Diccionario de matemtica Yupa awa simi taqi

castellano-quechua (propuesta inicial) castellanomanta-runasimiman (qallariyllanraq)

 Diccionario de matemtica castellano - quechua (propuesta inicial) Yupa awa simi taqi castellanomanta runasimiman (qallariyllanraq) Programa de Educacin Bsica de la Cooperacin Alemana al Desarrollo PROEDUCA GTZ Componente de Educacin Bilinge Intercultural Casilla Postal 1335, Lima 18 Telf.: (511) 436-6629 Fax: (511) 436-6811 postamster@proeduca-gtz.org.pe www.proeduca-gtz.org.pe

Editoras: Gavina Crdova y Virginia Zavala Cuidado de edicin: Sandra Carrillo Diagramacin e impresin: Tarea Grfica Diseo de cartula: Maricel Gonzlez

Impreso en el Per - Printed in Peru Primera edicin, febrero del 2004 Tiraje: 1000 ejemplares

Hecho el depsito legal, Registro N: 1501052004-0606 ISBN: 9972-854-26-4

Todos los derechos estn reservados. Se permite la reproduccin parcial no comercial de este texto siempre y cuando se indique la fuente y se cuente con el permiso expreso de los editores.

ndice

Presentacin / Riqsinapaq Introduccin / Yaykuynin Trminos matemticos / Yupa awa rimaykuna A B C D E F G H I L M N O P R S T Glosario matemtico / Yupa Kamayuqpa Rimayninkuna Colores / Llimpikuna Instrumentos / Ruranakuna Nociones de / Yuyaymanaykuna Nmeros / Yupakuna Smbolos y signos / Unanchakuna Unidades / Sayaqninkuna Medidas tradicionales / awpaqmantapacha tupunakuna Bibliografa / Qawasqa Qillqakuna

5 7 11 13 23 25 32 39 44 49 50 52 54 56 63 68 71 82 90 94 99 102 103 105 111 117 118 121 122

Presentacin

La meta de la formacin docente en Educacin Bilinge Intercultural (EBI) en el rea de Matemtica es propiciar una adecuada formacin bilinge (en el caso de esta publicacin, en castellano y quechua) en lo que se refiere a la enseanza de los contenidos de esta ciencia. De este modo y en coherencia con lo anterior, en lo que toca a una propuesta de formacin docente en EBI, los maestros y maestras deben comprender que la lengua verncula no es solamente un rea adicional o poco importante, sino que constituye uno de los dos idiomas de comunicacin en el aula, tanto del ISP como de la escuela. Contrariamente a lo que sera mas apropiado, el uso de la lengua quechua en las sesiones de aprendizaje de matemtica en los ISP se restringe muchas veces a actividades relacionadas con la prctica: por ejemplo, al desarrollo de clases en quechua en las escuelas de aplicacin, a la elaboracin de materiales didcticos en los talleres pedaggicos y al uso de los cuadernos de trabajo de educacin primaria Yupaq masiy. En estos cuadernos, editados por el Ministerio de Educacin, se ha incorporado un glosario de trminos quechua muy tiles para el nivel de primaria, pero no as para trabajar los contenidos del rea de Matemtica a nivel superior. Es en este contexto que el presente diccionario cobra total relevancia. Para elaborar el corpus de trminos matemticos quechua que ahora tengo el agrado de presentar, se programaron diferentes talleres con docentes y alumnos de los cinco ISP andinos que incorporan la especialidad de EBI. El objetivo de esos talleres fue crear un metalenguaje matemtico con un vocabulario pertinente y normalizado, y reflexionar sobre los problemas lingsticos en su aplicacin. Resta sealar que, para este trabajo, se ha convocado a docentes y alumnos de los ISP Huancavelica, Jos Salvador Cavero Ovalle, Nuestra Seora de Lourdes, Jos Mara Arguedas y Tpac Amaru, quienes asumieron la responsabilidad de elaborar las pautas precisas tanto para el recojo de los datos necesarios, como para su procesamiento y para la elaboracin de sus significados dentro de este diccionario castellano-quechua. Adems, los trabajos han sido socializados en varios talleres, donde volvieron a ser el centro de fructferos debates. Si bien este diccionario fue elaborado tomando como base la lengua castellana, esperamos que prximamente se haga un diccionario que parta de la lengua quechua y que logre as entrar ms profundamente al pensamiento matemtico andino. Joachim Schroeder

Riqsinapaq

Imapas yachayninchikkunata aswanta yachapayta munaspaqa, llapanchiky sunqunchikman churakusun kikinchikpa rimayninchikpi yachachinakuyninchikkunapa allin qispisqanta. Chaypaqmi, pichqantin hatun yachaywasikunapi llamkaspa yupa kamayuq amawtakuna (Wantapi, Ayakuchupi, Antawayllapi, Wankawillkapi hinallataq Tintapi) yachachisqayku warmakunawan kuskanchanakuykuspayku ima huk qillqa maytuta Yupa awa simi taqi nispa sutinchasqata qispirqachimuniku llapanchikpaq; qichwasimita, castellanosimita rimaspa yachachiqmasinchikkunawan qawarinanchikpaq; chaypas qallariyllanraq, mayraqch allinchananchikqa kanqa llamkayninchikkunapi sasachakusqanchikmanhina. Qillqa maytupi kaq simikuna qillqanaykupaqa ayllu llaqtakunapim puririmurqaniku, chaykunapi llamkaspa rimaspa yuyarimurqaniku qunqasqa simikunata, yachapamurqanikutaq ancha rimasqa simikunata, wakinpiqa musuq simikunatapas kuskaykumanta qispichimurqaniku; chaykunata huuykuspam chiqap yachaykuna qatipayman kallpaykurqaniku kunanpacha iskaynin simipi rikurinanpaq. Kay llamkayniykuqa waranqa isqun pachak isqun chunka isqunniyuq watataraqmi Huancayo llaqtapi qallarirqa, chaymantapacham kunankama achka kutita huunakurqaniku, sapa kutipi rurasqayku allinchanaykupaq, chaymi watantin watantin kallpanchanakusqaykumanhina atisqaykumanhina sumaq awasqataa qispirqachimuniku. Kay ruraypiqa llapaykum ancha anchata yachapaykuniku qichwasimi rimayta, qillqayta, llamkasqayku chuyanchayta, uqaykupura rimanakuyta, yacharichinakuyta, uyarinakuyta ima. Chaypitaqmi yachariniku qillqa maytu qispichinaykurayku ancha sasachakuyman yaykusqaykuta, imapas ruraykunapi chullaruyqa mana allin kasqanta, llapaykumanta imapipas yanapanakuyta. Yupa awa simi taqipiqa imaymana rimaykunam tarikun; sapa simitaqmi kachkan ima nisqan niyniyuq, hinallataq yupakunawan, siqikunawan tupaqninpi llimpisqawan kuskanchasqa, uqallaykumantaqa sumaqllaa qawakuchkan; ichay allintapas yanapawachwan yachachispa llamkayninchikpi manaa llumpayta sasachakunanchikpaq. Hinallataqmi llapaykupa sutiykupi riqsikuyniykuta chayaykachiniku Ministerio de Educacionpi, PROEDUCA-GTZpi llamkaqkunapaq, rurasqaykupi yanapaykuwasqankumanta, manapasch sapallaykuqa qispichiyta atiymankuchu karqa. awinchaq wawqi paniykuna qamkunapa yanapaynikichikwanraqmi kay qillqa maytutaqa aswantaraq allinchachwan, chaypaqy hapirisun llamkayninchikkunapi, Iskay Simipi Yachachinakuyninchikta allinman qispichinanchikrayku. Pichqantin Hatun Yachaywasikunapi Yupa Kamayuq Amawtakuna.

Introduccin

La idea de elaborar el diccionario de matemtica castellano-quechua que presentamos en esta oportunidad surgi en el ao 2000, en un taller que organiz el Proyecto de Formacin Docente en Educacin Bilinge Intercultural (PROFODEBI) y la Direccin de Formacin y Capacitacin Docente (DINFOCAD) con el apoyo de Joachim Schroeder, especialista internacional en matemtica intercultural. Este primer taller de matemtica intercultural se llev a cabo en el Instituto Superior Pedaggico Pblico Nuestra Seora de Lourdes (Huamanga, Ayacucho), con formadores del rea de matemtica de los cinco Institutos Superiores Pedaggicos Pblicos EBI del rea andina con los que trabajaba PROFODEBI: Huancavelica (Huancavelica), Nuestra Seora de Lourdes (Huamanga), Jos Salvador Cavero Ovalle (Huanta), Tpac Amaru (Tinta) y Jos Mara Arguedas (Andahuaylas). Mientras que se analizaban sesiones de aprendizaje de matemtica conducidas por los propios formadores, se vio la necesidad no slo de trabajar ms a fondo el dominio del contenido y de la metodologa del rea sino sobre todo el uso del quechua. En efecto, los formadores utilizaban muchos prstamos del castellano y tenan dificultades para explicar contenidos matemticos en quechua a sus alumnos. Por eso, se pens que un diccionario de matemtica quechua-castellano les servira de apoyo para realizar sus sesiones de aprendizaje de matemtica en quechua y, de esta manera, ser ms consecuentes con la especialidad de educacin bilinge intercultural en la que estaban involucrados. En el segundo taller realizado en Lima en el ao 2002 se trabaj con las estructuras curriculares bsicas de educacin primaria y de educacin superior y, sobre la base de estos dos documentos, se elabor una lista de las palabras en castellano que constituiran la base del diccionario. Al trmino del taller, se repartieron las palabras entre los responsables de los cinco ISP y se dej como tarea buscar el significado de las palabras en castellano y hacer lo mismo para el quechua. Qued bien claro que no se trataba de realizar una traduccin literal de los conceptos del castellano al quechua sino, ms bien, de investigar de qu manera muchas de esas palabras se utilizaban en quechua dentro del lenguaje cotidiano de los propios usuarios de la lengua. El tercer taller se llev a cabo tambin en Lima unos cuantos meses despus del anterior (2002) y en l se trat de mejorar las definiciones en quechua que los formadores haban formulado con sus alumnos desde los lugares donde stos hacan sus prcticas profesionales. La tarea result ms compleja de lo que originalmente se haba credo y la discusin sobre cmo trabajar la terminologa matemtica en quechua recin empezaba. En esta primera etapa de elaboracin del diccionario, durante la gestin de PROFODEBI, participaron los siguientes formadores de los 5 ISP EBI mencionados ms arriba: Jess Arminta, Ral Bravo, Ral Espinoza, Edwin Huarancca, Miguel Palomino, Milton Orihuela, Gualberto Ramos y Edhgar Valencia. Asimismo, en el tercer taller participaron adems de los formadores los siguientes alumnos: Elizabeth Aguirre, David Cartoln, Livia Condocahua, Julio Escobar, Katy Falcn, Edison Palomino, Ins Petroza, Olga Risco y Martn Vargas. Es importante mencionar que, adems de los alumnos citados, muchos otros aportaron en gran medida durante todo el proceso de elaboracin del diccionario.

PROEDUCA se inici en el 2003 y el componente EBI retom lo trabajado por PROFODEBI en los 5 ISP EBI de la zona andina. Durante el ao 2003, PROEDUCA y DINFOCAD organizaron tres talleres consecutivos para continuar con el trabajo y en ellos se dio nfasis al manejo del idioma quechua, a travs de los contenidos matemticos. Estas reuniones de trabajo constituyeron un espacio valioso donde los formadores pudieron reflexionar analticamente sobre su lengua y ejercitar su uso en el plano oral y escrito. A pesar de que algunos conceptos en quechua constituyen traducciones de los conceptos en castellano, muchos de ellos no constituyen simples traducciones de los de esta lengua. En realidad, para muchos de los conceptos que aparecen en el diccionario se parti de la matemtica en castellano para tratar de entender la lgica matemtica del quechuahablante desde su cotidianidad, desde los hechos que suceden en su entorno y desde los aspectos prcticos de su vivencia cultural. Adems del cuerpo general del diccionario, se ha incluido un glosario de trminos que han sido organizados sobre la base de las siguientes categoras: colores; instrumentos; nociones de cantidad, espacio, textura y tiempo; nmeros cardinales, ordinales, decimales, fracciones y potencias; smbolos y signos; unidades de longitud, rea, volumen, masa y capacidad; y medidas tradicionales. En relacin al glosario es importante mencionar tres puntos. En primer lugar, la eleccin de las palabras incluidas no corresponde a una clasificacin rgida sino, ms bien, a la utilidad que tienen stas para las clases del docente de matemtica. En segundo lugar y en vista de que se trata de un diccionario castellano-quechua y no de uno quechua-castellano se ha partido de trminos en castellano y la lgica de la traduccin se ha desarrollado slo en una direccin. Esto ha limitado la presentacin de trminos en quechua que no tienen traduccin al castellano. En tercer lugar, queremos precisar que la seccin de medidas tradicionales slo representa un listado inicial que necesitar enriquecerse a travs de una investigacin en el campo. Se trata, sin duda, de un terreno poco explorado pero fundamental para el desarrollo de la matemtica intercultural. El diccionario se ha elaborado con el alfabeto oficial de la variedad del quechua Ayacucho-Chanka, ya que de los cinco Institutos Superiores Pedaggicos con los que trabaja el componente EBI de PROEDUCA cuatro estn situados en la zona donde se habla esa variedad. Sin embargo, en los casos en que las palabras incluidas en el diccionario cuentan con una variante proveniente de otras variedades del quechua, se ha incluido esta variante en calidad de sinnimo. Este es el caso, por ejemplo, del concepto esfera, que aparece en el diccionario como Ruyru/ runpu. Ruyru es el trmino utilizado en la variedad del quechua Ayacucho-Chanka y Runpu, el utilizado en la variedad del quechua Cuzco-Collao. Tambin es importante discutir los criterios utilizados en el diccionario para incorporar prstamos del castellano en el quechua. La eleccin de los trminos matemticos en quechua ha seguido tres caminos distintos. En primer

lugar, se tom como base los trminos que aparecen en los cuadernos de trabajo de matemtica Yupaq masiy para educacin primaria EBI, elaborado por la Direccin Nacional de Educacin Bilinge Intercultural, debido al hecho de que ya existen algunos trminos matemticos en quechua que se vienen utilizando en el proceso educativo. Sin embargo, pese a contar con los trminos que aparecen en estos cuadernos de trabajo, en algunas ocasiones y en la medida de lo posible surgi la necesidad de crear terminologa nueva, ya que el presente diccionario est destinado a ser utilizado en educacin superior y, por tanto, cuenta con contenidos matemticos ms complejos que los que se desarrollan en educacin primaria. Este fue el segundo camino elegido. Es necesario precisar que los trminos acuados fueron consensuados entre los formadores participantes de los talleres y fueron fuente de largas discusiones. Ahora bien, en los casos en que una acuacin era concebida como demasiado forzada, se prefiri como tercera alternativamantener el trmino del castellano en calidad de prstamo. Estos son los casos de trminos como cateto, algoritmo o teorema. Despus de todo, muchas palabras del rea de la matemtica utilizadas en castellano tambin provienen de otras lenguas (como el griego) y nadie ha visto la necesidad de realizar acuaciones para estos casos. Los formadores que participaron de forma continua en los tres talleres realizados durante el 2003 para consolidar la elaboracin del diccionario fueron los siguientes: Milton Orihuela, Edwin Huarancca, Jess Arminta, Melchor Quintana, Gualberto Ramos, Elas Ramos y Edhgar Valencia. En el primer taller del ao 2003 tambin estuvieron presentes Moiss Crdenas y Emiliano Atao, dos capacitadores entendidos en el rea de matemtica de educacin primaria del Centro para la Promocin y Desarrollo Andino de Andahuaylas (PROANDE), as como tambin Guido Pilares, especialista del rea de matemtica de la Direccin de Educacin Bilinge Intercultural. A ese mismo taller asisti Martha Villavicencio, quien contribuy en el trabajo desde su vasta experiencia en el rea. Nancy Cabrera particip en todos los talleres como consultora de DINFOCAD y Gavina Crdova, de PROEDUCA, trabaj en la elaboracin de los conceptos en quechua. Finalmente, Jos Purizaca asesor la formulacin de conceptos matemticos en castellano en el segundo taller desarrollado el presente ao y elabor todas las ilustraciones del diccionario. Todos ellos han formado parte del largo proceso de elaboracin de este volumen y constituyen los autores de este documento. Esperamos que el diccionario se conciba como un punto de partida o como una propuesta inicial en el campo de la matemtica intercultural. Como toda experiencia novedosa que indaga en nuevos terrenos, puede tener errores y limitaciones que tendrn que ser resueltos en futuros trabajos. Por el momento, slo nos queda esperar que sea de utilidad en las aulas de formacin docente y que su validacin en estos espacios sirva para reflexionar an ms sobre el desarrollo del quechua y su uso en mbitos ms formales.

Componente EBI de PROEDUCA

Trminos matemticos
Yupa awa rimaykuna

12

A
Abaco Instrumento que sirve para contar y realizar operaciones aritmticas, en que las cantidades estn representadas por fichas. Est organizado en forma de tablero posicional donde se ubican las unidades, decenas, centenas, millares, etc. Yupana Imakunatapas iqinchasqata churaspa hayka yupakuna kasqan riqsinapaq, hinallataq ima ruraykunatapas (yapay, qichuy, mirachiy, rakiy) chuyanchanapaq. U=S (Sapankuna) D=CH (Chunkakuna) C=P (Pachakkuna) UM=SW (Sapan Waranqakuna)

Abreviar Hacer ms corto o breve.

Uchuyyachiy Utqayman ruranarayku taksayachiy.

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A
Abscisa Primera coordenada de un par ordenado (x,y) el cual representa un punto en el sistema de coordenada rectangular. Kinrayman kuchuq iqinchasqa masakunapa awpaq kaqnin. (a,b)= Masa a = awpaq kaqnin b = Qipa kaqnin

Adicin Operacin en la que a una determinada cantidad se le aumenta otra de su misma magnitud y se hace corresponder a un par de nmeros (a, b), llamados sumandos, un tercer nmero a+b que es su suma. + (a,b) a+b

Yapay Imamanpas kaqmasinta churapay. 2+3=5 (Iskayman kimsata yapasqa, llapanqa pichqa).

14

A
Agrupar Reunir en grupos con algn criterio. Huuy Imatapas niraqchaspa huk hawaqllaman churay.

Algoritmo Proceso de clculo que permite hallar el resultado de una operacin.

Algoritmo Yachayninchikkunamanhina sasachakuykuna chuyanchay.

Altura Distancia medida perpendicularmente en una figura o cuerpo desde la base hasta el punto ms alejado de ella.

Sayaynin Tiyananmanta umankama chiqan chakasqapa tupun.

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A
Ampliar Accin de aumentar las dimensiones de una figura o cuerpo. Amplitud Medida que indica la diferencia entre los lmites de un intervalo de clase (estadstica). Wiachiy Imakunapatapas sayayninta hatunyachiy.

Taqanchasqa Sapa taqapa tupuyninta chaninchaq yupa.

Anlisis combinatorio Diferentes formas de agrupar o de ordenar los elementos de un conjunto considerando en algunos casos el orden que ocupan estos elementos o la cantidad de los mismos a tomar.
Encontrar todos los nmeros de 2 cifras que se pueden obtener usando una sola vez los dgitos :

3;4;5 34 ;35 43 ;45 53 ;54

Taqruspa huu qatipay Imaynanpakunamanpas huukunapa qispisqanta riqsichiq, mayninpiqa kaqninkunapa imahina iqinchasqa kasqanta, hayka kasqanta qawarispa. Huupa kaqninkunata llapantapas utaq wakillantapas iqinchasqa kayninta, mayqankuna yupaychana kasqanta yachaq.

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A
Ancho Menor medida de las dimensiones en una figura plana. Kinra Siqikunapa sullka kaq chirun.

ngulo Cada una de las dos regiones ilimitadas en que queda dividido un plano cuando dos rayos parten de un mismo punto. Simbolizacin: O ; AB

Kuchu Chiqanakunapa tupanakusqanpi chakatasqa mayqan pampanpas.

ngulo agudo Aquel cuya medida es menor que 90.

Kichki kuchu Chiqan kuchuyuqmantaqa (90) sullka tupuyuq kuchu.

17

A
ngulos complementarios Dos ngulos son complementarios si la suma de sus medidas resulta 90 o la medida de un ngulo recto. Chiqan kuchupaq kamanakuq Chiqan kuchuman (90) qispinanpaq yapanakuq kichki kuchukuna.

ngulo recto Aquel cuya medida es igual a 90.

Chiqan kuchu 90 tupuyuq kuchu.

ngulo llano Aquel cuya medida es igual a 180. Si bien la definicin habla de una recta, tomaremos a sta como la representacin de dicho ngulo.

Mastasqa kuchu 180 tupuyuq kuchu, chirunkunaataq mastasqa.

18

A
ngulo obtuso Aquel cuya medida es mayor que 90 y menor que 180. Kakcha kuchu Chiqan kuchumantaqa aswan kicharisqaraq, ichaqa sullkaraq 180 kuchumantaqa.

ngulos suplementarios Dos ngulos son suplementarios si la suma de sus medidas resulta 180 o la medida de un ngulo llano. ngulo de depresin Aquel ngulo que se forma debajo de la lnea horizontal de mira del observador. ngulo de elevacin Aquel ngulo que se forma encima de la lnea horizontal de mira del observador.

Mastasqa kuchupaq kamanakuq Mastasqa kuchuman (180) qispinanpaq yapanakuq kuchukuna. Urayman kuchu Qawarinamanta kinrayman riq siqipa urayninman qispiq kuchu.

Hanayman kuchu Qawarinamanta kinrayman riq siqipa hanayninman qispiq kuchu.

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A
Antihorario Cuando se mide o se gira en sentido contrario a las agujas del reloj. Ichuqman muyuq Imapa riyninpas lluqinpaman muyuq.

Aparear Establecer correspondencia entre dos elementos formando un par.

Kuskachay Imakunatapas rakisqa kachkaptin tupasqanmanhina iskayyachispa hukllaway, iskay iskaymanta churay.

Apotema de un polgono regular Segmento perpendicular trazado desde el centro de un polgono regular a cualquiera de sus lados.

Kuskaman taqaq Achka kikinchasqa chirupa chawpinmanta mayqan chirunmanpas chiqan chakasqa siqi.

20

A
Arco Conjunto de puntos de una circunferencia, elipse, etc. que une a dos puntos no continuos de estos . Kuchusqa muyu Muyumanta rakisqa taqan.

rea La medida que indica cuntas veces est contenida la unidad de rea en una regin poligonal.
rea 50 m 2

Hawa tupu Pampapa tupuynin.

Arista La lnea formada por la interseccin de dos semi planos.

Tupra Huk pirwa umiapi iskay uyankunapa tupanakusqan siqi.

21

A
Armar Juntar entre s las partes para obtener un todo coherente. Hatarichiy Kaqninkunata tupachispa imapas kasqanmanhina hukllaman qispichiy.

Axioma Enunciado que se da por evidente y que no es susceptible a demostracin.

Yachasqaa Qawachinakunatapas manaa maanachu.

22

B
Balanza Instrumento que sirve para medir la masa de los cuerpos. Llasa tupuna Kaqkunapa hayka chutasqan utaq llasasqan yachanapaq.

Barra Segmento rectilneo utilizado como smbolo en expresiones matemticas.

Kuqmu Chiqan siqi taqasqa yupakunawan ruraykunapi hatallina.

23

B
Base Fundamento o apoyo principal de un ente matemtico. Tiyana Chirusqakunapa, umiakunapa, yupakunapa, imakunapapas takyanan utaq samanan.

Billete Cdula impresa o grabada que representa a un sistema monetario.

Rapi qullqi Sapa suyupa kaqninmanhina chaninchasqa rapi.

Binomio Expresin algebraica compuesta de dos trminos unidos por el signo de la adicin (+) o de la sustraccin ( - ).

Binomio Iskay qullmukuna yapana utaq qichuna chikuwan huusqa. (3x + 2y)

24

C
Calculadora Mquina o aparato con el que se ejecutan operaciones matemticas. Hapichiq Yupakunawan ruraykunata utqayman qispichiq.

Calcular Hacer clculos.

:

Hapichiy Umallapipas, qillqaspapas ruraykuna utqayman qispichiy.

25

C
Clculo Cmputo, cuenta o investigacin que se hace de algo por medio de operaciones matemticas. Puede ser de carcter mental, grfico, escrito, etc. Hapichisqa Yupaykunawan ruraypi utaq ima ruraypipas maskaspa tarina.

Calendario Sistema de representacin del paso de los das agrupados en unidades superiores como semanas, meses, aos, etc.

Pacha iqinchasqa Punchawkunapa, killakunapa, watakunapa patachaynin.

26

C
Capacidad Espacio vaco de algn cuerpo que permite contener a otra u otras cosas. Huntachina Haypasqanmanhina imakunapas churanapaq, hillpunapaq.

Cateto Cada uno de los lados que forman un ngulo recto en el tringulo.

Cateto Kimsa kuchupa chiqan kuchun rikurichiq chirukuna.

Centro Punto interior del crculo o esfera equidistante de todos los puntos de una circunferencia o de la superficie.

Chawpipuni Ruyrupa utaq muyupa chawpinpipuni kaq chusu.

27

C
Cifra Cada uno de los smbolos o caracteres mediante los que se representan los nmeros. Chullachasqa Chulla chullalla yupa.

Cilindro Cuerpo limitado por una superficie cilndrica cerrada y dos planos que forman sus bases.

Tuquru Muyuchasqa hawayuq pirwa umia iskay pampantaq mayqanpas samanan.

Crculo rea o superficie plana contenida dentro de una circunferencia.

Chiqan muyu Muyuchaspa wichqasqa pampa.

Clase Conjunto de objetos que presenta una caracterstica comn.

Niraqkama Imakunapas rikchakuqpurakama huusqa.

28

C
Clasificar Ordenar o disponer por clases. Akllay Niraqtakama iqinchay utaq imayna kasqanmanhina sapaqchay.

Cociente Resultado que se obtiene al dividir un nmero entre otro.

Rakisqa Rakiykuna ruraypi haykanka haypasqan yupa.

Columna Disposicin de nmeros u objetos en forma vertical.

Wachu Imakunapas sayayninpaman churasqa.

Coma decimal Signo ortogrfico que se emplea en aritmtica para separar la parte entera de los decimales.

Chunkachaq chiku Chunkachasqa yupakunapa chikun.

29

C
Cono Cuerpo geomtrico generado por la rotacin de un tringulo rectngulo sobre uno de sus catetos. Chuqu Kimsa kuchupa chiqan kuchuman riq huknin chirunta muyuchispa qispichisqa umia.

Contar Numerar o computar las cosas considerndolas como unidades homogneas.

Yupay Imakunatapas niraqtakama kasqanmanhina yupachay.

Convertir Encontrar o hallar la equivalencia de un valor en una unidad diferente dentro de la misma magnitud.

Tikray / parqachiy Hinakaq tupuypi hukman rikchakuq tupunapa chaninmasillan tariy.

30

C
Coordenada Las lneas que sirven para determinar la posicin de un punto. Chaqllasqa Chusupa maypi kasqan tarinapaq siqikuna.

Corolario Proposicin que se deduce de lo que ya est demostrado.

Corolario Yachasqaa rimaykunamanta pallqaqnin rimay lluqsiq.

Cuadrado Paralelogramo de cuatro lados iguales con cuatro ngulos rectos.

Tawa kuchu Kikinchasqa tawa chiruyuq chiqan tawa kuchuyuq.

31

D
Dato Cantidad conocida que sirve de base para resolver un problema.

y x y y

x
3

1
2

Willaq Sasachakuykuna chuyanchanapaq riqsisqa kaq yupa.

(3) 8

Decgono Figura geomtrica que tiene diez lados.

Chunka kuchu Chunka chiruyuq siqi.

Denominador Componente de una fraccin que se escribe debajo del numerador e indica el nmero de partes en que se divide la unidad.

Patmaq Patmapi uran kaq yupa hayka pakiman rakisqa kasqan riqsichiq.

1 2

32

D
Descontar Disminuir una cierta cantidad del valor inicial.
Valor inicial S/. 10

Pisiyachiy Kaq chaninmanta wakinta hurquspa asllayachiy.

Descontar S/. 2 Valor final 10 2 S/. 8

Descuento Cantidad que se sustrae del valor inicial al momento de pagar una cuenta, una factura, un pagar, etc.
Valor inicial Descuento Valor final S/. 10 S/. 2 10 2 S/. 8

Pisichisqa Rantinakuypi chanin pisiyachisqa.

Diagonal Segmento de recta que une dos vrtices no consecutivos en los polgonos y dos vrtices no situados en la misma cara, en los poliedros.

Sisku siqi Chirusqakunapi kikin kuchunmanta chimpanpi kuchunkunamanpuni chakasqa siqi.

33

D
Diagrama cartesiano Representacin grfica del producto cartesiano, relacin o funcin sobre el plano cartesiano, donde a cada par ordenado le corresponde un punto P de ste.
R { (-3;2);(1;3);(4;1) }

Diagrama cartesiano Chiqan chakasqa pampapi iqinchasqa masa.

Y
B (1;3) A (-3;2) C (4;1)
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

Diagrama sagital Representacin grfica del producto cartesiano, relacin o funcin donde las componentes de cada par ordenado son unidos por flechas. Hacia la izquierda se ubica el conjunto de las primeras componentes y hacia la derecha, el conjunto de las segundas componentes.
R A 2 4 5 { (2;3);(4;6);(5;1) } B 1 3 6

Wachisqa Iskay huukunapa qullmunkunata wachiwanpuni tupachisqapa churaynin.

34

D
Dimetro Segmento que, pasando por el centro de un crculo o esfera, tiene sus extremos en su circunferencia o superficie esfrica, respectivamente. El dimetro, en ambos casos, es igual al doble del radio.
D
o
R R

Chawpi siqi Ruyrupa patanmanta patankama chawpintapuni chakasqa siqi. Iskay kuti liwi.

2R

Diferencia El resultado de la operacin de sustraccin.

Puchuq

7 5 2

Qichusqamanta qipaqnin. 86 - 48 = 38 86=qichuna 48=qichuq3 38=puchuq Romana Imapapas llasaynin tupuna.

Dinammetro Instrumento destinado a medir una fuerza o un par de fuerzas.

35

D
Dinero Medio de intercambio comercial declarado forma legal de pago. Qullqi Chaninchasqakuna rantipakunapaq kaq.

Discontinuo
Lnea discontinua

Tipi tipi
Funcin discontinua

Carcter interrumpido, intermitente o no continuo de una lnea o de una funcin.

Kuchusqan chusupi wakin yupaykunapa tipiynin.

Divisible Que se divide exactamente o que no da residuo en la divisin.

6 0

3 2

Kamaqpuni
6 es divisible por 3

Yupakunata rakisqa aypanpuni, mana patmaspa.

36

D
Divisin Operacin por la cual, a partir de dos nmeros llamados dividendo y divisor, se hallan dos nmeros llamados cociente y residuo, tal que el dividendo sea igual al producto del cociente por el divisor ms el residuo.
Divisor Residuo

Rakiy

D r

d q

Dividendo Cociente

d q

Imapas kaqkunata kamasqanmanhina aypuy. D=rakina d=rakiq q=rakisqa r=puchuq

Divisin exacta Aquella divisin en la que el residuo es cero.

Chusaq puchuyuq raki Rakisqa mana ima puchuqniyuq.

6 0

2 3

37

D
Divisin inexacta Aquella divisin donde el residuo es diferente de cero. Puchuqniyuqpuni raki Rakisqapi kanpuni puchuqnin.

7 1

2 3

Dominio Conjunto de todos las primeras componentes de los pares ordenados que cumplen con una funcin o relacin.

awpaq

{ (2,3);(4,6);(5,1) } { 2;4;5 }

Masa huupi qallariyninman churasqa kaq.

Dominio(R)

38

E
Ecuacin Igualdad de dos expresiones algebraicas que slo se verifica para determinados valores de la o las variables que intervienen en ella.

A Ax a ax

Ecuacin de primer grado

Kikinchasqa Mana kaq yupa tariy kikinchasqa kaqman tupananrayku.

0
0

a y b son nmeros reales b

Ecuacin de Segundo grado

a, b y c son nmeros reales c

bx c

0
0

Eje Recta o lnea imaginaria alrededor de la cual gira un cuerpo. Cada una de las rectas en donde se ubica el sistema de coordenadas.

Eje Sunqunpi siqi chaypa muyuriqninpi imakunapas muyun.

39

E
Eje de las abscisas Eje horizontal en el sistema de coordenadas cartesianas.
(0;0)

Kinrayman kuchuq Chaqllasqa pampapi kinray kaq siqi.

X

Eje de las ordenadas Eje vertical en el sistema de coordenadas cartesianas.

Y

Sayanpanman kuchuq Chaqllasqa pampapi sayaq kaq siqi.

(0;0)

40

E
Eje de simetra Aquel que divide un plano o slido en dos partes iguales. Taqaq/ Kuskachaq Kuskamanpuni rakiq siqi.

Elemento Miembro de un conjunto que responde a una regla. Se denota con letras minsculas encerradas entre llaves y separadas por coma o punto y coma.

{ a, e, i, o, u } A a e i o u

Kaqnin Huupa kaqninkuna chaytaq uchuy qillqakunawan wichqasqa ukupi churasqa.

Equivalente Dos figuras o slidos son equivalentes si tienen igual rea o volumen y distinta forma.

Niraqkama kaq Hina kaq tupuyniyuqkama, chaniyuqkama mana rikchanakuchkaspa.

2m2

2m2

41

E
Escala Expresa la razn entre la dimensin representada en un grfico y la verdadera dimensin. Escala Hatunyachinapaq utaq uchuyyachinapaqpas tupunan.

Escala 1:100 000

Esfera Conjunto de todos los puntos en el espacio, los cuales equidistan de un punto fijo interior llamado centro.

Ruyru/ runpu Chawpinmantapuni mayqan patanmanpas kaqpuni tupuyuq.

42

E
Estadstica
Ventas
250 200

Kipukamayuqpa yachaynin Pallasqa willakuykunata allin chuyanchasqa qawanapaq huk hawaqllaman churasqa.
il Ju lio A g Se ost tie o m br e O c N tub ov r ie e m D ic bre ie m br e er ar A ay M Fe M Ju br nio o o zo br o

150 100
En er

Rama de la matemtica que estudia la frecuencia con que ocurre un suceso, proporcionando mtodos y tcnicas para recopilar, organizar, presentar y analizar los datos de un conjunto de observaciones.

00143

00235

Ventas mensuales
Mes Cdigo de Producto 00143 00235

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Setiembre Octubre Noviembre Diciembre

100 150 130 200 180 190 220 195 170 170 200 250

120 160 140 250 190 195 230 230 200 190 240 260

Exponente Nmero o expresin algebraica que denota la potencia a la que se ha de elevar otro nmero u otra expresin y se coloca en la parte superior derecha de ste.

Huqariq

2 (a+b)

(2x+1)

Tiyaqpa hayka kutikama mirananpaq kamachiqnin.

Expresin mixta Representacin de una fraccin impropia formada por una parte entera y una fraccin propia.
1 2

Patmantin yupa Mana patmasqa yupa patmasqa yupawan kuskanchasqa.

43

F
Factor Cada una de las cantidades (nmero o expresin algebraica) que se multiplican para formar un producto. Mirachiq

5 (2x 4) (3x 2x 1)

Miray ruranapi mirachiqninkuna.

Factor comn Factor que se repite en dos o ms expresiones numricas o algebraicas.

ac bc 6x y
4

Llapanpi tarikuq
c (a b)
3

8x y

2x y

2x y(3x 4x 1)

Ruraykunapi hinakaq mirachiqniyuqkama. Iskay kimsa kuti rikurimuqnin.

Factorial Dado un nmero natural n, su factorial es el producto de los nmeros naturales consecutivos desde uno hasta n. Se simboliza as: n!

Yupa mirachiq Huk hukmanta qati qatilla yupakuna kikinkama mirachiy.

n ! 1 2 3 ... ( n 1) n 5! 1 2 3 4 5

44

F
Factorizar Procedimiento que permite representar una expresin numrica o algebraica de dos o ms trminos como un solo trmino. Mirayman tikray

ac bc
2

c (a b) (a b)(a b)

(3x 4x 1)

Yapanapaq ruranakuna mirachiyman tukuchisqa.

Figura geomtrica Combinacin de puntos, rectas y/o planos que representan un concepto u objeto.
0

Chirusqa Imaynanpamanpas huusqa chusukuna (siqi, muyu, kimsa kuchu, ...)

Frmula Expresin algebraica que se aplica como regla de clculo.

rea h b b h 2

Kamachiq Kamachisqanmanhina qatispa chuyanchanapaq.

45

F
Fraccin Dados dos nmeros enteros a y b, donde b 0, la fraccin representa el nmero que expresa la cantidad a de objetos o partes contadas, de un total b de objetos o partes iguales en que fue dividida la unidad. Patma

a b

Numerador Denominador

Chullallapi kaqkama rakisqa pakikuna. 3/8 kimsa pusaqman patmasqamanta

3 8

Fraccin decimal Aquella fraccin donde el numerador es un nmero entero diferente de cero y tiene como denominador al diez o una potencia entera positiva de diez.

Chunkachasqa patmaqniyuq

3 5 ; 10 100 7 9 3 ; 6 10 10

Chunkaman patmasqayuq yupa utaq chunka haykaman huqarisqapas.

Fraccin impropia Aquella fraccin donde el numerador es diferente de cero y mayor que el denominador.

a b

a b

Sullka patmaqniyuq

6 4

Patmachikuqmi aswan kuraq yupa patmasqamanta.

46

F
Fraccin propia Aquella fraccin donde el numerador es diferente de cero y menor que el denominador.

a b

a b 5 9

Kuraq patmaqniyuq Patmachikuqmi aswan sullka yupa patmasqamanta.

Fracciones equivalentes Dos o ms fracciones son equivalentes cuando su resultado decimal es el mismo, es decir, cuando representan el mismo valor.

Kikinchasqa patmaqniyuq Patmakuna kaqllaman kuskanchasqa.

3 4

6 8

Fracciones heterogneas Dos o ms fracciones son heterogneas cuando tienen diferente denominador.

Mana niraqkama patmaqniyuq

3 ; 5 9 ; 4 7 8

Mana rikchanakuq patmaqniyuqkuna.

47

F
Fracciones homogneas Dos o ms fracciones son homogneas cuando tienen igual denominador.

3 ; 5 9 ; 4 4 4

Niraqkama patmaqniyuq Kaqkamalla patmasqakuna patma.

Frecuencia Nmero que representa la cantidad de veces que se repite un valor o suceso en un intervalo o muestra.

Nota [00-05[ [05-10[ [10-15[ [15-20] Total

fr fp

fa 6 8 5 3 22

fr 0,27 0,36 0,23 0,14 1

fp 27% 36% 23% 14% 100%

Willakuykunapi pallasqa yupa Hayka kutikama kasqan churakamuq yupa.

fa : Frecuencia absoluta
: Frecuencia relativa : Frecuencia porcentual

Funcin Relacin entre dos conjuntos que asigna a cada elemento del primero otro nico elemento del segundo.

F x F(x)

Funcin Qallariq huupa kaqninkuna qipa kaq huupa kaqninkunawan chullallawanpuni tupaynin.

48

G
Geometra rea de la matemtica que estudia los puntos, lneas, ngulos, superficies, cuerpos, as como la relacin entre ellos y las propiedades de las figuras.
120

Geometra Imayna kasqanta qawarispa chirusqakunapa, umiakunapa tupuyninkunata qatipaqnin.

Grfico Conjunto de puntos cuyas coordenadas satisfacen una serie de datos estadsticos o una condicin algebraica.

f(x)

x2
1

Siqisqa
x
60 30

Imahina siqi rurasqakunawanpas hukpa kaqninta rantichispa churay.

49

H
Heptgono Polgono de siete lados y siete ngulos. Qanchis kuchu Qanchis chiruyuq siqi.

Hexaedro Poliedro de seis caras. El cubo es un hexaedro porque sus lados son cuadrados.

Machina Kaqkamalla suqta uyayuq umia.

Hexgono Polgono de seis lados y seis ngulos.

Suqta kuchu Suqta chiruyuq siqi.

50

H
Hipotenusa (chakasqa) Hipotenusa Lado mayor de un tringulo rectngulo que se encuentra opuesto al ngulo recto. Kimsa kuchupa chiqan kaq kuchunpa chimpanpi chirun.
Hi te po sa nu

Hiptesis Enunciado o proposicin, verdadero o falso, que se toma como base para un razonamiento.
Hipotesis
R

Chiqap maskanapaq Chiqappaq utaq mana chiqappaqpas churakamuq rimaykuna chaymanhina yuyaymananapaq.

Permetro

2 R Cte

Conclusin Permetro 2 R

Kinray Imakunapas mastanpallaman kaq.

Horizontal Rectas o planos paralelos al horizonte.

Recta horizontal

51

I
Icosaedro Poliedro de veinte caras, en el que cada cara es un tringulo equiltero. Iskay chunka uyayuq umia Sapa uyankuna kaqkama kimsa kuchu, chaykunataq kaqkama chiruyuq.

Icosgono Polgono de veinte lados y veinte ngulos.

Iskay chunka kuchu Iskay chunka chiruyuq siqi.

Identidad Igualdad algebraica que se verifica siempre, cualquiera que sea el valor que se atribuya a sus variables.

Kuskanchachiq

(a

b)

2ab b

Hinakaqlla qispinanpaq kikinchasqa llapan yupaykunapaq churakuq.

52

I
Interseccin Punto donde se cortan dos rectas secantes. Conjunto formado por los elementos comunes a dos o ms conjuntos. Kuchunakusqan Chiqan siqikunapa kuchunakusqanpuni chusu. Hinallataq iskay kimsa huukunapi mayqan huupaqpas kaqninkuna.

A
c a d f

b e g

Invertir Alternar los lugares que ocupan los trminos de una fraccin.
-1

Tikray Patmakunapi patmasqa kaqta patmaqman churay, patmaqtataq patmasqaman apay.

a b

b a

Irreductible Que no se puede reducir.

Mana taksayaq

Fracciones irreductibles

1 ; 3 ; 9 7 5 4

Kaqllamasinman manaa rakiy atikuq.

53

L
Lado
Lados de un triangulo

Chiru Chirusqakunapa sapakama taqan.

Cada uno de los segmentos que delimitan una figura.

Lateral Corresponde a los lados de un polgono y a las caras de un poliedro sin contar las bases.

Waqtan Pirwakunapa utaq umiakunapa sapankama uyan utaq taqan.

Lnea
Lnea Recta Lnea curva

Siqi Suniyuqlla kaq qimi qimilla chusukunamanta qispiq.

Extensin considerada en una sola de sus tres dimensiones. Su nica dimensin es la longitud.

54

L
Longitud Medida de las cosas o figuras en una de sus dimensiones. Sunin Imapapas huk hawaqllaman tupuynin.
3m
5m

4m

55

M
Magnitud Propiedad de los cuerpos que puede ser medida. Ejemplo: longitud, rea, volumen, temperatura, etc. Tupukuq

4m

Imakunapas tupukuy atiq, sayayninta, hawa tupunta, wiaranta, hukkunatapas.

2m

Masa Cantidad de materia que posee un cuerpo.

Kaq Imakunapapas kaypachapi tarikuq llasayniyuqkunapa kaqninkuna.

50kg

56

M
Matemtica Ciencia que estudia los nmeros y las figuras, as como las relaciones que se establecen entre ellos.
h
2

Yupa awa Yupakunata chirukunatawan awa ukupi kaqta yachaqnin hinallataq paykunapura tupanakuyninta qatipaqnin.

h b

Matriz
2 5 x y 9 10

Conjunto de nmeros y/o smbolos ordenados en filas y columnas.

3 4

Sapkin Urayninpamanpas kinrayninpamanpas wachuchasqa huupi yupakuna iqinchasqa.

Mximo comn divisor (MCD) El mayor divisor comn de un conjunto de nmeros enteros.

MCD(24, 12, 18) 24 12 18 12 4 6 2 9 3 2 3

Kuraq kaq rakiq (KKR) Iskay kimsa yupakunapa rakiqninkunamanta aswan kuraq kaq yupa.

MCD(24, 12, 18)

2 3 6

Media aritmtica Cociente de dividir la suma de varias cantidades por el nmero de ellas.
x x 2 3 4 5 5 7 9

Kikin rakiq Huuspa yapanasqa yupakunata hayka kasqanman rakisqa chaymanta lluqsiqnin yupa.

57

M
Mediana
Geometra

Chawpiq siqi Kimsa kuchupa mayqan kuchunmantapas paqarispa chimpa chirunpa chawpinmanpuni wichiq siqi. iqinchasqa yupakunapa chawpinpipuni tarikuq yupa.

Recta trazada desde un vrtice al punto medio del lado opuesto de un tringulo (Geometra). El valor que ocupa el centro en un conjunto de valores ordenados (Estadstica).

L/2 L

L/2

Estadstica

2; 4; 6; 8;10; 12 Mediana 7

Medida
0

Tupuynin
1
2 3

Expresin del resultado de una medicin.

Imakunapapas hayka chanin kasqan.

Medidas arbitrarias Representacin de una magnitud en unidades no convencionales. Se utiliza como recurso pedaggico.
Largo = 2 lpices Ancho = 3 Borradores

Tupunakunapaq Imakunapa tupuynintapas imawanpas chaninchaynin.

58

M
Medidas Tradicionales Representacin de una magnitud en unidades convencionales que no pertenecen a un sistema internacional de unidades. awpa tupunakuna Sapa ayllukunapa imahina tupunakuyninkuna imapas qunakunankupaq, rantinakunankupaq, llankinankupaq; imakunapaqpas, imakunawanpas.

Paso

L/2

L/2

Medio Lo que se encuentra en el centro de algo o entre dos cosas.

0
L

Chawpi Imakunapapas chawpinpipuni tarikuq.

Medir Comparar una cantidad o magnitud con su unidad respectiva para averiguar cuntas veces la primera contiene a la segunda.

Tupuy Tupachispa tupachispa imakunapatapas hayka kuti kamanakusqanta chaninchay.

4cm

59

M
mcm(3, 5, 10) ? 2 3 5

Mnimo comn mltiplo (mcm) Menor de los mltiplos comunes de dos o ms nmeros enteros, excepto el cero. Minuendo Trmino al cual se le resta una cantidad llamada sustraendo al realizar la sustraccin. Moda Valor que se presenta ms frecuentemente en un conjunto de valores (Estadstica). Moneda Pieza de metal acuada regularmente en forma de disco, con un valor convencional, que sirve de medida comn para el precio de las cosas.

5 5 5 1

3 10 3 5 1 5 1 1

Sullka yupa kutiriq (SYK) Iskay kimsa yupakunapa kuti kutiriq sullka yupa llapanpi rikuriq. Qichuna

mcm(3, 5, 10)

2 3 5

30

Qichuy ruraypi qichuchikuq yupa.

Moda
Notas Moda { 10; 12; 15; 10;18;10} 10

Huusqa yupakuna ukupi achka kutikama rikurimuq yupa.

Qullqi Imakunapa chaninpas hayka kasqanmanhina rantinapaq kaq takasqa qullqi.

60

M
Monomio Expresin algebraica que consta de un solo trmino.
6x ; 2x y ; 4 a b c 5
2 3

Chulla tallqi Yupakunawan qillqakunawan chaqrusqapi chullalla huu manataq yapanawanpas qichunawanpas rakisqachu.

Muestra Grupo elegido que pretende ser lo ms representativo posible de una poblacin.

Pisichasqa huu Hatun huumanta lluqsiq llapanta riqsichinanrayku.

Multiplicacin Operacin matemtica que consiste en sumar repetidamente un nmero llamado multiplicando, tantas veces como lo indica el multiplicador.

Multiplicador

Miray
Producto

5 3 15
Multiplicando

Yupakunawan ruraykunapi hayka kutikamapas yapaynin imayhinam mirachiqpa kamachikusqanmanhina mirananpaq.

61

M
Multiplicador Factor que indica el nmero de veces que el otro factor o multiplicando se ha de tomar como sumando.
5 3 15 5 5 5 15
3 veces 5

Mirachikuq Yapakuq yupa.

Multiplicando Trmino de la multiplicacin que ha de ser multiplicado.

Miraq

5 3 15

Mirachiqpa kamachikusqanmanhina hayka kutikamapas yapakuq.

Mltiplo
1

Kamasqa yupa
2 5 10

Cantidad o nmero que contiene a otro un nmero exacto de veces.

10

Yupakunapi tarisqa yupa chayqa hayka kutipipas kamaqninpuni kaq.

62

N
Numeracin
Numeracin romana

Yupachasqa
I, V, X, L, C, D, M Ejemplo 4 IV

Sistema para expresar todos los nmeros con una cantidad limitada de signos y palabras.

Awapi yupakuna hayka kasqan yupawan utaq qillqawanpas rikurichinapaq.

Numeracin decimal Sistema de numeracin cuya base es 10.

Numeracin decimal 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Ejemplo 230 503

Chunkachasqa yupa Chunka chunkamanta yupaychanapaq yupa awa.

Numerador Componente de una fraccin que se escribe sobre el denominador e indica las partes que se consideran de entre todas las que se ha dividido la unidad.

a b 3 8

Patmachikuq Patmapi hana kaq yupa, hayka pakisqakuna hapisqanta riqsichin.

63

N
Numeral Smbolo que representa un nmero.
4 3

Yupapa qillqan Imakunapapas yupaynin qillqasqa.

Numerar Asignar nmeros correlativos a los elementos de un conjunto.

Yupaychay Imakunamanpas yupaynin churay.

2 3

Nmero Expresin de una cantidad calculada con relacin a la unidad.

Yupa Imakunapapas hayka kasqan yachay.

3 8

Nmero decimal Aquel nmero que es posible de representar por una fraccin con denominador 10 mltiplo de 10.
0,25 0,1305 25 100 1305 10000

Chunkachasqa yupa Chunkachasqaman rakisqa kamaqkama yupay.

64

N
Nmero entero Aquel nmero que carece de parte decimal y que es mayor, igual o menor a cero. El nmero entero es el que no es fraccionario.
Z Z {...; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3;... }

Mana pakikuq yupa Hinakaq yupalla kuraqpas, sullkapas utaq kikin chusaqpas.

... -3 -2 -1

3 ...

Nmero impar Todo nmero entero que no es mltiplo de dos.

1; 3; 5; 7;...
En general son de la forma:

Chullan Iskayman rakisqapi chullaqpuni yupakuna.

(2n 1)

Nmero irracional Aquel que no es representable como fraccin, o cuya parte decimal es infinita y no peridica.

Mana patmaq yupa

3,141592... 1,4142135...

Yupa manapuni patmaman qispiq.

Nmero natural
{ 0;1; 2; 3; 4; 5; ... }

Kaqyupa
0 1 2 3 4 5

Todo nmero entero mayor o igual a cero.

...

Paqarisqanmanhinalla yupaykuna chusaqmanta qallarispa haykakamapas yapasqa (0, 1,2,3, ...)

65

N
Nmero negativo Aquel que representa las cantidades menores a cero. Qichunayuq yupaq

a 0
...
-5 -4 -3 -2 -1 0

Chusaqmantapas sullkanraq yupakuna.

Nmero par Todo nmero entero que es mltiplo de dos.

2; 4; 6; 8;...
En general son de la forma:

Kuskanchasqa Hayka yupapas iskay kutikama yapasqa mana chullaq yupa, iskayman rakisqapas kamaqpuni.

(2n )

Nmero positivo Aquel que representa cantidades mayores a cero.

a 0
...

Yapanayuq yupa Chusaqpa kuraqnin yupaykuna.

0 1 2 3 4 5

66

N
Nmero racional Aquel que puede ser expresado como el cociente de dos nmeros enteros. Patmaq yupa

a b

a b b

Z Z Z Z 0

Yupa patmamanpuni qispiq.

Nmero real Aquel que pertenece al conjunto de los nmeros racionales o irracionales.
... -3
-2 -1
-0,5

Imaymana yupa
0
1 2

...

Imaymana yupakuna huunchaq.

4 5

...

67

O
Octgono Polgono de ocho lados y ocho ngulos. Pusaq kuchu Pusaq chiruyuq siqi.

Operacin Procedimiento por el que a un par de nmeros se le hace corresponder un tercero, el cual es el resultado de la operacin.

Ruraynin

5 14 7 12

8 3 6 4

13 11 42 3

Imaymananpakunamanta ruraykunata qispichispa lluqsiqnin tarisqa.

68

O
Operaciones combinadas Desarrollo de dos o ms operaciones diferentes en una misma expresin matemtica siguiendo un orden determinado por stas y los signos de coleccin.
]
5 [ 7 { 10 6 2 } 8 5 [ 7 { 10 3 } 8 5[ 7 8 5 [ 14 8 5[8] 8 5

Chapusqa ruraykuna
(6 3 4) 3 ] ( 6 12 ) 3 ] 18 6] 3]

Imaymana rurayniyuqkuna sasachakuy.

Opuesto Nmero que indica una misma cantidad a otra, pero con signo contrario (Aritmtica).

Tikra

-3

Kikin yupalla ichaqa tikranpasqa chaninchayniyuq.

Ordenar Colocar en un sentido determinado los elementos de un conjunto de acuerdo a algn criterio.

7 10 2 4 5

iqinchay
2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 7 ; 10

Qatinakusqanmanhina ima huukunapa kaqninkunatapas churay.

69

O
Ortocentro Punto de interseccin de las alturas de un tringulo.
o = ortocentro

Ortocentro Kimsa kuchupa sayayninkunapa tinkusqanpuni chusu.

o

Ovoide Que tiene la forma de huevo.

Suytu Runtuman rikchakuq, mana ruyruchu.

70

P
Par ordenado Expresin que representa la pareja de dos elementos que se corresponden por algn criterio. Se denota de la forma (a; b), siendo a un elemento de un conjunto A llamado de partida y b, un elemento de un conjunto B llamado de llegada. iqinchasqa masa

(2;3)
A 2 4 5 f B 1 3 6

Sapa masa iska iskay yupayniyuq imaraykupas kuskanchasqa, awpaq kaqnin qallariq huupa, qipa kaqtaq chayasqan huupa.

Paralelo Dos lneas o planos son paralelos si son equidistantes entre s y si por ms que se prolonguen no llegan a cortarse.

Chaymankama churakuq Siqipas utaq ima pampapas rakinasqa kanku hinaspataq maykama rispapas/chutakuspapas manapuni tupanakuq kanqa.

Paralelogramo Cuadriltero que tiene las parejas de lados opuestos paralelos.

Paralelogramo Tawakuchupa chimpa chimpa chirunkuna maykama chutasqapas mana tupanakuq.

71

P
Pendiente Nmero real que indica la medida de inclinacin de una recta.
Pendiente (m) Y
Y X

Qatanchasqa
m
Y X

Siskunpaman churasqa chiqan siqipa chaninchaynin imaymana yupa.

X

Pentgono Polgono que tiene cinco lados.

Pichqa kuchu Pichqa chiruyuq siqi.

Permetro
d

Muyuriqnin
b

La suma de las medidas de los lados de un polgono.

Chirupa patankunapa tupuynin.

c

Permetro a

72

P
Perpendicular Trmino que indica que una recta o plano est formando un ngulo de 90 con otra recta o plano.
90

Perpendicular Iskay siqi utaq iskay pampa huk chiqan kuchuyuq.

Pertenencia Se dice que un elemento pertenece a un conjunto si es elemento de dicho conjunto.

A 2 4 5

Kaqnin Ima huuypapas ukunpi kaqpuni.

Peso Magnitud que indica la fuerza de atraccin que ejerce la tierra sobre los objetos. En el Sistema Internacional (SI) su unidad es el Newton (N)
m

Llasa
W=mxg
m : masa g : aceleracin de la gravedad W : peso

Imapapas aysaynin pachamamapa kallpanmanhina.

Peso (W)

73

P
Pirmide Poliedro cuya base es un polgono convexo cualquiera, y sus caras laterales son tringulos que confluyen en un punto comn llamado vrtice. Wampar Achka chiruyuq tiyanan uyankunaataq kimsa kuchukunapuni awchipi tukuq.

Plano Conjunto de puntos que forman una superficie llana.

Pasaqlla Pampapi huunasqa chusukuna mana mayna muquyuq, pasaqlla pampa.

M
N
Plano cartesiano
II
Y

Chaqllasqa pampa
I
(0;0)

Plano dividido en 4 regiones por 2 rectas perpendiculares que se intersecan en el punto ( 0; 0 ).

III

IV

Chakatasqa iskay chiqan siqikunawan tawaman rakisqa pampa. Kuchunakusqantaq (0;0).

74

P
Poliedro Figura geomtrica limitada por un nmero finito de superficies planas, las cuales forman polgonos. Cada lado de stos se interseca exactamente con los lados de otros polgonos. Polgono Figura geomtrica limitada por segmentos no colineales. Umia Achka uyayuq pirwa.

Achka chiruyuq Achka kuchuyuq siqisqa hawa tupuyuq pampa.

Polinomio Expresin algebraica de dos o ms trminos algebraicos o monomios. Porcentaje

6x y 5x
2

8x y 3x 1

2x y

Polinomio Qillqa yupakuna iskay kimsa mana riqsisqa kaqniyuqkuna. Pachakchasqa

15%

Expresin que indica la cantidad de partes que se cuentan de un total de cien.

50%

35%

Pachakman kaqllachasqamanta haykapas hapisqa kasqan.

Total = 100%

75

P
Postulado Proposicin cuya verdad se admite sin pruebas y que sirve de base en ulteriores razonamientos.
Se puede trazar una recta de un punto cualquiera a otro punto cualquiera

Chuyachasqa Ima rimaypapas hinapunia chiqap kasqan yachasqa, chaywantaq huk ruraykunata yachapanapaq.

Potencia Producto que se obtiene de sucesivas multiplicaciones de un mismo nmero o expresin algebraica por la cantidad de veces que indica el exponente.

Huqarisqa Haykakuti kamachisqanmanhina mirasqa chaymanta qispiq yupa.

2 2 2 2 16

Prisma Poliedro que tiene por bases dos polgonos cualesquiera paralelos y por caras laterales paralelogramos.

Qullqa Uranpas hananpas tiyanallan waqtankunaataq uyan.

76

P
Probabilidad Fraccin que indica la frecuencia con que ocurre un suceso en una serie finita de pruebas repetidas. Indica el nmero de resultados favorables de un total de resultados posibles.
Que probabilidad existe que al lanzar tres veces una moneda salga slo dos veces cara?
1 2 3
Lanzamiento Lanzamiento Lanzamiento

Icha Achka kutikama imapas ruraqyasqapi haykakamapas lluqsinan munasqaman wichiynin. Ima ruraykunapipas llapan lluqsisqanmanta haykas allinkuna kanman.

c s

c s

c s c s c s c s

Rpta.

3 8

Problema Proposicin que tiene como fin averiguar el modo de obtener un resultado con una cantidad determinada de datos conocidos.
Hallar la formula de los n primeros nmeros naturales
S 1 2 3 ... ( n 2) ( n 1 ) n 3 2 1

Sasachakuy Wakillanta riqsichkaspa imakunapas imaynanpakunamanta ruraspa chuyanchanapaq.

S n ( n 1) ( n 2) ... S ( n 1) ( n 1) ...

( n 1) ( n 1)

2S ( n 1) n S ( n 1) n 2

n veces

77

P
Procedimiento Acto de proceder o mtodo de hacer alguna cosa.

24 2 2 12 04 4 0

Imayna rurana Imaynanpakunamantapas ruraykuna qispichiy.

Producto Cantidad que se obtiene como resultado de la multiplicacin.

Mirasqa

5 2 4

40

Mirachiy ruraypi yupa lluqsiq.

Producto cartesiano Dado dos conjuntos numricos A y B el producto cartesiano de A y B, denotado por AxB, es otro conjunto formado por todos los pares ordenados (a; b) donde a A y b B.
A B A B { 2; 3; 5; 7} { 4; 8} { (2;4);(2;8);(3;4);(3;8);(5;4);5;8);(7;4);(7;8) }

Mirachisqa masakuna Iskay huuykunata mirachispa huk masachasqa huuyman tukuq.

Propiedad Atributo o cualidad que caracteriza a un conjunto.

Si a
y b
(a

Kaynin
b)

Kaqkunapa imaynakunapas kasqan.

78

P
Propiedad asociativa Aplicable a la adicin y multiplicacin de nmeros reales. Permite agrupar nmeros sin alterar el resultado.
a (b 3 (5 a (b 2 (9 c ) (a 7 ) (3 c ) (a 4 ) (2
b) 5) b) 9)

Huuna kaynin
c 7 c 4

Yapay utaq mirachiy ruraykunapi imaynanpaman huusqapas hinakaq yupaman qispiq.

Propiedad conmutativa Aplicable a la adicin y multiplicacin de nmeros reales, en el que el orden en que se colocan los elementos de dichas operaciones no altera el resultado.
a 5 a 9

Tikranalla kaynin
b 7 b 4
b 7 b 4

a 5 a 9

Yapay, mirachiy ruraykunapi mayniqman kaqninkunata churaspa rurasqapas hinakaq yupallaman qispin.

Propiedad distributiva Permite expresar el producto de un nmero con una suma como una suma de productos parciales.

Miraypa aypasqa kaynin

a (b 3 (5

c) 2)

a 3

b 5

a c 3 2

Yapanapaq huusqa kaqman mirachiqnin aypukunqa.

79

P
Proporcin Indica la igualdad de dos razones de una misma especie.

Proporcin aritmtica

Kaqllachasqa Iskay kaqkuna kikinchasqa.

a 7 a b 9 3

b 5 c d 6 2

c 8 q 3

d 6

r 2

Proporcin geomtrica

Proporcin directa Dos magnitudes estn en proporcin directa cuando al aumentar una de ellas, la otra aumenta en la misma proporcin, y al disminuir una de ellas, la otra disminuye en la misma proporcin.
N horas de trabajo Sueldo (S/.)

Kaqman kaqllachasqa Yapakusqanmanhina yapakuq,chintisqanmanhina chintiq.

40 160

120 480

80

P
Proporcin inversa Dos magnitudes estn en proporcin inversa cuando al aumentar una de ellas, la otra disminuye en la misma proporcin, y al disminuir una de ellas, la otra aumenta en la misma proporcin.
Velocidad (km/h) Horas

Tikraman kaqllachasqa Yapakusqanmanhina chintiq,chintisqanmanhina yapakuq.

100 50

1 2

Proposicin Enunciado que tiene la caracterstica de ser verdadero o falso, y que es posible de demostrar.
5 3

Nisqa
8 5 13 Verdadero 14 Falso

Chiqappuni kasqan utaq pantasqapuni kasqan qawarichinalla.

Punto Concepto no definido. La idea de punto es la de una marca que deja la punta de un lpiz, lapicero, etc.

Chusu/Chusu
P(a,b) a
X

Manaraq chuyanchasqa yachay, ichaqa umanchananchikpaq kanmanmi qillqanakunapa chikachalla yupi saqisqan.

81

R
Radio Segmento que une el centro de un crculo o esfera con cualquier punto de su circunferencia o superficie esfrica, respectivamente. El radio, en ambos casos, es igual a la mitad del dimetro.
R R R

Liwi Muyupa chawpinmantapuni mayqan patanmanpas chakasqa siqi.

D
2

Raz Cantidad que al multiplicarse por s misma un nmero determinado de veces obtiene un nmero.
1 .2 .3

Yupa Sapi
8

=2 =5

2x2x2=8
25

5 x 5 = 25 Rango Conjunto de las segundas componentes de los pares ordenados que cumplen con una funcin o relacin.

Kamachikusqanmanhina mirachisqamanta kutiykachisqa yupa. 1. Kimsaman sapichasqa 2. Iskayman sapichasqa Rango

{ (2,3);(4,6);(5,1) } { 1;3;6 }

Rango (R)

Sapa iqinchasqa masakunapi qipa kaqninkuna.

82

R
Razn Nmero que resulta de la comparacin de dos cantidades.
Razn por diferencia a b r Razn por cociente a q b 0 b

Tupachisqa yupakuna Iskay yupakuna qichusqamanta utaq rakisqamanta lluqsiqnin yupa.

Recta Conjunto de puntos colineales que siguen una misma direccin, extendindose sin lmite en los dos sentidos.

Chiqan siqi Chiwniq siqi kaymanpas chaymanpas chutasqa mana tukuq.

Recta horizontal Aquella que no tiene inclinacin o cuya pendiente es cero.

Kinrayman siqi Paamanta lluqiman utaq lluqimanta paaman riq siqi.

83

R
Recta numrica Aquella que hace corresponder ordenadamente a cada punto un nico nmero real.
... -3 -2 -1 0 1 2 3 ...

Yupa siqi Yupaykuna qatichinapaq chiqan siqi.

Recta secante Aquella que corta a otras rectas o superficies.

Recta secante

Kuchuq siqi Siqikuna kuchuq siqi.

Rectngulo Paralelogramo que tiene los 4 ngulos rectos y la medida de los lados contiguos desiguales.
b

a
b

Chutarisqa tawa kuchu Tawa chiruyuq suytu pampa tawa chiqan kuchuyuq.

Rectas Paralelas Aquellas que son equidistantes entre s y que por ms que se prolongan no llegan a cortarse.

Chaymankama chutakuq siqi Siqikuna maykama rispapas mana tupanakuq.

84

R
Rectas perpendiculares Aquellas que al cortarse forman un ngulo de 90. Redondeo Mtodo utilizado para aproximar un nmero en ms o en menos para tener en cuenta solamente unidades de orden superior. Este mtodo sigue las siguientes reglas: Se toma en cuenta la cifra de orden inferior prximo. Si sta es menor a 5, la ltima cifra se mantiene igual. Si sta es mayor o igual a 5, la ltima cifra se aumenta en una unidad.
Redondear 3,47526 a :

Chiqan chakasqa Chiqan kuchu qispichiq iskay siqikuna (90). Aysapasqa Asllaa pisiptin utaq puchuptin hichpanpi yupayman aysapaykusqa.

4 decimales 3 decimales 2 decimales 1 decimal

3,4753 3,475 3,48 3,5

Redondo Figura circular o semejante a ella.

Ruyru Muyupuni, paltapas utaq ruyrupas.

85

R
Reducir Accin de disminuir una cantidad que expresa longitud, rea, volumen, etc. Taksayachiy Imatapas achkamanta asllayachiy hatunmanta uchuyachiy

5m

2m

Regla 1. Gua para resolver una operacin o problema. 2. Instrumento que se utiliza para trazar o medir un objeto.

1.2 6 14 3 5 8 5 4 1 2 1
a.- Resolver multiplicaciones y divisiones

Qatirina 1. Sasachakuykuna qispichinapaq iqinchasqapunia ruraykuna. 2. Yupawan yupinchasqa suni.

b.- Resolver sumas y restas

2.0 1
2 3 4 5

86

R
Regla de tres compuesta Mtodo usado para hallar un trmino desconocido de una serie de razones, en la cual intervienen ms de dos magnitudes que tienen entre s relaciones de proporcionalidad (directa o inversa).
Magnitud 1 Magnitud 2 Magnitud 3

(M1)

(M2)

(M3)

M1 D.P. M2 M1 I.P. M3

Regla de tres compuesta Achka riqsisqa yupakunawan huk mana riqsisqa yupa tariy kaqllachasqapuni llapan kananpaq. Iskay kimsa chapusqa illaq maskanakunapa ruraynin.

a x a x

b1 b2 b1 b2

c1 c2 c2 c1

a b2 c1
b1 c2

Nota: D.P. : Directamente Proporcional Directamente Proporcional

I.P. : Inversamente Proporcional

Regla de tres simple

Regla de tres simple Directa

Illaq kaq yupa maskanapaq

a x a x

Mtodo usado para hallar un trmino desconocido de una proporcin geomtrica, en la cual intervienen solamente dos magnitudes que tienen una relacin de proporcionalidad (directa o inversa).

b1 b2 b1 b2

a b2
b1

Kimsa riqsisqa yupaykunawan huk mana riqsisqa yupa tariy kaqllachasqapuni llapan kananpaq.

Regla de tres simple Inversa a x a x

b1 b2 b2 b1

a b1
b2

87

R
Relacin
Relacin binaria

Tupa
Dados los conjuntos A y B. R es una relacin de A en B

Todo subconjunto del producto cartesiano. Representacin Expresin de las cosas con figuras o palabras.

AxB

Iskay huukunapa qullmunkuna kuskanchachiy. Siqichay Imatapas huk niraqkunawan riqsichiy.

Nmeros naturales

0 1 2 3 4 5

...

Residuo Resto que se obtiene al dividir.

d
q

Puchu Qichusqamanta puchuspa manaa rakikuy atiq.

Resolver Hallar la solucin de un problema.

2x

3 2x x x

9 6 6 2 3

Chuyanchay Sasachakuykunapa tukupaynin tariy.

88

R
Restar Calcular la diferencia entre dos cantidades (ver sustraccin). Qichuy

5 3 2

Iskay yupakunapa puchuqnin tariy.

Resultado Cifra o dato que se obtiene al realizar un clculo.

7 3 10

Chuyanchaynin Ruraykunapa sasachakuykunapa qispiynin.

Rombo Paralelogramo que tiene los lados iguales, dos de sus ngulos mayores que los otros dos (dos ngulos agudos y dos ngulos obtusos) y los dos pares de lados opuestos paralelos entre s.

Rombo Tawa kuchu kikinchasqa chiruyuq kuchunkunataq iskay kichki, iskaytaq kakchasqa.

89

S
Segmento Parte o porcin de una recta comprendida entre dos puntos.
M
Segmento MN

Taqa / Kuqmu
N

Iskay chusuwan rakisqa chiqan siqi.

Semiplano Cada una de las dos regiones del plano separadas por una recta.

Qawchi pampa

N M

Chiqan siqiwan kaqkamalla iskayman rakisqa suyu.

Semirecta Cada uno de las dos partes en que un punto divide a una recta que lo contiene.

Qawchi chiqana

Huk chusuwan chiqan siqita iskayman kaqkamalla rakiy.

90

S
Signo Smbolo que representa una operacin matemtica y/o la naturaleza de las cantidades. Chiku

5 3 8 11

Yupakunawan ruraypi qillqasqakuna ima kasqan riqsichiqnin.

Smbolo Representacin convencional de un conjunto, nmero, cantidad, operacin, relacin, etc.

Suma

Na
Sodio Entonces

Imaymana chiku Imaynakunawanpas ima kasqan riqsichikuynin.

Conjunto vaco

Para todo

Sistema Conjunto de reglas y principios coherentes sobre una materia, que se encuentran perfectamente enlazados entre s. Ejemplo: sistema de numeracin decimal, sistema monetario.

Awa Imamantapas yupikuna huusqa chaykunataq allin hukllawasqa.

91

S
Slido geomtrico Cuerpo que contiene volumen (cono, esfera, cubo, cilindro, prisma, etc.). Submltiplo Nmero entero que se repite exactamente dos o ms veces en otro. Sucesin Conjunto ordenado de nmeros, funciones o puntos que sigue cierta ley o regla. Sumando Cada uno de los nmeros o cantidades parciales que integran una suma. Sumar Reunir varias cantidades homogneas en una sola. Umia Wiarayuq pirwakuna (chuqu machina, tuquru qullqa). Sapsampa taksankuna

27

Iskay kutimanta achka kutikama yupakunapa hinakaqlla hukpi kutipasqa. Qati qatilla

Sinrichaspa huusqa yupakuna chusukuna yupichasqamanhina.

Yapana

11

Yapaykuna ruraypa sapa yapakuqnin yupakuna.

Yapay

Kaqlla kaqlla yupakunata hukllawaspa huuy.

92

S
Superficie Conjunto de puntos limitado por dos dimensiones (largo y ancho). La superficie puede ser plana, curva, lateral, etc. Hawan Iskaynin tupunwan (suninkinraynin) huusqa chusukuna.

Sustituir Accin y efecto de cambiar una cosa por otra, ya sea un nmero o una variable.

F(x) x F(4)

x 4

6
3

Rantinachiy Imakunatapas hukkunawan chalay.

(4)

6
Qichu Qichuna yupamanta huk yupata pisichispa puchuqnin tariy. 8=qichuna 3=qichuq 5=puchuq

Sustraccin Operacin en la que, dados dos nmeros llamados minuendo y sustraendo, encontramos otro nmero llamado diferencia. Operacin inversa a la adicin.

8
Minuendo

3
Sustraendo

5
Diferencia

93

T
Tabla Conjunto de nmeros, letras o smbolos ordenados en filas y columnas y relacionados entre s. Wachuchasqa

1 2 3 1 2 3 4 2 3 4 5

1 2 3 1 1 2 3 2 2 4 6

Kinrayman urayman wachukunapi tinkunachispa imapas (yupakuna, qillqakuna, chikukuna, llimpikuna) churasqa.

Tablero de valor posicional Recurso que se utiliza para representar cantidades de un sistema de numeracin.
UM SW C P D Ch U S

Yupana sapi Maypi tarikusqanmanhina yupa awapi yupakunata chaninchanapaq. SW= waranqakuna P= pachakkuna Ch=chunkakuna S= sapankuna

94

T
Tabulacin Clculo del nmero de veces que se repite un valor dentro de un conjunto de datos.

Nota 08 09 10 12 14 18

f 6 8 5 3 2 1

Yupaychasqa Tarisqamanhina kaqninkunata hayka kutipas churasqa.

Tabular Expresar valores, magnitudes u otros datos a travs de tablas.

Yupaychay

1 2 3 4 5

1 1 2 3 4 5

2 2 4 6 8 10

3 3 6 9 12 15

Imakunapatapas chaninta wachuchasqapi churay.

95

T
Tamao Mayor o menor longitud, superficie o volumen de un objeto. Sayaynin Imakunapapas hatun utaq uchuy kasqan.

Tcnica operativa Conjunto de procedimientos lgicos para obtener un resultado.

3(5 3 7 21

2)

3 5 3 2 15 21 6

Imahina rurana iqinchasqa yupikunata qatispa sasachakuykunata qispichinapaq.

96

T
Teorema Proposicin que afirma una verdad demostrable. Teorema

h a h b

Imapas rimaykunapa chiqap kasqanta yachanapaq, qawachinataraq maakun.

Trminos Cada uno de los componentes que constituyen una expresin matemtica. Ejemplos: Trminos de una proposicin Trminos de una ecuacin Trminos de una inecuacin
Trminos de una proposicin

Tallqinkuna Yupakunawan ruraykunapi sapa kaqninkuna.

8 2x

3 4

5 9 6

Trminos de una ecuacin

Trminos de una inecuacin

x 3

97

T
Trapecio Cuadriltero con dos lados paralelos de diferente longitud llamadas bases.
base base

Trapecio Tawa chiruyuq chirusqa, iskay chirunkunaqa chaymankama churakuq siqikuna ichaqa mana sayaykama tupuyuq, chaykunataq tiyanan.

Tringulo Polgono de tres lados, en el cual la suma de sus ngulos interiores es igual a 180. Los tringulos pueden ser: Equiltero (tres lados iguales y tres ngulos de 60) Issceles (dos lados iguales y dos ngulos iguales) Escaleno (tres lados diferentes y tres ngulos diferentes)

Kimsa kuchu Kimsa chiruyuq chirusqa, ukunpi kuchunkunapa tupuyninta yapasqataq 180. Kimsa kuchukunaqa kan: Equiltero (kikinpuni kimsan chirunkunapa sayayninkuna, sapa kuchunkunataq 60 tupuyniyuqkama) Issceles (iskay chirunkuna kaqkama, iskaytaq kuchunkunapas kikinpuni tupuyniyuq) Escaleno (sapa chirunkuna hinallataq sapa kuchunkunapas sapaq tupuyniyuq)

Equiltero

Issceles

Escaleno

98

Glosario matemtico
Yupa Kamayuqpa Rimayninkuna

100

Glosario Matemtico

Yupa kamayuqpa Rimayninkuna

1. Colores 2. Instrumentos 3. Nociones de 3.1 cantidad 3.2 espacio 3.3 textura 3.4 tiempo 4. Nmeros 4.1 Cardinales 4.2 Ordinales 4.3 Decimales 4.4 Fracciones 4.5 Potencia 5. Smbolos y signos 6. Unidades de 6.1 Longitud 6.2 rea 6.3 Volumen 6.4 Masa 6.5 Capacidad 7. Medidas tradicionales

1. Llimpikuna 2. Ruranakuna 3. Yuyaymanaykuna 3.1 Hayka kasqan 3.2 Maypi kasqan 3.3 Imayna kasqan 3.4 Pachapa riynin 4. Yupakuna 4.1 Sutinchasqakuna 4.2 iqinchasqakuna 4.3 Chunkachasqakuna 4.4 Patmakuna 4.5 Huqarisqa 5. Unanchakuna 6. Sayaqninkuna 6.1 Suni tupunakunapa 6.2 Hawa tupunakunapa 6.3 Wiara tupunakunapa 6.4 Llasa tupunakunapa 6.5 Winku tupukunapa 7. awpa tupunakuna

101

1.

COLORES
Amarillo Amarillo elctrico Azul Azul marino Bicolor (de dos colores) Blanco Celeste Crema Dorado Gris (humo) Guinda Marrn Moteado Naranja Negro Plateado Plomo Rojo Rojo elctrico Rojo indio Rojo sangre Rosado Verde Verde caa Verde esmeralda Verde negro Verde oscuro

LLIMPIKUNA
Qillu Kanchariq qillu Anqas Yana anqas Allqa Yuraq Qayma anqas Qayma qillu Quri chipniq Qusi Yana puka Allpa puka Chiqchi Nina puka Yana Qullqi chipniq Uqi Puka Chiwanway puka Puchqu / Puka Yawar puka Qayma puka Qumir Kanchaq qumir Qayma qumir Quyu Yana qumir

102

2. INSTRUMENTOS
UM SW C P D Ch U S

RURANAKUNA

baco
2 3 1 2

Yupana

Comps

Muyu siqinapaq

Cronmetro

Pacha tupunapaq

103

INSTRUMENTOS

RURANAKUNA

Escuadra

Chiqap kuchu tupunapaq

Regla

Suninapaq

Reloj

Pachapa riynin yachanapaq

Transportador / Gonimetro

Kuchu tupunapaq

104

3. NOCIONES DE / YUYAYMANAYKUNA
3.1 CANTIDAD
Algunos Bastante Chiquito Creciente Decreciente Grandazo Grande Igual Liviano Mediano Montn Muchsimo Mucho Ninguno Nulo Pequeo Pesado Poco Poco a poco Poquito Todos Unidad / Solo Vaco

HAYKA KASQAN
Wakin Achka Uchuycha Wiaq Uchuyyaq Hatunkaray Hatun Kaqlla / Kikin Sampa / Tinkulla Taksa / Malta Tawqasqa Sinchi isu / Nisyu / Llumpay Mana mayqanpas Yanqa Uchuy Llasaq Pisi aslla Pisipisimanta Pisichalla / Aschalla Llapan Sapan Illaq / Chusaq

105

Otros trminos relacionados a cantidad

Acumular Adeudar Agotar Amontonado Cambiar Canjear Comparar Completo Deuda Edad Equivalente Guardar Inters Perder Pesar Poner Porcin Precio Prestado Tamao Taqiy Manuchay Tukuy Qutusqa Chalay Llankiy Tupachiy Huntasqa Manu Kawsasqan Kaqkama Waqaychay Wachaynin Chinkay Llasay Churay Taqa Chanin Maasqa Sayaynin

106

3.2

ESPACIO
Abajo Abierto Adelante / delante / antes Al centro Al costado Al lado All Aqu Arriba Atrs / detrs / despus Cerca Cerrado Debajo Dentro Derecha Disperso El primero El ltimo En medio Encima Entre Fuera Izquierda Junto Lejos Separado

MAYPI KASQAN
Ura Kichasqa awpa Chawpinpi Waqtanpi Qayllampi Wakpi Kaypi Hana Qipa Hichpa Wichqasqa Ukunpi Uku Alliq / Paa Chiqisqa Qallariq Qipaq Chawpinpi Hawanpi Chawpichasqa Hawa Ichuq / Lluqi Huusqa / Kuska Karu Rakisqa

107

Puntos cardinales
Este Oeste Norte Sur

Suyu riqsichiq
Intipa llusqimunan / Antisuyu Intipa yaykunan / Kuntisuyu awpaqman kaq / Chinchaysuyu Qipaman kaq / Qullasuyu

3.3

TEXTURA
spero Delgado Duro Fuerte Grueso Liso Suave

IMAYNA KASQAN
Qachqa au / Llau Chuqru / Chuchu Hanku Raku Lluchka Llampu

3.4

TIEMPO
Ao Mes Antes de ayer Ayer Hoy da Maana Pasado maana Tiempo pasado Tiempo presente Tiempo futuro

PACHAPA RIYNIN
Wata Killa Qaynin punchaw Qayna punchaw Kanan punchaw Paqarin punchaw Mincha punchaw awpa pacha Kanan pacha Hamuq / Qipa pacha

108

La maana La tarde

Tutapay Punchaw waqtaya

Estaciones del ao
Tiempo de lluvia Primavera Verano Tiempo de sequa Otoo Invierno

Watapa mitankuna
Paray uku Tarpuy/chiraw mita Rupay/usyay mita Chakiy uku Puquy mita Chiri/qasa mita

Das de la semana
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo

Punchawkuna
Killachay punchaw Atipachay / Layqachay punchaw Quyllurchay punchaw Chaskachay punchaw Illapachay punchaw Chirapay / Kuychichay punchaw Intichay punchaw

Fases de la luna
Luna nueva Cuarto creciente Luna llena Cuarto menguante

Killapa muyuynin
Llullu killa Wiaq / Huntamuq killa Paya killa Wau killa

109

Meses del ao
Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Watapa killankuna
Uchuy puquy / Qulla puquy hatun puquy Pawqar waray Ayriwa Aymuray Inti raymi Anta sitwa / Ankay killa Wayra killa / Qapaq sitwa Quya raymi / Hatun tarpuy killa Kantaray / Qipa tarpuy killa Ayamarqa killa Puquy raymi / Wata watay killa

Observatorio del tiempo (reloj andino)

Aprox. 12:00 de la noche Aprox. hasta 2:00 a.m. Aprox. 4:00 a.m. Aprox. 5:00 a.m. Aprox. 6:00 a.m. Aprox. hasta 8:00 a.m. Aprox. 10:00 a.m. Aprox. 12:00 m. Aprox. 2:00 p.m. Aprox. 4:00 p.m. Aprox. 5:00 p.m. Aprox. 6:00 p.m. Aprox. hasta 8:00 p.m. Aprox. hasta 12:00 p.m.

Inti watana
Chawpi tuta / Kuska tuta pacha Achikyaqmana muyuy pacha Wallpa waqay / Quyllur wichiy pacha Qaypi qaypi / Pacha achikyaq / Pichiwyay pacha Inti qispimuy / Lluqsimuy pacha Runa sayay inti pacha Hallpay / Akuy / Tuqray pacha Chawpi punchaw / Uchuriy pacha Tuqray pacha Inti watay / Tuqrapaykuy pacha Inti siqaykuy / Chinkaykuy / Wichiykuy pacha Qaspi Qaspi / Tutayay qallariy / Wallpa puuy pacha Tutachaa / Waqtapay / Puuy pachaa Allin tutaa / isu tutaa / Miski puuy pacha

110

4. NMEROS / YUPAKUNA
4.1 CARDINALES Cero Uno Dos Tres Cuatro Cinco Seis Siete Ocho Nueve Diez Once Doce Trece Catorce Quince Dieciseis Diecisiete Dieciocho Diecinueve Veinte Veintiuno Treinta Cuarenta Cincuenta Sesenta 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 30 40 50 60 SUTINCHASQAKUNA Chusaq Huk Iskay Kimsa Tawa Pichqa Suqta Qanchis Pusaq Isqun Chunka Chunka hukniyuq Chunka iskayniyuq Chunka kimsayuq Chunka tawayuq Chunka pichqayuq Chunka suqtayuq Chunka qanchisniyuq Chunka pusaqniyuq Chunka isqunniyuq Iskay chunka Iskay chunka hukniyuq Kimsa chunka Tawa chunka Pichqa chunka Suqta chunka

111

CARDINALES Setenta Ochenta Noventa Cien Ciento uno Ciento dos Ciento diez Ciento once Doscientos Tres cientos Cuatro cientos Quinientos Seiscientos Setecientos Ochocientos Novecientos Mil Diez mil Cien mil Un milln 70 80 90 100 101 102 110 111 200 300 400 500 600 700 800 900 1 000 10 000 100 000 1 000 000

SUTINCHASQAKUNA Qanchis chunka Pusaq chunka Isqun chunka Pachak Pachak hukniyuq Pachak iskayniyuq Pachak chunkayuq Pachak chunka hukniyuq Iskay pachak Kimsa pachak Tawa pachak Pichqa pachak Sutaq pachak Qanchis pachak Pusaq pachak Isqun pachak Waranqa Chunka waranqa Pachak waranqa Hunu

112

4.2

ORDINALES Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto Stimo Octavo Noveno Dcimo Dcimo primero Dcimo segundo Dcimo tercero Dcimo cuarto Dcimo quinto Dcimo sexto Dcimo septimo Dcimo octavo Dcimo noveno Vigsimo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

IQINCHASQAKUNA Nawpaq iqi Iskay iqi Kimsa iqi Tawa iqi Pichqa iqi Suqta iqi Qanchis iqi Pusaq iqi Isqun iqi Chunka iqi Chunka hukniyuq iqi Chunka iskayniyuq iqi Chunka kimsayuq iqi Chunka tawayuq iqi Chunka pichqayuq iqi Chunka suqtayuq iqi Chunka qanchisniyuq iqi Chunka pusaqniyuq iqi Chunka isqunniyuq iqi Iskay chunka iqi

113

4.3

DECIMALES

CHUNKACHASQAKUNA

Un dcimo Dos dcimos Tres dcimos Cuatro dcimos Dcimos cinco Seis dcimos Siete dcimos Ocho dcimos Nueve dcimos Un entero cero dcimos Un entero un dcimo Un entero dos dcimos Dos enteros cero decimos Dos enteros un dcimos Un centsimo Dos centsimos Un entero un centsimo Un entero dos centsimos Un milsimo Dos milsimos Un entero un milsimo Un entero dos milsimos

0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0 1,1 1,2 2,0 2,1 0,01 0,02 1,01 1,02 0,001 0,002 1,001 1,002

Huk chunkacha Iskay chunkacha Kimsa chunkacha Tawa chunkacha Pichqa chunkacha Suqta chunkacha Qanchis chunkacha Pusaq chunkacha Isqun chunkacha Huk sapan chusaq chunkacha Huk sapan huk chunkacha Huk sapan iskay chunkacha Iskay sapan chusaq chunckacha Iskay sapan huk chunkacha Huk pachakcha Iskay pachakcha Huk sapan huk pachakcha Huk sapan iskay pachakcha Huk waranqacha Iskay waranqacha Huk sapan huk waranqacha Huk sapan iskay waranqacha

114

4.4

FRACCIONES
NUMERADOR / DENOMINADOR a/b

PATMAKUNA
PATMASQA / PATMAQ

Un medio Un tercio Un cuarto Un quinto Un sexto Un stimo Un octavo Un noveno Un dcimo Dos medios / un entero / uno Dos tercios Dos dcimos Tres medios Un entero un medio

1/2 1/3 1/4 1/5 1/6 1/7 1/8 1/9 1/10 2/2 = 1 2/3 2/10 3/2 1

Iskayman patmasqamanta huk Kimsaman patmasqamanta huk Tawaman patmasqamanta huk Pichqaman patmasqamanta huk Suqtaman patmasqamanta huk Qanchisman patmasqamanta huk Pusaqman patmasqamanta huk Isqunman patmasqamanta huk Chunkaman patmasqamanta huk Iskayman patmasqamanta iskay / Huk sapan / Huk Kimsaman patmasqamanta iskay Chunkaman patmasqamanta iskay Iskayman patmasqamanta kimsa Huk sapan, iskayman patmasqamanta huk

115

4.5

POTENCIA

HUQARISQA

an

HUQARINA

Uno a la potencia uno Dos al cuadrado Uno al cubo Dos al cubo Uno a la cuarta potencia Dos a la cuarta potencia Uno a la quinta potencia Dos a la quinta potencia Uno a la sexta potencia Dos a la sexta potencia Uno a la stima potencia Dos a la octava potencia

116

HUQARIQ =b HUQARISQA

11 2 1
2 3

Huk iskaychasqa Iskay iskaychasqa Huk kimsachasqa Iskay kimsachasqa Huk tawachasqa Iskay tawachasqa Huk pichqachasqa Iskay pichqachasqa Huk suqtachasqa Iskay suqtachasqa Huk qanchischasqa Iskay pusaqchasqa

23 14 2 1
4 5

25 16 2
6 7

28

5.

SMBOLOS Y SIGNOS
Complemento Conjuncin y Disyuncin o Entonces S, slo s Existe No existe Igual Diferente Inclusin Interseccin Unin Ms (signo de adicin) Menos (signo de sustraccin) Por (signo de multiplicar) Entre (signo de la divisin) Mayor que Mayor o igual que Menor que Menor o igual que Negacin Para todo Pertenece No pertenece Por lo tanto Punto Corchetes Llaves Parntesis

UNANCHAKUNA
A / AC = + x > < ~ . [] {} ()
Huntachina Chaymanta/hinallataq Utaq Hinaptin /nispaqa Chaynapuni kaptin/chaypuni chay Kanmi Mana kaq Kikin/kaqlla Hukman Ukunpi kaq Tinkusqan Huuq/hukllawaq Yapaq Qichuq Mirachiq Rakiq Kuraq Kuraq utaq kikin kaqlla Sullkan Sullka utaq kikin kaqlla Mana/ama Llapanpaq Kaqnin Mana kaqnin Chayna kaptinqa Chiku Llapan wichqaq Achka huuq Aslla huuq

117

6. UNIDADES / SAYAQNINKUNA
6.1
Unidades de medida Mltiplos: Megmetro Kilmetro Hectmetro Decmetro Metro Submltiplos: Decmetro Centmetro Milmetro

LONGITUD
Tupukuna Kuraq kamasqakuna: Wara waranqa tatki Waranqa tatki Pachak tatki Chunka tatki Tatki Sullka kamasqakuna: Chunkacha tatki Pachakcha tatki Waranqacha tatki

SUNI TUPUNAKUNAPA
smbolo/ unancha equivalencia/niraqnin

Mm Km Hm Dm m

106 103 102 101 100

dm cm mm

10-1 10-2 10-3

6.2
Unidades de medida Mltiplos: Megmetro cuadrado Kilmetro cuadrado Hectmetro cuadrado Decmetro cuadrado Metro cuadrado Submltiplos: Decmetro cuadrado Centmetro cuadrado Milmetro cuadrado

REA
Tupukuna Kuraq kamasqakuna: Wara waranqa iskaychasqa tatki Waranqa iskaychasqa tatki Pachak iskaychasqa tatki Chunka iskaychasqa tatki Iskaychasqa tatki Sullka kamasqakuna: Chunkacha iskaychasqa tatki Pachakcha iskaychasqa tatki Waranqacha Iskaychasqa tatki

HAWA TUPUNAKUNAPA
smbolo/ unancha equivalencia/niraqnin

Mm2 Km2 Hm2 Dm2 m2

1012 106 104 102 100

dm2 cm2 mm2

10-2 10-4 10-6

118

6.3
Unidades de medida Mltiplos: Mirimetro cbico Kilmetro cbico Hectmetro cbico Decametro cbico Metro cbico Submltiplos: Decmetro cbico Centmetro cbico Milmetro cbico

VOLUMEN
Tupukuna Kuraq kamasqakuna: Wara waranqa kimsachasqa tatki Waranqa kimsachasqa tatki Pachak kimsachasqa tatki Chunka kimsachasqa tatki Kimsachasqa tatki Sullka kamasqakuna: Chunkacha kimsachasqa tatki Pachakcha kimsachasqa tatki Waranqacha kimsachasqa tatki

WIARA TUPUNAKUNAPA
smbolo/unancha equivalencia/niraqnin

Mn3 Km3 Hm3 Dm3 m3

1018 109 106 103 100

dm3 cm3 mm3

10-3 10-6 10-9

6.4
Unidades de medida Mltiplos: Megagramo Kilgramo Hectogramo Decagramo Gramo Submltiplos: Decigramo Centgramo Miligramo

MASA
Tupukuna Kuraq kamasqakuna: Wara waranqa aqnu Waranqa aqnu Pachak aqnu Chunka aqnu Aqnu Sullka kamasqakuna: Chunkacha aqnu Pachakcha aqnu Waranqacha aqnu

LLASA TUPUNAKUNAPA
smbolo/unancha equivalencia/niraqnin

Mg Kg Hg Dg gr

106 103 102 10 100

dg cg mg

10-3 10-6 10-9

119

6.5
Unidades de medida Mltiplos: Megalitro Kilolitro Hectolitro Decalitro Litro Submltiplos: Decilitro Centilitro Mililitro

CAPACIDAD
Tupukuna Kuraq kamasqakuna: Wara waranqa winku Waranqa winku Pachak winku Chunka winku Winku Sullka kamasqakuna: Chunkacha winku Pachakcha winku Waranqacha winku

WINKU TUPUKUNAPA
smbolo/unancha equivalencia/niraqnin

Ml Kl Hl Dl l

106 103 102 10 100

dl cl ml

10-3 10-6 10-9

120

7.
MEDIDAS TRADICIONALES
Libra Arroba Bulto de viajero (cantidad contenida en un equipaje liviano) Cantidad contenida entre ambas manos Fanega (un costal lleno) Mantada (cantidad contenida en una manta) Medida en falda Medida en un mate grande Puado Brazada Codo Dedo Medida del dedo pulgar al dedo ndice Palma de la mano Paso Cabeza de cabuya Cantidad contenida en un atado Cantidad contenida entre ambos brazos (0,46 kg.) (25 libras) (aprox. arroba) (aprox. libra) (aprox. 10 arrobas) (aprox. 1 arroba) (aprox. arroba) (aprox. 2 libras) (aprox. de libra) (aprox. 1,67 m.) (aprox. 0,35 m.) (aprox. 0,015 m.) (aprox. 0,15 m.) (aprox. 0,20 m.) (aprox. 0,90 m.) (una unidad) (aprox. 50 unidades de carrizo) (aprox. 10 rajas de lea)

AWPAQMANTAPACHA TUPUNAKUNA
Libra Arroba Sillwi Putquy Fanega Lliklla Uchkuy Almu Aptay Brazada / Mastasqa marqay Kuchus Rawka Himi Cuarta Ichiy Maray Wanku Marqay

121

Bibliografia

ACADEMIA MAYOR DE LA LENGUA QUECHUA (1995). 1995 Diccionario quechua-espaol-quechua. Cuzco: Municipalidad del Cuzco. ESPINOSA, Julin (coord.) 2000 Diccionario de matemticas. Madrid: Cultural. GARCA PREZ, Pedro 1992 Diccionario de trminos matemticos. Valladolid: La Calesa. GONZLEZ HOLGUN, Diego 1993 Vocabulario de la lengua general de todo el Per, llamada Lengua Qqichua, o del Inca. Quito: Corporacin Editora Nacional / Proyecto Educacin Bilinge Intercultural MEC-GTZ. [1608]. MESTAS, Idelsa 2000 El quechua en la escuela. Material 10. Lima: Ministerio de Educacin y PROFODEBI-GTZ. MINISTERIO DE EDUCACION 1998 Vocabulario polglota incaico. Quechua, aimara, castellano. Lima [1905]. 2002 Yupaq Masiy. Cuaderno de Trabajo de Lgico Matemtica (1, 2, 3, 4, 5 y 6). Lima. PACHECO, Oscar 1997 Glosario matemtico quechua. Santa Cruz: CEPDI. 2000 Glosario y vocabulario pedaggico. Santa Cruz: CEPDI. QUINTERO, Genaro 1998 Vocabulario bsico quechua-castellano / castellano-quechua. Huancavelica: Colecciones Andinas.

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