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MATEMTICA

LIO 13,14,15 Estatstica Somatrios Medidas de tendncia central Mdia, Moda e Mediana

SOMATRIO
11-07-2012

Consideremos a seguinte soma:

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10
2 2 2 2 2 2 2 2 2

Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Existe uma forma abreviada de representar esta soma recorrendo a um smbolo, que o de somatrio .Ento podemos transformar a soma acima em
10

K
K =1

10

11-07-2012

K2
K =1

Isto l-se : somatrio de k=1 at 10, de K . A letra k diz-se o ndice da soma e pode ser substituda por outras, tal como i, j, l, m, n, p .

Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

11-07-2012 Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

EXEMPLOS:

Medidas de localizao
Mdia Aritmtica Moda e Classe Modal Mediana e Classe Mediana Quartis

For mad ora : Ana Cola o

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Medidas de Posio - So estatsticas que representam uma srie de dados orientando-nos quanto posio da distribuio em relao ao eixo horizontal (eixo das abscissas).
11-07-2012 Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

As medidas de posio mais importantes so as medidas de tendncia central, que recebem tal denominao pelo fato de os dados observados tenderem, em geral, a se agrupar em torno dos valores centrais. Dentre as medidas de tendncia central, destacamos: a. a mdia aritmtica; b. a mediana; c. a moda. As outras medidas de posio do as separatrizes, que englobam: a. a prpria mediana; b. os quartis; c. os percentis. 6

Mdia Aritmtica ( X ) - o quociente da diviso da soma dos valores da varivel pelo nmero deles: ( dados no agrupados)
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Sendo:

X = xi n X a mdia aritmtica; xi os valores da varivel; n o nmero de valores

Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Exemplo: Sabendo-se que a produo leiteira da vaca A, durante uma semana, foi de 10, 14, 13, 15, 16, 18 e 12 litros, temos, para produo mdia da semana:

X = 10 + 14 + 13 + 15 + 16 + 18 + 12 = 98 = 14

Observao:
11-07-2012 Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Quando o nmero que representativo da mdia no est representado nos dados originais, costumamos dizer que a mdia no tem existncia concreta.

MDIA ARITMTICA
Dados Agrupados: Sem intervalo de classes
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Idade (xi) 0 1 2 3 4

fi 2 6 10 12 4 = 34

fi.xi 0 6 20 36 16 fi.xi = 78

Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Frmula: X = fi x i fi X = 2,29
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MDIA ARITMTICA
Dados Agrupados: Com intervalo de classes
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Estaturas (cm) 150 154 154 158 158 162 162 166 166 170 170 174

fi

xi

fi.xi

1 2 3 4 5 6

4 9 11 8 5 3 = 40

152 156 160 164 168 172

608 1404 1760 1312 840 516 fi.xi = 6440

Frmula: X = x i fi fi

X = 161
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Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Moda (Mo) - Denominamos Moda o valor que ocorre com maior frequncia numa srie de valores. Dados no-agrupados Quando lidamos com valores no-agrupados, a moda facilmente reconhecida: Exemplos: 7, 8, 9, 10, 10, 10, 11, 12, 13, 15 A moda 10
Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao 11-07-2012

3, 5, 8, 10, 12, 13 no apresenta moda (amodal)

2, 3, 4, 4, 4, 5, 6, 7, 7, 7, 8, 9 temos duas modas: 4 e 7 (bimodal) Dados agrupados: Sem intervalo de classes Uma vez agrupados os dados, possvel determinar imediatamente a moda basta fixar o valor da varivel de maior frequncia.
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MODA - Dados agrupados: Com intervalos de classe A classe com maior frequncia denominada classe modal. Pela definio, podemos afirmar que a moda, neste caso, o valor dominante que est compreendido entre os limites da classe modal. O mtodo mais simples para o clculo da moda consiste em tomar o ponto mdio da classe modal. Damos a esse valor a denominao de moda bruta. Mo = l* + L* 2
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Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Onde: l* - Limite inferior da classe modal L*- Limite superior da classe modal
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MODA - Dados agrupados: Com intervalos de classe

i
1 2 3 4 5 6

Estaturas (cm) 150 154 154 158 158 162 162 166 166 170 170 174

fi 4 9 11 8 5 3 = 40

11-07-2012 Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Classe modal

Mo = l + L 2 Mo = 158 + 162 2 Mo = 160

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Mediana (Md) - A mediana outra medida de posio definida como o nmero que se encontra no centro de uma srie de nmeros, estando estes dispostos segundo uma ordem.
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Dados no-agrupados Dada a srie de valores, como, por exemplo: 5, 13, 10, 2, 18, 15, 6, 16, 9. De acordo com a definio de mediana, o primeiro passo a ser dado o da ordenao (crescente ou decrescente) dos valores: 2, 5, 6, 9, 10, 13, 15, 16, 18

Em seguida, tomamos aquele valor central que apresenta o mesmo nmero de elementos direita e esquerda. No nosso exemplo, esse valor o 10, j que, nesta 14 srie, h quatro elementos acima dele e quatro abaixo.

Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Mediana (Md) - Dados no-agrupados


11-07-2012 Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Se, porm, a srie dada tiver um nmero par de termos, a mediana ser, por definio, qualquer dos nmeros compreendidos entre os dois valores centrais da srie. Convencionou-se utilizar o ponto mdio. Assim, a srie de valores: 2, 6, 7, 10, 12, 13, 18, 21 tem para mediana a mdia aritmtica entre 10 e 12. Logo: Md = 10 + 12 = 11 2

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Mediana (Md) - Dados agrupados sem intervalo de classes


Nesse caso, o bastante identificar a frequncia acumulada imediatamente superior metade da soma das frequncias. A mediana ser aquele valor da varivel que corresponde a tal frequncia acumulada. Alunos 0 1 2 3 4 fi 2 6 10 12 4 = 34 Fi 2 8 18 30 34 Sendo: fi = 34 = 17 2 2

A menor frequncia acumulada que supera esse valor 18. Logo: Md = 2


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11-07-2012 Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

EM ALTERNATIVA FAZEMOS :
Calculamos a tabela de frequncias absolutas e relativas acumuladas, e onde aparecer na coluna da frequncia um valor 50% a mediana.
11-07-2012 Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Alunos 0 1 2 3 4

fi 2 6 10 12 4 ? 34

Fi 2 8 18 30 34

fr Fr 5,88% 5,88% 17,65% 23,53% 29,41% 52,94% 35,29% 88,24% 11,76% 100,00% 100,00%

Valor > 50% Md = 2

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Mediana (Md) - Dados agrupados com intervalo de classes


Executaremos os seguintes passos: a) Determinamos as frequncias acumuladas; b) Calculamos fi 2 c) Marcamos a classe correspondente frequncia acumulada imediatamente superior (classe mediana) e em seguida utilizaremos a frmula:
Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao 11-07-2012

fi - F(ant) x h* Md = l* + 2 f* Sendo: l* - limite inferior da classe mediana; F(ant) frequncia acumulada da classe anterior classe mediana; f* - frequncia simples da classe mediana h* - amplitude do intervalo da classe mediana

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Mediana (Md) - Dados agrupados com intervalo de classes i Estaturas (cm) 150 154 154 158 158 162 162 166 166 170 170 174 fi xi Fii
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Sendo: 4 9 11 8 5 3 = 40 152 156 160 164 168 172 4 13 24 32 37 40 fi = 40 = 20 2 2

1 2 3 4 5 6

A menor freqncia acumulada que supera esse valor 24. Logo a 3 Classe ser a Classe Mediana
Md = 160,55
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Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

40 - 13 x 4 Md = 158 + 2 11

Medidas Separatrizes - So nmeros que dividem a seqncia ordenada de dados em partes que contm a mesma quantidade de elementos da srie. Desta forma, a mediana que divide a seqncia ordenada em dois grupos, cada um deles contendo 50% dos valores da seqncia, tambm uma medida separatriz. Alm da mediana, as outras medidas separatrizes que destacaremos so: quartis, quintis, decis e percentis.
Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

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QUARTIS
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Se dividirmos a srie ordenada em quatro partes, cada uma ficar com seus 25% de seus elementos. Os elementos que separam estes grupos so chamados de quartis. Assim, o primeiro quartil, que indicaremos por Q1, separa a sequncia ordenada deixando 25% de seus valores esquerda e 75% de seus valores direita. O segundo quartil, que indicaremos por Q2, separa a sequncia ordenada deixando 50% de seus valores esquerda e 50% de seus valores direita. Note que o Q2 a Mediana da srie. O terceiro quartil Q3 obedece a mesma regra dos anteriores.

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Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Dados no-agrupados - Exemplos Dada a srie de valores, Calcule Q1 1, 2, 5, 5, 5, 8, 10, 11, 12, 12, 13, 15. Resoluo :
11-07-2012 Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Calculamos 25% de 12 que o nmero de elementos da srie obtendo: 25 x 12 100 =3

Este valor indica a posio do Q1 no Rol, isto , o terceiro elemento da lista. Observando o terceiro elemento obtm-se 5. Portanto Q1 = 5. Interpretao: 25% dos valores desta sequncia so valores menores que 5 e 75% dos valores desta sequncia so valores maiores que 5.
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Formadora : Ana Colao

Dados agrupados sem intervalos de classe Para os quartis temos sempre que achar a frequncia relativa acumulada
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Formadora : Ana Colao

Diagramas de extremos e quartis


Um diagrama de extremos e quartis uma representao grfica que nos d a informao do valor dos quartis e dos extremos inferior e superior da distribuio

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11-07-2012 Formadora : Ana Colao

FIM

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EXERCCIOS :

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11-07-2012 Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Medidas de Disperso Caso venhamos fazer uma reflexo sobre as medidas de tendncia central, observaremos que elas no so suficientes para caracterizar totalmente uma sequncia numrica. Desta forma, foi introduzido as medidas de disperso, com intuito de verificar como se comportam essas medidas de tendncia central em relao disperso. As principais medidas de disperso absolutas so: A Varincia e o Desvio Padro.
11-07-2012 Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Varincia uma mdia aritmtica calculada a partir dos quadrados dos desvios obtidos entre os elementos da srie e sua mdia. Notao: Quando a sequncia de dados representa uma Populao a varincia ser denotada por 2(x), e quando se tratar de uma amostra ser denotada por s2(x).
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Varincia - Dados no-agrupados Se a sequncia representa uma populao, a varincia ser calculada atravs da seguinte frmula:
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2 = ( xi x )2 n

Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Varincia - Dados agrupados sem intervalo de classes

Se a seqncia representa uma populao, a varincia ser calculada atravs da seguinte frmula: 2 = ( xi x )2 fi fi
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Varincia - Dados agrupados com intervalo de classes Se a sequncia representa uma populao, a varincia ser calculada atravs da seguinte frmula:
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2 = ( xi x )2 fi fi Observao: Neste caso o xi o ponto mdio da classe i.

Desvio Padro a raiz quadrada positiva da varincia. Notao: Quando a seqncia de dados representa uma Populao o desvio padro ser denotada por (x), e quando se tratar de uma amostra ser denotado por s(x). Assim, independente de como se apresentarem os dados (agrupados ou no) a frmula do desvio padro ser: = 2
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Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Interpretao do desvio padro O desvio padro sem dvida a mais importante das medidas de disperso. fundamental que o interessado consiga relacionar o valor obtido do desvio padro com os dados da srie.
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Quando uma curva de frequncia representativa da srie perfeitamente simtrica como a curva a seguir, podemos afirmar que o intervalo [ x - . x + ] contm aproximadamente 68% dos valores da srie.

Assim como, quando tivermos o intervalo [ x - 2. x + 2] ir conter aproximadamente 95% dos valores da srie. E o intervalo [ x - 3. x + 3] ir conter aproximadamente 99% dos valores da srie. Como podemos ver no grfico a seguir
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Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

V Encontro do Instituto Adolfo Lutz So Paulo, 13 a 16 de outubro de 2003


11-07-2012 Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria

32 www.anvisa.gov.br

Medidas de Disperso Relativa Se uma srie X apresenta x = 10 e (x) = 2 e uma srie Y apresenta y = 100 e (y) = 5 do ponto de vista da disperso absoluta, a srie Y apresenta maior disperso que a srie X. No entanto, se levarmos em considerao as medidas das sries, o desvio padro de Y que 5 em relao a 100 um valor menos significativo que o desvio padro de X que 2 em relao a 10. Isto nos leva a definir as medidas de disperso relativas: coeficiente de variao, o qual ser apresentado atravs da frmula:
Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

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CV = (x) x Note que o coeficiente de variao, como uma diviso de elementos de mesma unidade, um nmero puro. Portanto, pode ser expresso em percentual.
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EXERCCIOS :

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11-07-2012 Formadora : Ana Colao Formadora : Ana Colao

Exerccios: Mdia Aritmtica

1- Um produto vendido em trs supermercados por 13,00/kg, 13,20/kg e 13,50/kg. Determine quantos /kg se paga em mdia pelo produto. 2- Uma loja vende cinco produtos bsicos A, B, C, D, E. O lucro por unidade comercializada destes produtos vale respectivamente 200,00, 300,00, 500,00, 1.000,00, 5.000,00. A loja vendeu em determinado ms 20, 30, 20, 10, 5 unidades respectivamente. Qual foi lucro mdio por unidade comercializada por esta loja? 3- Um camio cujo peso vazio 3.000,00 kg ser carregado com 480 caixas de 10 kg cada, 350 caixas de 8 kg cada, 500 caixas de 4 kg cada, 800 caixas de 5 kg cada. O motorista do camio pesa 80 kg e a lona de cobertura pesa 50 kg. (a) Se este camio tem que passar por uma balana For que s permite passagens a camies com peso de 15 toneladas, este mad camio passar pela balana? (b) Qual o peso mdio das ora : caixas Ana carregadas no camio? Cola
o
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Exerccios: Mdia Aritmtica

4- Calcule a mdia das idades dos alunos de uma classe:

Idades 17 18 19 20 21

fi
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3 18 17 8 4 = 50

5- Calcule o nmero mdio de acidentes por dia em uma determinada esquina:

Acidentes 0 1 2 3 4

fi 30 5 3 For 1 mad ora : 1 Ana


Cola = 40 o

Exerccios: Mdia Aritmtica

6- O salrio de 40 funcionrios de um escritrio est distribudo segundo o quadro ao lado. Calcule o salrio mdio destes funcionrios.

i
1 2 3 4 5 6

Salrios () 400 500 500 600 600 700 700 800 800 900 900 1000

fi
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i
1 2 3 4 5

Aluguer () 0 200 200 400 400 600 600 800 800 1000

fi 30 52 28 7 3 = 120

12 15 8 3 1 1

= 40 7- Uma imobiliria tem o aluguer de residncias particulares, seguindo o For quadro ao lado. Calcule o aluguer mad mdio para estas residncias ora :
Ana Cola o

Exerccios: Moda

1- Calcule a moda das sries abaixo:


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a) b) c) d) e)

2, 3, 5, 4, 5, 2, 5, 7 4, 12, 5, 9, 12, 4, 3 7, 7, 7, 7, 7 4, 5, 6, 6, 6, 7, 8, 8, 8, 9, 10, 10, 10, 11 2, 5, 9, 6, 10, 12

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2- Calcule a moda das idades dos alunos de uma classe:

Idades 17 18 19 20 21

fi 3 18 17 8 For 4 mad =
ora : 50 Ana Cola o

Exerccios: Moda

3- Calcule a moda de acidentes por dia em uma determinada esquina:

Acidentes 0 1 2 3 4

fi
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30 5 3 1 1 = 40

i
1 2 3 4 5 6

Salrios () 400 500 500 600 600 700 700 800 800 900 900 1000

fi 12 15 8 3 1 1 = 40

4- O salrio de 40 funcionrios de um escritrio est distribudo segundo o quadro ao lado. Calcule a moda do salrio destes funcionrios.
For mad ora : Ana Cola o

Exerccios: Moda

5- Uma imobiliria faz alugueres de residncias particulares, seguindo o quadro ao lado. Calcule a moda do aluguer para estas residncias

i
1 2 3 4 5

Aluguel (R$) 0 200 200 400 400 600 600 800 800 1000

fi 30 52 28 7 3
11-07-2012

40

i
1 2 3 4 5 6

Consumo por nota () 0 50 50 100 100 150 150 200 200 250 250 300

fi 10 28 12 2 1 1 = 54

= 120 6- Calcule a moda para a distribuio de valores de 54 multas emitidas na mesma data, selecionadas em uma For esquadra da policia: mad
ora : Ana Cola o

Exerccios: Mediana

1- Calcule a mediana das sries abaixo:


11-07-2012

a) b) c) d) e)

2, 3, 5, 4, 5, 2, 5, 7 4, 12, 5, 9, 12, 4, 3 7, 7, 7, 7, 7 4, 5, 6, 6, 6, 7, 8, 8, 8, 9, 10, 10, 10, 11 2, 5, 9, 6, 10, 12

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2- Calcule a mediana das idades dos alunos de uma classe:

Idades 17 18 19 20 21

fi 3 18 17 8 4 =

For mad 50 : ora Ana Cola o

Exerccios: Mediana

3- Dado o nmero de acidentes por dia em uma determinada esquina: Calcule a mediana.

Acidentes 0 1 2 3 4

fi
11-07-2012 42

i
1 2 3 4 5 6

Salrios () 400 500 500 600 600 700 700 800 800 900 900 1000

fi 12 15 8 3 1 1 = 40

30 5 3 1 1 = 40

4- O salrio de 40 funcionrios de um escritrio est distribudo segundo o quadro ao lado. Calcule a mediana.
For mad ora : Ana Cola o

Exerccios: Mediana

5- Uma imobiliria gerencia o aluguel de residncias particulares, seguindo o quadro ao lado. Calcule a mediana do aluguel para estas residncias

i
1 2 3 4 5

Aluguel (R$) 0 200 200 400 400 600 600 800 800 1000

fi 30 52 28 7 3
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i
1 2 3 4 5 6

Consumo por nota (R$) 0 50 50 100 100 150 150 200 200 250 250 300

fi 10 28 12 2 1 1 = 54

= 120 6- Calcule a mediana para a distribuio de valores de 54 notas fiscais emitidas na mesma data, selecionadas em uma For loja de departamentos: mad
ora : Ana Cola o

Exerccios: Separatrizes

1- Se uma srie ordenada possui 180 elementos, d o nmero aproximado de elementos que situam:
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a) Acima do P20; b) Abaixo do K3; c) Acima do Q3; d) Abaixo do P90; e) Entre o P10 e o P90; f) Entre o Q1 e o Q3; g) Entre o Q3 e o P80. 2- Uma imobiliria gerencia o aluguel de residncias particulares, seguindo o quadro ao lado. Calcule: a) Q1; b) K2; c) D3; d) P98.

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i
1 2 3 4 5

Aluguel (R$) 0 200 200 400 400 600 600 800 800 1000

fi 30 52 28 7For mad 3 : ora = Cola 120


o Ana

Exerccios: Separatrizes

i
1 2 3 4 5 6

Consumo por nota (R$) 0 50 50 100 100 150 150 200 200 250 250 300

fi 10 28 12 2 1 1 = 54 3- A distribuio de valores de 54 notas fiscais emitidas na mesma data, selecionadas em uma loja de departamentos. Calcule:
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a) Q3; b) K4; c) D7; d) P75.

4- Tomando como base op exerccio anterior, o gerente desta loja decidiu premiar a nvel promocional com um brinde dirio, 10% dos fregueses For mad que mais consumirem, nos prximos 30 dias. A partir de qual valor de ora : consumo da nota fiscal os clientes seriam premiados? Ana
Cola o

Exerccios: Separatrizes

11-07-2012

i
1 2 3 4 5 6

Preo unitrio (R$) 0 10 10 20 20 30 30 40 40 50 50 60

fi 4.000 13.500 25.600 43.240 26.800 1.750 = 54

5- A tabela ao lado representa a venda de livros didticos em uma editora na primeira semana de maro. Calcule: a) Q1; b) Q3; c) P90; d) P10.
For mad ora : Ana Cola o

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Exerccios: Medidas de disperso

1- Calcule a varincia, desvio padro e o coeficiente de variao das sries abaixo:


11-07-2012

a) b) c) d) e)

2, 3, 5, 4, 5, 2, 5, 7 4, 12, 5, 9, 12, 4, 3 7, 7, 7, 7, 7 4, 5, 6, 6, 6, 7, 8, 8, 8, 9, 10, 10, 10, 11 2, 5, 9, 6, 10, 12 Idades 17 18 19 20 21 fi

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2- Calcule a varincia, desvio padro e o coeficiente de variao das idades dos alunos de uma classe:

3 18 17 8 For 4 mad =
ora : 50 Ana Cola o

Exerccios: Medidas de disperso

3- Calcule a varincia, desvio padro e o coeficiente de variao da tabela ao lado.

Acidentes 0 1 2 3 4

fi
11-07-2012 48

30 5 3 1 1 = 40

i
1 2 3 4 5 6

Salrios (R$) 400 500 500 600 600 700 700 800 800 900 900 1000

fi 12 15 8 3 1 1 = 40

4- O salrio de 40 funcionrios de um escritrio est distribudo segundo o quadro ao lado. Calcule a varincia, desvio padro e o coeficiente de For variao . mad
ora : Ana Cola o

Exerccios: Medidas de disperso

5- Uma imobiliria gerencia o aluguel de residncias particulares, seguindo o quadro ao lado. Calcule a varincia, desvio padro e o coeficiente de variao para estas residncias

i
1 2 3 4 5

Aluguel (R$) 0 200 200 400 400 600 600 800 800 1000

fi 30 52 28 7 3
11-07-2012

49

i
1 2 3 4 5 6

Consumo por nota (R$) 0 50 50 100 100 150 150 200 200 250 250 300

fi 10 28 12 2 1 1 = 54

= 120 6- Calcule a varincia, desvio padro e o coeficiente de variao para a distribuio de valores de 54 notas For fiscais emitidas na mesma mad data, selecionadas em uma loja : de ora Ana departamentos:
Cola o

EXEMPLO :
A Diretora da Turma X do 7 ano elaborou, no incio do ano, a planta da sala de aula desta turma. Para facilitar colocou no lugar respetivo, a fotografia de cada aluno e anotou por baixo o seu nome e idade.

50

11-07-2012 Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Fez uma anlise da turma e elaborou as seguintes tabelas:


Idade 12 13 14 15 N. de alunos 2 8 5 3

Ao elaborar a tabela das idades dos alunos, a professora verificou, por exemplo, que havia 2 alunos com 12 anos. Quer isto dizer, que no estudo em causa, o acontecimento ter 12 anos se repete 2 vezes. A este n.2 chama-se frequncia absoluta. A frequncia absoluta do acontecimento ter 13 anos 8, e assim sucessivamente. 51

11-07-2012 Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

FREQUNCIA RELATIVA :
a frequncia relativa de um acontecimento o quociente da frequncia absoluta desse acontecimento pelo n. total de elementos em estudo.

52

11-07-2012 Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

EXEMPLO :
Idade Frequncia absoluta (n de alunos) Frequncia relativa Frequncia relativa em percentagem

11-07-2012 Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

12 13 14 15 Total

2 8 5 3 18

2/18=0,11 8/18=0,44 5/18=0,28 3/18=0,17 1

11% 44% 28% 17% 100%

53

FREQUNCIAS ACUMULADAS :
11-07-2012 Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

A soma da frequncia absoluta do elemento considerado com todas as anteriores chamada de frequncia absoluta acumulada e pode ser indicada por Ni. A soma da frequncia relativa do elemento considerado com todos os anteriores chamada de frequncia relativa acumulada e pode ser indicada por Fi.

54

At aqui, vimos os dados em tabelas simples, mas estes dados tambm podem ser agrupados em classes , sobretudo quando se trata de variveis quantitativas continuas ou um grande nmero de dados. Vamos ver um exemplo :

55

11-07-2012

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Tabela de frequncia para dados em Classes :


Considere as alturas , em metros, dos jogadores de uma equipa de basquetebol, indicadas a seguir :
11-07-2012

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Altura /m
1,80 1,79 1,93 2,00 1,85 1,81 1,98 1,83 2,02 1,91 2,05 1,97 1,94 1,88 2,10 1,95

1,87 2,08

1) Vamos ter que definir o nmero de classes 2) Nas classes os intervalos esquerda so fechados e direita abertos. 3) Valor mnimo e mximo

56

Tabela Original :
11-07-2012

Altura /m
1,80 1,79 1,93 2,00 1,85 1,81 1,98 1,83 2,02 1,91 2,05 1,97 1,94 1,88 2,10 1,95

1,87 2,08
Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Tabela em Classes:
Altura dos Jogadores
Classes [1,75;1,83[ [1,83;1,91[ [1,91;1,99[ [1,99;2,07[ [2,07;2,15[ ni 3 4 6 3 2 18 fi (%) 16,67% 22,22% 33,33% 16,67% 11,11% 100,00% Ni Fi 3 16,67% 7 38,89% 13 72,22% 16 88,89% 18 100,00%

57

COMO PODEMOS REPRESENTAR :


11-07-2012

Diagrama de Barras Diagrama de Colunas Diagrama Circular Histograma Pictograma Polgono de Frequncias

58

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Dados Qualitativos
11-07-2012 Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Ex: Dados de uma amostra de 24 compras de refrigerantes


Coca-cola Sprite Coca-cola Pepsi-cola Coca-cola light Coca-cola Coca-cola Coca-cola Pepsi-cola Sprite Pepsi-cola Pepsi-cola Coca-cola Pepsi-cola Coca-cola Sprite Coca-cola light Coca-cola Sprite Coca-cola light Pepsi-cola Pepsi-cola Sprite Coca-cola light

Tabela 1 Distribuio de frequncias das compras de refrigerante

Refrigerante Freq. Absoluta Freq. Relativa Coca-cola 8 33% Coca-cola light 4 17% Pepsi-cola 7 29% Sprite 5 21% 24 100% Total

Fonte Dados fictcios


59

Dados Qualitativos
11-07-2012

Grfico de Barras
GRFICO 1 - COMPRAS DE REFRIGERANTES POR MARCA Coca-cola light Sprite Pepsi-cola Coca-cola 0 2 4 6 8 10

60

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Dados Qualitativos
Grfico de Colunas
GRFICO 1 - COMPRAS DE REFRIGERANTES POR MARCA
10 8 6 4 2 0 Coca-cola Pepsi-cola Sprite Coca-cola light
61
11-07-2012 Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Dados Qualitativos
Grfico de Circular
GRFICO 1 - COMPRAS DE REFRIGERANTES POR MARCA
17% 33%
11-07-2012 Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

21%

29%

Coca-cola

Pepsi-cola

Sprite

Coca-cola light
62

Dados Quantitativos Discretos


Grfico de Linha
GRFICO 1 - QUANTIDADE DE NEGCIOS REALIZADOS POR DIA
NEGCIOS 20 10 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 DIAS
63
11-07-2012 Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

25

Dados Quantitativos Discretos

Pictograma

64

11-07-2012 Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Dados Quantitativos Contnuos


Patrimnio Lquido
63.685 89.430 81.300 79.945 105.690 65.040 89.430 69.105 63.685 81.300 65.040 75.880 51.490 77.235 90.785 65.040 60.975 89.430 66.395 82.655 44.715 60.975 62.330 51.490 111.110 86.720 67.750 81.300 56.910 63.685 47.425 74.525 71.815 93.495 79.945 77.235 46.070 60.975 78.590 73.170 73.170 60.975 62.330 105.690 93.495 74.525 73.170 63.685 60.975 78.590 74.525 66.395 63.685 60.975 84.010 71.815 50.135 70.460 69.105 58.265 82.655 90.785 54.200 33.875 96.205 65.040 65.040 78.590 65.040 82.655 65.040 79.945 82.655 85.365 96.205 56.910 105.690 66.395 60.975 67.750 65.040 67.750 92.140 67.750 63.685 60.975 50.135 62.330 60.975 75.880 60.975 40.650 81.300 67.750 79.945 66.395 39.295 94.850 42.005 84.010
11-07-2012

65

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Dados Quantitativos Contnuos


11-07-2012

Como representar graficamente dados quantitativos contnuos? Grfico de Histograma

66

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Histograma
11-07-2012

Condensa dados agrupando valores em classes Alturas das barras refletem frequncias absolutas ou relativas (percentuais) Representa uma tabela de Distribuio de Frequncias

67

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Dados Quantitativos Contnuos


Histograma
F re q u e n c ia s
11-07-2012

Distribuio de Frequncias Classes Freq


0 42456,67 51038,33 59620 68201,67 76783,33 85365 93946,67 102528,3 111110 42456,67 51038,33 59620 68201,67 76783,33 85365 93946,67 102528,3 111110 119691,7 4 5 6 36 13 20 9 3 4 0

40 30 20 10 0

5 1 6 ,6 03 7 5 9 8 ,3 62 3 6 8 0 ,0 20 0 7 6 1 ,6 78 7 8 5 3 ,3 36 3 9 3 5 ,0 94 0 10 6, 25 67 11 28, 11 33 11 10, 96 00 91 ,6 7
Classes
68

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

42

45

Histograma
11-07-2012

Classes 15 X < 25 25 X < 35 35 X < 45

Freq. 3 5 2

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

0 0
69

Histograma
11-07-2012

Freq Absoluta ou Relativa 0 0

Classes 15 X < 25 25 X < 35 35 X < 45

Freq. 3 5 2

70

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Histograma
11-07-2012

Freq 5 4 3 2 1 0 0

Classes 15 X < 25 25 X < 35 35 X < 45

Freq. 3 5 2

71

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Histograma
11-07-2012

Freq 5 Absoluta ou Relativa 4 3 2 1 0 0

Classes 15 X < 25 25 X < 35 35 X < 45

Freq. 3 5 2
Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

72

lim inferior

Histograma
11-07-2012

Freq 5 4 3 2 1 0 0 15

Classes 15 X < 25 25 X < 35 35 X < 45

Freq. 3 5 2

73

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

lim inferior

Histograma
11-07-2012

Freq 5 4 3 2 1 0 0 15 25

Classes 15 X < 25 25 X < 35 35 X < 45

Freq. 3 5 2

74

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

lim inferior

Histograma
11-07-2012

Freq 5 4 3 2 1 0 0 15 25

Classes 15 X < 25 25 X < 35 35 X < 45

Freq. 3 5 2

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

35
75

lim inferior

Histograma
11-07-2012

Freq 5 4 3 2 1 0 0 15 25 35

Classes 15 X < 25 25 X < 35 35 X < 45

Freq. 3 5 2

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

45

55
76

lim inferior

Histograma
11-07-2012

Freq 5 4 3 2 1 0 0 15 25 35

Classes 15 X < 25 25 X < 35 35 X < 45

Freq. 3 5 2

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

45

55

77

Histograma
11-07-2012

Freq 5 4 3 2 1 0 0 15 25 35

Classes 15 X < 25 25 X < 35 35 X < 45

Freq. 3 5 2

Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

Barras justapostas

45

55

78

Histograma
11-07-2012

Freq 5 4 3 2 1 0 0 15 25 35 45

Classes 15 X < 25 25 X < 35 35 X < 45

Freq. 3 5 2
Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

55

79

Poligono de frequncias

80

11-07-2012 Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

11-07-2012 Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

VAMOS FAZER UMA PAUSA NOS DIAPOSITIVOS. EXERCCIOS :

81

Fim Obrigada

82

11-07-2012 Formadora Ana Colao Formadora Ana Colao

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