PLANIFICACIN Espacio Curricular: Curso: FISICA Divisin

CONTENIDOS SELECCIONADOS

Profesor: Ciclo Lectivo

LA FSICA Y SU OBJETO DE ESTUDIOUnidades fundamentales y derivadas- magnitudes: escalares y vectoriales- Fuerza- Descomposicin y composicin de una fuerza- -, leyes, unidades y problemas. EL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOSMovimiento y Trayectorias- Cinemtica- Posicin- Movimiento rectilneo uniforme- Rapidez y Velocidad- Velocidad Media promedio e instantnea.- Movimiento rectilneo uniformemente variado: Acelerado y Retardado ( M.U.A Y M.U.R)- Similitud y comparacin con el movimiento vertical- Cada Libre y Tiro vertical- Frmulas, leyes, unidades y aplicaciones. DINMICADefinicin y concepto- Comparacin y relaciones con la esttica y la cinemtica- Leyes de Newton- Fuerza Masa y Peso TRABAJO Y ENERGA: Trabajo Mecnico- Potencia- Potencia y velocidad- Energa Mecnica: Potencial gravitacional y Cintica- Ley de conservacin de la energa- Formulas, leyes, unidades, equivalencias y problemas de aplicacin. ENERGA ELCTRICAEl tomo- Generacin de electricidad- Conductores, aisladores, semiconductores y Superconductotes- Energa alterna y continua. ELECTROSTTICA: Las dos electricidades- Leyes fundamentales- Cargas elctricas- Ley de Coulomb- Campo e intensidad de campo elctrico- Lneas de fuerza-Trabajo elctrico- potencia- Diferencia de potencial- Capacidad elctrica. Efectos de la corriente elctrica. ELECTRODINMICA: Intensidad de corriente- Ley de Ohm- Circuitos elctricos: Serie; paralelo y mixto- Asociacin de capacitoresCircuitos complejos y equivalentes. Frmulas, problemas, unidades y aplicaciones. OPTICA GEOMETRICA E INSTRUMENTOS OPTICOS: OPTICA GEOMETRICA: Teora corpuscular de la luz segn Newton- Fenmenos geomtricos: Reflexin y Refraccin- Espejos y lentes- Marcha de los rayos en lentes y espejos- Formacin y caractersticas de la imagen- Formula de Descartes- Potencia de una

Lente- Instrumentos pticos: Lupa; microscopio; Cmara fotogrfica; Telescopios y proyectores.

PRIMER

Asignatura: FISICA

Profesor: LELLO GUILLERMO RAMON

Curso: Divisiones: ..nica

Competencias

CONTENIDOS Contenidos generales

Indicadores de Logros

EVALUACIN CRITERIOS: CONCEPTUAL construccin del conocimiento cientfico. Transformacin al medio. PROCEDIMENTAL Desempeo grupal e individual. Habilidades para la investigacin y la resolucin de problemas. ACTITUDINALES Cumplimiento. Responsabilidad. Participacin. Disciplina. INSTRUMENTOS: Evaluaciones escritas y orales. Informes y trabajos prcticos. Actividades de fijacin. Seguimiento individual. Exposiciones. Recoleccin de datos.

Define, interpreta y utiliza el lenguaje y terminologa cientfica. Emplea recursos geomtricos en la grafica de vectores como fuerzas. Compara los distintos sistemas de fuerzas. Investiga y recolecta datos acerca de mquinas simples. Realiza e interpreta grficos del movimiento segn sus trayectorias. Compara el movimiento horizontal y vertical. Resuelve e interpreta problemas cualitativos y cuantitativos.

Declarativos La fsica y su objeto de estudio Unidades fundamentales y derivadas- magnitudes: escalares y vectorialesFuerza- Descomposicin y composicin de una fuerza-, leyes, unidades y problemas.

Identificacin y resolucin de los distintos sistemas de fuerza y movimientos. Aplicacin de los recursos , tcnicas geomtricos y matemticos para satisfacer las ecuaciones fsicas. Comparacin del movimiento variado con el tiro vertical y la cada libre. Interpretacin, anlisis y elaboracin de grficos en el plano.

Procedimentales

El movimiento de los cuerpos I Comparacin de magnitudes escalares y vectoriales. Comparacin de fuerza y trabajo

Actitudinales CINEMATICA. Valoracin del uso de los vectores de diferentes maneras. Interpretacin adecuada a las

magnitudes.

SEGUNDO

Asignatura: FISICA

Profesor: LELLO GUILLERMO RAMON

Curso: ...4... AO

Divisiones: ..nica..

OBJETIVOS

CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES

EVALUACIN

Comprender y comparar La dinmica de los cuerpos con la Cinemtica de los mismos. Relacionar los conceptos de Cinemtica y esttica con trabajo y energa. Reconocer los tipos de energa convencionales y no convencionales. Resolver y calcular problemas de sistemas dinmicos.

El movimiento de los cuerpos IIDINMICA-

Leyes de Newton.

Comparacin entre los conceptos de masa y peso. Aplicacin de las ecuaciones y deducciones de la energa cintica y potencial. Demostracin del principio fundamental de la energa. Resolucin de problemas cualitativos y cuantitativos.

CRITERIOS: CONCEPTUAL construccin del conocimiento cientfico. Transformacin al medio. PROCEDIMENTAL Desempeo grupal e individual. Habilidades para la investigacin y la resolucin de problemas. ACTITUDINALES Cumplimiento. Responsabilidad. Participacin. Disciplina. INSTRUMENTOS: Evaluaciones escritas y orales. Informes y trabajos prcticos.

TRABAJO Y ENERGA:
Teorema de trabajo y la energa. Principio de conservacin. Energa mecnica.

ENERGA ELCTRICA Electrostatica.

Actividades de fijacin. Seguimiento individual. Exposiciones. Recoleccin de datos.

Entender la electricidad como una forma de energa.

TERCER
Asignatura: FISICA OBJETIVOS Aplicar las leyes fundamentales de la electricidad en la resolucin de circuitos y problemas estticos. Investigar y luego comparar los efectos calricos y magnticos de la electricidad. Disear y realizar experiencias con conexiones elctricas. Realizar conexiones caseras sencillas. Concientizar sobre el uso indebido de las energas provenientes de combustibles fsiles y nucleares. Diferenciar las teora ondulatoria y corpuscular de la luz. Realizar grficos y clculos de imgenes obtenidas en los distintos tipos de espejos Profesor: LELLO GUILLERMO RAMON Curso: ...4... AO Divisiones: ..nica EVALUACIN CRITERIOS: CONCEPTUAL construccin del conocimiento cientfico. Transformacin al medio. PROCEDIMENTAL Desempeo grupal e individual. Habilidades para la investigacin y la resolucin de problemas. ACTITUDINALES Cumplimiento. Responsabilidad. Participacin. Disciplina. INSTRUMENTOS: Evaluaciones escritas y orales. Informes y trabajos prcticos. Actividades de fijacin. Seguimiento individual. Exposiciones. Recoleccin de datos.

CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES Demostracin experimental de las principales leyes de la electricidad. Investigacin sobre los efectos de la corriente elctrica. Diseo, construccin y medicin y calculo fsicomatemtico de circuitos elctricos caseros elementales. Anlisis y resolucin de problemas cuantitativos. Utilizacin de instrumentos pticos en la experimentacin. Construccin de espejos esfricos con materiales caseros. Experimentacin y demostracin de la marche de los rayos. resolucin graficas y analticas de imgenes obtenidas. Realizacin de la marcha de los rayos en los instrumentos pticos (lupa, telescopio y microscopio). Actitunales

Electrodinmica.

OPTICA GEOMETRICA:
ptica geomtrica. ptica fsica. Instrumentos pticos.

CONTENIDOS ACTITUDINALES Disposicin filosfica y cientfica ante los interrogantes del universo. Potenciacin del trabajo individual y en equipo Apreciacin por el conocimiento cientfico como un saber critico que contribuye al desarrollo tcnico para mejorar nuestra calidad de vida . Utilizacin de medios y recursos, grficos, bibliogrficos e informticos (lectura comprensiva) para la recoleccin de datos. Reflexin frente a las limitaciones del conocimientos cientficos en la bsqueda de la verdad. Valoracin de los hbitos en la calidad de elaboracin y presentacin de informe, trabajo practico e investigaciones empricas.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS ORGANIZATIVAS: Mtodo cientfico dentro de un marco flexible, abierto y adecuado a los diversos hechos problemas y fenmenos. Mtodo semi-inductivo o redescubrimiento. Mtodo de investigacin metodolgica. Mtodo lgico-matemtico. COGNITIVAS: Recepcin y descubrimiento de las teoras y leyes mas importantes. Interaccin entre los conceptos previos y los nuevos conocimientos adquiridos por el alumno. Retener, recuperar y aplicar los contenidos especficos de la fsica terica y practica. identificar, adquirir y comprender los conocimientos adquiridos en los trabajos ulicos. RECURSOS Dinmica de aprendizaje. Tcnica de resolucin de problemas. Tcnicas de laboratorio. Guas y trabajos prcticos. Tcnicas de exposicin dialogada. Videos, libros, enciclopedias y revistas de divulgacin cientfica. LA WORLD . WIDE WEB. ( Internet)

BIBLIOGRAFA Fsica conceptual" de Paul Hewitt "Fsica 1" Ed. Santillana para Polimodal. "Fsica 1" de Maiztegui & Sbato "El universo de la Fsica" de Hernn Miguel & Plan Social Educativo para PolimodaI. "Fsica 4 B.O.D" de Carlos R. Miguel Ed. El Ateneo" Fsica Activa Puerto de Palos. (Disponible en biblioteca). Fsica General de Sears Semansky. Fsica La energa y los fenmenos fsicos del plan Social educativo.

PLANIFICACIN ANUAL 2011 Espacio Curricular: Curso: 5 MATEMATICA Divisin: nica Profesor: LELLO Guillermo Ramon Ciclo Lectivo: 2011
CONTENIDOS SELECCIONADOS
ARCOS Y ANGULOS ORIENTADOSMedidas de los ngulos- ngulos positivos y negativos- Sistemas de mediciones angulares- Reduccin de ngulos al primer cuadrante- Circulo trigonomtrico y las lneas trigonomtricas en distintos cuadrantes. FUNCIONES TRIGONOMETRICAS: Definicin- elementos de un circulo trigonomtrico- ordenada, abscisa y radio vector; sus relaciones directas e indirectas- seno, coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante- Relacin de las funciones trigonomtricas con respecto a un triangulo rectngulo- Valor de las funciones trigonomtricas de ngulos notables. RESOLUCION DE TRIANGULOS RECTANGULOS: Repaso del Teorema de Pitgoras y sus corolarios- Los cuatro casos de resolucin segn los datos- Superficie de un triangulo. Problemas de aplicacin con tringulos rectngulos de ndole practica y/o geomtricos. RELACIONES ENTRE LAS FUNCIONES TRIGONOMETRICAS: Relacin fundamental Pitagrica-De ngulos complementarios y suplementarios- De funciones y sus funciones inversas: Seno y Cosecante- Coseno y Secante- Tangente y Cotangente- Relacin entre el seno y el coseno y la tangente- Relacin entre el seno y el coseno y la Cotangente- Relacin del seno Coseno y tangente de la suma y diferencia de dos ngulos- Relacin del seno Coseno y tangente del ngulo doble- Transformacin en productoIdentidades y ecuaciones Trigonomtricas- Calculo de las dems funciones dada una de ellas. RESOLUCION DE TRIANGULOS OBLICUANGULOS:Teorema del SENO; COSENO y TANGENTE- Seno Coseno y tangente del ngulo medio- Superficie del tringulo- Teorema de HERON para el clculo de la superficie- Los cuatro casos de resolucin- Imposibilidades y restricciones- Aplicacin de resolucin en clculos sobre terrenos o de ndole practica. ELEMENTOS DE ANALISIS MATEMATICO: Limites: definicin limite de una funcin- Funcin continua- propiedades fundamentales-limites infinitos- Derivad: introduccin y definicin- Clculo de algunas derivadas.

PRIMER TRIMESTRE

Asignatura: MATEMATICA

Profesor: LELLO GUILLERMO RAMON

Curso: ...5... AO

Divisiones: ..NICA

OBJETIVOS

CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES

EVALUACIN

Definir, interpretar y utilizar el Trigonomtrico Emplear recursos geomtricos en la graficas . Comparar los distintos sistemas de angulares. Realizar e interpretar grficos del lneas trigonomtricas. Comparar el los sistemas angulares. Resolver e interpretar problemas.

Arcos y ngulos orientados Sistemas angulares.

Funciones trigonomtricas:

Identificacin y resolucin de los distintos sistemas. Aplicacin de los recursos , tcnicas geomtricos y matemticos en la trigonometra. Comparacin de los distintos sistemas de medicin. Interpretacin, anlisis y elaboracin de grficos en el plano mas exactamente en el circulo trigonomtrico..

CRITERIOS: CONCEPTUAL Construccin del conocimiento cientfico. Transformacin al medio. PROCEDIMENTAL Desempeo grupal e individual. Habilidades para la investigacin y la resolucin de problemas. ACTITUDINALES Cumplimiento. Responsabilidad. Participacin. Disciplina. INSTRUMENTOS: Evaluaciones escritas y orales. Informes y trabajos prcticos. Actividades de fijacin. Seguimiento individual. Exposiciones. Recoleccin de datos.

En crculo trigonomtrico. En funcin del triangulo rectngulo. Resolucin de Tringulos rectngulos.

SEGUNDO TRIMESTRE

Asignatura: MATEMATICA

Profesor: LELLO GUILLERMO RAMON

Curso: ...5... AO

Divisiones: ..nica..

OBJETIVOS

CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES

EVALUACIN

Comprender y comparar los nuevos conceptos de la trigonometra. Relacionar los conceptos de 1, 2 y 3 ao de geometra con la trigonometra. Reconocer los casos de resolucin de tringulos. Resolver y calcular problemas de ndole practica que impliquen tringulos rectngulos.

Relaciones entre las funciones trigonomtricas:

Relacin fundamental Pitagrica.

Relacin Entre funciones directas e inversas. Transformacin en producto.

DEMOSTRACIONES Y APLICACIONES:
Identidades y ecuaciones Trigonomtricas. Calculo de las dems funciones dada una de ellas.

Demostracin lgica matemtica de los teoremas. Comparacin entre los conceptos geomtricos anteriores con trigonometra.. Aplicacin de las funciones Trigonomtricas en triangulo rectngulos. Comparacin entre las funciones del circulo trigonomtrico y los lados de un triangulo rectngulo. Resolucin de problemas. Comparar y resolver identidades y ecuaciones trigonomtricas.

CRITERIOS: CONCEPTUAL construccin del conocimiento cientfico. Transformacin al medio. PROCEDIMENTAL Desempeo grupal e individual. Habilidades para la investigacin y la resolucin de problemas. ACTITUDINALES Cumplimiento. Responsabilidad. Participacin. Disciplina. INSTRUMENTOS: Evaluaciones escritas y orales. Informes y trabajos prcticos. Actividades de fijacin. Seguimiento individual. Exposiciones. Recoleccin de datos.

TERCER TRIMESTRE
Asignatura: MATEMATICA OBJETIVOS Profesor: LELLO GUILLERMO RAMON Curso: ...5... AO Divisiones: ..nica EVALUACIN

CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES

Aplicar los teoremas demostrados en el trimestre anterior en la resolucin de: * IDENTIDADES * ECUACIONES *TRIANGULOS.. Diferenciar los problemas de triangulo rectngulos y oblicungulos. Diferenciar y comparar las identidades trigonomtricas de las ecuaciones. Comprender las funciones continuas a partir del concepto de limite. Entender a la derivada como un concepto definido por el limite de una funcin.

. Aplicar la resolucin de tringulos oblicungulos a problemas de terrenos y cotidianos. Integrar todos los contenidos del ao para una mayor fijacin de la trigonometra. Calcular lmites y derivadas fundamentales.

Resolucin de tringulos oblicungulos:

Teorema del SENO; COSENO y TANGENTESeno Coseno y tangente del ngulo medioSuperficie del tringulo- Teorema de HERON para el clculo de la superficie-

CRITERIOS: CONCEPTUAL construccin del conocimiento cientfico. Transformacin al medio. PROCEDIMENTAL Desempeo grupal e individual. Habilidades para la investigacin y la resolucin de problemas. ACTITUDINALES Cumplimiento. Responsabilidad. Participacin. Disciplina. INSTRUMENTOS: Evaluaciones escritas y orales. Informes y trabajos prcticos. Actividades de fijacin. Seguimiento individual. Exposiciones. Recoleccin de datos.

Elementos de anlisis matemtico:

Limites: definicin limite de una funcinFuncin continua- propiedades fundamentales-limites infinitosDerivad: introduccin y definicinClculo de algunas derivadas.

CONTENIDOS ACTITUDINALES Potenciacin del trabajo individual y en equipo Apreciacin por el conocimiento Lgico-Matemtico como un saber critico y fundamental de toda ciencia. Utilizacin de medios y recursos, grficos, bibliogrficos e informticos (lectura comprensiva) para la recoleccin de datos. Valoracin de los hbitos en la calidad de elaboracin y presentacin de informe, trabajo practico e investigaciones empricas.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS ORGANIZATIVAS: Mtodo lgico-matemtico. Mtodo cientfico dentro de un marco flexible, abierto y adecuado a los diversos hechos problemas y fenmenos. Mtodo semi-inductivo o redescubrimiento. Mtodo de investigacin metodolgica. COGNITIVAS: Recepcin y descubrimiento de teoremas mas importantes. Interaccin entre los conceptos previos y los nuevos conocimientos adquiridos por el alumno. Retener, recuperar y aplicar los contenidos de la trigonometra en la practica. identificar, adquirir y comprender los conocimientos adquiridos en los trabajos ulicos. RECURSOS

Dinmica de aprendizaje. Tcnica de resolucin de problemas. Guas y trabajos prcticos. Tcnicas de exposicin dialogada. Videos, libros, enciclopedias .. LA WORLD . WIDE WEB. ( internet) BIBLIOGRAFA

Matemtica Moderna Trigonometra y elementos de anlisis matemtico de Celina Reppetto- Hilda Fesquet -Ed. Kapeluz. Matemtica y Trigonometra de Alcntara- Comazzi-Mina. Matemtica 5 de G. Caballero Ed. AIQUE. Elementos de Clculo Diferencial e integral de Sadosky - Guber Librera y Ed. Alsina. Fascculo I.