Anda di halaman 1dari 4

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK :A HARI / TANGGGAL : Rabu, 7 Desember 2011 SEMESTER / MINGGU :2/2 TEMA / SUB TEMA

: REKREASI / Perlengkapan Rekreasi BIDANG PENGEMBANGAN : Pembiasaan, Kognitif, Fisik Motorik, Bahasa, Sosial Emosional, Moral
ALOKASI WAKTU 5 menit Metode : Observasi Observasi Mandiri, Religius Media/Alat/ Sumber Belajar, Metode PENILAIAN ALAT HASIL PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PRA KEGIATAN AFEKTIF.Membiasakan doa - Berbaris PEMBIASAAN Anak mampu sebelum dan sesudah - Salam, berdoa sebelum belajar mengucapkan bacaan pembelajaran doa/lagu-lagu keagamaan, melahirkan gerakan beribadah, mengikuti aturan serta mampu belajar berperilaku baik dan sopan bila di ingatkan I. KEGIATAN AWAL KOGNITIF.Menceritkan - Bercerita tentang pengalamannya kembali pengalaman ketika pergi ke suatu tempat rekreasi. rekreasi. - Anak diharapkan dapat mengetahui jenis-jenis perlengkapan rekreasi melalui tanya jawab antara guru dan murid tentang perlengkapan rekreasi yang akan digunakan. - Guru menganjurkan anak untuk

25 menit Observasi Komunikatif

Metode : Tanya jawab dan Ceramah

Observasi

Komunikatif, Rasa ingin tahu

Metode :

Observasi

Mandiri

BAHASA.Menyanyikan lagu anak

membantu teman atau orang lain dalam membawa perlengkapan rekreasi - Menyanyikan lagu Naik-naik ke puncak gunung II. KEGIATAN INTI - Menghubungkan gambar perlengkapan rekreasi dengan kata. Misalnya gambar topi-tulisan topi, gambar tas-tulisan tas, gambar botol minuman-tulisan botol minuman. 60 menit

Ceramah

Observasi

BAHASA Anak terampil mendengarkan, berkomunikasi secara lisan, memiliki perbendaharaan kata dan mengenal simbol-simbol yang melambangkannya untuk persiapan membaca dan menulis. FISIK MOTORIK Anak mampu melakukan gerakan tubuh fisik, secara terkoordinasi, untuk kelenturan sebagai keseimbangan dan kelenturan KOGNITIF Anak mampu mengenal dan memahami berbagai konsep sederhana dan dapat memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari

BAHASA.Menghubungkan gambar/benda dengan kata

Metode : Pemberian Tugas Lembar kerja

Penugasan

Tanggung jawab

FISIK MOTORIK.Mewarnai topi.

- Mewarnai topi dengan berbagai media seperti pensil warna maupun krayon.

Metode : Pemberian Tugas Lembar kerja, krayon, pensil warna Metode : Praktek Langsung Batu, kapas, kerikil, kursi,

Hasil karya

Kreativitas

KOGNITIF.Membedakan konsep berat-ringan.

- Membawa benda-benda yang berat dan ringan.

Unjuk kerja

Rasa ingin tahu

FISIK MOTORIK.Merayap mengambil sesuatu. SOSIAL EMOSIONAL Anak mampu berinteraksi dan mulai mematuhi aturan, dapat mengendalikan emosinya, menunjukkan rasa percaya diri, dapat menjaga diri sendiri. NILAI AGAMA dan MORAL Anak mampu melakukan kegiatan keagamaan secara berurutan ibadah dan perilaku dan mulai belajar, membedakan prilaku baik dan buruk. SOSEM.Memasang dan membuka tali sepatu sendiri.

- Lomba merayap untuk mengambil bola (di dalam kelas) - Membuka tali sepatu kemudian memasang tali sepatu sendiri.

Metode : Praktek langsung Media : Bola Metode : Demonstrasi Alat : Sepatu anak

Unjuk kerja Demonstr asi

Kerja keras

Mandiri

NAM.Menjaga dan merawat lingkungan tempat rekreasi

- Mengumpulkan dan membuang sampah yang ada di halaman sekolah ke tempat sampah

Metode : Praktek langsung Alat : Tempat sampah, kantong plastik

Unjuk kerja

Peduli lingkungan

NAM.Membiasakan doa sebelum dan sesudah makan. SOSEM.Mampu makan sendiri NAM.Membiasakan doa sebelum dan sesudah makan.

III. ISTIRAHAT - Mencuci tangan - Berdoa sebelum makan - Makan - Berdoa setelah makan - Bermain IV. KEGIATAN AKHIR

30 menit Sabun cuci Observasi Observasi Observasi Observasi Mandiri

Bekal makanan

30 menit

SOSEM.Berani bertanya dan menjawab pertanyaan

BAHASA.Menyanyikan lagu anak NAM.Membiasakan doa sebelum dan sesudah pembelajaran

- Tanya jawab tentang kegiatan hari ini - Guru memberikan pesan kepada anak agar menerapkan pembelajaran pada hari tersebut salah satunya yaitu menganjurkan anak untuk membuang sampah pada tempatnya. - Menyanyikan lagu Sayonara - Berdoa sesudah belajar - Mengucapkan salam

Metode : Tanya jawab Metode : Ceramah

Observasi

Komunikatif Religius. Peduli lingkungan

Anak langsung Anak langsung

Observasi Observasi

Kreativitas Religuus

Surakarta, 7 Desember 2011 Mengetahui, Kepala TK Guru Kelompok A

()

Novita Ambaryani