Universidad Politcnica del Valle de vora

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MAPA MENTAL DE LAS HERRAMIENTAS CONCRETAS E INFERENCIALES
HABILIDADES DE PENSAMIENTO
INGENIERA EN SISTEMAS

Gato De Lara A Febrero Del 2013

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MAPA MENTAL Y CONCEPTOS DE LAS HERRAMIENTAS CONCRETAS E INFERENCIALES

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CARRERA: ASIGNATURA:

Ing. En Sistemas Computaciones Habilidades de Pensamiento

PRESENTACIN DEL MAPA MENTAL

MAESTRA: ALUMNO: MATRICULA: Lic. Psic. Angelina Gutirrez Lizrraga ngel Andrey Angulo Zambada 120010056

GRUPO:

04 Gato De Lara, Angostura, Sinaloa A Febrero 2013

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LAS HERRAMIENTAS Se dividen en

PENSAMIENTO CONCRETO: Pensamiento
caracterizado por cosas, eventos y experiencias de la actualidad inmediata y no por abstracciones

PENSAMIENTO INFERENCIAL a este tipo de inferencia analtica se le conoce como razonamiento o argumentacin.
Categorizar: Se refiere al proceso de asignar

Observacin.- En esta materia lo de

observacin aplica al momento de la clase puesto que en ella se expone muchos temas de suma importancia para nuestra formacin como ingenieros de da a da.

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un objeto a un concepto. Cuando se categoriza un objeto, se le trata como si tuviera muchas de las propiedades asociadas con el concepto, incluyendo las propiedades que no se perciben directamente..

Descripcin.-

Habilidades del pensamiento nos ofrece una rama de conocimientos bsicos para poder llegar a ser ingenieros con valores y con las distintas habilidades para poder desempearnos en un mundo laboral sin ningn problema.

Clasificar: Capacidad que consiste en

examinar los objetos con la finalidad de reconocer los atributos que los hacen tantos semejantes

Comparacin.- En comparacin entre en

el rango de las distintas ideas que se mencionan en clase las cuales los alumnos comparamos ideas y opiniones y a si llegar a una conclusin.

Analizar: Capacidad de separar o

descomponer un todo en sus partes, con base en un plan o de acuerdo a un determinado criterio.

Relacin.-Esta materia se relaciona con

todo puesto que no forma como personas con valores y a si en las dems materias se necesita compaerismo y ganas de terminar la carrera.

Sntesis: Proceso mediante el cual se integran

las partes, propiedades y relaciones de un conjunto delimitado para formar un todo significativo

Secuenciacin.-La materia tiene un seguimiento ala largo de la carrera

puesto que cada paso que se da se incrementa un nivel de conocimiento en valores diarios.

Conclusiones: En lgica, una conclusin es

una proposicin al final de un argumento, luego de las premisas.

Los posesos son secuenciales son esenciales uno de otro (Cada uno depende del otro antecesor) Pgina 4