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Ensayo de Ingeniera de Software Presentado por Daniel len Algoritmo AD La falta de formalizacin en los puntos clave de la Ingeniera de Software

la Hace sensible a problemas que son inevitables en actividades altamente Tcnicas y detalladas como la creacin de software. Las buenas prcticas en Ingeniera deben aplicarse en todo el proceso del desarrollo de sistemas, Pero, aunque el desarrollo tecnolgico aporta mucho material para alcanzarlo, todava no se logra este objetivo. Es posible verificar el desarrollo de sistemas mediante la lgica y las matemticas, lo que aporta grandes ventajas para mejorar la calidad de los programas y por tanto la Ingeniera de Software. En este campo del conocimiento, la especificacin formal es una de las ms importantes fases del ciclo de vida, labor que requiere mucho Cuidado ya que su funcin es garantizar que tanto el funcionamiento como El desempeo del programa sean correctos, bajo cualquier situacin. Los mtodos formales son tcnicas matemticas, a menudo soportadas Por herramientas, para el desarrollo de sistemas software y hardware. Les permite a los ingenieros analizar y verificar sus modelos en cualquier parte del ciclo de vida del desarrollo y tambin la capacidad para generar casos de prueba completos desde la especificacin formal, representa un ahorro sustancial a pesar del costo de su desarrollo. Referencia 2 En los colegios de ingeniera de karnataka Usaron y evaluaron el rendimiento de Biblioteca de Software Varios de sus mdulos. Se observaron 14 bibliotecas que carecan de equipo instalaciones. Sin embargo, la gestin de seis bibliotecas no estaban interesados en pasar la cantidad para la automatizacin. Observaron que el control de serie y la adquisicin mdulos estaba siendo utilizado incorrectamente , las bibliotecas estaban teniendo una buena infraestructura y los proceso de desarrollo, personal de la biblioteca deban responder a la evolucin de la tecnologa, sino debera mantener hasta esa fecha con las tecnologas disponibles. Evaluaron las tecnologas, de modo que pudieran tomar decisiones informadas sobre el uso de estas tecnologas, y si eran capaces de desarrollar planes prcticos para la aplicacin de estas tecnologas.asi actualizaron las competencias bsicas del personal, junto con sistemas de bibliotecas de automatizacin, el impacto de la automatizacin de bibliotecas en los servicios de bibliotecas respondieron ha aumentado en trminos de prstamo interbibliotecario, los usuarios visitan a la coleccin, la circulacin, y fue til para la construccin de la coleccin correspondiente. (Referencia 1) No hemos llegado a ese punto en prctica de la ingeniera de software desde el punto de vista de ingeniera de software como una profesin donde podemos satisfacer todos los criterios de ingeniera. Todava existen necesidades de instrumentos ms eficaces, y un mejor software enseanza de la ingeniera, y ms amplia adopcin de las prcticas ms eficaces. An ms, debemos fomentar el sistema de pensamiento que abarquen hardware y del entorno de usuario, as como software. Mediante la comprensin de los principios fundamentales ideas que enlazan todas las disciplinas de ingeniera, podemos reconocer las ideas que pueden contribuir a un mejor software de produccin. (Referencia 3) Universidad y sus partes constituyentes seguirn utilizando el sistema, ya que les permite una gran cantidad de mejoras como: trabajo sin papeles, ms fcil control de las actividades, el documento compartir e intercambiar informacin; Tanto los estudiantes y los maestros les gusta usar la nueva web sistema basado debido a su fcil acceso del pblico;

Dos procedimientos de sostenibilidad principales se realizaron en esta investigacin. La primera actividad de mantenimiento en cuestin procedimientos y la poltica de mejora del sistema de actualizacin. Posible obstculos, fracasos y posibilidades de mejorar el flujo de trabajo y gestin de documentos ser mostrada por el desempeo de la vida el sistema. La sostenibilidad tcnica del sistema web, se realizado por dar soluciones a estos problemas. Esto dar lugar hacia la sostenibilidad funcional y organizativa general sostenibilidad. Referencia 4 Ingeniera de software, como una disciplina, es sin duda an no tan madura como otras disciplinas de ingeniera, Varios autores han propuesto ms de 300 programas marco distintos, consenso sobre un conjunto de programas marco bien se ha reconoci la falta. Informes de investigacin tomaron como objeto de estudio A) PM como candidato de la ingeniera de software y tambin directamente vinculados a la ingeniera, B) PM candidatos que estn indirectamente relacionados con ingeniera, y C) PM candidato con ningn vnculo especfico a la ingeniera. Fueron distinguidos, analizados y comparados. No hay ninguna afirmacin de que esta lista es exhaustiva o que abarca la disciplina de ingeniera de software completo. Incluso a este anlisis se deriva de una revisin bibliogrfica amplia, esto no garantiza que los autores han hecho siempre una cobertura completa de la disciplina de la ingeniera de software. pero Las investigaciones futuras deberan llevarse a cabo para verificarla integridad de los criterios utilizados. (Referencia 5)

Referencias [1]
Mulla, K. R., Chandrashekara, M. M., & Talawar, V. G. (2010). Usage and Performance of Various Library Software Modules in Engineering Colleges of Karnataka. DESIDOC Journal of Library & Information Technology, 30(3), 13-21. Retrieved from EBSCOhost.

Referencias [2]
Serna Montoya, E. (2010). Mtodos formales e Ingeniera de Software. (Spanish). Revista Virtual Universidad Catlica del Norte, 301-26. Retrieved from EBSCOhost.

Referencias [3] Denning, P. J., & Riehle, R. D. (2009). The Profession of IT: Is Software Engineering Engineering?. Communications of the ACM, 52(3), 24-26. Retrieved from EBSCOhost. Referencias [4] Software Engineering Interoperable Environment for University Process Workflow and Document Management. (2010). Proceedings of World Academy of Science: Engineering & Technology, 64123-128. Retrieved from EBSCOhost. Referencias [5] Meridji, K., & Abran, A. (2010). Software Engineering Principles: Do They Meet Engineering Criteria?. Engineering, 2(10), 972-982. doi:10.4236/jsea.2010.310114

PROFE SE ME PRESENTO UN PROBLEMA CON LOS ARCHIVOS QUE TENIA EN LA MEMORIA LUEGO LE ENVIO EL ENSAYO COMPLETO A QUI LE ENVIO ESTE QUE ESTA INCOMPLETO

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