CENTRO DE GESTION DE MERCADOS, LOGISTICA Y TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Distrito Capital GUA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE FORMACIN ANLISIS Y DESARROLLO

DE SISTEMAS DE INFORMACIN GUIA 4

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1. IDENTIFICACIN CURRICULAR PROGRAMA DE FORMACION: Anlisis Y Desarrollo De Sistemas De Informacin

Aplicar buenas prcticas de calidad en el proceso desarrollo de software, de acuerdo con el referente adoptado en la empresa
COMPETENCIA:

de

Actividad de Aprendizaje: Identificar Mtricas de Calidad

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Identificar los puntos crticos de control en los procesos de desarrollo de software, para establecer las acciones a seguir, garantizando el cumplimiento de los estndares de calidad, siguiendo los lineamientos establecidos por la organizacin.

3. DESARROLLO

TEMA:

Estadstica aplicada a la interpretacin de datos recolectados

La Estadstica Descriptiva (3) (Presentacin de la Informacin)

A. GRAFICAS Una grfica estadstica es aquella en la cual se presentan las datos estadsticos en trminos de magnitudes, para interpretarlos de forma visual. 1. Usos. Las grficas se pueden utilizar para: Evaluar resultados de un proceso. Presentar resultados de una investigacin.

2. Componentes de una Grfica. Se mencionan aqu solamente las partes bsicas para el diseo de una grfica.

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a. Ttulo. Indica la descripcin del contenido de la grfica. Es decir, identifica el fenmeno de estudio. b. Diagrama. Es empleado para representar los datos mostrados en una grfica. Los diagramas pueden ser de varios tipos: lneas, barras, dimensiones y smbolos. c. Escala. Identificar en los ejes X y Y de un sistema de coordenadas, las magnitudes en la ordenada o eje Y y las clasificaciones de los datos, en la abscisa o eje X, es decir, los valores de variable de estudio. La escala se aplica para saber la dimensin del fenmeno graficado. d. Fuentes. En cualquier grfico estadstico debe sealarse la fuente de la informacin incluyendo la clase de publicacin, el ao en el cual se hizo el fenmeno de estudio, las escalas y otros indicadores de menor importancia. 3. Tipos de Grficas. Existe una gran variedad de grficos para presentar los datos estadsticos. 4. OBJETIVOS: GENERAL: Proporcionar las herramientas estadsticas necesarias que le permitan al aprendiz de Anlisis y Desarrollo de Sistemas de Informacin ADSI prepararse para la elaboracin y anlisis de proyecciones, pronsticos y toma de las decisiones especficamente en reas de la Ingeniera de Software enfocndose en el aseguramiento de la Calidad (SQA ). ESPECFICOS: El aprendiz al finalizar esta serie de guas estar en capacidad de:

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5. ESTRATEGIAS DE ENSEANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Graficar la informacin estadstica para tener una visin rpida del comportamiento de la variable de estudio analizada.

1. Junto con la grfica correspondiente y utilizando Excel: Indicar algunos ejemplos donde pueda observarse la aplicacin de los siguientes tipos de grficas. (Los ejemplos deben ir acompaados de su respectivo enunciado, sintase libre de dar uso a tablas realizadas anteriormente, si aplican.) Puede acudir a videos en internet y citar la fuente ( link ) de cada ejemplo. a. Histograma. http://www.youtube.com/watch?v=xjuU2mCltuE

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b. Polgono de Frecuencia: se forma uniendo los extremos de las barras de un diagrama de barras mediante segmentos. http://www.youtube.com/watch?v=YA8_2zbvA9s

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c. Ojiva: que en ella se permite ver cuntas observaciones se encuentran por encima o debajo de ciertos valores, en lugar de solo exhibir los nmeros asignados a cada intervalo http://www.youtube.com/watch?v=wsY3BkHvoSs

Frecuencias absolutas
60 50 Desarrolladores 40 30 31 20 10 12 0 3 1 2 3 Clases 4 8 5 6 1 25 56 53 44 48 Frecuencia absoluta ascendente Frecuencia absoluta descendente 55 56

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d. De lnea. 1) Serie Sencilla: Es empleada bsicamente para datos clasificados por cantidad o tiempo. Indica los cambios continuos entre periodos
60 50 Desarrolladores 40 30 25 20 10 0 3 614 - 793,33 793,33 972,66 972,66 1151,99 1151,99 1331,32 1331,32 1510,65 1510,65 - 1690 12

Tabla de distribucion de frecuencias

48

55

56

Lineas de Cdigo

2) Serie Compuesta: Se utiliza para comparar diferentes grupos a travs del tiempo con el fin de medir las variaciones presentadas en ellos

AOS Total costo de vida Alimentos Vivienda Vestuario Miscelneo

1979 29,2 28,7 34 17,7 22,4

1980 27,9 25,1 36,6 14,9 20,9

1981 28,3 31,3 25,4 17,3 24,7

1982 21,8 24,8 17 19,5 22,3

1983 13,6 14,6 9,4 13,3 22,9

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Linea compuesta
40 p o r c e n t a j e 35 30 25 20 15 10 5 0 1979 1980 1981 Aos 1982 1983 Total costo de vida Alimentos Vivienda Vestuario Miselaneo

e. De barras. 1) Barras Verticales: Se utiliza para representar valores utilizando trazos verticales. Se pueden representar dos o ms series para comparar entre s. http://www.youtube.com/watch?v=SjRQF4QWlwQ
60 50 Desarrolladores 40 30 20 10 3 0 614 - 793,33 - 972,66 - 1151,99 - 1331,32 - 1510,65 793,33 972,66 1151,99 1331,32 1510,65 1690 Lineas de Cdigo 12 25

Tabla de distribucion de frecuencias

56 53 44 48 55 56

31

Frecuencia absoluta descendente frecuencia absoluta ascendente 8 1

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2) Barras Horizontales * Segmentadas: Contiene varias series de datos Departamento contador Crdito Total Hombres 200 120 320 Mujeres 180 110 290 nios 150 90 240 Electrodomsticos 300 210 510

Segmentada
Electrodomesticos

nios contador Mujeres Creedito

Hombres 0 100 200 300 400 500 600

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* Agrupadas: Estas grficas se trabajan con variaciones cualitativas y se emplean para presentar comparaciones.

tabla distribucion de frecuencias

6 5 clase 4 3 2 1 0 3 20 40 Desarrolladores 12 25 1 8 31 44 53 56 60 48 56 55

frecuencia absoluta descendente frecuencia absoluta ascendente

f. De partes componentes: Cuando concurren varias series de datos. 1) De lneas: se utiliza cuando la informacin se clasifica en forma cronolgica o cuantitativa y las grficas de partes componentes de barras pueden ser de orden vertical y de orden horizontal. 2) De Barras: se utilizan cuando la informacin esta clasificada en forma cronolgica o cuantitativa y las grficas de partes componentes de barras horizontales se utilizan cuando la informacin est clasificada en forma cualitativa o en forma geogrfica 3) De segmentos de un Crculo: Se utilizan cuando la informacin est clasificada en forma cualitativa o en forma geogrfica.

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g. Pictogramas: Los pictogramas son grficos similares a los grficos de barras, pero empleando un dibujo en una determinada escala para expresar la unidad de medida de los datos. Generalmente este dibujo debe cortarse para representar los datos.

frecuencia Absoluta
60 50 Desarrolladores 40 30 20 10 0 1 2 3 Clases 4 5

frecuencia absoluta descendente, 56

6 frecuencia absoluta ascendente, 1

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h. Mapas Estadsticos. 6. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE a) CONOCIMIENTO: Desarrollo del taller. Respuesta a preguntas sobre Estadstica. b) DESEMPEO: Exposicin sobre temas asignados por el instructor sobre Estadstica. 7. FUENTES BIBLIOGRFICAS Puede encontrar una gran variedad de pginas y temas relacionados con Estadstica Descriptiva, lo invito a que con los buscadores de internet realice bsquedas ms a profundidad de los temas aqu tratados. Este documento cita, adapta y utiliza ejercicios del libro: Estadstica Descriptiva, Hernn Bejarano Barrera, Editorial UNAD 1999.

8. TIEMPO ESTIMADO 4 horas (Entre trabajo autnomo y asistido ) 9. INSTRUCTOR Henry Alfonso Garzn Snchez 10. FECHA DE ENTREGA DE LA GUA Marzo 12 de 2013.