MATEMTICA NMEROS INTEIROS, RACIONAIS E REAIS 1.1.

CONJUNTO DOS NMEROS NATURAIS (N) No dia-a-dia, utilizamo-nos de conceitos matemticos sem mesmo perceber. Sempre que podemos contar as unidades de um conjunto de coisas, por exemplo, quando contamos o dinheiro que temos na carteira, ou o nmero de gols que o centroavante de nosso time marcou no ltimo campeonato, ou ainda o nmero de votos que o Presidente Lula recebeu nas ltimas eleies, obtemos como resposta um resultado que denomina-se nmero natural. Portanto, qualquer nmero que seja resultado ou conseqncia de uma contagem de unidades denominado de nmero natural e representado por N. N = {0, 1, 2, 3, 4, 5,...} Um subconjunto importante de N o conjunto N*:

N* = {1, 2, 3, 4, 5,...} Como podemos ver, o zero foi excludo do conjunto N. Podemos visualizar o conjunto dos nmeros naturais ordenados sobre uma reta, como mostrado abaixo:

Dentro do conjunto dos nmeros naturais podemos afirmar que todas as operaes envolvendo adio (+) e multiplicao (x) SEMPRE dar como resultado outro nmero natural. J no podemos dizer o mesmo quanto s operaes inversas da adio a subtrao ( ), e da multiplicao a diviso ( ), pois nem sempre podemos representar a diferena entre dois nmeros naturais por outro nmero natural, o mesmo acontecendo com a diviso. Por exemplo, a diferena 5 8 ou a diviso 7 5. Por este motivo, foi criado um novo conjunto numrico, chamado de nmeros inteiros e indicado por Z, para se expressar o resultado de algumas subtraes.

1.2.

CONJUNTO DOS NMEROS INTEIROS (Z)

No nosso exemplo anterior vimos que dentro do conjunto dos nmeros naturais a diferena 5 8 no podia ser representada por um nmero natural. J no conjunto dos nmeros inteiros esta diferena pode ser expressada, pois o resultado ( -3 ) um nmero inteiro.

Z= {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2,...} 3,...}

O conjunto N subconjunto de Z, ou seja, est contido em Z. Outros subconjuntos de Z: Z* = Z- {0} Z+ = conjunto dos inteiros no negativos = {0,1,2,3,4,5,...} Z_ = conjunto dos inteiros no positivos = {0,-1,-2,-3,-4,-5,...} Observe que Z+= N. Podemos considerar os nmeros inteiros ordenados sobre uma reta, conforme mostra o grfico abaixo:

Da mesma maneira que foi criado o conjunto dos nmeros inteiros para que pudssemos expressar o resultado de algumas subtraes ou diferenas numricas, o mesmo ocorreu quanto impossibilidade de expressar o resultado de uma diviso de dois nmeros inteiros. Assim, foi criado o conjunto dos nmeros racionais, que indicado por Q. 2

1.3. CONJUNTO DOS NMEROS RACIONAIS (Q) Os nmeros racionais so todos aqueles que podem ser colocados na forma de frao (com o numerador e denominador pertencentes ao conjunto dos nmeros inteiros). Ou seja, o conjunto dos nmeros racionais a unio do conjunto dos nmeros inteiros com as fraes positivas e negativas.

2 4 7 3 5 9 por exemplo so nmeros racionais.

Demonstrando: a) os nmeros inteiros -6; 0; -9; 4 so nmeros racionais, pois podem serescritos como: -6 0 -9

b) uma decimal exata finita como 0,6 ou 4,8 tambm considerada uma nmero racional, pois pode ser escrita em forma de frao: 3 5 24 5 respectivamente:

Assim, podemos escrever: a 0} x | x Q { b Onde podemos ler: O conjunto dos nmeros racionais ( Q ) composto por todo e qualquer nmero (x) tal que (|) este nmero (x) seja resultado de uma diviso de um nmero inteiro (a Z), numerador (a), por outro nmero inteiro (a Z), denominador (b), desde que o denominador (b) seja diferente de zero. interessante considerar a representao decimal de um nmero racional, que se obtm dividindo a por b. a b

Exemplos referentes s decimais exatas ou finitas: 1 = 0,5 2 5 = 1,25 4 75 = 3,75 20

Exemplos referentes s decimais peridicas ou infinitas: 1 3 Toda decimal exata ou peridica pode ser representada na forma de nmero racional. = 333 ,....

1.4.

CONJUNTO DOS NMEROS IRRACIONAIS (Q)

Os nmeros irracionais so decimais infinitas no peridicas, ou seja, os nmeros que no podem ser escritos na forma de frao (diviso de dois inteiros). Como exemplo de nmeros irracionais, temos a raiz quadrada de 2 e a raiz quadrada de 3: ,14142135 ... 3=1 7320 50,8 Um nmero irracional bastante conhecido o nmero =3,1415926535... (Pi)

1.5.

CONJUNTO DOS NMEROS REAIS R

Chama-se nmero real todo nmero racional ou irracional e representa-se por R= Q {irracionais} = {x|x racional ou x irracional} ATENO:

As relaes entre os conjuntos numricos apresentados podem ser resumidas pelo diagrama a seguir:

Portanto, os inteiros, racionais nmeros REAIS. importantes de R R* = IR - {0} R+ = conjunto dos nmeros reais no negativos R_ = conjunto dos nmeros reais no positivos

nmeros naturais, e irracionais so todos Como subconjuntos temos:

Obs: entre dois nmeros inteiros existem infinitos nmeros reais. Por exemplo: Entre os nmeros 0 e 1 existem infinitos nmeros reais: 0,01 ; 0,003 ; 0,0009 ; 0,12 ; 0,35 ; 0,81 ; 0,99 ; 0,999 ; 0,9999 ...

Entre os nmeros 8 e 9 existem infinitos nmeros reais: 8,01 ; 8,02 ; 8,05 ; 8,1 ; 8,2 ; 8,5 ; 8,99 ; 8,999 ; 8,9999 ...

1.6.

NMEROS FRACIONRIOS

O smbolo a significa a b, sendo a e b nmeros naturais e b diferente de zero. b Chamamos: a b a = numerador b = denominador

Se a mltiplo de b, ento um nmero natural. b Veja um exemplo: A frao 6 igual a 6 3. Neste caso, 6 o numerador e 3 o denominador. 3 Efetuando a diviso de 6 por 3, obtemos o quociente 2.

Assim, 6 um nmero natural e 6 mltiplo de 3.

Durante muito tempo, os nmeros naturais foram os nicos conhecidos e usados pelos homens. Depois comearam a surgir questes que no poderiam ser resolvidas com nmeros naturais. Ento surgiu o conceito de nmero fracionrio.

O significado de uma frao Uma frao envolve a seguinte idia: dividir algo em partes iguais. Dentre essas partes, consideramos uma ou algumas, conforme nosso interesse.

Potenciao no Conjunto dos Nmeros Inteiros - Z Podemos expressar o produto de quatro fatores iguais a 2. 2.2.2.2. por meio de uma potncia de base 2 e expoente 4: 2.2.2.2 = 24 Temos, dois elevado Quarta ou dois Quarta. Do mesmo modo, podemos representar um produto de quatro fatores iguais a 2. (-2). (-2). (-2). (-2) por meio de uma potncia de base 2 e expoente 4: (-2). (-2). (-2). (-2) = (-2)4 Para todos os nmeros a e n,. com n > 1, a potncia an o produto de n fatores iguais a a. . Se n = 1, a1 = a , sen = 0 , a0 = 1

Exemplo: Se a = -8 e b = 3, calcule o valor da expresso algbrica ab. Exerccios: 01 Calcule cada potncia abaixo. 2 a) (-3) = b) (5)3 = c) (+10)4 = d) (-8)2 = f) (-1)4 =

e) (-1)5 =

02 Escreva cada expresso na forma de potncia. a) (-6) . (-6) . (-6) = b) (+7) . (+7) . (+7) . (+7) = c) (-9) . (-9) . (-9) = d) (-1) . (-1) . (-1) . (-1) . (-1) . (-1) . (-1) e) 4.4.4.4.4 =

Propriedade da Potenciao Veja como simplificamos o produto (-5)3.(-5)4: (-5)3.(-5)4 = (-5).(-5).(-5).(-5).(-5).(-5).(-5) = (-5)7 = (-5)3+4 Se a um nmero inteiro e m e n so nmeros naturais, am. an = a m+n 6

O quociente de duas potncias tambm pode ser expresso de um modo mais simples. Por exemplo,

2 2
m

5 2

= (-2)5

(-2)2 =

2 2 2 2 2 . . . . = (-2)3 2 2 .
n,

Se b um nmero inteiro diferente de 0 e m e n so nmeros naturais, como m

b = bm n b
1

bn = b m-n

Se c um elemento do conjunto dos nmeros inteiros C =C e C0 = 1 Para elevar uma potncia a um novo expoente, basta conservar a base e multiplicar os expoentes. Veja:

3 2

= (-2)3 (-2)3 =(-2)3+3 = (-2)6 = (-2)3.2

Se d um nmero inteiro e m e n so nmeros naturais, (dm)n = d m.n

Exerccios 1 Verifique o mximo que puder: a) (- a)5 .(- a)3 = b) (-10)100 .(-10)105.(-10)0 = c) d) e)

5 = 5
8 8
4 4

= =

3 3
3

8 3 7

10

f)

3
25

2 - Sabendo que a = -4 e b = 2, qual o valor da expresso algbrica. OBS: 1. Todo nmero elevado ao expoente zero igual a 1. 2. Todo nmero negativo elevado ao expoente par positivo. 3. Todo nmero negativo elevado ao expoente mpar negativo. Propriedade da Potenciao dos nmeros Racionais (Q) Para todo nmero racional b e para todos os nmeros naturais m e n, temos: bm. bn = b m+n ;

1 1 2 2

1 2

2 3

1 2

(bm)n = b m-n ;

1 2

24

1 2

2 . 4

1 2

Se b um nmero racional diferente de 0 e m n;

bm b 1 2
n

= b m-n :
5

1 2

1 2

52

1 2

Uma Quarta propriedade muito til para simples clculos com potncias:

3 3 3 3 3 3 3 3 27 3 5 5 5 55 . 5 5 . 5 125

Para todos os nmeros racionais b e c, com c

0, e para todo o nmero natural n:

b c

n b cn

Exerccios 1 Calcule cada potncia a) b) c) d) e)

2

1 2

4 3

7 12 37 100

=
2

3 10

2 - Simplifique as expresses numricas. 8

a) b) c)

1 2

3 2

17 2 21 3

1 2

3 2

2 3

3 - Simplifique usando as propriedades de potenciao a)

1 2

1 2
15

b)

1 3 1 3 2 3
5

c)

2 3
3

2 3
1 4
5

d)

e) 0,4 =

Expoente Inteiro Negativo Qualquer nmero elevado ao nmero inteiro negativo para podermos efetuar tal potncia devemos:

2
2 3
2

1 2
3 2
2

1 2
2

1 8

3 9 2 2 4

Expoente Racional Fracionrio

3

2 5

23

22

32

35

Lembrando que a multiplicao de razes pode ser expressa:

a.b a b
22 3 2 2 3 23 2 3 ab a b a 3 .b

e o quociente:

ab
52

b
2 2 5 5

a b a b ab

2 52 5 2

Base 10 Sem dvida como estamos nos relacionando com Eletrotcnica e Eletrnica importante que saibamos trabalhar com a base dez , no esquecendo que so vlidas as propriedades da potenciao. Exerccios Resolva a) (-10)3 = b) (+100)2.(1000)1. (+10)2 = c) d) e)

1010 10 10 10 10
2 3 27

37

10 10

5 23
23 25

10 10
35

10 10

32

Resumo de Potenciao
1)

am .an = a m+n

2)

am = a m-n n a
m

3) a n = n a m 4) a0 = 1 5) a1 = a 6) a
2

1 a

1 2 a

10

Leitura de uma Frao As fraes recebem nomes especiais quando os denominadores so 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e tambm

quando os denominadores so 10, 100, 1000, ...

Fraes equivalentes Fraes equivalentes so fraes que representam a mesma parte do todo.

Exemplo:

so equivalentes

Para encontrar fraes equivalentes devemos multiplicar o numerador e o denominador por um mesmo nmero natural, diferente de zero.

Simplificao de fraes Uma frao equivalente a , com termos menores, . A frao foi obtida

dividindo-se ambos os termos da frao pelo fator comum 3. Dizemos que a frao A frao A frao uma frao simplificada de .

no pode ser simplificada, por isso chamada de frao irredutvel. no pode ser simplificada porque 3 e 4 no possuem nenhum fator comum.

Nmeros fracionrios Seria possvel substituir a letra X por um nmero natural que torne a sentena abaixo verdadeira? 3*X=1 Substituindo X, temos: X por 0 temos: 3 * 0 = 0 11

X por 1 temos: 3 * 1 = 3. Portanto, substituindo X por qualquer nmero natural jamais encontraremos o produto 1. Para resolver esse problema temos que criar novos nmeros. Assim, surgem os nmeros fracionrios. Toda frao equivalente representa o mesmo nmero fracionrio. Portanto, uma frao (b diferente de zero) e todas fraes equivalentes a ela representam o mesmo nmero fracionrio. Resolvendo agora o problema inicial, conclumos que X = 1 , 3 2. SISTEMA LEGAL DE MEDIDAS 2.1. MEDIDA E UNIDADE DE MEDIDA pois 3 * 3 = 1.

Medir uma grandeza significa compar-la com outra grandeza de mesma espcie, que doravante denominaremos de unidade ou padro, e verificar quantas vezes esta grandeza cabe na grandeza a ser medida. Metro Linear Os povos antigos utilizaram durante muito tempo partes de seu corpo para medir comprimento, o que gerou muita confuso devido a ps e mos serem de tamanhos diferentes. Para resolver esta confuso, cientistas franceses, no final do sculo XVIII, estabeleceram o metro como unidade fundamental (padro) para medir o comprimento. 2.2. AS UNIDADES DE MEDIDA DE COMPRIMENTO

Como unidade padro para medida de comprimento ficou estabelecido o metro, cujo smbolo ficou sendo o m. Quando desejamos medir grandes extenses ou distncias, fica difcil utilizar o metro como unidade. Temos, portanto, que utilizar os mltiplos do metro, que so: decmetro = dam hectmetro = hm quilmetro = km equivalente a 10 m equivalente a 100 m equivalente a 1000 m

J, para medirmos pequenas extenses ou distncias, nos utilizamos dos submltiplos do metro: decmetro = dm centmetro = cm milmetro = mm equivalente a 0,1 m equivalente a 0,01 m equivalente a 0,001 m 12

2.3.

MUDANA DE UNIDADE

Converso para unidade menor: desloca-se a vrgula para direita, tantas casas decimais quantos forem os espaos que separam as duas unidades na escala. Exemplo: Transformar: a) 3,5 hm m Neste caso, devemos deslocar a vrgula 2 casas direita, achando 350 m b) 62,18 m dm Agora, deslocamos a vrgula uma casa direita, encontrando 621,8 m

Converso para unidade maior: desloca-se a vrgula para a esquerda, tantas casas decimais quantos forem os espaos que separam as duas unidades na escala. Exemplo: Transformar a) 84,4 dm m Fazendo uso da regra, deslocamos a vrgula uma casa esquerda, e encontramos 8,44 m b) 341,75 mm dm Neste exemplo, devemos deslocar a vrgula 2 casas esquerda, encontrando 3,4175 dm

2.4.

POLGONOS, PERMETROS E REAS

Permetro nada mais que a soma das medidas de todos os lados de um polgono de n lados, e representado pela letra P.

13

14

2.5.

MEDIDAS DE SUPERFCIE

Medir uma superfcie simplesmente compar-la com uma superfcie tomada com unidade padro. 2 A unidade fundamental para medir superfcies o metro quadrado (m ). Esta medida de superfcie tambm denominada REA da superfcie. 15

O metro quadrado a rea de um quadrado de lado 1 m. 1m2 = 1m x 1m

Mudana de Unidade - Qualquer unidade sempre 100 vezes maior que a unidade imediatamente inferior ou 100 vezes menor que a unidade imediatamente superior. Como os mltiplos e submltiplos do metro quadrado variam de 100 em 100, a converso de unidade feita deslocando-se a vrgula de 2 em 2 casas, para a direita ou para a esquerda. Unidades Agrrias - Quando queremos medir grandes extenses de terra, utilizamos as unidades agrrias que so: are, hectare e centiare.

2.6.

REAS DAS PRINCIPAIS FIGURAS PLANAS

16

17

2.7.

VOLUMES DE SLIDOS

3 Para medirmos o Volume de um corpo utilizamo-nos do metro cbico (m ) como unidade fundamental, que corresponde ao volume de um cubo de 1 m de aresta (lado).

Cada unidade 1000 vezes maior que a unidade imediatamente inferior ou 1000 vezes menor que a unidade imediatamente superior. Mudana de Unidade - A converso de unidade feita deslocando-se a vrgula de 3 em 3 casas decimais para a direita ou para a esquerda.

18

19

20

2.8. MEDIDAS DE CAPACIDADE Para medirmos o volume de um recipiente que contm lquidos ou gases, usamos como unidade fundamental o litro. O litro o volume de um cubo de 1 dm de aresta. Smbolo= l 1 l = 1 dm 3 1 dm x 1 dm x 1 dm

Unidades de Capacidade quilolitro hectolitro decalitro litro kl 1.000 l hl 100 l dal 10 l l 1l decilitro centilitro mililitro dl 0,1 l cl 0,01 l ml 0,001 l

Conforme observamos no quadro acima, cada unidade de capacidade 10 vezes maior que a unidade imediatamente inferior e 10 vezes menor que a unidade imediatamente superior.

Mudana de Unidade Na converso de uma unidade em outra inferior, devemos deslocar a vrgula para a direita de uma em uma casa decimal. Exemplo: 4,71 l - 471 l e 0,008 dal - 0,08 hl

Na converso de uma unidade em outra superior, devemos deslocar a vrgula para a esquerda de uma em uma casa decimal. Exemplo: 4,36 cl - 0,0436 l e 1,5 l - 0,015 hl

2.9. MEDIDA DE MASSA A unidade fundamental de massa o quilograma (kg) que corresponde a massa aproximada de 3 1dm de gua destilada a uma temperatura de 4 C. No devemos confundir PESO e MASSA. PESO - a fora com que a Terra atrai os corpos para o seu centro. MASSA - a quantidade de matria que um corpo possui.

21

Mudana de Unidade Na mudana de unidade de medidas de massa observamos que cada unidade 10 vezes maior que a imediatamente inferior ou 10 vezes menor que imediatamente superior. Exemplos: 1,57 hg - 157 g 75 dg - 0,75 dag Outras Medidas de Massa e e 41,3 mg - 4,13 cg 5,5414 dag - 554,14dg

Relaes Importantes Ento podemos estabelecer uma correspondncia entre as unidades de volume, capacidade e massa conforme pode ser mostrado na tabela abaixo:

22

2.10. MEDIDAS DE TEMPO Por no pertencerem ao sistema mtrico decimal, daremos uma rpida pincelada nas medidas de tempo. A unidade legal para a medida de tempo o segundo. Os seus mltiplos so apresentados como segue:

Unidade Nome Smbolo valor Segundo s 1s

Mltiplos Minuto min 60 s Hora h 6 0 min = 3600 s dia d 24 h = 1440 min = 86.400s

As medidas de tempo inferiores ao segundo no tm designao prpria, sendo utilizados os submltiplos decimais. Assim dizemos: dcimos de segundo, centsimos de segundo, ou milsimos de segundo. Utilizam-se tambm as unidades de tempo estabelecidas pelas convenes usuais do calendrio civil e da Astronomia, como, por exemplo, 1 ms, o ano, o sculo, etc. Para efetuar a mudana de uma unidade para outra, devemos multiplic-la (ou dividi-la) pelo valor desta unidade.

3. RAZES E PROPORES 3.1. RAZO ENTRE DUAS GRANDEZAS Para entendermos o significado da razo entre dois nmeros ou grandezas, analisaremos algumas situaes do dia-a-dia. 1 caso: Marlene receber visitas para uma festa no final de semana e resolveu preparar um batida de frutas. A receita diz que devem ser colocadas 9 frutas em cada receita, sendo 6 laranjas e 3 maas. Comparemos os nmeros envolvidos nesta situao. Sabemos que: 9, 6 e 3 so os nmeros envolvidos nesta hipottica situao; para cada 6 laranjas, devemos colocar 3 maas. Escrevemos assim: 6 ou 6 : 3 3 6 a razo entre os nmeros 6 e 3, nesta ordem. 3

Como 6 o dobro de 3, para fazer o mesmo tipo de batida de frutas, a quantidade de laranjas deve ser sempre igual ao dobro da quantidade de maas.

23

Se a e b so dois nmeros e b diferente de zero, dizemos que a: b a razo entre a e b, nessa ordem ou a b 2 caso: Para ir escola, Lucas gasta 30 minutos indo p. J, Matheus utiliza-se de sua moto e faz o mesmo percurso em 10 minutos. Qual a razo entre os tempos gastos por Matheus e Lucas para chegarem at a escola, sabendo-se que o espao percorrido o mesmo ? tempo gasto por Matheus .................. 10 minutos tempo gasto por Lucas ...................... 30 minutos 10 = 30 1 1 Matheus significa que para cada minuto gasto por Matheus, e Lucas gasta trs vezes mais tempo para percorrer o mesmo percurso. A razo entre grandezas de mesma natureza a razo entre os nmeros que expressam as medidas destas grandezas. Ateno: Quando comparamos grandezas de mesma natureza, as medidas devem estar expressas na mesma unidade. ou 1 : 3 a razo entre os tempos gastos por Lucas e

Observaes: 1) A razo entre dois nmeros racionais pode ser apresentada de trs formas. Exemplo: Razo entre 1 e 4: 1:4 ou ou 0,25.

2) A razo entre dois nmeros racionais pode ser expressa com sinal negativo, desde que seus termos tenham sinais contrrios. Exemplo:

A razo entre 1 e 8

Termos de uma razo Observe a razo:

(l-se a est para b ou a para b). 24

Na razo a:b ou , o nmero a denominado antecedente e o nmero b denominado conseqente. Veja o exemplo:

3 : 5 = Leitura da razo: 3 est para 5 ou 3 para 5.

Razes inversas

Considere as razes.

Observe que o produto dessas duas razes igual a 1, ou seja,

Nesse caso, podemos

afirmar que

so razes inversas.

Duas razes so inversas entre si quando o produto delas igual a 1. Exemplo:

so razes inversas, pois

Podemos verificar que nas razes inversas o antecedente de uma o consequente da outra, e vice-versa. Observaes: 1) Uma razo de antecedente zero no possui inversa.

2) Para determinar a razo inversa de uma razo dada, devemos permutar (trocar) os seus termos.

Exemplo: O inverso de

. 25

Razes equivalentes Dada uma razo entre dois nmeros, obtemos uma razo equivalente da seguinte maneira: Multiplicando-se ou dividindo-se os termos de uma razo por um mesmo nmero racional (diferente de zero), obtemos uma razo equivalente. Exemplos:

so razes equivalentes.

so razes equivalentes.

Razo entre grandezas da mesma espcie O conceito o seguinte: Denomina-se razo entre grandezas de mesma espcie o quociente entre os nmeros que expressam as medidas dessas grandezas numa mesma unidade.

Exemplos: 1) Calcular a razo entre a altura de dois vasos de flores, sabendo que o primeiro possui uma altura h1= 1,20m e o segundo possui uma altura h2= 1,50m. A razo entre as alturas h1 e h2 dada por:

2) Num certo intervalo de tempo, um carro percorre 2 km enquanto Alexandre caminha 50 metros. Qual a razo entre os espaos percorridos pelo carro e por Alexandre, durante este intervalo de tempo? 26

Quando temos unidades de medida diferentes, devemos transforma-las para a mesma base. Neste caso, transformaremos a distncia percorrida pelo carro em metros. ( 2 km = 2.000 m ) 2000 = 40 50 1 significa que o carro percorre 40 m enquanto Alexandre percorre 1 m.

Razes entre grandezas de espcies diferentes O conceito o seguinte: Para determinar a razo entre duas grandezas de espcies diferentes, determina-se o quociente entre as medidas dessas grandezas.

Exemplos: 1) Consumo mdio: Marlene foi de Rio Preto a Uberlndia (298 Km) no seu carro, realizar uma visita sua me. Foram gastos nesse percurso 26 litros de combustvel. Qual a razo entre a distncia e o combustvel consumido? O que significa essa razo? Soluo: Razo = 298 26 1 , 1 46 km / l

1 , 1 46 km / l (l-se 11,46 quilmetros por litro). Essa razo significa que a cada litro consumido foram percorridos em mdia 11,46 km.

2) Velocidade mdia: Na mesma viagem Rio Preto/Uberlndia, Marlene fez o percurso (298Km) em 4 horas. Qual a razo entre a medida dessas grandezas? O que significa essa razo? Soluo: 298 4 Razo = 74,5 km/h (l-se 74,5 quilmetros por hora). Essa razo significa que a cada hora foram percorridos em mdia 74,5 km.

Razo =

74 5 ,

km / h

27

3) Densidade demogrfica: A cidade de So Jos do Rio Preto no ltimo censo teve uma populao avaliada em 367.512 habitantes. Sua rea de 434,10 km2. Determine a razo entre o nmero de habitantes e a rea da cidade. O que significa essa razo?

28

Soluo:

Razo =

29

367 512 . 434 10 , 846 hab / km

Razo = 846 hab/km2 (l-se 846 habitantes por quilmetro quadrado) Essa razo significa que em cada quilmetro quadrado existem em mdia 846 habitantes.

4) Densidade absoluta ou massa especfica: Um cubo de concreto de 10 cm de aresta tem massa igual a 17,8 kg. Determine a razo entre a massa e o volume desse corpo. O que significa essa razo? Soluo: Volume = 10 cm . 10 cm . 10 cm = 1.000cm3 Massa = 17,8 kg = 17.800 3 Razo =17800 = 17 8g/ cm , 1000 Razo = 17,8 g/cm3 (l-se 17,8 gramas por centmetro cbico). Essa razo significa que 1000 cm3 de concreto pesa 17,8g.

30

3.2.

CONCEITO DE PROPORO

1 Caso: Uma escola tem 800 alunos e freqentemente realiza pesquisas com o intuito de saber o ndice de satisfao de seus alunos. A ltima pesquisa realizada teve por objetivo saber qual o esporte preferido de seus alunos. Os nmeros levantados foram os seguintes:

De posse dos dados, podemos analisa-los utilizando alguns quocientes: 1. total de alunos que praticam natao ................... 160 total de alunos da escola .................................... 800

160 8 500 Constatamos, portanto, que de cada 5 alunos matriculados na escola, 1 pratica natao.

2.

total de alunos que praticam Basquete ................. 40 total de alunos que jogam futebol de salo ............ 240

4 10 2 640 O nmero de alunos que pratica futebol de salo 6 vezes maior que o nmero de alunos que pratica basquete.

2 Caso: Gabriel e Ins resolvem pintar a parede da sala de sua casa. Eles sabem que para conseguir uma tonalidade rosa, devem misturar 2 litros de vermelho e 3 de branco. Mas esta receita s d certo para pequenas dimenses a serem pintadas. Como a parede muito grande, Ins est em dvida se pode misturar 10 litros de vermelho com 15 litros de branco. E a ? O que fazer para resolver este problema ?

E voc o que acha ? Basta misturar as tintas para ver o que acontece ? 31

O problema que se der errado o prejuzo ser dobrado: o tempo gasto e o custo da tinta. Para resolver esta questo vamos usar razes para ter uma maior probabilidade de acerto. 2 receita diz = 2 vermelhos com 3 brancos - a mistura de 2 3

Ins quer ... 10 vermelhos com 15 brancos - a mistura de 10 As razes 2 e 3 10 15 so iguais 15

A igualdade 2 = 10 uma proporo entre os nmeros 2, 3, 10 e 15, nessa ordem. 3 15 L-se: 2 est para 3 assim como 10 est para 15

Assim: Proporo uma igualdade entre duas razes. Uma Proporo envolve quatro nmeros no mnimo: a, b, c e d. Nesta ordem, temos a proporo a : b = c : d, sendo b e d zero

Elementos de uma proporo Dados quatro nmeros racionais a, b, c, d, no-nulos, nessa ordem, dizemos que eles formam uma proporo quando a razo do 1 para o 2 for igual razo do 3 para o 4. Assim:

ou a :b = c :d (l-se a est para b assim como c est para d)

Os nmeros a, b, c e d so os termos da proporo, sendo: b e c os meios da proporo. a e d os extremos da proporo.

32

Exemplo:

Dada a proporo

, temos:

Leitura: 3 est para 4 assim como 27 est para 36. Meios: 4 e 27 Extremos: 3 e 36

Propriedade fundamental das propores Observe as seguintes propores:

De modo geral, temos que: a cb b.c d a . d

Nasce da a propriedade fundamental das propores: Em toda proporo, o produto dos meios igual ao produto dos extremos.

Aplicaes da propriedade fundamental Determinao do termo desconhecido de uma proporo Exemplos: Determine o valor de x na proporo:

33

x 21 3 9 Soluo: Fazendo uso da Propriedade Fundamental das Propores, temos que: 9 . x = 3 . 21 9 . x = 63 (aplicando a propriedade fundamental)

63 9 x = 7 Logo, o valor de x 7.

Determine o valor de x na proporo: x 7 1 3 5x 2

Soluo: 5 . (x-1) = 7 . (3x+2) 5x - 5 = 21x + 14 5x - 21x = 14 + 5 -16x = 19 x 19 16 (aplicando a propriedade fundamental)

Quarta proporcional Dados trs nmeros racionais a, b e c, no-nulos, denomina-se quarta proporcional desses nmeros um nmero x tal que:

Exemplo: 34

 Determine a quarta proporcional dos nmeros 7, 3 e 21. Soluo: Indicamos por x a quarta proporcional e armamos a proporo:

35

7 21 3 x (aplicando a propriedade fundamental) 7 . x = 3 . 21 7 . x = 63 63 7 x = 9 Logo, a quarta proporcional 9.

4. REGRA DE TRS 4.1. REGRA DE TRS SIMPLES Regra de trs simples um processo prtico para resolver problemas que envolvam quatro valores dos quais conhecemos trs deles. Devemos, portanto, determinar um valor a partir dos trs j conhecidos. A Regra de trs simples utilizada para resolver problemas que envolvem proporcionalidade entre duas grandezas. Passos utilizados numa regra de trs simples Construir uma tabela, agrupando as grandezas da mesma espcie em colunas e mantendo na mesma linha as grandezas de espcies diferentes em correspondncia. Identificar se as grandezas so diretamente ou inversamente proporcionais. Montar a proporo e resolver a equao. Exemplos: 1. Em 3 minutos uma torneira despeja 6 litros de gua numa caixa dgua. Se a caixa ficou cheia em 6 horas, qual ser a capacidade desta caixa dgua ?

Tempo

Capacidade da Caixa 6 litros X litros

3 minutos 6 h = 6 * 60 minutos 360 minutos

36

Resolvendo, temos: 3 . x = 6 . 360 3 x = 2160 litros x = 2.160/3 x = 720 litros

b) Um motociclista viaja de S.J.do Rio Preto at Mirassol, velocidade de 80km/h, fazendo o percurso em 10 minutos. Se a velocidade da moto fossede 100km/h, em quantos minutos seria feito o mesmo percurso?

37

Velocidade (Km/h) 80 100

Tempo (minutos) 10 min X min

Observe que as grandezas so inversamente proporcionais, aumentando a velocidade o tempo diminui na razo inversa. Resoluo: X/10 = 80/100 = 10*80/100 x = 800/100 x = 8 minutos x Observe que o exerccio foi montado respeitando os sentidos das setas.

4.2. REGRA DE TRS COMPOSTA Algumas situaes envolvem mais de duas grandezas. A anlise e a resoluo de problemas desta natureza podem envolver uma regra de trs composta. Exemplo: a) 20 pintores trabalhando 6 horas por dia, pintam um edifcio em 4 dias. Quantos dias sero necessrios para que 6 pintores, trabalhando 8 horas por dia, pintem o mesmo edifcio? 1. Para facilitar a resoluo, vamos separar as grandezas e nmeros envolvidos: Quantidade de pintores: 20, 6 Horas por dia : 6, 8 Nmero de dias: 4 , x 2. supondo que o nmero de horas por dia no varie: Pintores 20 6 Horas p/ dia 6 8 N de dias 4 x

Grandezas inversamente proporcionais * Menos pintores, mais dias para pintar

3. Supondo que a quantidade de pintores no varie: Pintores 20 6 Horas p/ dia N de dias 6 4 8 x 38

Grandezas inversamente proporcionais Nesta situao, o tempo (dias) inversamente proporcional quantidade de pintores e ao tempo de trabalho por dia, portanto o produto 20 . 6 . 4 igual ao produto 6 . 8 . x 20 . 6 . 4 = 6 . 8 . x 480 = 48 . x x = 480 / 48

x = 10 Sero necessrios 10 dias para pintar o edifcio.

Como foi visto, existe um mtodo prtico para se montar o esquema e resolver o problema. O Mtodo Prtico consiste em: escrever em uma coluna as variveis do mesmo tipo, ou seja, aquelas expressas na mesma unidade de medida. Identificar aquelas que variam num mesmo sentido (grandezas diretamente proporcionais) e aquelas que variam em sentidos opostos (grandezas inversamente proporcionais), marcando-as com setas no mesmo sentido ou sentidos opostos, conforme o caso. A incgnita x ser obtida da forma sugerida no esquema abaixo, dada como exemplo de carter geral. Imaginemos as grandezas A, B, C e D, que assumem os valores literais mostrados a seguir. Suponhamos, por exemplo, que a grandeza A seja diretamente proporcional grandeza B, inversamente proporcional grandeza C e inversamente proporcional grandeza D. Aps termos executado este procedimento, montamos o esquema mostrado abaixo:

Neste caso, o valor da incgnita x ser dado por:

x a.

p c d . . b r s

a. p.c.d b.r . s

39

Observem que para as grandezas diretamente proporcionais, multiplicamos x pelos valores invertidos e para as grandezas inversamente proporcionais, multiplicamos pelos valores como aparecem no esquema.

Exemplo: STA CASA SP Sabe-se que 4 mquinas, operando 4 horas por dia, durante 4 dias, produzem 4 toneladas de certo produto. Quantas toneladas do mesmo produto seriam produzidas por 6 mquinas daquele tipo, operando 6 horas por dia, durante 6 dias? a) 8 b) 15 c) 10,5 d) 13,5 Soluo: Observe que a produo em toneladas diretamente proporcional ao nmero de mquinas, ao nmero de dias e ao nmero de horas/dia. Portanto:

Portanto, seriam produzidas 13,5 toneladas do produto, sendo D a alternativa correta.

Exerccios resolvidos e propostos 1. Vinte e cinco costureiras, trabalhando oito horas por dia, durante 10 dias, fizeram 800 calas. Vinte costureiras trabalhando nove horas por dia durante dezoito dias, produziro quantas calas iguais s j produzidas? SOLUO: N Costureiras 25 20 10 18 dias 8 9 Horas/dia 800 x calas

Observe que o nmero de calas diretamente proporcional ao nmero de costureiras, ao nmero de dias e ao nmero de horas/dia. 40

Portanto: 9 18 20 x 00. . . 8 25 10 8 Resposta: 1296 calas 296 1 .

2. Em uma escola, vinte e cinco estudantes resolvem 150 exerccios de matemtica em doze dias, estudando 10 horas por dia. Quantas horas por dia, devero estudar 30 estudantes, para resolverem 180 exerccios em 15 dias? Soluo: Estudantes 25 30 12 15 dias Horas/dia 10 x Exerccios 150 180

41

Observe que: Aumentando o nmero de horas/dia, aumenta o nmero de exerccios, diminui o nmero de dias necessrios e diminui o nmero de estudantes necessrias. Portanto:

X = 10 * 180 * 12 * 25 / 150 * 15 * 30 x = 540000/67500 Resposta: 8 h

3. Certo trabalho executado por 15 operrios, em 12 dias de 10 horas. Se trs operrios forem demitidos do servio, quantos dias de 8 horas devero trabalhar os demais, para realizar o dobro do trabalho anterior? Soluo: Aumentando o nmero de dias, diminui o nmero de horas/dia necessrios e diminui o nmero de operrios necessrios. Podemos tambm dizer que para realizar o dobro do trabalho, o nmero de dias deve.aumentar. Portanto, podemos montar o seguinte esquema:

Operrios 15 12 12 x

dias

Horas/dia 10 8 T 2T

Trabalho

Logo, 15 10 2T x 2. . . 1

7 5 3 ,

42

1 T2 8

Resposta: 37,5 dias

Agora resolva estes dois: 1 - Em uma residncia, no ms de fevereiro de um ano no bissexto, ficaram acesas, em mdia, 16 lmpadas eltricas durante 5 horas por dia e houve uma despesa de R$ 14,00. Qual foi a despesa em maro, quando 20 lmpadas iguais s anteriores ficaram acesas durante 4 horas por dia, supondo-se que a tarifa de energia no teve aumento? Resposta : R$15,50

2 - Um livro est impresso em 285 pginas de 34 linhas cada uma com 56 letras em cada linha. Quantas pginas seriam necessrias para reimprimir esse livro com 38 linhas por pgina, cada uma com 60 letras? Resposta: 238 pginas

5. PORCENTAGENS Toda frao de denominador 100, representa uma porcentagem, como diz o prprio nome, por cem. Exemplo: 12 100 5 2 %, 1 100 %, 5 36 100

6 % 3

43

Observe que o smbolo % que aparece nos exemplos acima significa por cento. Se repararmos em nossa volta, vamos perceber que este smbolo % aparece com muita freqncia em jornais, revistas, televiso e anncios de liquidao, etc. Exemplos: cesta bsica teve um reajuste de 6,2 % no ltimo bimestre; A rendimentos da caderneta de poupana que vencem hoje, so de 3,1 %; Os taxa de desemprego no Brasil cresceu 19% neste ano. A Desconto de 25% nas compras vista. Devemos lembrar que a porcentagem tambm pode ser representada na forma de nmeros decimais. Vejam os exemplos: 12 = 0 12 , 100 81= 0 81 , 100

Trabalhando com Porcentagem Vamos fazer alguns clculos envolvendo porcentagens. Exemplos: 1. Uma geladeira custa 800 reais. Pagando vista voc ganha um desconto de 10%. Quanto pagarei se comprar esta geladeira vista?

10 % 10 100 (primeiro representamos na forma de frao decimal) 10% de 100 10% x 100 10 100 8000 100 x 800 0 8

800 80 = 720 Logo, pagarei 720 reais.

44

2. Pedro usou 32% de um rolo de mangueira de 100m. Determine quantos metros de mangueira Pedro usou. 32% = 32 32 % de 100 32 100 x 100 3200 = 32

100 Logo, Pedro gastou 32 m de mangueira.

3. Comprei uma mercadoria por 2000 reais. Por quanto devo vende-la, se quero obter um lucro de 25% sobre o preo de custo. 25% = 25 100 25 % de 2000 25 10

x 2000 50000 100

= 500

O preo de venda o preo de custo somado com o lucro. Ento, 2000 + 500 = 2500 reais. Logo, devo vender a mercadoria por 2500 reais.

4. Comprei um objeto por 20 000 reais e o vendi por 25 000 reais. Quantos por cento eu obtive de lucro? Lucro: 25 000 20 000 = 5 000 ( preo de venda menos o preo de custo) 5000 20000 = 444 = 0 25 25 100 = 25 %

45

(resultado da diviso do lucro pelo preo de custo)

5. O preo de uma casa sofreu um aumento de 20%, passando a ser vendida por 35 000 reais. Qual era o preo desta casa antes deste aumento? Porcentagem 120 100 Preo 35 000 x

120 x 00 x 35000 120 x 500000 = , 9166 67 1 3 2 Logo, o preo anterior era R$ 29.166,67

6. FUNES E GRFICOS 6.1. FUNES

A idia de funo sempre est associada a uma relao de dependncia entre dois conjuntos. Para chegar definio de uma funo, vamos lembrar alguns conceitos importantes.

Produto Cartesiano: A x B A x B = { (a, b)/a A e b B } Exemplo: Sejam os conjuntos A = { -1, 0, 1 } e B = { 0, 1, 4 }. A x B = { (-1,0); (-1,1); (-1,4); (0,0); (0,1); (0,4); (1,0); (1,1); (1,4) } Multiplicamos cada termo do conjunto A por cada termo do conjunto B.

Relao Uma relao R qualquer subconjunto de A x B

46

Exemplo: Determine os pares das relaes: a) R1 = { (x,y) A x B | y = x + 1 } R1 A -1 0 1 B 0 1 4

R1 = {(-1,0);(0,1)} b) R2 = {(x,y) A x B y = x R2 A -1 0 1 B 0 1 4

R2 = {(-1,1); (0,0); (1,1)} Observe que na Relao R2 todos os elementos do primeiro conjunto se corresponderam com algum elemento do segundo conjunto, e uma s vez. A este tipo de Relao chamamos de funo de A em B Ento: Diz-se que f uma funo (ou aplicao) de A em B ( f: A B) se, e somente se, para todo elemento x A, existir um nico elemento y B, tal que (x,y) f. TODOS os elementos de A devem enviar flecha a algum elemento de B; CADA elemento de A deve mandar uma nica flecha para algum elemento de B.

Domnio D(f) : o conjunto da partida das flechas (A) Contradomnio CD(f): o conjunto da chegada das flechas (B)

Imagem Im(f) : um subconjunto do contradomnio e formada pelos elementos do CD(f), que so, de fato, imagens de elementos do domnio .y = f(x) 47

Tipos Fundamentais de Funes Funo Injetora: Uma funo f definida de A em B injetora quando cada elemento de B (que imagem), imagem de um nico elemento de A Funo Bijetora: Uma funo f definida de A em B, quando injetora e sobrejetora ao mesmo tempo, recebe o nome de funo bijetora. Exemplo: sobrejetora Im(f) = B injetora cada elemento da imagem em B tem um nico correspondente em A

Funo Inversa: Seja f uma funo bijetora definida de A em B, com x A e y R, sendo (x,y) f. Chamaremos de funo inversa de f, e indicaremos por f-1, o conjunto dos pares ordenados (y,x) f-1 com y B e x A Exemplo: .f definida de R em R, sendo y = 2 x. Para determinarmos f-1, basta trocarmos x por y e y por x Observe: Y = 2 x x = 2 y Isolando y em funo de x resulta: y = x/2 Exemplo: Achar a funo inversa de y = 2x Soluo: a) troquemos x por y e y por x: teremos x = 2 y b) expressemos o novo y em funo do novo x; teremos, ento, y = x/2 e finalmente, f-1(x) = x/2

Paridade das funes 1. Funo par A funo y = f(x) PAR, quando x D(f), f(-x) = f(x) , ou seja, para todo elemento do seu domnio, f(x) = f (-x). Portanto , numa funo par, elementos simtricos possuem a mesma imagem. Uma 48

conseqncia desse fato que os grficos cartesianos das funes pares so curvas simtricas em relao ao eixo dos y ou eixo das ordenadas.

Exemplo: z = x4 + 2 uma funo par, pois f(x) = f(-x), para todo x. Por exemplo, f(2) = 24 + 2 = 18 e f(- 2) = (2)4 + 2 = 18 O grfico abaixo, de uma funo par.

2. Funo mpar A funo y = f(x) mpar , quando x D(f) , f (- x) = - f (x) , ou seja, para todo elemento do seu domnio, f (-x) = - f (x). Portanto, numa funo mpar, elementos simtricos possuem imagens simtricas. Uma conseqncia desse fato que os grficos cartesianos das funes mpares, so curvas simtricas em relao ao ponto (0,0), origem do sistema de eixos cartesianos. Exemplo: y = x3 uma funo mpar pois para todo x, teremos f(-x) = - f(x). Por exemplo, f(- 3) = (- 3)3 = - 278e - f( x) = - ( 33 ) = - 27. O grfico abaixo de uma funo mpar:

49

Observao: Exemplo:

se uma funo y = f(x) no par nem mpar, dizemos que ela no possui paridade.

O grfico abaixo, representa uma funo que no possui paridade, pois a curva no simtrica em relao ao eixo dos x e tambm no simtrica em relao origem.

FUNO DE 1 GRAU Definio Chama-se funo polinomial do 1 grau, ou funo afim, qualquer funo f de R em R dada pela expresso f(x) = ax + b, onde a e b so nmeros reais dados e a 0. Na funo f(x) = ax + b, o nmero a chamado de coeficiente de x e o nmero b chamado termo constante.

50

Veja alguns exemplos de funes polinomiais do 1 grau: f(x) = 6z - 4, onde a = 6 e b = - 4 f(x) = -3y + 2, onde a = -3 e b = 2 f(x) = 8x, onde a = 8 e b = 0

6.2.

GRFICOS

Sistema Cartesiano Ortogonal O Sistema Cartesiano ortogonal composto por dois eixos perpendiculares com origem comum e uma unidade de medida. No eixo horizontal, chamado eixo das abscissas, representamos os primeiros elementos do par ordenado de nmeros reais. No eixo vertical, chamado de eixo das ordenadas, so representados os segundos elementos do par ordenado de nmeros reais. Observaes: a todo par ordenado de nmeros reais corresponde um s ponto do plano, e a cada ponto corresponde um s par ordenado de nmeros reais;

O grfico de uma funo polinomial do 1 grau, y = ax + b, com a 0, uma reta oblqua aos eixos Ox e Oy. Exemplo: Vamos construir o grfico da funo y = 4x + 2: Como o grfico uma reta, basta obter dois de seus pontos e lig-los com o auxlio de uma rgua: Quando x = 0, temos y = 4 0 + 2 = 2; portanto, um ponto (0, 2). Quando y = 0, temos 0 = 4x +2; portanto, x = e outro ponto (1/2,0). Marcamos os pontos (0, 2) e (1/2,0) no plano cartesiano e ligamos os dois com uma reta. J vimos que o grfico da funo afim y = ax + b uma reta. coeficiente de x, a, chamado coeficiente angular da reta e, como veremos adiante, a est ligado inclinao da reta em relao ao eixo Ox.

O termo constante, b, chamado coeficiente linear da reta. Para x = 0, temos y = a 0 + b = b. Assim, o coeficiente linear a ordenada do ponto em que a reta corta o eixo Oy. Anlise de Grficos O comportamento de uma funo pode ser obtido atravs de um grfico, onde 51

podemos tirar informaes acerca de: crescimento, decrescimento, domnio, imagem, valores mximos e mnimos, se funo positiva ou negativa, etc. 3x 1 f (x) e o seu grfico, podemos analisar o seu Dada uma funo 5 comportamento da seguinte maneira: Zero da Funo: graficamente, encontramos o zero da funo no ponto de encontro da reta com o eixo dos x: f(x) = 0 3x/5 + 1/5 = 0 x =-1/3

Domnio: projetando o grfico sobre o eixo dos x: D = [-2,3]

Imagem: projetando o grfico sobre o eixo dos y: Im = [-1,2]

Podemos observar que para: -2 < 3 temos f ( -2) < f (3) dizemos que a funo crescente.

Sinais: X [ 2, 1/3 [ f (x) < 0 X ] 1/3, 3 ] f (x) > 0

Valor Mnimo: 1 o menor valor assumido por y = f (x) Ymin = 1

Valor Mximo: 2 o maior valor assumido por y = f (x) Ymx = 2

Como reconhecer se um grfico representa ou no uma Funo Quando quisermos saber se um grfico de uma relao representa ou no uma funo, aplicamos a seguinte tcnica: Traamos qualquer reta paralela ao eixo dos y; qualquer que seja a reta traada, se o grfico da relao for interceptado em um nico ponto, e somente em um ponto, ento o grfico representa uma funo. Caso contrrio no representa uma funo.

Grfico de Funo Crescente Tomando por base a funo y = 2 x, definida de R em R. Se formos atribuindo valores para x, iremos obtendo valores correspondentes para y e representado-os no plano cartesiano, ficamos com: 52

Y 9 y = 2x 8 7 6 5 4 3 2 1 -4 -3 -2 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4

Observe que medida que os valores de x aumentam, os valores de y tambm aumentam; neste caso podemos afirmar que a funo crescente. Funo Constante Chamamos de Funo Constante toda funo definida de R em R e representada por f (x) = c ( c = constante ) Exemplos: f (x) = 5; f (x) = - 5; f (x) =

Seu grfico uma reta paralela ao eixo dos x, passando pelo par ordenado (ponto) (0,c). Neste caso, teremos o Domnio D = R, o Contradomnio CD = R e a Imagem Im = {c}

(0,c) y = c x

Funo Identidade a funo de R em R definida por : f (x) = x dita funo identidade quando seu grfico uma reta que contm as bissetrizes do 1 e 3 quadrantes. Ou seja, os valores de x sero sempre iguais aos valores de y. D = R; y 53 CD = R; Im = R

Funo Afim toda funo f de R em R definida por f (x) = ax + b, sendo a; b R e a 0 Observaes: Quando b = 0 a funo denominada de funo linear; D = R; Im = R; Seu grfico uma reta do plano cartesiano. Funo Quadrtica 2 toda a funo f de R em R definida por f (x) = ax + bx + c, e tendo que a; b; c R e a 0.

Exemplos:

2 f (x) = 3 x + 5 x - 7;

4 f (x) = x + 4;

f (x) = x

grfico de uma funo quadrtica uma PARBOLA que ter sua concavidade voltada para cima se a > 0 ou voltada para baixo se a < 0. Exemplos: 2 f (x) = x 6x + 8 (a = 1 > 0 2 f (x) = -x + 6x 8 (a = -1 < 0 )

7. SEQNCIAS NMERICAS Alguns acontecimentos repetem-se periodicamente em nosso cotidiano. Eles possuem estreita relao com a matemtica, no que se refere sucesso de percepes diversas, tais como o passar do tempo, a rotina diria de trabalho e at mesmo os fatos menos perceptveis como a nossa respirao, o batimento de nosso corao e assim sucessivamente. Assim, a seqncia (ocorrncia peridica) de fatos em nosso cotidiano nos conduz, principalmente idia de ordem. Seja, por exemplo, a seqncia de nmeros, a seguir: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ....

Esta sucesso de nmeros compe o conjunto dos nmeros Inteiros. Este exemplo mostra-nos que: Seqncia ou sucesso qualquer conjunto onde seus elementos esto dispostos numa certa ordem.

54

Seqncias Numricas todo o conjunto de nmeros, que esto dispostos ordenadamente, de uma maneira que possamos indicar quais so os elementos desse conjunto. Exemplo: A seqncia de Fibonacci Nesta seqncia, cada elemento formado pela soma dos dois elementos anteriores, ou seja: 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, .........

Representao de uma seqncia Representamos a seqncia numrica colocando os termos entre parnteses e separando-os por virgulas. Exemplo: (a1, a2, a3, ......., an, .... ) onde n N*

Estas seqncias podero ser: Finitas quando o ltimo termo conhecido. Ex: (2, 8, 14). Infinitas quando o ltimo termo no conhecido. Ex : (3, 13, 23, ...)

Leis de Formao Existem seqncias numricas em que os elementos ou termos esto dispostos de tal forma que no possvel relacion-los com uma das leis de formao. Um dos exemplos mais recorrentes desta situao a seqncia dos nmeros primos: (2, 3, 5, 7, ...) Para a continuao dos nossos estudo de seqncias vamos supor sempre a possibilidade de relacionarmos as seqncias com uma lei de formao. Podemos destacar dois tipos de leis de formao de uma seqncia.

1. Frmula do Termo Geral Permite calcular um termo de ordem n em qualquer seqncia. Exemplo: Dado an = 1 1/(n+1) para n N*, pede-se calcular o produto dos 99 primeiros termos da seqncia. Soluo: Temos que: an = n / (n+1), calculando os termos, a seguir: 55

Quando n=2, n=3, ... n = 98, n = 99

n = 1, ento a1 = a2 = 2/3 a3 = ... a98 = 98/99 a99 = 99/100

Efetuando o produto dos termos da seqncia, temos que: . 2/3. . 4/5. ..... . 98/99. 99/100 =

Como o denominador de um termo igual ao numerador do termo seguinte, fazendo as simplificaes, temos que: 1 2

. 3 4 . . ... . 51 52 . 1 2 3 4 51 52 98 99 . . . ..... . ..... . 2 4 5 52 53 99 100

Ento, o produto dos 99 primeiros termos desta seqncia igual a 0,01.

2. Lei de recorrncia Neste caso, necessrio recorrer a outros termos conhecidos (geralmente o primeiro) para se obter qualquer outro elemento da seqncia, atravs de uma frmula que fornea esta relao. Exemplo. Dado an+1= an (2n-1 + 1). Se a3= 3, calcule a5. Temos a3 = 3, logo n = 4 3+1 = a3 (23-1 + 1) a a4 = a3 (22+ 1) a4 = a3.5 a4 = 15 56

Como queremos a5, temos ento: a4+1 = a4 (24-1 + 1) a5 = a4(23 + 1) a5 = 15.9 a5 = 135

Seqncia como funo Seja a sucesso de nmeros pares (2, 4, 6, 8, 10, ....) Essa seqncia de nmeros pares formada de acordo com uma regra ou lei de correspondncia, na qual possvel estabelecer uma expresso f(n) que contenha a varivel n e tal que para cada numeral natural {1, 2, 3, 4, 5, .....} atribudo a n se tenha a relao: an = f(n) Neste caso, dizemos que f(n) o termo geral da seqncia

A lei de formao do conjunto de nmeros pares dada atravs do termo geral an = 2n ou por f(n) = 2n

Neste caso, podemos dizer que: Seqncia uma funo cujo domnio o conjunto dos naturais diferente de zero {1, 2, 3, ....} e cujas imagens formam o conjunto dos nmeros reais, ou seja F : N* R

Sries So expresses numricas que resultam quando substitumos as vrgulas por sinais de adio entre os termos sucessivos de uma seqncia.

Exemplo: A seqncia dos nmeros triangulares 1, 3, 6, 10,..... pode ser decomposta assim: a1 = 1 a2 = 1 + 2 = 3 a3 = 1 + 2 + 3 = 6 a4 = 1 + 2 + 3 + 4 = 10 .......... 57

Assim, para encontrarmos o ensimo nmero triangular, devemos somar os termos de uma seqncia finita, de 1 at o nmero desejado, ou seja: an = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + ....... + n Exemplo. Determinar o dcimo primeiro nmero triangular a11 = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 = 64

Desta forma, podemos dizer que dada uma nica seqncia numrica (a1, a2, a3, a4, a5,... , an) formamos a seqncia de somas (S1, S2, S3, S4, ....., Sn) Podemos, ento, observar que : S1 = a1 S2 = a1 + a2 S3 = a1 + a2 + a3 ............................ Sn =a1 + a2 + a3 ..... + an

Fica, portanto, caracterizado o que chamamos de Srie As sries tambm podem ser finitas (quando se conhece o ltimo termo da srie) ou infinitas (quando no se conhece o ltimo termo). A representao de uma srie dada pelo smbolo (somatrio) Para a srie finita temos a representao

Exemplo prtico de srie E, para a srie infinita usada a representao

58

Uma pessoa A, chega s 14 horas para um encontro com uma pessoa B. Como B no chegou, ainda, A resolveu esperar um tempo t1 = hora, e aps, t2 = t1, e aps, t3 = t2, e assim sucessivamente. Se B no veio quanto tempo A esperou at ir embora? Pelos dados temos a seguinte seqncia infinita: (30min, 15min, 7,5min, 3,75min, .........) Para obter o valor da soma desta seqncia, basta calcular o valor da srie, ou seja: Sn = 30 + 15 + 7,5 + 3,75 + ........ Observamos que: S1 = 30min S2 = 30 + 15 = 45min S3 = 30 + 15 + 7,5 = 52,5min S4 = 30 + 15 + 7,5 + 3,75 = 56,25min ................................... S8 = 59,765625min Podemos constatar que, conforme o nmero de termos vai aumentando, o valor de cada termo acrescentado vai diminuindo, aproximando-se cada vez mais de 60 minutos. Dizemos, neste caso, que a seqncia converge para 60 minutos. Logo, a pessoa ter que esperar 60 minutos at ir embora.

Exerccios resolvidos 1) A partir das seqncias a) 12 = 1 22 = 1+2+1 32 = 1+2+3+2+1 .................. b) 12 = 1 112 = 121 1112 ...................

59

Calcule o valor de A A= (55555 x 55555) / 1+2+3+4+5+4+3+2+1 - 1000 Soluo: Ora, pela seqncia b, temos que: 1+2+3+4+5+4+3+2+1 = 52 e, pela seqncia a, temos que: 111112 = 123454321 Ento, aplicando estes resultados na expresso A, temos que : a= (52 x 123454321 ) / 52 10000 Logo, A=123453321

2) Uma seqncia numrica definida por: a1 = 1 an = an-1 + (-1)n para n >= 2 Determine a soma dos 6 primeiros termos. Soluo: Pelos dados temos que: a2 = 1 + (-1)2 = 2 a3 = 2 + (-1)3 = 1 a4 = 1 + (-1)4 = 2 a5= 2 + (-1)5 = 1 a6 = 1 + (-1)6 = 2 Logo S6 = 1+2+1+2+1+2 = 9

3) Qual a soma da srie: n = 1 ==> a1 = -1 n = 2 ==> a2 = 1 n = 3 ==> a3 = -1 Ento, se n par a soma zero e se n impar a soma igual a 1

60

8. JUROS SIMPLES E COMPOSTOS 8.1. JUROS SIMPLES Conceito: aquele pago unicamente sobre o capital inicial ou principal J= C x i x n Onde: J = juros C = capital inicial i = taxa unitria de juros n = nmero de perodos que o capital ficou aplicado Observaes: a taxa i e o nmero de perodos n devem referir-se mesma unidade de tempo, isto , se a taxa for anual, o tempo dever ser expresso em anos; se for mensal, o tempo dever ser expresso em meses, e assim sucessivamente; em todas as frmulas matemticas utiliza-se a taxa de juros na forma unitria (taxa percentual ou centesimal, dividida por 100)

Juro Comercial - para operaes envolvendo valores elevados e perodos pequenos (1 dia ou alguns dias) pode haver diferena na escolha do tipo de juros a ser utilizado. O juro Comercial considera o ano comercial com 360 dias e o ms comercial com 30 dias. Juro Exato -no clculo do juro exato, utiliza-se o ano civil, com 365 dias (ou 366 dias se o ano for bissexto) e os meses com o nmero real de dias. sempre que nada for especificado, considera-se a taxa de juros sob o conceito comercial Taxa Nominal - a taxa usada na linguagem normal, expressa nos contratos ou informada nos exerccios; a taxa nominal uma taxa de juros simples e se refere a um determinado perodo de capitalizao. Taxa Proporcional duas taxas so denominadas proporcionais quando existe entre elas a mesma relao verificada para os perodos de tempo a que se referem. i1 i2 = t1 t2

Taxa Equivalente - duas taxas so equivalentes se fizerem com que um mesmo capital produza o mesmo montante no fim do mesmo prazo de aplicao. 61

no regime de juros simples, duas taxas equivalentes tambm so proporcionais;

CAPITAL, TAXA E PRAZO MDIOS em alguns casos podemos ter situaes em que diversos capitais so aplicados, em pocas diferentes, a uma mesma taxa de juros, desejando-se determinar os rendimentos produzidos ao fim de um certo perodo. Em outras situaes, podemos ter o mesmo capital aplicado a diferentes taxas de juros, ou ainda, diversos capitais aplicados a diversas taxas por perodos distintos de tempo.

Capital Mdio (juros de diversos Capitais) o mesmo valor de diversos capitais aplicados a taxas diferentes por prazos diferentes que produzem a MESMA QUANTIA DE JUROS. Cmd = C1 i1 n1 + C2 i2 n2 + C3 i3 n3 + ... + Cn in nn i1 n1 + i2 n2 + i3 n3 + ... + in nn

Taxa Mdia - a taxa qual a soma de diversos capitais deve ser aplicada, durante um certo perodo de tempo, para produzir juros iguais soma dos juros que seriam produzidos por diversos capitais.

Taxamd = C1 i1 n1 + C2 i2 n2 + C3 i3 n3 + ... + Cn in nn C1 n1 + C2 n2+ C3 n3 + ... + Cn nn

Prazo Mdio - o perodo de tempo que a soma de diversos capitais deve ser aplicado, a uma certa taxa de juros, para produzir juros iguais aos que seriam obtidos pelos diversos capitais. Prazomd = C1 i1 n1 + C2 i2 n2 + C3 i3 n3 + ... + Cn in nn C1 i1 + C2 i2+ C3 i3 + ... + Cn in

Montante - o CAPITAL acrescido dos seus JUROS. M = C(1+ixn) a frmula requer que a taxa i seja expressa na forma unitria;

62

a taxa de juros i e o perodo de aplicao n devem estar expressos na mesma unidade de tempo;

Desconto Simples - quando um ttulo de crdito (letra de cambio, promissria, duplicata) ou uma aplicao financeira resgatada antes de seu vencimento, o ttulo sofre um ABATIMENTO, que chamado de Desconto.

Valor Nominal: valor que corresponde ao seu valor no dia do seu vencimento. Antes do vencimento, o ttulo pode ser resgatado por um valor menor que o nominal, valor este denominado de valor Atual ou valor de Resgate.

Desconto Comercial - tambm conhecido como Desconto Bancrio ou por fora, quando o desconto calculado sobre o VALOR NOMINAL de um ttulo. - pode ser entendido como sendo o juro simples calculado sobre o valor nominal do ttulo; Dc = N x i x n

Onde: Dc = Desconto Comercial N i n = Valor Nominal = Taxa de juros = Perodo considerado

Ex.: Uma promissria de valor nominal de $ 500 foi resgatada 4 meses antes de seu vencimento, taxa de 8 % a.a.. Qual o valor do Desconto ? N = $ 500 i = 8 % a.a. = 0.08 n = 4 meses = 4/12 Dc = ? Dc = $ 13,33 Dc = N . i . n Dc = 500 . 0.08 . 4/12

Valor Atual - o Valor Atual (ou presente) de um ttulo aquele efetivamente pago (recebido) por este ttulo, na data de seu resgate, ou seja, o valor atual de um ttulo igual ao valor nominal menos o desconto. O Valor Atual obtido pela diferena entre seu valor nominal e o desconto comercial aplicado. Vc = N - Dc 63

Ex.: Um ttulo de crdito no valor de $ 2000, com vencimento para 65 dias, descontado taxa de 130 % a.a. de desconto simples comercial. Determine o valor de resgate (valor atual) do ttulo.

N = $ 2000 65/360 n = 65 dias = 65/360 i = 130 a.a. = 1.30 Dc = ? Vc = ?

Dc = N . i . n = $ 2000 . 1.30 . Dc = $ 469,44

Vc = N Dc = $ 2000 - $ 469,44 Vc = $ 1.530,56

Desconto Racional desconto racional ou por dentro corresponde ao juro simples calculado o sobre o valor atual (ou presente) do ttulo. Note-se que no caso do desconto comercial, o desconto correspondia aos juros simples calculado sobre o valor nominal do ttulo.

Dr = N x i x n (1+ixn) Ex.: Qual o desconto racional de um ttulo com valor de face de $ 270, quitado 2 meses antes de seu vencimento a 3 % a.m. ? N = $ 270 Dr = N . i . n / (1 + i . n) n = 2 meses i = 3 a.m. = 0.03 a.m. Dr = ? Dr = $ 270 . 0.03 . 2 / (1 + 0.03 . 2) Dr = $ 16,20 / 1.06

Dr = $ 15,28

Valor Atual Racional - determinado pela diferena entre o valor nominal N e o desconto racional Dr Vr = N - Dr

EQUIVALNCIA DE CAPITAIS

Capitais Diferidos quando 2 ou mais capitais (ou ttulos de crdito, certificados de emprstimos,etc), forem exigveis em datas diferentes, estes capitais so denominados DIFERIDOS. 64

Capitais Equivalentes por sua vez, 2 ou mais capitais diferidos sero EQUIVALENTES, em uma certa data se, nesta data, seus valores atuais forem iguais.

Equivalncia de Capitais p/ Desconto Comercial Chamando-se de Vc o valor atual do desconto comercial de um ttulo num instante n e de Vc o de outro ttulo no instante n, o valor atual destes ttulos pode ser expresso como segue: Vc = N ( 1 i.n ) e Vc = N ( 1 i . n )

Para que os ttulos sejam equivalentes, Vc deve ser igual a Vc, ento: onde: N = N ( 1 i x n) 1 i x n

N = Capital Equivalente N = Valor Nominal n = perodo inicial n = perodo subseqente i = taxa de juros

Ex.: Uma promissria de valor nominal $ 2000, vencvel em 2 meses, vai ser substituda por outra, com vencimento para 5 meses. Sabendo-se que estes ttulos podem ser descontados taxa de 2 % a.m., qual o valor de face da nova promissria ?

$ 2.000 N = $ 2.000 0 1 n = 5 meses n = 2 meses I = 2 % a.m. = 0,02 a.m.

N 2

N = ? 3 4 5

N = N (1 i . n) / 1 i . n = 2.000 (1 0.02 . 2) / (1 0.02 . 5) N = $ 2.133

65

Equivalncia de Capitais p/ Desconto Racional Para se estabelecer a equivalncia de capitais diferidos em se tratando de desconto racional, basta lembrar que os valores atuais racionais dos respectivos capitais devem ser iguais numa certa data. Chamando-se de Vr o valor atual do desconto comercial de um ttulo na data n e de N o valor nominal deste ttulo na data n, e de Vr o valor racional atual de outro ttulo na data n, e de N o valor nominal do outro ttulo na data n, temos: Vr = N / ( 1 + i.n ) e Vr = N / ( 1 + i . n )

logo: Para que se estabelea a equivalncia de capitais devemos ter Vr = Vr, N = N ( 1 + i x n ) 1+ixn

onde:

N = Capital Equivalente N = Valor Nominal n = perodo inicial n = perodo subseqente i = taxa de juros

Ex.: qual o valor do capital disponvel em 120 dias, equivalente a $ 600, disponvel em 75 dias, a taxa de 80 % a.a. de desconto racional simples ?

N $ 600 ] ] ] ]

N = ?

0 75 120 Vr 75 Vr 120 Vr 75 = ? Vr 120 = ? n = 75 dias n = 120 dias i = 80 % a.a. = 0.80 a.a. = 0.80/360 a.d. 66

Como Vr 75 = Vr 120, temos N = 600 . ( 1 + 0.80/360 . 120) / (1 + 0.80/360 . 75) N = $ 651,28

8.2.

JUROS COMPOSTOS

Conceito: No regime de Juros Compostos, no fim de cada perodo de tempo a que se refere a taxa de juros considerada, os juros devidos ao capital inicial so incorporados a este capital. Diz-se que os juros so capitalizados, passando este montante, capital mais juros, a render novos juros no perodo seguinte. Juros Compostos - so aqueles em que a taxa de juros incide sempre sobre o capital inicial, acrescidos dos juros acumulados at o perodo anterior

Clculo do Montante - vamos supor o clculo do montante de um capital de $ 1.000, aplicado taxa de 10 % a.m., durante 4 meses.

CAPITAL (C) Juros ( J ) Montante ( M ) 1 Ms 2 Ms 3 Ms 4 Ms 1.000 1.100 1.210 1.331 100 110 121 133 1.100 1.210 1.331 1.464

Pode-se constatar que a cada novo perodo de incidncia de juros, a expresso (1 + i) elevada potncia correspondente. Onde: S = P (1+i) S P n = = = n

Soma dos Montantes Principal ou Capital Inicial i n de perodos considerados = taxa de juros

a taxa de juros i e o perodo de aplicao n devem estar expressos na mesma unidade de tempo; 67

Ex.: Um investidor quer aplicar a quantia de $ 800 por 3 meses, a uma taxa de 8 % a.m., para retirar no final deste perodo. Quanto ir retirar ? S=? 0 i = 8 % a.m. $ 800 Dados: P = $ 800 n=3 Pede-se: S = ?

n = 3 meses i = 8 % a.m. = 0.08 a.m. 3 (1.08) n S = P (1 + i ) = 800 x (1 + 0.08) 3 = 800 x S = $ 800 x 1.08 x 1.08 x 1.08 S = $ 1.007,79 Valor Atual Considere-se que se deseja determinar a quantia P que deve ser investida taxa de juros i para que se tenha o montante S, aps n perodos, ou seja, calcular o VALOR ATUAL de S. - Basta aplicarmos a frmula do Montante, ou Soma dos Montantes, para encontrarmos o valor atual P = S/(1+i) Onde: S P i n = = = = Soma dos Montantes Principal ( VALOR ATUAL ) taxa de juros n de perodos considerados n

Interpolao Linear utilizada para o clculo do valor de ( 1 + i )n , quando o valor de n ou de i no constam da tabela financeira disponvel para resolver o problema. a interpolao muito utilizada quando se trabalha com taxas de juros quebradas ou perodos de tempo quebrados. Ex.: taxa de juros de 3.7 % a.m. ou 5 meses e 10 dias n Como a tabela no fornece o valor da expresso ( 1 + i ) para nmeros quebrados, devemos 68

procurar os valores mais prximos, para menos e para mais, e executarmos uma regra de trs, deste modo: Ex.: Temos que calcular o montante de um principal de $ 1.000 a uma taxa de juros de 3.7 % a.m., aps 10 meses, a juros compostos. n A tabela no fornece o fator ( 1 + i ) correspondente a 3.7 %, mas seu valor aproximado pode ser calculado por interpolao linear de valores fornecidos na tabela. Procuramos, ento, as taxas mais prximas de 3.7 %, que so 3 % e 4 %. Na linha correspondente a n 10 perodos (n), obtm-se os fatores correspondentes a ( 1 + i ) que so, respectivamente, 1.343916 e 1.480244. Procedemos, ento, a uma regra de trs para encontrarmos o fator referente a 3.7 %: para um acrscimo de 1 % ( 4% - 3% ) temos um acrscimo de 0.136328 (1.480244 1.343916); para 0.7 % de acrscimo na taxa, o fator ( 1 + i ) 1 % --------------- 0.136328 0.7% ------------- x x = 0.09543 n - Somando-se o valor encontrado (0.09543) ao do fator ( 1 + i ) correspondente taxa de 3 % (1.343916), teremos o fator (1.439346) correspondente taxa de 3.7 %. - Voltando soluo do problema, temos: S = 1.000 x 1.439346 S = $ 1.439,34 n ter um acrscimo de x. Portanto:

8.3.

TAXAS DE JUROS

TAXAS PROPORCIONAIS Na formao do montante, os juros podem ser capitalizados mensalmente, trimestralmente, semestralmente e assim por diante, sendo que, via de regra, quando se refere a perodo de capitalizao, a taxa de juros anual. Assim, pode-se falar em: juros de 30 % a.a., capitalizados semestralmente; juros de 20 % a.a., capitalizados trimestralmente; juros de 12 % a.a., capitalizados mensalmente; Quando a taxa for anual, capitalizada em perodos menores, o clculo de ( 1 + i ) n feito com a 69

TAXA PROPORCIONAL. Dessa forma: Para 30 % a.a., capitalizados semestralmente, a taxa semestral proporcional 15% a.s. 1 ano = 2 semestres 30 % a.a. = 2 x 15 % a.s. Para 20 % a.a., capitalizadas trimestralmente, a taxa trimestral proporcional 5 % a.t. 1 ano = 4 trimestres 20 % a.a. = 4 x 5 % a.t. Para 12 % a.a., capitalizados mensalmente, a taxa mensal proporcional 1 % a.m. 1 ano = 12 meses a.m. 12 % a.a. = 12 x 1 %

Ex.: Qual o montante do capital equivalente a $ 1.000, no fim de 3 anos, com juros de 16 %, capitalizados trimestralmente ? Dados: P = 1.000 i = 16 % a.a. = 4 % a.t. = 0.04 a.t. n = 3 anos = 12 trimestres S= P.(1+i) n 12

S = 1.000 . ( 1 + 0.04 )

S = 1.000 x (1.601032) S = $ 1.601,03

TAXAS EQUIVALENTES So taxas diferentes entre si, expressas em perodos de tempo diferentes, mas que levam um capital a um mesmo resultado final ao trmino de um determinado perodo de tempo. Duas taxas so EQUIVALENTES quando, referindo-se a perodos de tempo diferentes, fazem com que o capital produza o mesmo montante, num mesmo intervalo de tempo.

Temos, ento: n C = ( 1 + ie )

, onde: ie = taxa de juros equivalente

nk Ck = ( 1 + ik ) , onde: ik = taxa de juros aplicada - Como queremos saber a taxa de juros equivalente (ik), para um mesmo capital, temos: C = Ck ( 1 + ie ) Ento: n = ( 1 + ik ) nk

k ie = ( 1 + ik ) - 1

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- Esta frmula utilizada para, dada uma taxa menor (ex.: dia, ms, trimestre), obter a taxa maior equivalente (ex.: semestre, ano).

Ex.: Qual a taxa anual equivalente a 10 % a.m. ? ik = 10 % a.m. = 0.1 a.m. k = 1 ano = 12 meses k 12 ie = ( 1 + ik ) 1 = (1 + 0.1) - 1 = 2.138428 ie = 2.138428 ou transformando para taxa percentual ie = 213,84 % ie = ?

TAXAS NOMINAL e EFETIVA (ou REAL) No regime de juros simples, as taxas so sempre EFETIVAS. Para melhor compreenso dos conceitos de Taxa Nominal e Taxa Efetiva, no sistema de juros compostos, vamos considerar os seguintes enunciados: 1. Qual o montante de um capital de $ 1.000, colocado no regime de juros compostos taxa de 10 % a.a., com capitalizao anual, durante 2 anos ? Soluo: Tal enunciado contm uma redundncia, pois em se tratando de uma taxa anual de juros compostos, est implcito que a capitalizao (adio de juros ao Capital), feita ao fim de cada ano, ou seja, anual. Elaborado visando o aspecto didtico, este enunciado objetivou enfatizar que a taxa efetivamente considerada a de 10 % a.a., ou seja, que a taxa de 10 % uma TAXA EFETIVA.

2. Qual o montante de um capital de $ 1.000, colocado no regime de juros compostos, taxa de 10 % a.a., com capitalizao semestral, durante 2 anos ? Soluo: Este segundo enunciado tambm apresenta uma incoerncia, pois sendo uma taxa anual, os juros s so formados ao fim de cada ano e, portanto, decorridos apenas 1 semestre, no se tero formados ainda nenhum juros e, por conseguinte, no poder haver capitalizao semestral. Portanto, na prtica costuma-se associar o conceito de TAXA NOMINAL ao de TAXA PROPORCIONAL Assim, se a taxa de juros por perodo de capitalizao for i e se houver N perodos de capitalizao, ento a TAXA NOMINAL iN ser: IN = N x i

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O conceito de TAXA EFETIVA est associado ao de taxa equivalente. Assim, a taxa efetiva ie pode ser determinada por equivalncia, isto , o principal P, aplicado a uma taxa ie, durante um ano, deve produzir o mesmo montante quando aplicado taxa i durante n perodos.

i = ( 1 + ie)

1/n

- 1

Ex.: Vamos supor $ 100 aplicados a 4 % a.m., capitalizados mensalmente, pelo prazo de 1 ano. Qual a taxa nominal e a taxa efetiva.

a) Taxa Nominal IN = N x i 12 x 0.04 = 0.48 IN = 48 % a.a. Taxa Nominal b) Taxa Efetiva P = $ 100 S=? i = 4 % a.m. = 0.04 a.m. n = 12 meses S = $ 160,10 S = P (1 + i) n

S = 100 x ( 1 + 0.04) S = 100 x 1.60103

12

Logo, J = 160,10 100 J = $ 60,10, que foi produzido por $ 100; ento: ie = 60,10 % a.a. A taxa equivalente tambm poderia ser determinada pela frmula: i = ( 1 + ie) 1/n - 1

n 12 ie = ( 1 + i) - 1 = (1 + 0.04) 1 = 1.60103 1 = 0.60103 ie = 0.6010 transformando-se para a forma percentual, temos: ie = 60,10 % a.a.

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