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IES MOIXE NTT

ACTIVIDADES FINALES TEMA 7 REINOS CRISTIANOS HISPANOS


1.-LOCALIZA EN EL TIEMPO. COMPETENCIA TEMPORAL

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A) Seala la cronologa de los siguientes acontecimientos y personajes relacionados con dichos acontecimientos: 1.- Batalla de las Navas de Tolosa___________________________ 2.- Conquista de Valencia.________________________________ 3.- Unin de Aragn y Catalua____________________________ 4.- Conquista de Granada________________________________ 5.- Conquista de Toledo_________________________________ 6.- Unin definitiva de Castilla y Len________________________ B) Sita los acontecimientos en la lnea del tiempo o eje cronolgico. 2.-ELABORA UNA DEFINICIN. COMPET COMUNICACIN LINGSTICA Planifica la definicin antes de escribir, comprende el concepto y empieza siempre por el es. 2.1 Ncleos cristianos de resistencia (Son, localizacin, ejemplos, relacin con AlAndalus). 2.2 Marca Hispnica. 2.3 Reconquista. 2.4 Repoblacin. 2.5 Mudjares. 2.6 Honrado Concejo de la Mesta. 2.7 Furs del Regne de Valencia. 2.8 Consolat del Mar. 2.9 Siglo de Oro de las letras valenciana. (Es, cronologa y representantes) 3.- ANALIZA UN PROCESO HISTRICO. FORMACIN DE LOS NCLEOS CRISTIANOS DE RESISTENCIA. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIN. 3.1 Explica la formacin y primeros momentos de los siguientes reinos: Len, Castilla y Aragn. En la explicacin de la formacin de estos ncleos cristianos no olvides las siguientes pautas de anlisis: cundo nace; dnde nace?;cmo nace?;un personaje ligado a su nacimiento?. Redacta, las cuestiones apuntadas son orientativas, como apoyo en tu exposicin escrita. 3.2 Diferencia los dos momentos en la independencia de los condados catalanes. 1

4.-IDENTIFICA Y DESCRIBE UNA ETAPA

COMPETENCIA ESPACIAL Y COMPETENCIA EN COMUNICACIN LINGSTICA.

DE LA RECONQUISTA.

APYATE EN EL BLOG DEL PROFESOR. PRESENTACIN AVANCE REINOS CRISTIANOS. MAPA DEL INICIO DE LA ETAPA

MAPA DEL FINAL DE LA ETAPA

CUESTIONES RELATIVAS A LOS MAPAS: 4.1.- Apunta la fase 4.2.- Seala la cronologa de esta fase y relaciona la cronologa con la historia del AlAndalus. 4.3.- Comenta caractersticas de esta fase. 4.4.-Seala la reas conquistadas y los reinos y reyes que protagonizaron la conquista de cada una de las zonas. Indica algn hecho significativo en la historia interna de los reinos protagonistas. 5.-CAUSAS Y CONSECUENCIAS. APRENDERA A APRENDER. 5.1 Por qu el siglo XIII fue decisivo en la Reconquista? 5.2 Por qu los reyes cristianos tenan tanto inters en la repoblacin de los territorios conquistados? 5.3 Identifica y explica la consecuencia de la convivencia de diversas culturas en los reinos cristianos durante la Edad Media y seala un ejemplo de ese dilogo de religiones y culturas diversas. 5.4 Por qu la rapidez de la conquista de Jaime I de los reinos de taifas valencianos? 5.5 Expn consecuencias de la colonizacin cristiana en el Reino de Valencia. 5.6 Por qu la significacin de Jaume I en nuestra historia? 6.-COMPARA.APRENDERA A APRENDER. 6.1 Comparar repoblacin concejil por un lado y repoblacin nobiliaria y de rdenes militares por otro. Elabora un cuadro comparativo y elige tres trminos de la comparacin. 6.2 Compara el gobierno y las instituciones (naturaleza, poder real y cortes) de la Corona de Castilla con las de la Corona de Aragn. Redacta, cada trmino de la comparacin un prrafo y utiliza conectores textuales. 7.- ARGUMENTA. COMUNICACIN LINGSTICA Y AUTONOMA INDIVIDUAL. 7.1 Explica porque afirmamos que Valencia se convirti en un centro de los grandes centros del comercio mundial en el siglo XV.

8.- OBSERVA Y COMENTA. ARTE. COMPETENCIA ARTSTICA Y CULTURAL. OBRA A

1.- Identifica la obra. 2.- Apunta su localizacin. 3.-Seala el estilo artstico y cronologa de ese estilo 4.-Apunta caractersticas del estilo sealado presentes en la obra.

OBRA B TORRE DE SAN MARTN

1.-Apunta el estilo artstico 2.-Explica la razn del nombre del estilo. 3.-Seala la cronologa del estilo y su localizacin. 4.- Apunta caractersticas del estilo presentes en la obra.