Propostadeorganizaodoscontedos deSociologiaparaoEnsinoMdio

ApresentamosaquiapropostadeseriaodadisciplinadeSociologiaparaoensinomdio na organizao anual. Buscouse, nesta proposta alcanar um equilbrio no que se refere ao temposugeridoparacadaumdoscontedosestruturantes,bsicoseespecficos,bemcomo, comrelaoaotempopensadoparaodesenvolvimentodasatividadesavaliativas.Valelembrar quetratasesempredeumasugestodeorganizaoecomotal,nosepropeaeliminara autonomia dos professores em seu trabalho. Porm, fundamental considerar sempre que o objetivo da disciplina lanar olhares crticos sobre a realidade social a fim de possibilitar a interpretaocontextualizadadasmudanassocias,polticas,econmicaseculturais.Paratanto, os contedos so enriquecidos e ressignificados, quando contrastados com as experincias pessoaisecoletivas.

Contedosestruturantes Processodesocializaoeasinstituiessociais. CulturaeIndstriacultural. Trabalho,produoeclassessociais. Poder,polticaeideologia. Direitos,cidadaniaemovimentossociais. AsdiscussesreferentesaocontedoOSurgimentodasociologiaeasteoriassociolgicasso indispensveisaoensinoescolardasociologiaesugeresequepermeiemtodasassries.Atravsdelaso professorpoderarticularosmomentoshistricosmaisrelevantesparadiscussodoscontedosanuais,bem comoosconceitosmaisimportantesparaasdiscussespropostasduranteoano.Aquioprofessorpode apresentarqueperspectivastericas(clssicase/oucontemporneas)assumenaorganizaodoscontedos trabalhados. ContedosBsicosporsrie 1Srie: OSurgimentodaSociologiaeasTeoriassociolgicas. Formaoeconsolidaodasociedadecapitalistaeodesenvolvimentodopensamentosocial. Oprocessodesocializaoeasinstituiessociais: Contedos bsicos: Processo de socializao. Instituies familiares. Instituies escolares. Instituiesreligiosas,Instituiesdereinsero. Contedos especficos: A socializao socializao primria, secundria, contato, relao, interao,grupossociais.Conceitodeinstituiessociais.Instituiesfamiliaresperspectivas tericassobreafamlia,diversidadefamiliar,novosarranjosfamiliares,papisdegneroefamlia, violnciaeabusonavidafamiliar.Instituiesescolares:perspectivatericasobreaescolaem Durkheim,Marx,Weber,Bourdieu,Gramsci,dentreoutros;teoriassobreaeducaoescolarea desigualdadesocial,educaoeindustrializao,educaoenovastecnologias,privatizaoda educao.Instituiesreligiosas:definiodereligio;diversidadereligiosa;perspectivastericas sobre a religio em Durkheim, Max Weber, Marx, dentre outros; gnero e religio; novos movimentos religiosos; fundamentalismo religioso. Instituies de reinsero: prises, manicmios,educandrios,asilos,dentreoutros.

 Trabalho,produoeclassessociais: Contedos bsicos: O conceito de trabalho e o trabalho nas diferentes sociedades. Desigualdades sociais: estamentos, castas e classes sociais; organizao do trabalho nas sociedadescapitalistasesuascontradies;globalizaoeneoliberalismo.Relaesdetrabalho noBrasil. Contedos especficos: Modos de produo, desemprego, desemprego conjuntural e desemprego estrutural, subemprego e informalidade, fordismo e toyotismo, reforma agrria, reformasindical,estatizaoeprivatizao,flexibilizao,terceirizao,agronegcio,voluntariado e cooperativismo, economia solidria, parcerias pblicoprivadas, capital humano, empregabilidadeeprodutividade,relaesdemercado. 2Srie OSurgimentodaSociologiaeasTeoriassociolgicas: Desenvolvimentodereflexesepesquisasacercadasmodernastransformaesnaorganizao polticadosEstadosNacionaisOcidentais. Poder,politicaeideologia: Contedosbsicos:FormaoedesenvolvimentodoEstadoModerno.Conceitosdepoder,de ideologia, de dominao e de legitimidade; Formao do Estado brasileiro. Democracia, autoritarismo,totalitarismo;Asexpressesdaviolncianassociedadescontemporneas. Contedos especficos: Processo de modernidade, formao do capitalismo; conceito de Estado; Estado moderno; formas de organizao do Estado (absolutismo, liberal, bemestar social,socialismo);conceitodepoliticaedealienao,formaodospartidospolticos,violncia legtima, violncia urbana, violncia contra minorias, violncia simblica, criminalidade, narcotrfico,crimeorganizado. Direitos,cidadaniaemovimentossociais: Contedosbsicos:Direitoscivis,polticosesociais,direitoshumanoseconceitodecidadania. Movimentos sociais, movimentos sociais no Brasil, a questo ambiental e os movimentos ambientalistas.Histricoeformaodasorganizaesnogovernamentais Contedos especficos: Construo moderna dos direitos, histrico dos direitos humanos alcanceselimites,cidadania,polticasafirmativas,polticasdeincluso,definiodeminorias. Definio de movimentos sociais, movimentos sociais urbanos, movimentos sociais rurais, movimentos conservadores, neoliberalismo, redefinio das funes do estado, problemas ambientais.

3Srie OSurgimentodaSociologiaeasTeoriassociolgicas: Desenvolvimentodoolharscioantropolgicosobreadiversidadedemodosdepensar,viverese relacionarnasdiferentessociedadeseoprocessodemercantilizaodasproduesculturaisnas sociedadesmodernas.

 CulturaeIndstriaCultural: Contedosbsicos:Odesenvolvimentoantropolgicodoconceitodeculturaesuacontribuio daanlisedasdiferentessociedades.Diversidadeeidentidadecultural,culturaafrobrasileirae culturasindgenas.Indstriacultural,meiosdecomunicaodemassa,sociedadedeconsumo; IndstriaculturalnoBrasil. Contedos especficos: Os conceitos de cultura nas escolas antropolgicas (evolucionismo, funcionalismo,culturalismo,estruturalismo),antropologiabrasileira.Diversidade,diferenacultural; relativismo, etnocentrismo, alteridade, roteiro e concepes sobre pesquisa de campo. Identidadescomoprojetoe/ouprocesso;identidadesesociabilidades;identidadeseglobalizao; identidadesemovimentossociais;construosocialdognero;construosocialdeconceitode raa; minorias, preconceito, hierarquia e desigualdades; dominao, hegemonia e contramovimentos. Escola de Frankfurt, cultura de massa, cultura erudita, cultura popular, sociedadedeconsumo.