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Concepto de estadstica Qu signi_ca Estadstica?

Si buscamos en el Diccionario de la Real Academia Espaola de la Lengua (DRAE) el vocablo Estadstica aparecen tres acepciones de dicha palabra1: 1. Estudio de los datos cuantitativos de la poblacin, de los recursos naturales e industriales, de cualquier otra manifestacin de las sociedades humanas. 2. Conjunto de estos datos. 3. Rama de la matemtica que utiliza grandes conjuntos de datos numricos para obtener inferencias basadas en el clculo de probabilidades. Probablemente el ms comn de los significados conocidos de la palabra sea el segundo, y por ello solemos ver en los medios de comunicacin que cualquier recopilacin de cifras referentes a algn asunto es llamado (de forma muy reduccionista) estadstica o estadsticas. Sin embargo, el valor real de la Estadstica como ciencia tiene que ver mucho ms con la primera y la tercera acepcin del DRAE. Concretamente, el primero de los significados se corresponde con lo que vamos a estudiar como Estadstica Descriptiva, donde la Estadstica se utiliza para resumir, describir y explorar datos, y el tercero con lo que denominaremos Inferencia Estadstica, donde lo que se pretende mediante la Estadstica es utilizar datos de un conjunto reducido de casos para inferir caractersticas de stos al conjunto de todosellos. (ingenieros) la estadstica es un conjunto de tcnicas que, partiendo de la observacin de fenmenos, permiten al investigador obtener conclusiones tiles sobre ellos. (guaran) DEFINICIN DE ESTADSTICA Es una ciencia que estudia cmo debe emplearse informacin para facilitar la toma de decisiones en situaciones prcticas que se manifiestan bajo incertidumbre (apuntes estadisticas)

ES el conjunto de mtodos y procedimientos que se emplean para recoger ordenar y clasificar datos, interpretarlos y hacer inferencias,(obtener conclusiones de una poblacin) a partir de ellos por lo tanto su estudio es bsico para todos aquellos que deseen trabajar en dichas ciencias aplicadas ya que se transforma en una herramienta indispensable para ambas porque permite tomar decisiones a partir de la comprensin de las fuentes de variacin y de la deteccin de patrones y relaciones en datos econmicos y administrativos. Es la unin de dos disciplinas la proabilidad y la estadstica .(populorum La estadstica es la tecnologa del mtodo cientfico que proporciona instrumentos validos para la toma de decisiones cuando prevalecen condiciones de incertidumbre. Tiene dos partes la estadstica descriptiva qu es la recoleccin de datos y la descripcin de los mismos, La estadstica inferencial es el proceso de utilizacin d edatos para la toma de decisiones que pueden ser extendidas a la poblacin de la cual forma parte los datos analizados. Esta toma de decisiones se realiza sobre la base de la falta de certeza o informacin incompleta, por ello se usa un esquema probabilstico, es decir hay incertidumbre de dos tipos aincertidumbre por aleatoriedad; y b- la ignorancia del verdadero estado de la naturaleza. Utn Se confunde entonces el concepto de estadstica con dos elementsos que la componen como son los datos estadsticos (informacin) con los mtodos estadsticos (metodologa para conseguir esos datos que deben estar ordenados y sistematicos) utn Los datos estadisticos son numeros que pueden ser comparados analizados e interpretados, un numero aislado que no se compara no es dato estadistico (apuntes estadisticos)

IMPORTANCIA DE LA ESTADSTICA La actividad mas importantes para las personas que trabajan en las organizaciones empresariales es la toma de decisiones. Dado el enorme aumento de la disponibilidad de datos (gracias a los sistemas de informacin), y dada la complejidad creciente de las operaciones empresariales, los procesos de decisin se ven sometidos a presiones extraordinarias. Una de las tcnicas ms valiosa que ayudan en los procesos de toma de decisiones es la Estadstica. Por lo que es indispensable que los hombres y mujeres que dirigen organizaciones o que de alguna manera participan en la toma de decisiones estn familiarizados con las tcnicas estadsticas para poder determinar cuando se puede examinar un problema existente mediante la aplicacin del anlisis estadstico (apuntes estadstica 8) DIVISIN DE LA ESTADSTICA La Estadstica se divide en dos grandes ramas:

ESTADSTICA DESCRIPTIVA Son los conocimientos y mtodos que tratan de la recoleccin, organizacin y presentacin numrica y grfica de los datos. Los anlisis que se hacen con las herramientas de la estadstica descriptiva selimitan, nicamente, al conjunto de datos que se recolectaron Trabaja sobre poblaciones no en muestras.y no saca conclusiones acerca del total INFERENCIA ESTADSTICA Son los conocimientos y mtodos que permiten: Sacar conclusiones sobre el comportamiento total de un fenmeno basndose nicamente en la informacin recolectada sobre una parte de ese mismo fenmeno. Estas conclusiones se obtienen bajo incertidumbre. Estimar el comportamiento futuro de un fenmeno

1.3. Definiciones bsicas Para _nalizar este primer tema de introduccin, vamos a ir fijando las definiciones ms elementales que utilizaremos a lo largo del curso y que ya han sido motivadas en la introduccin de los ejemplos

anteriores.Prof. Dr. Antonio Jos Sez Castillo Dpto de Estadstica e I.O. Universidad de Jan Se denomina poblacin a un conjunto de individuos o casos, objetivo de nuestro inters. ES decir la totalidad de observaciones en las cuales se esta interesado. Podemos distinguir entre poblaciones tangibles y poblaciones conceptuales. Una poblacin es tangible si consta de elementos fsicos reales que forman un conjunto finito. Por ejemplo, si estamos considerando el estudio de la altura de los alumnos de la Escuela, el conjunto deestos alumnos es una poblacin tangible. Una poblacin conceptual no tiene elementos reales, sino que sus casos se obtienen por la repeticin de un experimento. Por ejemplo, cuando plantebamos las pruebas sobre placas de silicio, vemos que hay tantos casos como pruebas puedan hacerse, lo que supone un conjunto infinito de casos. En poblaciones conceptuales es imposible,por tanto, conocer todos los casos, y tenemos que conformarnos con muestras de los mismos. Una variable o dato es una caracterstica concreta de una poblacin. Por ejemplo: Si consideramos la poblacin de todos los alumnos de la Escuela, podemos fijarnos en la variable altura. Si consideramos el supuesto de las pruebas sobre placas de silicio, podemos considerar la variable espesor de la capa de xido de silicio generada. Se denomina muestra a cualquier subconjunto de datos seleccionados de una poblacin. El objetivo de una muestra, ya sea en una poblacin tangible o en una poblacin conceptual es que los elementos de la muestra representen al conjunto de todos los elementos de la poblacin. Esta cuestin, la construccin de muestras adecuadas, representativas, es uno de los aspectos ms delicados de la Estadstica. Nosotros vamos a considerar en esta asignatura slo un tipo de muestras, denominadas muestras aleatorias simples. En una muestra aleatoria simple, todos los elementos de la poblacin deben tener las mismas posibilidades de salir en la muestra y, adems, los elementos de la muestra deben ser independientes: el que salga un resultado en

la muestra no debe afectar a que ningn otro resultado salga en la muestra Por ejemplo, podramos estar interesados en la poblacin de todos los espaoles con derecho a voto (poblacin tangible, pero enorme), de los que querramos conocer un dato o variable, su intencin de voto en las prximas elecciones generales. Dado que estamos hablando de millones de personas, probablemente deberemos escoger una muestra, es decir, un subconjunto de espaoles a los que se les realizara una encuesta. Si queremos que esa muestra sea aleatoria simple, deberemos tener cuidado de que todos los espaoles con derecho a voto tengan las mismas posibilidades de caer en la muestra y de que la respuesta de un entrevistado no afecte a la de ningn otro. Como nota curiosa, sabed que la mayora de las encuestas nacionales se hacen va telefnica, lo cual es una pequea violacin de las hiptesis de muestra aleatoria simple, ya que hay espaoles con derecho a voto que no tienen telfono, luego es imposible que salgan en la muestra. Parmetro es la medida descriptiva de una poblacin total de todas las observaciones de inters para el investigador, describe una poblacin como el ingreso promedio de todos los asalariados Variable describe una caracterstica de la muestra o poblacin que se observa :las variables pueden ser cualitativas o atributos(sexo, estado civil) y cuantitativas Las variables pueden ser continuas que estn en un rango de dato (peso altura longitud) o discretas que son nmeros enteros (pej numero de autos) FASES DE UNA INVESTIGACIN ESTADSTICA 1. Planeamiento oblacin

2. Recoleccin de los datos 3. Crtica y codificacin 4. Tabulacin, grficas y medidas 5. Anlisis e interpretacin 2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Al abordar una investigacin se debe tener bien definido qu se va a investigar y por qu se pretende estudiar algo. Es decir, se debe establecer una delimitacin clara, concreta e inteligible sobre el o los fenmenos que se pretenden estudiar, para lo cual se deben tener en cuenta, entre otras cosas, la revisin bibliogrfica del tema, para ver su accesibilidad y consultar los resultados obtenidos por investigaciones similares, someter nuestras proposiciones bsicas a un anlisis lgico; es decir, se debe hacer una ubicacin histrica y terica del problema. 2.2 FIJACIN DE LOS OBJETIVOS Luego de tener claro lo que se pretende investigar, Debemos presupuestar hasta dnde queremos llegar; en otras palabras, debemos fijar cuales son nuestras metas y objetivos. Estos deben plantearse de tal forma que no haya lugar a confusiones o ambigedades y debe, adems, establecerse diferenciacin entre lo de corto, mediano y largo plazo, as como entre los objetivos generales y los especficos. 2.3 FORMULACIN DE LAS HIPTESIS Una hiptesis es ante todo, una explicacin provisional de los hechos objeto de estudio, y su formulacin depende del conocimiento que el investigador posea sobre la poblacin investigada. Una hiptesis estadstica debe ser susceptible de docimar, esto es, debe poderse probar para su aceptacin o rechazo. Una hiptesis que se formula acerca de un parmetro (media, proporcin, varianza, etc.), con el propsito de rechazarla, se llama Hiptesis de Nulidad y se representa por Ho; a su hiptesis contraria se le llama Hiptesis Alternativa (H1). 2.4 DEFINICIN DE LA UNIDAD DE OBSERVACIN Y DE LA UNIDAD DE MEDIDA

La Unidad de Observacin, entendida como cada uno de los elementos constituyentes de la poblacin estudiada, debe definirse previamente, resaltando todas sus caractersticas; pues, al fin de cuentas, es a ellas a las que se les har la medicin. La unidad de observacin puede estar constituida por uno o varios individuos u objetos y denominarse respectivamente simple o compleja. El criterio sobre la unidad de medicin debe ser previamente definido y unificado por todo el equipo de investigacin. Si se trata de medidas de longitud, volumen, peso, etc., debe establecerse bajo qu unidad se tomarn las observaciones ya sea en metros, pulgadas, libras, kilogramos, etc. Asociado a la unidad de medida, deben establecerse los criterios sobre las condiciones en las cuales se ha de efectuar la toma de la informacin. 2.5 DETERMINACIN DE LA POBLACIN Y DE LA MUESTRA Estadsticamente, la poblacin se define como un conjunto de individuos o de objetos que poseen una o varias caractersticas comunes. No se refiere esta definicin nicamente a los seres vivientes; una poblacin puede estar constituida por los habitantes de un pas o por los peces de un estanque, as como por los establecimientos comerciales de un barrio o las unidades de vivienda de una ciudad. Existen desde el punto de vista de su manejabilidad poblaciones finitas e infinitas. Aqu el trmino infinito no est siendo tomado con el rigor semntico de la palabra; por ejemplo, los peces dentro de un estanque son un conjunto finito; sin embargo, en trminos estadsticos, puede ser considerado como infinito. Muestra es un subconjunto de la poblacin a la cual se le efecta la medicin con el fin de estudiar las propiedades del conjunto del cual es obtenida. En la prctica, estudiar todos y cada uno de los elementos que conforman la poblacin no es aconsejable, ya sea por la poca disponibilidad de recursos, por la homogeneidad de sus elementos, porque a veces es necesario destruir lo que se est midiendo, por ser demasiado grande el nmero de sus componentes o no se pueden controlar; por eso se recurre al anlisis de los elementos de una muestra con el fin de hacer inferencias

respecto al total de la poblacin. Existen diversos mtodos para calcular el tamao de la muestra y tambin para tomar los elementos que la conforman, pero no es el objetivo de este curso estudiarlos. Diremos solamente que la muestra debe ser representativa de la poblacin y sus elementos escogidos al azar para asegurar la objetividad de la investigacin. 2.6 LA RECOLECCIN Una de las etapas ms importantes de la investigacin es la recoleccin de la informacin, la cual ha de partir, a menos que se tenga experiencia con muestras anlogas, de una o varias muestras piloto en las cuales se pondrn a prueba los cuestionarios y se obtendr una aproximacin de la variabilidad de la poblacin, con el fin de calcular el tamao exacto de la muestra que conduzca a una estimacin de los parmetros con la precisin establecida. El establecimiento de las fuentes y cauces de informacin, as como la cantidad y complejidad de las preguntas, de acuerdo con los objetivos de la investigacin son decisiones que se han de tomar teniendo en cuenta la disponibilidad de los recursos financieros, humanos y de tiempo y las limitaciones que se tengan en la zona geogrfica, el grado de desarrollo, la ausencia de tcnica, etc. Es, entonces, descubrir dnde est la informacin y cmo y a qu "costo" se puede conseguir; es determinar si la encuesta se debe aplicar por telfono, por correo, o si se necesitan agentes directos que recojan la informacin; establecer su nmero ptimo y preparar su entrenamiento adecuado. 2.7 CRITICA, CLASIFICACIN Y ORDENACIN Despus de haber reunido toda la informacin pertinente, se necesita la depuracin de los datos recogidos. Para hacer la crtica de una informacin, es fundamental el conocimiento de la poblacin por parte de quien depura para poder detectar falsedades en las respuestas, incomprensin a las preguntas, respuestas al margen, amn de todas las posibles causas de nulidad de una pregunta o nulidad de todo un cuestionario. Separado el material de "desecho" con la informacin depurada se procede a establecer las clasificaciones respectivas y con la ayuda de hojas de trabajo, en las que se establecen los cruces necesarios entre las preguntas, se ordenan las respuestas y se preparan los modelos

de tabulacin de las diferentes variables que intervienen en la investigacin. El avance tecnolgico y la popularizacin de los computadores hacen que estas tareas, manualmente dispendiosas, puedan ser realizadas en corto tiempo. 2.8 LA TABULACIN Una tabla es un resumen de informacin respecto a una o ms variables, que ofrece claridad al lector sobre lo que se pretende describir; para su fcil interpretacin una tabla debe tener por lo menos: Un titulo adecuado el cual debe ser claro y conciso. La Tabla propiamente dicha con los correspondientes subttulos internos y la cuantificacin de los diferentes tems de las variables, y las notas de pie de cuadro que hagan claridad sobre situaciones especiales de la tabla, u otorguen los crditos a la fuente de la informacin. 2.9 LA PRESENTACIN Una informacin estadstica adquiere ms claridad cuando se presenta en la forma adecuada. Los cuadros, tablas y grficos facilitan el anlisis, pero se debe tener cuidado con las variables que se van a presentar y la forma de hacerlo. No es aconsejable saturar un informe con tablas y grficos redundantes que, antes que claridad, crean confusin. Adems la eleccin de determinada tabla o grfico para mostrar los resultados, debe hacerse no slo en funcin de las variables que relaciona, sino del lector a quien va dirigido el informe. 2.10 EL ANLISIS La tcnica estadstica ofrece mtodos y procedimientos objetivos que convierten las especulaciones de primera mano en aseveraciones cuya confiabilidad puede ser evaluada y ofrecer una premisa medible en la toma de una decisin. Es el anlisis donde se cristaliza la investigacin. Esta es la fase de la determinacin de los parmetros y estadsticos muestrales para las estimaciones e inferencias respecto a la poblacin, el ajuste de modelos y las pruebas de las hiptesis planteadas, con el fin de establecer y redactar las conclusiones definitivas. 2.11 PUBLICACIN Toda conclusin es digna de ser comunicada a un auditorio. Es ms, hay otros estudiosos del mismo problema a quienes se les puede

aportar informacin, conocimientos y otros puntos de vista acerca de l.


CONCEPTOS BSICOS
DATO En trminos generales un dato es un registro o anotacin que se hace del estado de un fenmeno en un momento determinado. Es una caracterstica de una unidad de observacin o experimental (campos o registros como dni, nombre, edad, fecha nacimiento) ELEMENTO En general, un elemento es una parte indivisible de un todo o un componente indivisible o bsico de un cuerpo. Pero, en estadstica se llama elemento a las entidades que tienen una o varias caractersticas cuyo estado nos interesa registrar. El registro del estado de estas caractersticas es lo que constituye los datos. Estos elementos pueden ser individuos, objetos o sucesos. Los individuos pueden ser personas o seres vivos animales o vegetales. Los sucesos pueden ser, por ejemplo, los accidentes de trnsito, los encuentros deportivos, los recorridos que realiza un vehculo o los das del ao En una investigacin sobre los salarios de trabajadores los elementos son los trabajadores (personas), y la caracterstica que se observa a cada elemento es el valor de su salario. En una investigacin sobre el valor de las facturas que expide una comercializadora los elementos son las facturas (un objeto), y la caracterstica observada es el valor de cada factura En una investigacin sobre los accidentes de trnsito los elementos son los accidentes (un suceso), y la caracterstica observada podra ser el nmero de personas lesionadas POBLACIN

estudiando y sobre la cual se intenta sacar conclusiones Las poblaciones se deben definir con toda claridad de tal manera que no exista confusin sobre si un determinado elemento pertenece o no a la poblacin COMO SE DEFINE UNA POBLACIN Las poblaciones se deben definir con toda claridad de tal manera que no exista confusin sobre si un determinado elemento pertenece o no a la poblacin. Para facilitar esta definicin, en muchos casos, las palabras que la componen se pueden ordenar de acuerdo a la siguiente sintaxis: TODOS(AS) + DESCRIPCIN DEL ELEMENTO + CONDICIN RESTRICTIVA Significa que una definicin de poblacin debe empezar por la palabra Todos o Todas seguida de una descripcin del elemento que se est observando mas una restriccin al alcance de la palabra Todos(as) Ejemplo: En un estudio del nivel salarial de los operarios del sector de confecciones de la ciudad, una definicin de poblacin podra ser la siguiente: Todos los operarios del sector de confecciones de la ciudad TAMAO DE UNA POBLACIN Es el nmero total de elementos que componen una poblacin. El tamao de una poblacin se suele representar por la letra N EJEMPLO: Para indicar que una poblacin tiene 670 elementos se indica as: N = 670

CLASES DE POBLACIONES Las poblaciones se dividen en dos clases:

Poblaciones Finitas Son las poblaciones a las cuales se les pueden determinar fcilmente el nmero de elementos que las componen, es decir, su tamao EJEMPLO: Situacin o fenmeno: La edad de los estudiantes de las UTS Poblacin: Todos los estudiantes de las UTS Tipo de poblacin: Finita, porque fcilmente se pueden contabilizar sus elementos acudiendo a la oficina de la institucin que registra estos datos Poblaciones infinitas blaciones que aunque se puede determinar su tamao, no es conveniente hacerlo por razones econmicas o de tiempo EJEMPLO: Situacin: Accidentes por da en un cruce de calles de la ciudad Poblacin: Todas los das mientras exista este cruce Tipo de poblacin: Infinita. Es imposible determinar cuantos elementos tiene esta poblacin EJEMPLO: Situacin: Nmero promedio de hijos por pareja de un barrio de la ciudad Poblacin: todas las parejas que habitan en el barrio Tipo de poblacin: Infinita. Es muy costoso o demanda mucho tiempo determinar su tamao CARACTERSTICAS OBSERVABLES EN UNA POBLACIN A los elementos de una poblacin se les observan sus caractersticas o la intensidad con que se presenta una magnitud. De acuerdo con su comportamiento las caractersticas que se observan en los elementos de una poblacin se pueden clasificar en constantes o variables CARACTERSTICAS CONSTANTES Una caracterstica es constante cuando el valor que presenta esta caracterstica no vara de un elemento a otro o vara muy poco; por ejemplo, la estatura de una persona adulta observada en los ltimos 20 meses o la profesin de un graduado universitario. CARACTERSTICAS VARIABLES en todos los elementos de la poblacin. valores que reciben el nombre de dominio de la variable.(Significado matemtico) La estadstica solamente estudia las caractersticas variables Estas caractersticas variables, comnmente denominadas variables, pueden ser de dos clases:

Variables cualitativas o categricas: Son las que describen el estado de la caracterstica nicamente mediante palabras. Se refieren a atributos, cualidades, actitudes o preferencias de los elementos que se estn estudiando EJEMPLOS: ingeniero, etc. l estado civil de un grupo de personas: Soltero, casado, unin libre, etc.

s: Deportes, lectura, reuniones sociales, labores manuales, etc.

Como se puede observar, en los ejemplos, cada una de estas variables se expresa a travs de dos o ms modalidades o categoras: soltero, casado, unin libre; bueno, regular, defectuoso. Los datos que se registran cuando las variables son cualitativas o categricascorresponden a la cantidad o proporcin de elementos que caen dentro de cada categora que toma la variable, por ejemplo: el nmero de abogados o de maestros, el nmero de individuos que prefieren el color blanco, laproporcin de productos defectuosos. Las variables categricas se pueden a su vez subdividir en variables nominales y variables ordinales. Variables Nominales: Son las que no tienen una forma particular de organizar sus categoras. Por ejemplo, no existe una forma comn de ordenar los colores o el estado civil de las personas. No hay ni orden ni distancia Variables ordinales: Cuando existe una forma comn de organizar las categoras que toma la variable. Por ejemplo: las modalidades como se puede expresar la calidad de un producto se

pueden ordenar como bueno, regular, defectuoso o al contrario, en defectuoso, regular, bueno. Las categoras con las que se califica el servicio que presta una EPS se pueden ordenar como psimo, malo, regular, bueno o excelente . hay orden pero no distancia. Variables de intervalo: es una escala de medicin de distancia entre variables como pej cobra mas que fulano con numero hay orden y distancia Variables medidas con escala de razn tiene todas las propiedades de orden y distancia de una escala de intervalo adicionando el cero. Como peso, estatura,

Datos variables categoricas escala nominal y escala ordinal

Variariables numricas oescala de intervalo y escala de razn.

Variables cuantitativas: Son las que se describen por medio de nmeros, por ejemplo, la edad de los empleados de una empresa, las personas que visitan por da un museo, los saldos de las cuentas por cobrar de una empresa, el peso de los paquetes que moviliza una empresa transportadora, el nmero de vehculos que vende un concesionario, etc. Las variables cuantitativas se pueden clasificar, tambin, en discretas o continuas: Variables cuantitativas discretas: Son las que nicamente pueden tomar valores enteros tales como el nmero de vehculos que vende un concesionario o el nmero de personas que asisten a una sala de cine Variables cuantitativas continuas: Son las que se refieren a mediciones de magnitudes fsicas o a caractersticas apreciables en unidades monetarias y admiten valores fraccionarios o decimales tales como el peso de los paquetes que moviliza una transportadora, los saldos de las cuentas de ahorro de una entidad financiera o el tiempo que dura el recorrido de un bus urbano. Variables cuantitativas categricas: Cuando se quiere facilitar el manejo de los datos o aumentar la comprensin de un fenmeno, las variable cuantitativas se pueden convertir en categricas, como cuando las personas que miden menos de 1.50 metros se clasifican como de estatura pequea, las personas que miden entre 1.50 metros y menos de 1.70 se clasifican como de estatura mediana y las personas que miden 1.70 metros o mas se clasifican como de estatura alta. CENSO Es cuando se observa y registra el estado de una caracterstica examinado a todos los elementos de una poblacin Los censos rara vez se realizan debido al tiempo que demandan y a la cantidad de recursos que necesitan por lo que se recurre a tomar datos del estado de la variable en algunos de los elementos de la poblacin
DE

UNIDADES
CIENCIAS BSICAS

TECNOLGICAS DE SANTANDER
VERSIN 8 FECHA: 2013 Pgina7

DEPARTAMENTO

MUESTRA Es cuando se observa y registra el estado de una caracterstica variable examinado a una parte de los elementos que pertenecen a una poblacin Las muestras deben ser representativas y para esto se requiere que las caractersticas de la poblacin estn representadas en la muestra, en la misma proporcin en que estn incluidas en la poblacin. TAMAO DE LA MUESTRA Es el nmero de elementos que componen la muestra. Se suele indicar con la letra n EJEMPLO: Para indicar que una muestra 350 elementos se indica as: n = 350 PARMETRO Es el resultado de una medida o clculo que se hace utilizando los datos relacionados con el valor que toma una caracterstica variable cuando se observan todos los elementos de una poblacin, es decir, cuando se hace un censo. Por ejemplo, la edad promedio de los nios que cursan primer grado, este ao, en todas las escuelas oficiales de la ciudad. El parmetro siempre es un valor constante. ESTADSTICO Es el resultado de una medida o clculo que se hace utilizando los datos relacionados con el valor que toma una caracterstica variable cuando se observan algunos de los elementos de una poblacin, o sea, una muestra. Por ejemplo, la edad promedio de los nios de primer grado de algunas escuelas oficiales de la ciudad escogidas al azar. El estadstico es un valor que vara de muestra en muestra TIPOS DE ESTUDIOS ESTADSTICOS Los estudios estadsticos pueden ser experimentales y de observacin En los estudios estadsticos experimentales el investigador controla o manipula una o varias variables con el fin de determinar su comportamiento en determinadas condiciones En los estudios estadsticos de observacin el investigador registra el estado de la caracterstica variable que le interesa sin ejercer ninguna influencia sobre ella. El estudio estadstico de observacin mas comn es la encuesta. UNIDAD DE OBSERVACIN O DE INVESTIGACIN Se llama Unidad de Observacin o de Investigacin a alguno de los siguientes conceptos: Al nombre genrico, que se le da a los elementos cuya caracterstica se est registrando A la entidad que se investiga o de la que se recolectan los datos Al soporte de donde se extraen los datos ESTADSTICAS Es cualquier conjunto ordenado de datos como por ejemplo las estadsticas de un torneo de ftbol, las estadsticas de ventas de una empresa o las estadsticas de accidentes

Estadstica CONCEPTOS: Poblacin: Es todo conjunto de elementos, finito o infinito, definido por una o ms caractersticas, de las que gozan todos los elementos que lo componen, y slo ellos. En muestreo se entiende por poblacin a la totalidad del universo que interesa considerar, y que es necesario que est bien definido para que se sepa en todo momento que elementos lo componen. No obstante, cuando se realiza un trabajo puntual, conviene distinguir entre poblacin terica: conjunto de elementos a los cuales se quieren extrapolar los resultados, y poblacin estudiada: conjunto de elementos accesibles en nuestro estudio. Censo: En ocasiones resulta posible estudiar cada uno de los elementos que componen la poblacin, realizndose lo que se denomina un censo, es decir, el estudio de todos los elementos que componen la poblacin.

La realizacin de un censo no siempre es posible, por diferentes motivos: a) economa: el estudio de todos los elementos que componen una poblacin, sobre todo si esta es grande, suele ser un problema costoso en tiempo, dinero, etc.; b) que las pruebas a las que hay que someter a los sujetos sean destructivas; c) que la poblacin sea infinita o tan grande que exceda las posibilidades del investigador. Si la numeracin de elementos, se realiza sobre la poblacin accesible o estudiada, y no sobre la poblacin terica, entonces el proceso recibe el nombre de marco o espacio muestral. Concepto de muestreo El muestreo es una herramienta de la investigacin cientfica. Su funcin bsica es determinar que parte de una realidad en estudio (poblacin o universo) debe examinarse con la finalidad de hacer inferencias sobre dicha poblacin. El error que se comete debido a hecho de que se obtienen conclusiones sobre cierta realidad a partir de la observacin de slo una parte de ella, se denomina error de muestreo. Obtener una muestra adecuada significa lograr una versin simplificada de la poblacin, que reproduzca de algn modo sus rasgos bsicos. Muestra: En todas las ocasiones en que no es posible o conveniente realizar un censo, lo que hacemos es trabajar con una muestra, entendiendo por tal una parte representativa de la poblacin. Para que una muestra sea representativa, y por lo tanto til, debe de reflejar las similitudes y diferencias encontradas en la poblacin, ejemplificar las caractersticas de la misma. Cuando decimos que una muestra es representativa indicamos que rene aproximadamente las caractersticas de la poblacin que son importantes para la investigacin. a. Poblacin Los estadsticos usan la palabra poblacin para referirse no slo a personas si no a todos los elementos que han sido escogidos para su estudio. b. Muestra Los estadsticos emplean la palabra muestra para describir una porcin escogida de la poblacin. Matemticamente, podemos describir muestras y poblaciones al emplear mediciones como la Media, Mediana, la moda, la desviacin estndar. Cuando stos trminos describen una muestra se denominan estadsticas. -1Una estadstica es una caracterstica de una muestra, los estadsticos emplean letras latinas minsculas para denotar estadsticas y muestras. 2. - Tipos de muestreo Los autores proponen diferentes criterios de clasificacin de los diferentes tipos de muestreo, aunque en general pueden dividirse en dos grandes grupos: mtodos de muestreo probabilsticos y mtodos de muestreo no probabilsticos. Terminologa

Poblacin objeto: conjunto de individuos de los que se quiere obtener una informacin. Unidades de muestreo: nmero de elementos de la poblacin, no solapados, que se van a estudiar. Todo miembro de la poblacin pertenecer a una y slo una unidad de muestreo. Unidades de anlisis: objeto o individuo del que hay que obtener la informacin. Marco muestral: lista de unidades o elementos de muestreo. Muestra: conjunto de unidades o elementos de anlisis sacados del marco.

Muestreo probabilstico Los mtodos de muestreo probabilsticos son aquellos que se basan en el principio de equiprobabilidad. Es decir, aquellos en los que todos los individuos tienen la misma probabilidad de ser elegidos para formar parte de una muestra y, consiguientemente, todas las posibles muestras de tamao n tienen la misma probabilidad de ser elegidas. Slo estos mtodos de muestreo probabilsticos nos aseguran la representatividad de la muestra extrada y son, por tanto, los ms recomendables. Dentro de los mtodos de muestreo probabilsticos encontramos los siguientes tipos: El mtodo otorga una probabilidad conocida de integrar la muestra a cada elemento de la poblacin, y dicha probabilidad no es nula para ningn elemento. Los mtodos de muestreo no probabilisticos no garantizan la representatividad de la muestra y por lo tanto no permiten realizar estimaciones inferenciales sobre la poblacin. (En algunas circunstancias los mtodos estadsticos y epidemiolgicos permiten resolver los problemas de representatividad aun en situaciones de muestreo no probabilistico, por ejemplo los estudios de caso-control, donde los casos no son seleccionados aleatoriamente de la poblacin.) Entre los mtodos de muestreo probabilsticos ms utilizados en investigacin encontramos:

Muestreo aleatorio simple Muestreo estratificado Muestreo sistemtico Muestreo polietpico o por conglomerados -2Muestreo aleatorio simple: El procedimiento empleado es el siguiente: 1) se asigna un nmero a cada individuo de la poblacin y 2) a travs de algn medio mecnico (bolas dentro de una bolsa, tablas de nmeros aleatorios, nmeros aleatorios generados con una calculadora u ordenador, etc.) se eligen tantos sujetos como sea necesario para completar el tamao de muestra requerido. Este procedimiento, atractivo por su simpleza, tiene poca o nula utilidad prctica cuando la poblacin que estamos manejando es muy grande. Muestreo aleatorio sistemtico: Este procedimiento exige, como el anterior, numerar todos los elementos de la poblacin, pero en lugar de extraer n nmeros aleatorios slo se extrae uno. Se parte de ese nmero aleatorio i, que es un nmero elegido al azar, y los elementos que integran la muestra son los que ocupa los lugares i, i+k, i+2k, i+3k,...,i+(n-1)k, es decir se toman los individuos de k en k, siendo k el resultado de dividir el tamao de la poblacin entre el tamao de la muestra: k= N/n. El nmero i que empleamos como punto de partida ser un nmero al azar entre 1 y k. El riesgo este tipo de muestreo est en los casos en que se dan periodicidades en la poblacin ya que al elegir a los miembros de la muestra con una periodicidad constante (k)

podemos introducir una homogeneidad que no se da en la poblacin. Imaginemos que estamos seleccionando una muestra sobre listas de 10 individuos en los que los 5 primeros son varones y los 5 ltimos mujeres, si empleamos un muestreo aleatorio sistemtico con k=10 siempre seleccionaramos o slo hombres o slo mujeres, no podra haber una representacin de los dos sexos. Muestreo aleatorio estratificado: Trata de obviar las dificultades que presentan los anteriores ya que simplifican los procesos y suelen reducir el error muestral para un tamao dado de la muestra. Consiste en considerar categoras tpicas diferentes entre s (estratos) que poseen gran homogeneidad respecto a alguna caracterstica (se puede estratificar, por ejemplo, segn la profesin, el municipio de residencia, el sexo, el estado civil, etc.). Lo que se pretende con este tipo de muestreo es asegurarse de que todos los estratos de inters estarn representados adecuadamente en la muestra. Cada estrato funciona independientemente, pudiendo aplicarse dentro de ellos el muestreo aleatorio simple o el estratificado para elegir los elementos concretos que formarn parte de la muestra. En ocasiones las dificultades que plantean son demasiado grandes, pues exige un conocimiento detallado de la poblacin. (Tamao geogrfico, sexos, edades,...). La distribucin de la muestra en funcin de los diferentes estratos se denomina afijacin, y puede ser de diferentes tipos: Afijacin Simple: A cada estrato le corresponde igual nmero de elementos mustrales. Afijacin Proporcional: La distribucin se hace de acuerdo con el peso (tamao) de la poblacin en cada estrato. Afijacin Optima: Se tiene en cuenta la previsible dispersin de los resultados, de modo que se considera la proporcin y la desviacin tpica. Tiene poca aplicacin ya que no se suele conocer la desviacin. -3Muestreo aleatorio por conglomerados: Los mtodos presentados hasta ahora estn pensados para seleccionar directamente los elementos de la poblacin, es decir, que las unidades mustrales son los elementos de la poblacin. En el muestreo por conglomerados la unidad muestral es un grupo de elementos de la poblacin que forman una unidad, a la que llamamos conglomerado. Las unidades hospitalarias, los departamentos universitarios, una caja de determinado producto, etc., son conglomerados naturales. En otras ocasiones se pueden utilizar conglomerados no naturales como, por ejemplo, las urnas electorales. Cuando los conglomerados son reas geogrficas suele hablarse de "muestreo por reas". El muestreo por conglomerados consiste en seleccionar aleatoriamente un cierto numero de conglomerados (el necesario para alcanzar el tamao muestral establecido) y en investigar despus todos los elementos pertenecientes a los conglomerados elegidos. -4Mtodos de muestreo no probabilsticos A veces, para estudios exploratorios, el muestreo probabilstico resulta excesivamente costoso y se acude a mtodos no probabilsticos, aun siendo conscientes de que no sirven para realizar generalizaciones, pues no se tiene certeza de que la muestra extrada sea

representativa, ya que no todos los sujetos de la poblacin tienen la misma probabilidad de se elegidos. En general se seleccionan a los sujetos siguiendo determinados criterios procurando que la muestra sea representativa. Muestreos No Probabilsticos:

de Conveniencia de Juicios por Cuotas de Bola de Nieve Discrecional Muestreo por cuotas: Tambin denominado en ocasiones "accidental". Se asienta generalmente sobre la base de un buen conocimiento de los estratos de la poblacin y/o de los individuos ms "representativos" o "adecuados" para los fines de la investigacin. Mantiene, por tanto, semejanzas con el muestreo aleatorio estratificado, pero no tiene el carcter de aleatoriedad de aqul. En este tipo de muestreo se fijan unas "cuotas" que consisten en un nmero de individuos que renen unas determinadas condiciones, por ejemplo: 20 individuos de 25 a 40 aos, de sexo femenino y residentes en Gijn. Una vez determinada la cuota se eligen los primeros que se encuentren que cumplan esas caractersticas. Este mtodo se utiliza mucho en las encuestas de opinin. Muestreo opintico o intencional: Este tipo de muestreo se caracteriza por un esfuerzo deliberado de obtener muestras "representativas" mediante la inclusin en la muestra de grupos supuestamente tpicos. Es muy frecuente su utilizacin en sondeos preelectorales de zonas que en anteriores votaciones han marcado tendencias de voto. Muestreo casual o incidental: Se trata de un proceso en el que el investigador selecciona directa e intencionadamente los individuos de la poblacin. El caso ms frecuente de este procedimiento el utilizar como muestra los individuos a los que se tiene fcil acceso (los profesores de universidad emplean con mucha frecuencia a sus propios alumnos). Bola de nieve: Se localiza a algunos individuos, los cuales conducen a otros, y estos a otros, y as hasta conseguir una muestra suficiente. Este tipo se emplea muy frecuentemente cuando se hacen estudios con poblaciones "marginales", delincuentes, sectas, determinados tipos de enfermos, etc. -5Muestreo Discrecional A criterio del investigador los elementos son elegidos sobre lo que l cree que pueden aportar al estudio. Ej. : muestreo por juicios; cajeros de un banco o un supermercado; etc. Ventajas e inconvenientes de los distintos tipos de muestreo probabilstico

CARACTERISTICAS

VENTAJAS Sencillo y de fcil comprensin. Clculo rpido de medias y varianzas. Se basa en la teora estadstica, y por tanto existen paquetes informticos para analizar los datos

INCONVENIENTES Requiere que se posea de antemano un listado completo de toda la poblacin. Cuando se trabaja con muestras pequeas es posible que no represente a la poblacin adecuadamente.

Aleatorio simple

Se selecciona una muestra de tamao n de una poblacin de N unidades, cada elemento tiene una probabilidad de inclusin igual y conocida de n/N.

Conseguir un listado de los N elementos de la poblacin Fcil de aplicar. Determinar tamao muestral No siempre es necesario n. tener un listado de toda la poblacin. Definir un intervalo k= N/n. Cuando la poblacin est Elegir un nmero aleatorio, ordenada siguiendo una r, entre 1 y k (r= arranque tendencia conocida, aleatorio). asegura una cobertura de Seleccionar los elementos de unidades de todos los la lista. tipos.
En ciertas ocasiones resultar conveniente estratificar la muestra segn ciertas variables de inters. Para ello debemos conocer la composicin estratificada de la poblacin objetivo a hacer un muestreo. Una vez calculado el tamao muestral apropiado, este se reparte de manera proporcional entre los distintos estratos definidos en la poblacin usando una simple regla de tres.

Sistemtico

Si la constante de muestreo est asociada con el fenmeno de inters, las estimaciones obtenidas a partir de la muestra pueden contener sesgo de seleccin

Tiende a asegurar que la muestra represente adecuadamente a la poblacin en funcin de unas variables seleccionadas. Se obtienen estimaciones ms precisa Su objetivo es conseguir una muestra lo ms semejante posible a la poblacin en lo que a la o las variables estratificadoras se refiere. Es muy eficiente cuando la poblacin es muy grande y dispersa. No es preciso tener un listado de toda la poblacin, slo de las unidades primarias de Se ha de conocer la distribucin en la poblacin de las variables utilizadas para la estratificacin. El error estndar es mayor que en el muestreo aleatorio simple o estratificado. El clculo del error estndar es complejo.

Estratificado

Se realizan varias fases de muestreo sucesivas (polietpico) La necesidad de listados de las unidades de una etapa se limita a aquellas unidades de Conglomerados muestreo seleccionadas en la

etapa anterior.

muestreo. -7-

Bibliografa

Carrasco JL. El mtodo estadstico en la investigacin mdica. 5 ed. Madrid. Editorial Ciencia. Hulley SB, Cummings SR. Diseo de la investigacin clnica. Ed Doyma. Barcelona 1993. Kelsey IL, Thompson WD, Evans A. Methods in observational epidemiology. New York. Oxford
University Press 1986.

Mira JJ, Gmez J, Aranaz J, Prez E. Auditora de historias clnicas: Cul es el tamao adecuado
de la muestra?. Todo Hospital 1997; octubre: 58-64. encuesta: Mtodo de obtener datos de una poblacin o muestra, sin ejercer control alguno sobre los factores que pueden afectar las caractersticas de inters o resultados de la encuesta. encuesta por muestreo Es una encuesta en la que participa slo una porcin de la poblacin http://html.rincondelvago.com/conceptos-y-muestreo.html

POBLACIN FINITA La poblacin es el conjunto de unidades bajo estudio. Este conjunto se supone finito (se puede contar). Por ejemplo, en las Encuestas de Hogares, la poblacin puede estar constituida por todos los hogares de una particular ciudad, o bien de todas las ciudades (hogares urbanos) o bien de todo el pas (hogares urbanos y rurales). Si en cambio el objeto de estudio son las personas la poblacin a la cual se refiere la Encuesta de Hogares puede estar constituida por las personas que habitan una ciudad; todas las ciudades (poblacin urbana) o todo el pas (poblacin urbana y rural). De igual manera pueden formularse similares consideraciones en el caso de que el objeto de estudio sean las viviendas. La Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) que peridicamente (trimestre) lleva a cabo el INEI se refiere a poblaciones tanto de hogares (p. ej. necesidades bsicas insatisfechas) como de personas (ocupacin) y a viviendas (p. ej. alcantarillado, luz, etc.) y como lo indica su nombre, considera estas poblaciones en todo el pas (nacional). Tanto por la temtica a estudiar en cada poblacin (p. ej. ocupacin, salud, seguridad ciudadana etc.) como por las distintas poblaciones que considera a veces a estas encuestas de hogares se les denomina denominan Encuestas de Hogares de Propsitos Mltiples. Las unidades de la poblacin deben ser susceptibles de ser encuestadas, vale decir, deben ser unidades para las cuales es posible recoger informacin pertinente a travs de informantes. En el caso de la ENAHO, las unidades de la poblacin son los hogares, las viviendas y las personas y los informantes son, de preferencias, los (las) jefes de hogar.

MARCO MUESTRAL

El Marco Muestral es el conjunto de unidades del cual se seleccionar una muestra. En el caso de la Encuesta Nacional de Hogares, las unidades del Marco Muestral son las viviendas particulares, ubicadas en pequeas reas geogrficas en que se particiona al pas (reas geogrficas de con 100 a 120 viviendas, en promedio). Las unidades del Marco Muestral se llaman Unidades de Muestreo las cuales no coinciden necesariamente con las unidades de la Poblacin, aunque toda unidad de muestreo debe "contener" unidades de la poblacin. El verbo "contener" es utilizado aqu en un sentido amplio y puede entonces a que las unidades de la poblacin "pertenecen" a las unidades del marco muestral (teora de conjunto) o bien que en cada unidad de muestreo "existen" unidades de la poblacin. As, como se aprecia en el ejemplo de las Encuestas de Hogares las unidades de muestreo (viviendas particulares ) no coinciden con las unidades de la poblacin de hogares o de personas pero toda vivienda "contiene" hogares y personas).

MUESTRAS Una muestra es un subconjunto del Marco Muestral y est conformado entonces por unidades de muestreo. Las unidades de la poblacin contenidas en las unidades de muestreo, sern "encuestadas" (objeto de "mediciones") sobre las caracteristicas de inters para el estudio de la poblacin objetivo y con base en los resultados de tales encuestas se establecern conjeturas (pronsticos, predicciones estimaciones etc.) sobre caractersticas o propiedades de inters en la poblacin. Por lo anterior es necesario tomar especial cuidado en que el Marco Muestral "contenga" todas las unidades de la poblacin bajo estudio puesto que, en definitiva, slo las unidades de la poblacin "contenidas" en alguna unidad de muestreo, pueden ser observadas y, en consecuencia estudiadas. En nuestro ejemplo de la ENAHO una muestra ser un subconjunto de las viviendas particulares del Per. En cada una de las viviendas de una particular muestra seleccionada se tomar, a travs de la encuesta, informacin relevante sobre la propia vivienda y sobre todos los hogares y personas que en ella residen. Con base en tales observaciones se estiman caractersticas de interes para los todos los hogares del Per (poblacin) tales como ingreso y gasto del hogar, y para las todas las personas (poblacin) como es el caso de la ocupacin, educacin, salud, percepcin de la seguridad ciudadana, etc. El nmero de unidades de unidades de muestreo contenidas en una muestra, se llama tamao de muestra, el cual, como se ver mas adelante, est ntimamente ligado a la confiabilidad de las estimaciones.

Si la poblacin consta de N unidades y la muestra posee n de tales unidades entonces llama fraccin de muestreo.

se

MUESTREO El Muestreo es la disciplina que trata con el conjunto de procedimientos para tomar u obtener una muestra. Existen dos grandes categoras de muestreo: el Muestreo Probabilstico y el Muestreo No Probabilstico.

Poblacin: Coleccin completa de todas los individuosde interes para el investigador. Parmetro: Valor que caracteriza un aspecto de lapoblacin. Muestra: Subconjunto de la poblacin y que esrepresentativa de esta. Estadistico: Medida descriptiva de la muestra que seutiliza para estimar al respectivo parmetro poblacional. Variable: Caracteristica de la poblacin que se analizaen el estudio estadistico
Encuesta: Se entiende por encuesta las observaciones realizadas por muestreo, es decir son observaciones parciales. El diseo de encuestas es exclusivo de las ciencias sociales y parte de la premisa de que si queremos conocer algo sobre el comportamiento de las personas, lo mejor, ms directo y simple es preguntrselo directamente a ellas. (Cadenas, 1974). Segn Antonio Napolitano "La encuesta, es un mtodo mediante el cual se quiere averiguar. Se efecta a travs de cuestionarios verbales o escritos que son aplicados a un gran nmero de personas".

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtml#ixzz2N3w2HqZ5 Censo: Se entiende por censo aquella numeracin que se efecta a todos y cada uno de los caracteres componentes de una poblacin. Para Levin & Rubin (1996) "Algunas veces es posible y prctico examinar a cada persona o elemento de la poblacin que deseamos describir. A esto lo llamamos una numeracin completa o censo. Utilizamos el muestre cuando no es posible contar o medir todos los elementos de la poblacin. Si es posible listar (o enumerar) y observar cada elemento de la poblacin, los censos se utilizan rara vez porque a menudo su compilacin es bastante difcil, consume mucho tiempo por lo que resulta demasiado costoso.

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtml#ixzz2N3wE6XQC Datos Estadsticos: Los datos estadsticos no son otra cosa que el producto de las observaciones efectuadas en las personas y objetos en los cuales se produce el fenmeno que queremos estudiar. Dicho en otras palabras, son los antecedentes (en cifras) necesarios para llegar al conocimiento de un hecho o para reducir las consecuencias de este. Los datos estadsticos se pueden encontrar de forma no ordenada, por lo que es muy difcil en general, obtener conclusiones de los datos presentados de esta manera. Para poder obtener una precisa y rpida informacin con propsitos de descripcin o anlisis, estos deben organizarse de una manera sistemtica; es decir, se requiere que los datos sean clasificados. Esta clasificacin u organizacin puede muy bien hacerse antes de la recopilacin de los datos. Ejemplo: Si se quiere conocer las caractersticas de los estudiantes del Ncleo San Carlos de la UNESR, que solicitan prstamo a la biblioteca de dicha Universidad, la recoleccin de la informacin debe clasificar a cada estudiante sobre la base de: Carrera que estudia, edad, semestre de estudios, etc. Vemos pues que la clasificacin marca la pauta de la clase de datos que debe ser obtenido.

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtml#ixzz2N3xEp7mT Existen diversas definiciones del termino "medicin", pero estas dependen de los diferentes puntos de vista que se puedan tener al abordar el problema de la cuantificacin y el proceso mismo de la construccin de una escala o instrumento de medicin.

En general, se entiende por medicin la asignacin de nmeros a elementos u objetos para representar o cuantificar una propiedad. El problema bsico est dado por la asignacin un numeral que represente la magnitud de la caracterstica que queremos medir y que dicho nmeros pueden analizarse por manipulaciones de acuerdo a ciertas reglas. Por medio de la medicin, los atributos de nuestras percepciones se transforman en entidades conocidas y manejables llamadas "nmeros". Es evidente que el mundo resultara catico si no pudiramos medir nada. En este caso cabra preguntarse de que le servira la fsico saber que el hierro tiene una alta temperatura de fusin. Niveles o Escalas de mediciones Escala Nominal: La escala de medida nominal, puede considerarse la escala de nivel ms bajo, y consiste en la asignacin, puramente arbitraria de nmeros o smbolos a cada una de las diferentes categoras en las cuales podemos dividir el carcter que observamos, sin que puedan establecerse relaciones entre dichas categoras, a no ser el de que cada elemento pueda pertenecer a una y solo una de estas categoras. Se trata de agrupar objetos en clases, de modo que todos los que pertenezcan a la misma sean equivalentes respecto del atributo o propiedad en estudio, despus de lo cual se asignan nombres a tales clases, y el hecho de que a veces, en lugar de denominaciones, se le atribuyan nmeros, puede ser una de las razones por las cuales se le conoce como "medidas nominales". Por ejemplo, podemos estar interesados en clasificar los estudiantes de la UNESR Ncleo San Carlos de acuerdos a la carrera que cursan. Carrera Educacin Administracin Nmero asignada a la categora 1 2

Se ha de tener presente que los nmeros asignados a cada categora sirven nica y exclusivamente par identificar la categora y no poseen propiedades cuantitativas. Escala Ordinal: En caso de que puedan detectarse diversos grados de un atributo o propiedad de un objeto, la medida ordinal es la indicada, puesto que entonces puede recurrirse a la propiedad de "orden" de los nmeros asignndolo a los objetos en estudio de modo que, si la cifra asignada al objeto A es mayor que la de B, puede inferirse que A posee un mayor grado de atributo que B. La asignacin de nmeros a las distintas categoras no puede ser completamente arbitraria, debe hacerse atendiendo al orden existente entre stas. Los caracteres que posee una escala de medida ordinal permiten, por el hecho mismo de poder ordenar todas sus categoras, el clculo de las medidas estadsticas de posicin, como por ejemplo la mediana. Ejemplo: Al asignar un nmero a los pacientes de una consulta mdica, segn el orden de llegada, estamos llevando una escala ordinal, es decir que al primero en llegar ordinal, es decir que al primeo en llegar le asignamos el n 1, al siguiente el n 2 y as sucesivamente, de esta forma, cada nmero representar una categora en general, con un solo elemento y se puede establecer relaciones entre ellas, ya que los nmeros asignados guardan la misma relacin que el orden de llegada a la consulta. Escalas de intervalos iguales: la escala de intervalos iguales, est caracterizada por una unidad de medida comn y constante que asigna un nmero igual al nmero de unidades equivalentes a la de la magnitud que posea el elemento observado. Es importante destacar que el punto cero en las escalas de intervalos iguales es arbitrario, y no refleja en ningn momento ausencia de la magnitud que estamos midiendo. Esta escala, adems de poseer las caractersticas de la escala ordinal, encontramos que la asignacin de los nmeros a los elemento es tan precisa que podemos determinar la magnitud de los intervalos (distancia) entre todos los elementos de la escala. Sin lugar a dudas, podemos decir que la escala de intervalos es la primera escala verdaderamente cuantitativa y a los caracteres que posean esta escala de medida pueden calculrsele todas las medidas estadsticas a excepcin del coeficiente de variacin. Ejemplo: El lapso transcurrido entre 1998-1999 es igual al que transcurri entre 2000-2001. Escala de coeficientes o Razones:

El nivel de medida ms elevado es el de cocientes o razones, y se diferencia de las escalas de intervalos iguales nicamente por poseer un punto cero propio como origen; es decir que el valor cero de esta escala significa ausencia de la magnitud que estamos midiendo. Si se observa una carencia total de propiedad, se dispone de una unidad de medida para el efecto. A iguales diferencias entre los nmeros asignados corresponden iguales diferencias en el grado de atributo presente en el objeto de estudio. Adems, siendo que cero ya no es arbitrario, sino un valor absoluto, podemos decir que A. Tiene dos, tres o cuatro veces la magnitud de la propiedad presente en B. Ejemplo: En una encuesta realizada en un barrio de esta localidad se observ que hay familias que no tienen hijos, otras tienen 6 hijos que es exactamente el doble de hijos que aquellas que tienen 3 hijos. Las variables y su medicin: Una variable es un smbolo, tal como X, Y, H, x B, que pueden tomar un conjunto prefijado de valores, llamado dominio de esa variable. Para Murray R. Spiegel (1991) "una variable que puede tomar cualquier valor entre dos valores dados se dice que es una variable continua en caso contrario diremos que la variable es discreta". Las variables, tambin llamadas caracteres cuantitativos, son aquellas cuyas variaciones son susceptibles de ser medidas cuantitativamente, es decir, que pueden expresar numricamente la magnitud de dichas variaciones. Por intuicin y por experiencia sabemos que pueden distinguirse dos tipos de variables; las continuas y las discretas Las variables continuas se caracterizan por el hecho de que para todo para de valores siempre se puede encontrar en valor intermedio, (el peso, la estatura, el tiempo empleado para realizar un trabajo, etc.) Una variable es continua, cuando puede tomar infinitos valores intermedios dentro de dos valores consecutivos. Por ejemplo, la estatura, el peso, la temperatura. Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Ejemplo: En el preescolar Blanca de Prez, ubicado en la urbanizacin Monseor Padilla de esta ciudad se procedi a recoger las medidas de talla y peso de los nios que a este asisten. Nio Peso Talla Jos 18,300 1,15 Julio 20,500 1,20 Pedro 19,000 1,10 Luis 18,750 1,18 .Las variables discretas sern aquellas que pueden tomar solo un nmero limitado de valores separados y no continuos; son aquellas que solo toman un determinado nmeros de valores, porque entre dos valores consecutivos no pueden tomar ningn otro; por ejemplo el nmero de estudiantes de una clase es una variable discreta ya que solo tomar los valores 1, 2, 3, 4... ntese que no encontramos valor como 1,5 estudiantes

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtml#ixzz2N3xTnqK1

1. Poblaciones y muestras La estadstica consiste en acumular y analizar datos Los objetos de los que uno toma medidas para generar datos son los sujetos del estudio: pueden ser individuos, familias, pases, ciudades, empresas, instituciones... La poblacin: conjunto de sujetos sobre el que el estudio quiere saber algo

Una muestra: es un subconjunto de la poblacin sobre el que el estudio toma datos Tema 8 1. Poblaciones y muestras A veces se estudian poblaciones enteras: Elecciones Censos Nmeros pequeos: los alumnos de una facultad, los habitantes de una ciudad, los miembros de una asociacin... Pero otras muchas veces estudiamos muestras Tema 8 1. Poblaciones y muestras Por qu estudiar muestras y no poblaciones? Razones econmicas Tiempo: la variable cambiara (ejemplo: paro) El estudio altera el objeto (investigaciones sanitarias o industriales, biolgicas...) En todos esos casos: muestra Tema 8 1. Poblaciones y muestras Otra razn para estudiar muestras: existen poblaciones virtuales o conceptuales que no podemos estudiar Poblaciones realmente existentes y claramente definidas: todos los adultos espaoles Poblaciones conceptuales: Todas las personas que ahora o en el futuro puedan padecer insomnio (un estudio de frmacos) Todos los coches que se puedan fabricar de un determinado modelo (en estudio de consumos) Todos los estudiantes de universidad actuales y futuros (en un estudio sobre efectos de un mtodo de estudio)Tema 8 1. Poblaciones y muestras Por todas esas razones: hay que estudiar una muestra, no una poblacin Ejemplo: encuestas de opinin pblica La poblacin: el conjunto de los adultos espaoles (o franceses, o toledanos, o andaluces...)

La muestra: 1.000 personas entrevistadas por la encuesta Estadstica descriptiva: resumir los datos de la muestra Estadstica inferencial: de la muestra a la poblacin Tema 8 1. Poblaciones y muestras Estimador (o estadstico): nmero que resume informacin sobre la muestra (Por ejemplo: porcentaje de los encuestados a favor de autorizar la eutanasia en ciertos casos) Los estimadores los obtenemos usando la estadstica descriptiva, a partir de los datos de la muestra Parmetro: nmero que resume informacin sobre la poblacin (Por ejemplo: porcentaje de los espaoles a favor de autorizar la eutanasia en ciertos casos). Con la estadstica inferencial estimamos, a partir de los estimadores, que son conocidos, los parmetros, que son desconocidos Tema 8 2. Tipos de muestras Preocupacin principal al hacer una muestra: que sea representativa de la poblacin Que sea una buena muestra, que se parezca a la poblacin Los resultados sern sensatos (los parmetros se parecern a los estadsticos) Si seguimos ciertas reglas: podremos calcular matemticamente, a partir del estadstico, el valor aproximado del parmetro Tema 8 2.1. Muestreo aleatorio simple

MedicinEfectuarcomparacionesdeuna
cantidadconsurespectivaunidadRegistrarel

nmerodevecesquelasegundaestcontenidae nlaprimera

VariableEslacaractersticadelamuestrao
poblacinenestudioLosdatossonelproducto desumedicinVariable:ingresoenQdetrabaj adoresempresaX.

MedicinEfectuarcomparacionesdeuna
cantidadconsurespectivaunidadRegistrarel

nmerodevecesquelasegundaestcontenidae nlaprimera

VariableEslacaractersticadelamuestrao
poblacinenestudioLosdatossonelproducto desumedicinVariable:ingresoenQdetrabaj adoresempresaX.

EscalasdemedicinNominalOrdina
lIntervaloRazn

EscalaNominalUsanombresparaestab
lecercategorasPuedeusarnmerosperoestos sondecarctersimblico

EscalaNominalEjemplo:sano(1)enfermo
(2)

EscalaOrdinalTambindefinecategor
as,peroestableceunarelacin>o<queLosn merosasignadossiindicanjerarquaNosepue deestablecerdistanciaentredospuntos

EscalaOrdinalPresidenteVicepresidenteDirectorGeneralGerenteJefeEmpleado

EscaladeIntervaloRenelascaracters
ticasanterioresRegistrademaneranumrical adistanciaentredospuntosElceronoindicaau senciadevariableyesarbitrario

EscalaOrdinalPresidenteVicepresidenteDirectorGeneralGerenteJefeEmpleado

EscaladeIntervaloRenelascaracters
ticasanterioresRegistrademaneranumrical adistanciaentredospuntosElceronoindicaau senciadevariableyesarbitrario

EscaladeIntervaloEjemplo:temperatura
,fechasdecalendario,horaGMT

EscaladeRaznEscalamsfuerteElce
roindicaausenciadelavariableLadiferenciae ntredosvaloresesdemagnitudconocida
ELEMENTO ES AQUELLO QUE SE OBSERVA POBLACION CONJUNTO DE ELEMNTOS MARCO ES LISTA DE UNIDADES DE MUESTREO MUESTRA ES UNA COLECCIN DE UNIDADES MUESTREO A PARTIR DE UN MARCO. DE