Anda di halaman 1dari 27
TIPETIPE DATADATA DANDAN PEMILIHANPEMILIHAN ANALISISANALISIS STATISTIKSTATISTIK

TIPETIPE DATADATA DANDAN PEMILIHANPEMILIHAN ANALISISANALISIS STATISTIKSTATISTIK

TIPETIPE DATADATA DANDAN PEMILIHANPEMILIHAN ANALISISANALISIS STATISTIKSTATISTIK
PendahuluanPendahuluan
PendahuluanPendahuluan

DisainDisain penelitianpenelitian menentukanmenentukan teknikteknik statistikstatistik ;; bukanbukan sebaliknyasebaliknya teknikteknik statistikstatistik menentukanmenentukan disaindisain penelitianpenelitian StatistikaStatistika dipakaidipakai untukuntuk melayanimelayani dandan sebagaisebagai alatalat dalamdalam penelitian,penelitian, bukanbukan untukuntuk menguasainyamenguasainya

budi murtiyasa ums solo 2
budi murtiyasa ums solo
2

6/3/2011

DataData dandan PenyajianPenyajian DataData
DataData dandan PenyajianPenyajian DataData

tugastugas penelitipeneliti adalahadalah mendapatkanmendapatkan datadata untukuntuk ‘mengisi’‘mengisi’ variabelvariabel penelitianpenelitian datadata akanakan sangatsangat bergantungbergantung daridari definisidefinisi operasionaloperasional variabelvariabel penelitianpenelitian

budi murtiyasa ums solo 3
budi murtiyasa ums solo
3

6/3/2011

DitinjauDitinjau daridari caracara memperolehmemperoleh datadata
DitinjauDitinjau daridari caracara memperolehmemperoleh datadata

DataData primerprimer :: datadata yangyang diperolehdiperoleh langsunglangsung daridari sumbersumber datadata datadata sekundersekunder :: datadata yangyang diperolehdiperoleh daridari sumbersumber tidaktidak langsunglangsung

budi murtiyasa ums solo 4
budi murtiyasa ums solo
4

6/3/2011

DitinjauDitinjau daridari tingkattingkat keterukuranketerukuran variabelvariabel penelitianpenelitian
DitinjauDitinjau daridari tingkattingkat keterukuranketerukuran
variabelvariabel penelitianpenelitian

DataData kualitatifkualitatif :: datadata yangyang tidaktidak bisabisa diukurdiukur dengandengan angkaangka atauatau datadata yangyang tidaktidak bisabisa diangkakandiangkakan datadata kuantitatifkuantitatif :: datadata yangyang bisabisa diangkakandiangkakan atauatau dikuantifikasikandikuantifikasikan

budi murtiyasa ums solo 5
budi murtiyasa ums solo
5

6/3/2011

BerdasarkanBerdasarkan tingkattingkat pengukuranpengukuran variabelvariabel penelitianpenelitian yangyang
BerdasarkanBerdasarkan tingkattingkat pengukuranpengukuran
variabelvariabel penelitianpenelitian yangyang
dikuantifikasikandikuantifikasikan ::
budi murtiyasa ums solo
budi murtiyasa ums solo

DataData nominalnominal DataData ordinalordinal DataData intervalinterval (scale(scale)) DataData rasiorasio

6/3/2011

DataData nominalnominal
DataData nominalnominal

datadata yangyang ditetapkanditetapkan berdasarkanberdasarkan prosesproses penggolonganpenggolongan atauatau kategorisasi.kategorisasi. DataData nominalnominal iniini bersifatbersifat diskritdiskrit dandan salingsaling terpisahterpisah ((mutuallymutually exlusiveexlusive)) antaraantara golongangolongan (kategori)(kategori) yangyang satusatu dengandengan yangyang lain.lain. ContohContoh :: datadata tentangtentang jenisjenis kelamin;kelamin; datadata tentangtentang pendapatpendapat respondenresponden terhadapterhadap kenaikankenaikan SPPSPP (setuju(setuju // tidaktidak setuju).setuju).

budi murtiyasa ums solo
budi murtiyasa ums solo

6/3/2011

DataData ordinalordinal
DataData ordinalordinal

datadata yangyang mempunyaimempunyai urutanurutan atauatau bisabisa diurutkandiurutkan berdasarkanberdasarkan jenjangjenjang atauatau atributatribut tertentu.tertentu. ContohContoh :: datadata tentangtentang rangkingrangking siswa,siswa, hasilhasil lombalomba pidatopidato bahasabahasa InggrisInggris bagibagi siswasiswa SLTP,SLTP, dandan sebagainya.sebagainya. DataData ordinalordinal jugajuga bersifatbersifat diskrit.diskrit.

budi murtiyasa ums solo
budi murtiyasa ums solo

6/3/2011

DataData intervalinterval (scale)(scale)
DataData intervalinterval (scale)(scale)

datadata yangyang dapatdapat dikelompokkandikelompokkan berdasarkanberdasarkan ukuranukuran (satuan/unit)(satuan/unit) yangyang sama;sama; dapatdapat diurutkandiurutkan berdasarkanberdasarkan kelompokkelompok tersebuttersebut sebagaimanasebagaimana datadata ordinalordinal datadata intervalinterval umumnyaumumnya bersifatbersifat kontinyu.kontinyu. ContohnyaContohnya :: datadata tentangtentang skorskor testtest siswa,siswa, datadata tentangtentang prestasiprestasi belajar,belajar, dandan sebagainya.sebagainya.

budi murtiyasa ums solo
budi murtiyasa ums solo

6/3/2011

DataData rasiorasio
DataData rasiorasio

datadata yangyang dalamdalam kuantifikasinyakuantifikasinya mempunyaimempunyai nilainilai nolnol (0)(0) mutlak;mutlak; artinyaartinya ‘kuantitas’‘kuantitas’ nolnol (0)(0) dapatdapat masukmasuk sebagaisebagai anggotaanggota data.data. DalamDalam penelitianpenelitian ilmuilmu--ilmuilmu sosial,sosial, jarangjarang penelitipeneliti menggunakanmenggunakan datadata rasio.rasio. DataData rasiorasio bersifatbersifat kontinyu.kontinyu.

budi murtiyasa ums solo
budi murtiyasa ums solo

6/3/2011

konversikonversi datadata
konversikonversi datadata

DalamDalam praktekpraktek pengolahanpengolahan data,data, dimungkinkandimungkinkan melakukanmelakukan konversikonversi daridari datadata yangyang mempunyaimempunyai tingkattingkat lebihlebih tinggitinggi keke tingkattingkat datadata yangyang lebihlebih rendah.rendah. DataData rasiorasio datadata intervalinterval datadata ordinalordinal datadata nominalnominal KonversiKonversi datadata diperlukandiperlukan biasanyabiasanya untukuntuk menyesuaikanmenyesuaikan dengandengan teknikteknik analisisanalisis statistikstatistik yangyang akanakan dipakai.dipakai.

budi murtiyasa ums solo 11
budi murtiyasa ums solo
11

6/3/2011

AnalisisAnalisis datadata AnalisisAnalisis nonnon--statistikstatistik AnalisisAnalisis statistikstatistik
AnalisisAnalisis datadata
AnalisisAnalisis nonnon--statistikstatistik
AnalisisAnalisis statistikstatistik

6/3/2011

budi murtiyasa ums solo 12
budi murtiyasa ums solo
12
AnalisisAnalisis nonnon--statistikstatistik
AnalisisAnalisis nonnon--statistikstatistik

datadata kualitatifkualitatif,, yaituyaitu datadata--datadata yangyang tidaktidak bisabisa di-di- angkaangka--kan,kan, analisisanalisis non-non-statistikstatistik lebihlebih tepattepat digunakandigunakan DataData kualitatifkualitatif biasanyabiasanya diolahdiolah atauatau dianalisisdianalisis berdasarkanberdasarkan isinyaisinya (subtansinya).(subtansinya). analisisanalisis nonnon statistikstatistik iniini seringsering jugajuga disebutdisebut dengdenganan analisisanalisis isiisi ((contentcontent analysisanalysis),), yangyang mencakupmencakup analisisanalisis deskriptifdeskriptif,, kritiskritis,, komparatifkomparatif,, dandan sintesissintesis PenelitianPenelitian yangyang menggunakanmenggunakan datadata kualitatifkualitatif disebudisebutt penelitianpenelitian kualitatifkualitatif

budi murtiyasa ums solo 13
budi murtiyasa ums solo
13

6/3/2011

AnalisisAnalisis statistikstatistik
AnalisisAnalisis statistikstatistik

untukuntuk datadata kuantitatifkuantitatif,, yaituyaitu datadata yangyang berupaberupa angkaangka atauatau bisabisa diangkakan,diangkakan, analisisanalisis statistikstatistik lebihlebih tepattepat digunakandigunakan statistikstatistik deskriptifdeskriptif dandan statistikstatistik inferensialinferensial bb

SS

ii

ikik dd

tattat stst

eses kk ii rr ptpt ifif didi gunaguna anan untuuntu kk kk memmem antuantu budi
eses
kk ii
rr ptpt
ifif didi
gunaguna anan untuuntu
kk
kk
memmem antuantu
budi murtiyasa ums solo
14

memaparkanmemaparkan (menggambarkan)(menggambarkan) keadaankeadaan yangyang sebenarnyasebenarnya (fakta)(fakta) daridari satusatu sampelsampel penelitianpenelitian penelitianpenelitian deskriptifdeskriptif PenelitianPenelitian deskriptifdeskriptif tidaktidak untukuntuk mengujimenguji suatusuatu hipotesis.hipotesis.

6/3/2011

StatistikaStatistika inferensialinferensial
StatistikaStatistika inferensialinferensial

digunakandigunakan untukuntuk mengolahmengolah datadata kuantitatifkuantitatif dengandengan tujuantujuan untukuntuk mengujimenguji kebenarankebenaran suatusuatu teoriteori barubaru yangyang diajukandiajukan penelitipeneliti yangyang dikenaldikenal

pp enelitianenelitian inferensialinferensial budi murtiyasa ums solo 15
pp
enelitianenelitian inferensialinferensial
budi murtiyasa ums solo
15

denden anan hihi otesisotesis

gg DalamDalam penelitianpenelitian inferensial,inferensial, teknikteknik analisisanalisis statistikstatistik yangyang digunakandigunakan mengacumengacu kepadakepada suatusuatu pengujianpengujian hipotesishipotesis

pp

6/3/2011

LangkahLangkah--langkahlangkah pokokpokok dalamdalam pengujianpengujian hipotesishipotesis ::
LangkahLangkah--langkahlangkah pokokpokok dalamdalam
pengujianpengujian hipotesishipotesis ::

6/3/2011

membuatmembuat asumsiasumsi kondisikondisi apaapa yangyang dapatdapat “diterima“diterima ““ oleholeh penelitipeneliti menentukanmenentukan statistikstatistik ujiuji MemilihMemilih suatusuatu tingkattingkat SignifikansiSignifikansi MenghitungMenghitung hargaharga statistikstatistik ujiuji MembuatMembuat keputusankeputusan ujiuji (diterima(diterima // ditolak)ditolak)

budi murtiyasa ums solo 16
budi murtiyasa ums solo
16
RambuRambu--ramburambu PemilihanPemilihan TeknikTeknik AnalisisAnalisis StatistikaStatistika
RambuRambu--ramburambu PemilihanPemilihan TeknikTeknik
AnalisisAnalisis StatistikaStatistika

TipeTipe penelitianpenelitian (deskriptif,(deskriptif, inferensial)inferensial) JenisJenis variabelvariabel (terikat,(terikat, bebas)bebas) TingkatTingkat pengukuranpengukuran variabelvariabel (nominal,(nominal, ordinal,ordinal, interval)interval) BanyaknyaBanyaknya variabelvariabel (satu,(satu, lebihlebih daridari satusatu )) MaksudMaksud statistikstatistik (kecenderungan(kecenderungan memusat,memusat, variabilitas,variabilitas, hubunganhubungan (korelasi,(korelasi, asosiasi),asosiasi), pembandinganpembandingan (komparasi),(komparasi), interaksi,interaksi, kecocokan,kecocokan, dandan sebagainya).sebagainya).

budi murtiyasa ums solo 17
budi murtiyasa ums solo
17

6/3/2011

A. Banyaknya variabel : 1 (satu) No pengukuran Maksud Teknik Analis Variabel Statistik 1 Nominal
A. Banyaknya variabel : 1 (satu)
No
pengukuran
Maksud
Teknik Analis
Variabel
Statistik
1
Nominal
Tendensi
Mode (modus)
sentral
Dispersi
Frekuensi relatif
Frekuensi
Frekuensi realtif, prosesntase
Uji kecocokan
Chi kuadrat
6/3/2011
budi murtiyasa ums solo
18
A. Banyaknya variabel : 1 (satu) No pengukuran Maksud Teknik Analis Variabel Statistik 2 Ordinal
A. Banyaknya variabel : 1 (satu)
No
pengukuran
Maksud
Teknik Analis
Variabel
Statistik
2
Ordinal
Tendensi
Median
sentral
Dispersi
Deviasi antar kuartil
Frekuensi
Frekuensi relatif,
prosentase
Uji kecocokan
Kolmogorov,
Kolmogorov–
Smirnov
6/3/2011
budi murtiyasa ums solo
19
A. Banyaknya variabel : 1 (satu) No pengukuran Maksud Teknik Analis Variabel Statistik 3 Interval
A. Banyaknya variabel : 1 (satu)
No
pengukuran
Maksud
Teknik Analis
Variabel
Statistik
3
Interval
Tendensi
Mean
sentral
Dispersi
Deviasi standard
Kesimetrikan
Kemiringan
Keruncingan
Kurtosis
Frekuensi
Frekuensi relatif,
prosentase
Uji kecocokan
Lilliefors (normalitas)
6/3/2011
budi murtiyasa ums solo
20
B. Banyaknya variabel 2 (dua) atau lebih. Variabel & tingkat Maksud statistik Teknik No pengukuran
B. Banyaknya variabel 2 (dua) atau lebih.
Variabel
&
tingkat
Maksud statistik
Teknik
No
pengukuran variabel
Analisis
1
VT = 1; interval
VB = 1; interval
VT(Variabel terikat)
b
Hubungan
variabel :
antar
Korelasi
VB
(var a
i
b
e
l b
e
as)
kekuatan
hubungan
sederhana
bentuk
hubungan
Regresi
sederhana
Prediksi
Regresi
sederhana
Sumbangan
Analisis
prediktor
kebersamaan
6/3/2011
budi murtiyasa ums solo
21
B. Banyaknya variabel 2 (dua) atau lebih. No Variabel & tingkat Maksud statistik Teknik pengukuran
B. Banyaknya variabel 2 (dua) atau lebih.
No
Variabel
&
tingkat
Maksud statistik
Teknik
pengukuran variabel
Analisis
2
VT = 1; interval
VB > 1; interval
Hubungan
variabel :
antar
kekuatan
b
h
u ungan
Korelasi
gan a, pars a
d
i
l
bentuk hubungan
Regresi ganda
Prediksi
Regresi ganda
Sumbangan
Analisis
prediktor
kebersamaan
6/3/2011
budi murtiyasa ums solo
22
B. Banyaknya variabel 2 (dua) atau lebih. No Variabel & tingkat Maksud statistik Teknik Analisis
B. Banyaknya variabel 2 (dua) atau lebih.
No
Variabel
&
tingkat
Maksud statistik
Teknik Analisis
pengukuran variabel
3
VT = 1; interval
VB = 1; nominal
Perbedaan
Var bebas
efek
Analisis
satu jalan
varian
Perbedaan
beberapa mean
Uji
beda
dua
mean
6/3/2011
budi murtiyasa ums solo
23
B. Banyaknya variabel 2 (dua) atau lebih. No Variabel & tingkat Maksud statistik Teknik Analisis
B. Banyaknya variabel 2 (dua) atau lebih.
No
Variabel
&
tingkat
Maksud statistik
Teknik Analisis
pengukuran variabel
4
VT = 1; interval
VB > 1; nominal
Perbedaan
Var bebas
efek
Analisis
multi jalan
varian
Kombinasi
(interkasi) VB
Analisis
multi jalan
varian
Perbedaan
beberapa mean
Komparasi ganda
(Metode
Newman-Keuls
Duncan)
6/3/2011
budi murtiyasa ums solo
24
B. Banyaknya variabel 2 (dua) atau lebih. No Variabel & tingkat pengukurannya Maksud statistik Teknik
B. Banyaknya variabel 2 (dua) atau lebih.
No
Variabel & tingkat
pengukurannya
Maksud statistik
Teknik Analisis
5
VT ≥1 ; interval
VB ≥ 1; ordinal
Perbedaan
efek
variabel
bebas
Analisis varian multi jalan.
Prosedure : ubah data
(interaksi VB)
ordinal
menjadi
nominal
Perbedaan
beberapa mean
Komparasi Ganda.
Prosedure
:
ubah
data
ordinal
menjadi
nominal
Hubungan rank
(jenjang)
Korelasi
rank
Spearman;
korelasi
rank
Kendall.
Prosedur
:
ubah
data
interval menjadi ordinal
6/3/2011
budi murtiyasa ums solo
25
B. Banyaknya variabel 2 (dua) atau lebih. No Variabel & tingkat pengukurannya Maksud Teknik Analisis
B. Banyaknya variabel 2 (dua) atau lebih.
No
Variabel & tingkat
pengukurannya
Maksud
Teknik Analisis
statistik
6
VT ≥ 1; ordinal
VB ≥ 1; interval
Perbedaan
efek variabel
bebas
Analisis varian
Friedmann
Prosedure : ubah
data interval menjadi
nominal
Hubungan
rank
(jenjang)
Korelasi rank.
Prosedure : ubah
data interval menjadi
ordinal
6/3/2011
budi murtiyasa ums solo
26
PenutupPenutup
PenutupPenutup

StatistikStatistik hanyalahhanyalah alatalat yangyang membantumembantu penelitipeneliti untukuntuk memudahkanmemudahkan memahamimemahami dandan memberikanmemberikan maknamakna daridari datadata penelitianpenelitian yangyang diperolehdiperoleh tugastugas penelitipeneliti untukuntuk memberikanmemberikan interpretasiinterpretasi dd

lebihlebih lanjutlanjut secarasecara lebihlebih mendalammendalam dandan komprehensifkomprehensif berdasarkanberdasarkan teoriteori--teoriteori yangyang mendukungmendukung sertaserta faktafakta yangyang terjaditerjadi didi lapangan.lapangan. padapada ruangruang ‘interpretasi‘interpretasi hasilhasil analisisanalisis data’data’ inilainilahh karyakarya monumentalmonumental seorangseorang penelitipeneliti diperolehdiperoleh

didi peropero ee ll hh dd anan memmem aa asnyaasnya bb hh budi murtiyasa ums
didi
peropero ee
ll hh dd
anan memmem aa asnyaasnya
bb hh
budi murtiyasa ums solo
27

aa

hh dd

terter

apap

ataata yangyang

6/3/2011