MAPA CONCEPTUAL SOBRE RECONOCIMIENTO DEL CURSO

JORDAN ANDRES CALLE CORTES 1088310524

CLAUDIA PATRICIA CASTRO

UNIVERSIDAD NACIONAL AVIERTA Y A DISTANCIA FISICA GENERAL DOSQUEBRADAS RISARALDA 18/02/2013

INTRODUCCION.

Con este trabajo se busca que el estudiante se familiarice con la materia Fsica General, se quiere tambin llegar a la comprensin de los trminos y conceptos que utilizan en el curso de fsica general por lo cual se hace necesario el desarrollo de este ejercicio en base a la posterior lectura del protocolo y toda la informacin que se encuentra en el campus virtual.

OBJETIVOS.

1. Introducir al estudiante en la materia de la Fsica general. 2. Que l es estudiante comprenda y Interiorice los trminos y definiciones de la fsica general. 3. Se Quiere llegar a la familiarizacin del estudiante con las unidades y objetivos del curso como tal. 4. Que el estudiante haga un reconocimiento general del curso y de las herramientas que el mismo le ofrece para su disposicin.

Fsica General Objetivos generales del curso - Permitir que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios sobre la fsica. - Familiarizar al estudiante con la metodologa adecuada para el estudio de la realidad fsica. - Motivar al estudiante a que presente los trabajos de manera clara y concisa. Ficha tcnica No. de crditos Consta de 3 crditos acadmicos con una intensidad horaria de 144 horas. Intencionalidades - Que el estudiante comprenda los diferentes fenmenos fsicos de la naturaleza. - Capacitar y nivelar a los estudiantes con respecto a las bases fundamentales y a los principales conceptos de la fsica. - Promover en el estudiante el desarrollo de actitudes y valores particulares de la formacin autnoma. Contenido temtico Unidad 1: Mecnica. Temticas: Introduccin a la fsica, cinemtica, dinmica y esttica. Unidad 2: Ondas y energa. Temtica: Energa y potencia, movimiento armnico simple, movimiento forzado y ondas. Unidad 3: Fluidos y calor. Temticas: Hidrosttica e hidrodinmica, temperatura, calor. Fuentes documentales

Estrategias metodolgicas Actividades previas: corresponden a las actividades en las cuales se identifican los propsitos del curso. Actividades de ejecucin: se llevan a cabo por medio de diversas actividades con el fin de alcanzar los propsitos de formacin. Trabajo en grupo, consultas al tutor, tutora, medios tecnolgicos, medios de evaluacin. Sistemas de evaluacin El 60% de la nota ser sacado de las actividades realizadas durante el semestre y el otro 40% se tomara de la evaluacin final.

CONCLUCION.

Se logra llegar a la primera interaccin del estudiante con el curso de fsica general al realizar las actividades propuestas. El reconocimiento del foro y del curso sern de gran ayuda para el aprendiz, se espera que se siga familiarizado con sus temticas y herramientas a disposicin, esperamos se vea reflejado todo lo aprendido en los prximos trabajos a realizar tanto individual como grupal mente para ver alcanzadas todas las metas propuestas por el curso.

BIBLIOGRAFIA.

MDULO DE ESTUDIO: Fsica General UNAD. ALONSO, M. y FINN, E. J. Fsica. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana. Wilmington, 1995. HALLIDAY, D.; RESNICK, R. y WALKER, J. Fundamentos de Fsica (6 edicin, 2 volmenes). Editorial CECSA. Mxico, 2003. SEARS, F.W.; ZEMANSKY, M.W. y YOUNG, H.D. Fsica Universitaria (6 edicin). Editorial Addison-Wesley. 1988. SERWAY, R.A. y JEWETT, J.W. Fsica (3 edicin, 2 volmenes). Editorial ThomsonParaninfo. Madrid, 2003. TIPLER, P. A. Fsica (2 volmenes). Editorial Revert (Barcelona). 1999. WILSON, J.D.: Fsica (2 edicin). Editorial Prentice-Hall. Mxico, 1996. DIRECCIONES DE SITIOS WEB http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica http://www.fisicanet.com.ar/ http://lamira.com/Ciencia_y_tecnologia/Fisica/Apuntes/index.shtml http://www.geocities.com/apuntesyejercicios/fisica.htm http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/4070002/index.html http://www.fis.usb.ve/cursos/fisica1/