Perodo Preoperacional La funcin semitica o simblica. Piaget. Surge al trmino del perodo senso-motor (18 a 24 meses).

Consiste en poder representar algo por medio de un significante diferenciado (no es an ni smbolo ni signo, si un ndice o seal) y que slo sirve para esa representacin; lenguaje, imagen mental, gesto. Vale aclarar que alrededor de los nueve meses queda constituido el esquema del objeto permanente. Aparicin de la funcin semitica: en el curso del segundo ao aparecen un conjunto de conductas que implican la evocacin representativa de un objeto o de un acontecimiento ausente y que supone en consecuencia, la construccin de significantes diferenciados. En este proceso prevalece la imitacin como prefiguracin de la representacin. Las conductas que se distinguen son: Imitacin diferida: se realiza en ausencia del modelo. Ej. Imitacin de un berrinche de un nio que fue hace dos horas.

Juego simblico: la representacin es neta y el significante diferenciado. Gesto imitador acompaado de objetos que se han hecho simblicos. Ej. Nia simula dormir sentada y sonriente, luego hace dormir su peluche y dice miau. Se produce la asimilacin de lo real al yo y no la adaptacin a lo real. El juego transforma lo real por asimilacin a las necesidades del yo, mientras que la imitacin es acomodacin a los modelos exteriores, y la inteligencia es equilibrio entre asimilacin y acomodacin. El simbolismo del juego es anlogo al simbolismo del sueo, ya que manifiesta al inconsciente.

Dibujo: aparece entre los 24 y 30 meses. Es un intermediario entre el juego y la imagen mental. Estadios o fases: (Luquet) Realismo fortuito: garabatos. Realismo frustrado: elementos yuxtapuestos.

Monigotes: cabeza y extremidades sin tronco. Realismo intelectual: supera las dificultades primitivas, pero no advierte las perspectivas visuales. Ej. Perfil con dos ojos. Realismo visual: perspectivas, proporciones, cercano en el plano, disposicin de objetos. relacin lejano-

Imagen mental: interiorizada. Se clasifican en:

aparece

tardamente

como

una

imitacin

Imgenes reproductoras: se limitan a evocar lo ya conocido. Imgenes anticipadoras: imaginan movimientos transformaciones sin haber asistido antes a su realizacin. Evocacin verbal: actuales. Ej. Miau evocacin verbal de acontecimientos o no

El lenguaje aparece al mismo tiempo que las otras formas de pensamiento semitico. Comienza con un balbuceo espontneo (entre 6 a 10 u 11 meses) y una fase de diferenciacin de fonemas por imitacin (desde 11 a 12 meses), por un estadio situado al trmino del perodo senso-motor descripto como el de palabras frases. Desde el fin del segundo ao se sealan frases de dos palabras, luego frases completas y despus una adquisicin progresiva de estructuras gramaticales. Signo: arbitrario o convencional. De construccin colectiva. Smbolo: son motivados, es decir, que presentan significantes diferenciados, alguna semejanza con sus significados. De construccin individual.