ndo submetido a uma fora. H materiais que so flexveis e elsticos, ou seja, voltaram posio inicial depois de cessada a fora neles exercida. H tambm os que so flexveis porm no-elsticos, ou seja, no voltam a posio inicial depois de cessada a fora. Proponha ento as seguintes questes sobre essa propriedade: Qual dos materiais estudados o mais flexvel? Quais so os menos flexveis? Algum dos materiais flexvel e elstico? D exemplos de outros materiais, alm dos estudados que sejam flexveis e no flexveis. Tenacidade: a resistncia que um material apresenta quebra quando submetido a um impacto, como por exemplo, uma martelada ou uma queda ao cho. Dureza: a resistncia que um material apresenta ao risco quando uma fora exercida por outro material em sua superfcie. Entende-se por risco a formo de um sulco no material. Assim, se um material A risca um material B, ento A tem dureza maior que B. Maleabilidade: a propriedade relacionada facilidade com que um material pode ser transformado em chapas e lminas, sem se quebrar, quando submetidos a foras mecnicas. Quanto menor a fora necessria para essa transformao, mais malevel o material.
PROPRIEDADES RESULTANTES DA INTERAO DE MATERIAIS COM A LUZ. Brilho: a propriedade relacionada reflexo de luz na surpefcie de um material: quanto mais intensa a luz refletida, maior o brilho. Materiais que no tm brilho so chamados de fosco, mas so muito poucos os que no apresentam brilho algum. Cor: a cor de um material tambm uma propriedade que resulta da sua interao com a luz, neste caso com absoro e reflexo. Assim, um material mostra-se vermelho sob a luz branca, que formada por todas as cores, quando reflete a poro vermelha da luz e absorve todas as outras cores. Essa propriedade ser estudada com maior profundidade ainda nesse bimestre a)Voc vai observar, principalmente, como alguns materiais se comportam ao interagir com foras mecnicas. Para isso,siga os procedimentos b, c e d. b)Pegue o basto de giz e segure-o. Faa a mesma coisa com o clipe, com um pedao de fio de solda e com a moeda. Anote na tabela o que observou. c)Tente riscar com a unha cada um dos materiais e observe em quais deles possvel deixar uma marca, um sulco. Anote na tabela o que voc observou. d)Coloque um pedao de giz, um pedao de fio de solda, o clipe e a moeda sobre a tbua. Bata com o martelinho em cada um desses materiais. Anote na tabela o que voc observou. e)Coloque o clipe, o giz, o fio de solda e a moeda sobre a tbua. Esfregue a esponja e veja quais ficaram com brilho mais intenso. Anote suas observaes na tabela. f)Exponha a tbua com os diferentes materiais a uma luz mais intensa que a do ambiente da sala de aula, como a luz solar direta, as proximidades de uma lmpada ou luz de uma lanterna. Compare a intensidade do brilho dos materiais nas duas situaes e anote os resultados na tabela seguinte. g)Observe a cor de cada um dos materiais em estudo: do giz,do clipe,do fio de solda e da moeda. Em seguida, esfregue cada um deles com a fora sobre a porcelana despolida. Ao fazer isso, voc transforma em p uma certa poro do material. Compare com a cor original e anote suas observaes na tabela seguinte.
PROPRIEDADES RESULTANTES DA INTERAO DE MATERIAIS COM A LUZ: Brilho: a propriedade relacionada reflexo de luz na superfcie de um material: Quanto mais intensa a luz refletida, maios o brilho. Materiais que no tem mais brilho so chamados de fosco, mas so muito poucos os que no apresentam brilho algum. Cor: A cor de um material tambm uma propriedade que resulta de sua interao com a luz, neste caso com absoro e reflexo. Experimento: Propriedades dos materiais: Resultado de interao. REGRAS DO RELATRIO 1- Introduao 2- Materiais e metodos 3- Resultados 4-Concluso 5-Bibliografia O RELATRIO DEVER SER FEITO MO OU NO COMPUTADOR SE FOR A MO DEVER SER FEITO COM A CANETA AZUL MARINHO OU PRETA. Se for no computador: - Cor preto - Tamanho da letra 12 - Tipo de letra TIMES NEW ROMAN - Ttulos 14 (negrito) - Tamanho da legenda 10 O relatrio dever ser dividido em cinco partes, so elas: INTRODUO, MATERIAIS E MTODOS, RESULTADOS, CONCLUSO EBIBLIOGRAFIA. Introduo: Na introduo os alunos do grupo devero colocar os assuntos que pesquisarem na Internet, jornais, livros ou revistas. Esses assuntos pesquisados nesses locais devero ter todos os contedos explicando o tema do relatrio. EXEMPLO: Tema propriedade dos materiais. Materiais e mtodos: So os materiais que o aluno e seu grupo iroutilizar no laboratrio e como os aluno iro utiliza-los. Resultados: Os resultados so todos os experimentos testado pelo grupo e devem ser escritos de forma clara no relatrio. Concluso: Na concluso o aluno dever escrever o que entendeu sobre o experimento.
A matria tem 8 propriedades gerais, isto , 8 caractersticas comuns a toda e qualquer poro de matria: inrcia, massa, extenso, impenetrabilidade, compressibilidade, elasticidade, divisibilidade e descontinuidade. Inrcia: A matria conserva seu estado de repouso ou de movimento, a menos que uma fora aja sobre ela. No jogo de sinuca, por exemplo, a bola s entra em movimento quando impulsionada pelo jogador, e demora algum tempo at parar de novo. Massa: uma propriedade relacionada com a quantidade de matria e medida geralmente em quilogramas. A massa a medida da inrcia. Quanto maior a massa de um corpo, maior a sua inrcia. Massa e peso so duas coisas diferentes. A massa de um corpo pode ser medida em uma balana. O peso uma fora medida pelos dinammetros. Extenso: Toda matria ocupa um lugar no espao. Todo corpo tem extenso. Seu corpo, por exemplo, tem a extenso do espao que voc ocupa. Impenetrabilidade: Duas pores de matria no podem ocupar o mesmo lugar ao mesmo tempo. Comprove a impenetrabilidade da matria: ponha gua em um copo e marque o nvel da gua com esparadrapo. Em seguida, adicione 3 colheres de sal. Resultado: o nvel da gua subiu. Isto significa que duas pores de matria (gua e sal), no podem ocupar o mesmo lugar no espao (interior do copo) ao mesmo tempo. Compressibilidade: Quando a matria est sofrendo a ao de uma fora, seu volume diminui. Veja o caso do ar dentro da seringa: ele se comprime. Elasticidade: A matria volta ao volume e forma iniciais quando cessa a compresso. No exemplo anterior, basta soltar o mbolo da seringa que o ar volta ao volume e forma iniciais. Divisibilidade: A matria pode ser dividida em partes cada vez menores. Quebre um pedao de giz at reduzi-lo a p. Quantas vezes voc dividiu o giz !? Descontinuidade: Toda matria descontnua, por mais compacta que parea. Existem espaos entre uma molcula e outra e esses espaos podem ser maiores ou menores tornando a matria mais ou menos dura.