Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

Facultad de Psicologa
LICENCIATURA EN PSICOLOGA

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Materia:

Administracin de personal

Clave:

XXX

I. Datos Generales
Semestre en que se imparte:Sexto Materias antecedentes:Teoras de la Personalidad, Entrevista Psicolgica, Comportamiento Humano en las Organizaciones Materias consecuentes:Evaluacin Psicolgica en las Organizaciones, Desarrollo de Personal y Calidad de Vida en el Trabajo (optativa), Dilemas ticos. Horas tericas:3 Horas prcticas:1 Total de horas por semana:4 Semanas por semestre:16 Total de horas por semestre:64 Valor en Crditos:4 Autor(es) del programa:Mnica Adriana Vasconcelos Ramrez, Roco Zariana Herrejn, Lucia Mara Dolores Ziga Ayala, Serrano Integrantes de la academia:Julieta Cari Ballesteros Ayala, Luca Ma. Dolores Ziga Ayala, Mario Tapia Gonzlez, Roco Zariana Herrejn, Mnica Adriana Vasconcelos Ramrez. Fecha Autorizacin de Consejo Tcnico:28/04/2010 ACTUALIZACIONES Responsable(s) Fecha Aut. de C.T. Descripcin de la Modificacin

II. Justificacin de la Materia

En el mbito del trabajo es de suma importancia realizar procesos confiables que permitan asegurar el xito y cumplimiento de los objetivos de la organizacin; por lo tanto, el conocimiento y manejo de los procesos y tcnicas de planeacin del personal, llevados a cabo a partir de los subsistemas de integracin y organizacin de personal, permitirn que el estudiante de psicologa tenga conocimientos y habilidades necesarios para integrar al trabajo a personas que cumplan con el perfil adecuado, facilitando que tanto la organizacin como el individuo logren sus objetivos.

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Administracin de personal

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III. Perfil Profesiogrfico

Indispensable
Grado Acadmico: Lic. en Psicologa especializado en el

Deseable
Grado Acadmico: Maestra en psicologa laboral,

rea laboral u otra rea vinculada.

Experiencia docente:Por lo menos 1 ao de experiencia

impartido materias de psicologa laboral. Experiencia laboral: Haber trabajado por lo menos 2 aos en el rea de recursos humanos realizando actividades de reclutamiento y seleccin de personal, con experiencia en el manejo de personal. Otra experiencia: Administracin de personal.

Desarrollo organizacional u otra rea vinculada y con especialidad en el rea. Experiencia docente:3 aos de experiencia impartiendo materias de Psicologa laboral
Experiencia laboral: 3 aos realizando actividades de

Provisin de recursos humanos.

Otra experiencia: Administracin de Personal.

IV. Competencias
Identifica las distintas tcnicas de observacin y recoleccin de informacin, utilizando los procedimientos necesarios para evaluar y realizar un diagnstico pertinente en los diferentes procesos. Conoce las estrategias ms usuales para realizar el reclutamiento y seleccin de personal. Tiene conocimientos para realizar una descripcin del perfil adecuado a un determinado desempeo laboral. Tiene habilidades para comunicarse de forma eficaz con los usuarios de su trabajo y brindar retroalimentacin de las tareas realizadas. Realiza historiales de trayectoria laboral, integra reportes y maneja expedientes de las personas atendidas. Conoce las recomendaciones ticas para el ejercicio de su profesin en la administracin de personal. Establece relaciones interpersonales con usuarios de servicios en el mbito laboral en las que se privilegia la empata, la comunicacin y la adaptacin. Pondera en situaciones que requieran toma de decisiones, de manera que stas se puedan realizar de manera pronta, eficaz y suficientemente fundamentada.

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V. Temas y Unidades de Anlisis

Tema Unidades de Anlisis Escenario de Aprendizaje Estrategia Didctica Evidencia de aprendizaje

Introduccin a la Administracin de personal

1.1 Niveles de accin. Aula 1.2 Polticas de la Administracin de personal. 1.3 Objetivos de la Administracin de personal. 1.4 Actividades de la Administracin de personal. 1.5 Dificultades bsicas de la Administracin de personal.

Lectura comentada, exposiciones, discusin grupal.

Reporte de lectura, participacin.

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Anlisis y diseo de puestos.

Administracin de personal

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Planeacin del personal.

2.1 Importancia del anlisis y diseo de puestos. 2.2 Obtencin de informacin para el anlisis de puestos. 2.3 Descripcin de puestos. 2.4 Especificacin de puestos. 2.5 Identificacin de competencias. 2.6 Rediseo de puestos. 3.1 Importancia de la planeacin del Personal. 3.2 Ejecucin de la planeacin del Personal.

Aula y un contexto laboral.

Exposicin terica, Reporte de ejercicios, lectura y de discusin grupal y avance de supervisin de prctica, prctica. participacin.

Aula

Reclutamiento de personal.

4.1 Investigacin interna y externa. 4.2 Proceso, fuentes y medios de reclutamiento.

Aula y contexto laboral

Seleccin de personal.

5.1 Fundamentos de seleccin de personal. 5.2 Proceso de seleccin de personal. 5.3 Seleccin por competencias. Informe de resultados. 6.1 Plan de vida y carrera 6.1.1 Planes de carrera 6.1.2 Estabilidad 6.1.3 Motivacin laboral 6.1.4 Redes de ascenso

Aula y contexto laboral

Organizacin del personal

Aula y contexto laboral

Exposicin terica, Reporte de discusin grupal y lectura y de supervisin de avance de prctica. prctica, participacin. Exposicin terica, Reporte de ejercicios, lectura y de discusin grupal y avance de supervisin de prctica, prctica. participacin. Exposicin terica, Reporte de estudio de casos, lectura y de discusin grupal y avance de supervisin de prctica, prctica. participacin. Exposicin terica, Reporte de estudio de casos, lectura y de discusin grupal y avance de supervisin de prctica, prctica. participacin.

Auditora del Reclutamiento y seleccin de personal.

6.2 Evaluacin del desempeo. 6.2.1Conceptos bsicos de la evaluacin del desempeo. 6.2.2 Objetivos de la evaluacin del desempeo. 6.2.3 Ventajas y desventajas de la evaluacin del desempeo. 6.2.4 Programas de evaluacin del desempeo. 6.2.5 Mtodos de evaluacin del desempeo. 6.2.6 Entrevista de evaluacin del desempeo. 7.1Tcnicas de investigacin para la Aula y auditora. contexto 7.2 Informe de la auditora. laboral

Exposicin terica, Reporte de ejercicios y lectura y de supervisin de prctica prctica. didctica, participacin.

VI. Criterios de Acreditacin

Aspectos a Evaluar
2 exmenes parciales

%
35%

Aspectos No Evaluables
Inters. Compromiso.

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VI. Criterios de Acreditacin

Carpeta de evidencias del proceso de atraccin del 40% capital humano con los siguientes formatos y documentos: 1. Descripcin y especificacin de un puesto de trabajo. 2. Planeacin del personal. 3. Empleo de fuentes y medios de reclutamiento. 4. Flujograma del proceso de seleccin con evidencias de cada paso. 5. Informe de auditora de los procesos de reclutamiento y seleccin. Reportes de lectura Exposiciones de temas y de avances de prctica Participacin con aportaciones al tema 5% 10% 10% Trabajo en equipo.

VII. Recursos Necesarios para la Imparticin de la Materia

Can, Laptop con bocinas, pelculas alusivas a las temticas, hojas de rotafolio, plumones de colores, pintarrn, marcadores para pintarrn, borrador, DVD, televisin.

VIII. Bibliografa
BASICA Autores Ao Ttulo del libro o artculo Revista o libro en que aparece Editorial Pginas

Chiavenato, Idalberto. 2007 Pereda Marn, S. y 2001 Berrocal, F.

Administracin de Recursos Humanos Tcnicas de Gestin de Recursos Humanos por Competencias.

Mxico: McGraw Hill Madrid: 17-153, Centro de 169-211. Estudios Ramn Areces. Pginas 11-13, 1534, 71-78, 95-108, 121-124. Mxico: 464-493, Prentice Hall 509. Mxico: 3-30, 40McGraw Hill 55, 87221. Mxico: Manual Moderno

COMPLEMENTARIA Autores Ao Ttulo del libro o artculo Revista o libro en que aparece Editorial Guth, A. 2007 Reclutamiento, seleccin e Mxico: integracin de recursos Trillas humanos Robbins, Stephen P. 2004 Werther,W. B.y Davis, 2008 K. Grados, J. 2003 Comportamiento Organizacional Administracin de Recursos Humanos. El capital humano en las empresas. Reclutamiento, seleccin, contratacin e induccin de personal.