INVESTIGACIN Estadstica descriptiva: es una gran parte de la estadstica que se dedica a recolectar, ordenar, analizar y representar un conjunto de datos,

con el fin de describir apropiadamente las caractersticas de ese conjunto. Es un anlisis bsico que por lo general analiza por poblacin.

Distribucin de frecuencias

En este caso es cuando verificamos la frecuencia con que se repite un dato, entonces la distribuimos, por ejemplo 5 camisas son de color azul, 10 de color negro y as sucesivamente. para sacar la distribucin de frecuencia simplemente se resta el nmero mayor con el nmero menor. ejemplo Tabla de distribucin de frecuencias:

FRECUENCIAS
INGRESOS
ABSOLUTA ABSOLUTA ACOMULADA RELATIVA RELATIVA ACOMULADA fi = ni / N 0,25 0,15 0,35 0,20 0,05 1 Fi = Ni / 0,25 0,40 0,75 0,95 1

Xi
X
N

ni
5 3 7 4 1 20 = N

Ni 5 5+3=8 5+3+7= 15 5+3+7+4= 19 5+3+7+4+1=20

X1 X2 X3 X4 X5

18 19 20 21 22

Fi=ni/N .. 5*100/20 ---(ni*100/nt)

Distribucin de frecuencia agrupada: o tabla de datos agrupados se toma cuando hay una cantidad grande de datos, y valores continuos. bsicamente es la organizacin de datos estadsticos con su frecuencia respectiva.

Las medidas de posicionamiento: nos facilitan informacin sobre la serie de datos que estamos analizando. Estas medidas permiten conocer

diversas caractersticas de esta serie de datos. las cuales se dividen en tres:.

Media: tambin llamada promedio o simplemente media de un conjunto finito de nmeros es igual a la suma de todos sus valores dividida entre el nmero de sumandos. Cuando el conjunto es una muestra aleatoria recibe el nombre de media muestral siendo uno de los principales estadsticos muestrales. Ejemplo: para sacar tu nota definitiva, suma todas tus notas y las divides entre el nmero de notas. Esta es la media o promedio

Mediana: es el valor de la serie de datos que se sita justamente en el centro de la muestra (un 50% de valores son inferiores y otro 50% son superiores). No presentan el problema de estar influido por los valores extremos, pero en cambio no utiliza en su clculo toda la informacin de la serie de datos.

Moda: es el valor que ms se repite en la muestra, ejemplo: 2-5-2-3-5-6-21-9 la moda seria (2) simplemente porque se repite. Medidas de posicin no centrales Las medidas de posicin no centrales permiten conocer otros puntos caractersticos de la distribucin que no son los valores centrales. Entre otros indicadores, se suelen utilizar una serie de valores que dividen la muestra en tramos iguales:

Cuartiles: son 3 valores que distribuyen la serie de datos, ordenada de forma creciente o decreciente, en cuatro tramos iguales, en los que cada uno de ellos concentra el 25% de los resultados. Deciles: son 9 valores que distribuyen la serie de datos, ordenada de forma creciente o

decreciente, en diez tramos iguales, en los que cada uno de ellos concentra el 10% de los resultados. Percentiles: son 99 valores que distribuyen la serie de datos, ordenada de forma creciente o decreciente, en 100 tramos iguales, en los que cada uno de ellos concentra el 1% de los resultados.
Variable: caractersticas observables y medibles en la poblacin de estudio. La cual recoge datos de un nmero elevado de manifestaciones de un fenmeno donde se relacionan y se describen por medio de tablas grficos y valores. ejemplos: Los dados. 1er variable que caiga 5 en un dado y en el otro 6 2da variable que caga 3 en un dado y en el otro 4 etc.

Variables discretas, que toman nicamente valores puntuales. Por ejemplo, el nmero de hijos de una mujer es siempre un valor entero: 0, 1, 2, 3,

Variables continuas, que pueden tomar cualquier valor dentro del conjunto de los nmeros reales R o de un intervalo suyo. Ejemplos de variables continuas son las medidas antropomrficas de los recin nacidos, la altura de los ciudadanos de un determinado colectivo, la medicin de temperaturas, etctera. variables cualitativas: se expresan distintas cualidades caractersticas o modalidades. variables cuantitativas: se enuncian mediante cantidades numricas. Variables unidimensionales: slo recogen informacin sobre una caracterstica (por ejemplo: edad de los alumnos de una clase).

Variables bidimensionales: recogen informacin sobre dos caractersticas de la poblacin (por ejemplo: edad y altura de los alum nos de una clase).

Variables pluridimensionales: recogen informacin sobre tres o ms caractersticas (por ejemplo: edad, altura y peso de los alumnos de una clase). Cuando se estudia el comportamiento de una variable hay que distinguir los siguientes conceptos: Individuo: cualquier elemento que porte informacin sobre el fenmeno que se estudia. As, si estudiamos la altura de los nios de una clase, cada alumno es un individuo; si estudiamos el precio de la vivienda, cada vivienda es un individuo. Poblacin: conjunto de todos los individuos (personas, objetos, animales, etc.) que porten informacin sobre el fenmeno que se estudia. Por ejemplo, si

estudiamos el precio de la vivienda en una ciudad, la poblacin ser el total de las viviendas de dicha ciudad. Muestra: subconjunto que seleccionamos de la poblacin. As, si se estudia el precio de la vivienda de una ciudad, lo normal ser no recoger informacin sobre todas las viviendas de la ciudad (sera una labor muy compleja), sino que se suele seleccionar un subgrupo (muestra) que se entienda que es suficientemente representativo. Constante:una constante es un valor de tipo permanente, que no puede modificarse, en aquella magnitud cuyo valor no vara en el tiempo.