FACULDADE DE MOTRICIDADE HUMANA UNIVERSIDADE TCNICA DE LISBOA

REABILITAO PSICOMOTORA

NORMAS E SUGESTES DE REDAO

DE DOCUMENTOS CIENTFICOS
(VERSO PROVISRIA)

Sofia Santos Pedro Morato

2009
Cristina Espadinha - 2013 (reviso e verso acessvel)

NDICE
PARTES DE UM DOCUMENTO CIENTFICO ................................................................................... 2

Pormenores tcnicos (Bell, 1997 & APA, 2010) ....................................................... 5 Bibliografia do Guia................................................................................................ 14

PARTES DE UM DOCUMENTO CIENTFICO

Um documento cientfico deve ter as seguintes partes:

1. TTULO deve resumir de forma clara a ideia dominante do trabalho /artigo... (de
acordo com a APA o ttulo deve ter cerca de 10 a 12 palavras isto em ingls); decorre da natureza do relatrio, variveis estudadas, grupos tomados ou procedimentos empregues; e AUTORIA: autor(es) e instituio(es) de pertena;

2. AGRADECIMENTOS a parte relativa aos agradecimentos so facultativos, devendo

ser breves e claros; ocupam o primeiro lugar logo a seguir folha de rosto, sendo a sua enumerao feita em nmeros romanos; as referncias a apoios devem aparecer de forma explcita a seguir aos agradecimentos;

3. NDICE inventrio de toda informao contida no documento de forma esquemtica e

organizada, para uma compreenso rpida e global de todo o manuscrito (facilita a leitura); deve conter todos os elementos significativos das partes do documento;

4. ABSTRACT/RESUMO resumo breve e holstico dos contedos do documento (no

exceder as 120 palavras); caracterizado por ser preciso, conciso e especfico, no avaliativo, coerente e legvel; sumariza o problema, o mtodo de observao, os resultados, a interpretao dos dados e implicaes: Resumo de estudo emprico (trabalho de campo),100/120 palavras:
problema de investigao (numa frase, se possvel); a amostra e as suas caractersticas (nmero, gnero, tipo, espcies...); mtodo experimental (instrumentos utilizados, outras variveis...); os dados obtidos, incluindo os resultados estatsticos; concluses, implicaes e aplicaes...

Resumo de artigo terico (reviso da literatura), 100/120 palavras

o tpico numa frase; os objetivos, teoria, conceitos e enquadramento (rea temtica) do artigo as fontes utilizadas concluses

5. INTRODUO apresentao do problema especfico do estudo realizado e descrio

das estratgias de investigao; introduz o problema, sntese bibliogrfica na rea, definio da hiptese e sua relevncia; eis algumas questes a que se deve estar atento a este nvel: apresentao do problema: qual o tema principal do estudo

de que forma se relaciona o desenho experimental e as hipteses com o problema?

quais as implicaes tericas do estudo e de que forma se relaciona com a pesquisa existente nesta rea?

quais as hipteses testadas?

6. DESENVOLVIMENTO/REVISO BIBLIOGRFICA - inclui a discusso da literatura, onde

a anlise de estudos e outros trabalhos relacionados com a nossa rea de investigao se torna pertinente (evitando pormenores desnecessrios, subjetividade nas anlises, enfatizando resultados pertinentes e metodologias relevantes, numa sequencializao lgica dos trabalhos posteriores com os atuais...).

7. MTODO descrio da forma como o estudo foi conduzido em termos de sujeitos,

variveis, procedimentos, instrumentos..., de forma a se poder apreciar a pertinncia dos mtodos e a fidelidade/validade dos resultados; caso tenham sido utilizados vrios instrumentos procedemos sua descrio separadamente; Identificao das subseces participantes (descrio da amostra, procedimentos para a sua seleo, caractersticas demogrficas...), materiais, tcnicas e instrumentos utilizados, e procedimentos, onde se inclui as instrues aos participantes, a formao de grupos de controlo..., i.e., a descrio de todos os passos dados para a concretizao do trabalho;

8. APRESENTAO DOS RESULTADOS sumrio dos dados e informaes recolhidas, e

o seu tratamento estatstico; numa primeira parte, resumem-se de forma breve os principais resultados, para em seguida, se pormenorizar este tipo de informao sem se proceder sua anlise e discusso (Bell, 1997; APA, 2010). Podem ser utilizados quadros, figuras, tabelas consoante a natureza do trabalho: Tabelas e Figuras (quadros, desenhos, grficos) estratgias de apresentao clara e concisa dos dados (atraem a ateno e simplificam a descrio e anlise da informao); devem ser identificadas/enumeradas, legendadas e aconselhadas aos leitores no prprio trabalho (legenda de tabelas colocada na sua parte superior, enquanto que a legenda de figuras deve estar na parte inferior da mesma); Apresentao Estatstica inclui a informao sobre a amplitude e valores do teste, os seus graus de liberdade, o nvel de probabilidade... no esquecer a estatstica descritiva (mdias e medianas, desvios-padro...); se possvel, clarificar o tipo de anlise realizado e porqu (paramtrica, no paramtrica; correlacional, descritiva...); testes de hipteses (aceitao vs. rejeio de hipteses e porqu), significncia estatstica (discriminando qual o nvel de significncia utilizado: < .05 ou < .01)...

9. ANLISE E DISCUSSO aps a apresentao, entra-se na fase de discutir e de

interpretar os dados obtidos, podendo inclusive confront-los com as hipteses colocadas inicialmente: teorias, inferncias, possveis consequncias tericas e validade das concluses tiradas (confronto com outros estudos e outras concluses similaridades e diferenas); evitar trivialidades, polmicas e comparaes tericas fracas; identificao de implicaes prticas e tericas; sugesto de melhorias, propostas de novos temas de investigao...

10. RESUMO E CONCLUSES caracteriza-se por ser um resumo das principais

concluses decorridas dos resultados obtidos, limitaes da investigao, desenvolvimentos futuros; ateno s inferncias e generalizaes foradas...

11. LISTA DE REFERNCIAS - identificao das fontes utilizadas apenas no documento

final ou BIBLIOGRAFIA conjunto de fontes utilizadas para a elaborao do documento, apesar de poderem no estar referenciadas ao longo do manuscrito (para a sua organizao ver pgina relativa bibliografia).

12. ANEXOS o seu objetivo reporta-se possibilidade de uma informao mais

detalhada, que poderia distrair o leitor aquando da leitura do documento principal; inclui a apresentao exaustiva dos dados brutos, formulrios e fichas, software ou outras informaes necessrias (documentos importantes usados ou produzidos pela investigao); a sua enumerao deve ser feita ou em romano ou alfabeticamente.

PORMENORES TCNICOS (BELL, 1997 & APA, 2010)

Extenso do trabalho evitar exceder o nmero de pginas estipulado, sob o risco de penalizao. Apresentao ateno s indicaes dadas pelas instituies s quais os trabalhos esto associados. Reviso: Ningum, por muito dotado que seja, capaz de elaborar uma verso aceitvel primeira vez: escrever significa reescrever (Barzun & Graff, 1977, p. 31 in Bell, 1997). Estilo de escrita gramtica e ortografia correta, simplificao da linguagem para uma compreenso perfeita e fcil, sequencializao da apresentao das ideias e contedos, evitar uma escrita agressiva, redundncias e repetio de palavras, economia de expresso... Descrio com o mximo de preciso esta caracterstica edifica-se como uma necessidade ao nvel da escrita cientfica (e.g.,: utilizar gnero em vez de sexo, para evitar confuses ou interpretaes erradas... evitar rtulos, maior identidade tnica e racial...). Utilizao do itlico ttulos dos livros, revistas e outras publicaes; gnero e espcie...; palavras/frases citadas como exemplos lingusticos; introduo de termos tcnicos; pontuaes dos testes e resultados; no se deve utilizar o itlico com termos qumicos (NaCl, LSD), trigonomtricos (sen/cos...), letras gregas, frases estrangeiras ( posteriori...), smbolos ou expresses matemticas. Abreviaturas podem ser utilizadas abreviaturas quando possibilitam poupar tempo e simplificar o trabalho; o caso das abreviaturas oriundas do latim e.g. para por exemplo; i.e. para isto ...; outras abreviaturas cientficas ou estatsticas (cm para centmetros, sd para desvio-padro,...). Organizao do trabalho com Cabealhos (Headings): a utilizao dos CABEALHOS indica a organizao do trabalho e estabelecem a importncia de cada tpico; assim, todos os tpicos com a mesma importncia tm o mesmo nvel de CABEALHO (e.g.: nome dos captulos vs. subcaptulos). Citaes material citado por outros autores ou duplicado de um item do teste, e.g., deve ser reproduzido palavra por palavra na lngua original ou, caso exista traduo disponvel, em portugus: a incorporao da citao com menos de 40 palavras deve ser entre aspas:
Neste tipo de avaliao interessamo-nos por aquilo que o indivduo regularmente faz e no pelo que e capaz de fazer (Salvia e Ysseldyke, 1991, p. 12).

no caso em que a citao superior a 40 palavras (em ingls) deve ser feita normalmente em bloco e iniciada numa nova linha, como um novo pargrafo, e sem aspas;
Desde 1959, a definio [proposta] pela AAMD de deficincia mental tem considerado a incluso da proeficincia motora em adio s medidas de inteligncia. Comportamento Adaptativo refere-se qualidade da performance diria em lidar com as exigncias do envolvimento. A qualidade da adaptao geral mediada pelo nvel de inteligncia, ou seja, 2 conceitos que transcendem o seu significado. evidente, contudo, que da considerao da definio de comportamento adaptativo com nfase na capacidade de se lidar [todos os dias com o contexto ecolgico] este se relacione com o que as pessoas fazem para tomar conta delas mesmas e para se relacionar com os outros no seu dia-a-dia, e no tanto com o potencial abstracto inerente inteligncia (Grossman, 1983, p. 5).

A primeira letra da primeira palavra pode ser alterada para maiscula ou minscula, ao mesmo tempo que a pontuao no final da frase pode alterada de acordo com a sintaxe;

Quando na citao se omite informao extra utiliza-se () indicando que se omite informao da fonte original: A adoo de comportamentos desajustados reporta-se transgresso, socialmente percecionada, de regras, normas em vigor num determinado sistema social () pondo em causa as mesmas ou a unidade do sistema (Doise, Deschamps & Mugny, 1980).

() no deve ser utilizado nem no final nem no incio de qualquer citao, exceo quando se pretende prevenir interpretaes dbias;

(.) utilizam-se 4 pontos para indicar qualquer omisso entre duas frases; Qualquer citao direta deve ser acompanhada por uma referncia que inclua o nmero da pgina:
O conceito de Comportamento adaptativo inicialmente apelidado de competncia social foi definido como a capacidade eficaz e eficiente do indivduo lidar com as exigncias sociais e da natureza do seu envolvimento (Heber, 1961, p. 22);

Tanto quanto possvel dever-se- evitar a utilizao de citaes indiretas, exceo nos casos em que a sua utilizao se caracterize por ser imprescindvel, nomeando-se a fonte secundria;

Ateno: se a citao for dalgum artigo da APA e ultrapasse as 500 palavras h necessidade de pedir autorizao aos autores para a utilizar (o nmero de palavras para se pedir permisso de utilizao varia de organismo para organismo);

Citaes tm de ser identificadas todas as citaes (vs. plgio); Plgio compreende a utilizao de texto ou ideias expressas por outrem, da a necessidade da introduo de referncias ao longo do documento, com a sua listagem final; a expresso, ainda que por outras palavras deve ser salvaguardada mediante a referncia do autor e do ano em que foi expressa em todas as frases. 6

Nmeros devem ser escritos em numerao quando em processos de comparao, enumerao, descrio... precedentes de unidades de medida (5 cm), nmeros que representem funes estatsticas ou matemticas, datas, tempo, idades, amostra...; no entanto, existem excees s quais se deve estar atentos: nmeros inferiores a 10 que no representem medidas precisas ou que se agrupem para comparao com nmeros inferiores a 10 (e.g.: ...repetir a tarefa trs vezes;...existem sete razes para...; ...oito itens...); nmeros a iniciar frases, ttulos ou cabealhos (e.g.: doze participantes contriburam para a aplicao do teste...); fraes comuns (um quinto da populao..., dois teros dos alunos opinaram que...); termos comumente aceites (os Doze Apstolos, os Dez Mandamentos...): no caso das fraes decimais utilizamos o zero (0) antes do ponto decimal quando os nmeros so inferiores a 1 (0.23 cm); ao nvel das correlaes/propores e nveis estatsticos de significncia no colocamos o zero (0) e.g.: p < .05;

Apresentao dos dados existem vrios mtodos de apresentao dos dados estatsticos e matemticos (smbolos, texto corrido, equaes...); no necessrio introduzir as referncias para a estatstica mais em voga, apesar de referenciarmos a estatstica menos comum ou estatstica utilizada de forma controversa; situao idntica acontece com a escrita das frmulas: quando se reporta descrio estatstica (dos vrios testes utilizados) deve-se incluir informao suficiente que permita ao leitor corroborar as anlises efetuadas:
Tal como se pode observar pelos resultados no existem diferenas quando se compara o grupo com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais e o grupo com T21 (p < .05), exceo ao nvel do desenvolvimento fsico (p>.05)...

se se apresentar a estatstica descritiva em tabelas/quadros no necessrio repetir a informao em texto corrido; ateno correlao correta entre os conceitos e os seus valores (e.g.: mdias, com os padres-desvio em parntesis, obtiveram os valores de: 2.43 (0.50), 2.59 (1.21)...); especial ateno para a utilizao de letras para representar conceitos: e.g.: N para a amostra total vs. n para designar o nmero de elementos numa parte da amostra; ...

Tabelas - a utilizao de tabelas na apresentao da informao eficiente, possibilitando a arrumao de uma grande quantidade de informao de uma forma sistemtica e clara na leitura; em primeiro lugar, h que determinar a quantidade de informao que o leitor necessita para a discusso dos resultados e em seguida decidir sobre a modalidade de apresentao dos dados; todas as tabelas devem ser parte integrante do texto, devendo ser inteligvel e suficientemente elucidativa (sem referncia ao texto); todas as tabelas devem ter um ttulo, devendo estar igualmente enumeradas para uma maior facilidade de consulta (e.g.: tal como se observa na tabela 8...); uma nota geral explica a informao geral da 7

tabela (Nota:...), enquanto uma nota especfica se refere a uma coluna/linha especfica (1este participante no completou o teste porque...); finalmente, uma nota de probabilidade indica o resultado dos testes de significncia (*p < .05; **p < .01; ***p < .001); quando se copia uma tabela/quadro de outro autor h que no esquecer a referncia bibliogrfica). FOTOGRAFIAS denotam uma boa forma de atrair o leitor; devero ser caracterizadas pela qualidade, com um background contrastante; no esquecer a sua enumerao (referenciada no ndice e no momento da sua apresentao) na ordem em que mostrada (e.g.: tal como se observa na figura 1...); a legenda constitui-se como uma parte fundamental da figura (e.g.: ver legendas abaixo).

Figura 1 - Campeonato Mundial

Figura 2 - conquista do espao

Desenhos/Imagens so seletivas e transmitem ao leitor a flexibilidade em enfatizar aspetos de uma dada imagem ou ideia. NOTAS DE RODAP podem ser de dois tipos: 1) NOTAS RELATIVAS AO CONTEDO complementam ou amplificam a informao do texto (o essencial), devendo ser introduzidas apenas se reforam o texto; ou 2) NOTAS DE INDICAO DOS AUTORES ORIGINAIS fornecem informao sobre a fonte das citaes, entre outros; QUADROS/FIGURAS/GRFICOS: a preferncia da utilizao das tabelas deriva da maior exatido da informao apresentada, uma vez que as figuras implicam que o leitor faa a estimativa de alguns valores; por outro lado, permitem um olhar global dos resultados, sendo particularmente teis na descrio de interaes (ou falta de) e de relaes nolineares;

GRFICOS: mostram relaes (comparaes e distribuies) o Grficos em linha: relao entre variveis quantitativas

Figura 3 Exemplo de um grfico em linha

Grficos de barras: utilizado quando a varivel independente categorial

Figura 4 Exemplo de um grfico de barras

Grficos de queijos: utilizado para % e propores

Figura 5 Exemplo de um grfico de queijos

Grficos de disperso: pontos simples que representam os valores dos eventos simples

Figura 6 Exemplo de um grfico de disperso

Grficos pictoriais: utilizado para representar diferenas quantitativas simples entre grupos que tm uma representao grfica bvia.

REFERNCIA A CITAES NO TEXTO UM TRABALHO DE UM AUTOR: colocar o APELIDO do autor mais o ANO de publicao. Dentro do mesmo pargrafo no necessrio repetir a referncia ao ano do estudo, desde que seja claro que se est a falar do mesmo. No caso de citaes diretas deve ser acrescentada a pgina do livro onde surge a citao: o o o o Walker (2013) comparou os tempos de reao Num estudo recente sobre tempos de reao (Walker, 2013) Em 2013, Walker comparou os tempos de reao Num estudo recente sobre tempos de reao, Walker (2013) descreveu. Walker (ou o autor) tambm encontrou o O autor afirmou que os tempos de reao(Walker, 2013, p.22).

UM TRABALHO DE DOIS AUTORES: citar sempre os dois autores no texto; UM TRABALHO DE MLTIPLOS AUTORES (ENTRE 3 E 5): citar sempre todos os autores no texto na primeira vez que surge no texto. Nas referncias subsequentes apenas incluir o nome do primeiro autor seguido de et al. (apesar de ser um estrangeirismo no se utiliza o itlico) e a respetiva data.
o Eg.1 Wasserstein, Zappulla, Rosen, Gerstman e Rock (1994) descobriram [exemplo de referncia para a primeira citao no texto] o Eg.2 Wasserstein et al. (1994) afirmaram [exemplo de referncia para as citaes subsequentes no texto] o Exceo Se duas referncias com o mesmo ano tiverem a mesma forma reduzida (e.g. quer Bradley, Ramirez e Soo, 1994 quer Bradley, Soo, Ramirez e Brown, 1994 ficariam com Bradley et al.,1994), devem ser citados os apelidos dos autores seguintes at as duas referncias ficarem diferentes (neste exemplo: Bradley et al., 1994 e Bradley, Soo et al, 1994).

UM TRABALHO DE MLTIPLOS AUTORES (6 OU MAIS): citar sempre o nome do primeiro autor seguido de et al. e a respetiva data. Todavia na lista de referncias/bibliografia devem aparecer pelo menos os primeiros oito autores da publicao (mais de 8 autores listar os primeiros 7, colocar e o ltimo autor)

GRUPOS COMO AUTORES: empresas, associaes, instituies governamentais ou outras podem ser responsveis pela autoria de uma publicao, neste caso pode-se optar ou por usar o nome todo do grupo ou uma sigla:
o o o Entrada na bibliografia: Organizao Mundial de Sade. (2001). Primeira citao no texto: (Organizao Mundial de Sade [OMS], 2001). Citaes subsequentes no texto: (OMS, 2001)

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BIBLIOGRAFIA A entrada dos nomes dos autores faz-se por ordem alfabtica do apelido do mesmo; No caso de se citar o mesmo autor mas em diferentes anos, far-se- por ordem cronolgica: Morato, 1991.... e Morato, 1998...; Quando o mesmo autor aparece isolado e noutras vezes com colegas a sua inscrio na bibliografia faz-se, igualmente, por ordem alfabtica do segundo/terceiro... autor:
o o Morato, P. (1999). Morato, P. e Santos, S. (1995).

Caso haja um empate opta-se pela ordem cronolgica:

o o Kaufman, J.R., & Jones, K. (1987). Kaufman, J.R., & Jones, K. (1990).

Em ltimo caso e na presena do mesmo autor em artigos do mesmo ano, o desempate feito atravs do ttulo (ordem alfabtica) e na data acrescenta-se uma letra;

Todas as informaes introduzidas nos respetivos campos devem ser so separadas pelo sinal .;

Exemplos de alguns dos tipos de referncias mais usados: o Livro: 1. Colocar os NOMES dos autores: apelido, inicial do primeiro nome, separados por vrgulas e o ltimo autor separado por e; 2. Entre parnteses colocada a DATA da publicao; 3. Escrever o TTULO do livro em itlico; 4. No caso de no ser a primeira edio do livro, identificar a EDIO do livro; 5. Por fim identificar a EDITORA, colocar : e o LOCAL DE PUBLICAO; Lambert, N.; Nihira, K. e Leland, H. (1993). Adaptive Behavior Scale-School: Examiners Manual (2nd ed.). Austin, Texas: PRO-ED. o Captulo num Livro 1. Colocar os NOMES dos autores: apelido, inicial do primeiro nome, separados por vrgulas e o ltimo autor separado por e; 2. Entre parnteses colocada a DATA da publicao; 3. Escrever o TTULO do captulo do livro;

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4. Escrever a palavra In e em seguida identificar os NOMES dos editores do livro (neste caso o as iniciais primeiro e o apelido em ltimo) e no final escrever entre parnteses ed. ou eds. consoante o caso; 5. Escrever o TTULO do livro em itlico; 6. No caso de no ser a primeira edio do livro, identificar a EDIO do livro; 7. Colocar o LOCAL DE PUBLICAO, colocar : e identificar a EDITORA; 8. No fim colocar as pginas referentes ao captulo em causa; Woodill, G., Renwick, R., Brown, I. e Raphael, D. (1994). Being, belonging, becoming: An approach to the quality of life of persons with developmental disabilities. In Goode, D. (ed.). Quality of life for persons with disabilities International perspectives and issues. Cambridge, MA: Brookline Books. p. 57-74. o Artigo numa publicao peridica 1. Colocar os NOMES dos autores: apelido, inicial do primeiro nome, separados por vrgulas e o ltimo autor separado por e; 2. Entre parnteses colocada a DATA da publicao; 3. Escrever o TTULO do artigo; 4. Escrever o nome da REVISTA em itlico; 5. Identificar o volume/nmero e/ou meses de publicao da revista; 6. Identificar a EDITORA, colocar : e o LOCAL DE PUBLICAO; 7. No fim colocar as pginas referentes ao artigo em causa; Morato, P. (1991). Teste de conceitos espaciais de posio e orientao: Construo, validade e garantia (estudo preliminar). Revista de Educao Especial e Reabilitao, 1(5/6). 43-52. Santos, S. (n/d). Comportamento adaptativo. Revista de Educao Especial e Reabilitao. (no prelo). o Atas de Congressos, Simpsios ou seminrios Publicadas: Fonseca, V. (1988). Experincia de aprendizagem mediatizada luz das novas tecnologias. In Actas do Seminrio Novas Tecnologias na Educao Especial: uma Abordagem Pedaggica. 29-31 de Maro. UTL. ISEF/DEER, Plo do Projecto Minerva. pp. 91-109. Contribuio No Publicada numa ata: Lichstein, K.L., Johnson, R.S., Womack, T.D., Dean, J.E. e Childres, C.K. (1990, June). Relaxation therapy

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for polypharmacy use in elderly insomniacs and noninsomniacs. In T.L. Rosenthal (chair). Reducing medication in geriatric populations. Symposium conducted at the Meeting of the First International Congress of Behavioral Medicine. Uppsala, Sweden. Comunicao No Publicada apresentada num Encontro Cientfico: Morato, P., Moniz Pereira, L., Mendes, P., Saragoa, E. e Espadinha, C. (1997). Tecnologias de Apoio Integrao Profissional de Pessoas com Deficincia Mental" Comunicao apresentada no Colquio Necessidades Educativas de Especiais: Investigaes e Prticas. Universidade de Aveiro, 21-22 de Novembro. Poster: Ruby, J., & Fulton, C., (1993, June). Beyond redlining: Editing software that works. Poster Session presented at the Annual meeting of the Society for Scholarly Publishing. Washington, DC. Teses de Mestrado ou de Doutoramento: o Santos, S. (1999). Estudo psicomtrico da escala de comportamento adaptativo verso portuguesa (ECAP). Tese de Doutoramento no publicada. Dissertao Apresentada Faculdade de Motricidade Humana com vista obteno do grau de Doutor em Motricidade Humana na especialidade de Educao Especial e Reabilitao, Universidade Tcnica de Lisboa. http://hdl.handle.net/10400.5/510. o Morato, P. (1995). Deficincia Mental e Aprendizagem - um estudo sobre a cognio espacial de crianas com Trissomia 21. Dissertao de Doutoramento apresentada Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Tcnica de Lisboa, Coleco Livros SNR. N. 4. Lisboa: Secretariado Nacional de Reabilitao. Internet: Artigos e Documentos de Bases: A frmula a seguinte: Nome da fonte data (ano) ttulo Retirado de morada www em: data (ms, dia e ano) ou DOI o Schwartz, S. J., Weisskirch, R. S., Hurley, E. A., Zamboanga, B. L., Park, I. J. K., Kim, S. Y., . . . Greene, A. D. (2010). Communalism, familism, and filial piety: Are they birds of a collectivist feather? Cultural Diversity and Ethnic Minority Psychology, 16, 548560.

doi:http://dx.doi.org/10.1037/a0021370 o Psychology. (n.d.). In Wikipedia. Procura feita em 17 de Maio de 2011, de http://en.wikipedia.org/wiki/Psychology

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BIBLIOGRAFIA DO GUIA
Almeida, L. S. e Freire, T. (2000). Metodologia de investigao em psicologia e educao. Braga: Psiquilbrios. American Psychological Association (2010). Publication Manual of American Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: Author. Bell, J. (1997). Como realizar um projecto de investigao: Um guia para a pesquisa em cincias sociais e da educao. Lisboa: Gradiva Publicaes. Pinto, C. A. (1990). Metodologia da investigao psicolgica. Porto: Edies Jornal de Psicologia. Electronic References formats recommended by the American Psychological Association (1999, November 19). Washington, DC: American Psychological Association. Retrieved November 19, 1999 from the World Wide Web: http://www.apa.org/journals/webref.html

Para mais informaes consultar: www.apastyle.org/learn/faqs/index.aspx

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