Idia --- Mtodo --- Linguagem RENATA THAS BOMM

IDIA, MTODO E LINGUAGEM NO PROJETO ARQUITETNICO / EXPERINCIA PESSOAL

Trabalho apresentado disciplina de Idia, Mtodo e Linguagem do curso de Ps-graduao em Arquitetura e Urbanismo, Setor Tecnolgico, Universidade Federal de Santa Catarina. Profa.: Snia Afonso.

FLORIANPOLIS Junho / 2002

Projeto arquitetnico --- Experincia Pessoal

Idia --- Mtodo --- Linguagem

SUMRIO

1. INTRODUO 2. IDIA 3. MTODO 4. LINGUAGEM 5. EXPERINCIA PESSOAL 6. CONCLUSO 7. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

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Idia --- Mtodo --- Linguagem 1. INTRODUO O projeto arquitetnico a atividade de criar propostas para algo novo ou propostas que transformem alguma coisa j existente em algo melhor. um processo formado por trs partes: um estado inicial, um mtodo ou um processo de transformao e um estado futuro imaginado. Essas trs componentes tambm definem as funes do projetista arquitetnico identificar problemas, identificar mtodos de conseguir solues e implementar essas solues. Em termos mais prticos, essas funes so programar, gerar projetos alternativos de construo e implementar planos. O processo de projeto, que vai desde o estado inicial at o estado futuro imaginado, compreende etapas nas quais os componentes idia, mtodo e linguagem se fazem necessrios para seu pleno desenvolvimento. O trabalho a seguir tem por objetivo apresentar como os conceitos de idia, mtodo e linguagem se desenvolvem no projeto arquitetnico, fazendo para isto, um resgate dos estudos desenvolvidos em sala de aula, somando-os a leituras complementares e experincias profissionais. Uma grande dificuldade surge no momento em que se tenta separar os conceitos para melhor compreenso, principalmente a idia e o mtodo. Esses conceitos aparecem no processo projetual em diversas etapas e muitas vezes esto to intimamente ligados que difcil discerni-los. As idias surgem a todo o momento e para as diversas solues que so exigidas durante todo o processo. Quanto ao mtodo, este faz parte de todas as etapas, desde a fase de concepo at a representao final do projeto e acompanhamento da obra. Portanto, h mtodos para se ter e organizar idias, e h idias que alteram o desenvolvimento do mtodo.

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Idia --- Mtodo --- Linguagem 2. IDIA Considerando a concepo arquitetnica como uma atividade muito criativa que implica na idealizao prvia do objeto, percebe-se que em arquitetura se fazem necessrias idias sobre muitas coisas. Os edifcios e o projeto de construo so compostos de muitas pequenas decises, e importante desenvolver habilidade em gerar idias e conceitos que respondam ampla variedade de tpicos que surgem. Frank Lloyd Wright um exemplo da aplicao de muitas idias, quando no livro Wrights Usonian Houses, identifica 35 idias que teve sobre projeto e construo de pequenas casas. Teoricamente as idias podem ser definidas como pensamentos especficos, concretos, que se tem como resultado de uma compreenso, uma viso interior ou uma observao. A maneira pela qual a idia surge um processo muito individual e difcil de compreender e descrever, mas na maioria das vezes, quando o arquiteto deparase com um problema que exige como soluo uma proposta arquitetnica, ele recorre a todo seu conhecimento acumulado atravs de estudos, experincias profissionais, viagens, etc. para estimular sua concepo, enriquecer sua proposta e chegar a um resultado criativo. Seu repertrio, acrescido de pesquisas referentes ao tema, de levantamentos e anlise de dados e de uma crtica pessoal, resultar na formulao das idias. O primeiro esboo do projeto, geralmente uma sntese das idias que surgiram desde o contato inicial com o problema, foram avaliadas durante o processo de resgate do repertrio e dos estudos realizados, e agora so expressas atravs das linhas gerais que formam o desenho. Se pensar representar a coisa pensada e se o desenho tambm forma de representao do real, o que ocorre no desenvolvimento do projeto arquitetnico uma integrao entre essas duas representaes. A concepo no apenas se exterioriza sob forma de desenho, devido ao ato de conceber ser, desde o incio, adaptado maneira como a idia ser transmitida ou representada, conforme diz Lefebvre:

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O arquiteto, tem, diante dele, sob seus olhos, sua prancha de desenho, sua folha branca... Essa folha de papel de desenho, quem no a toma por um simples espelho, e por um espelho fiel? Quando todo o espelho enganador e que, por outro lado, essa folha branca mais e outra coisa do que um espelho. O arquiteto a utiliza para seus planos, palavra a tomar em toda a sua fora: superfcie plana, sobre a qual um lpis mais ou menos desembaraado e hbil deixa os traos que o autor toma pela reproduo das coisas, do mundo sensvel, quando na verdade essa superfcie impe codificaorecodificao do real... A folha, sob a mo, diante dos olhos do desenhador, branca, to branca como plana. Ele a cr neutra. Ele cr que esse espao neutro, que recebe passivamente os traos de seu lpis, corresponde ao espao neutro exterior que recebe as coisas, ponto por ponto, lugar por lugar. Quanto ao plano, ele no fica inocente sobre o papel. Sobre o terreno, no canteiro de obras, o trabalho vivo dos operrios, subordinado a todas as formas de trabalho morto, realiza o plano.
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J o arquiteto Manoel Coelho 2, durante uma entrevista realizada para a disciplina de Idia, Mtodo e Linguagem do curso de Ps-Graduao em Arquitetura da Universidade Federal de Santa Catarina, refere-se expresso da idia pelo desenho da seguinte forma:
Duvido que aparea algo que promova uma ligao mais direta entre a sua cabea, a sua idia e aquilo que voc quer mostrar, exprimir, materializar, do que voc ter um papel e um lpis na mo e riscar, ... , e nem precisa isso tudo, se voc estiver na praia, voc risca com a mo na areia

Portanto, sempre uma idia que leva manifestao formal da concepo arquitetnica. Para tal manifestao desenvolver-se de forma clara, torna-se imprescindvel o uso de um mtodo que organize a forma de passar as imagens pensadas para o plano da realizao.

LEFEBVRE Henri. Espace et Politique l Droit la Ville II, p. 15. Manoel Coelho, arquiteto formado pela Universidade Federal do Paran em 1967, atua em CuritibaPR h mais de 30 anos com um dos escritrios pioneiros a integrar urbanismo, arquitetura, design de produto e comunicao visual.
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Idia --- Mtodo --- Linguagem Como exemplo tomam-se as palavras de Le Corbusier sobre a idia no processo projetual:
Fazer uma planta precisar, fixar idias. ter tido idias. ordenar essas idias para que elas se tornem inteligveis, executveis e transmissveis.
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Considerando agora que, em arquitetura, um conceito sugere um modo especfico de conjugar exigncias programticas, contexto e crenas, tomam-se conceitos como algo semelhante a idias, pois so pensamentos especficos que resultam de uma compreenso, apesar do conceito ter uma caracterstica particular: um pensamento que se refere maneira como vrios elementos ou caractersticas podem ser combinados numa coisa nica, so idias que integram vrios elementos num todo. Segundo Catanese e Snyder, em seu livro Introduo Arquitetura,
Um conceito em arquitetura uma coisa ambiciosa, o resultado de um esforo concentrado e imaginativo para juntar coisas aparentemente dissimilares.
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A formulao de conceitos no uma atividade automtica. necessrio um esforo concentrado para desenvolver um conceito que integre apropriadamente coisas que antes nunca eram postas juntas. Reunir coisas um ato criativo, ato que projetistas, arquitetos, crticos, artistas, msicos e escritores identificaram como sendo 10% inspirao ou gnio e 90% trabalho duro. Trs problemas bloqueiam o desenvolvimento da habilidade de conceituar. O primeiro bloqueio tem haver com problemas de comunicao, o segundo com a inexperincia e o terceiro com problemas de gerar hierarquias. Loius Kahn conta uma anedota que sugere que o problema de comunicao entre o edifcio imaginado e seus primeiros esboos um problema universal dos estudantes:
CORBUSIER, Le. Por uma Arquitetura, p. 125 SNYDER, James C.; CATANESE, Anthony. Introduo Arquitetura. Rio de Janeiro: Editora Campos, 1984, p. 216.
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Um jovem arquiteto veio fazer uma pergunta: Eu sonho com espaos cheios de maravilhas de espaos que sobem e evoluem fluidamente, sem princpio nem fim de um material sem emendas, branco e ouro... Por que que, quando eu ponho a primeira linha no papel para capturar o sonho, ela some? ... Esta uma boa pergunta... uma pergunta sobre o mensurvel e o incomensurvel... Para se expressar em msica ou em arquitetura, tem-se que empregar os meios mensurveis da composio ou do projeto. A primeira linha no papel j uma medida de que no pode ser plenamente expresso.
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Enfim, entende-se idia como sendo o ponto de partida do processo projetual. Esta idia necessita de subsdios cognitivos e metodolgicos para conceituar o projeto arquitetnico e ser expressa da forma correta, atingindo assim um resultado satisfatrio.

KAHN, Louis I. The voice of America Forum Lectures: Architecture (The U.S. Information Service, n.d.) p.39.

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Idia --- Mtodo --- Linguagem 3. MTODO Embora um grande nmero de disciplinas, tais como projeto de sistemas, logstica, planejamento e engenharia, tenha influenciado a profisso de arquitetura, o processo de projeto em si, nunca teve grande importncia at os anos 50. Em 1972, o Design Methods de J.C. Jones, identificou o estudo do processo de projeto como uma pesquisa de mtodos que viriam melhorar a qualidade dos projetos. Hoje em dia, no possvel elaborar um projeto sem antes pensar na organizao das tarefas a serem desenvolvidas, devido necessidade de realiza-las e compatibiliza-las simultaneamente entre si e entre as equipes multidisciplinares que esto envolvidas no processo. Se por um lado o trabalho do arquiteto obedece a uma lgica seqencial definida por um plano organizado de acordo com as prioridades do problema a resolver; por outro, a tomada de decises relativa importncia e peso das prioridades subjetiva. Por mais rgido que seja o procedimento metodolgico, cada passo permite a interpretao e ao subjetiva do arquiteto. Como dito anteriormente, podendo o projeto arquitetnico ser representado por uma progresso - que parte de um ponto inicial e evolui em direo a uma proposta de soluo, ou seja, uma elaborao mental , esta no obedece a um rgido modelo mecnico, peculiar de pessoa para pessoa. Cada arquiteto, segundo sua personalidade e seu modo de trabalho, desenvolve um mtodo particular para explicitar suas idias e transform-las em algo concreto. Conforme diz Gasperini,
O nico recurso metodolgico que constante no processo de transferncia da idia para o plano da realizao o Projeto.
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GASPERINI, Gian Carlo. Contexto e Tecnologia O Projeto como Pesquisa Contempornea

em Arquitetura. So Paulo FAUUSP, 1988.cap. III, p. 07.

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Idia --- Mtodo --- Linguagem O projeto desenhado no determina somente o espao a construir ou o espao a conceber. Determina tambm a maneira de conceber e de construir. O projeto a representao grfica do objeto/produto, mas no apenas isto. Seu mtodo de representao o desenho, feito para dirigir a construo, que um instrumento de trabalho, ou melhor, um instrumento para dirigir trabalhos alheios. No livro Introduo Arquitetura citado anteriormente, os autores Snyder e Catanese classificam cinco passos do processo de projeto: Iniciao, Preparao, Confeco da Proposta, Avaliao e Ao. A Iniciao compreende o reconhecimento e definio do problema, a Preparao consiste na coleta e anlise de informaes a respeito do tema, a Confeco da proposta apresenta uma sntese de vrios aspectos gerando idias, a Avaliao faz comparaes das solues propostas com a programao prvia e a Ao implementa a idia. Dentro do processo dos cinco passos, cada arquiteto desenvolve seu prprio estilo de trabalho, ou seja, sua metodologia. As mais freqentes, segundo o livro, so: Processo Cclico, no qual o projetista passa rapidamente pela seqncia dos cinco passos e ento gera uma srie de propostas preliminares para focalizar melhor as atividades de programao ou necessidades do cliente; Feedback, que tambm de natureza cclica, onde novas informaes fazem o projetista reconsiderar a informao existente proporo que a proposta progride; Processo Iterativo, que percorre os ciclos determinado nmero de vezes onde cada ciclo incorpora um nmero maior de informaes, tornando-se a sntese mais sofisticada. Oscar Niemeyer refere-se ao seu mtodo de trabalho da seguinte forma:
Essa necessidade de melhor esclarecer meus projetos levou-me a um sistema de trabalho muito particular. Ao chegar a uma soluo, passo a descreve-la num texto explicativo. Se, ao l-lo, ele me satisfaz, inicio os desenhos definitivos. Se, ao contrrio, os argumentos no me parecem satisfatrios, volto prancheta. uma espcie de prova

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dos nove. Na realidade, na maioria dos casos lendo os textos que os meus projetos so aprovados. Pouca, muito pouca gente conhece os segredos da arquitetura.
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Na verdade, para o desenvolvimento do projeto no existe frmula especfica, existem passos a serem dados desde a criao at a concluso da obra, que so definidos e determinados pela metodologia de cada arquiteto. O importante que o processo seja feito com seriedade e disciplina para se chegar a um bom resultado.

NIEMEYER, Oscar. Minha Arquitetura. Rio de janeiro:Revan, 2000. 2a. edio. p. 21.

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Idia --- Mtodo --- Linguagem 4. LINGUAGEM Linguagem a forma de expresso e comunicao atravs de um meio. A explicitao, formalizao e expresso da idia, atravs de sinais apropriados que transmitem o significado de um elemento situado num determinado espao, o que se pode chamar de linguagem arquitetnica. Pela linguagem pode-se identificar as vrias caractersticas sociais e culturais dos indivduos ou grupos e suas relaes. As formas arquitetnicas so capazes de produzir ou modificar estmulos caracterizados como agentes da percepo espacial. Elas carregam significados, proporcionam entendimento e transmitem mensagens. So consideradas meios de comunicao, de onde se conclui a arquitetura como uma forma de linguagem no-verbal, como j dizia Boffrand:
Os perfis das molduras e outras partes que compem o edifcio so para a arquitetura o que as palavras so para a linguagem.

A linguagem arquitetnica revela o significado da obra, exterioriza seu conceito e teoria, anseios e objetivos. o veculo de mensagem da idia; o meio de comunicao entre o profissional que concebeu o edifcio e o pblico que vai utiliza-lo. Considerando a arquitetura como Mass Medium, percebem-se dois tipos de comunicao existentes: unilateral e bilateral. Unilateral quando as intenes do projetista se materializam numa mensagem que clara para ele mas no para o pblico que utiliza o edifcio, dificultando uma forma de resposta; Bilateral, quando as obras arquitetnicas e urbanas no so consideradas imutveis, estando sujeitas a alteraes/ correes segundo a opinio dos usurios, ou seja, quando h uma troca entre os dois lados - profissional e pblico. Nesse fenmeno da comunicao, segundo Elvan Silva em Arquitetura e Semiologia 8, os signos e os significados so elementos fundamentais. Os signos
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SILVA, Elvan. Arquitetura e Semiologia. Porto Alegre: Editora da Universidade/UFRGS, 1991.

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Idia --- Mtodo --- Linguagem so instrumentos necessrios para a comunicao pois provocam estmulos que formam a imagem memorial, o entendimento e permitem sua associao a outro objeto ou significado. J os significados, podem ser de trs tipos: Convencional quando j existe um convnio (smbolo) determinado a compreenso imediata. Por exemplo, quando se v uma cruz vermelha num fundo branco, imediatamente se recorda da organizao internacional da sade; quando se v a cruz branca num fundo vermelho, recorda-se da bandeira da Sua. Por Associao conhecimento que depende do repertrio de imagens e relaes do observador, quando ele v algum signo e o associa a um significado. Espontneo conhecimento sugerido a partir de elementos intrnsecos, sem associao ou conveno, o observador v e sente o significado. A obra de arquitetura pode ser entendida tambm como discurso, ou como discursante. Muitas vezes ela no s a mensagem pr-concebida pelo arquiteto; dependendo do observador, o edifcio possibilita a leitura de diversas mensagens no geradas pelo arquiteto, mas pelo prprio edifcio enquanto realidade material sensvel aos fatores externos. A isto se deve a dificuldade de comunicao presente no projeto e na obra de arquitetura. Considera-se aqui, a comunicao como expresso da linguagem para transmisso da idia. Esta comunicao existe em vrias etapas do processo de projeto, configurando-se como diferentes formas de linguagem, entre diferentes atores: arquiteto e o projeto o arquiteto deve conseguir transmitir ao projeto sua idia; projeto e construtores - a representao grfica da idia, o projeto, deve ser entendido pelos executores da obra;

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Idia --- Mtodo --- Linguagem construtores e obra - com o entendimento do projeto, a obra deve ser executada conforme concebida; obra e pblico a obra finalizada deve transmitir ao usurio o conceito previamente concebido pelo arquiteto. O projeto de arquitetura implica dois planos coexistentes; o plano da proposta propriamente dita (essncia), que envolve a criatividade e a soluo; e o plano da comunicao (forma), que se refere aos aspectos de representao da proposta ou da informao. Deve ser interpretado para ser concretizado e deve permitir a posterior avaliao da proposta concebida pelo arquiteto, possibilitando o entendimento, por parte dos executores, da imagem mental elaborada pelo arquiteto e da sua representao, o prprio projeto. Tal funo desempenhada pela linguagem grfica e pelas convenes e normas do desenho arquitetnico. importante recordar que, no que diz respeito ao projeto de arquitetura, nem sempre so suficientes os elementos grficos para tal representao, utilizando-se nestes casos, de elementos textuais, maquetes, exemplos de materiais e etc. como componentes importantes de comunicao. Como visto em sala de aula, com o decorrer da histria, na arquitetura, a linguagem tomou formas variadas, sempre de acordo com os diferentes estilos a que pertenceu. Por exemplo, na Idade Mdia a linguagem Romnica se utilizava de estruturas pesadas, robustas, escuras; j o estilo Gtico apresentava edifcios mais leves, altos e iluminados. O Renascimento baseava sua linguagem nos conceito do humanismo, concebia a beleza como uma forma de plenitude e buscava o equilbrio entre o movimento e a quietude transmitindo estabilidade. Assim aconteceu em todos os perodos da histria, cada estilo em funo de sua poca, de seus princpios e caractersticas, expressava uma forma de linguagem particular. O mesmo acontece com os profissionais da arquitetura, tanto a linguagem quanto a idia e o mtodo, tambm caractersticas peculiares de cada arquiteto. Depende da sua formao, das influncias recebidas, das experincias adquiridas.

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Idia --- Mtodo --- Linguagem Alm disso, na maioria das vezes, refere-se s condies sociais, culturais, fsicas e tcnicas do local em que se insere, adequando-se ao contexto que cerca a obra.

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Idia --- Mtodo --- Linguagem 5. EXPERINCIA PESSOAL Devido a minha recente formao acadmica, so poucas as minhas experincias profissionais para analisar minha forma de trabalho e meu mtodo projetual. Resolvi ento escolher um projeto acadmico e descrever como se desenvolveram as etapas de trabalho at sua concluso para analisar meu processo de projeto. Em meio descrio das etapas ressaltarei a presena dos conceitos em questo: idia, mtodo e linguagem. Diferentemente de um trabalho profissional, o problema a ser solucionado no veio at mim atravs de um cliente. Como se tratava do Tema Final de Graduao, coube a mim mesma a escolha do tema: Centro de Reabilitao Fsica para a UFPR. A partir da definio do tema iniciou-se um processo intenso de coleta de informaes referentes ao assunto e de busca de projetos que servissem de referncia. Em meio a tantos estudos algumas idias foram surgindo, mas ainda mantiveram-se guardadas na mente, sem nenhum registro no papel. Visitas a outros centros de reabilitao foram feitas, entrevistas com profissionais da rea e com pessoas portadoras de deficincia, que possivelmente utilizariam o local, foram realizadas para maior entendimento das suas necessidades e do objetivo real da edificao. Quando finalmente compreendi o funcionamento de um centro de reabilitao e qual a sua demanda espacial, defini a programao arquitetnica. A pesquisa no pde ser considerada concluda nesta etapa pois durante o desenvolvimento do projeto novas dvidas foram surgindo e novas pesquisas para soluciona-las foram buscadas. Algumas idias, que j vinham borbulhando em minha cabea desde o incio do processo, foram sendo analisadas e selecionadas durante a fase da pesquisa. Comecei ento a analisar o terreno e, lanando mo do organograma para ter noo de escala e proporo do edifcio em relao ao stio, passei a definir quais seriam as melhores solues de implantao. Uma lista de exigncias a cumprir com o projeto foi a primeira insero feita no papel em branco. Depois vieram os primeiros rabiscos, onde os traados sintetizavam

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Idia --- Mtodo --- Linguagem minhas primeiras idias e organizavam-nas de modo a definir meu partido arquitetnico. Por questes de funcionalidade, plstica e gosto pessoal, as idias foram sendo alteradas e os croquis gradativamente apresentavam solues mais maduras. Quando cheguei numa soluo de funcionalidade vivel que me agradou esteticamente, passei a explicitar minha idia atravs da representao grfica definitiva para concluir a primeira etapa do projeto, o estudo preliminar. Este foi avaliado por professores e colegas que apresentaram novas sugestes. Retomei o projeto e durante algum tempo amadureci novas idias na busca de melhores solues. Fiz as alteraes necessrias e conclui o anteprojeto para a avaliao final, que constava de representao grfica, maquete e ilustraes em 3D. Quanto linguagem do projeto, posso afirmar a presena de linhas retas, volumes definidos e articulados, predominncia da cor branca e de materiais transparentes, combinao de estrutura de concreto com estrutura metlica, e integrao do espao interior/ exterior. Percebe-se claramente a influncia do arquiteto norte americano Richard Meier, cujas obras muito admiro e o qual considero um dos grandes cones da arquitetura contempornea. Caso se tratasse de um trabalho profissional, algumas etapas seriam desenvolvidas de forma diferente. Por exemplo, a apresentao do problema seria feita pelo cliente; haveria um processo de conhecimento do cliente, de suas necessidades e de expectativas; o terreno para implantao j estaria definido; a questo financeira limitaria algumas solues projetuais; e algumas concesses seriam feitas s exigncias do cliente. Apesar disso, acredito que o processo de concepo, a metodologia de trabalho e a linguagem arquitetnica, mesmo sofrendo algumas alteraes, manteriam suas caractersticas principais. possvel perceber como os conceitos de idia e mtodo se confundem. Quando se inicia o trabalho desenvolve-se um mtodo para resgatar o repertrio pessoal e adquirir novos conhecimentos que inspirem a formulao das idias, estas, quando surgem, dependem novamente de um mtodo para organiza-las e registra-las. Depois, quando se est desenvolvendo a metodologia de trabalho,

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Idia --- Mtodo --- Linguagem novas idias vo surgindo e alguns caminhos vo sendo modificados em funo disto. Ou seja, h sempre uma troca, entre a mente e o papel que faz com que o trabalho amadurea. Essa troca acontece em diversos momentos, fazendo com que o vai-e-vem entre idia e mtodo seja quase constante.

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Idia --- Mtodo --- Linguagem 6. CONCLUSO A arquitetura acontece dentro de um largo contexto social, ambiental, econmico e de comportamento onde o projeto e o processo de projeto respondem a esse contexto. uma rea do conhecimento basicamente criativa pois trata de objetos construdos segundo leis e condies que implicam na concepo prvia do objeto, isto , na sua idealizao. No h de fato um momento em que surge a idia: h uma maturao constante, feita de idas e voltas, feita de um dilogo entre a prancheta e a cabea, que torna cada vez mais ntida a imagem pensada, na medida em que se procede ao aprofundamento de cada aspecto. Da mesma forma, impossvel determinar um comeo e um fim para o mtodo aplicado e defini-lo para cada etapa. Ele depende das idias que surgem repentinamente e do processo de amadurecimento do trabalho que pode ter idas e voltas entre uma etapa e outra at se chegar a uma concluso. indiscutvel que cada criao, cada soluo apresentada, trao feito no papel ou atitude tomada na execuo de uma obra, tem sempre como base uma metodologia para a realizao da atividade; mas a forma como se desenvolve e a extenso que toma essa metodologia que a torna caracterstica individual de cada profissional. A linguagem, tambm dependendo do repertrio individual, do local em que est inserida e do problema a ser resolvido, apresenta-se de forma diferente em cada obra, dependendo do seu autor e do seu contexto. por isso que, mesmo se existirem dois projetos com o mesmo tema, com a mesma programao e que estejam no implantados no mesmo local, estes nunca vo apresentar solues idnticas. Podem at ser semelhantes, mas as pequenas decises tomadas a respeito de muitos aspectos diferentes so atitudes individuais que, exigindo interpretao subjetiva, vo dar a obra caractersticas peculiares.

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Idia --- Mtodo --- Linguagem 7. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS AFONSO, Sonia. Idia, Mtodo e Linguagem: consideraes a respeito da prpria experincia sobre o tema. In: Sntese. Revista de Arquitetura. Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnolgico, Departamento de Arquitetura e Urbanismo. Florianpolis, maro 1990. ARTIGAS, J. B. Vilanova. Caminhos da Arquitetura. So Paulo: Livraria Ed. Cincias Humanas Ltda., 1981. BICCA, Paulo. Arquiteto a Mscara e a Face. So Paulo: Editora Projeto, 1984. GASPERINI, Gian Carlo. Contexto e Tecnologia O Projeto como Pesquisa Contempornea em Arquitetura. So Paulo FAUUSP, 1988. NIEMEYER, Oscar. A Forma na Arquitetura. Rio de Janeiro: Avenir Editora, 1980. NIEMEYER, Oscar. Minha Arquitetura. Rio de janeiro: Revan, 2000. 2a. edio. ROWE, P. Design Thinking. Cambridge: MIT Press, 1995. SILVA, Elvan. Uma Introduo ao Projeto Arquitetnico. Porto Alegre: Editora da Universidade/UFRGS, 1991. SILVA, Elvan. Arquitetura e Semiologia. Porto Alegre: Editora da

Universidade/UFRGS, 1991. SNYDER, James C.; CATANESE, Anthony. Introduo Arquitetura. Rio de Janeiro: Editora Campos, 1984.

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