Escola Secundria da Moita Ano lectivo 2006/2007 Matemtica Aplicada 11 ano CEF de Informtica Prof.

Paulo Dias

Mdulo 21: Funes Polinomiais

(30 horas)

Material de Apoio para as aulas

Elaborado por Prof. Paulo Dias Novembro, 2006

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Nome do aluno:___________________________________________Turma:______

Contedos programticos do mdulo 21: Funes

Polinomiais

Bibliografia: Infinito 10 Matemtica A - 10 Ano de Ana Maria Viegas Brito Jorge, Maria Graziela Esteves Carvalho Fonseca Areal Editores (parte 2) Espao B 10 ano De Belmiro Costa e Ermelinda Rodrigues Asa Editores Matemtica B 10 ano De M Augusta F. Neves, Lus Guerreiro e Albino Pereira Porto Editora

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1. (6h= 4 aulas) Funo, grfico e representao grfica Existem vrios modos de definir uma funo: Funo definida por uma frmula ou lei; Funo definida por um grfico; Funo definida por uma tabela de valores. Para estudar as funes, comeamos pela interpretao grfica:

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Afinal, o que uma funo? Funo: Toda a correspondncia entre dois conjuntos que a cada elemento do primeiro, A, faz corresponder um e um s elemento do segundo, B. Observa o seguinte grfico:

Indica: O Domnio: O Conjunto A o domnio da funo, designa-se por D, o conjunto dos valores da varivel independente. O Contradomnio: O contradomnio um conjunto contido em B, designa-se por D`, e contm as imagens de x atravs de f (da funo). Pontos notveis (interseco com os eixos coordenados) Interseco com o eixo das abcissas: Interseco com o eixo das ordenadas: Monotonia Estritamente crescente: Estritamente decrescente: Constante: Continuidade Intervalos onde contnua:

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Extremos (relativos e absolutos): Mximos relativos: Mximo absoluto: Mnimos relativos: Mnimo absoluto: Simetrias em relao ao eixo yy e origem: Par? mpar?

Usa a calculadora grfica para realizar um estudo semelhante ao anterior, mas desta vez para: g ( x) = 2 x 3x 2

Actividades de Modelao Aplicao das funes realidade:

Espao B, pg. 218;

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Espao B, pg. 154; 6

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Infinito 10, pg. 167

Infinito 10, pg. 168 7 http://paulo.dias.7.googlepages.com/

Calculadora grfica Se no possuis calculadora grfica, podes usar um applet. Por exemplo: http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_109_g_4_t_2.html?open=activities

Infinito 10, pg. 182 Actividade de avaliao: Apresentao em slide show de uma das seguintes temticas: Manual de utilizao da tua calculadora grfica em funes; Manual de utilizao de um Applet informtico, disponvel na Internet; Manual de utilizao de um programa informtico com contedo matemtico. Sugestes: http://education.ti.com/educationportal/sites/PORTUGAL/homePage/index.html http://world.casio.com/edu/ http://www.hp.com/ http://www.univie.ac.at/future.media/moe/galerie.html

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2. (6h = 4 aulas) Transformaes simples de funes f(x)+a, f(x+a), af(x) e f(ax), com a nmero real positivo e negativo, e descrever o resultado com recurso linguagem das transformaes geomtricas. Influncia de alguns parmetros nas expresses de funes quadrticas Vamos estudar as funes polinomiais usando a internet...... No site http://nlvm.usu.edu/es/nav/category_g_4_t_2.html, podes seleccionar o seguinte applet:

O que aparece no cran tem o seguinte aspecto:

1. Qual a influncia do parmetro a na seguinte famlia de funes:

f ( x) = ax 2 , com

a0 sugesto: para a realizao deste trabalho deves experimentar e registar no caderno os grficos obtidos, por exemplo: f ( x) = 3 x 2 f ( x) = 5 x 2 f ( x) = x 2 f ( x ) = 2 x 2 f ( x ) = 4 x 2

2. Realiza um estudo idntico para a famlia de funes: f ( x) = ax 2 + c , com a 0 e

f ( x) = ax 2 + bx , com a 0 .

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Transformaes de funes quadrticas Quando se introduz uma funo podemos obter a respectiva representao grfica

depois, podemos analisar as deslocaes. Por exemplo, experimenta: se f ( x) = x 2 Podemos analisar os efeitos produzidos no grfico quando:
g ( x) = f ( x) + a g ( x) = f ( x + a) g ( x) = af ( x) g ( x) = f (ax)

Realiza a investigao proposta com muitos valores de a, isto , atribui-lhe valores positivos e negativos.

Observao: regista todos os exemplos explorados, s assim poders justificar as tuas concluses e argumentar com os teus colegas para as defenderes.

Para efectuar os grficos, tambm, podes usar o seguinte recurso: http://www.angelfire.com/ca/cammac/graphmatica.html

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3. (6h = 4 aulas) Estudo intuitivo das funes e dos seus grficos tanto a partir de um grfico particular como usando a calculadora grfica, para as funes quadrticas;

Infinito 10, pg. 189

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Actividades de Modelao

Espao B, pg. 161

Espao B, pg. 218

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Esta actividade deve ser realizada em GSP

Espao B, pg. 162

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Espao B, pg. 174;

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4. (6 h = 4 aulas) para as funes cbicas;

Actividade 1: Na figura est representada uma caixa com a forma de um paraleleppedo rectngulo. Mostre que o volume da caixa dado por:
G

F E X+5 A H D X

V = 2 X + 11X + 5 X
3 2

Represente graficamente a funo V, para 0 X 10 .

Determine o valor de X para que o volume da caixa seja mximo.

2X+1

Pode encontrar outras actividades deste tipo em: Matemtica B, Actividade 4, 5 e 6 pg. 172

Actividade de Investigao
Atravs da realizao de um relatrio escrito, realize a seguinte investigao: Quantos zeros pode ter uma funo polinomial do 1 grau? 2 grau? 3 grau? de grau n? Actividade de Aplicao

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Problemas
1.

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2.

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Avaliao (6h= 4 aulas):

I - Ficha de Avaliao: Transformaes de Funes II - Modelao Matemtica: GSP, Applets, ou CBR ou CBL Sugestes: http://www.univie.ac.at/future.media/moe/collections.html http://www.univie.ac.at/future.media/moe/galerie/fun1/fun1.html#funktion http://paulo.dias.7.googlepages.com/online III - Resoluo de Problemas Sugestes: http://paulo.dias.7.googlepages.com/geometria-3d

FIM

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