Regional Distrito Capital Sistema de Gestin de la Calidad

22050100603: ALTERNATIVAS DE SOLUCIN GUA No1. Reconocer los conceptos de Hardware.

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REGIONAL DISTRITO CAPITAL CENTRO DE GESTIN DE MERCADEO, LOGSTICA Y TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN ANLISIS Y DISEO DE SISTEMAS DE INFORMACIN. ALTERNATIVAS DE SOLUCIN. GUA No.1: Reconocer los conceptos de Hardware.

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Control del Documento

Nombre

Cargo

Dependencia

Firma

Fecha

Autores

Henry Alfonso Garzn Snchez.

INSTRUCTOR

Coordinacin Formacin Profesional Regional Distrito Capital Regional Distrito Capital Regional Distrito Capital

Abril 15 2.012

Asesora Pedaggica Revisin

Formadores Docentes Coordinador Formacin Profesional y Empleo Director Regional

Aprobacin

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE FORMACIN:

ANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIN

PROYECTO DE ASOCIADO:

SISTEMA DE INFORMACIN PARA ADMINISTRACIN DE PROYECTOS DE GRADO (SIAP)

MODALIDAD DE FORMACIN:

Presencial

ACTIVIDAD DEL PROYECTO:

Reconocimiento de los conceptos de Hardware.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

22050100603 - Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnolgicos de informacin empresarial, teniendo en cuenta la plataforma tecnolgica de la empresa y las tendencias del mercado, para dar solucin a las situaciones relacionadas con el manejo de la informacin de la organizacin.

TAREA DE APRENDIZAJE DURACIN

Reconocer los conceptos de Hardware ( Historia, clases, tipos de dispositivos) para lograr identificar el hardware de la empresa proponiendo optimizacin si aplica. Tiempo Total: 4 horas.

2. CARACTERIZACIN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.1 Introduccin

La identificacin de los principales componentes de una computadora es importante en el ejercicio de la profesin del Tecnlogo en anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin porque como parte de las soluciones que proponga deber considerar aspectos de Hardware. Al final de esta Actividad de aprendizaje el aprendiz estar en capacidad de identificar los principales componentes de una computadora y determinar los rasgos tcnicos que debe cumplir en este mbito el hardware involucrado en las alternativas de solucin que proponga. 2.2 Tarea de Aprendizaje.

De Desempeo: Investiga sobre los conceptos y actividades a realizar. Durante la socializacin: Transmite ideas de forma clara y concreta, Enfoca sus comentarios al tema abordado, Da retroalimentacin oportuna y propositiva. De Producto: Elabora y entrega trabajo escrito, informe, mapa conceptual, diagramas solicitados, evidenciando la investigacin y actividades realizadas. De Conocimiento: Responde de forma adecuada la sustentacin y/o evaluacin escrita/oral.

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2.3 Proceso de Aprendizaje

Mediante trabajo escrito, responda y presente los resultados de su investigacin sobre: 1. Realice un mapa conceptual sobre la Contextualizacin presentada en la orientacin dada por su instructor, en la primera sesin de clase, acerca de Alternativas de Solucin dentro del contexto A.D.S.I..

2. Defina los siguientes trminos: Smbolo: Es la representacin perceptible de una idea con rasgos asociados por la convencin socialmente aceptada. Carcter: Smbolo que representa cada carcter de un lenguaje natural. Bit: Digito del sistema de numeracin binario representado en dos valores 1 y 0. Byte. Unidad de informacin utilizada como mltiplo de Bit. Equivale a 8 Bits. ASCII. Cdigo estndar estadounidense de intercambio de informacin, basado en alfabeto latino. Unicode. Estndar de codificacin de caracteres diseado para facilitar el tratamiento informtico, transmisin y visualizacin de textos mltiples. Dato Representacin simblica, numrica alfanumrica, algortmica etc., De un atributo o caracterstica de una entidad Registro: Tipo de dato estructurado formado por la unin de varios elementos bajo una misma estructura. Informacin: Conjunto organizado de datos procesados, los cuales constituyen un mensaje y estado de conocimiento. Diferencia entre Dato e Informacin. La informacin es un conjunto de datos organizados, y el dato es una representacin simblica. Informtica. Se refiere a la aplicacin de las computadoras para almacenar informacin e todo tipo Sistema. Es un objeto compuesto cuyos componentes se relaciona al menos con otro componente , puede ser material o conceptual.

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Sistema de Informacin. Componentes de un Sistema de Informacin. Sistema Informtico.: Conjunto de partes interrelacionadas, hardware, software y de recurso humano que permite almacenar y procesar informacin. Componentes de un Sistema Informtico. Hardware, Software y Humancare Cul es la diferencia entre un Sistema de Informacin y un Sistema Informtico Qu es Hardware? Es ala parte fsica o tangible de un computador. Qu es Software? Es la parte lgica de un computador. Qu es Humanware? Es la intervencin humana para el correcto funcionamiento de un sistema informtico. 3. Investigue y escriba brevemente la historia de los computadores. En el siglo XVII el famoso matemtico escocs John Napier, distinguido por la invencin de los logaritmos, desarroll un ingenioso dispositivo mecnico que utilizando unos palitos con nmeros impresos permita realizar operaciones de multiplicacin y divisin. En 1642, el matemtico francs Blaise Pascal construy la primera calculadora mecnica Primera generacin de los computadores:1950-1958 Segunda generacin:1959-1954

4. Identifique y describa de los componentes de un ordenador.

Perifricos de entrada: son aquello que permiten al usuario ingresar toda clase de informacin entre los ms conocidos e importantes estn:

EL TECLADO: Instrumento para ingresar toda clase de informacin a la computadora; con la incorporacin de teclas y nuevas funciones, pulsando las mismas se introducen nmeros, letras u otros caracteres, tambin se puede realizar determinadas funciones al combinar varias de ellas.

El RATN o MOUSE: Dispositivo para indicar y sealar en la pantalla o monitor, objetos u opciones a elegir; desplazndose segn la manipulacin del usuario. Perifricos de salida; Son los que muestran al usuario el resultado de las operaciones realizadas por el PC. En este grupo podemos encontrar:

El MONITOR: es el dispositivo que muestran las imgenes generadas por el ordenador o computadora. El trmino monitor se refiere normalmente a la pantalla de vdeo y su carcasa.

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Unidad Central de Procesamiento CPU: Es el eje fundamental del computador; all se interpretan instrucciones y procesan los datos.

Unidad Aritmtico Lgica UAL: Circuito digital que calcula las operaciones aritmticas; como adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin; y operaciones lgicas como OR, NOT, XOR, etc. MEMORIAS RAM y ROM: La memoria RAM est compuesta por uno o ms chips, se utiliza para trabajos de programas y datos; que se pueden perder si se queda sin energa. La memoria ROM es para solo ser leda y en ella no se puede construir nada y la informacin queda de manera intacta y almacenada. Disco Duro: Encargado de almacenar de manera constante toda la informacin que llega a la computadora.
5. Llene la siguiente tabla indicando el nombre de la parte segn el nmero que aparece en la grfica inferior: Parte No. 1 2 3 4 5 6 7 Nombre de la Parte Zcalo de CPU Soquet para memoria RAM Conectores para IDE(BUS DE DATOS) Slot AGP(GRAFICA) Slot PCI Tarjeta de Sonido RJ11(TELEFONICO) o RJ45(ETHERNET)

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6. Encontrar en el libro Anlisis y Diseo, sexta edicin, de Kendall y Kendall en las pginas 322 a 324 material sobre Evaluacin Del Hardware De Cmputo. Realice un mapa conceptual sobre dicha lectura. (Adicional, el grupo asignado a exponer debe incluirlo en su socializacin).

7. De su PC Personal, o de uno de los PC ms utilizados en el lugar donde va a realizar su Proyecto, cotice el valor de los siguientes componentes: COMPONENTE MEMORIA RAM PROCESADOR FUENTE DE PODER DISCO DURO MOUSE TARJETA DE RED TECLADO MONITOR SCANNER TARJETA DE TELEVISIN ESPECIFICACIONES 4GB Procesador Intel core i7 110v-5v 300 GB SATA OPTICO GENIUS NVidea nForce Networking Controller Teclado Genius 19 pulgadas Epson perfection 610 USB PRECIO 185.000 399.000 23.000 22.000 21.000 15.000 22.000 200.000 130.000 55.000

Lugar donde cotiz: Precio mania.com

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8. Utilice (descargue si es necesario) una de las aplicaciones existentes y que hallar en la red, que le permita conocer las especificaciones de todos los componentes que tiene su computador sin necesidad de destaparlo. Coloque (como imagen o en una tabla) los resultados en este punto de la gua.

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9. Con la informacin anterior, realice una ficha similar a una de las presentadas en el siguiente link, llene los campos donde aplique (seleccione la que desee):

10. Su orientador seleccionar un equipo de trabajo para que prepare una actividad ldica (socializacin) que contribuya al aprendizaje de la temtica de esta gua; si ha sido seleccionado preprese adecuadamente. El equipo seleccionado debe realizar la actividad de tal forma que todo el grupo pueda ser evaluado (participar) a travs de dicha actividad. 2.4 Ambientes de Aprendizaje

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Ambiente de Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin. Disponibilidad de equipo de cmputo para cada estudiante. Proyector, Televisor Digital o Video Beam. Software para compartir escritorio. (Shared View, Netmeeting Team Viewer, Join.me etc). Aplicativo para manejo de grficos. Gua de Aprendizaje.

2.5 Evaluacin del aprendizaje

El Orientador, imparte el aprendizaje sobre la temtica de la gua a travs de exposicin magistral identificando el grado de inters de cada aprendiz. El aprendiz sigue las indicaciones de la actividad. De forma adecuada, se hace uso de los recursos del aula. Se evala tambin la entrega a tiempo y la aplicacin de las normas Icontec. Se evala la calidad de la socializacin como evidencia de respeto a los dems. Se evala el trabajo colaborativo. 2.6 Conclusiones Como resultado de la solucin a la anterior gua se logra contribuir al desarrollo de la destreza que implica proponer alternativas de plataformas tecnolgicas para el mejoramiento de los procesos, a partir de la identificacin de los recursos de hardware y software disponibles en la organizacin y las tendencias del mercado. 2.7 Bibliografa

http://es.wikipedia.org/wiki/Hardware#Bibliograf.C3.ADa
PRIETO, A., LLORIS, A. y TORRES, J.C.: Introduccin a la Informtica, 3 ed.. McGraw-Hill, Madrid, 2002. E. KENDALL, KENNETH y E. KENDALL, JULIE, Anlisis y diseo de sistemas. Sexta edicin.