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ALIANA MUNICIPAL ESPRITA DE JUIZ DE FORA (AME-JF) Departamento de Evangelizao da Criana (DEC)

AULA N 01 III CICLO B IDADES: 11 / 12

PLANO DE AULA 1. TEMA: Deus - provas de sua existncia 2. OBJETIVO: A criana dever perceber que tudo aquilo no feito pelo homem obra de Deus, a inteligncia suprema do Universo. 3. BIBLIOGRAFIA: LE, 1 e 4 a 9. Ge, cap. 2. O Grande Enigma (Lon Denis), cap. 1. 4. AULA: a) Incentivao inicial: Narrao. Conta-se que certo homem, que tinha um amigo que negava, com muita convico, a existncia de Deus, convidou-o um dia a examinar um delicadssimo mecanismo de um relgio de preciso. Tratava-se realmente de um primor de mecnica e de capricho, nos menores detalhes. O convidado, depois de examinar minuciosamente a mquina, muito impressionado, perguntou quele que o levara a ver o precioso relgio, quem havia sido o construtor de to extraordinria mquina. Como resposta, ouviu: Ela se fez por si mesma, por acaso. O outro respondeu imediatamente: Que brincadeira mais sem graa! Como pode uma mquina to perfeita ser obra de ningum, do acaso! Finalizando a conversa, o outro disse-lhe: Pois ; voc no acredita que o acaso possa construir um relgio, mas acredita que pode criar seres humanos, animais, vegetais. Alm disso estabelecer leis que governam os sis, os planetas, tudo, enfim! Voc j ouviu dizer que pela obra se conhece o autor? b) Desenvolvimento: Exposio. Ser que Deus existe? Como aceitar a sua existncia, se no podemos v-lo? Se existe, como podemos provar a sua existncia? Estas e outras perguntas so freqentemente formuladas por muitas pessoas, como da estria que acabamos de contar. A questo da existncia de Deus tem sido alvo de estudos por parte de filsofos, cientistas, historiadores, etc., sempre levantando hipteses, dvidas, perguntas sobre o assunto. Por outro lado, entretanto, muitos so os que acreditam em sua existncia, no colocando a menor dvida sobre isso. Mas, o que diz a Doutrina Esprita a respeito de tal questo? Este o assunto da nossa aula de hoje. De um modo geral, todos trazemos dentro de ns a intuio, um sentimento ntimo da existncia de Deus. Esse sentimento podemos encontr-lo entre todos os povos do planeta, cada qual manifestando, sua maneira, a certeza da existncia de uma fora superior. Cada povo, com suas crenas religiosas prprias, demonstra como percebe ou sente a existncia dessa inteligncia suprema, denominando-a de vrias maneiras: Deus, Al, Jeov, etc.. A crena numa fora superior sempre esteve presente nas sociedades humanas, desde as mais primitivas. Entre os gregos, que eram politestas, ou seja, que admitiam a existncia de vrios deuses, havia um que a tudo comandava, superior a todos os demais, ao qual denominavam de Zeus. Do mesmo modo entre os romanos, cujo ser supremo era chamado Jpiter. Entretanto, muitos so os que questionam ou duvidam da existncia de Deus. Para estes, tudo o que existe seria fruto do acaso, ou seja, de um acontecimento cuja causa ou autor se ignora, no se conhece. Ora, a razo e o bom senso nos dizem que no podemos considerar o acaso como um ser inteligente, pois que o acaso cego, no nada e o nada no existe, e como no existe no pode produzir qualquer obra, qualquer efeito. De acordo com o que j estudamos, Allan Kardec, o Codificador do Espiritismo, abrindo as perguntas de O Livro dos Espritos, que a obra principal da Doutrina, submete Espiritualidade Superior o item n 1: Que Deus?, obtendo a seguinte resposta: Deus a inteligncia suprema, causa primeira de todas as coisas. Como vemos, os Espritos Superiores nos ensinam que Deus a inteligncia mxima, o autor intelectual de tudo o que existe, o responsvel primeiro pela criao universal. - 01 -

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Continuao do Plano de Aula

AULA N 01 III CICLO "B

Ainda Kardec, na mesma obra, item 4, perguntou aos Espritos Superiores onde poderamos encontrar a prova da existncia de Deus. Eles responderam que no h efeito sem causa, ou seja, tudo o que existe (efeito) e no obra do homem foi criado ou produzido por uma fora ou poder superior, um ser supremo a que chamamos Deus (causa). Assim, em outras palavras, basta-nos olhar ao nosso redor e veremos inmeras coisas - animais, flores, rios, mares, a Lua, as estrelas, etc. - que no so obras do homem. Na realidade, tudo isso que encontramos na Terra j existia muito antes do aparecimento do homem sobre a sua superfcie. Alm disso, podemos observar que tudo se encadeia no Universo, todas as suas foras e movimentos esto em constante harmonia: s verificarmos o nosso Sistema Solar, e, em especial, a Terra e a Lua. O equilbrio dos astros, os fenmenos celestes, etc., mostram a criao e a ao de um poder inteligente, que a tudo preside e controla sabiamente. A este ser superior, a esta inteligncia suprema denominamos Deus. Kardec escreve estas belas palavras sobre a questo da existncia de Deus, logo aps a resposta questo n 9 de O Livro dos Espritos: Sejam quais forem os prodgios realizados pela inteligncia humana, esta inteligncia tem tambm uma causa e, quanto maior for a sua realizao, maior deve ser a causa primria. Esta inteligncia superior a causa primria de todas as coisas, qualquer que seja o nome pelo qual o homem a designe. c) Fixao e/ou avaliao: Interrogatrio (1) ou dilogo (2), com base na histria abaixo, que dever ser lida pelas crianas. 1. Sugestes de perguntas a serem feitas s crianas: - Que Deus? - Pode-se aplicar o adgio: Pelos efeitos se conhece a causa em relao existncia de Deus? - O acaso pode criar alguma coisa? - Por que? O que o Espiritismo diz sobre isso? - Onde podemos encontrar provas da existncia de Deus? D exemplos. 2. Histria (Da obra Idias e Ilustraes (Esp. Diversos / F. F. Xavier), cap. 37): Conta-se que um velho rabe analfabeto orava com tanto fervor e com tanto carinho, cada noite, que, certa vez, o rico chefe da grande caravana chamou-o sua presena e lhe perguntou: Por que oras com tanta f? como sabes que Deus existe, quando nem ao menos sabes ler? O crente fiel respondeu: Grande senhor, conheo a existncia de Nosso Pai Celeste pelos sinais dele. Como assim? indagou o chefe, admirado. O servo humilde explicou-se: Quando o senhor recebe uma carta de pessoa ausente, como reconhece quem a escreveu? Pela letra. Quando o senhor recebe uma jia, como que se informa quanto ao autor dela? Pela marca do ourives. O empregado sorriu e acrescentou: Quando ouve passos de animais, ao redor da tenda, como sabe, depois, se foi um carneiro, um cavalo ou um boi? Pelos rastros respondeu o chefe surpreendido. Ento, o velho crente convidou-o para fora da barraca e, mostrando-lhe o cu, onde a Lua brilhava, cercada por multides de estrelas, exclamou, respeitoso: Senhor, aqueles sinais, l em cima, no podem ser dos homens! Nesse momento, o orgulhoso caravaneiro, de olhos lacrimosos, ajoelhou-se na areia e comeou a orar tambm. Meimei d) Material didtico: Cpia da histria, gravuras, desenhos representando a Terra, a Lua, plantas, etc. - 02 -

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