Tema 2.

Tringulos, cuadrilteros, polgonos regulares y polgonos estrellados

Polgonos
Un polgono es una figura plana limitada por una lnea poligonal cerrada formada por un nmero determinado de segmentos rectos. A cada uno de los segmentos se le denomina lado y a los puntos de interseccin de dos segmentos consecutivos se le llama vrtice. Existen varias formas de clasificar los polgonos en funcin de diversos factores, veamos algunas de ellas. Segn la posicin que ocupen los vrtices se pueden clasificar en:

Convexos: Todo el polgono se encuentra en uno de los dos semiplanos determinados por un lado cualquiera. Es lo mismo que decir que todos los ngulos interiores son menores que 180. No convexos o cncavos: Al contrario que en el caso anterior el polgono queda en los dos semiplanos. Esto polgonos tendrn, al menos, un ngulo cncavo, es decir mayor que 180. Estrellados: Tienen forma de estrella, como su propio nombre indica.

Segn la medida de sus lados y ngulos se pueden clasificar en:

Polgono irregular: No todos sus lados y ngulos son iguales. Polgono equiltero: Tiene todos los lados iguales, pero no todos sus ngulos son iguales. Polgono equingulo: Tiene todos los ngulos iguales, pero no todos sus lados son iguales. Polgono regular: Es aquel que es a la vez equiltero y equingulo, es decir, que tanto los lados como los ngulos del polgono son iguales. Estos polgonos son, fundamentalmente, a los que nos dedicaremos en este tema. Segn su relacin con la circunferencia se pueden clasificar en:

Inscriptibles: Son los que se pueden inscribir en una circunferencia, es decir, aquellos cuyos vrtices se encuentran sobre la circunferencia. En el caso de la figura, el cuadrado est inscrito en la circunferencia verde. Circunscriptibles: Son aquellos en los que se puede inscribir una circunferencia, es decir, aquellos cuyos lados son secantes a la circunferencia.

En el caso de la figura el cuadrado circunscribe a la circunferencia roja, ya que como puedes ver todos los lados del cuadrado son tangentes a la circunferencia.

En funcin del nmero de lados y vrtices que tenga el polgono, se les da el siguiente nombre: 3 Tringulo 8 Octgono 4 Cuadriltero 9 Enegono 5 Pentgono 10 Decgono 6 Hexgono 11 Undecgono 7 Heptgono 12 Dodecgono

A partir de los 13 lados, en general se habla de un polgono de n lados.

Autoevaluacin
Seala las afirmaciones correctas:
a) Al polgono de diez lados se le conoce con el nombre de dodecgono. b) Un polgono inscrito en una circunferencia tiene todos los lados tangentes a la

misma. c) Un polgono regular tiene todos sus lados y ngulos iguales. d) Un tringulo equiltero es un polgono regular de tres lados.

Tringulos
Un tringulo es un polgono de tres lados. Es una figura plana limitada por tres rectas que se cortan dos a dos. Tiene por tanto tres lados y tres vrtices. Los elementos bsicos de un tringulo son:

Vrtices: Son los puntos de interseccin de los lados y se designan con letras maysculas, A, B, C. Lados: Se pueden nombrar de dos formas. La primera es como segmentos que unen los dos vrtices, AB, BC y CA. La segunda forma, la ms utilizada, es denominar a cada lado con la letra minscula del vrtice opuesto. Es decir, el lado opuesto al vrtice A se denominar a y as sucesivamente.

ngulos: Se les designa con la misma letra que a su vrtice, colocando en la parte superior el smbolo que indica ngulo ^. Por ejemplo: Propiedades bsicas de los tringulos

Un lado es siempre menor que la suma de los otros dos: a < (b+c) Un lado es siempre mayor que la diferencia de los otros dos: c > (a-b) La suma de los tres ngulos interiores de un tringulo es siempre 180 Los tringulos estn presentes en muchas construcciones, en la naturaleza, en el arte, incluso se utilizan procedimientos en varios campos de la ciencia que incluyen a estas figuras geomtricas. Observa las siguientes imgenes:

Clasificacin de los tringulos

Por la longitud de sus lados se clasifican en:
1. Tringulo equiltero: si sus tres lados tienen la misma longitud (los tres ngulos internos miden 60 /3 radianes).

2. Tringulo issceles: si tiene dos lados y dos ngulos iguales.

3. Tringulo escaleno: si todos sus lados y ngulos son distintos.

Por la amplitud de sus ngulos: 1. Tringulo rectngulo: si tiene un ngulo interior recto (90). A los dos lados que conforman el ngulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa.

2. Tringulo oblicungulo: cuando no tiene un ngulo interior recto (90).

1. Tringulo obtusngulo: si uno de sus ngulos es obtuso (mayor de 90); los otros dos son agudos (menor de 90).

2. Tringulo acutngulo: cuando sus tres ngulos son menores a 90; el tringulo equiltero es un caso particular de tringulo acutngulo.

Adems, tienen estas denominaciones y caractersticas: Los tringulos acutngulos pueden ser:

Tringulo acutngulo issceles: con todos los ngulos agudos, siendo dos iguales, y el otro distinto, este tringulo es simtrico respecto de su altura diferente. Tringulo acutngulo escaleno: con todos sus ngulos agudos y todos diferentes, no tiene ejes de simetra. Los tringulos rectngulos pueden ser:

Tringulo rectngulo issceles: con un ngulo recto y dos agudos iguales (de 45 cada uno), dos lados son iguales y el otro diferente, naturalmente los lados iguales son los catetos, y el diferente es la hipotenusa, es simtrico respecto a la altura que pasa por el ngulo recto hasta la hipotenusa. Tringulo rectngulo escaleno: tiene un ngulo recto y todos sus lados y ngulos son diferentes. Los tringulos obtusngulos son:

Tringulo obtusngulo issceles: tiene un ngulo obtuso, y dos lados iguales que son los que parten del ngulo obtuso, el otro lado es mayor que estos dos. Tringulo obtusngulo escaleno: tiene un ngulo obtuso y todos sus lados son diferentes.

Tringulos Rectngulos
Dada la importancia de estos tringulos en la geometra, vamos a dedicarles un poco ms de atencin en este apartado. Un tringulo rectngulo tiene un ngulo de 90 y los otros dos agudos. A los dos lados que conforman el ngulo recto se les denomina catetos y al lado opuesto al ngulo recto se le llama hipotenusa. En un tringulo rectngulo se cumplen las mismas propiedades bsicas que habamos para todos los tringulos, pero adems y slo en el caso de tringulos rectngulos podemos decir que se cumple el Teorema de Pitgoras: En todo tringulo rectngulo se cumple que la suma de los cuadrados de los catetos es igual a la hipotenusa al cuadrado.

Autoevaluacin
En un tringulo rectngulo no es cierto que:
a) La suma de los tres ngulos es de 180 b) El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los catetos al cuadrado c) La hipotenusa es mayor o igual que los catetos d) La hipotenusa es el lado opuesto al ngulo recto

Un tringulo cuyos lados miden 3cm, 3cm y 7cm respectivamente se llama:

a) Escaleno b) Equiltero c) Issceles d) No puede dibujarse un tringulo con esas dimensiones

Puntos y rectas notables de un tringulo

En el estudio de los tringulos, algunas rectas, puntos y circunferencias se destacan por sus propiedades. A continuacin se presenta una lista de sus definiciones y una figura que muestra como se obtienen grficamente. Mediatrices y circuncentro

Mediatrices: son las rectas perpendiculares a los lados que pasan por su punto medio y por tanto dividen a stos en partes iguales. En la Unidad 1 vimos cmo se trazaba la mediatriz. Circuncentro: es el punto en el que se encuentran las mediatrices. Este punto no siempre es interior al tringulo. (En los tringulos con un ngulo obtuso, es exterior; en el caso de los tringulos rectngulos, pertenece a la hipotenusa.) Circunferencia circunscrita: es la circunferencia que contiene a los tres vrtices del tringulo. Su centro es el circuncentro, de ah el nombre de ste.

Bisectrices e incentro

Bisectrices: son las rectas que dividen a los ngulos en partes iguales. En la Unidad 1 vimos cmo se trazaba la bisectriz de un ngulo. Incentro: es el punto en el que se encuentran las bisectrices. El incentro es siempre interior al tringulo, de ah su nombre. Circunferencia inscrita: es la circunferencia incluida en el tringulo que es tangente a los tres lados. Su centro es el incentro.

Medianas y baricentro

Medianas: son los segmentos que unen los vrtices con los puntos medios de los lados opuestos. Baricentro: es el punto en el que se encuentran las medianas. En un cuerpo real de forma triangular, el baricentro es el centro de gravedad o centro de masa (de ah su nombre, gr. baros = "gravedad"), es decir, el punto desde el cual se puede tomar el cuerpo sin que manifieste tendencia a girar. El baricentro es siempre interior al tringulo.

Alturas y ortocentro

Alturas: son los segmentos perpendiculares a los lados (o a la prolongacin de stos) que tienen su otro extremo en el vrtice opuesto. Ortocentro: es el punto de encuentro de las alturas. Este punto no siempre es interior al tringulo. (En los tringulos con un ngulo obtuso, es exterior. En el caso de los tringulos rectngulos, coincide con el vrtice del ngulo recto.)

Nomenclatura utilizada en las figuras anteriores:

CC: Circuncentro, pto de interseccin de las mediatrices y centro de la c. circunscrita. IC: Incentro, pto de interseccin de las bisectrices y centro de la c. inscrita. OC: Ortocentro, punto de interseccin de las alturas. BC: Baricentro, punto de interseccin de las medianas.

Construccin de tringulos
A la hora de dibujar tringulos hay que tener en cuenta que existe una infinidad de casos diferentes. Para resolver los diferentes problemas hay que aplicar las propiedades que hemos visto, adems de los conceptos de lugares geomtricos (mediatriz, circunferencia, arco capaz...) e incluso transformaciones geomtricas tales como simetra,semejanza, etc. Analiza los ejemplos que se presentan a continuacin, para que puedas aplicarlos posteriormente t a la resolucin de los problemas. Mediatriz: Por ser el lugar geomtrico de los puntos que equidistan de otros dos puntos A y B, podremos utilizarla, por ejemplo, en el caso en que tengamos que dibujar un tringulo escaleno. Al tener ste dos lados iguales, el vrtice comn a ambos estar en la mediatriz del otro lado. Circunferencia: Es el lugar geomtrico de todos los puntos que se encuentran a una distancia R del centro de la misma. Imagina que conocemos un vrtice y la magnitud de un lado que parte de l. Aun no conociendo el ngulo, podemos afirmar que el otro vrtice buscado estar en un arco de circunferencia trazado con centro en el vrtice y radio la magnitud del lado. Si adems conocemos otros datos, esto nos ayudar a resolver el problema.

Rectas paralelas: La distancia entre ellas es siempre constante y ha de medirse en la perpendicular. Si conociramos un lado del tringulo y la altura correspondiente, podemos afirmar que el vrtice opuesto estar en una recta paralela al lado, trazada a una distancia igual a la altura del vrtice opuesto sobre ese lado. Arco capaz: imagina que conocemos el lado a y el valor del ngulo . Podemos afirmar que dibujando el arco capaz del ngulo sobre el segmento a, el vrtice buscado estar en dicho arco. Si adems conocemos otro dato, habr otra condicin que nos ayude a resolver el problema. Se muestran a continuacin una serie de casos resueltos, pero existen infinitas posibilidades. Te recomiendo que intentes resolver los problemas sobre papel con tus materiales de dibujo, y que una vez resueltos veas la solucin.

Diferentes ejemplos de trazado de tringulos

Construccin de un tringulo, conocidos los tres lados 1. Se coloca un lado (por ejemplo, el lado a ) como base. 2. Desde un extremo del lado a (punto C ) se traza un arco con una abertura del comps igual al lado b . 3. Desde el otro extremo ( punto B ) se traza un arco con un radio de longitud igual al lado c . 4. Unir el punto donde se cortan los dos arcos ( punto A) con los extremos del lado a ( puntos C y B ). Se obtiene el tringulo.

Construccin de un tringulo conocidos dos lados y el ngulo comprendido entre ellos

1. Se sita el ngulo A en la posicin elegida para construir el tringulo. 2. A partir del vrtice A se traza un arco con la medida del lado b, hasta cortar un lado del ngulo A. 3. Desde el vrtice A, se traza un arco con el lado c, hasta cortar el otro lado del ngulo A. 4. Se unen los puntos de interseccin conseguidos y se obtiene el tringulo solicitado.

1. 2. 3. 4.

Construccin de un tringulo a partir de un lado y los dos ngulos adyacentes Sobre una recta cualquier r, se coloca el lado b. En uno de los extremos del lado b, se construye el ngulo A. Sobre el otro extremo, se lleva el ngulo C. Uniendo el tercer vrtice (ngulo B) con los otros dos vrtices, se obtiene el tringulo propuesto.

5. Construccin de un tringulo rectngulo conocido un cateto y el ngulo adyacente Sobre una recta r cualquiera, se coloca el cateto b. Sobre un extremo del cateto construido, se coloca una recta s perpendicular a la recta r. Sobre el otro extremo del cateto se construye el ngulo C y se prolonga su lado. Partiendo de los tres puntos, se traza la figura, obteniendo el tringulo solucin.

1. 2. 3. 4. 5.

6. Construccin de un tringulo rectngulo conocido un cateto y la hipotenusa Sobre una recta r cualquiera, se coloca la hipotenusa. Se halla el punto medio M de la hipotenusa. Desde el punto medio M, se traza una semicircunferencia que pase por los extremos de la hipotenusa. Sobre uno de los extremos, se lleva la longitud del cateto c, cortando a la circunferencia en un punto. Se une este punto con los extremos de la hipotenusa y se obtiene el tringulo solicitado.

1. 2. 3. 4. 5.

6. Estos casos que acabas de ver son bastante sencillos. Veamos ahora un ejercicio resuelto un poco ms complicado. Intenta resolverlo t. Si no sabes cmo, abre el archivo donde se presenta la resolucin y vuelve a intentarlo slo leyendo las "pistas" que hay. Si aun as no lo sabes resolver mira la solucin.

Ejercicio resuelto
Dibuja un tringulo del que conocemos que la longitud del lado c es de 4 cm, el ngulo en el vrtice C es de 30 y la altura correspondiente a ese mismo vrtice es de 2 cm. Resuelve el ejercicio incluyendo todas las soluciones posibles. 7. Pistas para resolver el problema sin mirar la solucin: 8. Como conocemos el valor de la longitud del lado AB y el ngulo en C, aunque no 9. sepamos exactamente donde se va a encontrar el vrtice C, sabemos que estar en el 10. arco capaz de 30 del segmento (recuerda que ese es el lugar geomtrico de todos los 11. puntos que vez al segmento con ese ngulo) 12. Adems sabemos que la altura correspondiente a ese vrtice es de 2cm. De Nuevo, 13. aunque no sabemos exactamente donde se encontrar el punto C, sabemos que todos 14. los puntos situados a una distancia de 2c del lado AB estn en una recta paralela 15. trazada justamente a 2 cm del lado.

16. Los puntos que cumplen a la vez las dos condiciones establecidas, sern las posibles 17. soluciones del ejercicio, en este caso son cuatro. 18. Enunciado: Dibuja un tringulo del que conocemos que la longitud del lado c es de 4 cm, 19. el ngulo en el vrtice C es de 30 y la altura correspondiente a ese mismo vrtice es de 2 20. cm. Resuelve el ejercicio incluyendo todas las soluciones posibles. 21. Pistas para resolver el problema sin mirar la solucin: 22. Como conocemos el valor de la longitud del lado AB y el ngulo en C, aunque no 23. sepamos exactamente donde se va a encontrar el vrtice C, sabemos que estar en el 24. arco capaz de 30 del segmento (recuerda que ese es el lugar geomtrico de todos los 25. puntos que vez al segmento con ese ngulo) 26. Adems sabemos que la altura correspondiente a ese vrtice es de 2cm. De Nuevo, 27. aunque no sabemos exactamente donde se encontrar el punto C, sabemos que todos 28. los puntos situados a una distancia de 2c del lado AB estn en una recta paralela 29. trazada justamente a 2 cm del lado. 30. Los puntos que cumplen a la vez las dos condiciones establecidas, sern las posibles 31. soluciones del ejercicio, en este caso son cuatro. 32. Enunciado: Dibuja un tringulo del que conocemos que la longitud del lado c es de 4 cm, 33. el ngulo en el vrtice C es de 30 y la altura correspondiente a ese mismo vrtice es de 2 34. cm. Resuelve el ejercicio incluyendo todas las soluciones posibles. 7.

Cuadrilteros
Un cuadriltero es una figura plana limitada por cuatro rectas que se cortan dos a dos. A los puntos de interseccin se les llama vrtices y a los segmentos que unen vrtices consecutivos se les llama lados. Los segmentos que unen vrtices no consecutivos (opuestos) se llaman diagonales. Propiedad fundamental de los cuadrilteros: La suma de los ngulos interiores de un cuadriltero es de 360 Los cuadrilteros se clasifican, en funcin del nmero de lados paralelos, de la siguiente manera:

Paralelogramos: Tienen sus lados paralelos dos a dos. Trapecios: Dos lados paralelos y los otros dos no. Trapezoides: No tienen lados paralelos.

A su vez, en el grupo de los paralelogramos podemos distinguir los siguientes casos:

Del mismo modo, los trapecios pueden clasificarse de la siguiente manera:

Los elementos de un cuadriltero que tenemos que tener en cuenta para su construccin son los mismos que ya hemos visto para los tringulos (vrtices, lados y ngulos). Adems de lo anterior, en este caso hay que aadir lasdiagonales -rectas que unen vrtices no consecutivos. Observa las figuras anteriores y vers que en algunos cuadrilteros las dos diagonales son iguales y en otros no. Adems en algunos casos son perpendiculares entre si.

Autoevaluacin
Seala los cuadrilteros que cumplen que sus diagonales son iguales en magnitud:
a) Cuadrado b) Trapecio rectngulo c) Rectngulo d) Rombo

Seala los cuadrilteros que cumplen que sus diagonales son perpendiculares:
a) Cuadrado b) Trapecio rectngulo c) Rectngulo d) Rombo

Construccin de cuadrilteros
Como en el caso de los tringulos, existen muchas posibilidades de ejercicios en los que dependiendo de los datos de que dispongamos, tendremos que actuar de una manera u otra. Es importante que sigas teniendo en cuenta los mismos conceptos que vimos para los tringulos, pero adems la clasificacin de cuadrilteros, el paralelismo o no de todos sus lados, si sus diagonales han de ser iguales, si han de ser perpendiculares, etc. Todos estos factores, adems de los datos de lados o ngulos que nos den, son determinantes para poder resolver nuestros problemas. Veamos ahora algunos de los ejemplos ms sencillos:
Construir un cuadrado conociendo el lado
1. 2. 3. 4. Se coloca el lado a (lado del cuadrado que se da como dato) en la posicin de la base. Desde los extremos del lado a , se trazan dos perpendiculares. Mediante dos arcos, se lleva el lado a sobre las perpendiculares. Se unen los cuatro puntos y se obtiene el cuadrado pedido.

Construir un cuadrado conociendo su diagonal d 1. Sobre un punto cualquiera se trazan dos rectas perpendiculares entre si: recta r y recta s . 2. Se traza la bisectriz del ngulo formado por las dos rectas r y s . 3. Sobre la bisectriz se lleva la diagonal. 4. Desde este punto se trazan paralelas a las rectas r ys . 5. Utilizando estos puntos, se construye el cuadrado.

Construir un rectngulo conocidos los lados 1. Sobre una recta cualquiera r se coloca un lado del rectngulo, por ejemplo el lado a . 2. Sobre un extremo del lado a (por ejemplo el punto A ) se traza una recta s perpendicular a este lado y, sobre la perpendicular, se lleva el lado b . 3. Desde el otro extremo del lado a (punto B ) se traza un arco de radio b . 4. Desde el punto D (extremo del lado b ) se traza un arco de radio igual al lado a . 5. Se unen los cuatro puntos y se obtiene el rectngulo.

Construir un rectngulo conocidos la diagonal y un lado 1. Se coloca la diagonal d(segmento AC ) sobre una recta cualquiera r . 2. Se halla el punto medioM de la diagonal y se traza una circunferencia que pase por sus extremos (puntos A y C). 3. Desde A y C se trazan dos arcos de radio a .

4. Se unen los puntos hallados ( B y D ), con los extremos de la diagonal ( A y C ), y se obtiene el rectngulo.

Construir un rombo conocidos una diagonal y su lado. 1. Se coloca la diagonal sobre una recta r cualquiera. Se obtienen los puntos A y C . 2. Con el lado a como radio, se trazan dos arcos desde A y C . Obtenemos los puntos B y D . 3. Se unen los extremos de la diagonal ( A y C ) con los puntos hallados ( B y D ) y se obtiene el rombo.

Construir un romboide conocidos los lados y la altura 1. Sobre una recta r cualquiera se coloca el lado AB . 2. Se traza una perpendicular al lado AB en uno de sus extremos (por ejemplo, en B ) y se lleva la altura h . 3. Por el punto 1 se traza una paralela a lado AB . Desde los extremos A y B , se trazan dos arcos, de radio BC . 4. Se unen los puntos A , B , C y D y se obtiene el romboide.

Construir un trapecio recto conocidos sus lados paralelos y la altura 1. Sobre una recta r cualquiera se coloca la base AB . 2. Se traza una perpendicular a AB en uno de sus extremos (por ejemplo en A ) y se lleva la altura h . 3. Por D se traza una paralela a AB y se lleva la base superior CD . 4. Se unen los puntos A , B , C y D y se obtiene el trapecio recto.

Polgonos regulares estrellados

Son polgonos con forma de estrella, como su propio nombre indica. Se obtienen a partir del polgono regular correspondiente, pero uniendo vrtices no consecutivos, saltando un vrtice, dos, tres, etc. dependiendo del polgono. Debemos comenzar por un vrtice y acabar de nuevo en el mismo.
Existe una regla para saber cuantos polgonos estrellados pueden dibujarse a partir de un polgono regular. Esa regla dice que hay tantos polgonos estrellados como nmeros primos con n, menores que n/2 , siendo n el nmero de vrtices del polgono regular. As, por ejemplo, en el caso del pentgono: n=5; n/2=2,5. El nico nmero no divisor de 5 y menor que 2,5 es 2, con lo que slo existe un polgono estrellado de paso 2, es decir unimos cada vrtice con el segundo siguiente, dejando un vrtice entre medias. Para el heptgono, sin embargo: n=7; n/2=3,5. Hay dos nmeros primos menores que n/2: 2 y 3, con lo que tendremos dos polgonos estrellados de siete puntas, uno de paso 2 (saltando un vrtice cada vez) y otro de paso 3 (saltando 2 vrtices). Observa la figura siguiente:

Los polgonos estrellados puedes encontrarlos en la naturaleza, en arquitectura, en decoracin. La cultura rabe los utiliza con frecuencia en sus cermicas, artesonados de madera, etc. Recuerda que su decoracin se basa fundamentalmente en motivos geomtricos, dado que su religin prohbe la representacin de figuras. Aqu hay varias imgenes con polgonos estrellados. Los polgonos estrellados puedes encontrarlos en la naturaleza, en arquitectura, en decoracin. La cultura rabe los utiliza con frecuencia en sus cermicas, artesonados de madera, etc. Recuerda que su decoracin se basa fundamentalmente en motivos geomtricos, dado que su religin prohbe la representacin de figuras. Aqu hay varias imgenes con polgonos estrellados.

Autoevaluacin
El nmero de polgonos estrellados de un pentgono es:
a) Ninguno b) 2 c) 1

d) 4

El nmero de polgonos estrellados de un undecgono es:

a) Ninguno b) 2 c) 1 d) 4