APGAR FAMILIAR

Funes da Famlia Utilizao dos recursos, dentro e fora da famlia, para a soluo de Adaptao um problema, nomeadamente, quando o equilbrio da famlia estiver ameaado durante uma crise. Partilha na tomada de decises e Relao das responsabilidades pelos membros da famlia. Maturidade fsica e emocional e a Crescimento realizao conseguida pelos membros da famlia atravs de um mtuo apoio e orientao. Relao de cuidados ou ternura Afecto que existem entre os membros da famlia. Compromisso tomado de dedicar tempo a outros membros da Deciso famlia, encorajando-os fsica e emocionalmente; implica tambm uma deciso na partilha de bens.

Grau de Satisfao

Resposta

Estou satisfeito com a ajuda que recebo da minha famlia, sempre que alguma coisa me preocupa. 1

Estou satisfeito pela forma como a minha famlia discute assuntos de interesse comum e partilha comigo a soluo do problema. Acho que a minha famlia concorda com o meu desejo de encetar novas actividades ou de modificar o meu estilo de vida. Estou satisfeito com o modo como a minha famlia manifesta a sua afeio e reage aos meus sentimentos, tais como: irritao, pesar e amor. 1 1 1

Estou satisfeito com o tempo que passo com a minha famlia.

Total Os valores podem variar entre: 7 a 10 pontos famlia altamente funcionante 4 a 6 pontos - famlia com moderada disfuno 0 a 3 pontos - famlia com disfuno acentuada A pontuao das respostas ser: Nunca 0 pontos Algumas vezes 1 ponto Quase sempre 2 pontos

= Escala de Barthel A pontuao mxima de independncia 100 pontos, e a de mxima dependncia zero.

ALIMENTAO (10) INDEPENDENTE. Capaz de utilizar qualquer talher. Come em tempo razovel. (5) AJUDA. Necessita de ajuda para cortar, passar manteiga, etc (0) DEPENDENTE. BANHO (10) INDEPENDENTE. Lava-se por completo em ducha ou banho de imerso, ou usa a esponja por todo o corpo. Entra e sai da banheira. Pode fazer tudo sem ajuda de outra pessoa. (0) DEPENDENTE. VESTURIO (10) INDEPENDENTE. Veste-se, despe-se e arruma a roupa. Amarra os cordes dos sapatos. Coloca cinta para hrnia ou o corpete, se necessrio (5) AJUDA. Necessita de ajuda, mas realiza pelo menos metade das tarefas em tempo razovel. (0) DEPENDENTE. HIGIENE PESSOAL (10) INDEPENDENTE. Lava o rosto, as mos, escova os dentes, etc. Barbeia-se e utiliza sem problemas a tomada, no caso de aparelho eltrico (0) DEPENDENTE. DEJEES (10) CONTINENTE. No apresenta episdios de incontinncia. Se so necessrios enemas ou supositrios, coloca-os por si s. (5) INCONTINENTE OCASIONAL. Apresenta episdios ocasionais de incontinncia ou necessita de ajuda para o uso de sondas ou outro dispositivo. (0) INCONTINENTE MICO

(10) CONTINENTE. No apresenta episdios de incontinncia. Quando faz uso de sonda ou outro dispositivo, toma suas prpria providncias. (5) INCONTINENTE OCASIONAL. Apresenta episdios ocasionais de incontinncia ou necessita de ajuda para o uso de sonda ou outro dispositivo. (0) INCONTINENTE USO DO VASO SANITRIO (10) INDEPENDENTE. Usa o vaso sanitrio ou urinol. Senta-se e levanta-se sem ajuda (embora use barras de apoio). Limpa-se e veste-se sem ajuda (5) AJUDA. Necessita de ajuda para manter o equilbrio, limpar-se e vestir a roupa. (0) DEPENDENTE. PASSAGEM CADEIRA-CAMA (15) INDEPENDENTE. No necessita de qualquer ajuda, se utiliza cadeira de rodas, faz isso independentemente. (10) AJUDA MNIMA.Necessita de ajuda ou superviso mnimas (05) GRANDE AJUDA . capaz de sentar-se mas necessita de assistncia total para a passagem (0) DEPENDENTE. DEAMBULAO (15) INDEPENDENTE. Pode caminhar sem ajuda por at 50 metros, embora utilize bengalas, muletas, prteses ou andador. (10) AJUDA. Pode caminhar at 50 metros, mas necessita de ajuda ou superviso (5) INDEPENDENTE EM CADEIRA DE RODAS. Movimenta-se na cadeira de rodas, por pelo menos 50 metros. (0) DEPENDENTE. ESCADAS (10) INDEPENDENTE. capaz de subir ou descer escadas sem ajuda ou superviso, embora necessite de dispositivos como muletas ou bengala ou se apie no corrimo

(5) AJUDA. Necessita de ajuda fsica ou superviso (0) DEPENDENTE.

ESCALA DE MORSE ( Avaliao do risco de quedas) 1. Historia de quedas 2. Diagnsticos mdicos 3. Ajuda na marcha Nenhuma/ ajuda parcial/ acamado o Bengala/ canadiana/ andarilho 15 Apoio nos mveis 20 1. Teraputica IV ou cateter permanente 20 2. Marcha Normal/ cadeira de rodas/acamado 0 Com dificuldade mas sem ajuda 10 Incapaz sem ajuda 20 3. Estado mental Orientado 0 Dificuldade de orientao 15 no - 0 no 0 sim 25 sim 15

Score 0-24 No h risco de quedas 25-50 Baixo risco > 50 Alto risco

NDICE DE ESFORO DO CUIDADOR:

Sim Tem transtornos de sono (porque o utente se levanta durante a noite) um inconveniente (ocupa muito tempo) Representa um esforo fsico ( necessrio levantar e deitar) Supe restries (no pode fazer visitas pois ocupa muito tempo)

No

Houve modificaes na famlia Houve mudana nos planos pessoais (de trabalho ou de frias) Houve outras exigncias do tempo (por parte de outros membros da famlia) Houve modificao das emoes (discusses) Alguns comportamentos so incomodativos (incontinncia, esquecimento) incomodativo sentir que o utente est muito diferente do que era Houve modificaes no trabalho uma carga econmica A situao ultrapassou-nos completamente (preocupao cerca da pessoa cuidada, preocupaes de como continuar o tratamento) Cada resposta positiva equivale a um ponto. Uma pontuao total de 7 ou mais sugere um nvel elevado de esforo.

NDICE DE LAWTON DE ACTIVIDADES INSTRUMENTAIS DE VIDA DIRIA

(Avalia as actividades instrumentais de vida diria.) A pontuao de mxima independncia 8 pontos, e a de maior dependncia zero.

Capacidade de usar o telefone 1 1 1 0 Utiliza o telefone por iniciativa prpria e sem ajuda Digita nmeros conhecidos Fala ao telefone mas no digita nmeros No utiliza o telefone

Capacidade de ir s compras 1 0 0 0 Realiza todas as compras necessrias sem ajuda Compra coisas pequenas Necessita de companhia para qualquer compra incapaz de ir s compras

Capacidade de preparar a comida 1 0 0 0 Planeia, prepara e serve sem ajuda a refeio adequada Prepara a refeio, se lhe fornecerem os ingredientes Prepara a refeio, mas no tem uma dieta adequada Necessita que lhe preparem a refeio

Capacidade de cuidar da casa 1 1 1 0 0 Cuida da casa sem ajuda, ou esta ocasional Realiza tarefas domsticas ligeiras Realiza tarefas domsticas, mas no mantm uma limpeza aceitvel Necessita de ajuda em todas as tarefas domsticas No participa em nenhuma tarefa domstica

Capacidade de lavar a roupa 1 1 0 Lava a roupa sem ajuda Lava ou passa por gua algumas peas de roupa Necessita que lhe lavem a roupa

Meio de transporte 1 1 1 0 0 Viaja de forma independente No utiliza transportes pblicos, excepto o txi Viagem em transporte pblico, se acompanhada Viaja no txi ou automvel, somente com ajuda No viaja

Responsabilidade na medicao 1 0 No precisa de ajuda para tomar a medicao correcta Necessita que lhe sejam preparadas as doses certas da medicao

No capaz de se responsabilizar pela sua prpria medicao

Capacidade de utilizar o dinheiro 1 1 0 No precisa de ajuda para manejar o dinheiro nem para levantar dinheiro Necessita de ajuda para ir ao banco ou para realizar grandes gastos incapaz de manejar o dinheiro

Inventrio de Depresso de Beck

Nome: ___________________________________________________ Civil: __________ Profisso: ________________ Pontuao: _____ Escolaridade: _______

Idade: ______

Estado

Data de aplicao: ________________

Instrues
Neste questionrio existem grupos de afirmaes. Por favor leia cuidadosamente cada uma delas. A seguir seleccione a afirmao, em cada grupo, que melhor descreve como se sentiu NA SEMANA QUE PASSOU, INCLUINDO O DIA DE HOJE. Desenhe um crculo em torno do nmero ao lado da afirmao seleccionada. Se escolher dentro de cada grupo vrias afirmaes, faa um crculo em cada uma delas. Certifique-se que leu todas as afirmaes de cada grupo antes de fazer a sua escolha. 1. 0 No me sinto triste. 1 Sinto-me triste. 2 Sinto-me triste o tempo todo e no consigo evit-lo. 3 Estou to triste ou infeliz que no consigo suportar. 2. 0 No estou particularmente desencorajado(a) em relao ao futuro. 1 Sinto-me desencorajado(a) em relao ao futuro. 2 Sinto que no tenho nada a esperar. 3 Sinto que o futuro sem esperana e que as coisas no podem melhorar. 3. 0 No me sinto fracassado(a). 1 Sinto que falhei mais do que um indivduo mdio. 2 Quando analiso a minha vida passada, tudo o que vejo uma quantidade de fracassos. 3 Sinto que sou um completo fracasso. 4. 0 Eu tenho tanta satisfao nas coisas, como antes. 1 No tenho satisfaes com as coisas, como costumava ter. 2 No consigo sentir verdadeira satisfao com alguma coisa. 3 Estou insatisfeito(a) ou entediado(a) com tudo. 5. 0 No me sinto particularmente culpado(a). 10. 0 No costumo chorar mais do que o habitual. 1 Choro mais agora do que costumava fazer. 2 Actualmente, choro o tempo todo. 9. 0 No tenho qualquer ideia de me matar. 2 Gostaria de me matar. 3 Matar-me-ia se tivesse uma oportunidade. 8. 0 No me sinto que seja pior que qualquer outra pessoa. 1 Critico-me pelas minhas fraquezas ou erros. 2 Culpo-me constantemente pelas minhas faltas. 3 Culpo-me de todas as coisas ms que acontecem. 6. 0 No me sinto que esteja a ser punido(a). 1 Sinto que posso ser punido(a). 2 Sinto que mereo ser punido(a). 3 Sinto que estou a ser punido(a). 7. 0 No me sinto desapontado(a) comigo mesmo(a). 1 Sinto-me desapontado(a) comigo mesmo(a). 2 Sinto-me desgostoso(a) comigo mesmo(a). 3 Eu odeio-me.

1 Tenho ideias de me matar, mas no sou capaz de as concretiz

3 Eu costumava conseguir chorar, mas agora no consigo, ai

1 Sinto-me culpado(a) grande parte do tempo. 2 Sinto-me bastante culpado(a) a maior parte do tempo. 3 Sinto-me culpado(a) durante o tempo todo. 11. 0 No me irrito mais do que costumava. 1 Fico aborrecido(a) ou irritado(a) mais facilmente do que costumava. 2 Actualmente, sinto-me permanentemente irritado(a). 3 J no consigo ficar irritado(a) com as coisas que antes me irritavam. 12. 0 No perdi o interesse nas outras pessoas. 1 Interesso-me menos do que costumava pelas outras pessoas. 2 Perdi a maior parte do meu interesse nas outras pessoas. 3 Perdi todo o meu interesse nas outras pessoas. 13. 0 Tomo decises como antes. 1 Adio as minhas decises mais do que costumava. 2 Tenho maior dificuldade em tomar decises do que antes. 3 J no consigo tomar qualquer deciso. 14. 0 No sinto que a minha aparncia seja pior do que costumava ser. 1 Preocupo-me porque estou a parecer velho(a) ou nada atraente. 2 Sinto que h mudanas permanentes na minha aparncia que me tornam nada atraente. 3 Considero-me feio(a). 15. 0 No sou capaz de trabalhar to bem como antes. 1 Preciso de um esforo extra para comear qualquer coisa. 2 Tenho que me forar muito para fazer qualquer coisa. 3 No consigo fazer nenhum trabalho. 16. 0 Durmo to bem como habitualmente. 1 No durmo to bem como costumava.

que queira.

17. 0 No fico mais cansado(a) do que o habitual. 1 Fico cansado(a) com mais dificuldade do que antes. 2 Fico cansado(a) ao fazer quase tudo. 3 Estou demasiado cansado(a) para fazer qualquer coisa. 18. 0 O meu apetite o mesmo de sempre. 1 No tenho tanto apetite como costumava ter. 2 O meu apetite, agora, est muito pior. 3 Perdi completamente o apetite. 19. 0 No perdi muito peso, se que perdi algum ultimamente. 1 Perdi mais de 2,5 kg. 2 Perdi mais de 5 kg. 3 Perdi mais de 7,5 kg. Estou propositadamente a tentar perder peso, comendo menos. Sim ____ 20. 0 A minha sade no me preocupa mais do que o habitual. disposio do estmago, ou priso de ventre. difcil pensar em outra coisa. 3 Estou to preocupado(a) com os meus problemas fsicos que consigo pensar em qualquer outra coisa. 21. interesse sexual. No ____

1 Preocupo-me com problemas fsicos, como dores e aflies,

2 Estou muito preocupado(a) com problemas fsicos e torna

0 No tenho observado qualquer alterao recente no m

1 Estou menos interessado(a) na vida sexual do que costumava sexual. 3 Perdi completamente o interesse na vida sexual.

2 Sinto-me, actualmente, muito menos interessado(a) pela v

2 Acordo 1 ou 2 horas antes que o habitual e tenho dificuldade em voltar a adormecer. 3 Acordo vrias vezes mais cedo do que costumava e no consigo voltar a dormir.

Total: ______

Classificao:

_____________________________________

ESCALA DE ATIVIDADE DE VIDA DIRIA (AVD - ESCALA DE KATZ MODIFICADA) BANHO 1. No recebe assistncia. 2. Assistncia somente para uma parte do corpo (tal como costas ou uma perna). 3. Recebe assistncia em mais que uma parte do corpo ou no toma banho sozinho. VESTURIO 1. Escolhe a roupa e veste-se completamente sem assistncia. 2. Escolhe a roupa e veste-se sem assistncia, excepto para amarrar os sapatos. 3. Recebe assistncia para escolher a roupa ou para vestir-se ou no fica vestido, total ou parcialmente. HIGIENE PESSOAL 1. Vai casa de banho, limpa-se e arruma as roupas sem assistncia (pode usar objectos de suporte como bengala, andarilho ou cadeira de rodas; pode necessitar de fraldas nocturnas ou arrastadeira, esvaziando-os pela manh). Recebe assistncia para ir casa de banho, para limpar-se ou para arrumar as roupas aps eliminao ou no uso de fraldas ou arrastadeira. No vai casa de banho para eliminaes fisiolgicas. TRANSFERNCIA 1. Move-se para a cama ou para fora dela, senta-se ou sai da cadeira sem assistncia (pode usar objectos de suporte como bengala ou andarilho). 2. Move-se para a cama ou para fora dela com assistncia. 3. No sai da cama. CONTINNCIA 1. Controla urina e evacuao completamente. 2. Tem "acidentes" ocasionais. 3. Necessita de superviso para controlo de mico ou evacuao; usa sonda ou incontinente. ALIMENTAO 4. Alimenta-se sem assistncia. 5. Alimenta-se sem assistncia excepto para cortar carne ou passar manteiga no po, etc. 6. Necessita de assistncia para alimentar-se ou alimentado parcial ou completamente por sonda ou soros intravenosos.
I = Independente A = Assistncia parcial

Registo de Observaes I A D Registo de Observaes I A D Registo de Observaes I

2.

3.

D Registo de Observaes I

A D Registo de Observaes I A D Registo de Observaes I A D

D = Dependncia total

No campo registo de observaes assinala-se se a famlia garante a assistncia necessria ou se tem outros apoi

TESTE DE GRAFFAR NVEL SOCIOECONMICO Classificao Social Internacional do Professor Graffar, adaptado por Grndberg Este mtodo de quantificao do nvel socioeconmico, segundo Graffar, baseia-se no estudo de um conjunto de caractersticas sociais: a profisso, o nvel de instruo, a fonte de rendimentos, o conforto da habitao, o aspecto do bairro em que habita. Contudo, Grndberg props que para populaes tipicamente rurais se eliminasse o critrio do aspecto do bairro), dada a dificuldade em se estabelecerem padres de urbanidade numa zona rural. Assim, o mtodo consiste em determinar o nvel socioeconmico duma famlia atravs da atribuio de pontuao (1 a 5) a cada um dos critrios e posteriormente na determinao do nvel pela soma das pontuaes obtidas. No final obtm-se um somatrio do qual resultam cinco nveis diferentes: Nvel muito bom 4 a 7 pontos; Nvel bom 8 a 10 pontos; Nvel razovel 11 a 13 pontos; Nvel reduzido 14 a 16 pontos; Nvel mau 17 a 20 pontos.

No critrio profisso considera-se a do pai, excepto se a me ou chefe da famlia possui uma profisso de nvel mais elevado. Os itens a considerar enquadram-se da seguinte forma: 1. Executivos, directores de empresas/fbricas/bancos, professores, oficiais das foras armadas, possuidores de capitais; 2. Comerciantes, fazendeiros, administradores de empresas, licenciados; 3. Operrios especializados ou empregados capatazes, tcnicos, administrativos e auxiliares; 4. Operrios sem qualificaes, trabalhadores rurais, vendedores ambulantes; 5. Ajudantes de obras, desempregados, pensionistas ou reformados, indigentes. Para classificar o nvel de instruo estabeleceu-se os seguintes itens, tendo em conta que se considera para o grau de instruo da famlia o nvel mximo de instruo alcanado pelo marido ou mulher ou chefe de famlia e ser o que serve de critrio de classificao do casal: 1. Doutorados, licenciados e ttulos universitrios ou de cursos superiores, militares da academia, notrios; 2. Instruo secundria completa, bacharelato, instruo universitria incompleta; 3. Instruo secundria incompleta ou equivalente, militares de baixa patente; 4. Instruo primria completa; 5. Instruo primria incompleta ou analfabetos.

Deve pontuar-se como fonte de maior rendimento da famlia, a da pessoa que desempenha as funes de chefe de famlia. Nas situaes de duplo emprego considera-se o rendimento mensal do chefe de famlia quando os honorrios da profisso liberal no interferem substancialmente na vida econmica da famlia. Os itens a consideram so: 1. Fortuna herdada ou adquirida, rendimento; 2. Lucro de empresas, quadros superiores, honorrios liberais; 3. Salrio mensal; 4. Salrio quinzenal, dirio ou hora, honorrios reduzidos ou irregulares; 5. Donativos, subsdios, penses e esmolas. As condies da habitao referem-se a aspectos especficos bem delimitados: 1. Casas ou andares luxuosos com o mximo de conforto; 2. Casas ou andares que sem serem luxuosos, so espaosos e confortveis; 3. Casas ou andares modestos bem construdos e em bom estado de conservao, bem iluminados e arejados, com cozinha e WC; 4. Habitao que no tem gua canalizada, saneamento ou electricidade, mal construda ou degradada, escassez de iluminao ou ventilao, telhado de madeira ou zinco; 5. Habitao insalubre de madeira, lata, carto ou barro, telhado de zinco ou palha.

Teste de avaliao do nvel socioeconmico

Executivos, directores de empresas, fbricas ou bancos, 1 professores, oficias das foras armadas, possuidores de capitais. Comerciantes, fazendeiros, administradores de empresas, licenciados. Operrios especializados ou empregados, capatazes,

2 PROFISSO 3

tcnicos administrativos e auxiliares. Operrios sem qualificao, trabalhadores rurais, vendedores ambulantes. Ajudantes de obras, desempregados, pensionistas ou reformados, indigentes.

Ensino universitrio ou equivalente (doutorados, licenciados, 1 ttulos universitrios ou de cursos superiores, militares da academia) 12 ou mais anos de estudo Ensino mdio ou tcnico superior (instruo secundria 2 completa, bacharelato, instruo universitria incompleta) - 10 a 11 anos de estudo NVEL INSTRUO Ensino mdio ou tcnico inferior (instruo secundria 3 incompleta ou equivalente, militares de baixa patente) - 8 a 9 anos de estudo Instruo primria completa; com um ou dois anos de escolaridade, sabem ler ou nulo (analfabetos). Instruo primria incompleta, analfabetos.

Fortuna herdada ou adquirida., rendimentos. 1 2 3 FONTES DE RENDIMENTO 4 Lucro de empresas, quadros superiores, honorrios de profisso liberal. Salrio mensal fixo. Salrio quinzenal, dirio ou hora, honorrios reduzidos ou irregulares. Donativos, subsdios, penses, esmolas; o indivduo ou famlia so sustentados pela 5 beneficncia pblica ou privada). No se incluem neste grupo as penses de desemprego ou de incapacidade para o trabalho. Casa ou andares luxuosos com o mximo de conforto. Casa ou andares que, sem serem luxuosos, so espaosos e confortveis. Casas ou andares modestos, construdos e em bom estado bem de

1 2

conservao, bem iluminados e arejados com cozinha e casa de banho. Habitao que no tem gua canalizada,

CONFORTO DO ALOJAMENTO

saneamento ou electricidade, mal constru da ou degradada, escassez de iluminao ou ventilao, telhado de madeira ou de zinco. Habitao insalubre de madeira, lata, carto ou barro, telhado ou de zinco ou palha, morem

desprovidos de todo o conforto, ventilao, iluminao habitaes onde demasiadas pessoas em promiscuidade. Residncia elegante, zonas onde o valor de terreno, casa ou aluguer elevado. Bairro com ruas largas, casas confortveis e bem conservadas. Bairro de construes antigas e menos confortveis, ruas estreitas, bairros comerciais Bairro operrio, populoso, mal dividido, prximo de guas contaminadas, porto ou fbricas.

1 2

ASPECTO DO BAIRRO

Habitaes insalubres suburbanas (bairros de lata), zonas rurais de escasso valor, isoladas.

CLASSE SOCIAL Soma da pontuao 5-9 10-13 14-17 18-21 22-25 Nvel socioeconmico Muito Bom Bom Razovel Reduzido Mau Classe social Classe I Classe II Classe III Classe IV Classe V