Nombre: Mara Alexandra Snchez Estrada.

Matrcula: A01307629

a. Resumen del fragmento: El fragmento de la pelcula trata acerca de la percepcin. La cual expresa que el individuo percibe lo que su cerebro le permite percibir y el hecho de que todos tenemos distintas experiencias y capacidades diferentes, hace que no percibamos lo mismo. Tambin podemos percibir mediante la percepcin de otra persona en la que creamos, si esta persona percibe algo que nosotros no, nos puede hacer ver lo que el percibe siempre y cuando confiemos en esa persona.

b. Marco Terico: Pgina 74. El aprendizaje determina el desarrollo de los marcos de la percepcin. El marco de la percepcin es la expectativa de una interpretacin particular basada en experiencias pasadas, que incluyen ese mismo objeto o uno similar. En el video esto se puede observar cuando relatan la llegada de Cristbal Coln a Amrica, los aborgenes nativos no podan ver las carabelas en el horizonte porque era algo que no conocan, no tenan ninguna experiencia registrada en el cerebro sobre la existencia de estos objetos Pgina 75. Las personas perciben aquello que conlleva a la promesa de contribuir sus necesidades y que han encontrado algn gratificante en el pasado. Tienden a ignorar hechos un tanto inquietantes (un perro que ladra), pero reaccionan antes hechos peligrosos (una casa en llamas). Iniciando el video expresa que lo nico que podemos ver es lo que nuestro cerebro tiene capacidad de ver y que solo vemos lo que nuestro cerebro cree que es posible Pgina 80. El efecto halo se refiere a que una persona evala a otra tan solo con base en un atributo sea favorable o desfavorable. El efecto halo se basa en evaluaciones generales de la persona. En el video el chamn es el que se da cuenta de las naves y se los dice al resto de los aborgenes, como todos confiaban en l y crean en l, ellos tambin lo vieron. Aqu es donde influye el efecto halo como las personas que estn alrededor ven al chamn con atributos favorables, creen lo que este les dice aunque en un inicio no lo perciban.

c. Ejemplos prcticos: El efecto halo lo he podido observar en el rea donde trabajo. El gerente de rea tuvo una mala evaluacin inicial de un compaero del trabajo, esto inicio hace tres aos cuando el gerente llego a ese cargo. Su percepcin inicial fue desfavorable, y la ha mantenido durante tres aos a pesar de pueda hacer un buen trabajo. Otro ejemplo que he percibido sobre lo ledo es sobre el capitulo 2 a lo que se refiere a la distancia del poder, mis compaeros de trabajo le temen al gerente y a pesar de que este les de indicaciones de realizar una actividad la cual no es posible realizar, por temor no cuestionan y se queda callado, sin embargo yo si le digo mi punto de vista en caso de ser necesario. Algo que me ayudo a comprender la situacin fue el ejemplo que dio el libro acerca de pases con alta distancia al poder en el cual se encuentra Mxico, y yo vengo de otra cultura que no es as, de Venezuela.

d. Aprendizaje Con las lecturas de la semana aprend de donde provienen las diferencias que existen en las personalidades de cada individuo, y algo que me sorprendi mucho y de verdad que desconoca es que la herencia tambin influyera en la persona, es decir que tambin es cuestin de genes, siempre he estado consciente de la cultura y las experiencias de vida. Me gusto mucho aprender sobre la percepcin del individuo y como es que nuestro cerebro a travs de nuestras experiencias previas nos limita a lo que podamos percibir y es por ello que no todos vemos lo mismo ante una situacin particular y actuamos de distintas formas, debido a que existen elementos que una persona puede ver y que otra no lo hace. Como eliminamos de nuestra percepcin lo que no queremos ver y si lo que no gratifica. Como dice un dicho que lo problemas que vemos en los dems son aquellos que tenemos y en cierto modo me hizo entender, debido que para haber notado este problema en nuestro cerebro ya debe haber un precedente registrado por lo cual identificamos. Lo del efecto halo ya muchos aos atrs en la universidad lo haba vivido ms no saba que era una teora que tuviera nombre. Me ocurri con una maestra debido a que fui la nica en salir bien en el primer examen de una materia, ya durante todo el curso de la materia me sigui percibi viendo con el mismo atributo positivo y me comprometi en continuar con mi buen desempeo en la materia. Creo que fue muy til los dos captulos ledos esta semana y que nos ayuda a comprender un poco el comportamiento del individuo.