CadernoGen 8

Cadernos de Gnero e Tecnologia
Nmero 8 (outubro , novembro e dezembro de 2006) Cadernos de Gnero e Tecnologia Publicao trimestral Coordenao Editorial: Lindamir Salete Casagrande Juliana Schwartz Conselho Editorial: Ana Paula Vosne Martins (UFPR) Carla Giovana Cabral (UFSC) Emlia Emi Takahashi (AFA) Fanny Tabak (PUC-RJ) Gilson Leandro Queluz (UTFPR) Iara Beleli (UNICAMP) Luciana Martha Silveira (UTFPR) Maria Cristina de Souza (UTFPR) Maria Rosa Lombardi (FCC) Marlia Gomes de Carvalho (UTFPR) Marise Rodrigues (CEFET-RJ) Nanci Stancki Silva (UTFPR) Sonia Ana Leszczynski (UTFPR) Diagramao: Maria Anglica Koppe Serena Reviso: Y. Shimizu Capa: Ronaldo de Oliveira Corra Impresso: Grfica da UTFPR Tiragem: 200 exemplares
NORMAS E PUBLICAO
A publicao nos Cadernos de Gnero e Tecnologia aberta comunidade cientfica em geral. Sero aceitos para publicao artigos em portugus, espanhol e ingls. Os artigos sero apreciados pela Comisso Cientfica da revista. O resultado da apreciao ser encaminhado via e-mail para os/as autores/as. Os textos devero ser compatveis com o Microsoft Word e ter as seguintes caractersticas: Ttulo em Portugus e Ingls; Resumo: 10 linhas no mximo; Abstract; Espaamento do Resumo e do abstract: simples; Introduo, desenvolvimento e concluso; Espaamento do Texto: 1,5; Palavras-Chave: 4 no mximo; Keywords; Nmero mximo de laudas: 20 laudas; Nmero mnimo de laudas: 07 laudas; Margem Superior, Inferior, Direita e Esquerda: 2,5 cm; Tipo da Fonte: Times New Roman; Tamanho da Fonte: 12; Tamanho do Papel: A4. Os grficos devem estar em preto e branco e em 2D (duas dimenses). Deve ser enviado um arquivo parte contendo os grficos em JPG. As imagens (foto, quadro, ilustrao) devem estar em escala de cinza. Deve ser enviado um arquivo parte contendo as imagens em JPG. Os nomes dos/as autores/ras no devero aparecer no texto. Os dados dos/as autores/ras (nome completo, filiao institucional, endereo, telefone, email) devero estar em uma folha de rosto. A folha de rosto no conta no nmero de laudas especificado acima. O artigo dever obedecer ao padro ABNT para bibliografia, citaes, tabelas e figuras (grficos, fotos, e outros). Todas as figuras devem estar em preto-e-branco. No sero aceitos artigos que no estiverem nas normas descritas acima. Os artigos completos, incluindo a folha de rosto, devero ser enviados para o e-mail: cadernogt@ppgte.cefetpr.br.
Ficha Catalogrfica
C122 Cadernos de gnero e tecnologia / Centro Federal de Educao Tecnolgica do Paran. Ano 1, n.1 (fev./mar./abr.2005). Curitiba : CEFET-PR, 2005Trimestral ISSN 1807-9415 Publicao do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Relaes de Gnero e Tecnologia GeTec/PPGTE/CEFET-PR 1. Tecnologia e sociedade Peridicos. 2. Mulheres e Estudos tcnicos Peridicos. 3. Educao tecnolgica Peridicos. 4. Antropologia Peridicos. I. Centro Federal de Educao Tecnolgica do Paran. CDD : 373.246 CDU : 373.6
Cadernos de Gnero e Tecnologia Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Relaes de Gnero e Tecnologia - GeTec Programa de Ps-Graduao em Tecnologia - PPGTE Universidade Tecnolgica Federal do Paran - UTFPR Av. Sete de Setembro, 3165 CEP-80230-901 - Curitiba - Paran. Tel: (41) 3310-4711 Fax: (41) 3310-4712 e-mail: cadernogt@ppgte.cefetpr.br homepage: www.ppgte.cefetpr.br/genero
N: 08 Ano: 02 out/nov/dez/2006
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Cadernos de gnero e tecnologia
SUMRIO
APRESENTAO ................................................................................... EDITORIAL ............................................................................................. GNERO: UM CONCEITO, MLTIPLOS ENfOqUES Por Lindamir Salete Casagrande e Marlia Gomes de Carvalho..............
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GNERO E DIVISO SEXUAL DO TRABALHO NO BRASIL Por Nanci Stancki Silva e Leda Maria Caira Gitahy ................................ 25 AGENDA ................................................................................................. 49 NORMAS DE PUBLICAO .................................................................. 51
AGENDA
Aconteceu . . . . . . no perodo de 15 a 18 de outubro de 2006, a 29 reunio anual da ANPED em Caxambu, Minas Gerais. Este ano marca a transformao do Grupo de Estudos sobre Gnero, Sexualidade e Educao em Grupo de Trabalho. . . . no dia 18 de novembro de 2006, no prdio histrico da UFPR, o lanamento do livro Diversidad cultural, gnero y tecnologa: un abordaje interdisciplinario organizado por Marilia Gomes de Carvalho e Marlene Tamanini.
Acontece . . . . . . no perodo de 2 a 3 de maro de 2007, a International Conference on Women, Gender and Discourse in Latin Amrica e o Congreso Internacional sobre Mujer, Gnero y Discurso en Amrica Latina na University of Liverpool, UK. . . . no perodo de 28 a 30 de maro de 2007, a Conferncia da GEA (Associao Gnero e Educao) no Trinity College de Dublin, na Irlanda. O tema ser Equilbrio e vis de gnero.
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APRESENTAO
A divulgao de trabalhos acadmicos parte fundamental das atividades de um Programa de Ps-Graduao para que a comunidade possa usufruir e criticar os conhecimentos nele produzidos. S assim faz sentido pesquisar. Porm, nem sempre os canais de publicao esto prontamente disponveis ou possuem a agilidade que se gostaria. Com o propsito de tornar esta divulgao mais gil e, tambm, para visibilizar sua produo, o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Relaes de Gnero e Tecnologia (GeTec), do Programa de Ps-Graduao em Tecnologia (PPGTE), da Universidade Tecnolgica Federal do Paran (UTFPR) idealizou os Cadernos de Gnero e Tecnologia. As relaes de gnero vm sendo cada vez mais estudadas sob os mais diferentes aspectos e abordagens. Muito tem sido produzido nessa rea seja em termos de pesquisas acadmico-tericas, seja em termos de reflexes mais gerais que permitem, atravs da compreenso dessas relaes, interpretar outras dimenses da vida social. O movimento feminista vem impulsionando de forma decisiva o avano destes estudos e pesquisas, pois para que se possa modificar relaes sociais preciso tambm conhec-las. A interpretao dos fenmenos que se passam na vida cotidiana sob o mbito das relaes de gnero traz novas possibilidades para o conhecimento da sociedade e das relaes de poder que se estabelecem entre seus atores. No entanto, gnero e tecnologia um tema que pouco tem sido considerado por pesquisadores ou pesquisadoras que se preocupam em desvendar as relaes entre homens e mulheres e como elas so construdas sob esta tica. A produo tecnolgica tem sido vista como um universo masculino, em que as mulheres tm pouca ou nenhuma participao. Porm, pode-se dizer que as mulheres estiveram sempre ausentes da produo tecnolgica? Quais as atividades tecnolgicas em que as mulheres esto mais envolvidas? De que forma acontece a participao das mulheres neste universo? Como esto representadas as relaes de gnero nas mais diferentes manifestaes da sociedade tecnolgica? Quais as mudanas que o desenvolvimento tecnolgico vem provocando nas relaes de gnero? Ou, transformaes nas relaes de gnero alteram o desenvolvimento tecnolgico? Para responder a estas e muitas outras perguntas que surgem quando se pensa na interao entre relaes de gnero e tecnologia os membros do GeTec vm desenvolvendo discusses, estudos e pesquisas cujos resultados sero divulgados nestes Cadernos. Convida-se a todos os pesquisadores e pesquisadoras interessados/as em contribuir para a compreenso desta problemtica e a colocarem em debate os resultados de seus trabalhos a apresentarem seus artigos para divulgao.
Curitiba, outubro de 2006. Prof. Dr. Marilia Gomes de Carvalho Coordenadora do GeTec
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EDITORIAL
Os estudos sobre cincia, tecnologia e sociedade tm conquistado nos ltimos anos uma srie de avanos, com criativos e interdisciplinares dilogos com reas como a Filosofia e Histria da Cincia e da Tecnologia, a Sociologia do Trabalho e da Cincia, com a Antropologia Cultural, entre outras1. Desta forma, novos temas e novas metodologias tm contribudo para a compreenso e democratizao dos fenmenos cientficos e tecnolgicos, sendo uma das principais aquelas que relacionam gnero, cincia, tecnologia e trabalho2. Neste sentido, so exemplares os artigos publicados nesta edio dos Cadernos de Gnero e Tecnologia. O texto de Lindamir Salete Casagrande e Marilia Gomes de Carvalho, Gnero: Um Conceito, Mltiplos Enfoques, realiza uma breve reviso de algumas vertentes tericas sobre o conceito de gnero, demonstrando as suas implicaes polticas e sociais em diferentes contextos, desvelando uma genealogia das lutas que circundam a constituio das mltiplas identidades masculinas e femininas no tempo. As autoras, baseando-se em Costa e Scott, resgatam algumas tendncias no estudo de gnero, como as freqentes dicotomizaes; a viso de gnero como patriarcado; aquela que considera o gnero como varivel psicolgica; a corrente psicanaltica; as relaes de gnero vistas como sistemas culturais; o feminismo marxista. Porm, as autoras inscrevem-se teoricamente naquelas correntes que assumem uma viso relacional de gnero. Os gneros so percebidos como construes sociais contextualizadas e em constante transformao, permeadas pelas relaes de poder, portanto so mltiplos e plurais os masculinos e femininos necessariamente localizados histrica e culturalmente. O artigo de Nanci Stancki Silva e Leda Maria Caira Gitahy, Gnero e Diviso Sexual do Trabalho no Brasil, discute as mltiplas articulaes entre gnero e reestruturao das formas de organizao do trabalho no Brasil no contexto da globalizao. As autoras enfatizam especialmente o papel das relaes de gnero na construo de novas desigualdades, de ampliao das heterogeneidades. Elas mostram que estas diferenciaes, continuidades e rupturas, podem ser construdas em diferentes empresas, setores ou atividades, utilizando, nesse processo, o trabalho masculino e o feminino. Assim, em uma mesma empresa, enquanto o novo operrio, aquele do padro toyotista, geralmente masculino, discursivamente considerado como sujeito do processo de trabalho, setores feminizados permanecem em grande parte taylorizados. Outra questo indicada a insero excluda, ou seja, apesar do significativo aumento de oportunidades de emprego para as mulheres, boa parte dessas atividades profissionais so desprotegidas ou precrias. Esta insero excluda complementada pela continuidade da desigualdade dos rendimentos entre homens e mulheres, pela intensificao das doenas ocupacionais, pela permanncia da ocupao dos cargos de acordo com concepes tradicionais de atributos masculinos e femininos, pela 7
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bipolarizao entre mulheres qualificadas e no qualificadas como visto nos servios de proximidade em comparao com as novas profisses superiores no tercirio. Desta forma, Nanci Stancki Silva e Leda Maria Caira Gitahy utilizam o conceito de gnero como uma ferramenta poltica, desvelando a complexidade e as contradies presentes nas relaes sociais de produo em pleno fluxo do processo globalizante, refletindo e refratando em uma nova narrativa, a posio terica de Scott, citada por Casagrande e Carvalho de que, o gnero deve ser redefinido e reestruturado em conjuno com uma viso de igualdade poltica e social que inclua no somente o sexo, mas tambm a classe e a raa (Scott, 1995, p. 93.) Prof. Dr.Gilson Leandro Queluz Programa de Ps-Graduao em Tecnologia
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Sobre estas interaes ver: Cutcliffe, Stephen H. Ideas, Mquinas y Valores: Los Estdios de Ciencia, Tecnologia y Sociedad. Barcelona: Anthropos: 2003. Para uma viso abrangente das pesquisas na rea ver: Norma Blazques Graf & Javier Flores(orgs.) Ciencia, Tecnologia y Gnero em Iberoamerica. Coyocan: Mxico, Centro de Investigaciones Interdisciplinares em Cincias y Humanidades,2006.
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alm dos cursos comportamentais tambm freqentaram cursos tcnicos para tarefas especficas, tais como eletricidade, computao, software, programao de mquina, inspeo. LER = leso por esforos repetitivos. Entre essas habilidades destacam-se destreza, perfeio na execuo de detalhes e mincia, pacincia, docilidade, disciplina e maior resistncia ao trabalho montono. Destreza, mincia e preciso. PEA um indicador que reflete a parcela da populao que est trabalhando ou procurando emprego (DIEESE, 2005). Em 2003, as mulheres representavam 41,5% das pessoas ocupadas (IBGE, PNADS 2003). FIBGE = Fundao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica. Emprego em tempo parcial pode ser considerado como um regime de trabalho com menor nmero de horas e menor remunerao quando comparado com o trabalho em tempo completo, assim como pode representar uma forma distinta de emprego envolvendo condies diferenciadas do tempo completo e uma segmentao do mercado de trabalho (Hirata, 1998). O perodo analisado por Bruschini (2000) de 1985 a 1995. LER/DORT um conceito que define um conjunto de doenas ou alteraes funcionais que atingem: a regio escapular, o pescoo, os ombros, os braos, os cotovelos, os antebraos, os punhos e os dedos. (Merlo, 1999)
cadernos de
gnero tecnologia
GNERO: UM CONCEITO, MLTIPLOS ENFOQUES1

GENDER: A CONCEPT, MULTIPLES APPROACHES
Lindamir Salete Casagrande2 Marilia Gomes de Carvalho3
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O consenso foi o de que no h consenso sobre qualquer natureza do feminino e do masculino Lia Zanotta Machado (1998). Resumo: Neste artigo buscamos fazer uma reflexo acerca do conceito de gnero e seus mltiplos enfoques. Apresentar-se-o algumas vertentes de discusso sobre o tema encontradas na bibliografia nacional e Internacional. No objetivamos contemplar todos os enfoques tericos, tampouco esgotar o assunto, mas apresentar a nossa interpretao sobre algumas correntes utilizadas nos estudos sobre gnero, contribuindo, assim, com a discusso da temtica. Palavras-chave: Teorias de gnero; conceito de gnero; estudos de gnero. Abstract: In this article we search to make a reflection concerning the gender concept and its multiple approaches. One will present some sources of discussion on the subject found in the national and international bibliography. We do not objectify to contemplate all the theoretical approaches, neither to deplete the subject, but to present our interpretation on some chains used in the gender studies, thus contributing with the discussion of the thematic one. Keywords: Gender theories; gender concept; gender studies.
Introduo
importante registrar que o conceito de gnero se apresenta sob diversas vertentes, e os estudos de gnero so desenvolvidos nos mais variados temas, assumindo mltiplos enfoques. Conforme argumenta Claudia de Lima Costa (1998), o termo gnero tem muitas definies no idioma portugus. Na maioria das vezes que se fala em estudos de gnero faz-se necessrio explicar o significado do termo, ou seja, a que se est referindo ou, ainda, o que se est pesquisando. Neste artigo ser feita uma breve anlise de algumas correntes que abordam gnero sob diferentes ticas no mundo acadmico. Convm ressaltar
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que no inteno esgotar aqui a discusso acerca do tema, tampouco contemplar todas as vertentes ou linhas tericas, mas sim, contribuir para o debate sobre este conceito. Para iniciar esta discusso, julgou-se interessante apontar o que se entende por alguns dos termos que so recorrentes nos estudos de gnero. O dicionrio4 da lngua portuguesa traz muitas definies para o termo gnero, dentre elas encontra-se a definio originria da Antropologia na qual se tem a forma culturalmente elaborada que a diferena sexual toma em cada sociedade, e que se manifesta nos papis e status atribudos a cada sexo e constitutivos da identidade sexual dos indivduos (FERREIRA, 1999, p. 980). No mesmo dicionrio, o termo homem definido como qualquer indivduo pertencente espcie animal que apresenta o maior grau de complexidade na escala evolutiva. [Ou ainda] dotado das chamadas qualidades viris, como coragem, fora, vigor sexual, etc. (1999, p. 1058) dentre outras definies. Para mulher, uma das definies encontradas no referido dicionrio dotada das chamadas qualidades e sentimentos femininos (carinho, compreenso, dedicao ao lar e famlia, intuio) (1999, p. 1377). Tais definies conduzem ao esteretipo presente no senso comum5 sobre homem e mulher. A diferenciao feita por meio de qualidades e/ou caractersticas que se esperam encontrar em sujeitos que pertencem a um ou a outro sexo. Para Joan Scott, gnero uma categoria social imposta sobre um corpo sexuado (1995, p. 75). Definio esta que se assemelha definio dada por Antnio Flvio Pierucci (1999). Para esse autor, gnero uma classificao cultural com base no sexo; sexo a base biolgica sobre a qual se constri o gnero; macho e fmea identificam as pessoas com base em suas naturezas biologicamente sexuadas (indica a diferena de capacidade reprodutiva das pessoas); masculino e feminino identificam as pessoas por gnero. Desta forma, um corpo sexuado como fmea culturalmente percebido e socialmente construdo como feminino (PIERUCCI, 1999, p. 125). Algo similar acontece com um corpo sexuado como macho. Daniela Auad argumenta que as relaes de gnero correspondem ao conjunto de representaes construdo em cada sociedade, ao longo de sua histria, para atribuir significados, smbolos e diferenas para cada um dos sexos (2006, p. 21). Londa Schienbinger tambm considera importante fazer a diferenciao entre os termos que aparecem recorrentes nos estudos de gnero. Nas palavras da autora,
uma mulher um indivduo especfico; gnero denota relaes de poder entre os sexos e refere-se tanto a homens quanto a mulheres; fmea designa sexo biolgico; feminino refere-se a maneirismos e comportamentos idealizados das mulheres num lugar e poca especficos que podem tambm ser adotados por homens; e feminista define uma posio ou agenda poltica (2001, p. 32).
por Hirata (2002) de bipolorizao do trabalho feminino, no qual h um plo composto por mulheres qualificadas, bem remuneradas e com prestgio social e, outro, formado por mulheres com baixa qualificao, mal remuneradas, sem prestgio social e, em grande medida, alocadas em trabalhos informais e precrios. _____________
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A autora fez a especificao dos termos relacionados mulher, porm, a partir destas definies pode-se inferir que um homem um indivduo especfico; macho designa o sexo biolgico; e assim por diante. A seguir, far-se- um breve apanhado histrico sobre o conceito de gnero. 10
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Este trabalho faz parte da tese de doutorado Reestruturao produtiva e gnero: um estudo de caso em duas empresas de linha branca, elaborada por Nanci Stancki Silva e orientada pela Profa. Dra. Leda Maria Caira Gitahy, cuja pesquisa foi desenvolvida como parte integrante do projeto comparativo internacional sobre a indstria de linha branca (International White Goods Project) coordenado pelo Professor Theo Nichools, da Universidade de Cardiff (Reino Unido), e realizado em seis pases: Brasil, Gr-Bretanha, Turquia, Coria do Sul, Taiwan e China. No Brasil, o projeto recebeu a denominao de Globalizao, estratgias gerenciais e respostas operrias: um estudo comparativo da indstria de linha branca. O projeto no Brasil foi coordenado pelas professoras doutoras ngela Maria Carneiro de Arajo, Leda Maria Caira Gitahy, Alessandra Rachid, Adriana Marques da Cunha e contou com a participao dos pesquisadores Nanci Stancki Silva, Ana Maria B. Pina, Daniel Perticarrari, Maringela Martinez, Mariana Leite Figueiredo, Juliana Vieira Arajo e Rafael Gustavo de Souza. Essa pesquisa contou com o apoio financeiro do CNPq e FAPESP. Doutora em Poltica Cientfica e Tecnolgica (UNICAMP); professora colaboradora do Programa de Ps-Graduao em Tecnologia e do Departamento Acadmico de Matemtica, da Universidade Tecnolgica Federal do Paran (UTFPR); pesquisadora do grupo de estudos e pesquisas sobre relaes de gnero e tecnologia (GeTec). E-mail: nancist@terra.com.br. Doutora em Sociologia (Universidade de Upsala Sucia); Professora do Programa de PsGraduao em Poltica Cientfica e Tecnolgica - UNICAMP. E-mail: leda@ige.unicamp.br. Entre os tericos mais influentes dessa Escola, encontram-se M. Aglietta, Boyer e Lipietz (Larangeira, 1999). O modelo japons consagrou-se na dcada de 1980 como designao genrica de um conjunto de tcnicas de organizao da produo e do trabalho industrial, de prticas administrativas, relaes de trabalho e princpios de gesto da empresa que estariam associados aos importantes ganhos de produtividade atingidos pelo sistema produtivo do Japo aps a Segunda Guerra Mundial. (Xavier, 1997). Nessa dcada, segundo Wood (1993), o toyotismo, a japonizao, o fujitsusmo, o ohnosmo e sonyismo foram termos que entraram na sociologia do trabalho quando se faziam tentativas de refletir sobre a importncia dos mtodos japoneses. No cerne de cada um desses conceitos est um modelo de abordagem japonesa de gesto. Termos como ohnosmo e toyotismo so particularmente usados para indicar a inovao da produo just in time. Baseados nos elementos bsicos das prticas de fabricao japonesas, eles so empregados tanto para caracterizar a forma organizacional dominante no Japo, quanto para denotar o modelo que se supe estar atraindo cada vez mais os gestionrios no Ocidente. O toyotismo poderia ser considerado ainda como um modelo de administrao, a saber, a produo just in time, definido abrangentemente para incluir kanban e controle de qualidade total. Destacamos que neste trabalho termos como especializao flexvel, toyotismo, modelo japons so usados para fazer referncia s novas formas/modelos de organizao do trabalho e da produo. Essas trs dimenses citadas por Hirata fazem referncia ao trabalho de Philippe Zarifian (1999) intitulado de Objectif comptence. Pour une nouvelle logique. PNAD = Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios. As autoras consideram uma ocupao de baixa qualidade quando: no existe proteo, tem baixa remunerao, de jornada parcial, tem escassas possibilidades de carreira e baixo nvel de organizao poltica. Ocupao caracterizada por baixos nveis de rendimento, formalizao e proteo da categoria, assim como presena de longas jornadas de trabalho. Mulheres de todas as idades entram no mercado de trabalho, embora haja uma concentrao para mulheres entre 30 a 39 anos. As mulheres permanecem nos setores informais e desprotegidos do mercado de trabalho, seja no trabalho domstico no registrado, atividade por conta prpria, familiar no remunerado ou domiciliar. Entre as caractersticas destacam-se: a iniciativa, a responsabilidade e a capacidade de responder aos imprevistos. Trabalho, em geral, montono, repetitivo e com disciplina. PME = Pesquisa Mensal de Emprego, realizada mensalmente pelo IBGE em seis regies metropolitanas. Antigos 1 e 2 graus . Como exemplos desses cursos temos controle de qualidade, introduo ISO 9000. Os homens
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resultado de um destino biolgico e passam a ser percebidas como diferenas social, histrica e culturalmente construdas num processo que envolve as relaes de poder vigentes na sociedade. A diviso sexual do trabalho, uma das manifestaes dessas relaes de poder, tambm deixa de ser percebida como um processo natural que distribui homens e mulheres em atividades consideradas adequadas a seu sexo e passa a ser percebida como parte de relaes sociais baseadas em diferenas socialmente construdas entre homens e mulheres. A construo das identidades masculina e feminina ajuda a legitimar essa diviso por meio de atribuies de responsabilidades e tarefas diferenciadas para homens e mulheres. Nessa construo predominam posies desiguais, tanto na esfera da produo quanto no mbito privado das relaes familiares, sendo comum, em nossa sociedade, que a mulher seja responsabilizada pelas atividades reprodutivas e o homem seja percebido como o provedor da famlia. Se, por um lado, o trabalho produtivo faz parte da identidade masculina, por outro, a construo da identidade feminina condiciona e limita a participao da mulher no mercado de trabalho, principalmente devido constante necessidade de articular atividades domsticas e profissionais. No contexto global, os novos modelos de produo e organizao empresarial tm ocasionado mudanas nas formas de produo e gesto com implicaes e efeitos diferenciados para trabalhadores homens e mulheres. As mudanas tm afetado, sobretudo, o trabalho masculino, do qual se passa a exigir novas competncias (tcnica, capacidade para trabalhar em grupo, por exemplo), todavia, grande parte do trabalho feminino, particularmente o fabril, tende a permanecer organizado a partir do modelo taylorista em que as atividades so desenvolvidas de forma repetitiva, montona e intensiva. No que se refere ao trabalho feminino no Brasil, existe uma constante ampliao da participao feminina na populao economicamente ativa; todavia, nas empresas brasileiras, a diviso sexual do trabalho tem contribudo para a manuteno dessas mulheres em posio desvantajosa, tanto em relao s condies de trabalho quanto em relao valorizao do trabalho. perceptvel, assim, a continuidade do processo de segregao (horizontal e vertical). As mulheres permanecem concentradas em postos de trabalho taylorizados, submetidas organizao e condies de trabalho que contribuem para o desencadeamento de um nmero elevado de doenas ocupacionais, principalmente de casos de leses por esforos repetitivos. Vale destacar que, no mercado de trabalho brasileiro, h uma permanente reproduo das desigualdades salariais que favorecem os homens. Existe uma continuidade da diviso sexual do trabalho pela qual as mulheres permanecem concentradas em ocupaes tradicionalmente femininas. Todavia, verificamos uma tendncia de alterao, pois ocorre uma ampliao do nmero de mulheres em cargos hierarquicamente superiores, a insero feminina em atividades consideradas masculinas e a ampliao do nmero de homens em ocupaes consideradas femininas. Nas alteraes, destacamos a ocorrncia da construo de diferenas entre trabalhadores do mesmo sexo (qualificados e no qualificados). Nesse sentido, destacamos a construo da diferenas entre as mulheres, denominada
De estudos sobre mulheres a estudos sobre relaes de gnero

Os estudos sobre mulheres buscavam mostrar a participao feminina na sociedade, tirando as mulheres da invisibilidade. Supunha-se a existncia de homens e mulheres e tratava-se, ento, de analisar seus papis sociais, sua condio e demonstrar sua subordinao, ou sua resistncia (MACHADO, 1998, p. 113). Porm, a autora considera que os estudos sobre a condio, a situao e a posio das mulheres no pareciam ser capazes de responder aos desafios feministas (MACHADO, 1998, p. 107), uma vez que se tornavam muito descritivos e acabavam reificando a situao da mulher ao invs de question-la e combat-la. Scott (1995) argumenta que os estudos sobre as mulheres eram centrados exclusivamente na mulher sem considerar o que ocorria com o homem em situaes semelhantes, e, desta forma, no mais contemplavam a extensa gama de situaes que deveriam ser consideradas para melhor compreender a sociedade e as relaes sociais. Assim, surgiu a busca por uma rea do conhecimento que contemplasse toda a diversidade de campos de estudos que se vislumbrava e melhor se adequasse linguagem acadmica. nesse cenrio que surge o termo gnero. Ele adentra a academia no momento em que as/os tericas/os buscavam uma forma de desnaturalizar a condio da mulher na sociedade (SIMIO, 2006). O gnero surge como uma tentativa de fugir dos termos sexo e diferena sexual e passa a substituir o termo mulher nos ttulos de algumas pesquisas. Uma parcela das/os pesquisadoras/es passa, ento, a empregar o termo gnero como uma maneira de se referir organizao social da relao entre os sexos (SCOTT, 1995, p. 72). A mudana de mulher para gnero no ocorreu sem problemas, pois outras/os pesquisadoras/es se opunham a ela, considerando que o termo despolitizava o movimento feminista ao substituir um sujeito politicamente construdo, a Mulher, por um termo neutro, o Gnero (SIMIO, 2006). Costa argumenta que o gnero como categoria de anlise permitiu uma certa despolitizao dos estudos feministas na academia latino-americana (1998, p. 134). Isto ocorreu porque muitas estudiosas da rea adotaram a rubrica estudos de gnero, mantendo, assim, o rigor e a excelncia cientficas [...] conquistando um espao seguro dentro do cnon acadmico ao invs de desafi-lo (COSTA, 1998, p. 134). Assim, o termo gnero foi utilizado por essas pesquisadoras com o intuito de adentrar ao meio acadmico e obter o reconhecimento da cientificidade de seus estudos. A autora afirma que falar de gnero em vez de mulher tambm dava mais status e revelava maior sofisticao por parte da pesquisadora, a qual ento saa definitivamente do gueto dos estudos da mulher (1998, p. 135). Talvez, isso tenha seduzido muitas pesquisadoras para usar a nova terminologia, porm a questo poltica saiu de cena. Para Margareth Rago, gnero possibilitou sexualizar as experincias humanas, fazendo com que nos dssemos conta de que trabalhvamos com uma narrativa extremamente dessexualizadora (1998, p. 95), visto que, at ento, mesmo reconhecendo que o sexo fazia parte das experincias humanas, 11
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ele era excludo da dimenso analtica. Os estudos de gnero permitiram a incluso do sexo e da sexualidade s discusses acadmicas sem que os estudos com este enfoque fossem considerados de menor relevncia. Entre oposies e adeses, gnero foi se popularizando e assumindo uma conotao cada vez mais ajustada linguagem cientfica e sendo utilizado por um nmero crescente de acadmicas/os, bem como recebendo uma gama cada vez maior de definies e enfoques. O conceito de gnero passou a ser considerado uma ferramenta terica que possibilita a crtica da viso androcntrica e da dominao masculina (DE CARVALHO, 2003, p. 57), ou seja, uma ferramenta analtica que , ao mesmo tempo, uma ferramenta poltica (LOURO, 2001, p. 21). Gnero, ento, apresentava-se oportuno para a discusso dos problemas e da situao da mulher na sociedade, pois tambm introduzia a viso relacional aos debates, a viso de que as mulheres e os homens eram definidos em termos recprocos e no se poderia compreender qualquer um dos sexos por meio de um estudo inteiramente separado (SCOTT, 1995, p. 72). Qualquer conhecimento sobre um sexo implica necessariamente em conhecimento sobre o outro, pois ambos vivem no mesmo contexto e so construdos na interao entre os sujeitos, nas relaes entre homens e mulheres em suas vidas cotidianas. Porm, este enfoque aumentou a responsabilidade, ou o fardo, para utilizar a expresso de Costa (1998), das/os pesquisadoras/es, pois um estudo de gnero que no analisasse tambm a situao do homem passou a ser considerado incompleto. A conotao assumida pelo termo gnero parece se ajustar s Cincias Sociais e no determina, obrigatoriamente, a postura poltica. Gnero no implica necessariamente uma tomada de posio sobre a desigualdade ou o poder, nem tampouco designa a parte lesada (SCOTT, 1995, p. 75). Ou seja, a partir de ento, podia-se estudar a opresso da mulher e as relaes desiguais de poder entre homens e mulheres sem necessariamente assumir um projeto poltico feminista (COSTA, 1998, p. 135), o que pode ter feito com que algumas/ uns pesquisadoras/es se sentissem mais vontade para desenvolver suas pesquisas nessa rea do conhecimento. O uso do termo gnero representa, ento, a busca pela legitimidade dos estudos sobre as mulheres e consegue adentrar a reas do conhecimento que ofereciam resistncia a estes estudos. Porm, em algum momento, o termo gnero foi utilizado como sinnimo de mulher com o intuito de obter o reconhecimento poltico deste campo de pesquisas [...] visa sugerir a erudio e seriedade do trabalho [...] tem uma conotao mais objetiva e neutra do que mulheres (SCOTT, 1995, p. 75). Assim, apenas ao substituir o termo mulher pelo termo gnero mudava-se a forma como o trabalho seria olhado e atingia um pblico que antes no era possvel. Entretanto, Maria Lygia Quartim de Moraes (1998) chama a ateno para o fato de que gnero se refere tanto a homens quanto a mulheres e, desta forma, sua utilizao como sinnimo de mulher equivocada. Argumento este compartilhado com Maria Luiza Heilborn. A autora diz que
a categoria de gnero no deve ser acionada como um substituto para homem ou mulher. Seu uso designa, ou deveria faz-lo, a dimenso inerente de uma escolha cultural e de contedo relacional. Por outro lado, ele traz embutida a
feminino): em 1985, 32% das mulheres ocupadas estavam nesse setor, passando para 29,8% em 1995. Esse espao passa a ser ocupado pelos homens: 8,9% dos ocupados masculinos estavam nesse setor em 1985, passando para 12% em 1995 (BRUSCHINI, 2000). Percebemos uma ampliao da participao feminina em profisses consideradas como redutos masculinos (rea tcnica e cientfica, por exemplo), bem como a ampliao da participao masculina em setores tradicionalmente femininos (servios, por exemplo), indicando mudanas na diviso sexual do trabalho. Deve-se considerar que essas mudanas tm ocorrido pari passu a um processo de reproduo permanente das desigualdades de gnero. Os estudos de Hirata (1998) mostram que espaos que exigem maior qualificao e escolaridade tm sido ocupados pelas mulheres, incorporando-as em atividades antes consideradas masculinas. Mas, a autora (2002) observa a construo de um distanciamento profissional entre mulheres qualificadas e no qualificadas. Paralelamente tendncia de diversificao das funes femininas no mercado de trabalho, percebe-se a estruturao de uma situao bipolar um plo constitudo por profissionais qualificadas/alto nvel de escolarizao e bem remuneradas (engenheiras, arquitetas, mdicas, professoras universitrias, gerentes, etc.) e outro formado por trabalhadoras no qualificadas que ocupam empregos mal remunerados e no valorizados socialmente (trabalhadoras domsticas e do setor informal, por exemplo). Hirata (2002) mostra que, entre os empregos de servio, a bipolarizao extremamente forte, pois com a crise e recesso dos anos noventa, desenvolveu-se na Europa, nos Estados Unidos e no Brasil, os chamados empregos de servio ou servios de proximidade (cuidado com crianas, idosos, doentes, trabalho domstico remunerado, etc.) e, simultaneamente, desenvolveram-se novas profisses superiores do tercirio. Isso reforou a heterogeneidade do trabalho: as primeiras ocupaes so associadas a trabalhos mal remunerados e de pouco prestgio social e as profisses de nvel superior passaram a representar um espao de atuao feminina com reconhecido valor social. Os servios de proximidade, ressalta a autora, podem acarretar conseqncias perversas do rebaixamento do estatuto j precrio e desvalorizado dos empregos de servio, sobretudo, na medida em que tais modalidades de servios so, regra geral, associadas ao feminino, dada a sua proximidade com o papel tradicional de relao de servio que as mulheres tm no interior da famlia (HIRATA, 2002, p. 348).
Consideraes finais
A perspectiva de gnero tem permitido novas percepes sobre a realidade, abrindo possibilidades de anlise e ajudando a compreender os impactos da globalizao econmica e da reestruturao produtiva que tm se mostrado diferente quando se tratam de trabalhadores homens ou mulheres. As diferenas entre homens e mulheres deixam de ser vistas como
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dados da FIBGE, Censo Demogrfico/Mo-de-Obra do ano de 1980 com os de 1991: a) ampliao da participao feminina em ocupaes administrativas (funes burocrticas ou de escritrio, diretores e chefes de administrao pblica, chefes e encarregados de seo, administradores e gerentes de empresa, bem como empregadores): em 1980, num total de 5.101.926, havia 1.732.153 mulheres, representando uma participao feminina nessas ocupaes de 33,9%; em 1991, do total de 7.704.851, havia 2.956.588 mulheres, representando uma participao feminina de 38,4%; b) reduo do nmero de mulheres ocupadas no setor txtil (tradicionalmente feminino): em 1980, as mulheres representavam 60% (187.924) do total de ocupados (312.868), j em 1991, elas passaram a representar 49,4% (142.590) do total de ocupados (288.720); c) aumento de aproximadamente 62% no nmero de mulheres mestres, contramestres e tcnicas industriais (atividades tradicionalmente com baixa participao das mulheres): em 1980, havia 9499 mulheres nessas ocupaes, representando 3,9% do total de ocupados; em 1991, elas passaram a representar 7% do total de ocupados, totalizando 15.359 mulheres nessas ocupaes; d) nas ocupaes administrativas, tem se ampliado o nmero de mulheres empregadoras: em 1980, havia 107.066 mulheres nessa posio, representando 10,3% do total de ocupados desse grupo; em 1991, esse nmero passou para 346.926, representando 17% do total de ocupados. Em nmeros absolutos, esse aumento representa aproximadamente 220%; e) entre as ocupaes tcnicas, cientficas e artsticas ocorreu um aumento significativo do nmero de mulheres no perodo de 19801991: aumento de 170% para arquitetura (elas representavam 7,5% do total de ocupados e passaram a representar 12,2 % desse total) e odontologia (elas representavam 28,6% do total de ocupados e passaram a representar 42,4% desse total); 146% para o jornalismo (elas representavam 25% do total de ocupados e passaram a representar 37,9% desse total); 126% na engenharia (elas representavam 4,4% do total de ocupados e passaram a representar 6,6% desse total); 144% entre advogados e defensores pblicos (elas representavam 21,7% do total de ocupados e passaram a representar 30,4% desse total); 116% entre procuradores, promotores e curadores pblicos (elas representavam 20,3% do total de ocupados e passaram a representar 30,8% desse total) e 300% entre os juizes (elas representavam 8,2% do total de ocupados e passaram a representar 19,8% desse total); f) no setor financeiro, a participao feminina passou de 33,4 % do total de ocupados (em 1980) para 40,3% desse total (em 1991). Ao comparar dados da FIBGE e PNADs (1985, 1995), verificamos a reduo da participao feminina no setor de servios (tradicionalmente
articulao desse cdigo, que se apropria da diferena sexual tematizando-a em masculino e feminino, com outros nveis de significao do universo [...] o gnero interage com outros cdigos (1992, p. 41).
Estes outros cdigos aos quais a autora se refere so: classe, raa, etnia, dentre outros, que tambm tm participao importante na definio das identidades e na construo dos sujeitos. Pesquisas baseadas nas teorias de gnero tm se diversificado muito nos ltimos anos e, nos dias atuais, englobam estudos sobre os mltiplos gneros e a relao entre eles, bem como a relao entre os indivduos pertencentes a um mesmo gnero. Rago considera que
a categoria do gnero permitiu nomear campos das prticas sociais e individuais que conhecemos mal mas que intumos de algum modo. [...] [Considera ainda] um grande avano podermos abrir novos espaos para temas no pensados, de campos no problematizados, de novas formas de construo das relaes sociais no imaginadas pelo universo masculino (1998, p. 96-97).
Com o desenvolvimento cada vez maior dos estudos de gnero, este passaria a ser visto, [...], menos como modelos dominantes de masculino e feminino, mas como uma linguagem, uma forma de comunicao e de ordenao do mundo (SIMIO, 2006, p. 13). Segundo o mesmo autor, o gnero permeia todos os setores da sociedade, orienta a forma como as pessoas se relacionam e pode se constituir em base para preconceitos, discriminao e excluso social (2006, p. 13). Desta forma, gnero passa a ser visto como uma construo social, ou seja, parte do ponto de vista em que as premissas do social so cada vez mais vistas como culturalmente construdas; isto , desnaturalizadas, [...], e passveis de reconstrues (MACHADO, 1998, p. 110-111), fruto da interao entre os sujeitos e destes com a sociedade. Ao considerar gnero como uma construo social, considera-se tambm que ele est em constante construo e mutao, e o que representa a verdade para uma sociedade e cultura especfica nos dias de hoje pode no mais valer para um futuro prximo. Da a importncia de se desenvolver pesquisas de gnero que estejam localizadas no tempo e no espao. Seus resultados sero vlidos para aquela realidade pesquisada e no devero ser generalizados. A seguir, sero apresentados alguns dos mltiplos enfoques dados ao conceito de gnero pelas/os pesquisadoras/es que desenvolvem seus estudos nesta rea do conhecimento.
Diferentes enfoques das teorias de gnero

As diferenas biolgicas foram, por muito tempo, utilizadas para justificar as desigualdades entre os gneros, como se as caractersticas definidas pela biologia fossem as responsveis pelas habilidades fsicas e intelectuais dos indivduos, e mais ainda, determinassem a suposta inferioridade feminina. Argumento semelhante era utilizado para justificar a inferioridade do negro (africano) em relao ao branco (europeu) (MORO, 2001). Porm, com o
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avano da Cincia, j no mais possvel valer-se exclusivamente das diferenas biolgicas para explicar as desigualdades entre os sexos, pois, os bilogos podem nos dizer que, estatisticamente os homens so mais fortes que as mulheres, mas eles no podem nos dizer porque a fora e as atividades masculinas, em geral, parecem ser mais valorizadas em todas as culturas (ROSALDO e LAMPHERE, 1979, p. 21). As autoras argumentam, ainda, que o que ser homem ou o que ser mulher depender das interpretaes biolgicas associadas a cada modo cultural de vida (1979, p. 22). Desta forma, pode-se perceber que as diferenas biolgicas constituem fator importante nas construes das desigualdades de gnero, porm no no nico fator determinante destas desigualdades. importante considerar o contexto scio-cultural-histrico como fator relevante na construo das identidades de gnero. A dicotomia rgida homem/mulher, que considerava gnero como uma varivel binria foi empregada no incio dos estudos de gnero, estava baseada nas diferenas entre os gneros sem considerar que existiam muitas semelhanas entre homens e mulheres e que estas semelhanas deviam ser valorizadas. Costa considera que:
o enfoque um tanto obsessivo dos pesquisadores sobre as diferenas sexuais, acrescido de uma confiana terica numa conceitualizao esttica e dualista de gnero [...], impediu-os de enxergar aqueles mecanismos sociais e estruturais que ao mesmo tempo impem e abalam divises e limites entre homens e mulheres (1994, p. 146-147).
Costa (1994) aponta quatro paradigmas que vm norteando os estudos sobre as questes de gnero sob a tica da linguagem; porm esses paradigmas tambm podem ser utilizados para anlises de gnero sobre outros enfoques O primeiro trata as questes de gnero como papis dicotomizados. As/ os pesquisadoras/es adeptas/os deste paradigma partem do pressuposto de que homens e mulheres foram socializados de forma diferenciada e portando, aprenderam e internalizaram papis especficos para cada um dos gneros. Esta abordagem embora represente um avano com relao viso de gnero como varivel binria, apresenta algumas limitaes como, por exemplo, no permite que se compreenda o que ser homem ou ser mulher por meio de papis como professor e secretria. Tambm deixa de fora da anlise as questes de poder e desigualdade e refere-se a esteretipos de papis do homem ou da mulher (COSTA, 1994, p. 148), alm de no contemplar as mudanas sociais que ocorrem constantemente. Estas/es tericas/os entendem a mudana como algo que ocorre para os papis de cada gnero e
no como algo que surge dentro das relaes entre os gneros em conseqncia da interao dialtica entre a prtica social e a estrutura social, [...] ao enfatizar dualismos, essa teoria desvia a ateno da complexidade das relaes sociais. O gnero melhor entendido em termos polticos e sociais e com referncia a formas locais e especficas de relaes e desigualdades sociais (COSTA, 1994, p. 149).
Isso demonstra que no se deve analisar as questes de gnero fora de seu contexto, pois corre-se o risco de uma viso equivocada da realidade. O 14
de estudos recebiam mais de 5 salrios mnimos, enquanto apenas 23,5% das mulheres com essa escolaridade estavam nessa faixa salarial; 2/3 dos homens com mais de 15 anos de estudo ganhavam mais de 10 salrios mnimos e apenas 1/3 das mulheres com mesma escolaridade tinham rendimentos equivalentes; 72% das mulheres e 69% dos homens que integravam o servio pblico (trabalhadores com estabilidade de emprego) estavam no emprego h mais de 5 anos, j, entre os trabalhadores que no tinham essa estabilidade, aproximadamente 60% das mulheres permaneciam apenas um ano no emprego enquanto aproximadamente 53% dos homens estavam nessa mesma condio; 82% das mulheres ocupadas no setor agrcola no tinham rendimentos. Em relao s doenas ocupacionais, Giannasi (1997) observa que h uma relao direta entre forma de organizao da produo e o desenvolvimento dessas doenas, alertando que elas so provocadas por condies e organizao do trabalho que, quanto mais precrias e intensas, maiores danos provocam. A intensificao dos ritmos e do contedo do trabalho, a racionalizao da fora produtiva, a busca por excelncia, enfim, a polivalncia tem sido a causa do considervel e alarmante nmero de casos de leses por esforos repetidos. Aliam-se a essas questes, a inadequao dos postos de trabalho, a falta de pausas para descanso, a reduo de intervalos de refeio/banheiro/banho, as longas jornadas de trabalho, o excesso de horas extras, o repouso insuficiente, o mobilirio desconfortvel, as ferramentas e maquinarias inadequadas, a dupla ou mltiplas jornadas de trabalho, conjunto de fatores que contribuem para limitar ou incapacitar no s para o trabalho, mas para a vida como um todo, acrescenta a autora. Arajo et al. (1999) apresentam dados que confirmam que tais doenas tm se desenvolvido em diferentes ramos industriais e atingido mais as mulheres do que os homens. Entre os trabalhadores com Leses por Esforos Repetitivos ou Distrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (LER/ DORT)26, a porcentagem de mulheres acometidas era 86,7% no setor qumico, 80% no setor bancrio, 79,8% no setor metalrgico. A explicao para o sexo da doena est relacionada com as atividades e postos de trabalho ocupados pelas mulheres. As autoras acrescentam que o discurso que associa a permanncia das mulheres em ocupaes que exigem pacincia, ateno, higiene e sensibilidade, esconde as condies reais de trabalho a que elas esto submetidas (ritmo intenso, trabalho repetitivo, grande esforo fsico, etc.) e os reflexos de tais condies sobre sua sade. Em terceiro lugar, no que se refere diviso sexual do trabalho, os estudos analisados apontam para uma tendncia geral de permanncia da ocupao dos cargos de acordo com concepes tradicionais de atributos masculinos e femininos. Entretanto, os dados tambm apontam para mudanas, entre as quais a elevao no nmero de mulheres que ocupam cargos hierarquicamente superiores, o aumento da participao de mulheres em ocupaes tradicionalmente masculinas e de homens em ocupaes tradicionalmente femininas. Essas mudanas foram abordadas por Bruschini (2000) que compara
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Segnini (1998) lembra que, mesmo sendo a precarizao do trabalho um processo social que atinge todos os trabalhadores, as maiores taxas de informalidade e precariedade de trabalho so vivenciadas pelas mulheres, representando uma espcie de balo de ensaio que testa a viabilidade desse modelo para toda a classe trabalhadora: as mulheres foram pioneiras ao ocupar postos de trabalhos precrios que estavam por vir, para ambos os sexos, no contexto da reestruturao produtiva. (SEGNINI, 1998, p. 38). Formas precarizadas de trabalho representam formas de insero excluda no mercado de trabalho, modelo no qual a excluso feminina ocorre mesmo quando a mulher se encontra empregada. A excluso feminina dentro e fora do mercado de trabalho, segundo Posthuma (1998), aparece expressa em termos de segregao horizontal ocupacional e setorial e segregao vertical trabalho desprotegido ou precrio (incluindo o trabalho em tempo parcial e informal), remunerao menor por hora trabalhada e mobilidade de carreira restrita. A terceirizao do trabalho no setor industrial exemplifica a concretizao da insero excluda, pois, embora crie um nmero significativo de oportunidades de emprego para as mulheres, muitas dessas atividades profissionais so desprotegidas ou precrias. No que se refere permanncia da desigualdade de gnero nos rendimentos, a constatao de que as mulheres recebem salrios inferiores aos masculinos tem se apresentado praticamente como uma constante nas diversas pesquisas realizadas. Segnini (1998) mostra que o aumento do espao ocupado pelas mulheres no mercado de trabalho no tem refletido em igualdade salarial com os homens, pois qualquer que seja a ocupao, os salrios femininos so inferiores aos masculinos. Bruschini (2000) destaca que a desigualdade salarial25 entre homens e mulheres tem caracterizado o mercado de trabalho de forma geral e a discriminao feminina no se restringe a determinados setores econmicos, nmero de horas trabalhadas, posio/vnculo com o trabalho, ocupao desempenhada ou nvel de escolaridade, ilustrando essa afirmao com dados da PNADs: a) em 1990, 55% das mulheres empregadas tinham carteira assinada, enquanto entre os homens esse percentual era superior a 61%; b) em 1992, funcionrios pblicos de nvel superior recebiam, se homens, em mdia, 9,1 salrios mnimos e, se mulher, 6,1 salrios mnimos; c) Em 1995, 47,9% das mulheres (o percentual masculino 40%) recebiam at 2 salrios mnimos mensais; as mulheres recebiam aproximadamente 64% dos salrios masculinos; 46% das mulheres e 39% dos homens que trabalhavam no setor formal de economia com perodo regular (40/44 horas semanais) recebiam at 2 salrios mnimos mensais, assim como aproximadamente 50% das mulheres e 40% dos homens que trabalham de 15 a 39 horas semanais tambm esto includos nessa faixa salarial. O nmero de mulheres que trabalhava at 14 horas semanais atividades que tendem a no ter remunerao - mais do que o triplo do nmero de homens nessas mesmas condies; 50% dos homens com 11 a 14 anos
que normal e aceitvel para uma sociedade ou cultura pode ser inaceitvel e motivo de preconceitos e descriminaes em outras sociedades e culturas. Em suma, a teoria dos papis dicotomizados no apresenta uma viso clara da relao entre os gneros; porm, em determinadas ocasies esta teoria, embora frgil, pode ser til. A viso de gnero como papis dicotomizados pode ser percebida nas definies de homem e mulher encontradas no dicionrio Aurlio, j citadas anteriormente, no qual a definio de um feita quase que como oposio ao outro, ou seja, as caractersticas apontadas como sendo relacionadas ao homem so opostas s apontadas como relacionadas mulher o que vem reforar a viso estereotipada que considera homem e mulher em oposio binria. Comumente ouve-se falar que determinadas profisses e tarefas no so apropriadas para homens ou para mulheres. A sociedade atual est acostumada a ver homens e mulheres em papis especficos e quando estes papis se invertem ou alternam ocorre um estranhamento. conveniente lembrar que estes papis variam dependendo da cultura, da poca, do local, da faixa etria, dentre outros fatores que influenciam em sua determinao. O segundo paradigma, apontado por Costa (1994), trata gnero como uma varivel psicolgica. Para as/os pesquisadoras/es que seguem esta vertente terica, existiria uma escala na qual o mais alto grau de masculinidade estaria num dos extremos e o mais alto grau de feminilidade estaria no outro extremo, e todos os indivduos seriam encaixados entre estes extremos. O ser ideal seria o andrgino que teria caractersticas marcantes tanto femininas quanto masculinas. Porm, esta escala no deixava evidente o que estava sendo mensurado e fazia do comportamento uma qualidade de gnero [...] de acordo com o modelo dualista rgido de masculinidade-feminilidade (1994, p. 151) baseado em esteretipos de masculino e feminino. Deixava intacta a questo de poder e no contemplava as relaes entre os indivduos. Desta forma, o gnero, definido como fora ou orientao psicolgica, continuou fundamentando noes tradicionais de masculinidade e feminilidade e terminou por reificar o que se propunha dissolver (COSTA, 1994, p. 152). O terceiro paradigma que trata gnero como sistemas culturais parte do pressuposto de que homens e mulheres tm culturas diferentes, vivem em mundos separados e incomensurveis e quando tentam se comunicar, geralmente no so bem sucedidos. Desta forma, a diferena se torna, ento, um conceito-chave para significar que as mulheres tm uma voz, psicologia e experincias de amor diferentes (COSTA, 1994, p. 153). Porm, ao observar o mundo volta, percebe-se que homens e mulheres, meninos e meninas, so criados nos mesmos ambientes e a interao entre eles constante, o que implica que a viso de mundos separados no se aplica realidade. A teoria de gnero como sistemas culturais apresenta a cultura feminina como uma contracultura baseada na cooperao, participao e sensibilidade da mulher quanto s necessidades dos outros (COSTA, 1994, p.153). A mulher teria uma tendncia cultural ao cuidado com o semelhante o que, em nossa sociedade, se traduz nos papis de me e de professora. A me que cuida dos filhos e do marido e a professora que cuida e educa as crianas. Desta forma, espera-se que homens e mulheres tenham aes e reaes diferentes
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e pr-determinadas diante das diversas situaes do cotidiano. Esta teoria est baseada nas diferenas e negligencia as semelhanas entre os seres humanos. Considera que homens e mulheres tm uma nica voz e uma cultura homognea, como se todos os homens pensassem, agissem e falassem da mesma forma, o mesmo ocorrendo com as mulheres, deixando margem a multiplicidade e a diversidade de masculinidades e feminilidades. Tambm no contempla os mltiplos papis que os indivduos assumem cotidiana e concomitantemente. Por exemplo, a mulher pode ser filha, me, esposa, trabalhadora, chefe dentre outras funes que assume simultaneamente, sendo que o mesmo ocorre com o homem. Assim o comportamento e postura, tanto de homens quanto de mulheres, pode mudar no decorrer do mesmo dia ou at da mesma hora, dependendo inclusive do ambiente e da situao em que elas ou eles se encontram. O discurso da diferena, segundo Costa, pode ser utilizado para justificar prticas discriminatrias que mantm as mulheres em seus devidos lugares ou pior para retorn-las a eles (1994, p. 157). Pode tambm servir para demonstrar e provar que certas tarefas no muito agradveis devem ser atividades femininas por serem mais condizentes com a natureza feminina do que com a masculina (1994, p. 157). A viso da diferena pode obscurecer a dominao de um dos gneros sobre o outro e tambm no contempla as questes de poder e desigualdade entre os gneros e nem como essas desigualdades se relacionam com as demais desigualdades sociais. Por fim, Costa apresenta gnero como relacional. Viso esta cujo ponto de partida o sistema social de relacionamentos dentro do qual os interlocutores se situam (1994, p. 158). uma abordagem que possibilita uma concepo de masculinidade e feminilidade ajustada ao contexto social, evita que as explicaes sobre as relaes de gnero sejam universalizadas, abandona a viso binria de masculino e feminino e considera a pluralidade de masculinidades e feminilidades, uma vez que est focada na dinmica dos contextos sociais. Ao estudar homens e mulheres em seus ambientes, contempla a viso dos diversos gneros sobre os fatos, bem como os aspectos histricos e culturais e as prticas cotidianas dos indivduos. Esta abordagem permite que se tenha uma viso do problema a partir dos diferentes pontos de vista. Os gneros passam a ser entendidos como processos tambm moldados por escolhas individuais e por presses situacionais compreensveis somente no contexto da interao social (COSTA, 1994, p. 161). Os gneros, desta forma, passam a ser entendidos como construes sociais, fruto da interao entre os indivduos, bem como do contexto no qual eles esto inseridos. A viso relacional de gnero que considera que o feminino s existe enquanto em relao ao masculino (COSTA, 1998, p. 135) e vice-versa representa um avano nas teorias de gnero, pois permite que se contemple uma gama maior de objetos de estudos, que se oua as mltiplas vozes de homens e mulheres e que se obtenha resultados mais prximos da realidade. A superao da lgica binria contida na proposta da anlise relacional de gnero, nessa direo, fundamental para que se construa um novo olhar aberto s diferenas (RAGO, 1998, p. 98). Os resultados de uma pesquisa
Em relao ao trabalho industrial, observamos, particularmente nos trabalhos de Arajo e Oliveira (sd), Brito (1999), Posthuma (1998), Risek e Leite (1997, 1998), Segnini (1994, 19981, 1998b, 2000, 2001), Silva (1995) e Stein (2000), que a fora de trabalho feminina permanece, em grande parte, excluda dos setores modernizados tecnologicamente e concentrada em postos taylorizados marcados por tarefas repetitivas, manuais e montonas. Como conseqncia desse processo, verificamos um elevado nmero de casos de doenas ocupacionais, sobretudo leses por esforos repetitivos, entre as mulheres. Os estudos de Abramo (1994, 1997, 1998) e Arajo e Amorim (2001/2002) apontam que as mulheres ocupam posies inferiores e vulnerveis nas cadeias produtivas. A presena feminina ocorre, em grande medida, nas empresas subcontratadas, ocorrendo uma progressiva precarizao das condies de trabalho feminino. Segnini (1998) observa que o crescimento da participao da mulher no mercado de trabalho se insere num contexto de reestruturao, caracterizado pelo aumento do trabalho assalariado sem registro, dos contratos temporrios e empregos terceirizados. Aspecto tambm abordado por Bruschini (2000, p. 31) que destaca: o trabalho feminino no deixa de ser caracterizado como mais precrio em relao ao masculino. Ao contrrio, h evidncias de que a desigualdade de gnero continua a demarcar o mercado brasileiro. A partir de dados da FIBGE e PNADs (1995) sobre remunerao e local onde os trabalhadores desempenham suas atividades, Bruschini (2000) exemplifica essa precariedade: a) mais da metade das ocupadas (como ocorre com os homens) trabalhava em lojas, oficinas ou escritrios, mas 12,4% desse trabalho feminino era realizado no prprio domiclio e 17,5% no domiclio do patro (92% dessas ltimas eram empregadas domsticas); b) 90% das empregadas domsticas ganhavam menos que 2 salrios mnimos e 82% no tinham registro em carteira; c) 13,1% das trabalhadoras e 8,0% dos trabalhadores homens desempenhavam atividades no remuneradas. Entre essas mulheres, 70% tinham menos de 19 anos e 16% mais de 60 anos e estavam concentradas no setor agrcola (41%) e comrcio (14%); d) mais da metade das trabalhadoras realizava atividades precrias que se situavam no segmento informal da economia, ou seja, situavamse nos nichos mais desfavorecidos de atividade econmica: emprego domstico (17% das ocupadas e 0,8% dos ocupados), as no remuneradas, consumo prprio ou familiar (9,3% das ocupadas e 1,9% dos homens ocupados) e trabalho domiciliar. A compreenso desse processo de precarizao requer, segundo Hirata (1998), uma perspectiva de anlise que inclua dimenses explicativas extraprofissionais, como a responsabilidade feminina pelas tarefas domsticas e a relao de poder entre os sexos na sociedade. A necessidade de conciliar trabalho domstico e trabalho profissional pode ser um dos fatores que levam as mulheres a aceitar um emprego de tempo parcial24 ou formas precarizadas de emprego.
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A primeira tendncia que se destaca no conjunto das pesquisas analisadas a ampliao da participao feminina no mercado de trabalho brasileiro. Utilizando os dados apresentados por Bruschini (2000) e acrescentando os referentes a 2003, verificamos (tabela 1.1) que, entre 1985 a 2003, a participao feminina na populao economicamente ativa (PEA21) passou de 33,5% para 42,7%, demonstrando o crescimento constante do nmero de mulheres que trabalham ou esto procurando emprego. Segundo a autora,
[...] o significativo aumento das atividades das mulheres uma das mais importantes transformaes ocorridas no Pas desde os anos 70 seria resultado no apenas da necessidade econmica e das oportunidades oferecidas pelo mercado, em conjunturas especficas, mas tambm, em grande parte, das transformaes demogrficas, culturais e sociais que vm ocorrendo no Brasil e que tm afetado as mulheres e as famlias brasileiras. A intensa queda da fecundidade reduziu o nmero de filhos por mulher, sobretudo nas cidades e regies mais desenvolvidas do Pas, liberando-a para o trabalho. A expanso da escolaridade e o acesso s universidades viabilizaram o acesso das mulheres a novas oportunidades de trabalho. [...] transformaes nos padres culturais e nos valores relativos ao papel social da mulher, intensificadas pelo impacto dos movimentos feministas desde os anos 70 e pela presena cada vez mais atuante das mulheres nos espaos pblicos, alteraram a constituio da identidade feminina, cada vez mais voltada para o trabalho produtivo. A consolidao de tantas mudanas um dos fatores que explicaria no apenas o crescimento da atividade feminina, mas tambm as transformaes no perfil da fora de trabalho desse sexo. (BRUSCHINI, 2000, p. 16)
Consoni (1998) observa que a expanso do trabalho feminino no mercado de trabalho refletiu sobre a incorporao da mulher no setor industrial brasileiro que se intensificou, a partir da dcada de 1970. A insero da mulher na indstria passa a ocorrer no s nos setores tradicionalmente femininos como txtil, vesturio e calados, mas tambm nos setores metal-mecnico, plstico, material eltrico e eletrnico, farmacutico e qumico.
Tabela 1: Distribuio da populao economicamente ativa no Brasil, por sexo (1985 a 2003)
Sexo PEA (N em milhes de pessoas Masculino Feminino Total 1985 N 36,6 18,4 55,0 % 66,5 33,5 100 N 41,6 22,9 64,5 1990 % 64,5 35,5 100
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1995 N 44,2 30,0 74,2 % 59,6 40,4 100 N
203522 % 57,3 42,7 100 50,3 37,5 87,8
Fontes: Bruschini (2000:65) a partir de dados do FIBGE PNADs 2003. Nota: N = nmeros absolutos.
e PNADs (1985, 1990 e 1995); IBGE,
Em segundo lugar, os estudos analisados demonstram que a ampliao da participao da mulher no mercado de trabalho tem coexistido com a permanncia do processo de segregao, discriminao e precarizao do trabalho feminino, bem como das desigualdades salariais entre homens e mulheres. 36
apoiada nesta viso de gnero no podem ser universalizados, j que representam o que ocorre com uma determinada sociedade e num contexto histrico-cultural especfico. Outra autora que analisa as diferentes teorias de gnero Joan Scott (1995). Ela considera que as mltiplas abordagens de gnero podem ser resumidas a trs, faz uma crtica a cada uma delas e apresenta sua prpria teoria sobre gnero. A primeira corrente apontada por Scott a do patriarcado. As/ os pesquisadoras/es adeptas/os dessa teoria tm dirigido sua ateno subordinao das mulheres e encontrado a explicao dessa subordinao na necessidade masculina de dominar as mulheres (1995, p. 77). As/os tericas/os dessa linha de pensamento consideram que a libertao da mulher depende da melhor compreenso do processo de reproduo, uma vez que este processo representa fonte de dominao das mulheres pelos homens (os homens teriam necessidade de dominar as mulheres para compensar sua menor participao na reproduo da espcie). Esta teoria est centrada, ento, nas desigualdades entre os gneros e, mesmo reconhecendo o papel do sistema social na construo destas desigualdades, no mostra a relao entre as desigualdades de gnero e as outras desigualdades sociais. Mantm a construo da anlise de gnero baseada nas diferenas fsicas entre homens e mulheres que so consideradas universais e imutveis. Scott afirma que uma teoria que se baseia na varivel nica da diferena fsica problemtica [...] ela pressupe um significado permanente ou inerente para o corpo humano - fora de uma construo social ou cultural - e, em conseqncia, a a-historicidade do prprio gnero (1995, p. 78). A desigualdade de gnero , nesta concepo, vista como fixa e invarivel em todas as culturas e em todos os tempos. A segunda corrente de pensadoras/es, segundo Scott, a que compreende as feministas marxistas. Elas tm uma viso mais histrica de gnero, porm, embora admitam variaes e adaptaes, a exigncia autoimposta de que haja uma explicao material para o gnero tem limitado ou, ao menos, retardado o desenvolvimento de novas linhas de anlise (1995, p. 78). O principal problema enfrentado por esse grupo de tericos que no marxismo o conceito de gnero foi, por muito tempo, tratado como subproduto de estruturas econmicas cambiantes; o gnero no tinha a um status analtico independente e prprio (1995, p. 80). Sendo assim, esta teoria limita o campo de desenvolvimento dos estudos de gnero; no contempla a multiplicidade de vozes e a diversidade de gneros. A terceira corrente apontada por Scott a psicanaltica ou de relaes com o objeto. Esta teoria est dividida em duas escolas, a Anglo-Americana e a Francesa, as quais tm preocupao com os processos pelos quais a identidade do sujeito criada (1995, p. 80) e est centrada nas fases iniciais do desenvolvimento da criana a fim de encontrar pistas sobre a formao das identidades de gnero (1995, p. 80). Esta corrente tem se mostrado atraente para muitas/os pesquisadoras/ es nos ltimos anos por servir para avalizar dados especficos baseados em observaes gerais ou por que parecem oferecer uma formulao terica
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quadro 1: Sntese de resultados de pesquisas consultadas sobre a temtica trabalho e gnero no Brasil (1990-2002) - continuao Autor
14.Segnini (1994, 1998a, 1998b, 2000)
15.Segnini (2001)
importante no que concerne ao gnero (SCOTT, 1995, p. 81). Para ela, o problema desta teoria que, tanto para a construo das identidades de gneros quanto para gnese da transformao, as bases so estruturas de interao que podem ser consideradas pequenas como a diviso do trabalho na famlia e o papel de cada um dos pais na construo da identidade dos filhos, ou seja, limita o conceito e as construes de gnero esfera da famlia sem possibilitar que as/os pesquisadoras/es extrapolem este conceito para outros sistemas tanto sociais quanto polticos, econmicos ou de poder. Outro fator que fica fora das anlises a questo da desigualdade entre os gneros, a causa que leva a masculinidade ser mais valorizada que a feminilidade em diversas culturas no analisada. Aps apresentar as trs correntes, Scott afirma que o termo gnero faz parte da tentativa empreendida pelas feministas contemporneas para reivindicar um certo terreno de definio, para sublinhar a incapacidade das teorias existentes para explicar as persistentes desigualdades entre homens e mulheres (1995, p. 95). Ento, Joan Scott apresenta sua teoria de gnero que est baseada em duas proposies (1) o gnero um elemento constitutivo de relaes sociais baseadas nas diferenas percebidas entre os sexos e (2) o gnero uma forma primria de dar significado s relaes de poder (1995, p. 86). A primeira proposio implicaria em quatro elementos constitutivos interrelacionados que so: a) os smbolos culturalmente disponveis e como esses smbolos implicam em representaes simblicas. s/aos pesquisadoras/es caberia saber quais so estes smbolos, como eles so utilizados e em que contextos eles aparecem; b) conceitos normativos para interpretar estes smbolos que esto expressos em instituies como as religies, a escola, a cincia, a poltica e a justia e assumem a forma de oposio binria tpica para estabelecer o significado de ser homem ou ser mulher. A preocupao das/os historiadoras/es deveria ser quando e em quais situaes a represso ou rejeio das possibilidades alternativas questionada; c) a necessidade de ampliao do uso do termo gnero, uma vez que ele tem sido restrito ao sistema de parentesco. Scott afirma que temos a necessidade de uma viso mais ampla que inclua no somente o parentesco, mas tambm [...] o mercado de trabalho [...], a educao [...], o sistema poltico (1995, p. 87). O parentesco constri o gnero, porm no s ele, o sistema econmico, a educao e a poltica contribuem significativamente para as construes sociais e para o gnero e na sociedade atual funcionam independentemente do parentesco; d) a identidade subjetiva, que para Scott, embora a teoria lacaniana possa ser til para a reflexo sobre a construo da identidade generificada, as/os historiadoras/es precisam trabalhar de uma forma mais histrica (1995, p. 87). Na segunda proposio de Scott que trata gnero como uma forma
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Cadernos de gnero e tecnologia Universo
Setor bancrio; Brasil.
Objetivo(s)
Analisar as relaes de gnero no trabalho bancrio no contexto caracterizado pela difuso da automao.
Metodologia
Dados quantitativos Recursos humanos (banco estatal); estudo de caso de banco estatal; entrevistas com mulheres bancrias (1993). Perodo analisado 1986 a 1997. Setor bancrio; Estado de So Paulo. Analisar as trajetrias e prticas sociais vivenciadas em situao de desemprego ou de retorno ao mercado de trabalho mediante formas precrias de reinsero, resgatando as especificidades de gnero. 1) Entrevistas com homens e mulheres que aderiram ao Plano de Demisso Voluntria (PDV) pesquisa realizada em 1998.
Pricipais Resultados
1) o emprego bancrio representa uma conquista social das mulheres na busca de oportunidades iguais no mundo do trabalho; 2) feminizao progressiva da categoria dos bancrios; 3) trabalho feminino maximiza a produtividade (geradora de excedentes ou desenvolvimento de tarefas polticas); 4) mulheres so mais escolarizadas e ocupam cargos inferiores, embora existam indcios de sua ascendncia hierrquica; 5) 3/4 dos casos de LER18 referem-se a mulheres; 6) reafirmao dos esteretipos masculinos e femininos na construo das qualificaes desejadas. 1) grande esforo por parte dos trabalhadores que aderiram ao PDV de reinsero no mercado de trabalho; 2) o adoecimento feminino (LER e estresse) maior que o masculino tanto em situaes de trabalho quanto de desemprego; 3) o desemprego atinge moralmente mais os homens; 4) menor adeso ao PDV entre as mulheres interpretado de forma pejorativa e desqualificadora - sinnimo de acomodao.
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16.Silva (1995)
Indstrias txtil, alimentao, vesturio e fumo; Rio Grande do Sul.
Examinar procedimentos de recrutamento de mo-de-obra em sete empresas industriais de Porto Alegre (de ramos que empregam preferencialmente mulheres).
Pesquisa realizada em sete empresas: uma do ramo do fumo e outra da alimentao, trs do vesturio e duas do ramo txtil. Dados quantitativos fornecidos pelas empresas pesquisadas; dados qualitativos obtidos por entrevistas. 17.Stein (2000) Setor Eletroeletrnico, Paran. Analisar especificidades do gnero feminino na indstria eletroeletrnica. Pesquisa em trs empresas do setor eletroeletrnico do Paran em 1999. Dados qualitativos por entrevistas com homens e mulheres da rea de produo e que ocupam cargos de chefia. Fonte: elaborao prpria a partir de diversas fontes.
1) recrutamento de trabalhadores para as fbricas ocorre de acordo com as concepes vigentes do masculino e do feminino (suas habilidades e caractersticas naturais gerando trabalho de homem e trabalho de mulher); 2) as mulheres esto em postos de trabalho, tcnica e funcionalmente subordinados, para executar tarefas leves, simples e repetitivas que demandam habilidades femininas19; 3) raros os programas de capacitao para mulheres e promoo feminina para cargos de chefia.
1) relevncia do trabalho feminino para o setor; 2) exigncia de habilidades consideradas femininas20 para o desempenho de grande parte das funes de produo; 3) desqualificao do trabalho feminino; 4) pouca participao feminina em cargos de chefia e restritas oportunidades de carreira e qualificao; 5) tarefas femininas so manuais, montonas e repetitivas; 6) alta incidncia de LER entre as mulheres.
9.Hirata (2002) Setor industrial e de servios, pases do norte e sul, Brasil. Discutir as mudanas na diviso do trabalho e nas relaes de gnero. Dados oriundos de pesquisas de outras autoras e pesquisas empricas em indstrias brasileiras em 1999; Dados quantitativos das PNADs de 1985 a 1995 e PME15
Universo
Objetivo(s)
Metodologia
1) bipolarizao da insero profissional feminina; 2) o modelo de competncia13 pouco observvel no trabalho feminino14; 3) novos contornos da diviso sexual do trabalho permitem a persistncia da prpria diviso sexual do trabalho cujo paradigma assentado sobre a hierarquia social da superioridade masculina; 4) novo paradigma da diviso sexual do trabalho requer nova diviso sexual do trabalho profissional e domstico. 1) taxa de desemprego feminino em elevao; 2) ampliao do desemprego feminino em decorrncia de uma crescente disputa masculina no setor de Servios; 3) taxas de desemprego feminino mais elevadas no Comrcio e na Indstria; 4) desemprego afeta mais as mulheres com nvel de instruo intermedirio16; 5) menores taxas de desemprego entre as mulheres com nvel superior.
10.Lavinas (2000) Seis regies metropolitanas, Brasil. Examinar as caractersticas do desemprego feminino em comparao com o masculino nas principais reas metropolitanas do pas. Analisar a evoluo do emprego industrial a partir da perspectiva do feminino. Dados quantitativos Pnad/ IBGE. Perodo analisado 1985 a 1995. 11.Melo (2001) Setor industrial, Brasil.
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12.Posthuma (1998) Indstria automobilstica, Estado de So Paulo. 1) Analisar a presena feminina no mercado de trabalho atravs do conceito de excluso social; 2) Mostrar como a segregao ocupacional e a definio de trabalho masculino e feminino agem na insero excluda. Apresentar pesquisas recentes sobre o trabalho fabril interrogando elementos comuns, transversais a setores produtivos diversos - trabalho das mulheres. Dados de investigaes em quatro empresas dos seguintes ramos: metal-mecnica, autopeas, higiene bucal e cosmticos. 1) Dados quantitativos: PNADs; 2) Dados Qualitativos: entrevistas com gerentes, homens e mulheres do cho de fbrica. 3) Universo de pesquisa: 2 empresas.
1) manuteno da taxa de participao feminina no perodo analisado, inclusive com um pequeno aumento - de 26,35% (em 1985) passou para 28,13% em 1997; 2) a maior concentrao feminina ocorre na indstria txtil e de calados - 50% da fora de trabalho composta por mulheres; 3) menor taxa de participao feminina na metalurgia 10,38% da fora de trabalho feminina. 1) nvel de escolaridade feminino superior ao mnimo exigido para admisso ao emprego; 2) tarefas femininas aplicam as habilidades naturais das mulheres; 3) trabalho feminino organizado de forma segregada de outras atividades da empresa, repetitivo e destitudo de contedo; 4) segregao sexual nos cursos de treinamento - participao feminina restrita a cursos comportamentais17; 5) processo de excluso feminina dentro do mercado de trabalho (insero excluda).

13.Rizek e Leite (1997, 1998) Complexo qumico, cadeia automotiva e setor metalmecnico, Brasil..
1) associao de trabalho feminino a postos taylorizados cujos contedos so repetitivos e manuais; 2) representaes femininas idnticas em situaes heterogneas; 3) reproduo de um lugar feminino dentro e fora da fbrica e da separao do masculino e do feminino.
o gnero, ento, fornece um meio de decodificar o significado e compreender as complexas conexes entre as vrias formas de interao humana. Quando os/as historiadores/as buscam encontrar as maneiras pelas quais o conceito de gnero legitima e constri as relaes sociais, eles/elas comeam a compreender a natureza recproca do gnero e da sociedade e as formas particulares e contextualmente especficas pelas quais a poltica constri o gnero e o gnero constri a poltica (1995, p. 89).
A referida autora faz uso da poltica para representar o poder, porm assume que esta apenas uma das reas na qual o gnero pode ser utilizado para anlise histrica (1995, p. 89). Ela considera que as relaes de poder e o gnero se constroem reciprocamente e que as mudanas na anlise podem ser iniciadas em diversos lugares. Sendo assim, deve-se considerar o contexto scio-histrico e cultural na anlise dos fenmenos. Ns s podemos escrever a histria desse processo se reconhecermos que homem e mulher so, ao mesmo tempo, categorias vazias e transbordantes (SCOTT, 1995, p. 93). Vazias, por no terem significados definitivos e transbordantes, porque mesmo sendo fixas, ainda admitem definies alternativas, negadas ou suprimidas. Uma nova histria, baseada na teoria proposta por Joan Scott, possibilitaria novas vises sobre os fatos histricos ao redefinir as velhas questes em termos que contemplem novos enfoques. Levaria tambm visibilidade feminina, mostrando a participao das mulheres em pequenos e grandes acontecimentos da histria da humanidade, alm de levar reflexo sobre o futuro do movimento feminista, uma vez que sugere que o gnero deve ser redefinido e reestruturado em conjuno com uma viso de igualdade poltica e social que inclua no somente o sexo, mas tambm a classe e a raa (SCOTT, 1995, p. 93). Na teoria proposta por Scott, os gneros so construes sociais contextualizadas e em constante transformao, viso esta compartilhada com outras/os pesquisadoras/es dentre as/os quais pode-se citar Donna Haraway (2000) e Guacira Lopes Louro (1995). Embora esta teoria tenha sido desenvolvida com o intuito de incluir gnero como uma categoria de anlise histrica, ela pode ser utilizada para outros tipos de pesquisas. Aproxima-se da conceituao dada por Costa (1994) para a viso de gnero como relacional e desta forma contempla a multiplicidade de masculinos e femininos, bem como a relao de poder entre os gneros e dentro de cada gnero tambm. Seguindo na busca por mapear os diferentes enfoques de gnero, encontra-se Londa Schienbinger que considera o feminismo6 liberal (tambm chamado de feminismo da igualdade ou feminismo cientfico) como a forma principal de feminismo nos Estados Unidos e na maioria da Europa Ocidental (2001, p. 22). Este grupo de pesquisadoras do feminismo tem como principal bandeira a igualdade de direitos entre homens e mulheres e teve um impacto 19
de dar significado s relaes de poder, ela reconhece que o gnero no o nico campo para legitimao do poder, porm o gnero aparece recorrente e persistentemente como forma de dar significao ao poder no mundo ocidental. Scott aponta como a sexualidade chamada a legitimar as relaes de poder entre os sexos. Sendo assim,
as mulheres nunca se constituram um grupo cerrado com interesses, antecedentes, valores, comportamentos e maneirismos comuns, mas sim vieram sempre de diferentes classes, raas, orientaes sexuais, geraes e pases; as mulheres tm diferentes histrias, necessidades e aspiraes (2001, p. 26).
5. Brito (1999)
Esta viso de Schienbinger compartilhada por Haraway quando ela argumenta que no existe nada no fato de ser mulher que naturalmente una as mulheres. No existe nem mesmo uma tal situao ser mulher (2000, p. 52). Para esta autora, a categoria mulher complexa, construda por meio de discursos sexuais e prticas sociais questionveis. Nestes argumentos torna-se evidente a multiplicidade de femininos, bem como, a importncia de se ter clara esta multiplicidade a fim de evitar distores
to grande que, para a maioria das pessoas, lutar pela igualdade entre os sexos no mais uma questo feminista. Os liberais geralmente vem as mulheres como, em princpio, iguais aos homens tudo o mais sendo equivalente e portanto lutam para dotar as mulheres das habilidades e oportunidades para vencer num mundo masculino (SCHIENBINGER, 2001, p. 23). Um dos problemas desta viso de gnero, segundo a referida autora, que ao considerar homens e mulheres iguais, o faz em todos os sentidos, inclusive o biolgico. Os/as liberais tendem a ignorar ou at a negar as diferenas de gnero, para todos os propsitos prticos, as mulheres pensam e agem de maneiras indistinguveis das dos homens (2001, p. 23). Ignora-se que a funo de parir, por exemplo, da mulher e espera-se que o parto ocorra exclusivamente aos finais de semana e feriados, para no perturbar o ritmo de trabalho cotidiano (2001, p. 23). Esta viso de gnero negligencia as diferenas e desigualdades entre os seres humanos e, conseqentemente, entre os gneros. Embora tenha sido til para o feminismo em um dado momento, no privilegia a multiplicidade de vozes e peca pelo excesso de igualdade. Ao falar especificamente da Cincia, Schienbinger aponta para outro problema do feminismo liberal, ele procura adicionar as mulheres Cincia normal, deixando esta imperturbada (2001, p. 24). Espera que as mulheres se adaptem Cincia sem que esta sofra nenhuma alterao, nem na cultura nem no contedo, para acomod-las. J o movimento que surgiu no incio da dcada de 80 foi denominado por Schienbinger de feminismo da diferena. Esta corrente do feminismo estaria centralizada na diferena entre homens e mulheres e no na igualdade; afirmava que homens e mulheres eram diferentes por fora da cultura e no por fora da natureza, ou seja, as diferenas entre os gneros eram culturalmente construdas o que difere das diferenas biolgicas que so dados naturais. Buscava trazer para a discusso aspectos que a sociedade estava acostumada a desvalorizar por serem femininos como, por exemplo, a subjetividade, a cooperao e a empatia, com o intuito de reavaliar esses conceitos. Schienbinger chama a ateno para o que algumas/uns cientistas consideram o problema do feminismo da diferena. Este grupo de feministas tende a ver, com muita facilidade, uma mulher universal e, na viso das feministas ps-modernas,
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Cadernos de gnero e tecnologia Universo
Indstrias qumicas, Estado do Estado do Rio de Janeiro.
Objetivo(s)
1) Revelar mecanismos de ocultao dos riscos do trabalho das mulheres; 2) Mostrar as relaes entre a organizao do trabalho e a sade das trabalhadoras nas indstrias de processos qumicos.
Metodologia
Dados qualitativos a) entrevistas com trabalhadores(as); ex-trabalhadores (as) e representantes sindicais (1995); b) observaes do processo de trabalho (1995).
1) Forte participao feminina na indstria qumica do RJ; 2) descompasso entre nvel de instruo feminina e respectivo cargo, 3) concentrao feminina em empresas menores terceirizadas, em funes taylorizadas, com baixa remunerao e com exigncia das qualidades femininas; 4) ritmo de trabalho domstico feminino intensificado com a atividade profissional; 5) construo da invisibilidade da problemtica da sade da mulher.
6.Bruschini e Lombardi (1999)
Ocupaes de nvel superior de prestgio, Brasil.
Investigar caractersticas e dinmica da insero feminina nas ocupaes de nvel superior de prestgio Medicina, Engenharia, Arquitetura e Direito.
Dados quantitativos RAIS de 1990, 1993 e 1996.
1) 2) 3) 4)
Consolidao da presena feminina na Medicina, Engenharia, Arquitetura e Direito; profissionais femininas mais jovens que os profissionais masculinos; tempo de permanncia das mulheres no emprego ligeiramente inferior ao tempo masculino; mulheres recebem salrios inferiores aos salrios masculinos;
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7.Bruschini e Lombardi (2000)
Setor de servios e profissionais de nvel universitrio, Brasil.
Analisar a participao das mulheres no mercado de trabalho em dois plos opostos de atividades - emprego domstico (ocupao de m qualidade) e carreiras universitrias (boas ocupaes) quais sejam a Engenharia, a Arquitetura, a Medicina e o Direito. 8.Bruschini (1994, 2000) Mercado de trabalho brasileiro Perceber mudanas e persistncias na dinmica e no perfil do mercado de trabalho (dcadas de 1980 e 1990) atravs da comparao da participao masculina e feminina.
Dados quantitativos: Censo Demogrfico, PNADs dos anos de 1990 a 1997 e RAIS at 1996.
1) sobre emprego domstico: a) maior gueto feminino 90% so mulheres; b) precariedade10 do emprego domstico; contudo, h sinais de mudanas com ampliao do nmero de registros em carteira e melhoria salarial; c) envelhecimento da categoria; 2) sobre profissionais de nvel universitrio: a) perfil feminino diferenciado do masculino pelo fato das mulheres serem mais jovens que os homens; b) distribuio por gnero nos setores pblicos e privados e carga horria de trabalho assemelhada para homens e mulheres; c) desigualdades salariais - mulheres recebem menos; 3) diferenas salariais exorbitantes entre mulheres situadas em plos diferenciados; 4) trabalho domstico apoio necessrio para que as profissionais de nvel superior possam se dedicar prpria carreira.
Dados Quantitativos: PNADs e IBGE para os anos de 1985, 1990, 1993 e 1995; Censo demogrfico/ Mo-de-obra de 1980 e 1991
1) constante crescimento da participao feminina no mercado de trabalho com diversificao dos espaos ocupados; 2) mudana do perfil (idade11) dessa fora; 3) o modelo familiar patriarcal, a qualificao e a oferta de empregos condicionam a participao feminina no mercado de trabalho; 4) maior participao masculina no setor industrial e a feminina no setor de servios; 5) ampliao da insero masculina no setor de servios tradicionalmente feminino; 6) permanncia da discriminao feminina: precarizao12 do trabalho feminino, desigualdades salariais, barreiras para ocupar cargos de chefia; 7) elevao das taxas de participao das mulheres instrudas em cargos de comando.
quadro 1: Sntese de resultados de pesquisas consultadas sobre a temtica trabalho e gnero no Brasil (1990-2002) Autor
1. Abramo (1994, 1997 1998) Setor industrial e de servios; Amrica Latina 1) Estudar a realidade do trabalho a partir das cadeias produtivas; 2) Analisar os processos de reconverso e inovao tecnolgica e as conseqncias sobre o emprego e a qualificao feminina; 3) Analisar se h novas formas de organizao do trabalho menos segmentadas por gnero. 1) as mulheres constituem a fora de trabalho subcontratada e ocupam as posies inferiores e mais vulnerveis na cadeia produtiva; 2) a presena feminina contribui para assegurar (por meio de baixos salrios, intensificao do ritmo de trabalho e extenso de jornada) o aumento da produtividade e da lucratividade em toda a rede de subcontratao. 1) Dados oriundos de diferentes pesquisadores; 2) Pesquisa em empresas da indstria metal mecnica e de alimentao da Argentina, Bolvia, Brasil, Chile, Colmbia e Mxico (1992-1993). 1) ampliao da participao feminina no mercado de trabalho na Amrica Latina; 2) a inovao tecnolgica e a modernizao empresarial no reduziram de forma significativa a segregao vertical e horizontal do trabalho feminino. Contra-exemplo: setor de servios h diminuio da discriminao feminina; 3) os efeitos dos processos de reestruturao produtiva e inovao tecnolgica sobre o trabalho feminino no setor industrial diferenciam-se dos efeitos no setor de servios; 4) existncia nas cadeias produtivas de uma progressiva precarizao das condies de trabalho e emprego fortemente marcada pela varivel gnero num deslocamento das empresas-cabea para as empresas-mo; 5) forte presena feminina em empresas subcontratadas; 6) as mulheres ocupam lugar secundrio nas polticas de recursos humanos.
N: 08 Ano: 02 out/nov/dez/2006 Universo Objetivo(s) Metodologia Pricipais Resultados

2. Arajo e Amorim (2001/02) Indstria de confeco da regio de Campinas
O que revelam as pesquisas sobre gnero e trabalho?
O quadro 1 apresenta as caractersticas desses trabalhos (universo, objetivos e metodologia) e seus principais resultados.
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3. Arajo e Oliveira (sd) Setor de autopeas e eletroeletrnicos; Estado de So Paulo 1) Compreender o impacto dos processos de reestruturao produtiva sobre a diviso sexual do trabalho, a natureza, as condies de trabalho e a vida reprodutiva das trabalhadoras; 2) Conhecer a percepo das trabalhadoras sobre esse processo. Analisar os principais traos da participao feminina no mundo do trabalho na dcada de 1990, tomando-se como exemplo o caso da RMS. Dados quantitativos das PNADs8 de 1992 a 1997. Pesquisa realizada em 5 empresas, sendo trs grandes empresas de autopeas, uma de mdio porte de aparelhos eletroeletrnicos e um pequeno fabricante de componentes eletroeletrnicos.
Discutir as redes de subcontratao e novos usos do trabalho em domiclio como elementos centrais da reestruturao do setor de confeco nos anos 90.
Pesquisa realizada, no perodo 1998 a 2000, na regio de Campinas/SP em empresas de confeco de pequeno e meio porte, bem como na extensa rede de subcontratao.
1) as mudanas decorrentes da reestruturao das empresas no alteraram, de forma significativa, a diviso sexual do trabalho, pois as trabalhadoras permaneceram, na sua grande maioria, excludas dos setores modernizados tecnologicamente e concentradas nos postos taylorizados, marcados por tarefas repetitivas; 2) trabalhadoras percebem que as mudanas introduzidas nas empresas, de um lado, melhoraram suas condies de trabalho, mas de outro, intensificaram o ritmo de trabalho e ampliaram a necessidade de envolvimento com a qualidade; 3) presena de sintomas de deteriorao de aspectos da vida sexual e reprodutiva das trabalhadoras e principalmente do acometimento das doenas ocupacionais (LER) e manifestaes de sofrimento mental. 1) Ampliao da participao feminina no mercado de trabalho da RMS; 2) ampliao das oportunidades de trabalho para as mulheres, entretanto em ocupaes de baixa qualidade9 ; 3) permanncia de posio feminina desvantajosa no mercado de trabalho apesar de indcios de uma diminuio das desigualdades de gnero.

4. Borges e Guimares (2000) Mercado de trabalho da Regio metropolitana de Salvador (RMS), Bahia.
quando digo aqui que a diferena faz diferena, quero dizer que a diferena produz diferena, que ela provoca, no campo das relaes de representao, a emergncia de novas diferenas. Ou seja, ela produz, social e sociologicamente, outras diferenas alm dela, por causa dela, contra ela mesma (grifos do autor, 1999, p. 120).
O autor considera que o movimento feminista, bem como as teorias feministas podem ser classificadas em ondas. Na primeira onda, as tericas no usavam a palavra diferena, pois lutavam para obter a igualdade entre homens e mulheres e, desta forma, buscavam conquistar para as mulheres oportunidades, postos e direitos iguais aos dos homens (1999, p. 122). Entretanto, as tericas da segunda onda (ou tericas da diferena) buscavam inverter o sentido negativo da diferena sexual. Buscavam compreender os motivos que transformavam as diferenas sexuais em desigualdades bem como compreender a que se deve esta diferena, natureza ou cultura? Pierrucci considera que
a segunda onda representou para o feminismo um verdadeiro (re)nascimento terico. Foi nessa travessia, quando acadmicas feministas fundavam a histria das mulheres, que os crculos intelectuais aprenderam a falar em diferena de gnero. [...] Sexo passou a ser diferenciado de gnero.[...] sexo um dado biolgico e gnero, um fato cultural (grifos do autor, 1999, p. 123-124).
Porm, o autor chama a ateno para o que ele denomina de cilada da diferena, pois ao se fixar o olhar na diferena pode-se incorrer no erro de analisar uma nica diferena e deixar intocadas as demais. Ao considerar as mulheres como diferentes dos homens, pode-se considerar todas as mulheres como iguais entre si e perde-se a pluralidade de femininos. Segundo Pierucci, as tericas feministas passaram ento a estudar e a teorizar sobre as diferenas entre as mulheres. Passaram tambm a considerar outros fatores como causadores de diferenas, ou seja, fatores como raa, classe, etnia, 21
da anlise no desenvolvimento de uma pesquisa sob a tica de gnero. interessante lembrar que existe tambm a multiplicidade de masculinos, porm com relao a estes a sociedade moldada sob as normas de uma cultura androcntrica que considera o ser humano do sexo masculino como o centro do universo, como a medida de todas as coisas, como o nico observador vlido de tudo o que ocorre em nosso mundo (MORENO, 1999, p. 23), est acostumada a ver os homens como seres individuais e no como um bloco, ou seja, a contemplar a multiplicidade de masculinos e a aceitar que os homens sejam capazes de desempenhar os mais variados papis em seu cotidiano. Outra tendncia do feminismo de diferena o de romantizar aqueles valores tradicionalmente considerados femininos (SCHIENBINGER, 2001, p. 26), e a sociedade tende a ver os saberes da mulher como pouco mais que o lado irreverente de prticas culturalmente dominantes (2001, p. 26), ou seja, a desvaloriz-los. Deve-se tomar cuidado para com o uso do termo diferena, pois este no deve ser usado como sinnimo de desigualdade. Pierucci (1999) analisa como a diferena se manifesta nas mais diversas situaes. Ele argumenta que a diferena causadora de outras diferenas. Pierucci esclarece que,
sexualidade, idade, dentre outros passaram a fazer parte dos estudos. Desta forma, sob a tica de Pierucci, a teoria de gnero passou por trs estgios, a saber,
(1) da igualdade acima das diferenas passa-se diferena de gnero; (2) da diferena de gnero, que representa a diferena feminina no singular em relao ao mundo masculino tambm no singular, (3) chega-se a uma nova descoberta emprica, a das diferenas entre as mulheres, as diferenas dentro (1999, p. 149).
Sendo assim, as pesquisas nos dias atuais devem contemplar a multiplicidade de gneros, ou seja, as diferenas dentro dos gneros, bem como as relaes de poder estabelecidas entre os indivduos de cada gnero. Passou-se das diferenas entre dois gneros, o masculino e o feminino, para a diferena entre a multiplicidade de gneros. Existe ainda, outra corrente de tericas/os, dentre as quais pode-se citar Butler (1998) e Costa (1998) que defendem a necessidade do feminismo falar para e em prol das mulheres. Esta corrente defende a re-criao da categoria mulher e teme pelo futuro dos estudos de gnero ao ver a proliferao dos estudos da masculinidade. Nas palavras de Costa, no fosse suficiente a mulher ter virado gnero nos anos 80, vejo o gnero virando masculinidade no final dos anos 90. Temo que tenhamos voltado ao ponto de partida (1998, p. 136). Costa sugere o retorno ao uso da categoria mulher de forma provocativa, considera a mulher entendida no como essncia ontolgica, nem mesmo no sentido restrito de mulher como essencialismo estratgico, mas na acepo ampla de posio poltica (COSTA, 1998, p. 137). O retorno ao uso da categoria mulher evitaria o mau uso do termo gnero, bem como o desaparecimento da mulher nos estudos sobre gnero. Esta corrente de pensadoras/es preocupa-se tambm com o esvaziamento da categoria mulher o que iria contra os interesses do movimento feminista. Esta discusso vem ocorrendo entre estudiosos/as de gnero nos ltimos anos, porm no ser aqui aprofundada.
Consideraes finais
Como pde ser percebido nas pginas anteriores, a teoria de gnero tem diversas vertentes, e como diz a epgrafe deste captulo, no h consenso sobre o caminho a ser seguido quando se inicia uma pesquisa sob a tica de gnero. Pode-se observar, ainda, que as autoras e os autores analisados concordam em alguns pontos como, por exemplo, que gnero uma construo social e, desta forma, est em constante transformao; que gnero uma forma de legitimar as relaes de poder; esto preocupados em privilegiar a multiplicidade de vozes e de gneros, bem como, com o desenvolvimento de estudos de gnero localizados histrica e culturalmente. A discusso sobre gnero pode, ainda, ser desenvolvida sob muitos outros enfoques, porm a inteno aqui no foi esgotar a discusso acerca do tema, mas sim apontar alguns enfoques desta teoria.
Pode ainda ser vista como um conjunto de mtodos e tcnicas de organizao do trabalho e da produo (Just in Time, Kanban, Crculos de Controle de Qualidade, etc.). No Brasil, o modelo japons tem sido usado para delimitar noes com extrema diversidade e abrangncia, mas, segundo Salerno (1993), tem como noo central a flexibilidade, percebida a partir das seguintes formas: a) flexibilidade da organizao da produo, referindo-se aptido de ajustar equipamentos a demandas variveis; b) capacidade dos trabalhadores para trocar de posto de trabalho numa dada organizao associada idia de polivalncia e da ampla formao desses trabalhadores; c) flexibilidade nos contratos de trabalho que indica a possibilidade de variar o emprego, a jornada de trabalho e o local de realizao do trabalho; d) flexibilidade dos salrios, referindo-se possibilidade de reviso permanente dos salrios em funo da conjuntura; e) reduo dos encargos e regulamentao social expressa pela reduo da carga fiscal, encargos, regulamentaes pblicas que limitem a liberdade de gesto das empresas. Para Hirata (2002), a flexibilidade pode se concretizar nos modelos de produo, adotados em mbito internacional, por meio do trabalho feminino, bem como nas variaes no volume de emprego e no tempo de trabalho. A precarizao surge como uma das conseqncias desse novo modelo produtivo que ocorre, de acordo com Hirata (1998), num duplo processo: se por um lado exige-se estabilizao com maior envolvimento do sujeito no processo de trabalho, por outro, percebe-se um processo de precarizao dos laos empregatcios (desemprego prolongado, emprego precrio, flexibilidade do uso de mo-de-obra). Enquanto o processo de precarizao tem ocorrido em mbito mundial, a maior estabilizao tem privilegiado, sobretudo, trabalhadores masculinos de grandes empresas dos pases do Norte. Esse processo tem ocorrido inicialmente com o trabalho feminino e aponta para a disperso das situaes de trabalho. Posthuma (1998) considera-o como uma espcie de insero excluda que comumente envolve o trabalho feminino. A conseqncia, segundo ela, seria, a priori, a posio desvantajosa das mulheres no mercado de trabalho cuja participao estaria imbricada com a segmentao desse mercado. Sobre o trabalho feminino nesse novo contexto, pesquisas de Abramo (1994, 1997, 1998) constatam que a modernizao empresarial, a reestruturao produtiva e a inovao tecnolgica no reduzem, de forma significativa, a segregao vertical e horizontal de gnero no mundo do trabalho. A diversificao das condies de trabalho, particularmente referente ao trabalho masculino e feminino, permite dizer que o atual mundo do trabalho composto por mundos do trabalho cujas realidades podem ser desvendadas a partir do conhecimento da realidade concreta dos trabalhadores e trabalhadoras, o que exige adentrar nas fbricas/empresas/ setores, verificando como as mudanas tm ocorrido nesses ambientes. Com esse objetivo, analisamos os resultados de algumas pesquisas sobre gnero e trabalho desenvolvidas no Brasil (vinte e quatro trabalhos de dezessete autoras), tratadas na seqncia.
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(Hirata, 1997). Hirata (2002) tambm destaca que as transformaes recentes dos paradigmas produtivos, e as mudanas na organizao das empresas tm acarretado, desde a dcada de 1980, uma crise na noo de posto de trabalho em proveito da noo de trabalho em equipe. Nesse contexto, a autora destaca a definio de competncia constituda de trs dimenses7: a) a iniciativa e a responsabilidade do indivduo; b) a inteligncia prtica nas situaes que se apia sobre os conhecimentos adquiridos e os transforma; c) a faculdade de mobilizar redes de atores, co-responsveis, em torno das mesmas situaes. A lgica da competncia coloca, em primeiro plano, o sujeito do processo de trabalho, centrando a ateno mais sobre o indivduo e suas qualidades do que sobre o posto de trabalho. No entanto, as caractersticas desse modelo (iniciativa, responsabilidade, resposta aos imprevistos, etc.) so pouco observveis quando se trata de uma grande parte do trabalho feminino e do trabalho no qualificado (independente do sexo). Deve-se considerar que essa lgica pode ser potencialmente um fator de excluso, sobretudo das mulheres, pois embora possa favorecer a entrada feminina em cargos de gerncia, tambm pode levar criao de uma categoria de trabalhadores no empregveis por no terem as competncias desejadas pelo mercado. Ressaltamos que, nesse modelo, as capacidades relacionais no so vistas como qualificaes/competncias quando se trata da mo-de-obra feminina, tendendo mais a desvalorizar do que valorizar o trabalho das mulheres, inversamente ao que acontece com tais capacidades quando se trata dos homens (Hirata, 2002). O modelo japons, inspirador desse novo paradigma de produo industrial, segundo Hirata (1993), pode ser visto a partir de trs acepes: a) modelo japons de relaes industriais: sistema de emprego adotado nas grandes empresas japonesas para seus assalariados do sexo masculino contratados regularmente. Portanto, um modelo excludente, na medida que esse sistema, constitudo pelo emprego vitalcio, promoo por tempo de servio, sindicato de empresa e pela baixa taxa de desemprego, no vlido para mulheres, empregados temporrios, de empreiteiras e trabalhadores das pequenas e mdias empresas; b) modelo japons de organizao industrial interempresas: modelo dualista e hierarquizante, em que se estabelecem trocas de tipo muito particulares entre fornecedores e subcontratados, de em lado, e as grandes empresas, de outro; c) modelo japons de organizao do trabalho e da empresa: modalidade de diviso social de trabalho na empresa, na qual no h alocao do trabalhador a um posto de trabalho especfico, o que significa um funcionamento baseado na polivalncia e rotao das tarefas (de fabricao, manuteno, controle de qualidade, gesto de produo); predomnio do grupo de trabalho sobre os indivduos; diviso de trabalho menos ntida entre operrios da manuteno e da fabricao, entre as diferentes categorias hierrquicas (contramestres, engenheiros, chefes de fbrica, trabalhadores); demarcao mais difusa entre direo e execuo com o trabalhador, conhecendo e dominando melhor o processo global da produo. 30
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Este artigo foi extrado da dissertao intitulada Quem mora no livro didtico? Representaes de gnero nos livros de matemtica na virada do milnio, disponvel em www.ppgte.cefetpr.br/ dissertao. Mestre em Tecnologia pelo Programa de Ps-Graduao em Tecnologia PPGTE, da Universidade Tecnolgica Federal do Paran - UTFPR, professora da UTFPR, pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Relaes de Gnero e Tecnologia GeTec do PPGTE/ UTFPR, Coordenadora Editorial dos Cadernos de Gnero e Tecnologia do GeTEc/PPGTE. E-mail: lindamir@ppgte.cefetpr.br. Pgina pessoal: www.pessoal.cefetpr.br/lindasc Doutora em Antropologia Social pela Universidade de So Paulo USP, professora do PPGTE/ UTFPR, coordenadora e pesquisadora do GeTec. E-mail: carvalho@ppgte.cefetpr.br . O dicionrio utilizado para esta pesquisa foi o Novo Aurlio para o sculo XXI. Entende-se como senso comum o conhecimento que no baseado no mtodo cientfico. A teoria feminista e a teoria de gnero tiveram a mesma origem e algumas/ns autoras/es, como no caso de Schienbinger e Pierucci, ainda utilizam teoria feminista para os estudos de gnero.
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enfrentar, atravs de ganhos de produtividade, a crise do sistema capitalista. Isso teria imposto s empresas a necessidade de reestruturao econmica, de introduo de novas tecnologias, de flexibilidade dos processos de produo e gesto e alterao dos produtos. Entretanto, os novos modelos de produo (a especializao flexvel, por exemplo) no romperiam com os princpios bsicos do fordismo, entre os quais a separao entre concepo e execuo e o monoplio gerencial em termos do controle do processo de programao da tecnologia computadorizada, da esfera da pesquisa e desenvolvimento e do processo de informao e difuso (Larangeira, 1999). Wood (1991) refora essa ltima tese, argumentando que o controle do tempo, aspecto principal do taylorismo, seria mantido, embora no concretizado da mesma forma no toyotismo5 , pois deixa de ser imposto individualmente pela mquina e passa a ser uma ao dos prprios trabalhadores. Segundo o autor, a gerncia japonesa, cone desse novo modelo, ainda permanece projetando postos de trabalho de ciclos curtos, fragmentando a mo-de-obra e operando segundo concepes de trabalho padronizado. Hirata (1998, 1994) traz importante contribuio para a discusso dessa dicotomia superao/aperfeioamento do modelo fordista revelando o gnero como um importante elemento de anlise e compreenso desse processo. Hirata (1998, 1994) destaca que uma viso dicotmica entre formas antigas e novas de organizao do trabalho no permite perceber a complexidade da realidade das mudanas produtivas, pois prticas tayloristas ainda esto presentes nas novas formas de organizaes do trabalho6. A introduo do enfoque de gnero pode contribuir para a superao dessa dicotomia, possibilitando perceber que rupturas e continuidades so construdas de formas diferenciadas em diferentes empresas, setores ou atividades, utilizando, nesse processo, o trabalho masculino e o feminino. De acordo com a autora, essa situao pode ser exemplificada nas diferenas detectadas numa mesma empresa quando se comparam setores feminizados que permanecem em grande parte taylorizados e setores masculinizados nos quais se percebem alteraes no modelo de organizao do trabalho. Enquanto atividades masculinas passariam a exigir mais responsabilidade, trabalho em grupo e competncia tcnica; as atividades exercidas majoritariamente por mulheres permaneceriam sendo controladas segundo modelos tayloristas de organizao do trabalho e obedecendo a cadncias e ritmos impostos por linhas de montagem. Devemos considerar que o novo operrio tomado como padro o toyotista geralmente masculino, estvel no emprego, trabalhador de uma grande empresa, detentor de uma viso do conjunto do processo do trabalho e produo, no qual se faz necessrio julgar, discernir, intervir, resolver problemas e propor solues. Ele considerado como sujeito do processo de trabalho, com capacidade de se envolver, de mobilizar recursos prprios em vistas da atividade produtiva. A implicao subjetiva e a mobilizao psquica desse trabalhador so garantidas atravs de um sistema de emprego em que a valorizao da carreira estvel coexiste com o medo de passar para uma subcontratao precria, como o que ocorre na organizao industrial japonesa
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em defesa de seus interesses econmicos. A globalizao, dessa forma, pode ser vista como uma fase especfica de um processo de internacionalizao e valorizao do capital em regies do mundo onde h recursos ou mercados. Esse processo ocorreu pari passu ao avano tecnolgico em duas reas chaves: comunicao e informao (processamento de dados). A reduo do tempo e dos custos envolvidos nas comunicaes foi condio sine qua non para a globalizao e sua crescente necessidade de transmisso de informaes. Assim, essas tecnologias se constituram tanto em condio permissiva quanto em fator de intensificao desse processo. Entre as caractersticas da globalizao, destacam-se: tendncia de organizao dos grupos industriais em empresas-rede; surgimento de oligoplios mundiais num nmero crescente de indstrias que delimitam entre si um espao privilegiado de concorrncia e cooperao; aumento do grau de interpenetrao entre os capitais de diferentes nacionalidades; aumento da importncia dos fluxos de investimentos externos, permitindo que boa parte das aes e decises vinculadas aos processos de produo e distribuio ocorram mais no interior das empresas globais e dependam menos dos vnculos locais entre empresas nacionais; permanente processo de excluso de pases e grupos sociais (CHESNAIS, 1996). Para Frigotto (1998), as formas de excluso se sustentam por uma ideologia neoliberal, manifestada em polticas dos organismos internacionais que, representando o grande capital, ditam estratgias que afirmam a nova era do mercado e do ajuste dentro de uma hegemonia conservadora. Entre essas estratgias aparecem a desregulamentao, a descentralizao e a privatizao. A desregulamentao, do ponto de vista social, representa a supresso de leis, normas e regulamentos que asseguram direitos. Assim, direitos passam a ser vistos como inibidores das leis naturais do mercado, justificando a precarizao do trabalho. Ao final da dcada de 1970, estratgias empresariais deram globalizao um carter microeconmico, e um novo padro de acumulao capitalista passa a propagar a necessidade de uma organizao de trabalho mais flexvel. A partir desse processo, emergem diferentes interpretaes acerca do que tem ocorrido com o trabalho que tanto pode ser visto como continuidade quanto como uma ruptura do modelo taylorista/fordista Para Larangeira (1999), numa perspectiva de esgotamento e superao do modelo fordista, os mercados no estariam mais aceitando a padronizao, exigindo produtos diferenciados de acordo com demandas de segmentos scioculturais. As empresas deveriam ser flexveis e capazes de responder s mudanas do mercado, utilizando-se, para isso, de novas tecnologias e novas formas de gesto da fora de trabalho (trabalho em equipe e crculos de controle de qualidade, com nfase na cooperao, na multifuncionalidade e na polivalncia). O novo trabalhador deveria ser mais qualificado, flexvel e envolvido com a produo. Todavia, essa viso de superao do modelo fordista pode ser contestada, por exemplo, pelos tericos da Escola Francesa da Regulao4 que consideram os processos de transformao da economia numa perspectiva da acumulao do capital. Para eles, as alteraes no modelo resultariam na incapacidade para
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GNERO E DIVISO SEXUAL DO TRABALHO NO BRASIL1

GENDER AND SEXUAL DIVISION OF LABOR IN BRAZIL
Nanci Stancki Silva2 Leda Maria Caira Gitahy3 Resumo Este artigo trata das mudanas e permanncias nas formas de organizao do trabalho num contexto globalizado e seus reflexos sobre a diviso sexual do trabalho no Brasil. Discute a interferncia da construo social do masculino e do feminino nas distines entre atividades de homens e de mulheres, ou seja, na criao e recriao permanentemente da diviso sexual do trabalho. Analisa, ainda, as transformaes do mundo do trabalho, ressaltando a heterogeneidade desse espao, e como os modelos de produo se apropriam das diferenas de gnero, transformando-as em desigualdades (salariais, de acesso ao emprego e promoo, por exemplo). A reviso de um conjunto de pesquisas sobre gnero e trabalho no Brasil pretende proporcionar elementos para reflexo sobre a articulao entre gnero e as mudanas e permanncias observadas no mercado de trabalho brasileiro. Palavras-chave: Gnero, diviso sexual do trabalho e globalizao Abstract This essay is about changes and permanencies in the ways of organization of labor in a global context and its reflexes on the sexual division of labor in Brazil. It debates the social construction interference of male and female difference among their activities. Or in other words, it is about the permanent creation and recreation of sexual labor division. It still analyzes the transformations of the labor universe, emphasizing the heterogeneity of that space and as the production models take advantage of sexual differences transforming them in imparities (as far as wages and employment access is concerned). A review of a set of surveys about sexes and labor in Brazil aims at providing elements for reflection about the management between them and the changes and permanencies observed on Brazilian labor market. Keywords: Gender, sexual labor division and globalization
A construo das diferenas de gnero

O conceito de gnero busca estabelecer a distino entre o sexo biolgico e a construo social do masculino e do feminino, conceitos elaborados de modo relacional, inseridos em contextos especficos e permeados por relaes de poder. A anlise da realidade, numa perspectiva de gnero, no nega as diferenas biolgicas entre homens e mulheres, mas consideram-nas como insuficientes para definir um ser humano, pois a humanidade no uma espcie
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animal, uma realidade histrica (BEAUVOIR, 1949: p. 73), colocando-nos a necessidade de compreenso da construo social do masculino/feminino e das identidades de gnero. Tais construes no so fixas, pois diferentes sociedades ou perodos histricos podem entender o significado de ser homem ou ser mulher de forma diversa. Destacamos que as diferenas de gnero so construdas numa sociedade marcada por relaes de poder sexualizadas e, nesse sentido, Scott (1995) traz importante contribuio ao articular gnero e poder. Para a autora, gnero um elemento constitutivo de relaes sociais baseadas nas diferenas percebidas entre os sexos, uma forma primria de dar significado s relaes de poder que implica quatro elementos que se interrelacionam: a) os smbolos culturalmente disponveis que evocam representaes que, com freqncia, so contraditrias; b) os conceitos normativos que expressam interpretaes dos significados dos smbolos que tentam limitar e conter suas possibilidades metafricas. Esses conceitos tomam a forma tpica de uma oposio binria fixa que afirma, de maneira categrica e inequvoca, o significado do homem e da mulher, do masculino e do feminino; c) a noo de fixidez e a natureza do debate ou da representao que leva aparncia de uma permanncia atemporal na representao binria do gnero. Essa discusso deve incluir uma concepo de poltica, bem como uma referncia s instituies e organizao social; d) a identidade subjetiva que coloca a necessidade de examinar as formas pelas quais as identidades generificadas so construdas e relacionar seus achados com toda uma srie de atividades, de organizaes e representaes sociais historicamente especficas. A diviso sexual do trabalho insere-se nas relaes de poder sexualizadas e se manifesta por meio da distribuio das atividades entre homens e mulheres de forma desigual, seja no mbito da produo ou da reproduo. A legitimao desse processo passa pela construo de identidades sociais masculinas e femininas em consonncia com o que se espera de cada um dos sexos no contexto em que se inserem. Para Carneiro (1994), na cultura ocidental, a identidade construda, pressupondo o outro, ou seja, a feminina explicita-se na diferenciao com a masculina. E, segundo Saffioti (1987), as identidades sociais so construdas por meio da atribuio de responsabilidades distintas para homens e mulheres, como, por exemplo, a tarefa de socializao dos filhos que tradicionalmente atribuda s mulheres, independente da origem de classe ou etnia. Mesmo quando a mulher desempenha uma atividade remunerada fora do lar, permanece vista como a principal responsvel pela preparao das geraes mais jovens para a vida adulta. Bruschini (1995) observa que na sociedade brasileira predominam relaes assimtricas e hierrquicas expressas em posies desiguais de um e de outro sexo tanto na esfera da produo, quanto no mbito privado das relaes familiares. A autora afirma que, apesar das transformaes do
mundo moderno, s mulheres cabem as atividades reprodutivas, enquanto aos homens cabe o papel de provedor familiar. As responsabilidades masculinas e femininas no mbito familiar tm conseqncias distintas para um ou outro sexo no mercado de trabalho. A participao dos homens nesse mercado decorre das oportunidades oferecidas pelo mercado de trabalho, pouco interferindo os fatores familiares e domsticos na determinao da ocupao masculina. O trabalho produtivo parte inerente e inquestionvel da sua identidade, construda em torno da funo social de provedor. Para a mesma autora, a identidade feminina, por outro lado, construda em torno do mundo privado e da manuteno de um modelo de famlia em que elas tm as responsabilidades domsticas e socializadoras, isso condiciona a participao da mulher no mercado de trabalho. Mesmo que a necessidade econmica familiar e a existncia de empregos sejam fatores fundamentais para a entrada da mulher no mercado de trabalho, a constante necessidade de articular atividades domsticas e profissionais limita a disponibilidade feminina para o trabalho que passa a depender de uma complexa combinao de caractersticas pessoais e familiares. O estado conjugal, a presena de filhos, a idade, a escolaridade, bem como as caractersticas do grupo familiar (famlia em formao, maduras ou mais velhas; presena de filhos pequenos ou adolescentes, etc.) e a estrutura familiar (famlia conjugal, chefiada por mulher, ampliada pela presena de outros parentes, etc.) so fatores que esto sempre presentes na deciso das mulheres de ingressar ou permanecer no mercado de trabalho.
Globalizao, gnero e trabalho

O processo de globalizao tem transformado intensamente o mundo do trabalho, acentuando a sua heterogeneidade. Segundo Hirata (2002), a globalizao significa interdependncia de mercados e no homogeneizao do trabalho e, se os fluxos financeiros desconhecem fronteiras e trabalham no imediatismo, a desigualdade das situaes sociais e de trabalho, segundo pases, sexos, raas e geraes, persiste e pode inclusive aumentar. Nesse sentido importante analisar o papel das relaes de gnero na construo de novas desigualdades. Sagasti (1995) refora a tese de ampliao da heterogeneidade, alertando que a globalizao no ocorre de forma integrada, aprofunda diferenas tanto entre pases quanto entre pessoas de um mesmo pas e contribui para a restrio do acesso a direitos bsicos de uma parcela significativa da populao mundial. Para Chesnais (1996), esse processo pode ser associado reduo do dinamismo da economia norte-americana final da dcada de 1960 que motivou a emergncia de polticas econmicas baseadas na liberalizao e desregulamentao, buscando reduzir o grau de intervencionismo nos mercados, eliminar barreiras e fronteiras que pudessem impedir a concorrncia e a recuperao da economia americana. Grandes industriais japoneses passaram a usar essa expresso para definir um mundo tridico emergente, no qual eles se unem com europeus e americanos numa mtua cooperao 27
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GNERO: UM CONCEITO, MLTIPLOS ENFOQUES1

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1995 N 44,2 30,0 74,2 % 59,6 40,4 100 N

203522 % 57,3 42,7 100 50,3 37,5 87,8

e PNADs (1985, 1990 e 1995); IBGE,

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Indstrias txtil, alimentao, vesturio e fumo; Rio Grande do Sul.

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Ocupaes de nvel superior de prestgio, Brasil.

Dados quantitativos RAIS de 1990, 1993 e 1996.

7.Bruschini e Lombardi (2000)

Setor de servios e profissionais de nvel universitrio, Brasil.

N: 08 Ano: 02 out/nov/dez/2006 Universo Objetivo(s) Metodologia Pricipais Resultados

O que revelam as pesquisas sobre gnero e trabalho?

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