DIEZ EXTRATEGIAS DE MANIPULACIN MEDITICA

Noam Chomsky

El lingista Noam Chomsky elabor la lista de las 10 Estrategias de Manipulacin a travs de los medios, son las siguientes: 1. La estrategia de la distraccin: El elemento primordial del control social, consiste en desviar la atencin del pblico, de los problemas importantes y de los cambios decididos por las lites polticas y econmicas, mediante las tcnica del diluvio o inundacin de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distraccin es igualmente indispensable para impedir al pblico interesarse por los conocimientos esenciales, en el rea de la ciencia, la economa, la psicologa, la neurobiologa o la ciberntica. Mantener la Atencin del pblico distrada, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al pblico ocupado, sin ningn tiempo para pensar. 2. Crear problemas y despus ofrecer soluciones. Este mtodo tambin es llamado problema-reaccin-solucin. Se crea un problema, una situacin prevista para causar cierta reaccin en el pblico, a fin de que ste sea el demandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el pblico sea el demandante de leyes de seguridad y polticas, en perjuicio de la libertad, o crear una crisis econmica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicio pblicos. 3. Estrategia de la gradualidad. Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por aos consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconmicas radicalmente nuevas (neoliberalismo). Fueron impuestas durante las dcadas de 1980 y 1990: Estado mnimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, saliros que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolucin si hubiesen sido aplicadas de una sola vez. 4. Estrategia de diferir: Otra manera de hacer aceptar una decisin impopular es la de presentarla como dolorosa y necesaria, obteniendo la aceptacin pblica, en el momento, para una aplicacin futura. Es ms fcil aceptar un sacrificio futuro,

que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado no es empleado inmediatamente, y segundo, porque todo ir mejor maana y que el sacrificio exigido podra ser evitado. Esto da mas tiempo al pblico para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignacin, cuando llegue el momento. 5. Dirigirse al pblico como criaturas de poca edad: La mayora de la publicidad dirigida al gran pblico utiliza discurso, argumentos, personajes y entonacin particularmente infantiles, muchas veces prximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto ms se intente buscar engaar al espectador, ms se tiende a adoptar u n tono infantil. Por qu?: si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 aos o menos, entonces, en razn de la sugestionabilidad, ella tender, con cierta probabilidad, a una respuesta o reaccin tambin desprovista de un sentido crtico. (ver libro armas silenciosas para guerras tranquilas)

6. Utilizar el aspecto emocional mucho ms que la reflexin: Hacer uso del aspecto emocional es una tcnica clsica para causar un coto circuito en el anlisis racional, y finalmente al sentido crtico de los individuos. Por otra parte, la utilizacin del registro emocional, permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos. 7. Mantener al pblico en la ignorancia y en al mediocridad: Hacer que el pblico sea incapaz de entender las tecnologas y los mtodos utilizados para su control y esclavitud. La calidad de la educacin dada a las clases sociales inferiores debe ser la mas pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de ignorancia que plantea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposible alcanzar a loslllllllll 8. Estimular al pblico a ser complaciente con la mediocridad: Promover al pblico a creer que es moda el hecho de ser estpido, vulgar e inculto. 9. Reforzar la autoculpabilidad. Hacer creer el individuo que es solamente l el culpable de su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades o de sus esfuerzos. As, en lugar de rebelarse contra el sistema econmico, el individuo se auto desvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibicin de su accin. Y sin accin, no hay revolucin. 10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen. En el transcurso de los ltimos 50 aos, lo avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del pblico y aquellos posedos y utilizados por las lites dominantes. Gracias a la biologa, la neurobiologa y la psicologa aplicada, el sistema ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma fsica como psicolgica. El

sistema ha conseguido conocer mejor al individuo comn de lo que l se conoce a s mismo. Esto significa que, en la mayora de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos a s mismos.