KECINTAAN TERHADAP SENI, WARISAN DAN BUDAYA BANGSA. JADI INSTITUSI PENDIDIKAN ADALAH TEMPATNYA UNTUK MELAHIRKAN NEGARA BANGSA. DI MANAKAH KITA HENDAK WUJUDKAN PERSAMAAN BAHASA? DI MANAKAH KITA HENDAK PERLUASKAN PERKEMBANGAN BUDAYA? JAWAPANNYA TENTULAH DI SEKOLAH. SAYA TIDAK YAKIN KITA MAMPU LAKUKAN DI TEMPAT LAIN. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL PERTAMA DAN KEDUA. JADI SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL KETIGA UNTUK MENAMBAH. SAUDARI PENGERUSI BOLEH SAYA MENAMBAH? SAYA YAKIN DAN PERCAYA BAHAWA PERKEMBANGAN PENDIDIKAN MEMANG BERUPAYA MEMBENTUK NEGARA BANGSA JIKA DILIHAT PROSES YANG DIJALANKAN DALAM PENDIDIKAN ITU SENDIRI. BAGI SAYA, JIKA KITA MEMBINCANGKAN PERKEMBANGAN, KITA TIDAK BOLEH LUPA DARIPADA MEMBINCANGKAN DARIPADA ASPEK PROSES. DALAM PENDIDIKAN TERDAPAT PROSES PENYATUAN MASYARAKAT DARI AWAL LAGI YANG SEPERTI KATA AHLI PANEL PERTAMA DAN KEDUA TADI YANG TIDAK MAMPU DICAPAI OLEH INSTITUSI-INSTITUSI LAIN SELAIN PENDIDIKAN. SEJARAH PENDIDIKAN DI MALAYSIA TERUTAMANYA SELEPAS MERDEKA TELAH DIRANGKA BAGI TUJUAN PEMBINAAN SEMULA BANGSA MALAYSIA YANG BERSATU PADU DAN MEMPUNYAI WAWASAN HIDUP BERSAMA BERPRINSIPKAN KEPADA KEADILAN SOSIAL DAN PERSAMAAN SERTA MEMBINA SATU BANGSA MALAYSIA YANG TAAT SETIA DAN CINTAKAN NEGARA SERTA DAPAT MENYUMBANG KE ARAH MASA DEPAN PEMBANGUNAN BANGSA. PEMBINAAN CIRI-CIRI KENEGARAAN IALAH SATU PROSES MEMBINA GENERASI BARU MALAYSIA YANG BERPENDIDIKAN DAN BERKIBLATKAN MALAYSIA, MENGGUNAKAN BAHASA MALAYSIA SEBAGAI LAMBANG PENYATUAN DAN KEKUATAN BUDAYA BANGSA, MENGGUNAKAN KURIKULUM

PENGERUSI AHLI PANEL 1

PENGERUSI

BORORIENTASIKAN MALAYSIA DAN MENDUKUNG ASPIRASI DAN CITA-CITA BARU PEMBINAAN NEGARA MALAYSIA. SISTEM PENILAIAN YANG SERAGAM JUGA DIWUJUDKAN UNTUK PENSIJILAN DAN PENGIKTIRAFAN. DENGAN INI, KITA BERHARAP SEMUANYA AKAN MEMASTIKAN BIBIT-BIBIT KESEDARAN BARU UNTUK PENYATUAN, PERPADUAN DAN PEMBANGUNAN KEWARGANEGARAAN DAPAT DIREALISASIKAN. SELAIN ASPEK BAHASA, KURIKULUM SEJARAH JUGA DIRANGKA BERDASARKAN ORIENTASI MALAYSIA. KALAU DAHULU PELAJAR-PELAJAR ALISAN SAINS TIDAK PERLU MENGAMBIL SUBJEK SEJARAH, NAMUN KINI SEMUA PELAJAR WAJIB MENGAMBIL MATA PELAJARAN SEJARAH SEBAGAI MATA PELAJARAN TERAS. PENDIDIKAN SEJARAH DALAM KONTEKS YANG LUAS MENYEMATKAN NASIONALISME BARU DAN BUKANNYA NASIONALISME SEMPIT YANG BERSIFAT PERKAUMAN DAN KEAGAMAAN YANG SETERUSNYA DAPAT MEMBENTUK NEGARA BANGSA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. SAYA MELIHAT AHLI PANEL 1 SEOLAH-OLAH INGIN MEMPERKATAKAN SESUATU? KALAU ADA SILAKAN TETAPI CUMA SEMINIT SAHAJA, YA. TERIMA KASIH. APABILA MENYEBUT PEMBANGUNAN PENDIDIKAN, KITA TIDAK BOLEH MELUPAKAN AKTIVITI YANG DIJALANKAN. MELALUI PENDIDIKAN KITA DAPAT JALANKAN PELBAGAI AKTIVITI DALAM USAHA MEMBINA NEGARA BANGSA. KITA AMBIL CONTOH PENUBUHAN KELAB RUKUN NEGARA, PELAKSANAAN RANCANGAN INTEGRASI MURID UNTUK PERPADUAN(RIMUP),PENYERTAAN DALAM KOKURIKULUM, NYANYIAN LAGU NEGARAKU DAN LAGU NEGERI, PROGRAM SEKOLAH PENYAYANG,PEMUAFAKATAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT SERTA SAMBUTAN BULAN PATRIOTISME DAN KEMERDEKAAN. SEMUA PROGRAM INI DAPAT DIJALANKAN DI SEKOLAH UNTUK MEMBINA NEGARA BANGSA. DAPATKAH KITA JALANKAN PROGRAM-PROGRAM INI DI RUMAH? YA, TIDAK DAPAT. KEMBALI KEPADA SAUDARI PENGERUSI. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL SEKALIAN. OLEH ITU, SELESAILAH PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI..SEBAGAI AKHIRULKALAM, DAPATLAH DISIMPULKAN BAHAWA PENDIDIKAN ADALAH WAHANA TERBAIK UNTUK MEMBINA NEGARA BANGSA. SESUNGGUHNYA RAKYAT YANG MEMPUNYAI MINDA KELAS PERTAMA AKAN DAPAT MENYUMBANGKAN TENAGA DEMI KEPENTINGAN BERSAMA. JADILAH KITA MODAL INSAN MINDA KELAS PERTAMA. SEMOGA KITA BERJUMPA LAGI PADA MASA YANG AKAN DATANG SEKIAN, WASSALAM

PERTANDINGAN FORUM REMAJA SMS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA 2008

PESERTA: (Pengerusi) MADHIAH BT MOHD GHAZALI ABDUL SYAKIR FAKHRI ADNAN (Ahli Panel 1) MOHD IMRAN MUIZ ABIDIN (Ahli Panel 2) AIMAN NAIM BIN ADIB RIDZUAN (Ahli Panel 3) MUHAMMAD SYAUQI NAZRI SAIFUNAHAR Tajuk:

PEMBANGUNAN PENDIDIKAN UNTUK PEMMBINAAN NEGARA BANGSA

MADHIAH SYAKIR

MUIZZ

AIMAN NAIM

MDIAH/SYAKR SYAUQI

MADHIAH SYAKIR

MUIZZ

ASSALAMUALAIKUM WBT DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, PENDIDIKAN ZAMAN PRAMERDEKA DAN SELEPAS PRAMERDEKA MASIH DICENGKAM OLEH BIBIT PERPECAHAN DAN PENGASINGAN DENGAN WUJUDNYA SEKOLAH BERASASKAN KEPADA KEPENTINGAN BUDAYA ETNIK DAN BERTUNJANGKAN KEPADA NEGARA ASAL PENDATANG. KITA SEDAR BAHAWA TANPA KEWUJUDAN NEGARA BANGSA YANG UTUH, SEGALA YANG KITA IMPIKAN HANYA TINGGAL KENANGAN. LANTARAN ITULAH KITA MEMILIH TAJUK PEMBANGUNAN PENDIDIKAN UNTUK PEMBINAAN NEGARA BANGSA KERANA KITA INGIN MELIHAT PERANAN PENDIDIKAN UNTUK MEMBENTUK NEGARA BANGSA. JADI, KITA TELAH MENJEMPUT TIGA AHLI PANEL YANG RASANYA AMAT SESUAI DALAM MEMBINCANGKAN ISU INI. SAYA PERKENALKAN DI SEBELAH KIRI SAYA BAIKLAH, SEBELUM KITA MELANGKAH DENGAN LEBIH JAUH, SAYA PERSILAKAN KETIGA-TIGA AHLI PANEL UNTUK MENJELASKAN DEFINISI NEGARA BANGSA. DIPERSILAKAN. ASSALAMUALAIKUM W.B.T. NEGARA BANGSA DAPATLAH SAYA TAKRIFKAN SEBAGAI SATU KOMUNITI POLITIK YANG TERBENTUK DALAM SEJARAH YANG DIPERTAUTKAN MELALUI PERKONGSIAN WILAYAH, EKONOMI, BUDAYA DAN PERASAAN SEBANGSA. DALAM KONTEKS NEGARA MALAYSIA, SEMUA KAUM YANG DIKENALI SEBAGAI BANGSA MALAYSIA INI DAPAT HIDUP AMAN DAN MAKMUR APABILA SISTEM PERKONGSIAN DAPAT DIATUR DENGAN BAIK. KEMBALI KEPADA SAUDARI PENGERUSI. BOLEH SAYA MENAMBAH? TERIMA KASIH. SAYA INGIN MENDEFINISKAN NEGARA BANGSA MENGIKUT PENDAPAT ANTHONY GIDDENS. BELIAU BERPENDAPAT NEGARA BANGSA UMPAMA SEBUAH PETI KEMAS YANG MENCIPTAKAN KEPATUHAN BAGI WARGANYA. HAL INI BERMAKSUD, SEMUA RAKYAT TANPA MENGIRA KAUM YANG MENETAP DI SESEBUAH NEGARA ITU JIKA DAPAT HIDUP BERLANDASKAN UNDANG-UNDANG YANG DITETAPKAN, MAKA ITULAH DIKATAKAN NEGARA BANGSA. KEMBALI KEPADA SAUDARI PENGERUSI. ADA APA-APA TAMBAHAN DARIPADA SAUDARA PANEL KETIGA? TERIMA KASIH SAUDARI PENGERUSI. NEGARA BANGSA DAPAT DITAKRIFKAN SEBAGAI MASYARAKAT YANG BERSATU PADU SERTA MENYANJUNG MASA HADAPAN YANG DIKONGSI BERSAMA SERTA TERINTEGRASI WILAYAH DAN KELOMPOK KELOMPOK ETNIKNYA SERTA MENIKMATI KEHIDUPAN BERSAMA SEPENUHNYA BERASASKAN PERSAMAAN HAK DAN KEADILAN DENGAN RASA TAAT SETIA DAN PENGABDIAN YANG TIDAK BERBELAH BAHAGI KEPADA NEGARA. ITU SAHAJA DARIPADA SAYA. TERIMA KASIH. JADI KITA SUDAH MENDAPAT GAMBARAN YANG JELAS TENTANG ERTI NEGARA BANGSA. YANG MENJADI PERSOALAN SEKARANG IALAH, APAKAH PENTINGNYA NEGARA BANGSA? JADI SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL PERTAMA UNTUK MENJELASKANNYA. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. APAKAH PENTINGNYA NEGARA BANGSA? MAKA SAYA SUKA MELIHAT KEPENTINGANNYA DARI ASPEK POLITIK. NEGARA KITA DIKENALI SEBAGAI MODEL MASYARAKAT MAJMUK YANG TERBAIK DI DUNIA. PERKONGSIAN KUASA YANG KITA WUJUDKAN SEBELUM MENCAPAI KEMERDEKAAN BERJAYA DIWARISI SEHINGGA SEKARANG. ADA CALON DARI BANGSA CINA YANG MENANG PILIHAN RAYA DI KAWASAN MAJORITI MELAYU ATAU INDIA. MALAH ADA CALON DARI KAUM MELAYU YANG MENANG DI KAWASAN MAJORITI CINA ATAU INDIA. BAGI MEREKA, KAUM ATAU ETNIK BUKANLAH SESUATU YANG PENTING KERANA MEREKA SEMUA ADALAH BANGSA MALAYSIA. KITA PERLU SEDAR REALITINYA, TIDAK AKAN ADA SUATU KAUM PUN DI MALAYSIA YANG DAPAT MEMBENTUK KERAJAAN YANG KUKUH TANPA KERJASAMA DARIPADA KAUM YANG LAIN. SEBELUM WUJUDNYA PERKONGSIAN KUASA, KITA PERLU ADA SEMANGAT KEKITAAN YANG KITA AKAN PEROLEHI MELALUI SEMANGAT PERKONGSIAN WILAYAH, EKONOMI, BUDAYA DAN PERASAAN SEBANGSA. PERTAUTAN DAN KERJASAMA ANTARA KAUM INI MENJADIKAN SESUATU YANG BANYAK

MADHIAH SYAKIR SYAUQI

AIMAN

MADHIAH SYAKIR

BERSATU MENJADI SATU. KATA ORANG SEBERKAS LIDI TIDAK AKAN MUDAH DIPATAHKAN. JIKA TIADA SEMANGAT KEKITAAN DI NEGARA KITA, MAKA JADILAH SEPERTI DI PAKISTAN, THAILAND DAN IRAQ. KEWUJUDAN NEGARA BANGSA DI JEPUN MISALNYA BERJAYA MELAHIRKAN WARGA YANG TINGGI SEMANGAT PATRIOTIKNYA. CONTOHNYA KAMIKAZE YANG SANGGUP MATI DEMI NEGARA TERCINTA. ITU SAHAJA DARIPADA SAYA. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL PERTAMA. MUNGKIN ADA AHLI PANEL YANG LAIN INGIN MENAMBAH? DIPERSILAKAN. KITA MEMERLUKAN RAKYAT MENGHAYATI SEMANGAT NEGARA BANGSA KERANA KITA MAHU SAMA-SAMA BERUSAHA UNTUK MEMAJUKAN NEGARA DALAM BIDANG EKONOMI. MANA-MANA NEGARA YANG KAYA DENGAN HASIL BUMI SEPERTI BUMINYA DIPENUHI HUTAN, DI PERUT BUMINYA KAYA DENGAN PELBAGAI KHAZANAH GALIAN SEPERTI EMAS, TIMAH, PETROLEUM SEKALI PUN TIDAK AKAN BERJAYA JIKA TIADA KEINGINAN UNTUK MENGEKSPLOITASIKANNYA DEMI NUSA DAN BANGSA. OLEH ITU, KITA TIADA PILIHAN UNTUK MENJADIKAN NEGARA DAN BANGSA KITA MAJU MELAINKAN MELAHIRKAN MODAL INSAN YANG BUKAN SAHAJA BERILMU, BERINOVATIF MALAH ADA SIFAT JATI DIRI DAN CINTA AKAN NEGARA DAN BANGSA UNTUK MEMAJUKAN EKONOMI. SAYA TERTARIK DENGAN NEGARA FINLAND. SEBUAH NEGARA KECIL DENGAN BILANGAN RAKYAT YANG SEDIKIT. NAMUN FINLAND DIKENALI SEBAGAI NEGARA YANG MAJU EKONOMINYA KERANA RAKYATNYA MEMPUNYAI KEINGINAN UNTUK MEMAJUKAN NEGARA KERANA MEMENTINGKAN NEGARA BANGSANYA. BEGITU JUGA KEWUJUDAN NEGARA BANGSA DI JEPUN DAN KOREA BERJAYA MEMBENTUK NEGARANEGARA TERSEBUT SEBAGAI HARIMAU EKONOMI DUNIA KERANA KEINGINAN MEREKA YANG MENEBAL UNTUK MEMPERJUANGKAN KEMAJUAN EKONOMI MEREKA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. BOLEH SAYA MENAMBAH SEDIKIT LAGI? SAYA INGIN MENYENTUH DALAM BIDANG SUKAN. SAYA AMAT TERHARU APABILA MELIHAT SUASANA PERTANDINGAN AKHIR PIALA THOMAS PADA TAHUN 1992 APABILA PASUKAN MALAYSIA MENENTANG INDONSEIA. DAN UNTUK MAKLUMAN, ITULAH KALI TERAKHIR KITA MEMENANGI PIALA BERPRESTIJ ITU. KETIKA PERLAWANAN YANG KEEMPAT ANTARA CHEAH SOON KIT DAN SOO BENG KIANG MELAWAN PASANGAN INDONESIA, SAYA MELIHAT SEMUA PENONTON TIDAK KIRA BANGSA DAN AGAMA BERSORAK UNTUK MALAYSIA. ORANG MELAYU DAN INDIA MENYOKONG CHEAH SOON KIT DAN SOO BENG KIANG KERANA MEREKA SAMA-SAMA ORANG MALAYSIA. DAN AKHIRNYA DENGAN SORAKAN SEMUA PENONTON, BEREGU ITU MENANG DALAM PERLAWANAN ITU DAN SETERUSNYA MENGESAHKAN KEMENANGAN MALAYSIA. SELAIN ITU, KITA DAPAT LIHAT TIDAK ADA SATU SUKAN PUN YANG DIDOMINASI OLEH KAUMKAUM TERTENTU. SEMUA ATLET TETAP BERSEMANGAT UNTUK MEWAKILI NEGARA KERANA DI DADANYA TERLEKAT JALUR GEMILANG. SEBUT SAHAJA SHALIN ZULKIFLI, NICOLLE ANN DAVID, JOSIAH NG, S. KUHAN, MATIN GUNTALI, DANIEL BEGO, SARAMSAK KRAM, SEMUANYA DIKENALI KERANA MENGGALAS JALUR GEMILANG DI ATAS BAHU MEREKA. PENONTON JUGA MELUPAKAN SEGALA PERBEZAAN YANG WUJUD KERANA YANG ADA DALAM MINDA IALAH CARA UNTUK MEMASTIKAN NEGARA BANGSA MENCAPAI KEMENANGAN. KERANA APA? YA, KERANA INGIN MENAIKKAN NAMA NEGARA TERCINTA. KEMBALI KEPADA SAUDARI PENGERUSI. NAMPAKNYA KITA SEMUA TELAH MENDAPAT GAMBARAN YANG JELAS TENTANG PENTINGNYA NEGARA BANGSA KEPADA NEGARA. PERSOALANNYA SEKARANG ADAKAH KITA YAKIN BAHAWA PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DAPAT MEMBINA NEGARA BANGSA. SAYA PERSILAKAN MANA-MANA AHLI PANEL UNTUK MEMULAKANNYA. BOLEH SAYA MULAKAN. SAYA MEMANG OPTIMIS PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MAMPU MENJANA NEGARA BANGSA KERANA KONSEP PENDIDIKAN ITU SENDIRI. MENURUT STEVEN COVEY, PENDIDIKAN ADALAH USAHA UNTUK MENGELUARKAN APA-APA YANG TERPENDAM IAITU BAKAT, KREATIVITI, INOVASI DAN SEMANGAT. JADI SAYA YAKIN PENDIDIKAN NEGARA MAMPU MENJANA NEGARA BANGSA. FALSAFAH PENDIDIKAN

MUIZZ

AIMAN

MADHIAH SYAKIR SYAUQI

NEGARA YANG MENEKANKAN USAHA BERTERUSAN UNTUK MELAHIRKAN INSAN SEIMBANG DARI SEGI INTELEK, ROHANI, JASMANI DAN EMOSI JUGA MERUPAKAN BUKTI PERANAN INSTITUSI PENDIKAN DALAM MENCAPAI MISI INI. LAGI PUN MELALUI PENDIDIKAN TERDAPAT PELBAGAI KEGIATAN DI DALAMNYA DAN BUKAN HANYA SEKADAR PROSES PEMBELAJARAN DI BILIK DARJAH TETAPI JUGA MERANGKUMI PEMBENTUKAN MASYARAKAT BERPENGETAHUAN DAN BERKETERAMPILAN. DAN PERLU KITA INGAT BAHAWA PENDIDIKAN MERUPAKAN SUATU USAHA YANG BERTERUSAN BERMULA DARI BAYI DALAM KANDUNGAN SEHINGGA KE PERINGKAT YANG TERTINGGI. MENYEDARI HAKIKAT ITU, KERAJAAN JUGA MENUMPUKAN USAHA UNTUK MENUBUHKAN SEKOLAH WAWASAN KERANA SEDAR UNTUK MELENTUR BULUH BIARLAH DARI REBUNGNYA.SEKOLAH WAWASAN IALAH SEKOLAH BERKONSEPKAN BELAJAR BERSAMA-SAMA TANPA MENGIRA KAUM ATAU AGAMA DAN SEMUA PELAJAR BERKONGSI KEMUDAHAN YANG DISEDIAKAN. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. BOLEH SAYA MENAMBAH? SAYA JUGA SEPERTI AHLI PANEL PERTAMA YAKIN BAHAWA PENDIDIKAN MAMPU MENJANA MISI MURNI INI KERANA DASAR PENDIDIKAN DI NEGARA KITA FLEKSIBEL SERTA MENGIKUT KEADAAN DAN KEPERLUAN SEMASA. MENYEDARI PERIPENTINGNYA KEWUJUDAN NEGARA BANGSA DAN PERPADUAN, MAKA BEBERAPA DASAR DIGUBAL BAGI MENCAPAI IMPIAN MURNI INI. ANTARA PERKARA PALING PENTING WUJUD BAGI MANA-MANA SISTEM PENDIDIKAN IALAH DASAR PENDIDIKAN ITU SENDIRI. IA BUKAN SAHAJA MENJADI ASAS PEMBENTUKAN SISTEM PENDIDIKAN BAHKAN MENJADI PANDUAN YANG AMAT PENTING DALAM MELAKSANAKAN SISTEM TADI. DASAR BAGI SESUATU SISTEM PENDIDIKAN HARUSLAH BERPAKSIKAN FALSAFAH YANG JELAS DAN FALSAFAH INILAH MENJADI TERAS PENDIDIKAN KITA. DARI SUDUT SEJARAH, FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA LAHIR DARIPADA PROSES YANG AGAK PANJANG IAITU SATU PROSES PEMBINAAN BANGSA DAN NEGARA MALAYSIA SEMENJAK MERDEKA LAGI. INGIN SAYA ULANGI DI SINI BAHAWA FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA INI MENGAMBIL INSPIRASI DARIPADA PROSES PEMBANGUNAN BANGSA DAN NEGARA. SEJARAH PENDIDIKAN JUGA MEMAINKAN PERANAN DALAM MEMBENTUK FALSAFAH BERKENAAN DALAM AKTA PELAJARAN 1961 YANG DILAKSANAKAN BERDASARKAN PENYATA RAZAK 1956 DAN LAPORAN RAHMAN TALIB 1960. SETELAH LAMA BERLALU, ASPEK PERPADUAN DAN NEGARA BANGSA DIBERI PERHATIAN SEMULA KERANA KITA SEDAR KEMAJUAN TEKNOLOGI MENYEBABKAN BANYAK PIHAK YANG TIDAK BERTANGGUNGJAWAB MENYEBARKAN KHABARKHABAR ANGIN YANG NEGATIF DEMI MENGAPI-APIKAN MASYARAKAT BERBILANG KAUM. OLEH ITU, DALAM PLAN INDUK PEMBANGUNAN PENDIDIKAN, USAHA MEWUJUDKAN NEGARA BANGSA DITEKANKAN DALAM TERAS PERTAMA LAGI. KEMBALI KEPADA PENGERUSI TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL PERTAMA DAN KEDUA. JADI SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL KETIGA UNTUK MENAMBAH. TERIMA KASIH SAUDARI PENGERUSI. APAKAH WASILAH TERPENTING UNTUK MEMBENTUK BANGSA MALAYSIA? JAWAPANNYA JELAS IAITU BAHASA KEBANGSAAN ATAU BAHASA MELAYU KERANA BAHASA JIWA BANGSA. HAL INI BERMAKNA BAHASA APA-APA PUN YANG KITA DAULATKAN, MAKA BAHASA ITULAH YANG MEMBENTUK JIWA KITA YANG SEKALI GUS MEMERCIKKAN JATI DIRI KEBANGSAAN. JUSTERU, JIKA SELURUH RAKYAT MALAYSIA TANPA MENGIRA PERBEZAAN ASAL-USUL MENDAULATKAN BAHASA KEBANGSAAN, AKAN TERZAHIRLAH CITRA DAN KEPERIBADIAN KITA SEBAGAI SATU BANGSA IAITU BANGSA MALAYSIA. PERLU DITEGASKAN BAHAWA BAHAWA DALAM KONTEKS PEMBINAAN BANGSA MALAYSIA DAN PEMAJUAN NEGARA MENURUT ACUAN KEMALAYSIAAN SENDIRI, PENDAULATAN HANYALAH KEPADA BAHASA KEBANGSAAN. JELASNYA, BANGSA YANG MAJU DAN MODEN PERKASA MENYANJUNG TIGA PACAK KETAMADUNAN IAITU MENDAULATKAN BAHASA KEBANGSAANNYA, MENYINTAI JATI DIRI KEBANGSAAN DAN SETIA PADA NUSA YANG SATU. JADI, MELALUI PENDIDIKANLAH USAHA PENYATUAN BAHASA INI DAPAT DILAKSANAKAN. ADAKAH TEMPAT-TEMPAT LAIN DAPAT MENYEMARAKKAN

MADHIAH SYAKIR MUIZZ

MADHIAH SYAKIR AIMAN

MADHIAH SYAKIR MUIZZ AIMAN SYAUQI MADHIAH SYAKIR

PENGGUNAN BAHASA MELAYU? YA, MEMANG TIADA. SAYA MELIHAT AHLI PANEL PERTAMA SEOLAH-OLAH INGIN MEMPERKATAKAN SESUATU? KALAU ADA SILAKAN. SAYA YAKIN PENDIDIKAN NEGARA MAMPU MELAHIRKAN NEGARA BANGSA KERANA KERAJAAN KITA BEGITU KOMITED DAN SERIUS UNTUK MEMAJUKAN BIDANG PENDIDIKAN . MELALUI PELAN INDUK PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 2006-2010, KERAJAAN MEMPUNYAI KERANGKA YANG JELAS IAITU BERMATLAMAT UNTUK MEMBERIKAN PENDIDIKAN YANG BERKUALITI KEPADA SEMUA RAKYAT. SALAH SATU MATLAMAT YANG DIGARISKAN OLEH KERAJAAN YANG BERKAITAN DENGAN PEMBENTUKAN NEGARA BANGSA IALAH MEMPERKASAKAN SEKOLAH KEBANGSAAN YANG TERKANDUNG DALAM TERAS KETIGA. SEKOLAH KEBANGSAAN CUBA DIPERKASAKAN AGAR SEKOLAH TERSEBUT MENJADI PILIHAN UTAMA MASYARAKAT BERBILANG KAUM. OLEH ITU, SEKOLAH KEBANGSAAN AKAN DIBEKALKAN DENGAN KEMUDAHAN ASAS PENDIDIKAN YANG LENGKAP TERMASUK ICT SERTA MENEMPATKAN GURU-GURU TERLATIH YANG MENCUKUPI MENGIKUT OPSYEN SERTA BILANGAN STAF SOKONGAN MENGIKUT KEPERLUAN. KEMBALI KEPADA SAUDARI PENGERUSI. TERIMA KASIH. MUNGKIN ADA SEDIKIT LAGI TAMBAHAN DARIPADA MANAMANA AHLI PANEL? KALAU ADA, CUMA SEMINIT SAHAJA YA, DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. DALAM MEMBINCANGKAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DAPAT MEMBENTUK NEGARA BANGSA, KITA TIDAK BOLEH LUPA UNTUK MEMBICARAKAN USAHA TERKINI KERAJAAN UNTUK MEMBENTUK NEGARA BANGSA MELALUI PENDIDIKAN. PENETAPAN MARKAH 10% UNTUK KEGIATAN KOKURIKULUM SEBAGAI SYARAT KEMASUKAN KE INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI MERUPAKAN LANGKAH YANG BIJAK KERANA MELALUI SUKAN NEGARA BANGSA DAPAT DIBENTUK. SELAIN ITU, 10% KUOTA UNTUK BUKAN BUMIPUTERA DITETAPKAN DI SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN MAKTAB RENDAH SAINS MARA DIHARAPKAN DAPAT MEWUJUDKAN PERSEFAHAMAN DAN KASIH SAYANG DALAM KALANGAN PELAJAR DAN SETERUSNYA MENJADI JAMBATAN KEPADA PERPADUAN MASA DEPAN KERANA MEREKA INILAH YANG BAKAL MENJADI PEMIMPIN KAUM MASINGMASING PADA MASA HADAPAN. SELAIN ITU BAYAK LAGI USAHA LAIN YANG DIPERKENALKAN SEPERTI PENUBUHAN KELAB RUKUN NEGARA, PROGRAM SEKOLAH PENYAYANG, PERMUAFAKATAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT, RANCANGAN INTEGRASI MURID UNTUK PERPADUAN (RIMUP) SERTA SAMBUTAN BULAN PATRIOTISME. SEMUA USAHA DAN AKTIVITI INI MEMANG DIAKUI ADALAH WAHANA TERBAIK DALAM MEWUJUDKAN KESERASIAN DALAM KALANGAN MASYARAKAT DAN SETERUSNYA MEWUJUDKAN NEGARA BANGSA DI NEGARA KITA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL SEKALIAN. OLEH ITU, SELESAILAH PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI. DALAM RUANG MASA YANG ADA SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL UNTUK MENGUTARAKAN KATA-KATA AZIMAT KEPADA SIDANG PENDENGAR SEBAGAI PENUTUP MAJLIS. DIPERSILAKAN JANGAN FIKIRKAN MASA LAMPAU ATAU MASA DEPAN, TETAPI TAWANLAH SAAT ITU. RENUNG-RENUNGKANLAH. CONTOHILAH PERANGAI BULAN YANG MENDAPAT CAHAYA BARU SETIAP KALI BERTENTANGAN DENGAN MATAHARI. FIKIR-FIKIRKANLAH.. YANG PENTING BUKAN DARI MANA KITA DATANG, TETAPI KE MANA KITA AKAN PERGI. TAFSIR-TAFSIRKANLAH.. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL SEKALIAN. OLEH ITU, SELESAILAH PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI..SEBAGAI AKHIRULKALAM, DAPATLAH DISIMPULKAN BAHAWA PENDIDIKAN ADALAH WAHANA TERBAIK UNTUK MEMBENTUK NEGARA BANGSA. SESUNGGUHNYA RAKYAT YANG MENGHAYATI KONSEP NEGARA BANGSA AKAN DAPAT MENYUMBANGKAN TENAGA DEMI KEPENTINGAN BERSAMA. JADILAH KITA MODAL INSAN YANG MENGHAYATI KONSEP NEGARA BANGSA. SEMOGA KITA BERJUMPA LAGI PADA MASA YANG AKAN DATANG SEKIAN, WASSALAM

SOALAN RAMALAN SPONTAN BIL 1 SOALAN Mengapakah wujudnya perpecahan pada zaman penjajahan? CATATAN

Nyatakan reformasi-reformasi untuk mewujudkan perpaduan / Negara bangsa? Mengapakah untuk mewujudkan Negara bangsa bermula dari kecil? Mengapakah sistem perkongsian kuasa menjadikan kita hidup senang? Mengapakh sistem perkongsian kuasa menjadikan kita dapat hayati konsep Negara bangsa? Mengapakah perasaan Negara bangsa dapat mantapkan politik?

Apakah halangan terhadap perkongsian kuasa?

Bagaimanakah membentuk semangat kamikaze di Malaysia?

Bagaimanakah konsep Negara bangsa dapat majukan ekonomi?

10

Adakah sukan kita merosot kerana kurang hayati konsep Negara bangsa?

11

Bagaimanakah konsep Negara bangsa dapat meningkatkan mutu sukan Negara?

12

Bagaimanakah FPN dapat bentuk Negara bangsa?

13

Apakah kepentingan sekolah wawasan terhadap pembentukan Negara bangsa?

14

Apakah halangan terhadap kewujudan sekolah wawasan?

15

Bagaimanakah Plan Induk Pembangunan Pendidikan dapat membentuk Negara bangsa?

16

Bagaimanakah menggunakan B. Melayu dapat membentuk konsep Negara bangsa? Usaha-usaha meningkatkan taraf B. Melayu?

17

18

Apakah halangan terhadap usaha memartabatkan B. Melayu?

19

Bagaimakah cara untuk memperkasakan sekolah kebangsaan?

20

Cara untuk galakkan orang ramai hantar anak ke sekolah kebangsaan?

21

Apakah halangan / cabaran untuk meperkasakan sekolah kebangsaan?

22

Bagaimanakah kokurikulum dapat membentuk Negara bangsa?

23

Mengapakah kokurikulum tidak diminati?

24

Bagaimanakah cara untuk galakkan penyertaan dalam

kokurikulum?

25

Mengapakah program sekolah tidak diminati?

26

Bagaimanakah cara untuk menggalakkan penyertaan dalam program sekolah?

27

Apakah halangan terhadap pendidikan dalam membentuk Negara bangsa

28

Adakah kita yakin konsep Negara bangsa sudah wujud?

29

Punca-punca konsep Negara bangsa tidak dihayati?

30

Kesan-kesan jika konsep Negara bangsa tidak dihayati?

31

Cara lain selain pendidikan untuk membentuk Negara bangsa?

32

Apakah halangan untuk membentuk Negara bangsa?

33

Bagaimanakah konsep Negara bangsa dapat disebar kepada penduduk pedalaman yang tiada pendidikan?

SM SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA AJK Pertandingan Forum Remaja Peringkat QIT Kubang Kerian Pengerusi : Tuan Pengetua

Tim Pengerusi 1 : Penolong Kanan (Pentadbiran) Tim Pengerusi 2 : Penolong Kanan (Kokurikulum) Setiausaha Pen Setiausaha : En Muhammad bin Daud : En Azaman bin Zakaria GURU Pn Hjh Jizah bt Ripin Cik Kang Pheak Sew (+5 pelajar) TUGAS i)Menyambut ketibaan pasukan sekolah terlibat ii)Menerima borang pendaftaran iii)Mengendalikan undian giliran i)Menyediakan kerusi dan meja di pentas untuk pertandingan ii)Menyediakan kerusi dan meja hakim iii)Menyediakan kerusi penonton i)Merakamkan perjalanan pertandingan i)Menyediakan backdrop ii)Menyediakan 4 mikrofon di atas pentas iii)Menyediakan mikrofon untuk juruacara

BIL AJK 1 AJK SAMBUTAN DAN PENDAFTARAN

AJK PERSIAPAN TEMPAT

En Azaman bin Zakaria

3 4

AJK RAKAMAN

En Mohamad Azemi bin Zawawi (+2 pelajar) AJK SIAR RAYA DAN Pn Noor Siah bt Uji BACKDROP

AJK MAKANAN DAN PERSEGARAN

Pn Hjh W. Faizah Ab Ghani Pn Siti Aminah bt Shafein (+5 pelajar)

AJK PENGHAKIMAN

En Muhammad bin Daud

7 8 9 10

AJK JURUACARA AJK BUKU PROGRAM AJK KAWALAN PELAJAR AJK HADIAH

Pn Siti Nazlin bt Zahari Pn Suzhana bt Sipon Cik Hjh Paridah bt Ali Pn Nini Awanis bt Ab Rahman

11

AJK BACAAN DOA

En Muhammad bin Daud

i)Menyediakan mnimum kepada hakim semasa pertandingan ii)Menyediakan makanan untuk peserta semasa rehat iii)Menyediakan makan tengah hari untuk hakim selepas pertandingan i)Menghubungi hakim ii)Membuat surat jemputan hakim iii)Menyediakan semua borang hakim iv)Menyediakan tempat bagi mesyuarat hakim i)Mengendalikan majlis i)Menyediakan buku program i)Mengawal pergerakan peserta, penonton dan pelajar i)Menyediakan hadiah kepada pemenang ii)Menyediakan hadiah kepada hakim i)Mendapatkan pelajar yang akan membaca doa semasa permulaan majlis

TARIKH: 12 MEI 2008 (ISNIN) TEMPAT: DEWAN GEMILANG SMSTMFP MASA: 8.00 PAGI

LAMPIRAN 1. 2. 3. 4. 5. TN HJ MOHAMMED BIN HARON -Penolong Kanan Pentadbiran SMK Pangkal Kalong, Kota Bharu PN ROHIDA BINTI HASSAN -Guru Kanan Bahasa SMK Dewan Beta, Kota Bharu EN MOHD NAZELI BIN AHMAD -SMJK Chung Hwa, Kota Bharu EN ZAMANI BIN ISMAIL -SMK Putera, Kota Bharu EN MOHD ZAIDI BIN MAJID -SMK Zainab (2), Kota Bharu

Muhammad bin Daud Pengurus Pasukan Forum Remaja SM Sains Tengku Muhammad Faris Petra 16100 Pengkalan Chepa Kelantan ------------------------------------------------------------------------------------------------------Kepada; Tuan Pengetua SM Sains Tengku Muhammad Faris Petra 16100 Pengkalan Chepa Kelantan 13 Mei 2008 Tuan, TUNTUTAN BAYARAN YURAN PENYERTAAN PERTANDINGAN FORUM REMAJA QIT KUBANG KERIAN DAN PPD KOTA BHARU 2008 SERTA PERBELANJAAN MEMBELI DV TAPE Sukacita dimaklumkan bahawa Pasukan Forum Remaja SM Sains Tengku Muhammad Faris Petra telah menyertai Pertandingan Forum Remaja QIT Kubang Kerian pada 12 Mei 2008 dan akan menyertai Pertandingan Forum Remaja peringkat PPD Kota Bharu pada 15 Mei 2008. 2. Sehubungan itu, tuntutan yang dikemukakan ialah seperti berikut: (i) (ii) (iii) Yuran Penyertaan QIT Kubang Kerian Yuran Penyertaan PPD Kota Bharu Pembelian DV tape JUMLAH (Ringgit Malaysia: Seratus Dua Belas Sahaja) RM 60.00 RM 30.00 RM 22.00 RM112.00

Segala kerjasama daripada pihak tuan terlebih dahulu dirakamkan penghargaan. Sekian, terima kasih. Saya yang benar, (MUHAMMAD BIN DAUD) Pengurus pasukan Forum Remaja SM Sains Tengku Muhammad Faris Petra 16100 Pengkalan Chepa Kelantan

SEKOLAH-SEKOLAH MENGAMBIL BAHAGIAN SMK TANJONG MAS SM TEKNIK PENGKALAN CHEPA SMK PENGKALAN CHEPA 1 SMK PENGKALAN CHEPA 2 SMK DATO AHMAD MAHER SMK RAJA SAKTI SMA TENGKU AMALIN ASHAH PUTRI SMK KEMUMIN SMK KUBANG KERIAN 1 SM DSAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA

PERTANDINGAN FORUM REMAJA PERINGKAT KEBANGSAAN 2008 SMS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA

PESERTA: (Pengerusi) ABDUL SYAKIR FAKHRI ADNAN (Ahli Panel 1) MUHAMMAD IMRAN MUIZ ABIDIN MADHIAH MOHD GHAZALI (Ahli Panel 2) AIMAN NAIM BIN ADIB RIDZUAN (Ahli Panel 3) MUHAMMAD SYAUQI NAZRI SAIFU NAHAR Tajuk:

RUKUN NEGARA MEMBENTUK JATI DIRI DAN SAHSIAH RAKYAT

SYAKIR

MUIZZ MADHIAH

SYAKIR

AIMAN NAIM

SYAKIR SYAUQI

ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SALAM SEJAHTERA. AHLI PANEL DAN SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, RUKUN NEGARA MERUPAKAN KEUNIKAN KHAZANAH DUNIA. IA MILIK KITA UNTUK KITA. TIDAK WUJUD PERKARA INI DI MANA-MANA NEGARA DI DUNIA. KEPENTINGANNYA TIDAK PERLU DIPERSOALKAN LAGI. JIKA NEGARA IBARAT PERAHU YANG SARAT PENUMPANGNYA, RUKUN NEGARA IBARAT PENGAYUH YANG BOLEH MENYELAMATKAN PEMIMPIN DAN RAKYAT DARIPADA HANYUT BAHKAN MUNGKIN KARAM DILAMBUNG ARUS DERAS. LANTARAN ITULAH KITA MEMILIH TAJUK RUKUN NEGARA MEMBENTUK JATI DIRI DAN SAHSIAH RAKYAT KERANA KITA INGIN MELIHAT PERANANNYA DALAM NEGARA MAJMUK INI JADI, KITA TELAH MENJEMPUT TIGA AHLI PANEL YANG RASANYA AMAT SESUAI DALAM MEMBINCANGKAN ISU INI. SAYA PERKENALKAN DI SEBELAH KIRI SAYA BAIKLAH, SEBELUM KITA MELANGKAH DENGAN LEBIH JAUH, SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL PERTAMA UNTUK MENJELASKAN DEFINISI RUKUN NEGARA. DIPERSILAKAN. ASSALAMUALAIKUM W.B.T. RUKUN NEGARA SEBENARNYA MERUPAKAN FALSAFAH NEGARA MALAYSIA YANG MENDUKUNG LIMA PRINSIP PENTING IAITU KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN, KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA, KELUHURAN PERLEMBAGAAN, KEDAULATAN UNDANG-UNDANG SERTA KESOPANAN DAN KESUSILAAN. FALSAFAH INI DIPEGANG SEBAGAI SUATU PLATFORM UNTUK MEMASTIKAN PEMBANGUNAN DAN PENCIPTAAN TAMADUN BANGSA MALAYSIA YANG SEPADU DAN BERDAYA SAING KEKAL MERENTAS CABARAN MASA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH DIUCAPKAN KEPADA AHLI PANEL PERTAMA ATAS GARAPAN DEFINISI SEBENTAR TADI. SETELAH KITA BERKENALAN DENGAN DEFINISI, ELOKLAH KITA MENDENGAR PENDAPAT DARIPADA AHLI PANEL KEDUA TENTANG SEJARAH RUKUN NEGARA DAN RASIONAL PENUBUHANNYA. DIPERSILAKAN. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. TERIMA KASIH KEPADA PENGERUSI. RUKUN NEGARA ADA KAITAN DENGAN DETIK HITAM SEJARAH NEGARA IAITU RUSUHAN ANTARA KAUM PADA 13 MEI 1969. MAJLIS GERAKAN NEGARA (MAGERAN) TELAH DITUBUHKAN SETERUSNYA MAGERAN PULA TELAH MENUBUHKAN MAJLIS PERUNDING NEGARA (MPN) UNTUK MEMBINCANGKAN DAN MENILAI ISU PERPADUAN NEGARA. MPN TELAH MEPREKENALKAN GAGASAN IDEOLOGI NEGARA IAITU RUKUN NEGARA PADA 31 OGOS 1970. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, PERISTIWA 13 MEI BERLAKU MENGGAMBARKAN WUJUDNYA KEPINCANGAN DARI BEBERAPA ASPEK SEPERTI ASPEK KETUHANAN, PATRIOTISME, KEDAULATAN UNDANG-UNDANG, DAN MORAL YANG BOLEH MENGHALANG ASPIRASI NEGARA. SEBAB ITULAH LIMA PRINSIP RUKUN NEGARA DIGUBAL BERADASARKAN LIMA KEPINCANGAN TADI. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMAKASIH DIUCAPKAN. JADI BOLEHKAH AHLI PANEL KETIGA MENJELASKAN MATLAMAT PENUBUHAN RUKUN NEGARA? DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH SAUDARA PENGERUSI. ASSALAMULAIKUKM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. JADI RUKUN NEGARA DIGUBAL UNTUK MEMASTIKAN RAKYAT MALAYSIA MENDUKUNG DAN MENGHAYATI CITA-CITA UNTUK MENCAPAI PERPADUAN YANG LEBIH ERAT DALAM KALANGAN SELURUH MASYARAKATNYA TANPA MENGIRA SEBARANG ELEMEN PERBEZAAN; MEMELIHARA SATU CARA HIDUP DEMOKRATIK; MEMBANGUNKAN MASYARAKAT ADIL BAGI MEMASTIKAN KEMAKMURAN NEGARA DAPAT DINIKMATI BERSAMA SECARA ADIL DAN SAKSAMA; MENJAMIN SATU CARA HIDUP YANG LIBERAL TERHADAP TRADISI KEBUDAYAANNYA YANG KAYA

SYAKIR

DENGAN BERBAGAI-BAGAI CORAK DAN AKHIR SEKALI MEMBINA SEBUAH MASRAKAT PROGRESIF YANG AKAN MENGGUNAKAN SAINS DAN TEKNOLOGI MODEN. KEMBALI KEPADA PENGERUSI TERIMA KASIH. NAMPAKNYA KITA SUDAH MELANGKAUI PUSINGAN PERTAMA PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI SETELAH KITA BERKENALAN DEFINISI, SEJARAH, RASIONAL DAN MATLAMAT RUKUN NEGARA. JADI YANG MENJADI PERSOALANNYA, ADAKAH KITA YAKIN BAHAWA PRINSIP-PRINSIP RUKUN NEGARA DAPAT MEMBENTUK JATI DIRI RAKYAT. JADI SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL PERTAMA UNTUK MENJELASKANNYA. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. SAYA SEBAGAI GENERASI REMAJA NEGARA YAKIN DAN PERCAYA PRINSIP-PRINSIP RUKUN NEGARA DAPAT MEMBENTUK JATI DIRI RAKYAT. ASPEK PERTAMA ADALAH MELALUI PENGHAYATAN ASPEK KETUHANAN DALAM PRINSIP PERTAMA RUKUN NEGARA IAITU KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN. MINDA RAKYAT YANG DIBANGUNKAN MELALUI AJARAN APA-APA AGAMA PUN ADA IDENTITI SENDIRI SAMA ADA DARI ASPEK CARA BEKERJA, CARA PEMAKAIAN, CARA MAKAN, CARA MENGURUSKAN ANAK, MALAH CARA BERGAUL JUGA DITEKANKAN DALAM AGAMA. KERANA IDENTITI DAN JATI DIRI INILAH NEGARA KITA MENJADI TUMPUAN PELANCONG DUNIA. PADA TAHUN 2007, KIRA-KIRA 10.2 JUTA PELANCONG MELAWAT KE NEGARA KITA YANG MERUPAKAN NEGARA KETIGA TERTINGGI DI ASIA TIMUR SEBAGAI DESTINASI PILIHAN PELANCONGAN SELEPAS CHINA DAN HONG KONG. SELAIN ITU, RAKYAT KITA TIDAK DAPAT MENERIMA AMALAN HOMOSEKS WALAUPUN PERBUATAN ITU MENJADI PERKARA BIASA DI NEGARA-NEGARA BARAT. KITA MENERIMA KEBEBASAN TETAPI KEBEBASAN BERLANDASKAN JATI DIRI KITA BERPAKSIKAN PENGABDIAN KEPADA TUHAN. NEGARA KITA ADA IDENTITI SENDIRI KERANA TIDAK MEMBENARKAN PERKAHWINAN PASANGAN DARIPADA PENGANUT AGAMA YANG BERBEZA . KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH. KEPADA AHLI PANEL PERTAMA. MUNGKIN ADA AHLI PANEL YANG LAIN INGIN MENAMBAH? DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. KONSEP DEMOKRASI RAJA BERPERLEMBAGAAN DITERIMA OLEH SEMUA KAUM DAN SEMUA KAUM AKUR DENGAN SEMUA KETRADISIAN YANG DIPERTUAN AGONG DAN RAJARAJA MELAYU. SEBAB ITULAH SAMBUTAN HARI KEBESARAN AGAMA SEPERTI HARI RAYA AIDIL FITRI DAN AIDIL ADHA DITETAPKAN OLEH MAJLIS RAJARAJA DAN AKAN DITERIMA OLEH SEMUA WALAUPUN BERBEZA NEGERI DAN PARTI POLITIK. KALAU KITA IMBAS BALIK SEJARAH NEGARA KITA, KITA TIDAK PERNAH MENDENGAR SEKALI PUN MASALAH PENGGULINGAN KUASA DAN RAMPASAN KUASA YANG BERLAKU SEPERTI DI NEGARA-NEGARA LAIN. WALAUPUN KURANG BERPUAS HATI, MASALAH INI DAPAT DISELESAIKAN MENGIKUT SALURAN YANG BETUL KERANA KITA BERPEGANG KEPADA KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA. ITULAH JATI DIRI YANG MASIH KITA KEKALKAN. SISTEM PENGGILIRAN YANG DIPERTUAN AGONG KITA JUGA UNIK KERANA MESYUARAT MAJLIS RAJA-RAJA YANG AKAN MEMUTUSKAN KEKANANAN CALON YANG TERDIRI DARIPADA RAJA DARIPADA 9 BUAH NEGERI DAN RAKYAT MENERIMANYA TANPA BANTAHAN. SELAIN ITU, CARA RAKYAT BERKOMUNIKASI DENGAN RAJA JUGA BERBEZA DENGAN NEGARANEGARA LAIN KERANA KITA ADA BAHASA ISTANA SEPERTI PERKATAAN DIRGAHAYU, MENJUNJUNG KASIH, AMPUN, BERKENAN, PATIK, TUANKU, SANTAP, BERSIRAM, BERADU DAN SEBAGAINYA YANG TIDAK ADA DI NEGARA-NEGARA LAIN. RAJA-RAJA MELAYU JUGA BERKUASA MEMBERI NASIHAT UNTUK MENENTUKAN PEMIMPIN DI NEGERI MASING-MASING DAN RAKYAT MENERIMANYA DENGAN PENUH KERELAAN BERDASARKAN PRINSIP DEMOKRASI. ITULAH IDENTITI KITA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI BOLEH SAYA MENAMBAH SEDIKIT LAGI? JIKA KITA MENGHAYATI PRINSIP KESOPANAN DAN KESUSILAAN MAKA KITA TIDAK AKAN MUDAH TERPENGARUH DENGAN BUDAYA BARAT DAN BUDAYA KITA MASIH

MUIZZ MADHIAH

SYAKIR SYAUQI

AIMAN

DIKEKALKAN. BUKTINYA, PAKAIAN BATIK MASIH DIGEMARI OLEH RAKYAT MALAYSIA, DAN PADA BULAN JANUARI HINGGA APRIL 2008, KEUNTUNGAN JUALAN YANG DITERIMA OLEH PENGUSAHA PERSATUAN PEMBATIK KELANTAN MENCECAH RM 13 JUTA. DARI SUDUT UNDANG-UNDANG PULA, PERLEMBAGAAN NEGARA TELAH DIGUBAL BERASASKAN KESEPAKATAN SEMUA KAUM TANPA MENGETEPIKAN GOLONGAN MINORITI. JADI SEMUA PIHAK PERLU MENJUJUNG PERLEMBAGAAN YANG DIANGGAP KONTRAK SOSIAL YANG TIDAK BOLEH DIPERSOALKAN DAN DIGANGGU GUGAT. ITULAH IDENTITI DAN JATI DIRI KITA. UNDANG-UNDANG BERKAITAN KESOPANAN DAN KESUSILAAN PERLU KITA PERTAHANKAN. BARU-BARU INI MAHKAMAH PERSEKUTUAN MELULUSKAN PERMOHONAN DEWAN BANDARAYA KUALA LUMPUR UNTUK MENDAKWA DUA PELAJAR IPT TEMPATAN YANG BERCUMBU-CUMBUAN DI KHALAYAK RAMAI. SAYA SENDIRI YANG MENGHAYATI KONSEP KESOPANAN DAN KESUSILAAN INI, BUKAN HANYA TIDAK TERGAMAK HENDAK MELAKUKAN PERBUATAN ITU TERUTAMA DI KHALAYAK RAMAI , MALAH HENDAK MENYEBUTNYA PUN TERASA BERAT BIBIR MULUT SAYA. ALAHAI....GENERASIKU! ALLAHUALAM, KEMBALI KEPADA PENGERUSI. NAMPAKNYA KITA SEMUA TELAH MENDAPAT GAMBARAN YANG JELAS TENTANG PERANAN RUKUN NEGARA DALAM MEMBENTUK JATI DIRI RAKYAT. KITA TERUSKAN PERBINCANGAN KITA DENGAN CUBA MENGUPAS PERANAN RUKUN NEGARA DALAM MEMBENTUK SAHSIAH. SAYA PERSILAKAN MANA-MANA AHLI PANEL UNTUK MEMULAKANNYA. BOLEH SAYA MULAKAN? ASSALAMULAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. SAYA YAKIN JIKA PRINSIPPRINSIP RUKUN NEGARA DIHAYATI MAKA SAHSIAH RAKYAT DAPAT DIBENTUK. ORANG YANG BERAGAMA DAN BERIMAN TIDAK AKAN MELAKUKAN SEBARANG PERKARA YANG BERTENTANGAN DENGAN NILAINILAI MANA-MANA AGAMA YANG DIANUTINYA. BAGI ORANG ISLAM, MEREKA SEDAR BAHAWA AKHIR KEHIDUPAN IALAH AKHIRAT. JADI APABILA TIBA MASANYA, MEREKA AKAN DIUSUNG PERGI MENINGGALKAN SEGALAGALANYA. TINGGALKAN ANAK-ANAK, TINGGALKAN ISTERI-ISTERI, TINGGALKAN HARTA, TINGGALKAN KEMEWAHAN, TINGGALKAN PANGKAT, TINGGALKAN KUASA DAN TINGGALKAN SEGALA-GALANYA. JADI APA YANG DICARI? JIKA KITA PEMIMPIN BERAGAMA KITA AKAN MENJADI PEMIMPIN YANG JUJUR, AMANAH DAN ADIL. JIKA KITA SEORANG PENIAGA YANG MEMPERCAYAI TUHAN, JADILAH KITA PENIAGA YANG JUJUR, TIDAK MENYOROK BARANGAN, TIDAK MENIPU SUKATAN, TIDAK MELAKUKAN AMALAN RIBA DAN TELUS DALAM SEBARANG URUSAN. DALAM KONTEKS AMALAN BERSIH RIBA, 90% BANK DI MALAYSIA SUDAH MEMPERKENALKAN KAEDAH PERBANKAN ISLAM YANG BERSIH DAN SUCI. DALAM KEHIDUPAN SOSIAL PULA, SESEORANG YANG BERPEGANG TEGUH KEPADA AGAMA AKAN MENJALANI KEHIDUPAN DENGAN PENUH BERETIKA KERANA SEMUA ASPEK KEHIDUPAN ADA DIGARISKAN DALAM AGAMA. IKUTILAH AJARAN ITU KERANA PASTI JATI DIRI KITA TIDAK AKAN HANYUT. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH DIUCAPKAN KEPADA AHLI PANEL PERTAMA YANG MENGHURAIKAN DENGAN PANJANG LEBAR TENTANG PERANAN RUKUN NEGARA YANG DAPAT MEMBENTUK SAHSIAH MASYARAKAT MELALUI PENGHAYATAN PRINSIP PERTAMA RUKUN NEGARA. SEKARANG KITA BERBALIK AHLI PANEL KEDUA, BOLEHKAH SAUDARA MENJELASKLAN FUNGSI LAIN RUKUN NEGARA DALAM MEMBENTUK SAHSIAH RAKYAT. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH PENGERUSI, ASSALAMUALAIKUM W.B.T. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, PENGHAYATAN ASPEK KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA ATAU ASPEK PATRIOTISME JUGA MENJADI TERAS KEPADA PEMBENTUKAN SAHSIAH MASYARAKAT. SEMANGAT PATRIOTIK MENJADIKAN KITA TIDAK CURANG KEPADA RAJA DAN NEGARA. TIDAK ADA RAKYAT KITA YANG CURANG TERHADAP NEGARA DENGAN MEMBURUK-BURUKKAN NAMA NEGARA DI LUAR NEGARA. KALAU ADA PUN HANYALAH KES-KES TERPENCIL YANG NYATA TIDAK MENGGUGAT KESTABILAN NEGARA. KERANA

SYAKIR

MUIZZ MADHIAH

SYAKIR

AIMAN

PENGHAYATAN ITULAH LAHIRNYA PERUMPAMAAN BIAR PUTIH TULANG JANGAN PUTIH MATA DAN HUJAN EMAS DI NEGERI ORANG, HUJAN BATU DI NEGERI SENDIRI, LEBIH BAIK NEGERI SENDIRI LAGI. KITA JUGA DAPAT MELIHAT BAHAWA PERMOHONAN UNTUK MENUKAR KEWARGANEGARAAN RAKYAT KITA KEPADA KEWARGANEGARAAN ASING PADA TAHUN 2007 BERKURANG 7% BERBANDING TAHUN 2004. INILAH BUKTINYA JATI DIRI RAKYAT KITA MENINGKAT LANTARAN PENGHAYATAN PRINSIP KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA . SELAIN ITU, KITA JUGA TIDAK CURANG DALAM MEMAJUKAN EKONOMI NEGARA ATAU MENJALANKAN TANGGUNGJAWAB YANG DIAMANAHKAN SAMA ADA SEBAGAI KAKITANGAN AWAM ATAU PEKERJA SWASTA DENGAN MELAKUKAN KERJA DENGAN PENUH KOMITED, BERSUNGGUH-SUNGGUH, RAJIN, BERINTEGRITI DAN MEMPUNYAI SEMANGAT JUANG YANG TINGGI. TIDAK AKAN ADA KES-KES CURI TULANG, RASUAH, PILIH KASIH, MENGAMPU DAN MEMBODEK KETUA PEJABAT ATAU MELAKUKAN GANGGUAN SEKSUAL DI TEMPAT KERJA. DALAM HIDUP BERMASYARAKAT ATAU SOSIAL PULA , JIKA RAKYAT MENGHAYATI PRINSIP RUKUN NEGARA,SEMUA RAKYAT MALAYSIA DAPAT HIDUP DENGAN AMAN BERLANDASKAN SIKAP SALING MENGHORMATI DAN SALING MEMAHAMI ANTARA SATU SAMA LAIN. TIDAK ADA CACI MENCACI, BERPRASANGKA BURUK, SABOTAJ, DISKRIMINASI DAN SEBAGAINYA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL KEDUA. JADI SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL KETIGA UNTUK MENAMBAH LAGI TENTANG PERANAN RUKUN NEGARA DALAM MEMBENTUK SAHSIAH RAKYAT. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH SAUDARI PENGERUSI. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. MELALUI PRINSIP RUKUN NEGARA KETIGA, KEEMPAT DAN KELIMA, PENGHAYATAN ASPEK MORAL DAN UNDANG-UNDANG DIUTAMAKAN. RAKYAT AKAN MENJUNJUNG UNDANG-UNDANG NEGARA KERANA SEDAR UNDANG-UNDANG DAN PERLEMBAGAAN DI NEGARA KITA LUHUR. SEBARANG KETIDAKPUASAN HATI TIDAK DITERJEMAHKAN DALAM BENTUK MOGOK, TUNJUK PERASAAN, PERGADUHAN, SERANGAN BERANI MATI DAN SEBAGAINYA KERANA ITU BUKAN BUDAYA DAN SAHSIAH KITA. SEBARANG KETIDAKPUASAN HATI DITERJEMAHKAN DALAM BENTUK UNDI PILIHAN RAYA SERTA KAEDAH-KAEDAH LAIN YANG LEBIH BERSAHSIAH SEPERTI BANTAHAN SECARA AMAN, MEMORANDUM, RUNDINGAN, MELAPORKAN KEPADA BIRO PENGADUAN AWAM ATAUPUN SURUHANJAYA HAK ASASI MANUSIA (SUHAKAM) UNTUK MENYALURKAN SEBARANG KETIDAKPUASAN HATI SERTA KAEDAH-KAEDAH LAIN YANG LEBIH SESUAI.. NEGARA KITA BUKAN SEPERTI DI PAKISTAN, APABILA BERLAKU SERANGAN BERANI MATI YANG MENGORBANKAN MANTAN PERDANA MENTERINYA IAITU BENAZIR BHUTTO DAN JUGA MENGORBANKAN 100 ORANG LEBIH RAKYAT TIDAK BERSALAH. ITU BUKAN SAHSIAH KITA. ITU BUKAN NILAI KITA. SELAIN ITU, UNTUK MENGADAKAN PERHIMPUNAN SEKALIPUN KITA MESTI MENDAPAT PERMIT DARIPADA PIHAK BERKUASA BUKANNYA BOLEH DILAKUKAN SECARA SEMBORONO. BAGI PIHAK KERAJAAN DAN PIHAK BERKUASA JUGA, USAHA MENANGANI SUASANA YANG TIDAK SIHAT DILAKUKAN DENGAN BERHEMAH DAN MENGUTAMAKAN UNDANG-UNDANG DAN DIPLOMASI SEPERTI PERISTIWA RAMPASAN KUASA DI SAUK, PERAK. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL SEKALIAN. OLEH ITU, SELESAILAH PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI. DALAM RUANG MASA YANG ADA SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL UNTUK MENGUTARAKAN KESIMPULAN TERHADAP PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI.. DIPERSILAKAN
RUKUN NEGARA SESUATU YANG IDEAL DAN MURNI TERBUKTI BERJAYA MENCAPAI MATLAMAT NEGERA. JUSTERU, SEMUA PIHAK TIDAK HARUS RAGU. RUKUN NEGARA JANGAN INDAH BAK MADAH, DIPAMER DI MANA-MANA UNTUK DIMEGAH, TAPI PERLU DIHAYATI. RUKUN NEGARA DIGUBAL HASIL KEALPAAN KITA SEMUA, JADI SETELAH KITA SEDAR JANGAN BIARKAN KEALPAAN KEDUA TERJADI LAGI. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL SEKALIAN. OLEH ITU, SELESAILAH PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI..SEBAGAI AKHIRULKALAM, DAPATLAH DISIMPULKAN BAHAWA RUKUN NEGARA ADALAH WAHANA TERBAIK UNTUK

SYAKIR SYAUQI

SYAKIR

MUIZZ MADHIAH AIMAN SYAUQI SYAKIR

MEMBENTUK JATI DIRI DAN SAHSIAH MASYARAKAT. SESUNGGUHNYA RAKYAT YANG MENGHAYATI PRINSIP RUKUN NEGARA AKAN DAPAT MENYUMBANGKAN TENAGA DEMI KEPENTINGAN BERSAMA. JADILAH KITA MODAL INSAN YANG MENGHAYATI KONSEP RUKUN NEGARA. SEMOGA KITA BERJUMPA LAGI PADA MASA YANG AKAN DATANG. SEKIAN, WASSALAM

PERTANDINGAN FORUM REMAJA ANTIDADAH PERINGKAT NEGERI KELANTAN SMS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA 2008

PESERTA: (Pengerusi) NUR SHUHADA RASDI (Ahli Panel 1) AHMAD MUHAIMIN NORDIN (Ahli Panel 2) MOHD NIZAL ZUBIR (Ahli Panel 3) IZZAT MOHD SALIHUDDIN (Simpanan) AHMAD NAFIS

Tajuk:

MASYARAKAT MADANI TANPA DADAH

NUR SHUHADA

MUHAIMIN

NUR SHUHADA

NIZAL

NUR SHUHADA IZZAT

ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SALAM SEJAHTERA. AHLI PANEL DAN SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. DADAH, MUSUH UTAMA NEGARA. DENGAN DADAH, SEGALA-GALA YANG INDAH HANYALAH TINGGAL KENANGAN. RUNTUHNYA SEGALA-GALANYA KERANA DADAH. ANAK-ANAK KEHILANGAN BAPA, ISTERI KEHILANGAN SUAMI, IBU BAPA KEHILANGAN ANAK DAN PELBAGAI PIHAK LAGI YANG KEHILANGAN ORANG-ORANG TERSAYANG KERANA DADAH. LANTARAN ITULAH KITA MEMILIH TAJUK MASYARAKAT MADANI TANPA DADAH KERANA KITA INGIN MENJADIKAN NEGARA KITA BEBAS DARIPADA DADAH SETERUSNYA KITA SEMUA MENIKMATI KESEMPURNAAN HIDUP DALAM PELBAGAI BIDANG. UNTUK ITU KITA TELAH MENJEMPUT TIGA AHLI PANEL YANG RASANYA AMAT SESUAI DALAM MEMBINCANGKAN ISU INI. SAYA PERKENALKAN DI SEBELAH KIRI SAYA BAIKLAH, SEBELUM KITA MELANGKAH DENGAN LEBIH JAUH, SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL PERTAMA UNTUK MENJELASKAN DEFINISI MASYARAKAT MADANI. DIPERSILAKAN. ASSALAMUALAIKUM W.B.T. DAN SELAMAT SEJAHTERA. MADANI BERASAL DARIPADA BAHASA ARAB YANG BERMAKSUD BERTAMADUN. DENGAN LAIN PERKATAAN, MASYARAKAT MADANI DAPATLAH DIKATAKAN BAHAWA MASYARAKAT TERSEBUT MEMPUNYAI PEMBANGUNAN, KEMODENAN, KEMAJUAN DAN KESEMPURNAAN DALAM PELBAGAI ASPEK KEHIDUPAN SAMA ADA DARI ASPEK POLITIK, EKONOMI MAHU PUN ASPEK SOSIAL. SESUATU MASYARAKAT ITU TIDAK DIKATAKAN MADANI JIKA HANYA MAJU DALAM SATU-SATU ASPEK SAHAJA. KESEIMBANGAN PEMBANGUNAN, KEMAJUAN, PEMODENAN DAN KESEMPURNAAN DALAM PELBAGAI ASPEK INILAH YANG HENDAK DITEKANKAN SEBELUM SESUATU MASYARAKAT ITU DIGELAR MASYARAKAT MADANI. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH DIUCAPKAN KEPADA AHLI PANEL PERTAMA ATAS GARAPAN DEFINISI SEBENTAR TADI. SETELAH KITA BERKENALAN DENGAN DEFINISI, ELOKLAH KITA MENDENGAR PENDAPAT DARIPADA AHLI PANEL KEDUA TENTANG KEPENTINGAN WUJUDNYA MASYARAKAT MADANI DI NEGARA KITA. DIPERSILAKAN ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. TERIMA KASIH KEPADA PENGERUSI. PEMBANGUNAN DARI SUDUT POLITIK DAPAT MENJADIKAN RAKYAT KITA MATANG DALAM MENGHADAPI PELBAGAI SENARIO POLITIK DAN SETERUSNYA MENJADIKAN NEGARA KITA AMAN DAN MAKMUR. PEMBANGUNAN DARI SUDUT EKONOMI MENJADIKAN HIDUP RAKYAT DI NEGARA KITA TIDAK TERUMBANG-AMBING. JUSTERU, MASALAH-,MASALAH LENCONGAN YANG BERPUNCA DARIPADA MASALAH EKONOMI SEPERTI ROMPAKAN, RASUAH, MENCURI DAN SEBAGAINYA DAPAT DIATASI SETERUSNYA MENJADIKAN HIDUP RAKYAT LEBIH AMAN. PEMABANGUNAN DARI SUDUT SOSIAL PULA MENJADIKAN RAKYAT NEGARA KITA BERSATU PADU TANPA MENGIRA WARNA KULIT DAN AGAMA DAN SETERUSNYA SUASANA HARMONI DAPAT DIKEKALKAN. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH DIUCAPKAN. JADI BOLEHKAH AHLI PANEL KETIGA MENJELASKAN MASYARAKAT YANG MEMBANGUN ATAU MADANI DARI SUDUT POLITIK SEKIRANYA DADAH DIJAUHI? DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH SAUDARI PENGERUSI. ASSALAMULAIKUKM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. MASYARAKAT MADANI DARI SUDUT POLITIK DAPAT DICAPAI TANPA DADAH. TANPA DADAH, BAKAL PEMIMPIN YANG BERWIBAWA DAPAT DIBEKALKAN. KITA PERLU SEDAR BAHAWA REMAJA HARI INI IALAH PEMIMIPIN PADA MASA DEPAN. REMAJA PERLU

MELENGKAPKAN DIRI DENGAN PELBAGAI KEMAHIRAN KERANA MEREKA IALAH PEMIMPIN MASA DEPAN. TANPA DADAH, REMAJA YANG SIHAT FIZIKAL DAPAT DIHASILKAN. SEKIRANYA MEREKA MENJADI PEMIMPIN MASA HADAPAN, MEREKA AKAN DAPAT MENGGEMBLENG USAHA DAN TENAGA UNTUK MEMAJUKAN NEGARA YANG TERCINTA. REMAJA TANPA DADAH IALAH REMAJA YANG SIHAT DARI SEGI MENTAL. DENGAN KESIHATAN MENTAL YANG BAIK SUDAH PASTI MEREKA DAPAT MEMIKIRKAN RESIPI-RESIPI UNTUK KEMAJUAN NEGARA PADA MASA HADAPAN. REMAJA YANG TIDAK TERLIBAT DENGAN DADAH IALAH REMAJA YANG KUAT PEGANGAN AGAMANYA. SUATU MASA NANTI MEREKA ADALAH PEMIMPIN YANG ADIL, SAKSAMA DAN TIDAK MELETAKKAN KEPENTINGAN PERIBADI MENGATASI KEPENTINGAN NUSA DAN BANGSA. JADI PEMIMPIN-PEMIMPIN SEPERTI INILAH YANG AKAN MEMBERIKAN KEBAHAGIAAN KEPADA RAKYAT JELATA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI TERIMA KASIH DIUCAPKAN KEPADA AHLI PANEL KETIGA. PENGERUSI, BOLEH SAYA MENAMBAH? TERIMA KASIH. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. SAYA SEBAGAI GENERASI REMAJA NEGARA YAKIN DAN PERCAYA BAHAWA SISTEM PERTAHANAN NEGARA AKAN MENJADI MANTAP SEKIRANYA REMAJA TIDAK TERJEBAK DENGAN DADAH. TUGAS MEMPERTAHANKAN NEGARA MENJADI TANGGUNGJAWAB SIAPA? ADAKAH ORANG-ORANG TUA YANG SUDAH TIDAK LARAT LAGI? ADAKAH GOLONGAN KANAK-KANAK YANG BARU SETAHUN JAGUNG? ADAKAH GOLONGAN WANITA? MEMANG BENAR, TUGAS MEMPERTAHANKAN NEGARA SUDAH MENJADI TANGGUNGJAWAB GOLONGAN REMAJA ATAU BELIA NEGARA. SEKIRANYA KETIKA ZAMAN REMAJA TIDAK TERLIBAT DENGAN DADAH, SUDAH PASTI KEADAAN FIZIKAL MEREKA SUATU HARI NANTI KUAT UNTUK MENGHADAPI SERANGAN MUSUH. TANPA DADAH, MEREKA DAPAT MEMIKIRKAN CARA UNTUK MEMASTIKAN PERTAHANAN NEGARA MANTAP DAN SELAMAT. TANPA DADAH, SEMANGAT PATRIOTIK DALAM JIWA REMAJA TERUS MEMBARA. DENGAN ADANYA SEMANGAT PATRIOTIK INI SUDAH PASTI MEREKA SANGGUP MELAKUKAN APA-APA SAHAJA DEMI MENYELAMATKAN NEGARA TERCINTA. OLEH ITU, KEMANTAPAN SISETEM PERTAHANAN NEGARA DAPAT MENJADIKAN RAKYAT HIDUP DALAM KEADAAN AMAN DAN MAKMUR. ITULAH MASYARAKAT MADANI. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH. KEPADA AHLI PANEL PERTAMA. KITA TERUSKAN PERBINCANGAN KITA PADA HARI NI DENGAN MEMBINCANGKAN PULA MASYARAKAT MADANI DARI SUDUT EKONOMI. UNTUK MEMULAKANNYA, SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL KEDUA. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. TANPA DADAH, TENAGA KERJA UNTUK PEMBANGUNAN EKONOMI NEGARA DAPAT DIHASILKAN. REMAJA YANG KUAT FIZIKAL DAN CERDAS MENTAL AMAT DIPERLUKAN SEBAGAI TENAGA KERJA BAGI PEMBANGUNAN EKONOMI NEGARA. SEKIRANYA REMAJA KITA KUAT FIZIKALNYA, SUDAH PASTI KITA TIDAK MEMERLUKAN BURUH ASING KE NEGARA KITA. KEHADIRAN BURUH ASING KE NEGARA KITA SUDAH PASTI MEMBIMBANGKAN KITA SEMUA. MENURUT LAPORAN PIHAK POLIS DIRAJA MALAYSIA, SEBANYAK 28% PENDATANG ASING MELAKUKAN PERBUATAN JENAYAH. STATISTIK INI SUDAH PASTI MEMBIMBANGKAN. REMAJA YANG BERFIKIRAN TERKEHADAPAN DAPAT MEMIKIRKAN STRATEGI UNTUK MEMAJUKAN EKONOMI NEGARA. KITA TIDAK LAGI MEMERLUKAN ARKITEKARKITEK DAN JURUTERA-JURUTERA DARI NEGARA LUAR UNTUK MEMBINA BANGUNAN WALAUPUN SETINGGI MENARA KUALA LUMPUR. RAKYAT KITA SENDIRI MEMPUNYAI FIKIRAN YANG KREATIF DAN KRITIS UNTUK MEMBANGUNKAN NEGARA SENDIRI. KEMAJUAN EKONOMI MENGIKUT ACUAN KITA SENDIRI YANG KITA PERLUKAN. KEMAJUAN INILAH YANG MENJADIKAN RAKYAT KITA HIDUP DALAM KEMAKMURAN. KALAU TIDAK KITA YANG MERENCANAKANNYA, SIAPA LAGI? TEPUK DADA TANYA SELERA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL KEDUA. SETELAH KITA MELIHAT KEPENTINGAN HIDUP TANPA DADAH DARI SUDUT POLITIK DAN EKONOMI,

NUR SHUHADA

MUHAIMIN

NUR SHUHADA

NIZAL

NUR SHUHADA

IZZA

MARILAH PULA KITA MEMBINCANGKAN PEMBANGUNAN DARI SUDUT SOSIAL JIKA HIDUP TANPA DADAH. UNTUK MEMULAKANNYA, SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL KETIGA. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. TANPA DADAH, MASYARAKAT YANG BERAKHLAK AKAN DAPAT DIBENTUK. REMAJA YANG TIDAK BERGELUMANG DENGAN DADAH AKAN DAPAT MEMBEZAKAN MANA-MANA YANG BAIK DAN MANA-MANA YANG BURUK. SELAIN ITU, REMAJA YANG TERLIBAT DENGAN DADAH AKAN MELAKUKAN BANYAK KESALAHAN LAIN SEPERTI MEROMPAK, MEROGOL, MEMBUNUH, LUMBA HARAM DAN SEBAGAINYA. STATISTIK MENUNJUKKAN 89% DARIPADA REMAJA YANG DITANGKAP TERLIBAT DENGAN LUMBA HARAM POSITIF UJIAN DADAH. HAL INI BERMAKNA, TANPA DADAH, AKHLAK REMAJA LEBIH TERPELIHARA. MEREKA DAPAT MENJAUHI PERBUATAN-PERBUATAN LAIN YANG TIDAK BERMORAL. JIKA KES JENAYAH DI NEGARA KITA DIKATAKAN AGAK RENDAH, SUDAH PASTI AKAN MENARIK KEHADIRAN PELANCONG LUAR UNTUK BERKUNJUNG KE NEGARA KITA. PELANCONG-PELANCONG ASING BERASA SELESA DAN SELAMAT BERADA DI TEMPAT KITA. MASYARAKAT KITA SENDIRI JUGA BERASA SELAMAT DAN SELESA. INILAH YANG DIKATAKAN TANPA DADAH, KADAR JENAYAH MENURUN DAN RAKYAT BERASA SELAMAT DAN SELESA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. PENGERUSI BOLEH SAYA MENAMBAH? YA, SILAKAN. TANPA DADAH, MUTU SUKAN NEGARA KITA JUGA AKAN MEROSOT. AKAN LAHIRLAH LAGI ATLET SEHEBAT NICOL ANN DAVID, SHALIN ZULKIFLI, SAZALI SAMAT DAN RAMAI LAGI DI NEGARA KITA. MEREKA SEMUA AKAN BERUSAHA BERSUNGGUH-SUNGGUH UNTUK MEMACAKKAN JALUR GEMILANG GAH DI PERSADA DUNIA. TANPA DADAH, FIZIKAL DAN MENTAL ATLET AKAN MANTAP. MEREKA AKAN DAPAT BERJUANG UNTUK NEGARA BANGSA. KERINGAT MEREKA YANG MENGALIR HANYA UNTUK NEGARA. FIKIRAN MEREKA JUGA TENANG UNTUK MEMIKIRKAN STRATEGI UNTUK MEMENANGI SESUATU PERTANDINGAN. MEREKA JUGA TIDAK AKAN MENGGUNAKAN DADAH TERLARANG SEBELUM PERTANDINGAN. JIKA MEREKA MENGGUNAKAN DADAH, KEMENANGAN MEREKA SUDAH PASTI DIBATALKAN SEPERTI PINGAT EMAS RANGKAIAN PELARI 4 x 400 METER AMERIKA SYARIKAT PADA SUKAN OLIMPIK 2004 DI ATHENS YANG DITARIK BALIK OLEH JAWATANKUASA OLIMPIK DUNIA KERANA TELAH DIBUKTIKAN MENGGUNAKAN DADAH. JIKA HAL INI BERLAKU, SUDAH PASTI MARUAH NEGARA AKAN JATUH. JIKA KITA MENANG, BIARLAH DENGAN CARA YANG BETUL. JIKA KITA KALAH DENGAN CARA YANG BETUL, KITA SENDIRI AKAN BERASA PUAS HATI. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH DIUCAPKAN KEPADA AHLI PANEL KEDUA YANG MENGHURAIKAN DENGAN PANJANG LEBAR TENTANG PEMBANGUNAN DALAM BIDANG SUKAN JIKA KITA BEBAS DARIPADA DADAH. SEKARANG KITA BERBALIK KEPADA AHLI PANEL KETIGA, BOLEHKAH SAUDARA MENJELASKAN LANGKA-LANGKAH UNTUK MEMBENTUK MASYARAKAT MADANI TANPA DADAH. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH PENGERUSI, ASSALAMUALAIKUM W.B.T. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, PIHAK KERAJAAN MEMAINKAN PERANAN YANG UTAMA DALAM MEMBENTUK MASYARAKAT MADANI TANPA DADAH. KERAJAAN BOLEH MENGADAKAN KEMPEN UNTUK MEMBANTERAS DADAH. KEMPEN-KEMPEN DARIPADA KERAJAAN INI BOLEHLAH DIJALANKAN OLEH BADAN-BADAN KHAS YANG DITUBUHKAN SEPERTI AGENSI DADAH KEBANGSAAN (ADK), DAN SEBAGAINYA. KERAJAAN JUGA MEMAINKAN PERANAN YANG BERKESAN DENGAN MENGGUBAL UNDANG-UNDANG YANG BERKAITAN DENGAN DADAH. SEPERTI YANG DIKETAHUI, UNDANG-UNDANG DADAH DI MALAYSIA ADALAH ANTARA YANG TERKETAT DI DUNIA. JIKA SABIT KESALAHAN, PENGEDAR DADAH BOLEH DIKENAKAN HUKUMAN MATI MANDATORI. SELAIN KEMPEN DAN HUKUMAN, PIHAK KERAJAAN MELALUI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BOLEH MELAKSANAKAN PROGRAM PENDIDIKAN UNTUK MENGATASI PENYALAHGUNAAN DADAH DI PERINGKAT SEKOLAH

NIZAL NUR SHUHADA NIZAL

SYAKIR

IZZAT

NUR SHUHADA

LAGI. PENERAPAN NILAI-NILAI MURNI DI DALAM KELAS, SKIM LENCANA ANTIDADAH (SLAD) SERTA PELAKSANAAN KEGIATAN KOKURIKULUM DIKATAKAN WAHANA TERBAIK BAGI MEMBANTERAS PENYALAHGUNAAN DADAH KERANA MELENTUR BULUH BIARLAH DARI REBUNGNYA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL KETIGA. JADI SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL PERTAMA UNTUK MENAMBAH LAGI TENTANG PERANAN PIHAK-PIHAK LAIN UNTUK MEMBANTERAS PENYALAHGUNAAN DADAH.. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH SAUDARI PENGERUSI. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. PERANAN IBU BAPA JUGA TIDAK BOLEH DIKESAMPINGKAN DALAM MEMBINCANGKAN USAHA UNTUK MEMBANTERAS DADAH. IBU BAPA MERUPAKAN ORANG YANG PALING HAMPIR DENGAN ANAK-ANAK MEREKA TERUTAMA GOLONGAN REMAJA. IBU BAPA PERLU MEMBERIKAN DIDIKAN AGAMA YANG SEMPURNA KEPADA ANAK-ANAK MEREKA AGAR MEREKA DAPAT MEMBEZAKAN MANA-MANA PERKARA YANG BAIK DAN MANA-MANA PERKARA YANG BURUK. APABILA PERKARAPERKARA INI DAPAT DIBEZAKAN, SUDAH PASTI DADAH AKAN DIJAUHI. IBU BAPA JUGA PERLU MEMBERIKAN PERHATIAN KEPADA ANAK-ANAK MEREKA AGAR ANAK-ANAK MEREKA TIDAK MENDAMPINGI DADAH. MENGIKUT PEPATAH SANSKRIT, MANJAILAH ANAKMU KETIKA KECILNYA, AWASI DIRINYA KETIKA BERUMUR SEPULUH TAHUN DAN BERKAWANLAH DENGANNYA KETIA USIA REMAJANYA. HAL INI AKAN DAPAT MENJADI BENTENG KEPADA ANAK-ANAK DARIPADA TERJEBAK DENGAN NAJIS DADAH. SELAIN ITU, IBU BAPA PERLU MEMBERIKAN CONTOH TELADAN YANG TERBAIK KEPADA ANAK-ANAKNYA DI SAMPING IBU BAPA MENGAMBIL TAHU DENGAN SIAPA ANAKNYA BERKAWAN. KEMBALI KEPADA PENGERUSI BOLEH SAYA MENAMBAH? BAGI SAYA MASYARAKAT SETEMPAT JUGA PERLU MEMAINKAN PERANAN UNTUK MENGATASI MASALAH PENYALAHGUNAAN DADAH. MASYARAKAT PERLU MEMBERI NASIHAT DAN TEGURAN JIKA MELIHAT REMAJA MELAKUKAN PERBUATAN NEGATIF YANG MENJURUS KE ARAH PENYALAHGUNAAN DADAH. KONSEP MENJAGA TEPI KAIN ORANG CUKUP RELEVAN DALAM DUNIA HARI INI. JIKA MEREKA TIDAK MENGENDAHKAN TEGURAN ITU, MASYARAKAT SETEMPAT JUGA BOLEHLAH MELAPORKAN KEPADA PIHAK POLIS AGAR TINDAKAN SEGERA DAPAT DIAMBIL. SELAIN ITU, PENUBUHAN RUKUN TERTANGA DI KAMPUNGKAMPUNG SUDAH PASTI DAPAT MENGATASI MASALAH INI. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. BOLEH SAYA MENAMBAH? PIHAK MEDIA MASSA JUGA MEMAINKAN PERANAN UNTUK MEMBENDUNG PENYALAHGUNAAN DADAH. FILEM-FILEM ATAU DRAMA BERKAITAN OPERASI MEMBANTERAS DADAH SEPERTI GERAK KHAS PERLU DIPERBANYAK. SELAIN ITU, AKHBAR-AKHBAR DAN MAJALAH TEMPATAN PERLU MEMAPARKAN KISAH DAN RENCANA YANG BERKAITAN IMPLIKASI PENYALAHGUNAAN DADAH. PIHAK MEDIA JUGA BOLEH MENGGUNAKAN KHIDMAT ARTIS-ARTIS TERKENAL UNTUK MENGAJAK REMAJA-REMAJA MEMBENCI DADAH SEPERTI PERNGLIBATAN MAWI DALAM PROGRAM BELIA BENCI DADAH. KEMBALI KEPADA PENGERUSI TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL SEKALIAN. OLEH ITU, SELESAILAH PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI. DALAM RUANG MASA YANG ADA SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL UNTUK MENGUTARAKAN KESIMPULAN TERHADAP PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI.. DIPERSILAKAN DADAH IALAH MUSUH UTAMA NEGARA. JANGAN BIARKAN IA BERTAPAK DENGAN SEMPURNA DI BUMI BERTUAH INI. JANGAN HAMPIRI DADAH, KERANA KETIKA KECILNYA MENJADI LAWAN, KETIKA BESARNYA KITA MENJADI TIDAK KERUAN. BENCANA AKIBAT DADAH HASIL KEALPAAN KITA SEMUA, JADI SETELAH KITA SEDAR JANGAN BIARKAN KEALPAAN KEDUA TERJADI LAGI. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL SEKALIAN. OLEH ITU, SELESAILAH PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI..SEBAGAI AKHIRULKALAM, DAPATLAH DISIMPULKAN BAHAWA TANPA DADAH, SEGALA YANG KITA IMPIKAN AKAN MENJADI KENYATAAN. SELAIN ITU, PELBAGAI PIHAK PERLU MEMAINKAN PERANAN UNTUK MENGATASI DADAH DURJANA.SEMOGA KITA BERJUMPA

MUHAIMIN

NIZAL

IZZAT

NUR SHUHADA

MUHAIMIN NIZAL IZZAT NUR SHUHADA

LAGI PADA MASA YANG AKAN DATANG. SEKIAN, WASSALAM

PERTANDINGAN FORUM REMAJA PERINGKAT KEBANGSAAN 2008 SMS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA

PESERTA: (Pengerusi) ABDUL SYAKIR FAKHRI ADNAN (Ahli Panel 1) AIMAN NAIM BIN ADIB RIDZUAN (Ahli Panel 2) MUHAMMAD SYAUQI NAZRI BIN SAIFU NAHAR (Ahli Panel 3) MUHAMMAD IMRAN MUIZ BIN ABIDIN MADHIAH BT MOHD GHAZALI Tajuk:

LEDAKAN REVOLUSI TEKNOLOGI MAKLUMAT BANYAK MELALAIKAN REMAJA

SYAKIR

AIMAN NAIM

SYAKIR

SYAUQI

SYAKIR MUIZ MADHIAH

SYAKIR

ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SALAM SEJAHTERA. AHLI PANEL DAN SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, WILLIAM HENRY GATES III ATAU BILL GATES MERUPAKAN ANTARA MANUSIA TERKAYA DI DUNIA HASIL KEMAMPUAN MENGEKSPLOITASIKAN TEKNOLOGI MAKLUMAT. MANAKALA PADA TAHUN 1999, PENGEBOMAN BANDAR OKLAHOMA DIPERCAYAI HASIL SEBARAN MAKLUMAT MELALUI INTERNET. DUA SENARIO TADI MENJELASKAN KEPADA KITA PENGARUH TEKNOLOGI MAKLUMAT KEPADA IKLIM DUNIA. KINI, TEKNOLOGI MAKLUMAT DIKATAKAN AMAT SINONIM DALAM PEMBENTUKAN IDENTITI REMAJA. LANTARAN ITU KITA TELAH MEMILIH TAJUK LEDAKAN REVOLUSI TEKNOLOGI MAKLUMAT BANYAK MELALAIKAN REMAJA UNTUK KITA KUPASKAN BERSAMA-SAMA BAGI MENYINGKAP SEBAB-SEBAB REMAJA MUDAH TERLALAI DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KESAN-KESAN KELALAIAN ITU KEPADA REMAJA SENDIRI. JADI, KITA TELAH MENJEMPUT TIGA AHLI PANEL YANG RASANYA AMAT SESUAI DALAM MEMBINCANGKAN ISU INI. SAYA PERKENALKAN DI SEBELAH KIRI SAYA BAIKLAH, SEBELUM KITA MELANGKAH DENGAN LEBIH JAUH, SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL PERTAMA UNTUK MENJELASKAN DEFINISI LEDAKAN REVOLUSI TEKNOLOGI MAKLUMAT. DIPERSILAKAN. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. LEDAKAN REVOLUSI TEKNOLOGI MAKLUMAT MEMBAWA MAKSUD PENINGKATAN SECARA DRASTIK DAN BERKALI-KALI GANDA DALAM ASPEK PENYEBARAN DAN PENGGUNAAN BAHAN-BAHAN MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI UNTUK MENGUBAH, MENYIMPAN, MELINDUNGI, MEMPROSES, MEMINDAH, MELIHAT DAN MENDAPATKAN MAKLUMAT TANPA BATASAN TEMPAT DAN WAKTU. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH DIUCAPKAN KEPADA AHLI PANEL PERTAMA ATAS GARAPAN DEFINISI LEDAKAN REVOLUSI TEKNOLOGI MAKLUMAT SEBENTAR TADI. SETELAH KITA BERKENALAN DENGAN DEFINISI LEDAKAN ROVOLUSI TEKNOLOGI MAKLUMAT, ELOKLAH PULA KITA MENDENGAR PENDAPAT DARIPADA AHLI PANEL KEDUA TENTANG DEFINISI MELALAIKAN. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH SAUDARA PENGERUSI. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. MELALAIKAN BERMAKSUD LEKA DAN TERLALU ASYIK TERHADAP SESUATU SEHINGGAKAN SANGGUP MENGABAIKAN TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL KEDUA. SETERUSNYA SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL KETIGA UNTUK MENJELASKAN DEFINISI REMAJA. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH SAUDARA PENGERUSI. ASSALAMULAIKUKM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. REMAJA DIDEFINISIKAN SEBAGAI MASA PERALIHAN DARI MASA KANAK-KANAK KE MASA DEWASA. BATASAN USIA REMAJA BERBEZA-BEZA SESUAI DENGAN SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT SETEMPAT. MENURUT PERTUBUHAN BANGSA-BANGSA BERSATU, BATASAN USIA REMAJA IALAH ANTARA 12 HINGGA 24 TAHUN. SEMASA SESEORANG MENGALAMI ZAMAN REMAJA DIA AKAN MENGALAMI PELBAGAI PERUBAHAN YANG DRASTIK TERMASUK PERUBAHAN JASMANI, SOSIAL, EMOSI, SIKAP DAN BAHASA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI TERIMA KASIH. SETELAH KITA BERKENALAN DENGAN DEFINISI TAJUK FORUM KITA PADA HARI INI, MASIH TIMBUL SATU PERSOALAN IAITU MENGAPAKAH REMAJA DIKATAKAN AMAT MUDAH LALAI DENGAN LEDAKAN REVOLUSI TEKNOLOGI MAKLUMAT. BAGI MEMULAKANNYA SAYA

AIMAN NAIM

PERSILAKAN AHLI PANEL PERTAMA UNTUK MENJELASKANNYA. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. FAKTOR PERTAMA REMAJA MUDAH LALAI DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT IALAH REMAJA ITU SENDIRI DIKATAKAN MASIH PADA TAHAP BELUM MATANG DAN MASIH MENTAH. MEREKA TIDAK DAPAT MEMBUAT KEPUTUSAN DENGAN BIJAK DAN SUKAR MENILAI SESUATU SAMA ADA PERKARA TERSEBUT BAIK ATAU BURUK. JADI PADA USIA SEBEGINI MEREKA SANGAT NAIF TERHADAP APA-APA PERKARA. SIFAT INI ADA DIJELASKAN DALAM AL-QURAN DALAM SURAH AL-AHZAB AYAT KE -72 YANG BERMAKSUD SESUNGGUHNYA KAMI TELAH KEMUKAKAN TANGGUNGJAWAB AMANAH KAMI KEPADA LANGIT DAN BUMI SERTA GUNUNG-GANANG UNTUK MEMIKULNYA, MAKA MEREKA ENGGAN MEMIKULNYA DAN BIMBANG TIDAK DAPAT MENYEMPURNAKANNYA KERANA TIDAK ADA PADA MEREKA PERSEDIAAN UNTUK MEMIKULNYA; DAN PADA KETIKA ITU MANUSIA DENGAN PERSEDIAAN YANG ADA SANGGUP MEMIKULNYA. INGATLAH SESUNGGUHNYA TABIAT KEBANYAKAN MANUSIA ADALAH SUKA MELAKUKAN KEZALIMAN DAN SUKA PULA MEMBUAT PERKARA-PERKARA YANG TIDAK PATUT DIKERJAKANNYA. AYAT AL-QURAN INI MERUJUK KEPADA SEMUA LAPISAN MANUSIA TERUTAMANYA REMAJA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH. KEPADA AHLI PANEL PERTAMA. MUNGKIN AHLI PANEL YANG LAIN INGIN MENAMBAH TENTANG SEBAB-SEBAB REMAJA MUDAH LALAI DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT? DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. REMAJA DIKATAKAN GOLONGAN YANG MUDAH TERPENGARUH DENGAN EMOSI. LANTARAN ITU, REMAJA SELALU MELAKUKAN SESUATU UNTUK MENURUT KATA HATI MEREKA TERUTAMA SEKALI HAL-HAL YANG BERKAITAN KESERONOKAN ATAU HEDONISME. SIFAT INI WUJUD KERANA DALAM DIRI REMAJA ITU SENDIRI ADA KEINGINAN UNTUK MENCUBA SESUATU YANG BARU SELAIN SUKA MENUNJUK-NUNJUK DENGAN APA-APA YANG DIMILIKI OLEH MEREKA. KEINGINAN-KEINGINAN ITULAH YANG TELAH MENYEBABKAN REMAJA MUDAH TERLALAI DENGAN KECANGGIHAN TEKNOLOGI MAKLUMAT KERANA REMAJA DIKATAKAN AMAT RAPUH KETAHANAN FIZIKAL DAN MENTALNYA, MUDAH DITARIK DENGAN HIDANGAN BERBENTUK SIBER INI SEHINGGAKAN WUJUD DALAM HATI DAN MINDA MEREKA BAHAWA KECANGGIHAN INI ADALAH SUATU HIDANGAN YANG MENJADI KEMESTIAN DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MEREKA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI BOLEH SAYA MENAMBAH SEDIKIT LAGI? PADA PENDAPAT SAYA, REMAJA MUDAH TERLALAI DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT KERANA REMAJA ITU SENDIRI TIADA TANGGUNGAN DAN TANGGUNGJAWAB YANG BESAR SAMA ADA KEPADA KELUARGA DAN KERJAYA. LANTARAN ITU MEREKA TIDAK AKAN BERASA BERSALAH JIKA TERUS-TERUSAN BERHADAPAN DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT BIARPUN DALAM JANGKA MASA YANG LAMA. HUBUNGAN ANTARA REMAJA DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT INI AKAN MEWUJUDKAN KEINTIMAN DAN SETERUSNYA KEINTIMAN INI DILIHAT SEBAGAI SUATU KETAGIHAN KEPADA REMAJA SEHINGGAKAN MEREKA MERASAKAN BAHAWA KOMPUTER DAN INTERNET MERUPAKAN SENAHAGIAN DARIPADA KEPERLUAN ASASI YANG PERLU ADA DALAM HIDUP MEREKA. MENURUT KAJIAN YANG DILAKUKAN OLEH JOSHUA BENJAMIN DAN FERRARO MENGENAI INTERNET DAN KESANNYA KEPADA REMAJA, MEREKA MENYATAKAN BAHAWA INTERNET BERUPAYA MENARIK PENGUNJUNGYA KE DALAM SITUASI YANG NEGATIF IAITU MEREKA TIDAK LAGI MENGENDAHKAN KEADAAN SEKELILING MEREKA KERANA TERLALU ASYIK DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL KETIGA. SETELAH KITA BERDISKUSI TENTANG SIFAT-SIFAT REMAJA YANG MEMUDAHKAN MEREKA LALAI DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT, BOLEHKAH AHLI PANEL MENJELASKAN PULA CIRI-CIRI SAJIAN TEKNOLOGI MAKLUMAT ITU SENDIRI SEHINGGAKAN REMAJA MUDAH LALAI DENGANNYA. JADI SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL

SYAKIR SYAUQI

MUIZ MADHIAH

SYAKIR

SYAUQI

KEDUA UNTUK MEMULAKANNYA. ASSALAMULAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. PERTAMA SEKALI MARILAH KITA TELITI DARI ASPEK HIBURAN YANG DIPAPARKAN DALAM TEKNOLOGI MAKLUMAT. TERDAPAT BANYAK KANDUNGAN HIBURAN DALAM TEKNOLOGI MAKLUMAT SEPERTI MUZIK, PERMAINAN, KARTUN, CERITA DAN SEMUA KANDUNGAN INI DAPAT DISALURKAN KEPADA REMAJA TANPA TAPISAN. SEMUA ORANG SUKA AKAN HIBURAN. SAYA SENDIRI PUN SUKA AKAN HIBURAN APATAH LAGI BAGI GOLONGAN REMAJA. KECENDERUNGAN TERHADAP HIBURAN INI MENYEBABKAN MEREKA LALAI DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT. FIRMAN ALLAH S.W.T DALAM SURAH AL-ANAM AYAT KE-32 YANG BERMAKSUD DAN TIDAK DINAMAKAN KEHIDUPAN DUNIA MELAINKAN PERMAINAN YANG SIA-SIA DAN HIBURAN YANG MELALAIKAN, DAN DEMI SESUNGGUHNYA NEGERI AKHIRAT ITU LEBIH BAIK BAGI ORANG-ORANG YANG BERTAKWA. OLEH ITU TIDAKKAH KAMU MAHU BERFIKIR? KEMBALI KEPADA PENGERUSI TERIMA KASIH DIUCAPKAN KEPADA AHLI PANEL KEDUA YANG MENGHURAIKAN DENGAN PANJANG LEBAR TENTANG HIBURAN DALAM TEKNOLOGI MAKLUMAT YANG MEYEBABKAN REMAJA MUDAH LALAI. SEKARANG KITA BERBALIK AHLI PANEL PERTAMA, BOLEHKAH SAUDARA MENJELASKAN CIRI SAJIAN LAIN TEKNOLOGI MAKLUMAT. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH PENGERUSI, ASSALAMUALAIKUM W.B.T. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, MENURUT SIGMUND FREUD, SETIAP PERLAKUAN MANUSIA ADALAH DISEBABKAN OLEH TARIKAN SEKS. KITA HENDAK PERCAYA ATAUPUN TIDAK DENGAN PENDAPAT INI, TERPULANGNLAH. NAMUN JIKA DITELITI DENGAN KANDUNGAN DALAM TEKNOLOGI MAKLUMAT TERHAPAP KELALAIAN REMAJA, RASA ADA JUGA KEBENARANNYA. TEKNOLOGI MAKLUMAT TERUTAMANYA INTERNET MENJADI WAHANA PENYEBARAN UNSUR-UNSUR LUCAH TERUTAMANYA DALAM KALANGAN GENERASI MUDA. GAMBAR DAN BAHAN PORNOGRAFI YANG LAIN MENGISI KEBANYAKAN DARIPADA RUANG MAYA DALAM INTERNET. KEWUJUFAN KAFE-KAFE SIBER DI MERATA-RATA TEMPAT MEMBURUKKAN LAGI KEADAAN. KAFE-KAFE INI MERUPAKAN PUSAT PERKEMBANGAN PERKONGSIAN MAKLUMAT NEGATIF DALAM KALANGAN REMAJA DAN BELIA. DARI SINI JUGALAH AKTIVITIAKTIVITI NEGATIF SEPERTI MEROKOK, MENAGIH DADAH, GENGSTERISME DAN VANDALISME MULA BERTAPAK. DENGAN HANYA KLIK PADA TETIKUS, REMAJA AKAN TERUS DIBAWA MELAWAT LAMAN WEB BERUNSUR PORNOGRAFI. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL PERTAMA. TUAN PENGERUSI, BOLEH SAYA MENAMBAH? KALAU DIKATAKAN TEKNOLOGI MAKLUMAT BANYAK MELALAIKAN REMAJA, SAYA RASA DARI SUDUT TERTENTU MEMANG ADA YANG MELALAIKAN TETAPI MASIH TERDAPAT BANYAK LAGI KEBAIKAN DARIPADA TEKNOLOGI MAKLUMAT. DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT REMAJA DAPAT MENGETAHUI BANYAK MAKLUMAT TENTANG DUNIA LUAR. TEKNOLOGI DARI PERSPEKTIF BARAT TERBUKTI BANYAK MANFAAT DALAM MENJANA KEMAJUAN DAN PERUBAHAN. KEBERGANTUNGAN KEPADA PERKEMBANGAN DAN KEMAJUAN TEKNOLOGI MENJADI BAHAGIAN PENTING DALAM DASAR DAN SISTEM PENDIDIKAN DI SEMUA PERINGKAT. DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT, SEGALA-GALANYA DARI PELBAGAI PELOSOK MUKA BUMI BERADA DALAM GENGGAMAN, MAKA MUDAHLAH LANGKAH DIATUR BAGI MEMENUHI HASRAT MEMBENTUK MASYRAKAT BERMAKLUMAT DAN TIDAK TERTUTUP SEPERTI KATAK DI BAWAH TEMPURUNG. JIKA BERJAYA, MASYARAKAT DIGAMBARKAN SEBAGAI SEBUAH MASYARAKAT BERORIENTASIKAN MAKLUMAT APABILA BERJUTA-JUTA ORANG DI SELURUH DUNIA BERKOMUNIKASI DAN BERKONGSI PENGALAMAN SERTA PENGETAHUAN. KEMBALI KEPADA PENGERUSI NAMPAKNYA KITA ADA PERBEZAAN PANDANGAN DALAM ISU INI. TEKNOLOGI MAKLUMAT JUGA DAPAT MEMBAWA KEBAIKAN KEPADA REMAJA TERUTAMA DALAM ASPEK-ASPEK PENDIDIKAN JIKA DIGUNAKAN DENGAN CARA YANG BETUL. ANALOGINYA, DI SEPANJANG PERJALANAN

SYAKIR

AIMAN NAIM

SYAKIR MUIZ MADHIAH

SYAKIR

KITA MENUJU KE SESUATU TEMPAT, BANYAK PERHENTIAN YANG KITA LALUI, TERMASUK SURAU, TEMPAT REHAT, DISKO, KASINO DAN SEBAGAINYA. HENTIAN MANA YANG KITA AKAN SINGGAHI? BEGITU JUGA DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT. TEPUK DADA TANYALAH SELERA. BAIKLAH SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, KITA TERUSKAN PERBINCANGAN KITA DENGAN MEMBINCANGKAN KESAN-KESAN KELALAIAN REMAJA DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT. UNTUK MEMULAKANNNYA SAYA SYAUQI PERSILAKAN AHLI PANEL KEDUA. DIPERSILAKAN. KESAN PERTAMA KELALAIAN REMAJA TERHADAP TEKNOLOGI MAKLUMAT IALAH MERUNTUHKAN JATI DIRI DAN PENCEMARAN BUDAYA BANGSA MALAYSIA. KERUNTUHAN INI DAPAT DILIHAT DARI ASPEK BERPAKAIAN, CARA BERKOMUNIKASI, KESOPANAN YANG SEMAKIN TERHAKIS DAN TERBANTUTNYA AMALAN KUNJUNG- MENGUNJUNGI. REALITI INI TELAH DISEDARI OLEH BEKAS PERDANA MENTERI KITA, TUN DR MAHATHIR YANG MENGINGATKAN BAHAWA JANGAN ROSAKKAN MINDA DAN MORAL RAKYAT DENGAN BAHAN NEGATIF HASIL KEROSAKAN MORAL REMAJA BARAT. PENDAPAT INI DISOKONG DENGAN PERANGKAAN DARIPADA PIHAK BERKUASA JENAYAH BUKIT AMAN YANG MENDEDAHKAN BAHAWA SEBANYAK 3450 ORANG REMAJA YANG TERLIBAT DENGAN KESALAHAN JENAYAH HARTA BENDA DAN KEKERASAN PADA TAHUN 1999. HASIL PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT SEOLAH-OLAH SELARI DENGAN GEJALA KERUNTUHAN MORAL REMAJA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TUAN PENGERUSI, BOLEH SAYA MENAMBAH? APABILA REMAJA KETAGIH DAN LALAI DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT MAKA PRESTASI AKADEMIK MEREKA JUGA AKAN TURUT MEROSOT. MEREKA KURANG BERMOTIVASI, KURANG DAYA SAING AKIBAT KELETIHAN KERANA TERLALU BANYAK MASA DIHABISKAN DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT. MEREKA MENGANGGAP PELAJARAN TIDAK BEGITU PENTING KERANA MEREKA LEBIH MEMFOKUSKAN KEPADA TEKNOLOGI MAKLUMAT SEPERTI INTERNET. PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH JUGA TIDAK BERKESAN DAN BERSIFAT SEHALA KERANA REMAJA TADI TIDAK DAPAT MENUMPUKAN PERHATIAN DALAM BILIK DARJAH. KERJA RUMAH YANG DIBERI TIDAK DAPAT DIBERESKAN KERANA KEASYIKAN REMAJA TADI DENGAN DUNIA MAYA YANG DILAYARI. PENDAPAT INI DIBUKTIKAN DENGAN PENINGKATAN JUMLAH PELAJAR YANG PONTENG SEKOLAH KERANA MENGUNJUNGI KAFE-KAFE SIBER. KEMBALI KEPADA PENGERUSI TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL PERTAMA. MUNGKIN ADA APA-APA TAMBAHAN DARIPADA AHLI PANEL KETIGA. SAYA MASIH BERPENDAPAT BAHAWA TEKNOLOGI MAKLUMAT TIDAK BANYAK MELALAIKAN REMAJA JIKA DIGUNAKAN DENGAN CARA YANG BETUL. DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT AKAN BERLAKUNYA EVOLUSI PEMIKIRAN SETERUSNYA MASYARAKAT KITA MENJADI MASYARAKAT YANG MAJU. PERKEMBANGAN BAHASA DAN SOSIAL JUGA AKAN BERLAKU DENGAN BAIK DAN EFISIEN. PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT MENGHASILKAN PERUBAHAN PERSEKITARAN DRASTIK TERHADAP KEGIATAN YANG DISEBARKAN. HASILNYA AKAN MEMPERCEPAT PERKEMBANGAN REMAJA. BUKTINYA BERLAKU PENINGKATAN MUTU PENCAPAIAN REMAJA DALAM PELBAGAI BIDANG SEPERTI AKADEMIK, SUKAN, KETERAMPILAN DAN SEBAIANYA. MENGAPAKAH PENINGKATAN MUTU INI BERLAKU PADA MASA SEKARANG DAN BUKANNYA PADA MASA DAHULU LAGI. JAWAPANNYA ADALAH KERANA SUMBANGAN LEDAKAN REVOLUSI TEKNOLOGI MAKLUMAT. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH DIUCAPKAN KEPADA AHLI PANEL SEKALIAN. SEHINGGA KE AKHIR PERBINCANGAN KITA, MASIH TERDAPAT DUA PENDAPAT TENTANG TEKNOLOGI MAKLUMAT SAMA ADA MELALAIKAN ATAU SEBALIKNYA. NAMUN KITA SEMUA YAKIN DAN PERCAYA BAHAWA TEKNOLOGI MAKLUMAT TIDAK BOLAH DIPERSALAHKAN. ANALOGINYA CUKUP MUDAH, JIKA KITA BERJALAN DAN TERJATUH KE DALAM LONGKANG, ADAKAH LONGKANG YANG DIPERSALAHKAN? JAWAPANNYA TENTULAH TIDAK. BEGITULAH JUGA DENGAN TEKNOLOGI MAKLUMAT. YANG BERSALAH IALAH MANUSIA YANG MENGGUNAKAN TEKNOLOGI MAKLUMAT TERSEBUT.

AIMAN NAIM

SYAKIR MUIZ MADHIAH

SYAKIR

AIMAN NAIM

BAIKLAH SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, SEBAGAI PENUTUP BICARA, SAYA PERSILAKAN KETIGA-TIGA AHLI PANEL UNTUK MENGEMUKAKAN RUMUSAN AKHIR TERHADAP PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI. DIPERSILAKAN. TEKNOLOGI MAKLUMAT MEMANG TIDAK BANYAK MELALAIKAN, NAMUN LEDAKAN REVOLUSI TEKNOLOGI MAKLUMAT ITULAH YANG MEMBAWA KELALAIAN KEPADA GOLONGAN REMAJA. SEGALA YANG DICARI OLEH REMAJA ADA DALAM TEKNOLOGI MAKLUMAT. TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN REMAJA TIDAK BOLEH DIPISAHKAN TEKNOLOGI MAKLUMAT IALAH HASIL CIPTAAN MANUSIA UNTUK MANUSIA. JIKA DIGUNAKAN DENGAN BAIK NESCAYA MEMBAWA FAEDAH. TIMBANGTIMBANGKANLAH. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL SEKALIAN. SEBAGAI PENUTUP BICARA DAPATLAH DISIMPULKAN BAHAWA TERDAPAT PELBAGAI TARIKAN YANG DIMILIKI OLEH TEKNOLOGI MAKLUMAT SEHINGGAKAN REMAJA MUDAH LALAI KEPADANYA. KITA JUGA PERLU SEDAR BAHAWA REMAJA JUGA MEMILIKI CIRI-CIRI TERTENTU YANG MERANGSANG MEREKA UNTUK LEKA DIBUAI ARUS TEKNOLOGI MAKLUMAT. NAMUN BEGITU, TAJ MAHAL TIDAK AKAN TERBINA JIKA TIADANYA NIAT SHAH JEHAN UNTUK MEMBUKTIKAN CINTA SEJATI KEPADA MUMTAZ MAHAL. BEGITU JUGA TEKNOLOGI MAKLUMAT YANG TIDAK AKAN DICIPTA DAN DITEROKAI TANPA SEBAB DAN MUSASAB YANG KONKRIT UNTUK KEPENTINGAN SEJAGAT. PENYALAHGUNAAN TEKNOLOGI MAKLUMAT MERUPAKAN KES SISISPAN TANPA DIDUGA. SEGALA-GALANYA TERLETAK DI TANGAN KITA, SEKIAN ..

SYAUQI MUIZ SYAKIR

PERTANDINGAN FORUM REMAJA PERINGKAT KEBANGSAAN 2009

SM SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA KELANTAN

PESERTA: (Pengerusi) ABD SYAKIR FAKHRI BIN ADNAN (Ahli Panel 1) AIMAN NAIM BIN ADIB RADZUAN (Ahli Panel 2) AHMAD SYAUQI NAZRI BIN SAIFU NAHAR (Ahli Panel 3) AHMAD SYAHIRAN BIN AB SUKI NUR NAZIRA BT ARZEHAR Tajuk:

PENGAMAL PERUBATAN: ANTARA DOKTOR DENGAN BOMOH 15-18 JUN 2009 TAIPING, PERAK DARUL RIDZUAN

PENGERUSI (ABD SYAKIR)

AHLI PANEL 1 (AIMAN NAIM)

PENGERUSI (ABD SYAKIR)

AHLI PANEL 2 (SYAUQI)

ASSALAMUALAIKUM WBT DAN SELAMAT SEJAHTERA. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, KESIHATAN MERUPAKAN NIKMAT KURNIAAN TUHAN, MANAKALA SETIAP JENIS PENYAKIT MERUPAKAN UJIAN YANG MAHA ESA. ALLAH MENYURUH HAMBA-HAMBANYA BERIKHTIAR UNTUK MENYEMBUHKAN PENYAKIT. WALAUPUN BEGITU, MENYEMBUHKAN ATAU SEBALIKNYA DATANG DARIPADA ALLAH S.W.T JUA. LANTARAN ITULAH KITA TELAH MEMILIH TAJUK PENGAMAL PERUBATAN: ANTARA DOKTOR DENGAN BOMOH UNTUK SAMA-SAMA KITA SELAMI KEKUATAN-KEKUATAN YANG TERKANDUNG DALAM KEDUA-DUA JENIS PERUBATAN INI. UNTUK ITU SAYA TELAH MENJEMPUT TIGA ORANG AHLI PANEL YANG RASANYA AMAT SESUAI DALAM MEMBINCANGKAN ISU INI. SAYA PERKENALKAN DI SEBELAH KIRI SAYA BAIKLAH, SEBELUM KITA MELANGKAH DENGAN LEBIH JAUH, SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL PERTAMA UNTUK MENJELASKAN DEFINISI FRASA-FRASA PENTING YANG TERDAPAT DALAM TAJUK FORUM KITA PADA HARI INI TERIMA KASIH SAUDARA PENGERUSI. ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SELAMAT SEJAHTERA. PENGAMAL PERUBATAN BERMAKSUD ORANG YANG BERGIAT DALAM BIDANG PERUBATAN, MENCARI PUNCA DAN BERUSAHA UNTUK MENGUBATI MENGIKUT DISIPLIN PERUBATAN YANG DIAMALKAN. MANAKALA DOKTOR PULA MEMBAWA MAKSUD ORANG YANG BERKELAYAKAN DAN BERTAULIAH UNTUK MENGAMALKAN PERUBATAN. MENURUT PENGAMAL PERUBATAN TRADISIONAL YANG TEERKENAL, USTAZ AZAHARI BIN IBRAHIM, BOMOH TERBAHAGI KEPADA DUA KELOMPOK IAITU BOMOH PUTIH YANG MENJALANKAN AKTIVITI MEENGUBAT PESAKIT DENGAN MENGGUNAKAN KAEDAH YANG DITERIMA OLEH SYARAK SEPERTI MENGGUNAKAN AL-QURAN, AL-HADIS, AIR JAMPI MENGGUNAKAN AL-QURAN DAN HADIS, MENGGUNAKAN TUMBUH-TUMBUHAN, HAIWAN DAN BAHANBAHAN PERSEKITARAN YANG BUKAN NAJIS DAN KAEDAHNYA TIDAK BERTENTANGAN DENGAN SYARAK. MANAKALA JENIS BOMOH YANG KEDUA IALAH BOMOH HITAM YANG MENGUBATI PESAKIT DENGAN MENGGUNAKAN KAEDAH YANG BERTENTANGAN DENGAN SYARAK SEPERTI MENGGUNAKAN JIN, SYAITAN, MENYALAHGUNAKAN AL-QURAN DAN HADIS, SERTA MENGGUNAKAN BAHAN-BAHAN YANG NAJIS DAN BERTENTANGAN DENGAN SYARAK DALAM PERUBATAN MEREKA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH. JADI KITA SUDAH MENDAPAT GAMBARAN YANG JELAS TENTANG ERTI PENGAMAL PERUBATAN, DOKTOR SERTA BOMOH. YANG MENJADI PERSOALAN SEKARANG IALAH, APAKAH YANG MENJADI SKOP PERBINCANGAN KITA BERDASARKAN TAJUK FORUM KITA PADA HARI INI. JADI SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL KEDUA UNTUK MEMULAKANNYA.. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH KEPADA SAUDARA PENGERUSI. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, PERTAMA SEKALI SAYA SUKA MELIHAT TAJUK INI DARI SUDUT PERBANDINGAN ANTARA DOKTOR DENGAN BOMOH. SAYA AKAAN MENFOKUSKAN PERBANDINGAN DARI ASPEK MENGESAN PENYAKIT. DOKTOR MENGGUNAKAN KAEDAH DIAGNOSIS UNTUK MENGESAN PENYAKIT DAN KAEDAH YANG DIAMALKAN OLEH DOKTOR LEBIH SAINTIFIK DAN DAPAT DIBUKTIKAN SERTA DAPAT DITERANGKAN PUNCA PENYAKIT, LANGKAH MENCEGAH DAN IMPLIKASI SERTA SIMPTOM-SIMPTOMNYA. UNTUK MENGESAN PENYAKIT, DOKTOR MENGAMALKAN DUA KAEDAH IAITU KAEDAH PERTAMA DIKENALI SEBAGAI PENGALAMAN KLINIKAL. MANAKALA KAEDAH KEDUA YANG LEBIH SAINTIFIK IALAH MENGGUNAKAN KAEDAH PEMERIKSAAN. HAL INI BERMAKNA DOKTOR AKAN MENGESAN PENYAKIT PESAKIT DENGAN MENGGUNAKAN KAEDAH UJIAN DARAH, SINAR X, UJIAN URINE, UJIAN TEKANAN DARAH DAN LAIN-LAIN LAGI. CONTOHNYA, MELALUI UJIAN DARAH, JIKA KANDUNGAN GULA DALAM DARAH MELEBIHI SKALA 11 BERMAKNA PESAKIT TERSEBUT MENGHIDAPI KENCING MANIS. NAMUN, BOMOH PULA HANYA MEMBUAT ANDAIAN TERHADAP SESUATU PENYAKIT

PENGERUSI (ABD SYAKIR) AHLI PANEL 3 (AHMAD SYAHIRAN & NUR NAZIRA)

PENGERUSI (ABD SYAKIR)

AHLI PANEL 1 (AIMAN NAIM)

BERDASARKAN APA-APA YANG DICERITAKAN OLEH PESAKIT DAN KEMUDIAN AKAN MENGGABUNGKANNYA DENGAN PENGALAMANNYA YANG LALU. ADA JUGA BOMOH YANG MENGGUNAKAN MAKHLUK HALUS UNTUK MENGESAN PENYAKIT ATAU DIISTILAHKAN SEBAGAI MENURUN . KELEMAHAN BAGI USAHA MENGESAN PENYAKIT OLEH BOMOH INI IALAH TIDAK TERDAPAT BUKTI-BUKTI YANG SAINTIFIK, DAN ADA KALANYA SILAP MEMBUAT ANDAIAN TERHADAP PENYAKIT JIKA PESAKIT TIDAK MENCERITAKAN YANG SEBENAR. KERANA TIDAK ADA BUKTI ITULAH MAKA PESAKIT DIRAWAT BERDASARKAN SIMPTON DAN BUKANNYA PENYAKIT ITU SENDIRI DAN HAL INI BOLEH MENGAKIBATKAN PELBAGAI KERUMITAN YANG BERLAKU. KEMBALI KEPADA PENGERUSI TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL KEDUA YANG MELIHAT PERBANDINGAN ANTARA KEDUA-DUA PENGAMAL PERUBATAN YANG PERLU DIBERI PERHATIAN. BAGAIMANAKAH PULA PANDANGAN AHLI PANEL KETIGA. DIPERSILAKAN TERIMA KASIH. ASSALAMUALAIKUM W.B.T. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. BAGI SAYA, KITA SEMUA PERLU MELIHAT DARI SUDUT SUMBANGAN MEREKA TERHADAP PEMBANGUNAN KESIHATAN NEGARA BUKANNYA MEMBANDINGKAN DOKTOR DENGAN BOMOH. ANTARA PENYAKIT YANG BERKESAN DIUBATI OLEH DOKTOR IALAH KETUMBUHAN PERINGKAT AWAL. JIKALAU TIDAK DILAKUKAN PEMBEDAHAN OLEH DOKTOR MAKA KETUMBUHAN ITU AKAN MEREBAK. BEGITU JUGA DENGAN KECACATAN KANAK-KANAK KETIKA LAHIR CONTOHNYA USUS YANG TIDAK MEMPUNYAI SALURAN. JADI PEMBEDAHAN PERLU DILAKUKAN. NAMUN ADA SESETENGAH PESAKIT YANG MENGHIDAP KANSER PAYU DARA TETAPI TAKUT UNTUK MELAKUKAN PEMBEDAHAN LALU PESAKIT INI TELAH BERJUMPA BOMOH. NAMUN SETELAH USAHA ITU TIDAK BERKESAN MAKA PESAKIT ITU DATANG SEMULA BERJUMPA DOKTOR TETAPI NASI SUDAH MENJADI BUBUR KERANA TAHAP KANSERNYA SUDAH PADA TAHAP KEEMPAT DAN SUKAR DIUBATI LAGI. NAMUN KITA PERLU SEDAR BAHAWA ADA PENYAKIT YANG TIDAK BERKESAN DIUBATI OLEH DOKTOR KERANA KAEDAH SAINTIFIK TIDAK BERKESAN. ANTARANYA PENYAKIT HISTERIA, DIRASUK DAN GANGGUAN MAKHLUK HALUS. PENYAKIT INI TIDAK BOLEH DIKESAN SECARA SAINTIFIK TETAPI PERLUKAN BACAAN AYAT-AYAT AL-QURAN UNTUK MENUNDUKKAN MAKHLUK HALUS ITU. KITA PERLU PERCAYA ADANYA MAKHLUK HALUS KERANA ALLAH S.W.T TELAH BERFIRMAN YANG BERMAKSUD AKU TIDAK CIPTAKAN JIN DAN MANUSIA KECUALI UNTUK BERIBADAT KEPADAKU. BEGITU JUGA DENGAN PENYAKIT TENAGA BATIN YANG MEMERLUKAN URUTAN, SERTA PENYAKIT YANG BERKAITAN SPIRITUAL, ANGIN, AIR SELUSUH UNTUK IBU BERSALIN, UBAT PENGASIH, UBAT GUNA-GUNA, DISANTAU ATAU DISIHIR. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL KETIGA. NAMPAKNYA TERDAPAT PERBEZAAN DARI SEGI PANDANGAN ANTARA AHLI PANEL KEDUA DAN KETIGA. AHLI PANEL KEDUA MELIHAT PERBANDINGAN DARI SEGI KEEFISIENAN MANAKALA AHLI PANEL KETIGA MELIHAT DARI SUDUT SUMBANGAN BOMOH DAN DOKTOR. JADI UNTUK MERUNGKAIKAN LAGI PERSOALAN INI, SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL PERTAMA SEKALI LAGI. DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN, SAYA SUKA MELIHAT DARI SUDUT PERBEZAAN PERALATAN ANTARA DOKTOR DENGAN BOMOH. UNTUK DIAGNOSIS PENYAKIT, DOKTOR TELAH MENGGUNAKAN ALAT-ALAT YANG BERTEKNOLOGI TINGGI SEPERTI SINAR X, ALAT PENGIMBAS CT DAN MRI. DOKTOR JUGA MEMPUNYAI KAEDAH RAWATAN YANG TERKINI YANG DAPAT MENGURANGKAN KESAKITAN. CONTOHNYA KAEDAH LAPAROSKOPY YANG TIDAK PERLU MELAKUKAN PEMBEDAHAN YANG BESAR, CUMA PEMBEDAHAN UNTUK BEBERAPA CM SAHAJA. MELALUI PEMBEDAHAN INI, KAMERA KECIL DIMASUKKAN KE BAHAGIAN YANG DIBEDAH DAN RAKAMAN INI BOLEH DIHANTAR KEPADA PAKAR LUAR NEGERI JIKA TIDAK DAPAT DISELESAIKAN OLEH PAKAR PERUBATAN KITA. UBAT-UBATAN YANG DIGUNAKAN OLEH DOKTOR JUGA AMAT BERKESAN KERANA TELAH MELALUI TAPISAN-TAPISAN

PENGERUSI (ABD SYAKIR) AHLI PANEL 3 (AHMAD SYAHIRAN & NUR NAZIRA)

PENGERUSI (ABD SYAKIR) AHLI PANEL 2 (SYAUQI)

TERTENTU. SEBELUM DIGUNAKAN, UBAT-UBATAN MELALUI TAPISAN DI MAKMAL, SEBELUM DIGUNAKAN, DIUJI KEPADA HAIWAN SEPERTI TIKUS PUTIH DAN KUCING. SELEPAS DISAHKAN KEBERKESANNYA DAN TIADA KESAN SAMPINGAN BARULAH UBAT ITU DIGUNAKAN UNTUK MANUSIA. BOMOH PULA TIDAK MEMPUNYAI TEKNOLOGI TETAPI HANYA MENGGUNAKAN GERAK HATI DAN NALURI UNTUK MENGESAN PENYAKIT. JIKA DILAKUKAN PEMBEDAHAN PUN HANYALAH MENGGUNAKAN PEMBEDAHAN BATIN YANG TIDAK MENYAKITKAN. UBAT-UBATAN YANG DIGUNAKAN PULA TERDIRI DARIPADA AIR JAMPIAN AYAT-AYAT AL-QURAN. HAL INI SELARAS DENGAN FIRMAN ALLAH S.W.T DALAM SURAH AL-ISRA AYAT 82 YANG BERMAKSUD DAN KAMI TURUNKAN AL-QURAN SESUATU YANG MENJADI PENAWAR DAN RAHMAT BAGI ORANG BERIMAN. BAHAN-BAHAN LAIN YANG DIGUNAKAN SEBAGAI UBAT OLEH BOMOH IALAH AKAR DAN DAUN KAYU, BAHAN-BAHAN SUMBER ASLI DAN ALAM SEPERTI GAMAT, IKAN HARUAN DAN BELUT YANG TIDAK MENDATANGKAN KESAN SAMPINGAN. KEMBALI KEPADA PENGERUSI TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL PERTAMA. MUNGKIN ADA AHLI PANEL YANG LAIN INGIN MENAMBAH? DIPERSILAKAN. TERIMA KASIH PENGERUSI. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. SAYA MASIH LAGI CUBA UNTUK MELIHAT SUMBANGAN KEDUA-KEDUA PENGAMAL PERUBATAN INI DARIPADA MELIHAT PERBANDINGANNYA. PERUBATAN MODEN YANG DITERAJUI OLEH DOKTOR MEMANG TERBUKTI BERKESAN UNTUK MELAWAN PENYAKIT. DOKTOR DIBEKALKAN DENGAN ANTIVIRUS UNTUK MELAWAN VIRUS DARIPADA TERUS MEMBIAK. KALAU VIRUS INI MEMBIAK, MAKA SISTEM PERTAHANAN BADAN AKAN DIBUNUH. ANTARA ANTIVIRUS YANG TERDAPAT DI MALAYSIA IALAH HAART IAITU KOMBINASI ANTIVIRUS YANG SUDAH DIBUKTIKAN BERKESAN. BEGITU JUGA DENGAN UBAT PENENANG UNTUK PESAKIT MENTAL YANG DIKENALI SEBAGAI VALIUM. UNTUK MENAHAN KESAKITAN TERDAPAT JUGA PONSTANT DAN PARACETAMOL. NAMUN TERDAPAT JUGA KESAN SAMPINGAN DARIPADA UBAT-UBAT YANG DIBEKALKAN OLEH DOKTOR INI. ADA UBAT YANG BOLEH MEROSAKKAN BUAH PINGGANG DAN HATI KERANA UBAT BERLEBIHAN DIKUMUHKAN MELALUI BUAH PINGGANG DAN HATI. UBAT BIASA SEPERTI PARACETAMOL JUGA ADA KESAN SAMPINGAN IAITU GASTRIK. BAGI UBAT YANG DIBEKALKAN OLEH BOMOH TIDAK MEMPUNYAI KESAN SAMPINGAN KERANA HANYA DARIPADA BAHAN SEMULA JADI SERTA BEBAS DARIPADA BAHAN KIMIA DAN DADAH. CUMA MASALAHNYA IALAH MAKLUMAT BERKAITAN DOS YANG PATUT DIAMBIL TIDAK JELAS DAN DOS BERLEBIHAN BOLEH MENGAKIBATKAN KESAN KETOKSIKAN KEPADA PENGGUNANYA. ALAT-ALAT YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGISI UBAT OLEH BOMOH TIDAK DISTERILKAN TERLEBIH DAHULU MEMUNGKINKAN BERLAKUNYA KERACUNAN. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL KETIGA ATAS GARAPAN PENDAPAT YANG CUKUP KRITIS BERKAITAN SUMBANGAN KEDUA-DUA PENGAMAL PERUBATAN INI. SETERUSNYA, APAKAH PULA PENDAPAT DARIPADA AHLI PANEL KEDUA? TERIMA KASIH KEPADA PENGERUSI. SIDANG PENDENGAR SEKALIAN. SAYA AKAN MEMBUAT PERBANDINGAN KAEDAH RAWATAN ANTARA DOKTOR DENGAN BOMOH. KAEDAH RAWATAN PERTAMA YANG DIAMALKAN OLEH DOKTOR IALAH KAEDAH PESAKIT LUAR. KAEDAH KEDUA IALAH PESAKIT ITU AKAN DIMASUKKAN KE WAD SETELAH DILAKUKAN PEMERIKSAAN ATAUPUN DIRUJUK OLEH DOKTOR DI PUSAT-PUSAT KESIHATAN. KAEDAH KETIGA IALAH KAWALAN RAPI. DOKTOR AKAN MEMANTAU PESAKIT INI DENGAN KERAP KERANA BIASANYA PESAKIT YANG DIMASUKKAN KE PUSAT KAWALAN RAPI TERDIRI DARIPADA PESAKIT YANG BERADA PADA TAHAP KRONIK DAN KRITIKAL. KAEDAH RAWATAN DOKTOR YANG KEEMPAT IALAH PENGASINGAN. DOKTOR AKAN MENGASINGKAN PESAKIT DARIPADA BERGAUL DENGAN MASYRAKAT BAGI PESAKIT YANG MENGHIDAP PENYAKIT BERJANGKIT TERUTAMA YANG BERJANGKIT MELALUI UDARA SEPERTI SELESEMA BURUNG DAN INFLUENZA A. TUNTASNYA, KAEDAH RAWATAN DARIPADA DOKTOR INI LEBIH BERKESAN. BAGI BOMOH PULA, KAEDAH RAWATAN HANYALAH PEMERHATIAN, JAMPI, URUT ATAU DIBERIKAN UBAT

PENGERUSI (ABD SYAKIR) AHLI PANEL 1 (AIMAN NAIM)

SAHAJA. BOMOH TIDAK MENJALANKAN KAEDAH-KAEDAH SEPERTI YANG DIAMALKAN OLEH DOKTOR. KAEDAH YANG DIAMALKAN OLEH BOMOH KURANG BERKESAN KERANA SEMUA PESAKIT DIRAWAT DENGAN CARA YANG SAMA. PENYAKIT JUGA MUDAH BERJANGKIT KERANA BOMOH MEMBENARKAN PESAKITNYA BEBAS BERGAUL DAN BERSAMA-SAMA KELUARGA. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL KEDUA. PENGERUSI BOLEH SAYA MENAMBAH? SAYA INGIN MELIHAT DARI SEGI PERBEZAAN KOS. JIKA PESAKIT MENDAPATKAN RAWATAN DARIPADA DOKTOR KOSNYA AMAT MAHAL TERUTAMA BAGI PENYAKIT-PENYAKIT KRONIK KERANA MELIBATKAN KOS YANG TINGGI UNTUK PERALATAN DAN UBATAN. SEBAGAI CONTOHNYA PEMBEDAHAN INJAP JANTUNG DI INSTITUT JANTUNG NEGARA MEMERLUKAN KOS SEBANYAK RM 18,000. NAMUN BEGITU, KERAJAAN SEDAR AKAN MASALAH RAKYATNYA LALU MENUBUHKAN JABATAN KEBAJIKAN SOSIAL DI SETIAP HOSPITAL BAGI MEMBERI KEMUDAHAN KEPADA PESAKIT YANG TIDAK MAMPU. BEGITU JUGA PIHAK-PIHAK SYARIKAT INSURANS SEPERTI PRUDENTIAL DAN TAKAFUL IKHLAS YANG BANYAK MEMBIAYAI AHLI-AHLINYA MELAKUKAN PEMBEDAHAN. NAMUN BAGI PESAKIT YANG MENGANGGAP BEBANAN KOS YANG TINGGI MENIMBULKAN MASALAH, MAKA MEREKA MEMILIH UNTUK BERJUMPA BOMOH. KOS UNTUK MENDAPATKAN RAWATAN DARIPADA BOMOH TIDAK MAHAL KERANA HANYA MENGGUNAKAN BAHAN SETEMPAT. BOMOH JUGA TIDAK PERLU MENYEDIAKAN TEMPAT TINGGAL DAN MAKAN MINUM UNTUK PESAKIT. ADA SESETENGAH BOMOH JUGA MENGUBAT PESAKIT KERANA KEIKHLASAN MENYEBABKAN KOSNYA TIDAK TINGGI. NAMUN ADA BOMOH YANG MELETAKKAN NILAI PENGERAS YANG TINGGI NAMUN SEKIRANYA MASYARAKAT SEDAR BAHAWA BOMOH ITU MATERIALISTIK MAKA BOMOH ITU AKAN DIPULAU OLEH MASYARAKAT SECARA PERLAHAN-LAHAN. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL PERTAMA YANG MELIHAT PERBEZAAN DARI ASPEK KOS. MUNGKIN ADA TAMBAHAN DARIPADA AHLI PANEL KEDUA? TERIMA KASIH KEPADA PENGERUSI. SETELAH KITA BERBINCANG SELAMA HAMPIR 20 MINIT, SAYA MELIHAT KEDUA-KEDUA PENGAMAL PERUBATAN MEMPUNYAI KEKUATAN MASING-MASING KERANA YANG MENYEMBUHKAN PENYAKIT IALAH ALLAH YANG MAHA ESA. MARILAH SAMA-SAMA KITA BERDOA AGAR KEDUA-DUA PIHAK DAPAT BERPADU TENAGA KERANA DOKTOR ADA KEKUATAN DARI SEGI TEKNOLOGI MANAKALA BOMOH ADA KEKUATAN DARI SEGI BUDAYA. DOKTOR PERLU MENGGUNAKAN KECANGGIHAN TEKNOLOGI ZAMAN SEKARANG UNTUK MENYEBARKAN DAN BERKONGSI AMALAN PERUBATAN DENGAN DOKTOR-DOKTOR LAIN DI SELURUH DUNIA. BOMOH JUGA ADA KEKUATAN TERSENDIRI KERANA BIDANG PERBOMOHAN MERUPAKAN BIDANG PERUBATAN TERTUA DAN MENJADI SIMBOL KEKUATAN BUDAYA. SEMUA KAUM DI DUNIA BERBANGGA DENGAN KEHEBATAN BOMOH MASING-MASING YANG BERTUNJANGKAN KEKUATAN BUDAYA KAUM MASING-MASING SEPERTI BOMOH KAUM MELAYU, BOMOH CINA, BOMOH SIAM, BOMOH INDIA, BOMOH JAWA, BOMOH IBAN, BOMOH KADAZAN DAN LAIN-LAIN LAGI. KITA BERHARAP AGAR KEDUA-DUA PIHAK IAITU DOKTOR DAN BOMOH DAPAT DUDUK SEMEJA AGAR UBAT DARIPADA BOMOH BOLEH DIPERLUAS PENGGUNAANNYA. LAGIPUN KINI SUDAH ADA KAJIAN SAINTIFIK TERHADAP UBAT-UBATAN BOMOH SEPERTI GAMAT, BELUT, IKAN HARUAN DAN TONGKAT ALI SERTA KACIP FATIMAH. KITA JUGA PATUT BERBANGGA KERANA SUDAH ADA BEBERAPA HOSPITAL DI NEGARA KITA YANG MENYEDIAKAN RAWATAN ALTERNATIF. TERIMA KASIH AHLI PANEL KEDUA.

P0ENGERUSI (ABD SYAKIR) AHLE PANEL 2 (AIMAN NAIM)

PENGERUSI (ABD SYAKIR)

AHLI PANEL 3 (AHMAD SYAhIRAN & NUR NAZIRA)

PENGERUSI (ABD SYAKIR) AHLI PANEL 1 (AIMAN NAIM) AHLI PANEL 2 (SYAUQI) AHLI PANEL 3 (AHMAD SYAHIRAN & NUR NAZIRA) PENGERUSI (ABD SYAKIR)

PENGERUSI BOLEH SAYA MENAMBAH SEDIKIT? SAYA AMAT SETUJU DENGAN PENDAPAT AHLI PANEL KEDUA SEBENTAR TADI BAHAWA KEDUA-DUA PIHAK PERLU DUDUK SEMEJA UNTUK MEMBANTU ANTARA SATU SAMA LAIN. NAMUN SEBELUM ITU, KEDUA-DUA PIHAK PERLU MENGATASI MASALAH YANG WUJUD SUPAYA TAHAP KEYAKINAN MASYARAKAT TERHADAP MEREKA AKAN MENINGKAT. BAGI DOKTOR, PERTAMA SEKALI RAWATAN YANG DIBERIKAN HARUSLAH BERSUNGGUH-SUNGGUH. JANGAN ASYIK-ASYIK BERIKAN UBAT PANADOL SAHAJA SEHINGGAKAN DIGELAR DOKTOR PANADOL. KEDUA, MASA MENUNGGU UNTUK MENDAPATKAN RAWATAN MESTILAH SINGKAT. KETIGA, DOKTOR PERLU MENANGANI PENULARAN UBAT TIRUAN DAN JANGAN BIARKAN DOKTOR TERLIBAT DENGAN GEJALA PENJUALAN UBAT BATUK. AKHIR SEKALI DOKTOR JANGAN PENTINGKAN KEUNTUNGAN TERUTAMA BAGI DOKTOR KERAJAAN YANG BEKERJA SAMBILAN DI KLINIK SWASTA YANG MEMUJUK PESAKIT MEMBUAT PEMBEDAHAN DI KLINIK SWASTA AGAR MENDAPAT KEUNTTUNGAN. BOMOH PULA PERLU MEEMPUNYAI PERSATUAN YANG MANTAP UNTUK MENGAWAL ETIKA AHLI-AHLINYA. KEDUA, PASTIKAN TIADA BOMOH YANG MENGAMBIL KESEMPATAN KE ATAS PESAKIT SEPERTI MEMUKAU, CABUL DAN ROGOL. KETIGA, PENGERAS YANG DIKENAKAN TERHADAP PESAKIT BIARLAH BERPATUTAN. KEEMPAT, ELAKKAAN KETIDAKSEPAKATAN ANTARA BOMOH BAGI TUJUAN MENUNJUKKAN KEHEBATAN MASING-MASING. KELIMA, DOS PENGAMBILAN UBAT MESTILAH JELAS DAN AKHIR SEKALI ALAT PENYEDIAAN UBAT PERLULAH DISTERILKAN SUPAYA TIDAK ADA KEMUNGKINAN BAKTERIA MEMBIAK. KEMBALI KEPADA PENGERUSI. TERIMA KASIH KEPADA AHLI PANEL SEKALIAN. OLEH ITU, SELESAILAH PERBINCANGAN KITA PADA HARI INI. DALAM RUANG MASA YANG ADA SAYA PERSILAKAN AHLI PANEL UNTUK MENGUTARAKAN RUMUSAN SEBAGAI PENUTUP MAJLIS. DIPERSILAKAN. KITA JANGAN MELIHAT SIAPA YANG MERAWAT SAMA ADA DOKTOR ATAU BOMOH, TETAPI LIHATLAH SUMBANGAN MEREKA. UNTUK SAMPAI KE PUNCAK TERDAPAT BANYAK JALAN. UNTUK SEMBUH, DOKTOR ATAU BOMOH? TEPUK DADA TANYA SELERA KITA HANYA MERANCANG TAPI TUHAN YANG MENENTUKAN. YANG BERUBAT IALAH PESAKIT, YANG MENGUBAT IALAH DOKTOR ATAU BOMOH, YANG MENYEMBUHKAN IALAH ALLAH S.W.T. SETIAP PENYAKIT ADA UBATNYA KECUALI PENYAKIT TUA DAN MATI SEBAGAI AKHIRULKALAM, DAPATLAH DISIMPULKAN BAHAWA SETIAP PESAKIT BERHAK UNTUK MENDAPAT PERKHIDMATAN TERBAIK DARIPADA MANA-MANA PENGAMAL PERUBATAN. APA-APAPUN, SETIAP PESAKIT PERLU MEMASTIKAN RAWATAN YANG DITERIMA TIDAK BERTENTANGAN DENGAN AJARAN AGAMA YANG DIANUTI MASING-MASING. SEMOGA KITA BERJUMPA LAGI PADA MASA YANG AKAN DATANG SEKIAN, WASSALAM