Nmero de maestros: 8
Nombre del director (a) o responsable del centro escolar: SAUL CASTAON IBARRA
De los alumnos
-No ser montonos e intolerantes. -Visitar peridicamente los grupos y grados correspondientes. -Motivar en forma continua a los alumnos para que participen -Crear un ambiente favorable entre todo el personal adscrito al activamente. centro de trabajo. -Informar a los padres de familia la forma de trabajo en la reunin cumplir con las actividades propuestas por el maestro, asistir
-Revisar la planeacin didctica de los docentes semanalmente de inicio de ciclo escolar. anotando sugerencias y/o recomendaciones para mejorarla. -Formar comisiones con los padres de familia que coordinen -Proporcionar apoyo y sugerencias metodolgicas a los docentes para mejorar el aprovechamiento en los alumnos.
diferentes actividades como: jardinera, pintura, higiene y el actividades planeadas por la escuela y apoyar a los docentes participar activamente, cumplir con las tareas escolares y practicar
mantenimiento del edificio escolar. -Revisar que se cumplan los objetivos y contenidos de Planes y -Integrar los subcomits de cada grupo para el desarrollo de Programas. actividades de apoyo o mejoras de cada aula. -Revisar que los libros de texto de los alumnos estn trabajados y revisados por los maestros.
-Reuniones peridicas por los grupos con padres de familia,
tolerancia.
donde se trate una misma agenda dndole seguimiento a los -Informar a padres y madres de familia de los logros y dificultades existentes en la institucin educativa.
acuerdos.
Un perfil academico del docente y Desarrollar la habilidad de la comprensin El trabajo en el aula y las formas de lectora y el razonamiento lgico matemtico enseanza para elevar los aprendizaje de los alumnos. actitudes,conocimientos y valores en los desarrollar las habilidades, experiencia en la labor educativa para
Falta de dominio total de loscontenidos programticos de Plan y Programas de Materiales didcticos incompletos para los
actualizacin y capacitacin sobre educacin bsica,material y utiles escolares cuestiones tcnicopedaggicas,y libros incompletos de los alumnos y bajo nivel de de los alumnos y desinters por la lectura. maestros, Poca retencin en el aprendizaje
La organizacin y funcionamiento de la
Mejorar el trabajo de los docentes a travs de compartir las experiencias laborales del
e indisciplina.
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colegiado escolar para mejorar el los que se puedan presentar en el futuro. aprendizaje de los educandos.
aulas y la asesoras del supervisor en cuestiones pedaggicas as como el apoyo diversas actividades extraescolares.
para la organizacin.
Implementar acciones y actividades con los padres de familia e informar oportunamente Reuniones generales con padres de
bajos salarios que desafortunadamente los logros, dificultades y el resultado La relacin entre la escuela y los padres de familia
alcanzado en el aspecto educativo para compromiso con la institucin de los Institucionescomo el DIF, asesorias y
familia,conferencias ofrecidas por tienen los padres, bajo nivel de estudios de los padres de
calidad.
NUESTRO OBJETIVO PLANTEADO. Mejorar el trabajo de los docentes a travs de compartir las experiencias laborales del EN LAS REUNIONES DE RGANO COLEGIADO ESCOLAR PROGRAMADAS DURANTE EL CICLO ESCOLAR, SE ABORDARAN TEMAS QUE IMPACTEN EN EL La organizacin y funcionamiento de la escuela personal en las reuniones de organo colegiado escolar para mejorar el aprendizaje de APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, COMPARTIENDO LAS EXPERIENCIAS Y los educandos. PREPARACIN DE CADA DOCENTE.
Implementar acciones y actividades con los padres de familia e informar oportunamente La relacin entre la escuela y los padres de familia
los logros, dificultades y el resultado alcanzado en el aspecto educativo para mejorar las FAMILIA EN LAS REUNIONES BIMESTRALES Y GENERALES SE INFORMARA DE condiciones de los alumnos para que tengan una escuela digna y de calidad.
LOS LOGROS Y DIFICULTADES DE SUS HIJOS AS COMO DE LA SITUACIN
EL PROYECTO EDUCATIVO ESCOLAR SE DAR A CONOCER A TODOS LOS PADRES DE FAMILIA EN LAS REUNIONES GENERALES Y DE GRUPO, SE REALIZARA EL ANLISIS EN TIEMPO Y FORMA DE LOS RESULTADOS DE (ENLACE) , AS COMO TAMBIEN SE EXPONDRN LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIN EXTERNA (ENLACE) EN EL PERIDICO MURAL.
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