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Aufbau einer dialektischen Errterung

1. Vorbereitende Schritte
Bei einer dialektischen Errterung wgen wir unterschiedliche Standpunkte mithilfe von Pro- und Contra-Argumenten gegeneinander ab und kommen zu einem eigenen und begrndeten Urteil. Ziel einer dialektischen Errterung ist es, einen fremden Leser von dem bevorzugten Standpunkt zu berzeugen.

Zunchst unternimmt man vorbereitende Schritte:

Themafrage lesen und verstehen Stoff zum Thema recherchieren oder eigene Gedanken notieren den eigenen Standpunkt klren, bin ich dafr (pro) oder dagegen (contra) Gliederung erstellen: Einleitung Hauptteil Schluss aus der Stoffsammlung Argumente auswhlen, der Pro-Seite bzw. der Contra-Seite zuordnen und nach Wichtigkeit ordnen fr die Argumente Beispiele und Beweise finden Stoff ordnen nach These, Antithese, Argument, Bespiel

Beachte:

Bei der Antithese (Gegenbehauptung) beginnt man mit dem strksten, bei der These (Behauptung) mit dem schwchsten Argument.

Thesen sind im Thema oder in der Themafrage enthaltene Behauptungen.

Beispiel: Computernutzung bringt groe Vorteile.

Die Gegenthese (Antithese) zu dieser Behauptung ist: Computernutzung bringt groe Nachteile.

2. Einleitung einer Errterung

Die Einleitung ist relativ kurz: Sie umfasst in der Regel nicht mehr als vier Stze.

Beachte:

Die Einleitung enthlt keine Argumente. Sie soll zum Thema hinfhren und das Interesse des Lesers wecken, beispielsweise durch

ein aktuelles Ereignis eine persnliche Erfahrung / Gedanke ein Zitat

eine Statistik ein Sprichwort

Am Ende der Einleitung wird die Themafrage aufgegriffen oder als Frage formuliert. Sie bildet die berleitung zum Hauptteil.

Unterstreiche in dem Einleitungstext die berleitung zum Hauptteil!

Jugendliche im Alter von 14 19 Jahren sehen laut Statistik weniger fern als jede andere Altersgruppe. Als Medienkids aufgewachsen, stehen sie dem Fernsehen kritischer gegenber als ihre Eltern, die im Schnitt ber zwei Stunden pro Tag vor dem Fernseher verbringen. Welche Vor- und Nachteile das Fernsehen hat, will ich nun genauer betrachten.

3. Hauptteil einer Errterung

Im Hauptteil werden die einzelnen Gliederungspunkte ausgefhrt. Das heit, jeder These bzw. Antithese werden berzeugende Argumente und passende Beispiele zugeordnet.

Reihenfolge:

These Argument Beispiel Antithese Argument- Beispiel

Beispiel:

These: Fernsehen ist ntzlich Argument: Fernsehen informiert und bildet Beispiel: Nachrichtensendungen Antithese: Fernsehen trgt zur Verbldung bei Argument: Programme sind oft niveaulos und haben einen niedrigen Informationsgehalt Beispiel: Gewinnspiele, Comedy Shows, Reality Shows

Die Antithese (Gegenthese) beginnt mit dem strksten Argument und entsprechenden Beispielen.

Wenn du selbst Anhnger einer These bist, beginnst Du mit deinem schwchsten Argument und den entsprechenden Beispielen und nennst dein strkstes Argument am Schluss. So bleibt es dem Leser besser in Erinnerung.

Um den Argumentationsgang logisch darzustellen und sprachlich interessanter zu gestalten, verknpft man die Gedanken mit Konjunktionen: also, folglich, sodass, einerseits andererseits, aber, allerdings, wenn, falls, obwohl, weil, denn, darum, jedoch, hingegen, wobei

Der Leser erkennt die Wichtigkeit der einzelnen Argumente und wird besser durch den Text gelenkt, wenn Bestandteile der Errterung miteinander verbunden werden: zunchst, dann, ferner, auerdem, weiterhin, schlielich, zuletzt, wichtig ist, hinzu kommt, dass, besonders betonen mchte ich

4. Schlussteil einer Errterung


Der Schlussteil soll die Errterung abrunden. Hier beantwortest du die Themafrage eindeutig aus deiner Sicht, du bekrftigst also noch einmal deinen Standpunkt.

Hierfr gibt es zwei Mglichkeiten:

Du entscheidest dich klar fr die These oder Gegenthese. Du nimmst einen vermittelnden Standpunkt ein (Synthese).

Hier sollst du nicht alle Argumente wiederholen, sondern das wichtigste aus deinem Hauptteil noch einmal aufgreifen (aber nicht einfach wiederholen) und bekrftigen.