Perfil de salida del rea:

"Al finalizar los diez aos de Educacin General Bsica, los educandos poseern el siguiente perfil de salida en el rea de Matemtica y que ha sido resumido en los siguientes puntos:

Resolver, argumentar y aplicar la solucin de problemas a partir dela sistematizacin de los campos numricos, las operaciones aritmticas, los modelos algebraicos, geomtricos y de medidas sobre la base de un pensamiento crtico, creativo, reflexivo y lgico en vnculo con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del campo matemtico.

Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin en la solucin de problemas matemticos en relacin con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del campo matemtico."1

Objetivos educativos del rea:

"Demostrar eficacia, eficiencia, contextualizacin, respeto y capacidad de transferencia al aplicar el conocimiento cientfico en la solucin y argumentacin de problemas por medio del uso flexible de las reglas y modelos matemticos para comprender los aspectos, conceptos y dimensiones matemticas del mundo social, cultural y natural. Crear modelos matemticos, con el uso de todos los datos disponibles, para la resolucin de problemas de la vida cotidiana. Valorar actitudes de orden, perseverancia, capacidades de investigacin para desarrollar el gusto por la Matemtica y contribuir al desarrollo del entorno social y natural." 2

Objetivos educativos del ao: "Reconocer las variables como elementos necesarios de la Matemtica, mediante la generalizacin de situaciones para expresar enunciados simples en lenguaje matemtico. Operar con nmeros enteros, a travs de la aplicacin de las reglas y propiedades de las operaciones en el conjunto Z, con los racionales fraccionarios y decimales positivos para aplicarlos en la resolucin de problemas. Aplicar conceptos de proporcionalidad a travs del clculo de permetros, reas y volmenes de figuras y de cuerpos (prismas y cilindros) semejantes para resolver problemas. Reconocer las diferentes lneas particulares de un tringulo, mediante representaciones grficas y la aplicacin de sus propiedades en la resolucin de problemas."3

1 2

Ministerio de Educacin del Ecuador: Actualizacin y Fortalecimiento Curricular de la Educacin General Bsica, p.28. dem. 3 Ibd., p.30.

COLEGIO TCNICO PARTICULAR SINDICATO DE CHOFERES DE CUENCA PLANIFICACIN CURRICULAR

rea: Matemtica Profesora: Ao Lectivo: 2012 -2013 Ao de EGB: Mdulo: No.2 Nmeros fraccionarios Bloques curriculares asociados: Fecha de inicio/Fecha de terminacin: / Duracin: Eje curricular Desarrollar el pensamiento lgico, crtico para interpretar y resolver problemas de la vida cotidiana 4 integrador: Ejes del El razonamiento, La demostracin, La comunicacin, Las conexiones y/o La representacin5 aprendizaje: DESTREZAS CON CRITERIOS DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS DESEMPEO
Reconocer la fraccin como expresin de un nmero racional6 NMEROS FRACCIONARIOS: Lectura y anlisis de un caso de estudio como introduccin a la solucin de problemas (apartado 1) CONOCIMIENTOS PREVIOS: Observacin, anlisis y reflexin de videos de You Tube y presentaciones efectivas en Prezi para la activacin de conocimientos previos. (apartado 1.1.) EVALUACIN DIAGNSTICA: Evaluacin diagnstica de conocimientos a travs de la elaboracin de tareas que evidencien procesos mediante la aplicacin del examen SCORM (autoevaluacin) y de la Coevaluacin en base a criterios preestablecidos. (apartado 1.2) Publicacin de resultados del diagnstico en el blog Proyectos educativos para la reflexin del estudiante y su representante. (apartado 1.2.) FRACCIONES: Observacin y anlisis de videos de You Tube. (apartado 2) Lectura y anlisis de la informacin (apartado 2.1.) Anlisis y resolucin de actividades en compruebe su aprendizaje con las siguientes actividades (apartado 2.1.) Carpeta auto-contenida de nmeros fraccionarios Texto bsico del estudiante Cuaderno de apuntes tiles escolares (lpiz, regla, borrador, etc.) Suscripcin al grupo del Facebook Matemticas divertidas Suscripcin al blog de Proyectos Educativos

Eco. Karina Pacheco Octavo 2,3 y 4 6 semanas

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN CRITERIOS DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Identifica qu fraccin representa la parte pintada de la unidad. Reconoce los elementos de una fraccin. Transforma nmeros mixtos a fracciones y viceversa. Representa grficamente una fraccin Verifica la veracidad de afirmaciones Elabora una grfica para resolver problemas Tcnica: Observacin Instrumento de evaluacin: Lista de cotejo

Tcnica: Resolucin de problemas Instrumento de evaluacin: Pruebas escritas (SCORM) Pruebas objetivas(SCORM) Pruebas mixtas (SCORM) Tcnica: Rbrica Instrumento de evaluacin: Criterios de evaluacin

4 5

Ibd., p. 18. Ibd., p. 24. 6 Santillana: Desafos. Matemtica 8. Gua del docente, p.VIII.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACIN

COMPARACIN DE FRACCIONES CON LA UNIDAD: Observacin y anlisis de nmeros fraccionarios relacionados con la unidad a partir de la lectura analtica de textos de contenido cortos.(apartado 2.2) Observacin y anlisis de videos de You Tube (apartado 2.2) Anlisis y resolucin de actividades como compruebe su aprendizaje con las siguientes actividades basado en la solucin de problemas. (apartado 2.2) Elaboracin de tareas y cumplimiento de las mismas en base a criterios de evaluacin (apartado 2.2) FRACCIN DE UN NMERO: Lectura, anlisis y demostracin de la fraccin de un nmero a partir de un caso de estudio. (apartado 2.3.) Comprobacin de resultados aplicando principios y teoras a travs de actividades ldicas. (apartado 2.3.) Evaluacin de aprendizajes a travs de la solucin de problemas contextualizados.(apartado 2.3) Elaboracin de tareas en base a la ejemplificacin y solucin de problemas atendiendo a criterios de evaluacin, tutoras o Cotutoras, la discusin y la comparacin de las mismas en el grupo social de Facebook y la publicacin en el blog (apartado 2.4.) Evaluacin del aprendizaje a travs de la resolucin de ejercicios matemticos en evale su aprendizaje. (apartado 2.5.) FRACCIONES EQUIVALENTES: Lectura, observacin y reflexin a partir de lecturas analticas de textos (apartado 3) Observacin y anlisis a partir de lecturas de textos y representaciones (apartado 3.1.) Comprobacin y evaluacin de propiedades en base a la resolucin de problemas, planteadas a travs de la elaboracin de tareas con criterios de evaluacin (apartado 3.1.) Evaluacin de aprendizajes a travs de cotutoras en el grupo social del Facebook as como de la publicacin en el blog. (apartado 3.1.) OBTENCIN DE FRACCIONES EQUIVALENTES: Lectura, anlisis, observacin, de textos y representaciones para su obtencin (apartado 3.1.1) Observacin, anlisis, comprobacin de ejercicios interactivos a partir de juegos presentes en enlaces educativos. (apartado 3.1.1.) FRACCIN IRREDUCIBLE: Lectura, anlisis de textos de textos (apartado 3.1.2) Observacin y anlisis de representaciones (apartado 3.1.2) Comprobacin y evaluacin a partir de la elaboracin de tareas a travs de la aplicacin de algoritmos de clculo, (apartado 3.1.2.) COMPARACIN DE FRACCIONES: Lectura, anlisis, observacin, de textos y representaciones para su comparacin (apartado 3.2.) Elaboracin de tareas en base a la ejemplificacin y solucin de problemas atendiendo a criterios de evaluacin, tutoras o cotutoras, la discusin y la comparacin de las mismas en el grupo social de Facebook y la publicacin en el blog (apartado 3.2.) Evaluacin de aprendizajes a travs del anlisis y aplicacin de propiedades y conceptos (apartado 3.3.) Carpeta auto-contenida de nmeros fraccionarios Texto bsico del estudiante Cuaderno de apuntes tiles escolares (lpiz, regla, borrador, etc.) Suscripcin al grupo del Facebook Matemticas divertidas Suscripcin al blog de Proyectos Educativos Simplifica fracciones. Forma fracciones equivalentes Identifica el racional irreducible Establece orden entre nmeros racionales Representa nmeros racionales en la recta numrica Realiza un grfico y resuelve un problema.

INSTRUMENTO DE EVALUACIN
Tcnica: Observacin Instrumento de evaluacin: Lista de cotejo

Aplicar criterios de amplificacin y simplificacin para formar fracciones equivalentes, compararlas, representarlas y utilizarlas en la solucin de problemas7

Tcnica: Resolucin de problemas Instrumento de evaluacin: Pruebas escritas (SCORM) Pruebas objetivas(SCORM) Pruebas mixtas (SCORM) Tcnica: Rbrica Instrumento de evaluacin: Criterios de evaluacin

dem.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Aplicar la adicin y la sustraccin de racionales en la solucin de problemas8

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACIN

OPERACIONES CON FRACCIONES ADICIN Y SUSTRACCIN Lectura, anlisis y observacin de textos y representaciones para la adicin de fracciones (apartado 4.1.) Observacin y anlisis de videos de You Tube (apartado 4.1.) Elaboracin de tareas en base al cumplimiento de criterios de evaluacin (apartado 4.1.) Evaluacin de tareas a travs de cotutoras en el grupo social del Facebook as como de la publicacin en el blog. (apartado 4.1.) Evaluacin del aprendizaje a travs de la resolucin de ejercicios matemticos y solucin de problemas (apartado 4.1.) Carpeta auto-contenida de nmeros fraccionarios Texto bsico del estudiante Cuaderno de apuntes tiles escolares (lpiz, regla, borrador, etc.) Suscripcin al grupo del Facebook Matemticas divertidas Suscripcin al blog de Proyectos Educativos Grafica y resuelve problemas Resuelve adiciones y sustracciones con nmeros racionales Identifica propiedades de la adicin y la sustraccin Reconoce los trminos de la sustraccin, previo su clculo Resuelve ejercicios combinados

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Tcnica: Observacin Instrumento de evaluacin: Lista de cotejo

Tcnica: Resolucin de problemas Instrumento de evaluacin: Pruebas escritas (SCORM) Pruebas objetivas(SCORM) Pruebas mixtas (SCORM)

Tcnica: Rbrica Instrumento de evaluacin: Criterios de evaluacin

dem.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Aplicar la multiplicacin y divisin de nmeros racionales en la resolucin de problemas de la vida cotidiana9

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACIN

MULTIPLICACIN DE FRACCIONES Lectura, anlisis y observacin, de textos presentados a travs de un enlaces web (apartado 4.2.) Elaboracin de tareas y cumplimiento de ellas en base a ejercicios planteados con criterios de evaluacin (apartado 4.2.) Evaluacin del aprendizaje a travs de la resolucin de ejercicios matemticos y solucin de problemas (apartado 4.2.) DIVISIN DE FRACCIONES Lectura, anlisis y observacin de textos para la multiplicacin de fracciones (apartado 4.3.) Demostracin de procedimientos a partir de ejemplos de multiplicacin de fracciones. (apartado 4.3.) Elaboracin de tareas y cumplimiento de ellas en base a ejercicios planteados con criterios de evaluacin (apartado 4.3.) Evaluacin del aprendizaje a travs de la resolucin de ejercicios matemticos y solucin de problemas (apartado 4.3.) Elaboracin de tareas a partir de las aplicaciones de reglas y conocimientos terico-prcticos planteadas a travs de actividades ldicas presentes en un enlace educativo. (apartado 4.4.) Evaluacin del aprendizaje a travs de la resolucin de ejercicios planteados en el juego anterior (apartado 4.4.) OPERACIONES COMBINADAS Observacin del proceso de jerarquizacin de las cuatro operaciones a partir de la lectura analtica de un texto demostrativo. (apartado 4.5.) Demostracin de procedimientos en la solucin de ejercicios planteados con operaciones combinadas (apartado 4.5) Elaboracin de tareas sujetas a criterios de evaluacin y planteadas a partir de un enlace web (apartado 4.5.) Evaluacin de aprendizajes a travs de la discusin y co-tutoras en el grupo social de Facebook (apartado 4.5.) Aplicacin de algoritmos de clculo en las fracciones con respecto a la ejecucin de las cuatro operaciones bsicas como justificacin del proceso realizado.(dentro de todo el apartado 4) Carpeta auto-contenida de nmeros fraccionarios Texto bsico del estudiante Cuaderno de apuntes tiles escolares (lpiz, regla, borrador, etc.) Suscripcin al grupo del Facebook Matemticas divertidas Suscripcin al blog de Proyectos Educativos Determina la fraccin de un nmero Resuelve productos de fracciones Resuelve divisiones entre fracciones Simplifica fracciones complejas Extrae datos para resolver problemas

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Tcnica: Observacin Instrumento de evaluacin: Lista de cotejo

Tcnica: Resolucin de problemas Instrumento de evaluacin: Pruebas escritas (SCORM) Pruebas objetivas(SCORM) Pruebas mixtas (SCORM)

Tcnica: Rbrica Instrumento de evaluacin: Criterios de evaluacin

dem.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

Resolver operaciones problemas implican potenciacin radicacin nmeros racionales10 y que y de

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACIN

POTENCIACIN Y RADICACIN DE UNA FRACCIN: Lectura, anlisis y observacin, de textos para la comprensin del concepto fundamental de potenciacin y radicacin de fracciones presentados a partir de un ejemplo demostrativo (apartado 4.6.) Observacin de un video de You Tube para la comprensin de la radicacin de un nmero fraccionario (apartado 4.6.) Elaboracin de tareas dirigidas a la aplicacin del principio fundamental de la potenciacin y radicacin y sujetas a criterios de evaluacin (apartado 4.6.) PROPIEDADES DE LA POTENCIACIN Y RADICACIN Observacin de un video en You Tube (apartado 4.6.1.) Lectura, anlisis de textos encaminados a la demostracin de las propiedades de la potenciacin y radicacin en base a la ejemplificacin (apartados del 4.6.1.1. al 4.6.1.10.) Demostracin y aplicacin de conceptos en la resolucin de ejercicios planteados a travs de actividades ldicas presentes en un enlace web. (apartado 4.7.) Elaboracin de tareas a partir de actividades ldicas presentes en sitios web. (apartado 4.7.) Evaluacin de aprendizajes a partir de actividades ldicas presentes en sitios web. (apartado 4.7.) EVALUACIN FINAL: Evaluacin final de conocimientos a travs de la solucin de ejercicios y problemas que evidencien procesos a travs del examen SCORM (autoevaluacin). (apartado 5) Carpeta auto-contenida de nmeros fraccionarios Texto bsico del estudiante Cuaderno de apuntes tiles escolares (lpiz, regla, borrador, etc.) Suscripcin al grupo del Facebook Matemticas divertidas Suscripcin al blog de Proyectos Educativos Relaciona la potenciacin con el producto de fracciones iguales Identifica fracciones equivalentes Resuelve potencias y races aplicando propiedades

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Tcnica: Observacin Instrumento de evaluacin: Lista de cotejo

Tcnica: Resolucin de problemas Instrumento de evaluacin: Pruebas escritas (SCORM) Pruebas objetivas(SCORM) Pruebas mixtas (SCORM)

Tcnica: Rbrica Instrumento de evaluacin: Criterios de evaluacin

10

dem.