Fsica

La conductividad elctrica (CE) es una propiedad que se utiliza para describir cmo los materiales as permitir que los electrones fluyan. Se determina mediante experimentos y ecuaciones matemticas. La conductividad es la inversa de la resistividad, es decir, cuanto mayor es la conductividad, menor es la resistividad. Un conductor es un material que tiene una alta conductividad elctrica, y un aislante es un material que tiene una alta resistividad elctrica. Ambas propiedades dependen de la temperatura y la pureza de los materiales. Dependencia de la temperatura de la conductividad elctrica sigue un patrn general. El metal es un conductor, y que tiene una menor conductividad a temperaturas ms altas. El vidrio es un aislante y presenta una mayor conductividad a temperaturas ms altas. A temperaturas muy altas, los conductores se comportan como aislantes, aislantes y se comportan como conductores. Este comportamiento de los aislantes y conductores se explica por el modelo de electrones libres. En este modelo, los conductores muestran claramente la capacidad de los electrones libres, y cuando una fuerza actual o elctrica, se aplica, la fuerza puede empujar fcilmente alrededor de los electrones adicionales. El suelo es una mezcla de minerales, sales y materiales orgnicos. Tiene una conductividad elctrica especial denominada conductividad elctrica del suelo, que mide la cantidad de sal que se encuentra en una muestra de suelo, que se denomina su salinidad. El proceso tambin se puede medir otras propiedades del suelo donde la salinidad es baja lo suficiente. Estas propiedades estn relacionadas con la influencia que tiene la pureza en datos de la CE.

Los conductores, aisladores, y el flujo de electrones

Los electrones de diferentes tipos de tomos tienen diferentes grados de libertad para moverse. Con algunos tipos de materiales, tales como metales, los electrones ms externos en los tomos estn tan dbilmente unida que caticamente moverse en el espacio entre los tomos de ese material, por nada ms que la influencia de la energa trmica a temperatura ambiente. Debido a que estos electrones no unidos prcticamente es libre de dejar sus respectivos tomos y flotan en el espacio entre los tomos adyacentes, a menudo se llaman electrones libres. En otros tipos de materiales tales como vidrio, los electrones de los tomos tienen muy poca libertad para moverse. Mientras que las fuerzas externas tales como el frotamiento fsico puede obligar a algunos de estos electrones a abandonar sus respectivos tomos y transferir a los tomos de otro material, que no se mueven entre los tomos dentro de ese material muy fcilmente. Esta movilidad relativa de los electrones dentro de un material que se conoce como la conductividad elctrica. La conductividad se determina por el tipo de tomos en un material (el nmero de protones en el ncleo de cada tomo, determinando su identidad qumica) y cmo los tomos estn unidos uno con el otro. Los materiales con alta movilidad de electrones (muchos electrones libres) se llaman conductores, mientras que los materiales de movilidad de electrones de baja (pocos electrones libres o no) se llaman aislantes. Aqu hay algunos ejemplos comunes de conductores y aislantes:

Conductores: plata cobre oro aluminio hierro acero latn bronce mercurio grafito agua sucia hormign

Aislantes: vidrio caucho aceite asfalto fibra de vidrio porcelana cermico cuarzo (Seco) de algodn (Seco) de papel (Seco) de madera plstico aire diamante agua pura

Se debe entender que no todos los materiales conductores tienen el mismo nivel de conductividad, y no todos los aisladores son igualmente resistentes a movimiento de los electrones. La conductividad elctrica es anloga a la transparencia de ciertos materiales a la luz: los materiales que fcilmente "conducta" de luz se llaman "transparente", mientras que aquellos que no lo hacen son llamados "opaco". Sin embargo, no todos los materiales transparentes son igualmente conductora a la luz. Vidrio de las ventanas es mejor que la mayora de los plsticos, y sin duda mejor

que los "claros" de fibra de vidrio. Lo mismo sucede con los conductores elctricos, algunos son mejores que otros. Por ejemplo, la plata es el mejor conductor en el "conductores" lista, que ofrece un paso ms fcil para los electrones que cualquier otro material citado. El agua sucia y el hormign tambin se enumeran como conductores, pero estos materiales son sustancialmente menos conductora que cualquier metal. Tambin debe entenderse que algunos materiales experimentar cambios en sus propiedades elctricas en diferentes condiciones. Vidrio, por ejemplo, es un aislante muy bueno a temperatura ambiente, pero se convierte en un conductor cuando se calienta a una temperatura muy alta.Gases tales como aire, materiales aislantes, normalmente tambin se vuelven conductores si se calienta a temperaturas muy altas. La mayora de los metales se vuelven ms pobres conductores cuando se calienta, y mejores conductores cuando se enfra. Muchos materiales conductores a ser perfectamente conductora (esto se denomina superconductividad) a temperaturas extremadamente bajas. Mientras que el movimiento normal de electrones "libres" en un conductor es aleatoria, sin ninguna direccin particular, o la velocidad, los electrones pueden ser influenciados a moverse de una manera coordinada a travs de un material conductor. Este movimiento uniforme de electrones es lo que llamamos electricidad o corriente elctrica. Para ser ms precisos, lo que se podra llamar electricidad dinmica en contraste a la electricidad esttica, que es una acumulacin de carga elctrica inmvil. As como el agua fluye a travs del vaco de un tubo, los electrones son capaces de moverse dentro del espacio vaco dentro de y entre los tomos de un conductor. El conductor puede parecer slida a nuestros ojos, pero cualquier material compuesto de tomos es mayormente espacio vaco! La analoga de lquido de flujo es tan conveniente que el movimiento de los electrones a travs de un conductor se refiere a menudo como un "flujo". Una observacin notable se puede hacer aqu. Como cada electrn se mueve uniformemente a travs de un conductor, empuja sobre el uno por delante de l, de tal manera que todos los electrones se mueven juntos como un grupo. El arranque y la parada del flujo de electrones a travs de la longitud de un camino conductor es virtualmente instantnea de un extremo de un conductor al otro, a pesar de que el movimiento de cada electrn puede ser muy lenta. Una analoga aproximada es la de un tubo lleno de extremo a extremo con mrmoles:

El tubo est lleno de canicas, al igual que un conductor est lleno de electrones libres listos para ser movido por una influencia externa. Si una canica de repente se inserta en este tubo lleno en el lado izquierdo, otra mrmol inmediatamente intenta salir del tubo de la derecha. A pesar de que cada mrmol slo viajado una distancia corta, la transferencia de movimiento a travs del tubo es prcticamente instantneo desde el extremo izquierdo al extremo derecho, no importa cunto tiempo el tubo es. Con la electricidad, el efecto global de un extremo de un conductor a otro pasa a la velocidad

de la luz: un Swift 186.000 kilmetros por segundo! Cada electrn individual, sin embargo, viaja a travs del conductor a un ritmo mucho ms lento. Si queremos que los electrones fluyan en una direccin determinada a un cierto lugar, debemos proporcionar la ruta adecuada para que se muevan, como un fontanero debe instalar la tubera para llevar agua a fluir a donde l o ella quiere que fluya. Para facilitar esto, los cables estn hechos de metales altamente conductores tales como cobre o aluminio en una amplia variedad de tamaos. Recuerde que los electrones pueden fluir slo cuando tienen la oportunidad de avanzar en el espacio entre los tomos de un material. Esto significa que no puede haber corriente elctrica slo donde existe un camino continuo de material conductor que proporciona un conducto para que los electrones viajen a travs de. En la analoga de mrmol, mrmoles puede fluir en el lado izquierdo del tubo (y, en consecuencia, a travs del tubo) si y slo si el tubo est abierto en el lado derecho para los mrmoles fluya hacia fuera. Si el tubo est bloqueado en el lado derecho, los mrmoles slo se "apilan" en el interior del tubo, y el mrmol "flujo" no se producir. Lo mismo es cierto para la corriente elctrica: el flujo continuo de electrones requiere no ser una ruta ininterrumpida para permitir que el flujo. Echemos un vistazo a un diagrama para ilustrar cmo funciona esto:

Una lnea delgada, slida (como se muestra ms arriba) es el smbolo convencional para una pieza continua de alambre. Como el hilo est hecho de un material conductor, tal como cobre, sus tomos constituyentes tienen muchos electrones libres que se pueden mover fcilmente a travs del alambre. Sin embargo, nunca habr un flujo continuo y uniforme de los electrones dentro de este cable a menos que tengan un lugar para venir de y un lugar para ir. Vamos a aadir un electrn hipottico "Origen" y "Destino:"

Ahora, con la fuente de electrones empujando nuevos electrones en el alambre en el lado izquierdo, el flujo de electrones a travs del cable, puede ocurrir (como se indica por las flechas que apuntan de izquierda a derecha). Sin embargo, el flujo se interrumpe si el camino conductor formado por el alambre se rompe:

Puesto que el aire es un material aislante, y un espacio de aire separa las dos piezas de alambre, la ruta de una vez-continua se ha roto, y los electrones no pueden fluir desde el origen al destino. Esto es como cortar una tubera de agua en dos y coronando los extremos rotos de la tubera: el agua no puede fluir si no hay salida de la tubera. En trminos elctricos, que tena una condicin de continuidad elctrica

cuando el alambre era de una sola pieza, y ahora que la continuidad se rompe con el corte de alambre y se separ. Si tuviramos que tomar otro pedazo de alambre que conduce al destino y simplemente hacer contacto fsico con el cable que va a la fuente, que volvera a tener un camino continuo para los electrones fluyan. Los dos puntos en el diagrama indican fsico (de metal a metal) de contacto entre las piezas de alambre:

Ahora, tenemos la continuidad de la Fuente, a la conexin recin hecho, abajo, a la derecha, y hasta el destino. Esto es anlogo a poner un "tee" encajar en uno de los tubos con tapa de despegue y dirigir el agua a travs de un nuevo segmento de tubo a su destino. Por favor, tenga en cuenta que el segmento de alambre roto en el lado derecho no tiene electrones que fluyen a travs de l, porque ya no es parte de una ruta completa desde el origen al destino. Es interesante observar que no "desgaste" se produce dentro de los alambres debido a esta corriente elctrica, a diferencia del agua de transporte de tubos que estn eventualmente oxidados y usado por los flujos prolongados. Los electrones se encuentren con algn grado de friccin a medida que avanzan, sin embargo, y esta friccin puede generar calor en un conductor. Este es un tema que vamos a explorar en mayor detalle ms adelante. REVISIN: En los materiales conductores, los electrones externos de cada tomo puede ir y venir, y se llaman electrones libres. En los materiales aislantes, los electrones externos no son tan libres para moverse. Todos los metales son conductores de electricidad. Electricidad dinmica, o la corriente elctrica, es el movimiento uniforme de electrones a travs de un conductor. La electricidad esttica es un inmvil (si sobre un aislante), carga acumulada formado por un exceso o deficiencia de electrones en un objeto. Se forman tpicamente por separacin de carga por contacto y la separacin de materiales diferentes. Para que los electrones fluyan continuamente (indefinidamente) a travs de un conductor, no debe ser una ruta completa, intacta para que se muevan tanto dentro y fuera de ese conductor. Cul es la diferencia entre los materiales clasificados como conductores frente a los clasificados como aislantes, en el sentido elctrico de estas palabras? Revelar Respuesta

Elctrica "conductores" ofrecen un paso fcil de la corriente elctrica a travs de ellos, mientras que los aislantes elctricos "no lo hacen. La diferencia fundamental entre una elctrica" conductor "y un aislante elctrico" es la facilidad con que los electrones pueden alejarse de sus respectivos tomos. Para una ilustracin de movilidad de los electrones dentro de una sustancia metlica investigacin, el gas de electrones trminos y SSEA de electrones "en un libro de referencia qumica. Notas: Es importante darse cuenta de que "conductores elctricos" y aisladores "no son lo mismo que" conductores "trmicos y aislantes". Los materiales que son aislantes en el sentido elctrico puede ser justo conductores de calor (ciertos geles de silicona utilizados como fluidos de transferencia de calor para disipadores de calor, por ejemplo). Los materiales que son conductores en el sentido elctrico puede ser aislantes justo en el sentido trmico (plsticos conductores, por ejemplo).

Octavo bsico: Fluido elctrico o cargas elctricas?

Michael Faraday (1790 1867), estudi el campo elctrico a travs de un experimento simple, que consisti en utilizar dos esferas metlicas en forma concntrica, las cuales se han separado por un aislante. La esfera ms pequea se carg con una carga elctrica, le mont el aislante y despus, se arm la esfera grande. sta ltima, grande y slida, presentaba dos hemisferios o polos elctricos que se podan unir fuertemente. Al descargar la esfera exterior y luego de medir sus cargas de las dos esferas, result que ambas tenan las mismas magnitudes, concluyendo que este comportamiento era para cualquier aislante. Crey la existencia de un flujo elctrico que parte de las cargas, es decir, supuso la existencia de un flujo elctrico proporcional a la carga elctrica. Cuando un campo elctrico atraviesa una superficie, se define al flujo elctrico como el producto de un vector escalar del campo por la superficie. Mide de alguna manera las lneas de campo que atraviesan esa superficie.

Benjamn Franklin (17061790) desarroll la teora de un Fluido nico, que explica la existencia de un fluido elctrico positivo en toda la materia y la ausencia de ste se consideraba como electricidad negativa. De acuerdo con lo que hoy sabemos, las conceptualizaciones anteriores sobre fluido elctrico tuvieron que ser desechadas ante la evidencia de que existen cargas elctricas dentro del tomo. Un tomo es la unidad bsica de la materia cuya estructura est formada por un ncleo compuesto por protones, con carga positiva y neutrones, sin carga, por lo que son neutros. Adems, estn los electrones girando alrededor del ncleo, formando una nube electrnica y con una carga elctrica negativa. Por tanto, las cargas elctricas presentan las siguientes caractersticas: Cada tipo de carga repele a las del mismo tipo y atrae a las del tipo opuesto. La carga elctrica de un sistema se conserva. No se crean ni se destruyen, slo se transfieren generalmente cargas negativas de un cuerpo a otro, siendo la carga total del sistema igual a la que estaba en el inicio de la transferencia.

Octavo bsico: Aporte de algunos cientficos para la comprensin de fenmenos elctricos

Thales de Mileto (624 543 a.C.): Filsofo y matemtico que observ los primeros fenmenos elctricos en un trozo de mbar (mineral amarillento o resina de rbol fosilizada), que al frotarlo con una piel de animal, adquira la propiedad de atraer cuerpos o materiales livianos y pequeos. El trmino de electricidad deriva de la palabra elektron que significa mbar en griego. Willian Gilbert (1544 - 1603): Mdico y fsico renacentista ingls que observ que algunos

cuerpos se comportaban como el mbar cuando ste era frotado, es decir, ejercan una atraccin o repulsin sobre otro cuerpo aunque no fuese ligero; mientras que otros no ejercen atraccin ni repulsin. Por ello, a los primeros les denomina "cuerpos elctricos" o aislantes y a los segundos "cuerpos anelctricos" o conductores. Realiza experimentos de magnetismo y electrosttica. Us los trminos de "energa elctrica", "atraccin elctrica" o "polo magntica". Benjamn Franklin (1706 1790): Enuncia el principio de conservacin de la electricidad. Se destaca su estudio con un cometa (volantn) con esqueleto metlico, el cual at con un hilo de seda que en su extremo portaba una llave metlica, confirmando que al hacer volar el cometa, la llave era cargada elctricamente por las nubes y que los rayos eran descargas elctricas. Gracias a este experimento, inventa el pararrayos. Desarrolla la teora de un "Fluido nico", que explica la existencia de un fluido elctrico positivo en toda la materia y la ausencia de ste se consideraba como electricidad negativa. Charles Agustn de Coulomb (1736 1806): Ingeniero y fsico francs que establece las leyes cuantitativas de la electrosttica. En sus memorias expone los fundamentos de la electrosttica y magnetismo. Inventa la balanza de torsin que mide entre dos cargas elctricas la fuerza de atraccin o repulsin entre ellas, fijando los principios de interaccin entre cargas elctricas, estableciendo la Ley de Coulomb. Adems, estudia los fenmenos de electrizacin por frotamiento y polarizacin. Luigi Galvani (1737 1798): Mdico fisilogo y fsico ingls que en sus investigaciones referidas a los efectos de la electricidad en nervios y msculos de animales descubre los efectos o accin fisiolgica de la electricidad en los seres vivos. Aplic una pequea corriente elctrica a la mdula espinal de una rana, causando la contraccin muscular de sus patas y su consecuente salto, similar a la accin que cuando estaba vivo este animal. Este descubrimiento accidental se debi a que el bistur utilizado en la diseccin de la rana toca un gancho de bronce, produciendo una pequea descarga que hizo contraer la pata del animal.

Alessandro Volta (1745 1827): Fsico italiano que inventa la pila elctrica que lleva su nombre precursora de la batera elctrica, que

consista en un aparato construido por un empilado de lminas de cinc, papel y cobre. Posea dos discos metlicos separados por un conductor hmedo, pero unidos con un circuito exterior, produciendo corriente elctrica continua en donde las cargas elctricas circulan en la misma direccin. Inventa tambin el electrforo que es un dispositivo que transfiere electricidad a otros objetos, generando electricidad esttica por acumulacin de cargas elctricas en una zona con poca conductividad elctrica. Luego de un par de aos, se dedica a la qumica al descubrir y aislar el gas metano. Andr Marie Ampere (1775 1836): Matemtico y fsico francs que formula la teora de "Electromagnetismo", a partir de los trabajos de Hans Christian Orsted, estudia la relacin entre la corriente elctrica y el magnetismo. Seala que en una brjula, la aguja se mueve dependiendo de la direccin de una corriente elctrica cercana, pudo demostrar que el paso de la corriente a travs de un cable conductor produca un campo magntico a su alrededor. Posteriormente demuestra que la direccin de las lneas de fuerza del campo magntico que se produca se relacionaba directamente con la direccin que llevaba el flujo de la corriente que circula por el conductor. En su honor, la unidad de intensidad de corriente elctrica recibe su nombre de Ampere. Michael Faraday (1790 1867): Qumico y fsico ingls que aport en el campo de la electroqumica y electromagnetismo. Descubre la induccin electromagntica a travs del movimiento de un imn en el interior de un conductor elctrico que genera una corriente elctrica que es inducida y alterna. La induccin ha permitido el desarrollo de generadores y motores elctricos. Introdujo el concepto de lneas de fuerza en la representacin de los campos magnticos. La unidad de capacidad elctrica llamada faradio (F) en el SI de unidades de medida recibe su nombre en su honor.

Cmo se transfiere el calor? Conduccin - Conveccin - Radiacin Qu es el calor? Toda la materia est formada por molculas y tomos. Estos tomos estn siempre en diferentes tipos de movimiento (traduccin, rotacin, vibracin). El movimiento de los tomos y molculas crea calor o energa trmica. Toda la materia tiene esta energa trmica. El movimiento ms los tomos o molculas tienen ms energa trmica o trmica que tendrn.

Molculas en movimiento Se trata de un archivo flash a partir de una simulacin dinmica molecular corto de agua.Las lneas verdes representan los enlaces de hidrgeno entre el oxgeno y el hidrgeno.Observe la estructura apretada de agua. Todava es posible ver todos los movimientos de las molculas de aguas tienen.

Aqu hay un applet bueno mostrar movimiento en las molculas - se puede controlar la temperatura y ver en este applet cmo los movimientos del cambio de las molculas. Cul es la temperatura? Desde el vdeo de arriba que muestra el movimiento de los tomos y las molculas se puede observar que algunos se mueven ms rpido que otros. La temperatura es un valor medio de la energa para todos los tomos y molculas en un sistema dado. La temperatura es independiente de la cantidad de materia que hay en el sistema. Se trata simplemente de un promedio de la energa en el sistema. Cmo se transfiere el calor? El calor puede viajar de un lugar a otro de tres maneras: conduccin, conveccin y radiacin. La conduccin y la conveccin requieren materia para transferir calor. Si hay una diferencia de temperatura entre dos sistemas de calor, siempre encontrar una manera de transferir de la ms alta a ms baja del sistema.

-CONDUCCION La conduccin es la transferencia de calor entre las sustancias que estn en contacto directo uno con otro. Cuanto mejor sea el conductor, el calor ms rpidamente ser transferido. El metal es una buena conduccin de calor. La conduccin se produce cuando una sustancia se calienta, las partculas ganar ms energa y vibran ms. Estas molculas luego chocar partculas cercanas y transferir parte de su energa a ellos. Esto entonces contina y pasa la energa desde el extremo caliente hacia el extremo ms fro de la sustancia.

CONVECCIN -

La energa trmica se transfiere desde lugares calientes a lugares fros por conveccin. La conveccin se produce cuando las zonas ms clidas de un lquido o un gas se elevan a reas ms frescas en el lquido o gas. Enfriador de lquido o gas, entonces toma el lugar de las zonas ms clidas que han subido ms alto. Esto resulta en un patrn de circulacin continua. Agua hirviendo en una olla es un buen ejemplo de estas corrientes de conveccin. Otro buen ejemplo de la conveccin en la atmsfera.La superficie de la Tierra es calentada por el sol, el aire caliente sube y el aire fro se mueve pulg

RADIACIN La radioterapia es un mtodo de transferencia de calor que no se basa en el contacto entre la fuente de calor y el objeto caliente como es el caso de la conduccin y conveccin. El calor puede ser transmitido a travs del espacio vaco por radiacin trmica a menudo llamada radiacin infrarroja . Este es un tipo de radiacin electromagntica . No se intercambia masa y no se requiere medio en el proceso de radiacin. Ejemplos de radiacin es el calor del sol, o calor liberado por el filamento de una bombilla de luz. FUENTE

Transferencia de Calor
Principio

La fuerza motriz para el movimiento atmosfrico es el sol y, en particular, la distribucin desigual de la radiacin solar a travs de la tierra. Es la tarea principal de la atmsfera para redistribuir la energa con el fin de lograr un equilibrio de polo al ecuador. Tenemos que entender los mtodos de intercambio de calor en la atmsfera para apreciar cmo la delgada atmsfera que nos mantiene vivos.

Energa

La energa es la capacidad o la capacidad para realizar un trabajo en algn tipo de materia.

Hay varias formas de energa, incluyendo las siguientes:

1. La energa potencial es la energa que posee un cuerpo, como consecuencia de su

posicin en un campo gravitatorio (por ejemplo, agua en una presa). 2. La energa cintica es la energa que posee un cuerpo, como consecuencia de su movimiento (por ejemplo, el viento sopla a travs de un generador de viento). Es dependiente de la masa del objeto y de la velocidad (por ejemplo, el agua en movimiento en comparacin con el aire en movimiento). 3. Interior de la energa es la energa total (cintica y potencial) almacenada en las molculas. 4. El calor (o trmica) de energa es la energa cintica debido al movimiento de tomos y molculas. Es energa que est en el proceso de transferencia de un objeto a otro debido a su diferencia de temperatura. 5. La energa radiante es la energa que se propaga a travs del espacio o a travs de medios materiales en forma de radiacin electromagntica. La primera ley de la termodinmica dice que la energa perdida durante un proceso debe ser igual a la energa obtenida durante otra.

Figura 1 - La evaporacin y la condensacin

Calor latente

El calor latente es la energa trmica necesaria para cambiar una sustancia de un estado a otro.

Bsicamente, hay tres estados de la materia: slido, lquido y gas. La diferencia entre ellos es cmo las molculas estn dispuestas. Los slidos tienen molculas estrechamente empaquetados, los lquidos siguen unidos, pero no lo suficiente para impedir que fluye, y las molculas de gas son de flujo libre, no vinculadas entre s en absoluto. La energa es necesaria para cambiar de un estado a otro porque los bonos se debe aflojar, roto, apretada, o hecho. La energa debe ser dada a las molculas de si los enlaces son para ser aflojado o roto y tomado de las molculas de si han de ser apretados o hechos.

Se requiere energa para cambio de slido a lquido, lquido a gas (evaporacin), o slido a gas (sublimacin). Energa ser liberada para cambiar de lquido a slido (fusin), de gas a lquido (condensacin), o gas a slido. El calor latente de evaporacin es la energa que se utiliza para cambiar de

lquido a vapor.

IMPORTANTE: La temperatura no cambia durante este proceso, para que el calor aadido va directamente a cambiar el estado de la sustancia. Acerca de 600 caloras de energa se necesitan por cada gramo de agua a temperatura ambiente. Es por eso que se enfre cuando sales de la ducha.El calor se toma de su piel se evapore el agua en su cuerpo.

La evaporacin es un proceso de enfriamiento. El calor latente de condensacin es la energa liberada cuando el vapor de agua se condensa para formar gotitas de lquido.

Una cantidad idntica de caloras (alrededor de 600 cal / g) se libera en este proceso como era necesario en el proceso de evaporacin. Este es uno de los mecanismos de cmo tormentas mantener su intensidad. Cuando el aire hmedo se eleva y se enfra, se condensa el vapor de agua con el tiempo, lo que permite entonces que para grandes cantidades de energa calorfica latente a ser liberada, la alimentacin de la tormenta.

La condensacin es un proceso de calentamiento. Calor latente de fusin describe tanto el cambio de slido a lquido y de lquido a slido.

De slido a lquido, alrededor de 80 caloras por gramo se necesitan. De lquido a slido, aproximadamente 80 cal / g son liberados.

El calor latente de sublimacin describe tanto el cambio de slido a gas y gas a

slido.

La sublimacin es raro en comparacin con los otros cambios de estado. De slido a gas 600 + 80 = 680 caloras por gramo se necesitan. De gas a slido, 680 cal / g son liberados.
Figura 2 - Conduccin, Conveccin y Radiacin

Mtodos de Transferencia de Calor

La conduccin de energa es transferida por el contacto directo de las molculas no, por el movimiento del material

Ejemplo: poner la mano sobre una hornilla de la estufa. La cantidad de energa transferida depende de cmo el material es conductor. Los metales son buenos conductores, por lo que se utiliza para transferir energa de la estufa a la comida en ollas y sartenes. El aire es el mejor aislante, productos aislantes tan bueno tratar

de atrapar el aire y no permitir que se mueva.

Conveccin de energa es transferida por el movimiento de la masa de grupos de molculas resultantes en el transporte y mezcla de propiedades

Ejemplo: la celebracin de su mano sobre una hornilla de la estufa. En meteorologa, hablamos de conveccin predominantemente como la causada por corrientes ascendentes de aire caliente. Nos referimos a todos los movimientos de masas de aire como otros adveccin.

La radiacin de energa se transfiere por radiacin electromagntica

Ejemplo: El calor se senta al estar de pie fuera de un gran fuego en una noche tranquila. Todo lo que tiene una temperatura por encima del cero absoluto irradia energa. La radiacin no es "sentido" hasta que sea absorbida por una sustancia. No se requiere un medio para transferir energa a travs de como hacer conduccin y conveccin