Trabajo Prctico Final

Cuerpo B
La interaccin comunicativa en los espacios virtuales

Las redes sociales desde la Escuela de Toronto: Nuevos alcances de la Era Electrnica?
71944

nicole.reihs@web.de

9 11 32375374

Reihs, Nicole

Salinas, Fernndez Baca, Carla

Teoras de la Comunicacin

Bettendorff, Mara Elsa

RR.PP. Publicidad

Tarde

Segundo

30.10.2012

Indice
I. Cuerpo B ..................................................................................................... 3 1. 2. 3. 4. Introduccin ....................................................................................... 3 Desarrollo........................................................................................... 5 Conclusin ......................................................................................... 9 Bibliografia ....................................................................................... 10

II. Cuerpo C ................................................................................................... 12 1. Recoleccin de Datos ...................................................................... 12

1.1 Cuestionario de la encuesta online ............................................... 12 2.1 Tabulacin y resultados ................................................................ 15 3.1 ndice de Illustraciones ................................................................. 19 4.1 Entrevista personal ....................................................................... 20

I. Cuerpo B
1. Introduccin
Hoy, ms que nunca, las sociedades parecen depender existencialmente de la tecnologa. Segn eruditos en psicologa como Kenneth Gergen, del Swarthmore College, estamos implicados en cada vez ms relaciones, no slo en formas cada vez ms numerosas, sino tambin con mayor intensidad que nunca. (Rifkin, 2000) Las ltimas innovaciones tecnolgicas crearon un fenmeno en el que el ser humano slo parece poder existir si est conectado. Segn Jeremy Rifkin, creador de la teora de la Tercera Revolucin Industrial,
profesor de la Wharton School y presidente de la Fundacin para el estudio de Tendencias Econmicas nuestros telfonos mviles, buzones de voz, faxes

y correos electrnicos nos mantienen en comunicacin instantnea con gente de todo el mundo. Nuestras redes tanto sociales como econmicas nos implican en relaciones an ms variadas [] No queda apenas tiempo, cualquier momento libre se convierte en una oportunidad para establecer otra conexin. Vivimos en un mundo en el que atraer y mantener la atencin resulta primordial, en el que no hay relacin sin importancia. Una nueva mxima sustituye al pienso, luego existo cartesiano: Estoy conectado, luego existo. (Rifkin, 2000, pg. 128) Debido a que esta nueva concepcin de la realidad de la existencia humana impacta nuestras vidas cotidianas con una velocidad casi inconcebible, hemos seleccionado para este trabajo final el tema: La interaccin comunicativa en los espacios virtuales; Las redes sociales desde la Escuela de Toronto: Nuevos alcances de la Era Electrnica? Sin embargo, el enfoque de nuestro trabajo no ser ni el anlisis de las herramientas tcnicas, como los dispositivos y telfonos inteligentes, que permiten dicha conectividad, ni la arquitectura estructural de sus plataformas, es decir las redes sociales, blogs, foros, etc.
3

Lo que pretendemos es conocer por un lado cmo y con quien comunican los integrantes de las redes sociales en la actualidad, y de qu forma estas plataformas influyen en su comportamiento

comunicacional. Para ello recurriremos a las evaluaciones de una encuesta realizada online a una muestra probabilstica de cien personas. El universo seleccionado integra hombres y mujeres de Argentina, Per, Colombia, Panam, Mxico y Bolivia entre 17 y 66 aos. Las evaluaciones nos permitirn recortar los perfiles de los integrantes de las respectivas plataformas y relacionarlos con los nativos digitales postulados por Alejandro Piscitelli (Piscitelli, 2006). Los nativos digitales seran aquellos individuos que han crecido inmersos en la tecnologa digital. Segn ciertos clculos, dentro de 20 aos, este grupo podra constituir el 70% de la poblacin mundial. (Garca, Portillo, Romo, & Benito, s.f.) Como ltimo, exploraremos las recientes manifestaciones polticas que se formaron y organizan a travs de las redes sociales. Realizaremos una entrevista a una bloguera en Internet y redes sociales con el objetivo de discernir, si los integrantes de las comunidades virtuales consideran dichas plataformas como herramientas para la accin social.

2. Desarrollo
Podemos afirmar que nuestras vidas estn y siempre estuvieron marcadas por los avances tecnolgicos. Lo emergente resulta, cada vez, del surgimiento de un nuevo dispositivo tcnico desde el momento inaugural de la talla de instrumentos de piedra hasta Internet (Carln & Neto, 2012) La evidente dependencia de dispositivos digitales, telfonos celulares inteligentes y el permanente acceso informtico que ellos nos proporcionan, parecieran corroborar el postulado de Marshall Mc Luhan de que El medio es el mensaje (Mc Luhan, 1967) y que se nos ha vuelto imposible independizarnos de sus consecuencias personales, polticas, econmicas estticas psicolgicas, morales, ticas y sociales (Mc Luhan, 1967) Lo que nos parece interesante analizar en adelante es la direccionalidad de este fenmeno y su posible poder de accin. Nos parece fundamental investigar, si realmente los medios representan prolongaciones de alguna facultad humana, psquica o fsica (Mc Luhan, 1967) o si, en las nuevas plataformas, redes sociales, blogs, foros etc., podran ser nuestras facultades, creencias, valores, principios ticos, deseos y aspiraciones los que actan sobre los medios, haciendo de nuestra voz el mensaje. Indagamos sobre los efectos de este posible cambio de direccin, porque postulamos que los nuevos medios de comunicacin digitales proporcionan un cambio con respecto a la accin que ejercen sus integrantes. Mientras que en los medios de comunicacin de masas como la televisin, la radio y la prensa escrita, el mensaje era difundido desde un emisor a travs de un canal hacia un nmero indeterminado de receptores, que no tenan posibilidades de contestar a travs de la misma va, la multimedialidad y ruptura espacio-temporal del

ciberespacio han transformado la ficcin de una respuesta en tiempo real en una realidad de la Era Electrnica (Sempere, 1975). A diferencia del aislamiento y la alienacin de las masas (Wolf, 1994) postulados en la Teora Hipodrmica, podemos observar que el proceso formativo de las comunidades virtuales va red (Maldonado, 1998) se constituye desde la bsqueda de contacto entre individuos o grupos que tienen ideas, intereses y/o gustos comunes (Maldonado, 1998) permitiendo por primera vez una comunicacin interactiva igualitaria. (Maldonado, 1998) Buenos ejemplos son los grupos que se generan en redes sociales como Facebook, Twitter, Hi5 etc. vinculados por sus intereses en un sinfn de temas como el deporte, la msica, el arte, el diseo, la moda, la literatura etc. La encuesta realizada online a cien personas demuestra que la mayora de los usuarios de Facebook se adhiere a grupos de inters ldico y profesional, que les permiten vincularse en base a intereses compartidos. Vase Cuerpo C, Tabulacin y resultados. Lo que se genera a travs de las redes sociales es una transicin comunicacional que a su vez induce un cambio en el concepto de la autonoma del individuo. La autonoma personal da paso a las relaciones mltiples, socavando an ms la idea de que unas fronteras discretas separan lo propio y lo ajeno. (Rifkin, 2000). Pero este fenmeno se puede percibir desde dos perspectivas opuestas. Por un lado se puede criticar que tal fragmentacin de las representaciones del yo se corresponde con una multiplicidad de relaciones incoherentes y desconectadas (Rifkin, 2000). Por otro lado podramos estipular que lo que la era electrnica de la actualidad finalmente genera, es la formacin de una verdadera Aldea Global en la era neonacionalista (De Kerckhove, 1999). As, los nativos digitales aceptan las redes sociales de forma muy natural como un entorno de iguales, con quienes entablan relaciones personales, profesionales, culturales y sociales, en las que se

informan e intercambian esas informaciones manteniendo de esa forma relaciones coherentes y amistades a travs de la distancia. Lo que postulamos es que, debido a la amplitud de la conectividad tecnolgica que se manifiesta en el presente ya casi nadie carece de acceso al ciberespacio- finalmente estn dadas las condiciones para abandonar el neonacionalismo hacia una nueva era de conciencia global (De Kerckhove, 1999) y una nueva realidad en la que todo el mundo acepta con mayor o menor tolerancia que todos los dems comparten el mismo espacio (De Kerckhove, 1999). Todava nos encontramos en una etapa de la historia en la cual idelogos poderosos y lderes religiosos aprovechan hasta el

ciberespacio para sembrar odio y alimentar la radicalizacin entre grupos, pueblos y congregaciones. Pareciera imposible a veces superar los nacionalismos, separatismos y conflictos locales que aparecen diariamente en nuestras pantallas de televisin (De Kerckhove, 1999) Si bien el alcance y la velocidad que caracterizan a Internet multiplican las diferencias cuantitativas entre individuos (Carln & Neto, 2012), no queremos seguir la comparacin de su estructura con las redes neuronales. Ms bien nos parece que como todo sistema tambin las diferencias cuantitativas entre individuos buscan alcanzar mayor orden. Podemos aplicar como metfora la entropa como ley de la

termodinmica segn la cual todo sistema tiende a disminuir su grado de entropa para adquirir mayor orden. Digamos que, de la misma forma, nuestro sistema de diferencias multiplicadas se caracteriza por una entropa altsima y tienda en disminuirla con lo que la acumulacin de diferencias cuantitativas pueda culminar en un salto cualitativo (Carln & Neto, 2012) De tal forma, lo que Internet realmente genera es un suelo frtil para una inteligencia de las trayectorias (Carln & Neto, 2012)

Desde que el hombre tiene uso de razn, los descubrimientos y avances tecnolgicos, especialmente cuando representaron cambios

paradigmticos revolucionarios, han sido objetados y/o duramente criticados al inicio. Pareciera que el ser humano temiera al desconocido simplemente porque al descubrir algo nuevo se encuentra incapaz de captar sus posibles consecuencias. Esto no sucede de forma igual, cuanto ms jvenes los afectados del respectivo descubrimiento, invento o cambio paradigmtico. Desde la perspectiva del constructivismo epistemolgico de Gaston Bachelard el avance cientfico y la adquisicin de conocimiento requieren cortes epistemolgicos, el rechazo de conocimientos anteriores para adquirir nuevos conocimientos. La mente cerrada es, segn Bachelard, un obstculo epistemolgico. (Bachelard, 2000) Con respecto a las nuevas tecnologas del ciberespacio, se observa un alto porcentaje de jvenes integrantes de las redes sociales. Segn datos
demogrficos publicados en una infografa preparada por Flowtown, el

61% de los usuarios de Facebook tienen menos de 35 aos y el 64% de los de Twitter tambin (Bortnik, 2010) Postulamos entonces que los jvenes son menos reacios en aceptar nuevas tecnologas e integrarlas en su vida cotidiana. Debido a que son los jvenes que inician y llevan adelante las revoluciones, modelando de esta forma el futuro, objetamos a la afirmacin de que la comunicacin interactiva igualitaria en Internet no represente un tipo de comunicacin apto para obtener un sustancial enriquecimiento de la vida democrtica (Maldonado, 1998) Tanto las revoluciones pacificas de la primavera rabe como las ms recientes protestas en Argentina corroboran exactamente lo contrario. Vase Entrevista personal, pgina 20 Coincidimos que para dichas manifestaciones la rpida comunicacin a travs de la Red ha servido para que tengan unas caractersticas propias, como la espontaneidad y la ausencia clara de liderazgo.
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En el caso egipcio, adems, Internet se revel tan importante que fue prohibido por el gobierno junto a los telfonos mviles y, das despus, la cadena televisiva Al Jazeera, que justamente emita 24 horas las revueltas en Internet (Wikipedia, 2012)

3. Conclusin
Tanto el anlisis bibliogrfico como los resultados de la encuesta online y la entrevista personal contribuyen a fundamentar nuestra hiptesis de que las redes sociales, Internet y la conectividad a estas tecnologas representan nuevos medios para establecer y mantener vnculos sociales, enriquecer posturas, intercambiar ideas, y ampliar la visin personal hacia una de carcter global. Creemos que los nativos digitales han comprendido el enorme potencial de estas plataformas en todos los mbitos de la comunicacin hasta el punto de utilizarlas como herramientas pacificas de accin poltica. Sostenemos, que en el futuro sern estos nuevos medios, los que asegurarn la libertad de expresin y el intercambio intelectual entre los seres humanos. Sus integrantes constituyen una verdadera Aldea Global y son conscientes de su potencial de intercambio de posturas, ideas, valores e ideologas. Las utilizan en todos los aspectos de la vida cotidiana, para mantener relaciones con familiares y amigos, conocer nuevas amistades, para entretenerse e informarse, para trabajar, para expresarse y hasta para tomar accin poltica, rebelarse y enfrentarse a gobiernos y dictaduras. Por ello, destacamos su valor y peso en el largo proceso hacia la democratizacin a nivel global. Pero pareciera que esta etapa ya haya iniciado y que los nativos digitales hayan comprendido que hoy El arma es la Red (Peregil, 2011)

4. Bibliografia
Bachelard, G. (2000). "Captulo I: La nocion de obstculo epistemiologico. Plan de obra", en: La formacion del espritu cientfico. Mxico: Siglo Veintiuno Editores. Bortnik, S. (10 de 09 de 2010). Bitelia.com. Recuperado el 13 de 11 de 2012, de Qu edad tienen los usuarios de las redes sociales?: http://bitelia.com/2010/09/que-edadtienen-los-usuarios-de-las-redes-sociales Carln, M., & Neto, A. F. (2012). Las polticas de los internautas - Nuevas formas de participacin. Buenos Aires: La Cruja Ediciones. De Kerckhove, D. (1999). "Inteligencia colectiva. El ascenso de Internet y la Aldea Global", en: La piel de la cultura. Investigando la nueva realidad electrnica. Barcelona: Gedisa. Garca, F., Portillo, J., Romo, J., & Benito, M. (s.f.). Nativos digitales y modelos de aprendizaje. Recuperado el 24 de 11 de 2012, de Universidad de Pas Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU): http://spdece07.ehu.es/actas/Garcia.pdf Google. (2012). La era del acceso: La revolucin de la nueva economa. Recuperado el 11 de 11 de 2012, de About the author (2000):

http://books.google.com.ar/books/about/La_era_del_acceso.html?id=YDWy_ScHqAC&redir_esc=y Maldonado, T. (1998). Critica de la razn informtica. Madrid: Alianza. Mc Luhan, M. (1967). El medio es el mensaje. New York: Bantam Books. Peregil, F. (06 de 02 de 2011). ElPais.com. Recuperado el 13 de 11 de 2012, de El arma es la red:

http://www.elpais.com/articulo/reportajes/arma/red/elpepusocdmg/20110206elpdmgrep _2/Tes Piscitelli, A. (2006). NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES - RMIE, ENERO-MARZO 2006, VOL. 11, NM. 28, PP. 179-185. Recuperado el 24 de 11 de 2012, de Brecha generacional, brecha cognitiva, o las dos juntas y ms an?:

http://www.comie.org.mx/documentos/rmie/v11/n28/pdf/rmiev11n28scB04n01es.pdf Rifkin, J. (2000). La era del acceso: La revolucin de la nueva economa. Barcelona: Ediciones Paidos. Sempere, P. (1975). "Eras de la civilizacin", en La galaxia Mc Luhan. Valencia: Pedro Torres. Wikipedia. (10 de 11 de 2012). Primavera rabe. Recuperado el 13 de 11 de 2012, de http://es.wikipedia.org/wiki/Primavera_%C3%A1rabe#cite_note-34 Wolf, M. (1994). "La teora hipodrmica" en: La investigacin de la comunicacin de masas. Crtica y perspectivas, tomo II. Mxico: Paids.

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Trabajo Prctico Final

Cuerpo C
La interaccin comunicativa en los espacios virtuales

Las redes sociales desde la Escuela de Toronto: Nuevos alcances de la Era Electrnica?
71944

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9 11 32375374

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Teoras de la Comunicacin

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Tarde

Segundo

30.10.2012

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II. Cuerpo C
1. Recoleccin de Datos
1.1 Cuestionario de la encuesta online

Buenas tardes, somos alumnas de la Universidad de Palermo y quisiramos solicitarle unos minutos para realizar una breve encuesta sobre redes sociales. Su informacin ser tratada de manera confidencial y utilizada con fines estadsticos y educativos, en el marco de la cursada de la asignatura Teoras de la Comunicacin. Marca de color el nmero que corresponde:
P1. Hace cunto tiempo formas parte de una red? 1 ao 2 aos 3 aos 4 aos Ms de 5 aos P.2 Qu redes sociales frecuentas? Facebook Twitter Orkut Myspace Hi5 Otro (especificar) 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

P3. Qu uso le das a las redes sociales? Por entretenimiento Mantenerse en contacto con el circulo de amigos? Hacer nuevos amigos? Inters profesional Mantenerse informados (eventos fiestas etc.) 1 2 3 4 5

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Otro (especificar)

P.4 Cuntas horas estas activa/o en las redes sociales al da? 1-2 2-4 4-6 s de 6 P.5 Cuntos amigos tienes en la red social que ms frecuentas? Menos de 100 Entre 100 y 1000 Entre 1000 y 5000 Ms de 5000 P.6 Te suscribes a otras personas / grupos? Si A quin / quienes? No 1 2 3 4 1 2 3 4

P.7 Con quin interactas mayormente? Familiares Amigos ntimos Conocidos Recin agregados P.8 Cmo accedes a las redes sociales? Computadora Laptop Smartphone IPod Otros (especificar) 1 2 3 4 5 1 2 3 4

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P9. Para qu usas las redes sociales? Para estar en contacto con mis amigos Para conocer gente nueva Para contactar amigos que no veo hace tiempo Para trabajar Para organizar eventos, reuniones, fiestas, conciertos Otros (especificar) P10. Aceptas todas las solicitudes de amistad que recibes? Si, siempre, aunque no los conozca Si, a mis amigos y amigos de mis amigos Slo acepto a personas que conozco en persona En ocasiones acepto a personas que no conozco P10. Te interesas por la poltica? SI 1 En caso afirmativo, Usas redes sociales para seguir y/o organizar campaas polticas? No 2 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6

Nivel de formacin Estudios primarios Estudios secundarios Estudios universitarios Profesional 1 2 3 4

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2.1

Tabulacin y resultados

Hacecuntotiempoformaspartedeunared?
4 12 1ao 13 52 2aos 3aos 19 4aos msde5aos

Ilustracin 1 Hace cunto tiempo formas parte de una red?

Quredessocialesfrecuentas?
1 44 1 3 Facebook Twitter 99 skype Windows Hi5

Ilustracin 2 Qu redes sociales frecuentas?

Quusoledasalasredessociales?
11 1 34 30 82 Intersprofesional Mantenerseinformados (eventosfiestas)
Ilustracin 3 Qu uso le das a las redes sociales?

Entretenimiento 64 Contactoconamigos

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Cuntashorasestsactiva/oenlasredes socialesalda?
16 16 42 26 1a2horas 2a4horas 4a6horas Msde6horas

Ilustracin 4 Cuntas horas ests activa/o en las redes sociales al da?

Cuntosamigostienesenlaredsocialque msfrecuentas?
8 21 Menosde100 Entre100y1000 71 Entre1000y5000

Ilustracin 5 Cuntos amigos tienes en la red social que ms frecuentas?

Tesuscribesaotraspersonas/grupos?
45 56 S No

Ilustracin 6 Te suscribes a otras personas / grupos?

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EncasodehaberrespondidoSala preguntaanterior:Aquin/quieneste suscribes?

Ecologia Religion Arte(Cine,Literatura,PinturaFotogorafia) Musica Artistas/Celebridades Grupodeintersprofesional Medios/Noticias 0
Ilustracin 7 A quin / quienes te suscribes?

10

12

14

16

Conquininteractasmayormente?
30 7 Familiares Amigosntimos 65 Conocidos

Ilustracin 8 Con quin interactas mayormente?

Cmoaccedesalasredessociales?
1 12 59 53 Computadora Labtop Smartphone/Celular 52 Ipod Tablet

Ilustracin 9 Cmo accedes a las redes sociales?

17

Paraquusaslasredessociales?
Contactoconamigos 20 26 12 75 Paraestarencontactocon gentequenoveohacetiempo Paraconocergentenueva 44 Paratrabajar Paraorganizareventos, reuniones,fiestas,conciertos
Ilustracin 10 Para qu usas las redes sociales?

Edad
0 15 12 16 20 21 25 26 30

1 2 0 01 0 8 5

23 47

31 35 36 40 41 45 46 50 51 55

Ilustracin 11 Edad

Nacionalidad/Pas
Mxico Peru Colombia Panama Argentina Bolivia

Ilustracin 12 Nacionalidad / Pas

18

Sexo

40 Hombre Mujer

60

Ilustracin 13 Sexo

3.1

ndice de Illustraciones

Ilustracin 1 Hace cunto tiempo formas parte de una red? .......................... 15 Ilustracin 2 Qu redes sociales frecuentas?................................................. 15 Ilustracin 3 Qu uso le das a las redes sociales? ........................................ 15 Ilustracin 4 Cuntas horas ests activa/o en las redes sociales al da? ....... 16 Ilustracin 5 Cuntos amigos tienes en la red social que ms frecuentas? ... 16 Ilustracin 6 Te suscribes a otras personas / grupos? ................................... 16 Ilustracin 7 A quin / quienes te suscribes? ................................................. 17 Ilustracin 8 Con quin interactas mayormente? ......................................... 17 Ilustracin 9 Cmo accedes a las redes sociales?......................................... 17 Ilustracin 10 Para qu usas las redes sociales? .......................................... 18 Ilustracin 11 Edad ........................................................................................... 18 Ilustracin 12 Nacionalidad / Pas .................................................................... 18 Ilustracin 13 Sexo ........................................................................................... 19

19

4.1

Entrevista personal

Estimada Angela: Antes que nada, muchas gracias por concedernos esta entrevista personal. Considerando que, como editora de varios Blogs relacionados con las tendencias de usuarios en redes sociales, ests muy ocupada, nos es un privilegio poder hacerle estas preguntas. Como sabes el tema que estamos investigando es el uso de las redes sociales con un enfoque particular en su uso como herramienta para la organizacin de acciones polticas y como posible medio de democratizacin. Preguntas: Crees que las redes sociales representan un medio de intercambio de opiniones, no slo sociales y culturales sino tambin polticas? Considero que las redes sociales son un espacio de intercambio de vida de las personas que interactan sobre estas plataformas online. Y dentro de la vida de un ser humano su posicin poltica tiene un efecto, por lo tanto muchas veces se pueden encontrar acciones directas y tambin sutiles sobre estas manifestaciones. Hay personas que publican una posicin, que comparten informacin sobre su parecer y apoyo a determinados ideales. Hay otros que solo siguen una postura compartiendo fotos del movimiento, lder o agrupacin a quien siguen e invitando a otros para que sigan la fanpage de su partido o sigan tweets. Es por esto que si considero que las redes sociales son un espacio de intercambio de ideales polticos. Brinda representacin de la posicin de los distintos usuarios en este campo como tambin es un medio de convocatoria para actos o apoyo a determinadas acciones. Por ltima a travs de las redes sociales si bien en muchas no est permitida la publicidad paga por agrupaciones polticas, son los mismos usuarios quien se vale de ellas para hacer publicidad no paga sobre ellos.

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Si es as, te parece que todas las redes sociales se usan de forma igual o cree usted que algunas son particularmente usadas para el intercambio de opiniones polticas? Cules? Para mi las dos principales redes sociales que se usan para apoyar opiniones polticas e intercambio de posturas son: facebook y twitter. Facebook lo defino ms como una red para el intercambio de fotos, difusin de informacin, convocatoria de accin. Es una red que permite un compartir en masa. Twitter apela ms a una muestra de opinin individual y de inmediatez. Es el mensaje sobre un hecho ocurrido recientemente. Consideras que los usuarios, a pesar de opinar, tambin utilizan las redes sociales como herramientas de accin poltica? S, totalmente es una herramienta de accin poltica, pues como he dicho a travs de ellas los usuarios no solo manifiestan su voz, sino que hacen publicidad sobre candidatos, polticas y posturas. Tambin convocan a actos y apoyo de polticas o acciones. Y lo ms importante difunden informacin en muchas ocasiones ignorada por los grandes medios de comunicacin. Cmo las utilizan para este fin? Qu hacen? (Planifican/organizan manifestaciones, fechas, temas) S, a travs de las redes sociales los usuarios: Difunden Informacin sobre sus lideres polticos, partidos y accionar. Convocan a actos masivos Publicitan polticas de estado o leyes Critican o muestran su desconformo con las mismas polticas Un ejemplo de que hacen se vio en la Argentina hace muy poco el 8N y que repetir este 12D. Nunca se anuncio esta marcha mundial por ningn medio de comunicacin, porque seria tomado como terrorismo de estado, sin embargo el pueblo se convoco por las redes sociales, se armaron distintos eventos virtuales en estas plataformas que invitaban a miles de millones a unirse a la marcha, fotos, artculos, publicidad, animaciones, videos se compartieron alrededor del mundo para convocar a las personas en protesta del actual gobierno Argentino.

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Los usuarios se hicieron escuchar por las redes, pero animaban a su vez a la accin fuera de la red. Un mensaje que se interpretaba como Unite por ac y entrate, pero sal a la calle all es donde te necesitamos.

Te parece que hay grupos de referencia, lderes de opinin para la accin poltica en las redes sociales? Quines? Creo que es dependiendo de cada quien esto. Para mi un lder poltico de gran influencia en las redes sociales es el presidente Barack Obama, que no en vano tras las ltimas elecciones de convirti en el hasgtag ms twitteado de la historia y es una de las personalidades en el mundo con ms followers en esta red. Pero podemos tambin tomar un caso local y decir que la oposicin al gobierno de Cristina Kirchner eligieron por excelencia las redes sociales como su medio de comunicacin. Si bien no tienen un lder que los representa, se mueven por un sentimiento en comn: derrotar el gobierno actual, poner fin a la injusticia, la inseguridad etc. No hablan por medios tradicionales solo se valen de las redes para hacer convocatoria, opinar y manifestarse. Qu te parece el 8N? Crees que se organiz nicamente a travs de las redes sociales? La realidad que la idea de convocar no se creo por las redes sociales, se organizo por altos mandos y sectores de la sociedad que necesitan estar en contra. Lo que si sucedi es que su difusin y su masificacin si se hizo por las redes sociales, porque quienes los organizaron saban que el apoyo lo iban a encontrar en la gente desde ese espacio y as fue. Todos conocimos el 8N porque lo veamos en los muros de nuestros amigos o porque ramos

convocados al evento original o porque alguien nos invitaba hacernos fan de alguna pgina que promova la protesta. Nadie fue por el anuncio de radio o TV, nos llegaba recomendado por nuestros ms cercanos amigos as que por eso tuvo tambin tanta acogida no era un evento con publicidad paga, era si lo queremos ver como un llamado social desde el circulo social ms intimo de cada uno.

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Considerando la repercusin del 8N como protesta multitudinaria pacifica, consideras las redes sociales un medio de democratizacin? Es un medio de comunicacin, La democracia solo se ejerce solo en un campo legtimo de la ley. Sin embargo si considero que las redes sociales facilitan un espacio para la libertad de expresin y para agruparse por el avance de una misma causa o ideologa poltica. Qu ms se te ocurre a respecto de las redes sociales? Cul es en tu opinin su potencial en el futuro? Las redes sociales las considero como un espacio de opinin con todas las libertades para los usuarios. Un momento de intercambio cultural activo y en tiempo real. Un medio de comunicacin que es cercano a quien lo consume, porque son sus propios conocidos quienes se posicionan como los principales ejecutores de las noticias. Son plataformas que ofrecen distintas funciones para casi todos los aspectos de inters de un individuo. Desde la red social hoy en da: Socializas, compras productos, ves publicidad, te informas, generas opiniones, sigues personalidades, revelas gustos y preferencias, consigues contactos, creas vnculos personales e interpersonales. Entre muchas otras. El futuro de las redes sociales va por el mismo lado de donde apunta todo el contexto digital y es el desarrollo Mobile. Las redes sociales empiezan a migrar hacia el Mobile Social Media transformndose en sistemas operativos sociales, comenzando a fusionar funciones y transformndose hasta convertirse en medios sociales mviles. Un ejemplo es el editor de fotos de Instagram el cual nace solo para telfonos con sistema operativo android y que luego de varios meses fue abierto al mercado en general. El social media mobile abre innumerables puertas a nuevas oportunidades de negocios que abarcan reas tales como contenidos, publicidad mvil, micro pagos, sistemas de identidad digital etc. Y lo mejor de todo, es que esto es solo el comienzo.

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