Sejarah Tingkatan 1
Sejarah Tingkatan 1
: _______________________________________________
1.
B2D1E1 : Menjelaskan ciri-ciri sejarah a. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat cadangan jawapan yang berhuruf A, B, C, dan D. Pilih satu jawapan sahaja. i) Apakah yang menyebabkan kesahihan fakta sejarah dipersoalkan? I Direka III Tanpa tarikh II Ditafsir IV Ditokok tambah A B I dan II I dan IV C D II dan III III dan IV
ii)
Jadual berikut berkaitan dengan peristiwa bersejarah di negara kita TARIKH 31 Ogos 1957 PERISITWA Pengistiharan kemerdekaan negara di Stadium Merdeka, Kuala Lumpur.
Apakah ciri sejarah yang dapat dikaitkan dengan peristiwa berikut. A B Sumber autenik Tepat dan benar C D Sebab dan akibat Tafsiran sejarawan
2.
B2D1E2 : Menjelaskan sumber-sumber sejarah b. Isi tempat kosong pada dialog berikut dengan maklumat berkaitan sumber sejarah. asli buku Afiq Cikgu Siti Sumber primer di tafsir surat perjanjian majalah sumber sekunder dikaji
: Cikgu, apakah sumber pertama atau ______________________? : Afiq, sumber pertama itu bersifat ___________________ dan belum ______________. Cuba murid-murid semua lihat contoh sumber pertama, ini artifak dan fosil. Terdapat juga dalam bentuk kertas seperti diari , ___________ dan surat peribadi.
: Cikgu, apa pula sumber kedua atau _______________________? : Bagus pertanyaan Maria. Sumber kedua adalah bahan yang ______________ melalui pembacaan bahan bertulis. Bahan tersebut ditulis oleh sejarawan. Sumber kedua adalah bahan yang telah diolah.
Mei Hua
3.
B2D1E3 : Menjelaskan kaedah pengkajian sejarah c. Nyatakan kaedah pengkajian sejarah berdasarkan maklumat yang diberikan i) Maklumat yang diperoleh adalah melalui pengisahan atau perbualan. Kaedah :
ii) Maklumat yang diperoleh melalui bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui proses cari gali. Kaedah :
iii) Maklumat yang diperoleh daripada lakaran pada batu atau dinding gua. Kaedah :
1000 tahun
100 tahun
10 tahun
Tahun
Dekad
Kurun/Abad
Alaf
i)