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U.T.F.S.M Depto.

Obras Civiles Arquitectura Taller de Topografa

NIVELACIN CERRADA

Profesor: Ayudante: Alumnos:

Martn Villalobos Omar Pacheco Juan-Luis Menares Rol: 2413027-4 Marjorie Jofr Rol: 2690006-9 Catalina Figueroa Rol:

INDICE

introduccin Objetivos Descripcin de instrumentos Descripcin del terreno Descripcin del mtodo Procedimiento Clculos y resultados Croquis Conclusiones

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INTRODUCCION Ahora veremos un mtodo de levantamiento altimtrico referente a la nivelacin, con el cual podremos apreciar a grandes rasgos de que trata la medicin de alturas. Para ello se revis en ctedra el concepto de nivelacin, el que podemos definir como el mtodo que puede expresar las alturas relativas de un punto proyectadas sobre un plano vertical o de perfil, ya sea sobre o bajo un plano horizontal de referencia. En este informe se darn a conocer los procedimientos seguidos al realizar una nivelacin cerrada, la cual se define como el mtodo que consiste en realizar un circuito cerrado entre un punto inicial en terreno y un punto final elegido, volviendo al punto de partida para de esta manera poder apreciar el desnivel que existe en terreno entre los puntos de referencia elegidos, a la vez de asegurarse que lo efectuado est correcto, y constatar si acaso los errores de este trabajo son aceptables o si se debe repetir el procedimiento. En el desarrollo de muchos proyectos de ingeniera es necesario conocer detalladamente ciertas caractersticas importantes del terreno en el que se llevar a cabo, ya que existen ciertas condiciones, como las diferencias de altura entre los puntos del terreno o bien entre los puntos de la construccin a realizar, que juegan un papel importante en el buen funcionamiento del proyecto. As, existen casos en los que se requiere una superficie perfectamente plana, por ejemplo para la instalacin de maquinas en industrias; casos en los que se requiere un pequeo desnivel, para la evacuacin de aguas lluvias en centros urbanos; o bien, casos en que el funcionamiento del proyecto depende exclusivamente de los desniveles entre los puntos del terreno involucrado, como son los proyectos hidrulicos. De esta manera, se reconoce entonces la importancia que tiene el estudio de los mtodos que permiten obtener dichas condiciones, puesto que una correcta aplicacin de stos determinar la calidad de la representacin de las caractersticas del lugar en cuestin y en consecuencia el buen o mal funcionamiento del proyecto. En el presente taller se estudiar un mtodo que permite calcular el desnivel (diferencia de altura) entre dos o ms puntos, llamado Nivelacin Cerrada Precisa, es decir, aplicable a proyectos poblacionales, de urbanizacin, entre otros. Teniendo como instrumentos principales un nivel y una mira topogrfica. En particular la actividad desarrollada, consista en obtener el desnivel entre dos puntos distantes en la Universidad, el primero ubicado sobre una solera en las cercanas del Edificio M y el segundo ubicado en el Edificio T de la Universidad. Para disminuir las posibilidades de error durante la medicin, era recomendable avanzar describiendo circuitos cerrados o bucles para controlar as el error obtenido en el avance de la medicin. De esta manera se comparaba el error de cierre altimtrico obtenido en cada bucle, con una tolerancia y si ste era menor se continuaba avanzando, en caso contrario, se deba realizar la medicin sobre el bucle nuevamente, lo que permita, en caso de haber un error significativo, reducir la distancia sobre la que se obtuvo la medicin errnea y en consecuencia tener que realizar una nueva medicin sobre un tramo relativamente corto, haciendo que la medicin sea ms eficiente.
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OBJETIVOS El objetivo principal de este taller es el aprendizaje correcto del mtodo de levantamiento altimtrico llamado nivelacin cerrada. El objetivo en topografa es representar de la manera ms fiel a la realidad posible los desniveles y accidentes altimtricos del terreno para este efecto. Sin embargo, siempre habr errores de precisin ya sea en los datos recogidos en terreno o introducidos durante la ejecucin del trabajo de oficina. En consecuencia se distinguen tres precisiones dependiendo de los mtodos empleados: aproximados, corrientes y precisos. Estos grados de precisin estn indiscutiblemente ligados a la manera en como se realiza el trabajo del taller y corresponden a los mtodos siguientes: Nivelacin directa, Nivelacin indirecta, Nivelacin fsica. Puntualmente estudiamos la nivelacin cerrada la que implica la necesidad de comprobacin para obtener datos de medicin ms precisos. De acuerdo a dicha precisin distinguiremos seis mtodos ms para cerrar nivelaciones; nivelacin cerrada simple, nivelacin paralela, nivelacin recproca, nivelacin por miras paralelas, nivelacin por doble visada y por ltimo la nivelacin por doble posicin instrumental. La realizacin de este taller, adems de profundizar o ampliar los conocimientos adquiridos en clases aplicndolos de manera prctica, tena categricamente diferenciados los siguientes objetivos: El perfeccionamiento de ciertas cualidades que slo se pueden internalizar mediante la aplicacin prctica de los conocimientos o estudios vistos en clases, ya que al desarrollar los procedimientos de esta forma, se distinguen claramente las dificultades que de una u otra manera se pasaran por alto cuando se realiza la parte terica de un proyecto. El desarrollo de un criterio reflexivo, el que adquiere gran relevancia, ya que permite no slo dar solucin a las dificultades que surgen en terreno, sino tambin la consideracin de stas en futuras mediciones, permitiendo as el desarrollo ms eficiente de la actividad. El manejo de las distintas variables que existen al desarrollar un proyecto en forma correcta y eficiente. Esto porque a la hora de realizar cualquier medicin se debe cumplir con ciertos estndares de precisin o exactitud, y tambin con el tiempo disponible, siendo este ltimo factor fundamental ya que se encontrar en cualquier actividad que se quiera realizar. En particular, el presente taller tena por objetivo la familiarizacin con los procedimientos que se deben seguir para realizar un estudio altimtrico de un lugar determinado; desde la anotacin y correccin de datos obtenidos, hasta la correcta instalacin y utilizacin de los instrumentos dispuestos, en este caso el nivel y la mira topogrfica, para llevar a cabo una Nivelacin Cerrada Precisa. Especficamente, se deba determinar el desnivel existente entre dos puntos de la Universidad, el primero ubicado sobre una solera en las cercanas al Edificio M y el segundo en el Edificio T. En otras palabras se deba calcular la diferencia de alturas correspondiente a los puntos sealados, realizando las mediciones con una precisin previamente establecida.
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DESCRIPCIN DE INSTRUMENTOS Nivel o Anteojo Topogrfico Instrumento que se utiliza para tomar mediciones topogrficas, en su parte superior posee un anteojo topogrfico. Bajo el ocular, por donde se mira, esta al limbo horizontal, una especie de transportador que permite medir ngulos en gradianes. Tambin posee una burbujas esfrica y en la parte inferior tiene tres tornillos nivelantes, todo esto para poder lograr ubicar el nivel de forma horizontal. Adems posee un tornillo de tangencia, que permite el movimiento horizontal con precisin y un tornillo ocular para el enfoque de la imagen.

Al mirar por el lente se pueden ver dos lneas que lo cruzan de lado a lado, una vertical y otra horizontal; llamados hilos vertical y horizontal respectivamente. Adems hay dos lneas, ms cortas, paralelas a la horizontal, una sobre y otra bajo esta, llamadas estada superior e inferior respectivamente. Eje ptico: Eje horizontal del nivel en donde incide la luz; el eje es horizontal solo si el nivel esta calibrado. Eje Vertical: Eje perpendicular al eje ptico, el cual nos permite definir la estacin, para as poder medir distancias horizontales entre la estacin y el punto a medir.
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Ocular: lente ptico por el cual se mira el punto marcado por la mira, este lente se puede enfocar manualmente para tener una mejor visin del punto que se quiere medir. Objetivo: es el lente ptico que se encuentra al otro lado del tubo opuesto al ocular, este recibe la imagen para proyectarla hacia el ocular. Burbuja: sirve para nivelar el instrumento, a diferencia del nivelador de carpintero este tiene una rea redonda de nivelacin. Tornillos nivelantes: estos tornillos sirven para dar los ltimos toques para la nivelacin del instrumento, ya que si damos mucha nivelacin con estos tornillos estos se pueden gastar y rodar. Tornillo de Enfoque: Nos permite enfocar la imagen requerida de manera clara para realizar una buena lectura. Tornillo Tangencial: Nos permite realizar un movimiento fino para apuntar el instrumento en la direccin requerida (el movimiento grueso se realiza con la mano). Limbo horizontal: es una especie de transportador ubicado en la base del nivel que sirve para poder tomar los ngulos medidos en gradianes respecto de un punto el cual es designado con el ngulo cero gradin, esto se llama calar el cero en un punto del cual se comienzan a medir todos los ngulos correspondientes a todos los puntos medidos desde una estacin determinada. Retculo: Son lneas ubicadas en el tubo, las cuales se conforman de un eje vertical que sirve para corregir la verticalidad de la mira , un eje horizontal llamado hilo medio el cual nos da una referencia para tomar las lecturas de la estada superior y la estada inferior las cuales sirven para poder estimar de forma indirecta la distancia horizontal desde el E.V.R. hasta el punto medido, tomando la diferencia entre ambas estadas para poder reemplazarla en la formula matemtica con la que luego se establecer la distancia horizontal.

Hilo Vertical: Nos permite ver si la mira se encuentra vertical, para as realizar una lectura correcta. Hilo Horizontal: Permite verificar si la mira esta horizontal, y adems nos entrega la medida del hilo medio. Estadas: Estas se dividen en superior e inferior, se encuentran a la misma distancia del hilo medio y nos permiten por ende tomar una lectura superior e inferior a la vez. TRPODE

Base del trpode

Parte inferior del instrumento, accesorio que consta de 3 partes que cumplen la funcin de sostener el nivel a una altura determinada del suelo. Estas patas pueden alargarse o acortarse segn sea su requerimiento por medio de unos tornillos de ajuste llamados mariposas, estas a travs de unas abrazaderas metlicas ejercen presin sobre las patas. En su extremo superior se encuentra un platillo metlico de superficie plana donde descansa el nivel, en su centro tiene una perforacin circular, bajo este, un puente con un tornillo de presin el cual cumple la funcin de fijar el nivel al trpode. En su extremo inferior presenta puntas metlicas con una aplicacin de estribo que por medio de una presin ejercida por el pie penetra con facilidad el terreno. El trpode trae consigo una correa para su transporte y otra con la cual se amarran sus patas en el extremo inferior. El material de este accesorio es de aluminio y madera liviana. MIRA TOPOGRFICA: Regla de 4 metros de longitud, que puede ser de madera o metal. Cuenta con una especie de manilla para sujetarla y transportarla. Este instrumento es desplegable en cuatro partes que permiten un cmodo transporte. Se encuentra graduada al centmetro, pero para efectos de mediciones se puede aproximar al milmetro. Para tomar una medicin se debe considerar un nmero de la forma
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XXYZ (milmetros) para ello se debe ubicar primero en los nmeros grandes a su izquierda (XX), que corresponden a decmetros, luego se cuentan las rayitas (uno por medio de color), que indican la unidad de centmetro (Y), y por ltimo se estima la ltima cifra (Z), obteniendo la medicin de la mira. Est medicin se hace por medio del nivel, se apunta el eje ptico sobre la mira, con la ayuda de los hilos se logra la medicin, para ver la verticalidad de la mira se utiliza el hilo vertical, el cual permite ver si a mira se encuetra ladeada o no, y basculando (mover hacia adelante y hacia atrs), se termina de ver que este paralela al eje vertical, esto ocurre cuando el hilo horizontal pasa por la menor lectura. Detalle de la Mira Topogrfica:

DESCRIPCION DEL TERRENO Los dos puntos a los cuales fue medido el desnivel, estn ubicados en una de las calles de la Universidad Tcnica Santa Mara, frente a la cancha de ftbol y enfrentando por el otro lado el acceso al patio de biblioteca del establecimiento y en la esquina del edificio T indicada, en el sector poniente de la Casa Central de la Universidad Tcnica Federico Santa Mara. El primer punto fue ubicado en una solera a un costado de la calle entre el talud de la cancha y el departamento OCIV, y el segundo se ubica en la vereda peatonal que se encuentra entre los edificios T y Portera San Luis, justamente frente al acceso sur de la UTFSM, en la esquina sealada. El tramo elegido se podra dividir en dos sectores claramente definidos por su inclinacin. El primer sector es de aproximadamente un tercio de la distancia total entre los dos puntos de referencia escogidos, y posee una pendiente (negativa de ida, positiva de vuelta) mucho ms fuerte que el segundo tramo, donde sta es casi imperceptible. Una desventaja es el constante movimiento vehicular, al ser gran parte del terreno un estacionamiento y calle de trfico constante, lo cual en ocasiones dificulta y entorpece la medicin de puntos caractersticos. El terreno tiene como funcin principal el trnsito vehicular y peatonal. ste consiste, a grandes rasgos, de jardines, accesos a edificios, estacionamientos y calles. Los jardines presentes en el sector forman pequeas reas verdes, confeccionadas con una variedad de jardineras con rosas y una gran cantidad de rboles decorativos. Es un sector con muchas reas verdes, abundante vegetacin compuesta principalmente de rboles y arbustos, tiene aproximadamente unos 5000 [m2]. Esta rodeado por veredas, las cuales son muy transitadas por quienes se desplazan alrededor del camino hacia los edificios principales y estn pavimentadas. Posee numerosos faroles y vlvulas de regaderas para las plantas. El clima fue de carcter templado hmedo con baja presencia neblina y vientos leves desde el sur-oeste.

DESCRIPCION DEL METODO El mtodo utilizado durante el taller es el de nivelacin cerrada simple. Este consiste en tomar un punto cualquiera del terreno en el cual se puedan ver perfectamente dos puntos en los cuales van a ir ubicadas las miras para as entre estas poder ubicar una primera estacin con el instrumento, este leer la mira que est ubicada en el primer punto por atrs, y luego proceder a leer la segunda mira por delante, para continuar con un cambio de estacin del instrumento, que a su vez la mira que se encontraba en el primer punto. Luego de realizar esto se procede a leer la mira que se haba ledo anterior mente (giro sobre un mismo punto) y se lee ahora por atrs, para luego leer la mira que se haba movido por delante. Este proceso se debe realizar hasta llegar al punto deseado, pero al llegar a dicho punto toda nivelacin se debe verificar, devolvindose con el instrumento hasta llegar al punto de inicio, realizando por un recorrido nuevo o el utilizado antes, para evitar obtener dos cotas para un mismo punto, es recomendable hacer un recorrido diferente.
Lectura atras PR1 IDA Lectura adelante PR2

Lectura adelante Lectura atras VUELTA

Luego de haber terminado la nivelacin (en pr2) y de haberse devuelto hasta el punto de inicio (pr1), con los datos registrados, se debe realizar el clculo para sacar el error de medicin, este, se obtiene con la diferencia entre la suma de las lecturas de atrs con la suma de las lecturas de adelante. Si dicha diferencia es menor que un valor de error mximo dado con anterioridad, la nivelacin realizada es aceptable, si el error es mayor que lo aceptado, dicha nivelacin se debe repetir hasta que el error se encuentre dentro de lo aceptable de acuerdo a lo realizado y a la longitud o extensin del terreno.

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TABLA DE GRADOS DE PRECISION EN LA NIVELACION GEOMETRICA DIRECTA Tipo de nivelacin Aproximada Corriente Precisa Mas precisa De alta precisin Tolerancia (n: posiciones) e= 32 n e= 6.4n e= 3.2n e=1.6n e=0.16n

Error unitario = Error total / Nmero de posiciones * Es posible realizar la comprobacin de error mediante un segundo criterio, si se conoce la distancia recorrida.

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PROCEDIMIENTO El concepto de nivelacin, se refiere al conjunto de mtodos mediante los cuales se determina, a partir de un punto de cota conocida, la cantidad de puntos necesarios para la realizacin de un perfil (longitudinal o transversal), o simplemente para la comprensin mas acabada de una zona o sector a trabajarse posteriormente. El problema de realizar una nivelacin simple, es que no hay forma de saber si los resultados obtenidos estn correctos o no. Es por eso que existe la nivelacin cerrada, este se basa en que el desnivel entre dos puntos es constante en magnitud, y que solo vara en su signo segn sea la pendiente hacia arriba o hacia abajo.
Esta condicin se resume en; E atrs E adelante =0

Pero antes es pertinente profundizar en el concepto de nivelacin, y en la ejecucin de sta.

La

Lb DN Ca

Cb

Cb Ca = DN = La Lb Cb = Ca + La Lb = Ca + (DN)

Estos puntos de cota definida (conocida) son los denominados puntos de referencia (PR), y sirven para la determinacin de otro punto.

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Punto de cambio (PC); es un punto auxiliar que sirve de apoyo para la realizacin de la nivelacin. Sobre l es necesario realizar dos lecturas (lectura de adelante y lectura de atrs) Es conveniente tener un criterio definido a la hora de escoger un punto de cambio; *que sea fcilmente identificable (para poder sacar y volver a poner la mira) * La mira debe poder rotar sobre el punto, es decir, debe estar sobre un pivote, como una piedra, por ejemplo. NUNCA debe estar sobre el piso. Punto intermedio (PI); es un punto que no interviene sobre el avance de la nivelacin, sobre el se hace solo una lectura y una instalacin simple de la mira. En el terreno que nos toc trabajar, definimos puntos intermedio como puntos caractersticos del terreno, puntos que interesen a la hora de un proyecto o para reconocer mejor un terreno. Ahora es importante definir algunos criterios generales para la realizacin de la nivelacin, con el fin de obtener un resultado optimo: * El instrumento debe estar colocado en un lugar seguro para la realizacin de las lecturas y de suelo firme. * Las miras deben de estar verticales al momento de las lecturas (Bascular) * Las distancias a las miras deben ser equidistantes, no mayor de 70 m. * La distancia de las miras al instrumento no debe ser muy grande. * Evitar lecturas muy abajo, o muy arriba de la mira. * enfocar adecuadamente para evitar error de paralaje. El movimiento hacia uno de los sentidos de la nivelacin se denomina marcha de la nivelacin, y es de la siguiente manera (esquema)

pc2 pc3 pc1

pra prb

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Se empieza siempre con una lectura hacia atrs, y se termina con una hacia adelante. por errores que ocurren normalmente en la nivelacin, sea la mala postura del instrumento, la mala lectura, o escritura de los datos obtenidos E atrs E adelante = distinto de cero. A este error se le llama error de cierre altimtrico, y se designa con la letra tau. En el caso de nosotros, el error que dio en terreno fue considerado dentro del rango corriente(del orden del centmetro) La cartera bsica para registrar los datos, es la siguiente; punto pra Pc1 Pc2 atrs intermedio adelante Observaciones-

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CLCULOS Y RESULTADOS CARTERA


PTO ATRS LECTURA INTERMEDIA ADELANTE DESNIVEL + COTA PTO 100 96,962 100,002 CORRECCIN COTA CORREGIDA 100 96,961 100 PR1 129 PC1 3144 3167 PR1 104 ATRAS= 3273 ADELANTE= 3271 et= 0,002 n= 8 eu= 0,00025 PTO ATRS PC1 0 PC2 3445 PC2 ATRAS= 3445 LECTURA INTERMEDIA ADELANTE Tolerancia [mm] 4,52

3,038 -3,04

0,001 0,002

DESNIVEL + -

COTA PTO 96,962 93,606 96,962

CORRECCIN

COTA CORREGIDA 96,961 93,605 96,96

3356 89 ADELANTE= 3445 et= 0 n= 8 eu= 0 Tolerancia [mm] 4,52

3,356 -3,356

0,001 0,002

PTO ATRS PC2 352 PC3 285 PC4 2854 PC5 3651 PC2 ATRAS= 7142

LECTURA INTERMEDIA ADELANTE

DESNIVEL + 0 3,026 2,416 -2,387 -3,054

COTA PTO 96,962 93,936 91,52 93,907 96,961

CORRECCIN

COTA CORREGIDA 96,96 93,935 91,518 93,904 96,957

3378 2701 467 597 ADELANTE= 7143 et= -0,001 n= 8 eu= -0,000125 Tolerancia [mm] 6,4

0,002 0,001 0,002 0,003 0,004

PTO ATRS PC5 579 PC6 33 PC7 3311 PC8 3563 PC5 ATRAS= 7486

LECTURA INTERMEDIA ADELANTE

DESNIVEL + -

COTA PTO 93,907 92,038 88,281 91,412 93,904

CORRECCIN

COTA CORREGIDA 93,904 92,037 88,279 91,409 93,901

2448 3790 180 1071 ADELANTE= 7489 et= -0,003 n= 8 eu= -0,000375 Tolerancia [mm] 6,4

1,869 3,757 -3,131 -2,492

0,001 0,002 0,003 0,003

PTO ATRS PC7 318 PC9 1519 PC10 1393 PC11 3094 PC12 1612 PC13 2662 PC14 2173 PC7 ATRAS= 12771

LECTURA INTERMEDIA ADELANTE

DESNIVEL + -

COTA PTO 88,281 85,283 85,199 83,498 85,23 85,193 86,795 88,287

CORRECCIN

COTA CORREGIDA 88,279 85,282 85,197 83,495 85,226 85,189 86,791 88,282

3316 1603 3094 1362 1649 1060 681 ADELANTE= 12765 et= 0,006 n= 8 eu= 0,00075 Tolerancia [mm] 8,46

2,998 0,084 1,701 -1,732 0,037 -1,602 -1,492

0,001 0,002 0,003 0,004 0,004 0,004 0,005

PTO ATRS PC11 56 PC15 412 PC16 411 PR2 1481 PC17 2900 PC18 3121 PC19 2083 PC11 ATRAS= 10464

LECTURA INTERMEDIA ADELANTE

DESNIVEL + -

COTA PTO 83,498 79,82 76,919 76,023 77,093 79,783 82,634 83,504

CORRECCIN

COTA CORREGIDA 83,495 79,819 76,917 76,019 77,088 79,777 82,627 83,496

3734 3313 1307 411 210 270 1213 ADELANTE= 10458 et= 0,006 n= 8 eu= 0,00075 Tolerancia [mm] 8,46

3,678 2,901 0,896 -1,07 -2,69 -2,851 -0,87

0,001 0,002 0,004 0,005 0,006 0,007 0,008

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Se realiza el clculo pertinente a la nivelacin cerrada correspondiente al tramo definido entre el pr1 y el pr2 y devuelta. (ver descripcin terreno) Lectura atrs = (m) Lectura adelante = (m) Lectura atrs Lectura adelante = (m)= Error de cierre altimtrico Para determinar una tolerancia aproximada se tiene: T = 3,2 * n , donde n = nmero de lecturas atrs Si la tolerancia obtenida es menor que el error, la nivelacin realizada se repite, de lo contrario, en caso de ser la tolerancia mayor que el error, la realizacin del mtodo se aprueba.

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Croquis

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CONCLUSIN En el taller pasado se utiliz un mtodo altimtrico, llamado nivelacin cerrada simple, para la determinacin de las diferentes cotas de puntos tomados, as como tambin el clculo del desnivel entre ellos. sta es llamada nivelacin debida a que se utilizan mtodos altimtricos con los cuales es posible dejar puntos a una misma altura, para que con ellos se pueda formar un plano horizontal, con el cual se pueden obtener los infinitos puntos que a l lo conforman. Es, ahora, una nivelacin cerrada debido a que sta termina en el punto en que parti. Es decir, para lograr una nivelacin cerrada, primero que todo, se debe escoger el camino a seguir, y, una vez llegado al punto final de dicho camino, se debe seguir el camino de vuelta, desde el punto final como se dijo, el cual ahora pasar a ser el punto de partida, hacia el punto inicial de la nivelacin, el cual pasar a ser el punto final, o sea, para cerrar la nivelacin el punto final, va a ser el punto inicial de ella. El mtodo de la nivelacin cerrada, es muy eficiente ya que nos permite la comprobacin de los datos obtenidos durante su realizacin. Lo anterior se hace debido a que al punto inicial se le asigna o ste tiene una cota, la que, obviamente se mantiene. Una vez terminada la nivelacin, es decir llegado a este punto inicial la cota obtenida debe ser la misma que tuvo al comienzo del trabajo. sta puede dar distinta debido a los distintos errores que se pueden cometer durante el proceso, dos de los cuales, los ms frecuentes, se nombran a continuacin: No permanencia de la mira en un mismo punto al momento de girarla para realizar la medicin de atrs de un punto: en este caso, la mira debe ser puesta sobre un elemento que nos permita el giro de la mira, ya que si esto no ocurre puede que la mira al girar vare un par de milmetros en su posicin, y como ahora estamos calculando alturas, va a existir una diferencia entre ambas mediciones. No basculacin de la mira: cuando este proceso no es realizado, se puede medir una altura diferente a la real, ya que la mira puede no estar en su posicin vertical. En resumen, este mtodo de nivelacin resulta ser muy apropiado para obtener una medicin buena, ya que, al momento de regresar, como es simplemente para la comprobacin de datos, no es necesario realizar el mismo nmero de mediciones, con lo cual el tiempo ocupado en esto es poco. Por otra parte, se pueden realizar rpidamente los clculos para obtener las diferentes tolerancias de acuerdo al tipo de precisin que se desea, y con ello averiguar si se est dentro del rango permitido y aceptar o rechazar la nivelacin. Por ltimo, aunque para la realizacin de una nivelacin por medio de este mtodo es necesario dos miras y un nivel, y con ellos por lo menos un grupo de tres personas, es muy rpido y seguro en cuanto a las mediciones, ya que, como se dijo, la determinacin de si se est dentro del rango de la tolerancia respectiva es de muy rpida obtencin. Marjorie Jofr
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CONCLUSIN Luego de haber realizado el taller de nivelacin cerrada es posible concluir que el mtodo cumple su cometido efectivamente sin ser demasiado laborioso ni de larga duracin (en comparacin con los mtodos de planimetra ejecutados con anterioridad). Este mtodo tiene como ventaja al realizado anteriormente que los datos pueden ir siendo comprobados a medida que se realiza el clculo de la nivelacin en oficina, puesto que, al volver al mismo punto inicial una vez llevado a cabo el recorrido del punto inicial hacia el punto final y viceversa, debera este tener la misma cota al comenzar la marcha y una vez habindola terminado, aunque se hayan tomado menos o ms estaciones (pc) para realizar este recorrido. Para efectos de este levantamiento, al ser el valor de la cota para este mismo punto en la partida y en la llegada distintos, llegando a un error mayor que el admitido por la tolerancia calculada, necesaria para poder realizar un levantamiento correspondiente a un anteproyecto por ejemplo, podemos afirmar que la realizacin del taller no fue realmente exitosa e incluso que se debera repetir. Por medio de los clculos detallados en el item clculos y resultados se obtuvo el valor de desviacin o error de cierre altimtrico tomando en cuenta una precisin aproximada . En este caso, al ser el error muy grande, debe haberse cometido o un error durante la ejecucin del mtodo en terreno o durante el clculo de la cartera en el trabajo de oficina. Bajo una buena ejecucin se entiende: el criterio suficiente como para elegir puntos de referencia adecuados para efectuar las lecturas necesarias sobre ellos sin tener problemas con el rango de visin horizontal limitado del anteojo topogrfico, la realizacin de las lecturas sobre una mira en posicin realmente vertical (buena basculacin y lectura), el apoyo de sta sobre un pivote para no trucar la lectura al girarla una buena nivelacin del anteojo antes de proceder a leer asi como un buen enfoque de ste para evitar errores de paralaje y finalmente un meticuloso clculo sin introducir errores posteriores a las mediciones efectuadas en terreno. Como conclusin entonces se puede decir que en algunos de estos puntos enunciados se debe haber cometido uno o ms errores de tal manera que convendra en estricto rigor realizar el taller nuevamente. Catalina Figueroa

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CONCLUSIN
En el pasado taller se busc el desnivel entre dos puntos, para lo cual se utiliz el mtodo de la nivelacin, la cual consiste en encontrar el desnivel de puntos a travs de la diferencia entre las medidas de las alturas de stos, con lo cual se logra obtener la cota de los puntos. Para realizar este procedimiento se debe medir la altura de puntos intermedios, a travs de los cuales se logra el objetivo. Esto es gracias a que los puntos intermedios nos permiten mantener una distancia constante entre las diferentes mediciones realizadas. El ltimo punto expuesto logra su importancia en el hecho de que cuando se toma una medicin de adelante y otra de atrs a distancias muy diferentes se concurre en error, debido a que el instrumento, aunque ste sea calibrado, va a tener un error en la medicin de alturas, error que si sta es medida en puntos equidistantes se anula. Ahora, cuando al momento de colocar la mira, en un punto para realizar la medicin, tambin es importante que el apoyo sea realizado sobre un elemento que le permita mira girar sin perder su posicin, sin ser levantada, por ejemplo, sobre una piedra, ya que si sta es levantada, perder su posicin en el punto donde fue medida atrs y en el caso de cuando sea medida para atrs existir una diferencia, la que, aunque sea sta muy pequea, puede ser la que determine si la realizacin de la bsqueda del desnivel se realiz de buena o mala manera. Es necesario aclarar aqu que existen, tambin, otro tipo de restricciones a las mediciones realizadas, las cuales no fueron necesarias para el desarrollo de la nivelacin, pero es importante nombrarlas al menos. Una nos habla, por ejemplo que el instrumento debe estar colocado en un lugar seguro para la realizacin de las lecturas y de suelo firme. Otra nos habla sobre la verticalidad de las miras al momento de realizar la medicin, lo cual influye notoriamente en la medidas finales y, por ltimo, que las distancias a las miras no debe ser considerable, debido a que las condiciones climticas nos impide el buen uso de un instrumento, por ejemplo, al momento de una alta temperatura, la reflexin del calor nos lleva a no tener una visin ntida de la imagen. Existe en este caso tambin la tolerancia, concepto que nos determina el grado mximo de error permitido para la realizacin de un levantamiento. Si al finalizar obtenemos una tolerancia mayor al nmero por nosotros obtenido como error, el levantamiento se puede aceptar y ocupar. En nuestro caso, la tolerancia fue mayor al error por nosotros calculado, lo cual nos habla de que la realizacin del levantamiento se realiz de buena manera. Durante el desarrollo de este tipo de nivelacin se puede obtener la altura, y posteriormente la cota, de puntos que sean importantes al relieve, y realizar su medicin mediante una lectura simple (no es necesario realizar una lectura de (atrs y adelante) y son puntos que no influyen durante el avance de la nivelacin. En resumen, este mtodo, tiene varias ventajas y desventajas. Ahora una de las ventajas ms eficientes en este tiempo, sin embargo, si la mira no est bien puesta o bien basculada, puede perder su empleo. Es un mtodo ciertamente ocupable, pero en el cual no se tiene mtodo para realizar la comprobacin de la medicin, slo ste se puede realizar a travs de matemticas.

Juan Luis Menares

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