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Formation lergonomie

ISTP

Formation ergonomie - EV

PLAN
Dfinitions/champ dactions Dmarche/Mthodologie Notions thoriques
Charge physique, Charge mentale, Environnement physique

Donnes statistiques Etude de cas

Formation ergonomie - EV

Lergonomie, cest quoi?


Dfinitions:
A. WISNER: Lergonomie est lensemble des connaissances scientifiques relatives lhomme et ncessaires pour concevoir des outils, des machines et des dispositifs qui puissent tre utiliss avec le maximum de confort, de scurit et defficacit.

F. DANIELLOU: L ergonomie tudie lactivit de travail afin de mieux contribuer la conception des moyens de travail adapts aux caractristiques physiologiques et psychologiques de ltre humain, avec des critres de sant et defficacit conomique.
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Les champs daction en ergonomie


Quels rsultats attendus?
Diminution du nombre et du cot conscutif des AT/MP, Augmenter le niveau de qualit de la production, Tout en maintenant voire en amliorant la productivit pour garantir la rentabilit de lentreprise

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Les champs daction (suite)


Dans quels domaines?
La sant, La scurit, La qualit, La productivit, La sant conomique des entreprises

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Les champs daction (suite 2)


Liens avec la sant/scurit au travail:
Les 7 principes de prvention (loi n91-1414 du 31/12/1991), du Code du Travail Les volutions judiciaires et lengagement de la responsabilit civile des personnes physiques en cas de dlgation pour la scurit (ex. amiante) La rdaction du Document Unique dvaluation des risques professionnels (Directive cadre Europenne du 12 juin 1989, application par dcret n 2001-1016 du 5 novembre 2001) Nouvelle Directive Europenne Machine (application 01/01/2010)
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Evolutions rglementaires
La nouvelle Directive Europenne machines , ce qui change:
Le fabricant d'une machine ou son mandataire doit veiller ce qu'une valuation des risques soit effectue afin de dterminer les exigences de sant et de scurit qui s'appliquent la machine. La machine doit ensuite tre conue et construite en prenant en compte les rsultats de l'valuation des risques. Dans les conditions prvues dutilisation, la gne, la fatigue et les contraintes psychiques (stress) de loprateur doivent tre rduites au minimum envisageable compte tenu des principes de lergonomie. Informations et avertissements sur la machine: Les informations et les avertissements sur la machine devraient de prfrence tre apposs sous forme de symboles ou de pictogrammes faciles comprendre.

Directive Europenne 2006/42/CE en vigueur depuis dcembre 2009, transpose en droit franais : texte de transposition Dcret n 2008-1156 du 7 novembre 2008 relatif aux quipements de travail et aux quipements de protection individuelle, consolide au 29/12/2009 => Prise en compte plus importante des conditions dutilisation des quipements, en conditions normales et dgrades.
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Les enjeux des conditions de travail


Enjeux sociaux
Sant : accidents, maladies, restrictions daptitude Absentisme Ambiance de travail Motivation

Enjeux conomiques
Des cots directs : accidents, maladies, corrections . Des cot indirects : qualits, dlais, organisation (analyses, reclassement, formation, travail administratif en plus ..)

Enjeux Image de marque


Vis vis des clients Vis vis des futurs salaris de lentreprise

Enjeux lgislatifs
Sanctions civiles et pnales

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Ergonomie et travail
Le travail

Niveau de sollicitation physique et mental Gestion de leffort Caractristiques physiologiques


Environnement physique

Performance

Sant .

Savoir-faire

Autonomie

Parcours personnels
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Lapproche analytique

Elment 1

Elment 2

Elment 3

Elment 1

Chacun des lments de l ensemble peut tre dcrit et compris indpendamment des autres Sommation, linarit, relation causale, analogie, ..
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Lapproche systme
Elment 2 Elment 1

Elment 3

Elment 1

Chacun des lments perd ses priorits intrinsques en dehors de l ensemble Interaction, synergie, complexit, quilibre,...
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Interactions observes

Un collectif Un individu Une performance atteindre

Un contexte de production
Un contexte conomique et social

Un contrat

Une organisation Un systme technique


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ACTIVITE DE TRAVAIL
CONNAISSANCES PREREQUISES:
FORMATION
EXPERIENCE

PROCEDURES PRESCRITES:
GAMMES INSTRUCTIONS FICHES DE POSTE...

OBJECTIFS PRESCRITS:
NORMES RENDEMENT RESULTATS

ENVIRONNEMENT PHYSIQUE
BRUIT TEMPERATURE ECLAIRAGE
VIBRATIONS TOXIQUES...

PROCEDURES UTILISEES:
MODES OPERATOIRES STRATEGIES ADAPTATIONS INDIVIDUELLES OU COLLECTIVES

OBJECTIFS INTERIORISES

INCIDENCES DU TRAVAIL POUR L OPERATEUR POUR LA PRODUCTION

COMPETENCES MISES EN UVRE


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La conception du poste comme un des La conception du poste comme un des dterminants de lactivit de travail dterminants de lactivit de travail
Qui ?
Age, sexe, anciennet, statut Qualification, formation Expriences et comptences ..........

Comment ?
Technologie, Organisation Procdures ..........

Avec qui ?
Equipe et collectif de travail Hirarchie ..........

Pour quoi faire ?


Production Dlais Quantit et qualit ................

SITUATION DE TRAVAIL

Quand ?
Horaires et dure Rythme de travail ..........

O ?
Cadre bti Espace, circulation Ambiance physique ..........

Avec quoi ?
Matriel outils, poste ..........
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Daprs JL Flors

Jean-Louis FLORES - Laboratoire d'Ergonomie - UCBL

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Comprendre une situation de travail

Postulat de base: Lactivit humaine est oriente vers la REGULATION

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La fonction de REGULATION
VARIABILITE DU SYSTEME SOCIO TECHNIQUE VARIABILITE DES OPERATEURS

COMPROMIS OPERATOIRES

INCIDENCES PRODUCTION
Monique NOULIN, LERGONOMIE, ed. OCTARES
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INCIDENCES OPERATEURS
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Les quatre concepts cls de lergonomie.


1. Le travail nest pas une situation stable 2. Lhomme standard nexiste pas 3. Le travail rel et travail prescrit sont diffrents, dcals 4. Le travailleur est un sujet actif

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Le travail nest pas une situation stable


Recours loprateur humain pour raliser les oprations les moins paramtrables

La production nest pas stable - Variabilit industrielle (matire premire, panne machines) - Variabilit organisationnelle (absence, volution du planning etc..) - Variabilit environnementale (approvisionnement .

Une limite lautomatisation

Retour sur investissement


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Lhomme standard nexiste pas

Ltre humain moyen nexiste pas


- Variabilit inter-individuelle (taille, exprience, sant etc.) - Variabilit intra-individuelle (volution avec lge, de la vigilance au cours de la journe, anthropomtrie etc..)

Le comportement cest la manire de sadapter aux contraintes extrieures en fonction de ses propres caractristiques physique, psychologique et psychique

Une limite la standardisation du comportement humain


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Lcart entre le travail prescrit et le travail rel

La production nest pas stable

Le comportement humain nest pas standardisable

Un cart entre le travail prescrit et le travail rel

Ltre humain au travail est un tre psychologiquement actif

qui sadapte en permanence.


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Ltre humain est un tre psychologique actif


Ne pas mettre en avant le comportement actif de loprateur humain prsente

Des risques pour la production Moins de fiabilit : erreur, retard, ractivit moindre

Des risques pour loprateur


Fragilise lorganisme : TMS, RPS, dtrioration du climat social .

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La dmarche en ergonomie
Premire phase, analytique: La recherche d indicateurs :
Le bilan social, Le registre des infirmires, Les plaintes oprateurs, Les demandes en CHSCT, Les retours qualit,

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La dmarche (2)
Les observations sur le terrain,
Pourquoi observer? Les observables De quels moyens dispose ton?

Les limites des observables Les analyses des rsultats => approche systmique :
Lcart entre le prescrit et le rel (ce quon a observ): Exemples: la recette de cuisine lcriture

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La dmarche (3)
La formulation dhypothses Les observations dtailles, La rdaction dun diagnostic:
loprateur est amen raliser son travail de telle manire les consquences en termes de sant/scurit, qualit et productivit sont les suivantes

La restitution, aux oprateurs, ou groupes de travail, et en comit de direction ou de pilotage


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En rsum
DYSFONCTIONNEMENT
AUTRES DYSFONCTIONNEMENTS RECUEIL DE DONNEES

CONNAISSANCES GENERALES

HYPOTHESES
PROTOCOLE DE RECUEIL

RESTITUTION

ANALYSE ET VALIDATION

DIAGNOSTIC

OUI

NON
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La dmarche (4)
Observer, analyser, mais dans quel but?
La dfinition de principes de solution:
Le poste dengagement sur une ligne de montage Le poste de peintre dans un atelier dassemblage

Le test de ces principes:


Analyse des consquences
Sant Scurit Productivit Qualit Aux postes amont/aval

Moyens disponibles:
Au physique , prototypage En virtuel , partir de scnarios de simulation
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Quelques notions thoriques sous-jacentes


Physiologie: le fonctionnement du corps humain (charge
physique, chronobiologie)

Cognition: le traitement des informations (charge mentale) Lenvironnement du poste: bruit, clairage Psychologie/sociologie:
Le mode de raisonnement et de rgulation individuel et collectif. Lexemple caractristique du BTP Le travail des cadres
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Physiologie: les muscles


Deux types dactivit musculaire:
Travail statique Travail dynamique

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Leffort statique
Dfinition: travail musculaire fourni pour conserver le corps dans une posture donne Exemple: Maintenir une visseuse sans bouger, le temps du vissage Consquence: Leffet garrot
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Leffet garrot
Activit cardiaque: OK, Activit respiratoire: OK, Circulation sanguine locale: nOK

Dficit en combustible

ARTERE

VEINE

MUSCLE Accumulation des dchets


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Consquences de certaines postures


- 3 Pa

+ 12 Pa

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Les contraintes discales


Force max sur disques: 350 kg, si suprieur, risque de
hernie discale et de nvralgies, voire de calcification du disque

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Les contraintes posturales


au niveau de la 5me vertbre lombaire pour un homme de 80 kg qui soulverait une charge de 25 Kg dans une posture de soulvement courbe et dsquilibre au niveau de la 5me vertbre lombaire pour un homme de 80 kg qui soulverait une charge de 25 Kg dans une posture de soulvement droite

Daprs lINRS

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Les contraintes posturales


a) 105 Kg sur lpaule
105 Kg sont ports quasiment dans laxe de la colonne

b) 30 Kg bout de bras
Les 30 Kg sont ports 60 cm de la colonne
Pour maintenir la charge, un contrepoids de 360 Kg doit tre pos 5 cm

Le rondin de bois supporte au total 390 Kg


60 cm

5 cm

Leffort exerc sur les disques intervertbraux est proche de 105 Kg

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Les effets des postures dfavorables


Posture
Posture debout prolonge Posture assise courbe Posture courbe (debout, assise, agenouill) Posture agenouille

Effet sur lorganisme


Congestion des jambes, formation ddmes ou de varices ; Compression des organes internes, pouvant entraner des troubles digestifs Dviation de la colonne vertbrale; affection et lsions des disques intervertbraux (hernies ..) Dtrioration des mnisques du genou, irritation des bourses synoviales des articulations.

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Leffort dynamique
Dfinition: travail musculaire fourni pour faire bouger les articulations Exemple: soulever une pice La limite: les capacits cardiaques et respiratoires
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Les limites physiologiques


Seuils cardiaques et respiratoires apports limits Il y a dficit entre combustibles disponibles et ce qui est ncessaire lors dun effort prolong ou violent. Ce qui manque: puis dans les rserves musculaires Le temps de rcupration est allong pour reconstituer les rserves
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Les limites physiologiques gnrales

Un stock dnergie pour la journe,

La force musculaire maximale volontaire

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Le stock dnergie
5000

4000
Relativement pnible 1000 1600

Pnible 1600 2000

Trs pnible > 2000

3000
Kcal/jour

Lger < 1000

2000

Mtabolisme de repos (600 kcal/j)

1000 Mtabolisme de base (1400/1800 kcal/j)

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La force musculaire volontaire


% de l'effort maximal 100% temps de maintien < 10 sec.

50%

1 mn

La force musculaire maximale volontaire ou FMV est spcifique chacun,

30%

4 mn

Elle diminue avec lge et est moins leve chez les femmes

< 20%

prolong
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Donnes anthropomtriques de base, population masculine


Posture debout : hauteur par rapport au sol
Posture assis-redress : hauteur par rapport au sige A

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Charge Physique : Intrts et limites


Permet danalyser le travail sous sa forme visible : posture, mouvements, efforts, Permet de reprer les activits hors limites physiologiques Permet didentifier les risques sant court terme : dorsalgies, sciatiques, Dans la plupart des situations, requiert des mesures physiologiques difficiles mettre en uvre Est valable pour une personne, une activit : ne permet pas facilement dintgrer les aspects collectifs du travail
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Les principaux standards

TRONC

PAULE 15 30
0 15

45
60

0
20 45

15
30

30

90 60 45 15 15 45
lvation latrale

90
60
Inclinaison

NUQUE 0 15 30

30 15 0

Flexion

lvation latrale

Rotation

COUDE
POIGNET

60
Flexion avec appui Flexion sans appui Inclinaison Rotation

30

DISTANCE DATTEINTE
Flexion

Marteau

-20
Pince

180

BON
ACCEPTABLE

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MAUVAIS

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Notions de chronobiologie
De nombreux rythmes de frquences diffrentes Un rgulateur central Des rgulateurs externes (vie sociale) Les consquences sur le travail
court terme: isolement plus long terme: risque de troubles du comportement, troubles de la digestion, troubles du sommeil

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valuer la contrainte cognitive


La charge cognitive sera dtermine par la quantit dinformations traiter et la faon dont elles seront traites .

Une action motrice

La perception du signal, sa transformation en information, Traitement sa mmorisation Perception auditive, visuelle, toucher, odeur .. = cot cognitif

Des signaux
Quelles sont les informations traites par loprateur ?

Le produit

Le dispositif technique

Lenvironnement
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La charge mentale
Notions fondamentales
La mmorisation, Lapprentissage, La reprsentation dune situation, Lautonomie au poste

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La mmorisation
Diffrentes stratgies de stockage des informations:
La mmoire court terme, La mmoire de travail,

limites => coteux


La mmoire long terme, illimite

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Lapprentissage du poste
Tient compte:
De la difficult dutilisation des outillages, (acquisition du beau geste ) Du nombre doprations diffrentes raliser, De la diversit grer pour chaque opration, Du temps pass sur chaque poste en cas de rotation

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La stratgie perceptive

Apprentissage

Moins fatigante Plus rapide Plus coule

Dbutant
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Expriment
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Le feu tricolore

Rponses automatiques de type binaire

?
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Le circuit neuronique
mmoire

la main saisit lobjet


intention aire motrice moelle pinire muscles mouvement

cervelet

aire de la sensibilit corporelle aire visuelle

rcepteurs sensitifs musculaires

rcepteurs sensitifs articulaires rcepteurs sensitifs cutanes

rtine
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La reprsentation dune situation


Dessinez-moi un hippocampe

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La mmoire qui flanche

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La reprsentation dune situation


Est fonction: Du vcu antrieur, De la formation reue, Des difficults ressenties
=> Pour

une mme situation, un technicien mthodes et un mdecin ne seront pas interpells par les mmes lments
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Lautonomie au poste
Lanticipation dvnements futurs probables
Le dveloppement de stratgies individuelles
enchanement logique dans le squenage des oprations (ex. lpinglage/vissage)

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Charge Mentale : Intrt et limites


Les oprations intellectuelles accompagnent le plus souvent les oprations manuelles Faire verbaliser les oprateurs sur ce quils voient de ce quils font (situation dauto-confrontation) permet de mieux connatre les ressources et les stratgies dployes Lvaluation objective est difficile Le recueil et lanalyse de donnes demande un temps important Les diffrences inter-individuelles sont fortes Les aspects psycho-sociaux sont mal matriss (stress, motivation, )
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Lenvironnement au poste

Le bruit, Lclairage La temprature Les vibrations

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Les caractristiques du bruit


La frquence = Hertz Lintensit = Dcibels
Niveau sonore (dB) = 10 log P/ P 0

Ultra sons
20 000 HZ

Frquence audible
20 Hz

Un cart dun dcibel correspond peu prs la plus petite variation dintensit sonore perceptible loreille.

90 dB + 87 dB + 81 dB = 92 dB

Infra sons Abaques


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La rglementation
AA 80 dB A (niveauil y a plus de 80 dB A, quotidien) ou obligation(pression acoustique de 125 dB A pour l'oprateur de se protgerypar des protections crte) il a obligation pour auditives. de fournir des lemployeur protections. NON A 85 dB A (niveau quotidien) ou 130 dB A (pression acoustique de crte) , il y a obligation pour les employs de porter les protections.
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La directive europenne 2003/10/CE du 6/02/03 stipule que l'oprateur ne doit pas tre expos plus de 87 dB A pendant 8 heures/jour.

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Les enjeux du bruit


Les troubles :
BOUM !
DRING
PAF

Du comportement De laudition De la communication Un effet sur

TCHIC !

VRRR
ZAP

La scurit La qualit Un cot non ngligeable


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Et les aspects positifs


Entendre certains bruits = source dinformations trs importante:
Bruit dune visseuse en fin de couple, Passage dun engin, Signal de fin de cycle dune machine,

Si ces bruits sont masqus, la scurit de loprateur ainsi que la qualit de son travail peuvent tre compromises..
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Les protections contre le bruit

3
3 6

4
5 4

5
11 A
2

2
2 B
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Lenvironnement au poste

Lclairage

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Rappel des principales dfinitions


Sources primaires = sources mettrices de lumires
Ex: Le soleil, la flamme dun bougie, une ampoule lectrique. Emission de la lumire dans toutes les directions. Intensit mesure en candelas (cd)

Sources secondaires = sources qui rflchissent la lumire en direction de lobservateur ou de lappareil photographique.
= luminance, sexprime en candelas par mtre carr (cd/m2).

Le Flux = nergie lumineuse mise dans une direction donne.


Sexprime en lumen Ce flux est gal 1 lumen si la source prsente la base du cne est de 1 candela.

La luminance = Grandeur mesure proximit immdiate de la source lumineuse.


Sexprime en candela (cd).

Lclairement = flux lumineux reu.


Sexprime en lux Une surface reoit un lux si sa surface est de 1m et si elle est situ perpendiculairement 1m dune source dun candela. Formation ergonomie - EV

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Impact de lclairage sur le travail

Inconvnients:
Fatigue visuelle Risque derreur Risque TMS nuque Risque qualit (postes de contrle visuel) Risque daccident (caristes)
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Exercice
Vous devez contrler ces pices, comment allez-vous concevoir le poste?

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Caractristiques de lclairage
Le niveau dclairement : plus le niveau dclairement est lev (lux), plus il favorise la perception mais il fatigue davantage. Dans tous les cas : infrieur 2 000 lux, sinon blouissement Le contraste et les luminances : plus le contraste est grand entre les pices, moins le niveau dclairement ncessaire est lev Le rendu des couleurs et des reliefs : le rendu des couleurs est fonction de la qualit de la source lumineuse (spectre). Il doit tre important pour les oprations de contrle visuel (de classe 1A).
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Exemples
Exemple de situation clairement

Pleine lune Rue de nuit bien claire Appartement lumire artificielle Bureau, atelier Grand magasin Stade de nuit, salle de sport Studio cin./TV
Extrieur l'ombre

0,5 lux 20 - 70 lux


100 - 200 lux

200 - 3000 lux 500 - 700 lux 1500 lux 2000 lux
10000 - 15000 lux

Ciel couvert Soleil "moyen" Plein soleil

25000 - 30000 lux 48000 lux 50000 - 100000 lux


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Lumire, vision et couleurs


La lumire fait partie des rayonnements lectromagntiques. Elle correspond la partie des vibrations laquelle lil humain est sensible

Ultra-violet

Lumire visible
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Infra-rouge
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La fatigue oculaire
Muscles ciliaires Iris Corne Nerf optique
Pupille

Fova

Diaphragme

Pellicule

Cristallin

Rtine

Lentille

Sollicitation trop importante du systme daccommodation

blouissement : une sollicitation trop importante et brutale de la rtine par un flux lumineux.
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Rduire lblouissement direct

Aucun luminaire dans un angle

infrieur 30 par rapport laxe horizontal ; quiper les luminaires de grilles de dfilement ; Protger les postes de travail des rayonnements solaires gnants.

30 30

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La luminance
Luminance = clairement X coefficient de rflexion

Le pouvoir de rflexion dpend de la couleur de la surface : une couleur claire rflchit plus de lumire quune couleur fonce ..

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quilibrer les luminances


La diffusion de la lumire est facilite par le choix des coefficients de rflexion du plafond, des murs et du sol.
0,80 0,92

0,40 0,60 0,21 0,39

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La rglementation
Locaux affects au travail et leurs dpendances
Escaliers et entrepts............................................................... Vestiaires, sanitaires.................................

Valeurs minimales d'clairement


150 lux 150 lux

Espaces extrieurs
Espaces extrieurs o sont effectus des travaux caractre permanent.....................................................

Valeurs minimales d'clairement


200 lux

Type d'activit
Mcanique gnrale, travail de pices moyennes..................... Travail de petites pices, bureau de dessin............................ Mcanique de prcision, lectronique fine ..........

Valeurs minimales d'clairement


500 lux 750 lux 1500 lux

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La temprature
La chaleur => pas de valeur max
Baisse de la vigilance Forte dpense dnergie pour diminuer la Tc Favorise les TMS

Le froid => pas de valeur min


Perte de prcision dans les gestes Forte dpense dnergie pour augmenter la Tc Favorise les TMS (contraction plus grande des muscles pour limiter les pertes defficacit, de sensibilit)
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Les vibrations
Risques importants pour le dos (tassement des vertbres, sciatiques) les caristes Risques importants pour les articulations poignet/coude machines portatives de frquence < 50 Hz Diminution de la force de contraction des muscles Entre en rsonance des muscles internes, donc du systme digestif (troubles de la digestion identiques au mal des transports )
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Les repres normatifs


Quelques normes AFNOR:
Rfrences:
NF X 35-107: scurit des machines, mesures du corps humain NF X 35-104: scurit des machines, prescriptions anthropomtriques relatives la conception des postes de
travail sur machines

NF X 35-106: scurit des machines, performance physique humaine NF X 35-103: clairage NF X 35-201 209: ambiances thermiques
201: NF EN 27243, ISO 7243 (ambiances chaudes, estimation contraintes thermiques base sur lindice WBGT) 202: NF EN ISO 7726 (appareils et mthodes de mesure grandeurs physiques)

203: NF EN ISO 7730 (spcifications conditions de confort thermique, ambiances thermiques modres)
204: Pr NF EN ISO 7933 (ergonomie des ambiances thermiques) 205: NF EN 28996, ISO 8996 (ergonomie, dtermination de la production de chaleur mtabolique)

208: NF EN ISO 11399 (ergonomie ambiances thermiques, application normes pertinentes)

Les normes INRS => guide de conception des postes de travail (cf. www.inrs.fr)

Les standards industriels des grands groupes


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Notions de sant/scurit au travail


Les TMS Les indicateurs utiliss Quelques statistiques

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Terminologie
TMS: Trouble Musculo-squelettique =
LATR: lsion articulaire due au travail rptitif LPA: lsion pri-articulaire Pathologie dhypersollicitation pri-articulaire LMR: lsions dues aux mouvements rpts MSD: musculoskeletal diseases

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Un trouble musculo-squelettique
Une tendinite Le syndrome du canal carpien

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Evolution depuis 1988

Tableau 57 modifi en
Sources: INRS et ARACT Pays de Loire

Nouveaux tableaux 97 et 98
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TMS - Quelques chiffres


25% des travailleurs europens se plaignent de maux de dos et 23% se plaignent de douleurs musculaires (source : agence europenne pour la scurit et la sant au travail - 2007).

Etude rgionale dans les Pays de la Loire => 1 salari / 13 ressent des douleurs musculo-squelettiques quotidiennes. => 1 salari / 8 a un TMS du membre suprieur diagnostiqu par le mdecin du travail.

En 2008: Plus de 7 millions de journes de travail perdues.


787 millions deuros de frais couverts par les cotisations des entreprises. (42% du cot total des indemnits) 74 % de lensemble des maladies professionnelles reconnues.

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Cot moyen DIRECT Tableau 57


Epaule:
cot moyen = 22 000

nb jours arrt: 270 Coude: cot moyen = 9 000 nb jours arrt: 180 Main/poignet: cot moyen = 6 000 nb jours arrt: 130
Donnes CARSAT Pays de Loire, 2006
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Une pathologie pluri-factorielle


Conception produits Modes de rmunration Modes de management

Facteurs de rduction de marges de manuvre


Polyvalence Gestion comptences et parcours
Conditions biomcaniques (efforts, rptitivit, postures, ) Sensibilit individuelle Conditions psychosociales

Conception quipements
Organisation production

(perception du travail, stress, )

Altration du geste (empchement, comptences gestuelles, habilets, expression de lidentit, crativit,

Consignes et procdures

Outillage

Baisse de performance de lentreprise

TMS
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Les accidents du travail


Taux de frquence
Nombre daccidents par million dheures de travail

Taux de gravit
Nombre de journes calendaires perdues pour mille heures travailles

TF =

Nombre daccidents du travail Nombre dheures travailles


X 1 000 000

TG =

Nombre de journes perdues Nombre dheures travailles


X 1 000

Rgime gnral TF0 TF3 tx de frquence des AT bnins, avec et tx de arrt sans frquence des AT avec et sans arrt tx de frquence des AT avec arrt

2006 2006
Mtallurgie BTP

TF2 TF1

Rgime gnral Mtallurgie BTP

1,27 1,04 2,82

2009 2004 1,32 1,33 1,09 1,12 3,14 2,8

TF1 TF2

23,4
(-5,3%/2008)

22,5
(24,7 en 2008)

48,1
(50,2 en 2007)

25,7

24,7

53,4

Source: Statistiques annuelles CNAMTS / DRP,

Formation ergonomie - EV

anne 2009

87

Formation ergonomie - EV

88

Les consquences
Le taux dIPP: incapacit permanente partielle
Dfini par la CNAMTS,
ge Angulations Douleur

Sert au calcul de lindemnit perue par le salari accident ou malade, Dfinit si lindemnit est de type capital ou rente

Formation ergonomie - EV

89

Cot des AT/MP, 2010


Cot moyen brut = Prestations verses Nombre dAT/MP

Cot moyen AT/MP avec arrt Cot moyen AT/MP


avec IPP > 10%

3 000

80 000

Cot AT mortel
pour Calcul Taux AT en 2010
Daprs la CRAM Moselle, 2010
Formation ergonomie - EV

620 000
91

Exemples

54 750
Dont 1 221 au titre des indemnits journalires

432 958
Dont 12 373 au titre des indemnits journalires

82 125

649 437

91 764
137 646

621 318

Chiffres 2010, issus de CRAM Moselle


Formation ergonomie - EV
92

Ergonomie et handicap

Constitue un handicap, toute limitation dactivit ou restriction de participation la vie en socit subie dans son environnement par une personne en raison dune altration substantielle, durable ou dfinitive dune ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, dun polyhandicap ou dun trouble de sant invalidant. Article L. 114 du Code de laction sociale et des familles LAGEFIPH (Association de gestion du fonds pour linsertion professionnelle des personnes handicapes) La CDAPH (ex-COTOREP) et le procd de reconnaissance TH Intervention ergonomique: expertises Financement des solutions retenues

Formation ergonomie - EV

93

Etude de cas

Formation ergonomie - EV

94

Ergonomie et conception
La mme dmarche, mais
Les donnes initiales d'un problme de conception sont souvent incompltes et insuffisantes voire changeantes L'action de concevoir est une suite de dcisions dont la rversibilit s'amenuise au fur et mesure

Formation ergonomie - EV

110

La dmarche en conception
La tche relle et ses contraintes

Lactivit de travail

ANALYSE DU TRAVAIL

La prise en compte de (des) oprateur (s)

Les RESULTATS

La validation avec les oprateurs

LA CONCEPTION Normes et recommandations


Formation ergonomie - EV
111

Les moyens disponibles


Analyses dactivits quivalentes
Sur le site Sur dautres sites du groupe Dans dautres secteurs Analyse de situations de rfrence

Analyses de squences dactivit quivalentes : les invariants Prise en compte des connaissances sur lhomme au travail: les normes et les bonnes pratiques
Formation ergonomie - EV
113

La logique dusage
Mode opratoire et image oprative (reprsentation fonctionnelle)
Limage oprative dsigne la reprsentation mentale que l'oprateur se fait de l'objet qui concourt l'action" (Ochanine, 1986) En quoi laction sur une commande est lie limage mentale du systme En quoi laction est lie limage du rsultat de laction ?

Comprendre, dcrire les logiques dusage


Formation ergonomie - EV
114

Importance des strotypes


Usage spontan d un dispositif technique

Formation ergonomie - EV

115

Le processus de travail
Dfinir et valuer les contraintes physiques et mentales valuer la rptitivit et la monotonie Favoriser les tches significatives Dfinir la priodicit des pauses et leur dure Intgrer les rythmes biologiques dans le travail post
Formation ergonomie - EV
116

laborer des scenarii

A partir de principes collectifs Avec des rgles de variabilit Et des articulations entre collectif et individuel Pour tester les solutions envisages

Formation ergonomie - EV

117

Exemple danalyse prdictive

Formation ergonomie - EV

118

La simulation 3D

Formation ergonomie - EV

119

Les logiques de conception


RATIONALITE TECHNIQUE Rsolution de problme Explicitement dfini par les donnes de base Dont la solution purement technique rsulte de lapplication de connaissances, Relve des concepteurs Est un processus linaire NEGOCIATION DE CONTRAINTES
Interaction entre la construction du problme et les solutions Diversit des natures dobjectifs Objet de choix politiques et de ngociations O les acteurs de conception ne sont pas uniquement les concepteurs Est un processus itratif

LA REUSSITE DEPEND DE LA QUALITE DES SOLUTIONS TECHNIQUES

LA REUSSITE DEPEND DE LA QUALITE DES NEGOCIATIONS ET DE LA PERENNITE DE LA DYNAMIQUE

Formation ergonomie - EV

120

Synthse de la dmarche
1

Dfinir les exigences de lactivit de travail (mode opratoire et travail rel)

Caractriser la population doprateurs Utiliser les connaissances disponibles en matire de facteur humain

pour faire des prconisations

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121

Domaines dapport
Locaux et espaces de travail quipements, machines Dispositifs de prsentation dinformation Supports techniques (gammes, modes demploi) Organisation du travail Formation-action des futurs utilisateurs

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122

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