Titulo de la Investigacin

Autismo, impacto en la familia, como aceptarlo, qu hacer y como lograr una vida armoniosa.

Problema de la Investigacin
Cules seran las recomendaciones adecuadas para sobrellevar el autismo y lograr una vida armoniosa en la familia con el paciente autista?

Objetivos
Objetivo General:
El desarrollo de esta investigacin tiene como principal objetivo, explicar el impacto del autismo en el entorno familiar.

Objetivos Particulares:
Deseo que las personas con familiares autistas tengan las armas para afrontar este diagnostico y puedan superarlo en familia.

Importancia de la Investigacin
Hace 20 aos era un tema casi desconocido, se consideraban 1 o 2 casos por cada 1,000 personas. En un estudio reciente se estipulo una prevalencia de 157 personas autistas por 10,000 individuos, la cifra es alarmante, cada ao se diagnostican ms y ms casos. El motivo de esta investigacin es nicamente informar y alentar a los padres que acaban de recibir un diagnstico y ven que el panorama de sus expectativas de vida de pronto es incierto y tal vez con un poco de miedo a lo desconocido. Que es humano y natural sentir dolor y frustracin al descubrir la causa del comportamiento de su hijo, pero al leer la presente investigacin, analizarla y comprenderla, podrn concluir que afortunadamente cada da hay nuevos descubrimientos cientficos y por ende tratamientos y terapias que pueden ayudar a atenuar los sntomas, comportamientos y conductas de los nios autistas, as como, ver una luz de esperanza y sentirse acompaados por otros padres en este camino de rehabilitacin y preparacin para la vida adulta de ese nio que hoy pide que no les demos la espalda, si no que les demos la mano. Los padres son los nicos que pueden rehabilitar a sus nios conocindolos y amndolos.

Escenario de Investigacin
Esta investigacin es de corte cualitativo, descriptivo, y en la seccin de Anexos se encuentran algunos cuestionarios cuyos datos apoyaran de manera clara el panorama de algunas situaciones que se presentan en esta problemtica.

Marco Terico ndice Temtico

1.-Autismo 1.1.-Que es el Autismo 1.2.-Carcteristicas 1.3.-Diagnstico 1.4.-Cmo piensa un nio autista 2.-La familia 2.1.-Las etapas emocionales despus del diagnstico 2.2.-Cmo decirle al nio lo que le esta pasando 2.3.-Cmo puede ayudarlo la familia 3.-Que vamos a hacer? 3.1.-La personalidad del neurlogo y de el paido psiquiatra 3.2.-La personalidad del psiclogo 3.3.-La personalidad del psicopedagogo 3.4.-La escuela ideal y las instituciones oficiales 3.5.-La personas que forman el entorno del nio 3.6.-Las terapias 3.7.-Los medicamentos 3.8.-La alimentacin 3.9.-Cuidados que hay que tomar en cuenta 4.-El apoyo de la familia 4.1.-Trabajando en equipo 4.2.-El apoyo del padre y de la madre 4.3.-El apoyo de los hermanos 4.4.-Cmo manejarlo con la dems familia 4.5.-Cmo preparar al nio para resistir la discriminacin y las burlas 4.6.-Cmo crear un cerco de amor y comprensin sin quitarle su espacio. 5.-Que sigue 5.1.-Kinder, Primaria, Secundaria y porqu no Bachillerato. 5.2.-Niez, adolescencia, juventud 5.3.-Como lograr que sea independiente 5.4.-Dejarlo ser, y procurar vivir lo mas normal posible 6.-Anexos 6.1.-Cuestionario para detectar el autismo en nios de edad de caminar 6.2.-IDEA Inventario del espectro autista/ ngel Riviere 6.3.-Bibliografia y pginas de Internet

Bibliografa Soy Especial.(Peter Vermeulen.2000.London) Manual para los primeros 100 dias (Geraldine Dawson,Ph.D) Gua de apoyo tcnico-pedaggico: Necesidades Educativas Especiales a nivel de educacin parvulario.(Gobierno de Chile.Depto.de Educacin) Paginas de Internet
http://autismodiario.org/