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LABORATRIO DE FSICA - I
PRTICA LABORATORIAL I - 18/02/2004

GRUPO: CAMILA, CARLOS, EDUARDO, MARIA EFIGNIA, PAULO

UTILIZAO DO PAQUMETRO

1 - MATERIAIS UTILIZADOS - Paqumetro (com preciso de 0,05 mm) - Rgua graduada - Esfera de vidro (bole de gude) - Arruela de metal - Paraleleppedo de madeira (pea de domin) - Mesa (carteira de sala de aula)

2 - OBJETIVOS DA EXPERINCIA - Familiarizao com o uso do paqumetro e suas utilizaes - Determinao das dimenses de certas peas e as flutuaes a que esto sujeitas - Estudo dessas flutuaes, atravs da teoria dos erros - Propagao de erros nos clculos de nmeros com incertezas, para obteno de reas e volumes de peas

3 - RESUMO TERICO

3.1 - Paqumetro O instrumento de medio utilizado nestas atividades o paqumetro. Existem diversos tipos de paqumetros, manuais e eletrnicos (digitais), com maior ou menor preciso. A seguir, descreveremos as principais partes de um paqumetro tipo "universal", bem como um exemplo de sua utilizao. Os detalhes que seguem foram retirados da apostila de Metrologia, do curso de Mecnica do "Telecurso 2000".

2 3.1.1 - Descrio do Paqumetro Tipo Universal

1. Orelha fixa 2. Oelha mvel 3. Nnio ou vernier (polegada) 4. Parafuso de trava 5. Cursor 6. Escala fixa de polegadas 7. Bico fixo

8. Encosto fixo 9. Encosto mvel 10. Bico mvel 11. Nnio ou vernier (milmetro) 12. Impulsor 13. Escala fixa de milmetros 14. Haste de profundidade

O paqumetro tipo "universal" o mais utilizado. Com ele pode-se efetuar medies internas, externas, de profundidade e de ressaltos.

3 3.1.2 - Exemplo de como realizar a medio e leitura do paqumetro Para exemplificar o uso do paqumetro, vamos supor que queremos medir a largura de uma pea retangular (uma pea de domin). O paqumetro na figura a seguir foi desenhado a seguir possui Colocamos a pea entre as mandbulas do paqumetro e as deslizamos, de forma que a pea fique bem ajustada.

Para efetuar a leitura, primeiramente observamos o local em que o zero da escala do nnio se encontra na escala principal. Na figura anterior, o zero do nnio est entre 6.0 mm e 7.0 mm. Ento, o valor da parte "inteira" da medida da pea 6 mm. Em seguida, para determinar a parte fracionria da medida, procuramos o trao da escala do nnio que se alinha o mais exatamente possvel com um trao da escala principal. necessrio muita ateno nesta etapa, para descobrir qual dos traos do nnio est mais perfeitamente alinhado com o trao da escala principal, j que mais de um trao pode parecer estar alinhado. Na figura anterior, estamos supondo que o trao com o nmero "8" do nnio aquele que se alinha melhor com um trao da escala principal. Portanto, a medida efetuada : 6.8 mm. Procedimentos semelhantes devem ser efetuados para outros tipos de medida (dimetro interno, dimetro externo, etc.). 4 - PROCEDIMENTO ADOTADO Como nenhum dos alunos do grupo tem prtica no uso do paqumetro, procuramos inicialmente conhecer o instrumento e analisar os objetos a serem medidos, para estabelecermos critrios comuns de medio (posio do paqumetro, escala a ser usada, reviso e compreenso das tcnicas passadas pelo professor, definio da posio onde cada medida deveria ser realizada, em cada objeto, etc.) Em cada exerccio, cada aluno se revezou em realizar uma medida do objeto em estudo, seguindo as instrues do professor para a leitura do paqumetro. Em seguida, o grupo realizou em conjunto os clculos das mdias de cada medida e calculou a grandeza pedida no exerccio (volume e rea dos objetos). Foi utilizada a escala em milmetros do paqumetro. A mdia aritmtica de todas as medies foi calculada, e escolhida como valor representativo do objeto medido

4 5 - TABELAS DE DADOS E CLCULOS EFETUADOS 5.1 - Medida do volume da esfera Medida n 01 02 03 SOMATRIO MDIA ARITMTICA Dimetro (mm) 24,85 24,75 24,70 74,30 24,77

Dimetro da Esfera 24,9 24,85 24,8 24,75 24,7 24,65 0 1 2 3 4 5 M dia = 24,77

Volume da esfera: R= 24,77 = 12,38 2

V = 4/3 R3 V = 4/3 (12,38)3 V = 4/3 (1897,4) V = 7947,81 mm3

Clculo do Erro: Se u = xk Ento:

5 u x = k u x Temos:
2 2

u = V (volume) x = R (raio mdio) k=3

2

V R = k V R
2

V 0,05 7947,81 = 3 12,38

V 0,05 = 3 7947,81 12,38 V = 3 . 0,004038772 7947,81 V = 3 . 0,004 7947,81 V = 0,012 7947,81 V = 0,012 . 7947,81 V = 95,37372 V = 95, 4
Portanto: V = 7947,81 95,4 mm3

6 5.2 - Medida da rea da arruela Medida n 01 02 03 SOMATRIO MDIA ARITMTICA Dimetro Interno = r (mm) 7,15 7,00 6,95 21,10 7,03 Dimetro Externo = R (mm) 18,15 18,20 18,15 54,50 18,17

Dimetro interno da arruela

7,20 7,15 7,10 7,05 7,00 6,95 6,90 0 1 2 3 4 5 Mdia = 7,03

Dimetro externo da arruela

18,21 18,20 18,19 18,18 18,17 18,16 18,15 18,14 0 1 2 3 4 5

Mdia =18,17

rea da arruela R= r= 18,17 = 9,08 2 7,03 = 3,52 2

A = .R2 - .r2 A1 = .R2

A2 = .r

Clculo de A1 A1 = .R2 A1 = (9,08)2 A1 = (82,4464) A1 = (82,45) A1 = 259,0243143 A1 = 259,02

Clculo do erro de A1: u = A1 (rea) x = R (raio externo mdio) k=2 A1 R = k R A1

2 2 2

A1 0,05 = 2 9,08 259, 02

A1 0,05 = 2 259,02 9,08 A1 = 2.0,006 259,02 A1 = 0,012 259,02 A1 = 0,012 . 259,02 A1 = 3,10824 A1 = 3,11

8 Portanto: A1 = 259,02 3,11 Clculo de A2 A2 = .r2 A2 = (3,52)2 A2 = (12,3904) A2 = (12,39) A2 = 38,924

Clculo do erro de A2: u = A2 (rea) x = r (raio interno mdio) k=2 A2 r = k r A2

2 2 2

A2 0,05 = 2 3,52 38,924

A2 0,05 = 2 38,924 3,52 A2 = 2.0,001 38,924 A2 = 0,0020 38,924 A2 = 0, 0020 . 38,924 A2 = 0, 077848 A2 = 0, 0778
Portanto:

9 A2 = 38,924 0,0778 Clculo de A (rea da arruela) A = 259,02 - 38,924 A = 220,096 mm2 A = 220,10 mm2 Clculo do Erro de A Se u = x y Ento:

u 2 = x2 + y2
Temos: u = A (rea) Ento: x = A1 y = A2

A2 = A1 2 + A2 2 A2 = (3,11)2 + (0,0778)2 A2 = 9, 6721 + 0,00605284 A2 = 9, 672 + 0,006053 A2 = 9, 678053 A2 = 9, 678 u =

9,678

A = 3,110948408 A = 3,111
Portanto: A = 220,10 3,111 mm2

10 5.3 - Volume do Paraleleppedo Medida n 01 02 03 SOMATRIO MDIA ARITMTICA Comprimento = C (mm) 47,25 47,30 47,25 141,80 47,27 Largura = L (mm) 23,60 23,60 23,55 70,75 23,58 Altura = A (mm) 9,00 9,00 8,95 26,95 8,98

Comprimento do Paraleleppedo

47,80 47,60 47,40 47,20 47,00 46,80 46,60 0 1 2 3 4 5 Mdia = 47,27

Largura do Paraleleppedo

23,61 23,60 23,59 23,58 23,57 23,56 23,55 23,54 0 1 2 3 4 5 Mdia = 23,58

Altura do Paraleleppedo 9,01 9,00 8,99 8,98 8,97 8,96 8,95 8,94 0 1 2 3 4 5

M dia = 8,98

11 Volume do paraleleppedo V=C.L.A V = 47,27 . 23,58 . 8,98 V = 10009,34687 mm3 V = 1,001 x 104 mm3 Clculo do Erro Se u = xyz Ento:
2 2 ( y ) ( u ) 2 ( x ) ( z ) = + + u x y z 2

Temos: u = V (volume) x = C (comprimento) y = L (largura) z = A (altura) ( V ) 2 ( C ) ( L ) ( A ) = + + V C L A

2 2 2

( V ) 2 (0,05)2 (0,05)2 (0,05)2 = + + 1,001x104 47, 27 23,58 8,98 ( V ) 2 0,0025 0,0025 0,0025 = + + 4 1,001x10 47, 27 23,58 8,98 ( V ) 2 = 0,0000528876665961498 + 0,000106022052586938 + 0,000278396436525612 1,001x104 ( V ) 2 = 0,000053 + 0,00011+ 0,00028 1,001x104

12 ( V ) = 0,000443 1,001x104
2

( V ) 2 = 0, 000443 . 1,001x104 ( V ) 2 = 0, 000443 . 10010 ( V ) 2 = 4, 43443 ( V ) 2 = 4, 43

V =

4, 43

V = 2,104756518 V = 2,10
Portanto: V = 10.009,35 2,10 mm3 V = 1,001 x 104 2,10 mm3

13 6 - ANLISE DOS RESULTADOS a) Percebemos que alguns tipos de medies foram mais fceis de efetuar que outros tipos. Por exemplo, mais fcil medir um objeto cujo formato tem linhas retas, como o paraleleppedo, que um objeto com formas circulares ou arredondadas, como a esfera ou a arruela. Tambm notamos que tivemos maior dificuldade em utilizar "as orelhas" do paqumetro, para medir o dimetro interno da arruela, enquanto a "mandbula" foi operada mais facilmente. b) Certamente as divergncias encontradas em cada medio tambm sofreram influncia da falta de prtica dos participantes em operar o paqumetro, o que acabou por gerar os erros chamados "grosseiros" de medio. Por exemplo, alguns participantes mantiveram o objeto sobre a mesa, ao realizar as medies, enquanto outros mantiveram os objetos em suas prprias mos. Um mero deslizar do objeto da mesa ou um pequeno escorregar pelos dedos pode gerar erros de medio. c) Um outro fator para as divergncias das medidas foi a irregularidade dos objetos medidos. Por exemplo, o paraleleppedo, rigorosamente falando, no apresentava medidas exatamente iguais de um extremo a outro. Assim, quando um participante do grupo realizou sua medida posicionando o paqumetro em um certo lado do objeto, provavelmente no obteve a mesma medida de outro participante, que posicionou o paqumetro no extremo oposto.

d) A mdia aritmtica, pelo que percebemos, uma boa medida para compensar os erros por excesso ou por falta, em medies desse tipo. Os erros acabam se anulando, e o resultado final tende a estar prximo da medida "real". Todavia, para que a mdia aritmtica tenha um grau de confiana maior, imprescindvel que os problemas mencionados nos itens "a", "b" e "c", descritos anteriormente, sejam ao mximo evitados. Por exemplo, se a pea for muito irregular, ou se os operadores do instrumento no tiverem um bom nvel de habilidade e ateno, os "erros grosseiros" acabaro por distorcer a prpria mdia aritmtica, e ela no ser uma boa representante da medida real do objeto.

7 - CONCLUSES A experincia nos mostrou as dificuldades prticas que ocorrem durante a realizao de medies, e nos fez ver que os erros grosseiros, decorrentes da impercia ou desateno da pessoa que efetua a medio, podem distorcer bastante os resultados, e devem ser evitados ao mximo. Tambm nos fez ver que a mdia aritmtica uma boa aproximao da medida real do objeto em estudo, desde que as medies sejam realizadas criteriosamente, com muito cuidado. importante comparar este uso da mdia aritmtica, que na situao que nos foi apresentada uma boa ferramenta estatstica, com a utilizao da mdia aritmtica em outras situaes de estudo estatstico, onde ela, a mdia aritmtica, pode at mesmo revelar situaes falsas. Por exemplo, no estudo da distribuio de renda de um pas onde as diferenas sociais so muito acentuadas, acreditar cegamente na mdia aritmtica pode nos levar a tirar concluses falsas a respeito do nvel econmico-financeiro da populao. J no caso de medies fsicas, como as que realizamos neste experimento, a mdia pode ser muito melhor aplicada, se respeitadas as condies ideais para a realizao das medies, visando a diminuio mxima dos erros.