XII CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIN EDUCATIVA 11 al 15 de noviembre de 2013 Guanajuato, Guanajuato

BASES PARA EL ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE POSGRADO EN EDUCACIN 11 de noviembre, 2013 Presentacin Con la finalidad de refrendar su vocacin a favor de la formacin de investigadores, el Consejo Mexicano de Investigacin Educativa organiza el 11 de noviembre de 2013, el Segundo Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado en el marco del XII Congreso Nacional de Investigacin Educativa que se realizar en la ciudad de Guanajuato, Guanajuato. El objetivo del Encuentro es construir un espacio de interlocucin acadmica para que los estudiantes de posgrado que realizan tesis sobre temas educativos puedan potenciar su formacin al presentar y discutir sus avances de investigacin ante sus pares y con investigadores educativos expertos o consolidados. Asimismo, al estrechar ese tipo de vnculos, el Encuentro busca contribuir al desarrollo de las trayectorias acadmicas de los estudiantes, promover su incorporacin al COMIE, para de esa manera fortalecer a la comunidad de investigadores educativos. Organizacin y estructura del Encuentro El Encuentro tendr lugar el da previo a la inauguracin del XII Congreso Nacional y constar de dos actividades principales: Sesiones paralelas para la presentacin de ponencias. Plenaria de discusin.

Tomando como referencia la convocatoria para el XII CNIE, los trabajos para las sesiones paralelas se organizarn de acuerdo con las siguientes temticas: 1. Sistema educativo en su conjunto. 2. Educacin inicial y bsica. 3. Educacin media superior (bachillerato) general y tecnolgico). 4. Educacin superior (universitaria, tecnolgica y normal). 5. Posgrado y desarrollo del conocimiento. 6. Educacin continua y otras alfabetizaciones. 7. Educacin en espacios no escolares, incluyendo articulacin con el trabajo y la comunidad. En cada una de esas categoras se esperan aportaciones en torno los siguientes temas o ejes transversales: a) Conceptualizacin y desarrollo histrico.

b) c) d) e) f) g) h) i)

Innovacin y calidad educativa. Inclusin y exclusin. Aprendizaje y evaluacin. Currculo y didctica. Procesos de formacin docente. Instituciones y actores. Gobierno, gestin y polticas educativas. Globalizacin y sociedad del conocimiento.

Por tanto, los estudiantes interesados en participar en el Encuentro debern precisar tanto la categora general temtica como el eje transversal que mejor se corresponda con el contenido de su trabajo. Caractersticas de las contribuciones Se invita a estudiantes de posgrado cuyas investigaciones estn referidas a la educacin, y que al momento de someter su propuesta se encuentren inscritos en un programa de maestra o doctorado, a proponer ponencias que den cuenta de sus avances de investigacin. Dichos avances tendrn que: Constituir una aportacin individual al desarrollo del conocimiento del campo educativo en alguna de las categoras y temticas mencionadas: Incluir una sntesis del proyecto de investigacin: problema, preguntas y objetivos, metodologa empleada y resultados, si es el caso. Precisar los referentes tericos o empricos, as como las fuentes utilizadas. Las tesis que tengan un avance del 90% o que ya hayan sido defendidas, no sern consideradas para este Encuentro. Se recomienda que stas sean propuestas en la modalidad de ponencias en el XII CNIE. Formato de presentacin de Ponencias Las ponencias debern ser registradas y enviadas en lnea a travs del sitio Web del XII Congreso Nacional de Investigacin Educativa (http://congreso.comie.org.mx), conforme a las siguientes especificaciones: Datos de identificacin a) Ttulo de la ponencia. b) Nombre del autor (el estudiante ser el nico autor), institucin, programa de posgrado, semestre que cursa, ao de nacimiento. c) Resumen, no mayor de 250 palabras. d) Palabras clave: mximo cinco. e) Categora general y tema. f) Porcentaje de avance al momento de envo de la contribucin Texto completo a) Extensin mxima de 3,000 palabras incluidas las referencias bibliogrficas, cuadros y tablas. b) Sin pies de pgina.

c) Cuadros y Notas al final. Formato a) Doble espacio. b) Tipo de letra Times New Roman de 12 puntos. c) Utilizar procesador de textos Microsoft Word o compatible. Costos Los participantes cuyas propuestas sean aceptadas, as como los asistentes, debern de pagar el costo de inscripcin para estudiantes sealada en la convocatoria del XII CNIE. LOS TRABAJOS QUE NO CUMPLAN LAS ESPECIFICACIONES, NO SERN CONSIDERADOS. CRITERIOS PARA LA SELECCIN DE LAS PONENCIAS La Comisin Organizadora del Encuentro, en acuerdo con el Comit Cientfico del XII CNIE, valorar las propuestas que sern aceptadas a partir del siguiente criterio: Asegurar la mayor diversidad institucional, regional, temtica y de niveles de avance en el conjunto de las propuestas que sean sometidas a dictamen. CRITERIOS PARA LA PRESENTACIN DE LAS PONENCIAS DURANTE EL ENCUENTRO Las sesiones tienen como propsito la interaccin entre estudiantes e investigadores especialistas en las reas en las que se presenten trabajos. Por lo tanto, la dinmica comprender la exposicin por parte de los estudiantes, seguida de los comentarios por parte de investigadores expertos. N.B. Cualquier asunto no previsto en estas Bases ser atendido por el Comit Cientfico del XII Congreso Nacional de Investigacin Educativa y por la Comisin Organizadora del Segundo Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado. Comisin Organizadora del Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado: Dinorah Miller Flores y Jaime Moreles Vzquez.