Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Langkah / Masa Isi Kandungan Pembelajaran Aktiviti P&P - Guru menunjukkan powerpoint yang

mempunyai gambar-gambar seperti fail, bekas pensel, gunting dan buku nota. - Guru bersoal jawab dengan murid tentang gambar-gambar tersebut. - Guru menyoal barang manakah yang mampu dibeli dengan menggunakan wang saku harian. - Guru mengaitkan powerpoint tersebut dengan pelajaran hari ini. - Murid diminta mengenalpasti kumpulan sasaran yang ingin dikaji dan jenis-jenis barang yang sesuai dijual kepada kumpulan sasaran. - Guru menjelaskan kepada murid maksud peniaga dan perniagaan. - Murid diminta memberikan contoh barang yang diperlukan, disukai dan mampu untuk dibeli oleh kumpulan sasaran. Catatan Kemahiran berfikir : merujuk kepad bahan bantu mengajar BBM : powerpoint

Set induksi (5 minit)

Langkah 1 (15 minit)

Mengenalpasti kumpulan sasaran - Guru - Murid Jenis barang yang sesuai dijual.

Kemahiran bernilai tambah : mengenalpasti, mengkaji. Kemahiran berfikir : memberikan contoh barang jualan. BBM : borang kaji selidik

Langkah 2 (15 minit)

Membuat kaji selidik terhadap kumpulan sasaran di sekolah. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.

- Satu kumpulan mempunyai lima orang murid. - Guru memberi borang kaji selidik mengikut kumpulan. - Sebelum murid melaksanakan aktiviti tersebut, guru hendaklah menerangkan cara menggunakan borang tersebut. - Murid membuat kajian melalui pemerhatian, temu bual dan soal selidik. - Borang soal selidik digunakan untuk mencatat hasil dapatan.

Kemahiran bernilai tambah : mengumpulkan, mengkelaskan, kecerdasan pelbagai Strategi : berpusatkan murid dan bahan. Nilai : bekerjasama

Langkah 3 (15 minit)

Menyenaraikan jenis barang yang dijual Membuat keputusan barang yang boleh dijual kepada murid dan guru Mengisi borang Senarai Jenis Barang.

- Guru meminta murid membentangkan hasil dapatan mereka. - Setiap wakil kumpulan dikehendaki menulis semula jenis-jenis barang mengikut pengkelasan di papan putih. o Barang yang diperlukan o Barang yang disukai o Barang yang mampu dibeli - Guru membimbing murid membuat keputusan jenis barang yang akan dijual kepada kumpulan sasaran. - Barang-barang yang telah disenaraikan diisi di dalam borang

Kemahiran bernilai tambah : membuat analisis, mengkelaskan. Kaedah : perbincangan, sumbang saran Kemahiran berfikir : membuat keputusan BBM : borang kaji

senarai jenis barang yang sesuai dijual.

selidik

Penutup (10 minit)

Aktiviti - bersoal jawab

- Guru meminta beberapa orang murid membuat rumusan tentang apa yang dipelajari pada pembelajaran kali ini.

Nilai : bersyukur, bekerjasama, kasih sayang, cermat.