COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTFICOS Y TECNOLGICOS DEL ESTADO DE PUEBLA

ORGANISMO PBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO

PLANTEL MAGDALENA

MANUAL DE PRCTICAS
FORMACIN BSICA

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNCACIN ------------------

COMPONENTE: BSICO SEMESTRE: PRIMERO ELABORADO POR: ING. INS FUENTES OLAYO FECHA DE ELABORACIN: AGOSTO 2012 HORAS PRCTICAS:

Introduccin
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TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACION

A nadie sorprende estar informado minuto a minuto, comunicarse con gente del otro lado del planeta, ver el video de una cancin o trabajar en equipo sin estar en un mismo sitio. Con una rapidez impensada las Tecnologas de la informacin y comunicacin son cada vez ms, parte importante de nuestras vidas. Este concepto que tambin se llama Sociedad de la informacin, se debe principalmente a un invento que empez a formarse hace unas cuatro dcadas: internet. Todo se gest como parte de la Red de la Agencia de Proyectos de Investigacin Avanzada (ARPANET) creada por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos de Amrica, pensada para comunicar los diferentes organismos del pas. Sus principios bsicos eran: ser una red descentralizada con mltiples caminos entre dos puntos, y que los mensajes estuvieran divididos en partes que seran enviados por caminos diferentes. La presencia de diversas universidades e institutos en el desarrollo del proyecto hizo que se fueran encontrando ms posibilidades de intercambiar informacin. Se crearon los correos electrnicos, los servicios de mensajera y las pginas web. Pero no es hasta mediados de la dcada de los noventa cuando ya haba dejado de ser un proyecto militar- que se da la verdadera explosin de internet. Y a su alrededor todo lo que conocemos como Tecnologas de la informacin y comunicacin. El desarrollo de internet ha significado que la informacin est ahora en muchos sitios. Antes la informacin estaba concentrada, la daban los padres, los maestros, los libros. La escuela y la universidad eran los mbitos que concentraban el conocimiento. Hoy se han roto estas barreras y con internet hay ms acceso a la informacin. El principal problema, pero, es la calidad de esta informacin. Tambin se ha agilizado el contacto entre personas, y tambin entre los que hacen negocios. No hace falta moverse para cerrar negocios en diferentes ciudades del mundo o para realizar transacciones en cualquier lugar con un sencillo clic. Hasta muchos polticos tienen su blog o vdeos en YouTube, dejando claro que las TIC en cuarenta aos -especialmente los ltimos diez (2000-2010)- han modificado todos los aspectos de la vida. Debido a esto es necesario que los alumnos estn preparados para el manejo de dichas tecnologas por lo tanto la finalidad de este manual es lograra que los estudiantes conozcan y utilicen las Tecnologas de la informacin.

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NDICE
PGINA 1. PRCTICA 1 IDENTIFICACIN DE HARDWARE Y SOFTWARE..4

2. PRCTICA 2 MEDIOS DE ALMACENAMIENTO...5

3. PRCTICA 3 ADMINISTRACIN DE ARCHIVOS...............6

4. PRCTICA 4 AMBIENTE DE TRABAJO WORD .......7

5. PRCTICA 5 AMBIENTE DE TRABAJO EXCEL.........9

6. PRCTICA 6 AMBIENTE DE TRABAJO POWER POINT. ........11

7. PRCTICA 7 NAVEGADORES Y BUSCADORES.......14

PRCTICA 8 8. CREACIN BLOG........17

PRCTICA 9 9. CREACIN DE CORREO ELECTRNICO ....19

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NMERO DE LA PRCTICA NOMBRE DE LA PRCTICA NOMBRE DEL ALUMNO GRUPO

Identificacin de hardware y software.

FECHA

HABILIDADES A DESARROLLAR CLASIFICACION DE HARDWARE Y SOFTWARE

MARCO TERICO

Hardware son los componentes o equipo fsico. El hardware no puede hacer nada sin que un conjunto de instrucciones le indique la tarea que debe realizar; es decir, necesita el software, que corresponde a los programas a travs de los cuales se introduce a la computadora una serie de instrucciones con secuencia lgica y con el fin de que lleve a cabo un proceso. El software es el conjunto de instrucciones o programas de computadora.

MATERIALES

EQUIPO O HERRAMIENTA

LIBRETA, LAPIZ, COMPUTADORA CON REQUERIMIENTOS MINIMOS

PROCEDIMIENTO

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Encender el equipo de cmputo. Identificar todo el hardware que observe en su equipo de cmputo. Clasificar los dispositivos de entrada y de salida. Identificar procesador y memoria del equipo de computo Identificar todo el software instalado en el equipo de cmputo. Realizar la clasificacin de software de aplicacin y de sistema. Entregar reporte de los datos obtenidos.

CONCLUSIONES

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NMERO DE LA PRCTICA NOMBRE DE LA PRCTICA NOMBRE DEL ALUMNO GRUPO

2 MEDIOS DE ALMACENAMIENTO FECHA

HABILIDADES A DESARROLLAR RECONOCIMIENTO DE MEDISO DE ALMACENAMIENTO MANEJO DE LOS MEDIOS DE ALMACENAMIENTO

MARCO TERICO Actualmente los medios de almacenamiento los utilizamos en casi todos los dispositivos que utilizamos solo que no los reconocemos y algunas veces no los sabemos utilizar. Por ejemplo : Memorias USB Discos duros CD Tarjetas. etc MATERIALES

EQUIPO O HERRAMIENTA

LIBRETA, LAPIZ, COMPUTADORA REQUERIMIENTOS MINIMOS, MEMORIAS DISCOS DUROS, CD, TARJETAS.
PROCEDIMIENTO

CON USB,

1. Encender el equipo de cmputo.

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Activar el explorador de Windows. Identificar la unidad de disco duro. Crear un document en bloc de notas. Guardarlo en el disco duro. Insertar su memoria USB. Enviar el documento creado a la misma. Extraer la memoria USB(de la manera correcta segn las indicaciones de su docente) Insertar nuevamente la memoria USB y extraer el documento al disco duro.

CONCLUSIONES

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NMERO DE LA PRCTICA NOMBRE DE LA PRCTICA NOMBRE DEL ALUMNO GRUPO 3

Administracin de Archivos
FECHA

HABILIDADES A DESARROLLAR Software de sistema: Explorador de Windows, block de notas, unidades de almacenamiento, carpetas y

archivos
MARCO TERICO El software de sistema es un programa informtico que, en funcin de las necesidades del usuario, transforma la computadora en una herramienta capaz de resolver tareas especficas para facilitar su trabajo. Los sistemas operativos cuentan con elementos que nos permiten organizar nuestros archivos de la mejor manera y nos permiten el almacenamiento en el equipo de cmputo. MATERIALES O SUSTANCIAS EQUIPO O HERRAMIENTA

LIBRETA, LAPIZ COMPUTADORA CON REQUERIMIENTOS MINIMOS.

PROCEDIMIENTO Activar el explorador de Windows. Observar cuales son carpetas y cuales son archivos. Identificar cada uno de los componentes del explorador. Crear una carpeta con tu nombre en la unidad C de la computadora Cerrar el explorador. Ir a inicio, programas, accesorios y bloc de notas Escribir una breve descripcin del explorador de Windows y para que sirve Ir a la barra de mens, archivo, guardar como y buscar en el disco C la carpeta con tu nombre y donde dice nombre de archivo poner el nombre descripcin del explorador y dar clic en guardar Cerrar el bloc de notas. Abrir el explorador Mediante el mtodo de arrastrar y soltar llevar su carpeta del disco C a su unidad de almacenamiento. Llamar al Instructor para que le califique su trabajo. Cerrar todo.

CONCLUSIONES

NMERO DE LA PRCTICA

4
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NOMBRE DE LA PRCTICA NOMBRE DEL ALUMNO GRUPO

Ambiente de trabajo Word

FECHA

HABILIDADES A DESARROLLAR Manejo del procesador de texto para aplicar en sus actividades acadmicas diarias. MARCO TERICO
Los procesadores de texto brindan unas u otras posibilidades segn la aplicacin de que se disponga. Como regla general bsica, todos los procesadores de texto pueden trabajar con distintos formatos de prrafo, tamao y orientacin de las fuentes, efectos de formato, adems de contar con las propiedades de poder cortar y copiar texto, fijar espacio entre lneas y entre prrafos, alinear prrafos, establecer sangras y tabulados, crear y modificar estilos, activar presentaciones preliminares antes de la impresin o visualizar las pginas editadas.

MATERIALES O SUSTANCIAS No Aplica

EQUIPO O HERRAMIENTA Equipo de cmputo y memoria USB.

PROCEDIMIENTO
Pasos a seguir: 1. Ingresa al procesador de texto Word 2010. 2. Configura la pgina de Word con las siguientes caractersticas: Mrgenes: Estrecho. Orientacin: Horizontal. Tamao: 21,5 x 33 cm. Columnas: Dos. Interlineado: Sencillo. Texto Justificado. Ttulo Centrado.

3. Coloque nmeros de pgina al documento, en la parte Superior derecha de la hoja. 4. Ingresa a la siguiente web: http://facadessintegra.blogspot.com/2009/08/la-filosofia-de-google-y-su-cultura.html 5. Copia y Pega el Texto de la pgina web del paso 4 en el archivo de Word. 6. Disea segn las indicaciones: Ttulo: Fuente Calibri, Negrita, Maysculas, Subrayado Azul. Tamao 14.

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Texto General: Fuente Calibri, Tamao 12. Inserta una imagen, edtala con un borde azul. Agrega un texto debajo de la imagen explicndola.

6. Agregue la siguiente tabla: LISTAS Lista 1 Lista 2 Lista 3 Lista 4 7.Seleccione la tabla y: Aplique a toda la tabla con Borde continuo de color azul con un ancho de 3 puntos. Sombreado a la primera fila de color Rojo. Negrita a la primera fila. Modifique el tamao de la columna 1 a 2,5 cm; el de la columna 2 a 3,8 cm y la columna 3 con autoajuste. Centre la tabla en el documento. CALIFICACIN De Distincin Buena Condicional Eliminacin PUNTAJE de 81 a 100 puntos de 46 a 80,99 puntos de 30 a 45,99 puntos de 10 a 29,99 puntos

8.Configure el documento completo con un tamao de pgina Carta o Letter. 9.Guarda el archivo con el nombre: Actividad 1

CONCLUSIONES

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NMERO DE LA PRCTICA NOMBRE DE LA PRCTICA NOMBRE DEL ALUMNO GRUPO HABILIDADES A DESARROLLAR Manejo de la hoja de clculo para representar datos. MARCO TERICO Una hoja de clculo es un programa, ms precisamente una aplicacin, que permite manipular datos numricos y alfanumricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas (las cuales se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y columnas). La celda es la unidad bsica de informacin en la hoja de clculo, donde se insertan los valores y las frmulas que realizan los clculos. Habitualmente es posible realizar clculos complejos con frmulas funciones y dibujar distintos tipos de grficas.

5 Ambiente de trabajo Excel

FECHA

MATERIALES O SUSTANCIAS No Aplica

EQUIPO O HERRAMIENTA Equipo de cmputo y memoria USB.

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PROCEDIMIENTO

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Pasos a seguir: 1. Ingresa a la hoja de clculo Excel 2010. 2. En la hoja 1 agregue las siguientes tablas. Prenda Dama Precio

Blusa

$ 11.900

Falda Corbata

$ 9.500 $ 2.990

Zapatos

$ 34.500

11
TOTAL

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5. Calcula el total de la tabla uno de la columna Precio a travs de la formula suma. 6. De la tabla 2 realice la operacin para sacar el precio final de cada prenda a travs de la formula correspondiente. 7. Usando la informacin de la tabla 2, cree un segundo grfico, usando los datos correspondientes a las columnas prenda, precio, descuento y precio final; con las siguientes caractersticas: Grfico de Lneas 3-D En una nueva hoja. Ttulo Precios de Uniformes. Cambie el nombre a la hoja que contiene la grafica por 3D.

8. Guarde su trabajo con el nombre Excel 1

CONCLUSIONES

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NMERO DE LA PRCTICA NOMBRE DE LA PRCTICA NOMBRE DEL ALUMNO GRUPO HABILIDADES A DESARROLLAR

6 Ambiente de trabajo Power Point

FECHA

El alumno conocer el ambiente de PowerPoint, aprender a crear, abrir, guardar presentaciones y cerrar el programa. Asimismo estudiar el acceso al programa mediante varios mtodos.

MARCO TERICO
PowerPoint es la herramienta que ofrece Microsoft Office para crear presentaciones. Las presentaciones son imprescindibles hoy en da ya que permiten comunicar informacin e ideas de forma visual y atractiva. Con PowerPoint podemos crear presentaciones de forma fcil y rpida pero con gran calidad ya que incorpora gran cantidad de herramientas que nos permiten personalizar hasta el ltimo detalle, por ejemplo podemos Controlar el estilo de los textos y de los prrafos, podemos insertar grficos, animaciones, transiciones, multimedia, texto WordArt, entre otros ms.

MATERIALES O SUSTANCIAS No Aplica

EQUIPO O HERRAMIENTA Equipo de cmputo y memoria USB.

PROCEDIMIENTO
Pasos a seguir: 1. Abra el archivo Base prueba diagnostico PowerPoint que se le proporcionara el docente. 2. Cambie el diseo de la diapositiva en blanco a diseo diapositiva de ttulo. 3. Agregue a la primera diapositiva el ttulo: Lo que un donador de sangre debe saber y como subttulo: campaa de informacin. 4. En la diapositiva 2 aplique alineacin justificada solo al texto, no al ttulo. 5. En la diapositiva 2, reduzca el tamao de letra de los textos a 28, no incluya el ttulo. 6. En la diapositiva 2, cambie el tipo de vieta punto a el tipo tachuela. 7. Usando la herramienta de Copiar formato, asgnele el formato de los textos de la diapositiva 2 a los textos de la diapositiva 3. 8. Aplique color de fondo a todas las diapositivas y que cumplan con las siguientes caractersticas: Los colores en degradado a utilizar sern Rojo oscuro y Naranja.

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El degradado debe ir con el color Rojo oscuro arriba e ir bajando hacia el color Naranja. 9. La primera y solo la primera diapositiva, deber tener como fondo la imagen llamada Imagen Sangre, guardada en su carpeta diagnstico del escritorio. 10. Al ttulo de la diapositiva 1, asgnele color de letra Amarillo. 11. Al subttulo de la diapositiva 1, asgnele los siguientes formatos: Color de letra Blanca. Negrita. Sombra. 12. Modifique el patrn de la diapositiva 2 y 3, de tal manera que el color de letra de los ttulos de la presentacin sea de color blanco. 13. Inserte una diapositiva nueva, despus de la tercera diapositiva, para crear un grfico que cumpla con las siguientes caractersticas: El ttulo de la diapositiva debe ser distribucin de los grupos sanguneos El tipo de grafico es de Columnas agrupadas con efecto 3D. Deber contener los siguientes solo los siguientes datos a graficar. GRUPO A 9% 37% GRUPO B 1.5% 6% GRUPO AB 0.5% 3% GRUPO O 8% 35%

RHRH+

14. En la diapositiva 1, inserte una imagen que cumpla las siguientes condiciones: La imagen debe ser una imagen prediseada que tenga relacin con Donar Sangre La imagen se deber ubicar detrs del ttulo y subtitulo. Ajustar el tamao de la imagen para que abarque como mximo el 25% de la diapositiva. 15. Cree un WordArt en la diapositiva 1, que contenga: Su nombre completo Con efecto de relleno en degradado para el texto de dos colores: amarillo y rojo. 16. Modifique el tamao del Wordart de manera que quede pequeo y ubicado en la parte superior derecha de la diapositiva 1. 17. Duplique la diapositiva 1 18. Mueva la diapositiva duplicada al final de la presentacin. 19. Elimina completamente el marcador de posicin correspondiente al Ttulo de la ultima diapositiva 20. Cambie el texto del subttulo por el de Muchas Gracias. 21. Elimine la imagen prediseada de la ltima diapositiva. 22. Agregue a la presentacin completa un pie de pgina, el cual debe decir Ministerio de Salud, Chile. 23. Modifique, desde el patrn de diapositiva la posicin del pie de pgina, de manera que se ubique en la esquina inferior izquierda de todas las diapositivas. 24. Corrija ortografa y gramtica de todas las diapositivas de la presentacin. 25. Personalice la Animacin cada uno de los elementos de las diapositivas, segn la siguiente pauta: Todos los ttulos de cada diapositiva deben tener el efecto de entrada Fusta. Los subttulos de la diapositiva 1 y la ltima diapositiva, deben tener el efecto de entrada Persiana. Los textos de las diapositivas 2 y 3, deben tener el efecto de entrada Persiana. El grafico debe tener efecto de entrada Barrido. La opcin del efecto Barrido, debe estar configurado con direccin de entrada Desde la

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izquierda. La opcin del efecto Barrido, debe tener configurada la animacin de grafico por serie. La imagen de la diapositiva 1, debe tener: o Efecto de entrada Disolver a velocidad Media. o Efecto de nfasis Tambalear a velocidad Rpido. o Efecto de salida Desplazar hacia afuera, con direccin hacia abajo, a velocidad Media. 26. Realice transiciones de diapositivas con el efecto Disolver a velocidad Rpida, sin sonidos y para todas las diapositivas. 27. Realice el ensayo de intervalos en forma automtica, de manera que toda la presentacin dure como mximo 45 segundos. 28. Cree botones de Accin de tal manera de poder navegar por la presentacin, usando el siguiente esquema: Diapositiva 1: botn avance. Diapositivas 2, 3 y 4: botn de avance y botn de retroceso. Diapositiva 5: botn de retroceso, botn de inicio y un botn informativo que lleve a la direccin web http://portal.salud.gob.mx/ 29. Cambie la vista de la presentacin a vista de notas y mantenga la presentacin en esta vista. 30. Guarde la presentacin con el nombre de Sangre + su nombre y 2 apellidos, en su carpeta del escritorio. 31. Guarde la presentacin con el nombre Power point 1.

CONCLUSIONES

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NMERO DE LA PRCTICA NOMBRE DE LA PRCTICA NOMBRE DEL ALUMNO GRUPO HABILIDADES A DESARROLLAR

7 Navegadores y buscadores
FECHA

Reconocer los iconos de los navegadores y buscadores, practica cmo ingresar a ellos.

MARCO TERICO
Un blog (en espaol, sin comillas ni cursiva,1 tambin bitcora digital, cuaderno de bitcora, ciberbitcora, ciberdiario, o weblog 1 ) es un sitio web peridicamente actualizado que recopila cronolgicamente textos o artculos de uno o varios autores, apareciendo primero el ms reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente..

MATERIALES O SUSTANCIAS No Aplica

EQUIPO O HERRAMIENTA Equipo de cmputo. Internet Buscadores Internet explorer Mozilla firefox

PROCEDIMIENTO

1. Desde el men Inicio busca alguno de los siguientes iconos. observar los accesos directos en el escritorio. 2. Haz doble clic sobre cualquiera de los iconos. A continuacin se mostrar una ventana como la siguiente: o bien podrs

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5. De esta forma se ingresa a un navegador web.

Ingresar a un buscador
1. Ingresa al navegador de tu preferencia Mozilla, Internet Explorer, Google Crhome. 2. En la barra de direcciones escribe las siguientes direcciones de buscadores: GOOGLE http://www.google.com

YAHOO http://www.search.yahoo.com

ALTAVISTA http://www.altavista.com

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ASK JEEVES http://www.ask.com/

WIKIA SEARCH
http://alpha.search.wikia.com/

3. De esta forma se ingresa a un buscador. CONCLUSIONES

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NMERO DE LA PRCTICA NOMBRE DE LA PRCTICA NOMBRE DEL ALUMNO GRUPO

8 Creacin de un Blog
FECHA

HABILIDADES A DESARROLLAR Desarrolla habilidades en el rea de las TIC para comunicar y expresar ideas e informacin. MARCO TERICO
Un blog (en espaol, sin comillas ni cursiva,1 tambin bitcora digital, cuaderno de bitcora, ciberbitcora, ciberdiario, o weblog 1 ) es un sitio web peridicamente actualizado que recopila cronolgicamente textos o artculos de uno o varios autores, apareciendo primero el ms reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente..

MATERIALES O SUSTANCIAS No Aplica

EQUIPO O HERRAMIENTA Equipo de cmputo. Internet Buscadores Internet explorer Mozilla firefox

PROCEDIMIENTO
1.- Abrir navegador mozilla firefox 2.- Lo que vamos a hacer es ir a www.blogger.com 3.- Pulsaremos sobre: Comenzar: Se carga una pantalla donde vemos el primero de los 3 pasos necesarios para crear un blog: 1. Crear una cuenta de Google 2. Asignar un nombre al blog 3. Elegir una plantilla 4.- Lo primero que nos pide Google es una direccin de correo electrnico existente que se usar para recuperar

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contraseas en el caso que la perdamos o verificar determinadas acciones. Rellenamos todos los campos siendo los ms importantes los de Contrasea: clave que necesitaremos para acceder al blog para publicar o difundirlo Nombre visible: es el nombre con el que se firmaran nuestras entradas en el blog

Una vez rellenos todos los campos, y marcada la casilla "Acepto las Condiciones del servicio", pulsamos en "Continuar" para ir al paso 2. Si ya tenemos una cuenta de G-mail o estamos dados de alta en Google nos podemos saltar este primer paso 5.-E n este paso estableceremos el Ttulo del blog y la direccin del mismo. El Ttulo puede ser cualquier frase o palabra que describe el contenido del blog algo as como "La cocina de Carlos" o "Aventuras de un internauta novato". La direccin del blog (URL) es lo que los usuarios utilizaran para acceder al blog, es la direccin que daras la gente para que accedan a tu blog. Puedes utilizar una palabra o frase, pero teniendo en cuenta que los espacios y algunos signos de puntuacin no estn permitidos. En este punto se puede comprobar si la direccin esta disponible. Cuanto ms sencilla sea la direccin mejor ya que as ser ms fcil de recordar. Una vez todo relleno pasaremos al paso 3 pulsando sobre "Continuar". 6.- En este ltimo paso escogemos una plantilla de inicio, la que ms nos guste, da igual ya que luego podremos cambiarla y configurarla a nuestro gusto. Una vez seleccionada pulsamos "Continuar" y "FELICIDADES" ya tenemos nuestro blog creado. 7.- Si todo ha funcionado correctamente ya estaremos en disposicin de publicar nuestro primer "Post".

CONCLUSIONES

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NMERO DE LA PRCTICA NOMBRE DE LA PRCTICA NOMBRE DEL ALUMNO GRUPO HABILIDADES A DESARROLLAR Piensa crtica y reflexivamente MARCO TERICO

9 Creacin de correo electrnico

FECHA

Crea una cuenta de correo electrnico en www.hotmail.com para sesiones de chat, enviar mensajes, artculos y tareas de la clase asi como promover la cultura de reciclaje electrnico.

MATERIALES O SUSTANCIAS No Aplica

EQUIPO O HERRAMIENTA Equipo de cmputo. Internet Buscadores Internet explorer Mozilla firefox

PROCEDIMIENTO
1.- Entramos en hotmail.com 2.- Vamos a donde dice Registrarse o hace clic ac 3.- Luego aparecen en una pgina que dice Crear un Windows Live ID 4.- El primer campo nos pide que introduzcamos un nombre de usuario, que luego de terminado el proceso ser nuestra direccin de correo electrnico; tenemos 2 opciones, crear un usuario en Hotmail.com o en Live.com, no hay diferencia entre ambos, simplemente Live.com es un nombre mas cool. 5.- Luego nos pide crear una contrasea, escribimos una de al menos 6 caracteres, si tiene letras y nmeros mezclados mejor. 6.- En el campo que dice correo electrnico alternativo debemos poner otra direccin de correo electrnico de la que dispongamos, como probablemente no tengan una, deben hacer clic donde dice O bien, elija una pregunta de seguridad para restablecer la contrasea 7.- En el ultimo campo, el que dice Caracteres, deberemos ingresar los caracteres que aparecen en la imagen que est arriba. 8.- Si hacemos todo correctamente, ingresaremos a la bandeja de entrada de nuestro correo electrnico.

CONCLUSIONES 21

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BIBLIOGRAFA
1. Office 2010, ultimate tips & tricks, Ed. MakeUseOf.com:Mattt Smit. 2. Aprenda Microsoft Word como si estuviera en primero, Escuela Superior de Ingenieros Universidad de Navarra 3. Aprenda Microsoft Excel como si estuviera en primero, Escuela Superior de Ingenieros Universidad de Navarra 4. Aprenda Microsoft Power Point como si estuviera en primero, Escuela Superior de Ingenieros Universidad de Navarra 5. Adell, J. (2004). Nuevas tecnologas en la formacin presencial: del curso online a las comunidades de aprendizaje. Revista Qurriculum, 17, 57-76. 6. COSDAC, (2008). Manual De Procedimientos de la Asignatura Tecnologas De Informacin Y Comunicacin, Secretara de Educacin Pblica, Autor Corporativo: ,1 edicin. Recuperado (20 de julio de 2008), de http:// cosdac.sems.gob.mx/publicaciones_detalle.php?seccion=siete&idpub=56

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