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Tercer Bimestre
Nombre del Alumno:_______________________________________ Grado y Grupo: ______________ Fecha:___________________ Escuela:_________________________________________________
ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIN

ESPAOL

MATEMTICAS

CIENCIAS NATURALES

FORMACIN CVICA Y TICA

PROMEDIO

ESPAOL
Lee el siguiente texto y despus contesta a las preguntas. Un eclipse es el oscurecimiento de un cuerpo celeste por otro. Como los cuerpos celestes no estn quietos en el firmamento, a veces la sombra que uno proyecta tapa al otro, por lo que ste ltimo se ve oscuro. Los eclipses del sistema Tierra-Luna slo pueden ocurrir cuando el Sol, la Tierra y la Luna se encuentran alineados. Estos eclipses se dividen en dos grupos: lunares y solares. Cuando la luna se interpone entre la tierra y el sol, el cono de su sombra se proyecta sobre una zona de la tierra, y las personas que habitan en esa zona quedan en la oscuridad, como si fuese de noche, porque la luna eclipsa, tapa al sol. Este astro se ve como cubierto, que no es otra cosa sino la luna. Esto es un eclipse de sol. Los eclipses solares se dividen a su vez en totales, parciales y anulares. Del mismo modo, cuando la luna cruza el cono de sombra de la tierra, desaparece a la vista de los habitantes del hemisferio no iluminado (noche) los cuales pueden presenciar, en su totalidad, el eclipse de luna. Los eclipses lunares se dividen a su vez en totales, parciales y penumbrales; dependiendo de si la Luna pasa en su totalidad o en parte por el cono de sombra proyectado por la Tierra, o nicamente lo hace por la zona de penumbra. 1.- El texto anterior es: a) Un artculo periodstico. b) Un artculo de divulgacin cientfica. c) Nota periodstica. d) Una investigacin. 2.- La informacin est presentada en lenguaje: a) b) c) d) Metafrico. Literal. Astronmico. Potico. 4.- A la imagen que complementa el texto le hace falta el pie de ilustracin. Cul de los siguientes es el pie de ilustracin que corresponde? a) b) c) d) Eclipse Eclipse Eclipse Eclipse de Luna. de Tierra. de Sol. total de Sol.

5.- Las principales fuentes para escribir un artculo de divulgacin son: a) Enciclopedias, revistas cientficas y libros recientes. b) Enciclopedias, peridicos y entrevistas. c) Novelas, cuentos y poemas. d) Instructivos, enciclopedias y antologas.

3.- Cul sera el subttulo ms adecuado para el prrafo nmero tres?

a) Eclipses de Luna.

b) Eclipses totales, parciales y anulares. c) Eclipses de Sol. d) Eclipses de la Tierra.

6.- La maestra en clase dejo de tarea el significado de autobiografa. Quin llev la tarea correctamente? a) MARA: Es el texto que una persona escribe sobre la vida de otra. b) REYNA: Es el texto que se escribe a una persona que fallece. c) CARLOS: Es el texto que una persona hace sobre su propia vida. 7.- Para escribir una autobiografa es til tener claro: a) Los datos exactos y sucesos de la vida de la persona sobre la que se va escribir. b) Los sucesos ms importantes de la vida propia. c) El tiempo verbal en que se escribir el texto. 8.- Las frases en un inicio, al principio, mientras tanto, despus, finalmente, etc. Ayudan a: a) Identificar el lugar de los sucesos. b) Separar las ideas. c) Marcar el orden temporal de los sucesos. 9.- En qu tiempo verbal estn escritos los verbos en una autobiografa? a) Pretrito. b) Futuro. c) Presente. 10.- Principalmente, Qu elementos se deben de encontrar en una noticia? a) La fuente por la cual el reportero se entero de esa noticia. b) Lo que se ha dicho de la noticia. c) Lo que ocurri, cundo, dnde, cmo y quines intervinieron.

LEE CON MUCHA ATENCION LOS SIGUIENTES ENCABEZADOS DE ALGUNAS NOTICIAS. NOTICIA 1: Ms de 100 nios de Colima participan en el concurso de pintura y literatura. NOTICIA 2: El presidente de Mxico muere en un accidente areo. NOTICIA 3: Chicharito mete 2 goles en el partido frente al Barcelona. 11.- Cul noticia aparecer en la primera plana de un peridico? a) La noticia 1. b) La noticia 2. c) La noticia 3. 12.- En la seccin de Deportes se podr leer: a) La noticia 1. b) La noticia 2. c) La noticia 3. 13.- La noticia 1, se podr leer en la seccin: a) Cultural. b) Deportiva. c) Infantil.

MATEMTICAS

16.- El nmero 5 representa: a) Al numerador. b) Al denominador. c) A la fraccin. 17.- Para calcular la mitad de la fraccin anterior es necesario: a) Dividir entre dos el nmero 5. b) Multiplicar por 2 al nmero 1. c) Multiplicar por 2 al nmero 5.

OBSERVA LA SIGUIENTE HOJA DIVIDA EN VARIAS PARTES.

22.- Jess reparti 48 manzanas en tres fruteros. Cuntas manzanas puso en cada uno?
a) 15 manzanas.

b) 144 manzanas.

c) 51 manzanas. d) 16 manzanas.

D C

23.- En el grupo de Ana hay 35 alumnos, su maestro va a formar equipos con 5 nios. Cul de las siguientes operaciones sirve para saber cuntos equipos se formarn?

18.- Con que letra se seala de la hoja? 19.- Se desea redondear el nmero 4029 a centenas. Cmo quedara el nmero redondeado? a) 4000 b) 4040 c) 4100 d) 5000 24.- Don Luis reparti 58 paletas en partes iguales entre 9 nios. Cuntas paletas le sobraron a Don Luis? a) 6 paletas. b) 4 paletas. c) 2 paletas. d) Ninguna.

20.- En una fbrica de pelotas tienen que elaborar 1018 balones. En la maana fabricaron 317 y por la tarde 490. Cuntos balones hacen falta por elaborar? a) 311 b) 807 c) 200 d) 211

25.- Blanca es una tortillera. El lunes hizo 485, el martes 608, el mircoles 1016 y el jueves slo hizo 594. Aproximadamente cuntas tortillas hizo Blanca durante los cuatro das? a) b) c) d) 2600 2000 2700 3000 tortillas. tortillas. tortillas. tortillas.

21.- Don Manuel quiere cambiar las 4 llantas de su vehculo. Cada llanta cuesta 786 pesos. Cunto dinero necesita? a) b) c) d) 2284 3144 2358 2844 pesos. pesos. pesos. pesos.

CIENCIAS NATURALES
26.- Es el instrumento que se utiliza para saber qu tan caliente o fro est algo

difcil medir su capacidad? a) La Lavadora. c) El refrigerador. b) Un vaso de cristal. d) El televisor. 33.- Herramientas que facilitan el trabajo, para aplicar menos fuerza al realizar actividades. a) La tecnologa. b) Polipastos. c) Las mquinas.

27.- La temperatura normal del cuerpo humano es de: a) 34 a 36 grados. b) 37 a 39 grados. c) 36 a 37 grados. d) 37.5 a 40 grados.

FORMACIN CVICA Y TICA

34.- Cul de las siguientes actividades no son apropiadas para las mujeres? A) Jugar futbol, porque pueden salir lastimadas. B) A las luchas, porque es un juego de hombres. C) Las mujeres pueden realizar todas las actividades anteriores. Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas. La tierra en que nacemos, crecemos y nos desarrollamos es hermosa a nuestros ojos porque es nuestra, nos pertenece. Su clima, vegetacin y las especies animales que lo habitan le dan colorido y variedad. Formamos parte de ese lugar del mismo modo que de nuestro pas, su historia, costumbres y tradiciones. Las personas son imprescindibles para mantener y conservar el sitio donde vives. Tus bisabuelos, abuelos y padres, as como los de tus compaeros, han transformado y cuidado el lugar donde vives para que sea tu herencia y patrimonio. El lugar en donde vives, su historia y tradiciones constituyen el patrimonio que te pertenece y del que t eres parte. En ese sentido, patria es lo ms nuestro. Hay que amarla y cuidarla. 35.- Qu significa la palabra patrimonio?

28.- Cul es el instrumento que se utiliza para determinar la masa de los objetos? a) La balanza. b) El termmetro. c) El kilogramo. d) El litro.

29.- Susana y su mam estn acomodando los muebles de la sala. Susana le dice a su mam: es difcil acomodar el televisor porque: a) Tiene mucha masa. b) Tiene mucho volumen. c) Tiene ms capacidad. 30.- La cantidad de materia que contiene un cuerpo se llama: a) Kilogramo. b) Volumen. c) Masa. 31.- Los termmetros miden la temperatura en: a) Grados Celsius. b) Fro y caliente. c) Gramos.

32.- Cul de los siguientes objetos sera muy

A) Slo las cosas de la naturaleza. B) Lo que viene de nuestros padres. C) Lo que aprendes en la escuela. 36.- En nuestro pas tenemos diferentes costumbres y tradiciones, as como diferentes lenguas. Por eso decimos que tenemos una A) Diversidad natural. B) Diversidad econmica. C) Diversidad cultural. 37.- En una comunidad los habitantes comparten bienes que son de todos, excepto uno de estos. Cul es? A) Agua potable. B) El dinero. C) La electricidad. 38.- El maestro de Educacin Fsica les present al resto del grupo a un alumno nuevo, slo que como es gordito nadie quiso integrarlo en el equipo de futbol porque piensan que no es bueno jugando. Qu actitud pusieron los nios del grupo? A) De discriminacin. B) De aceptacin. C) De tolerancia.

39.- Qu significa la palabra prejuicio? A) Conocer a las personas. B) Aceptar a las personas sin conocerlas. C) Juzgar a una persona sin antes conocerla. 40.- Desempea su labor de da y de noche, salvaguardando la seguridad interior y exterior de nuestro pas. A) Los policas federales. B) La Marina-Armada de Mxico. C) La Polica. 41.- Escoge la opcin que NO es una labor de la La Marina-Armada de Mxico. A) Vigilar las carreteras. B) Proteger los recursos martimos. C) Preservar la integridad del territorio nacional. D) Salvaguardar la vida humana en el mar. 42.- Una manera de ahorrar el agua que consumimos es: A) Pagar el agua que gastamos. B) Lavar el carro 4 veces por semana. C) Usar el agua de la pila para regar la calle. D) Lavarme los dientes usando un vaso con agua.