MATEMTICA
FUNCIONES CON WINPLOT. CURSO: 3 AO Propsitos generales Fomentar el uso de las netbooks en el proceso de enseanza-aprendizaje. Promover el trabajo en red y colaborativo, el intercambio entre pares, la realizacin en conjunto de la propuesta, la autonoma de los alumnos y el rol docente como orientador y facilitador del trabajo. Objetivos: Utilizar el programa WINPLOT para graficar funciones definidas por frmulas. Construir y analizar grficos de la funcin afn. Corroborar los valores de las tablas, las grficas y los ceros, con los realizados en sus cuadernos. Graficar rectas paralelas y perpendiculares, reconociendo las condiciones de paralelismo y perpendicularidad.
2. Actividades de desarrollo
PASOS
1. 2. Abre el programa WINPLOT, y dentro del men Ventana, selecciona: 2 dim. Entra al men Ecuacin, selecciona Explcita, se abre la ventana y=f(x) y en la casilla correspondiente escribe la frmula de la funcin que deseas graficar. Puedes elegir el ancho del lpiz, el color, y luego dar ok. En la ventana de trabajo aparece graficada la funcin y aparece la ventana de inventario donde podrs visualizar todas las ecuaciones de las grficas o figuras que irs construyendo. Para poner el nombre a la funcin, presiona el botn ecuacin. Entra al men Btns (Botones), selecciona texto. Luego haz un clic izquierdo sobre el nombre de la funcin y arrstralo hacia la grfica correspondiente. Si deseas observar la tabla de valores, selecciona la funcin en el inventario, luego presiona el botn tabla. Para disminuir el nmero de valores, selecciono params (parmetros) y le indico por ejemplo: mn:-4 mx:4 num pasos:8 . Si quieres conocer los ceros de la funcin graficada, entra al men Una, selecciona ceros, se abrir una ventana en la que podrs observar dichos valores. Entra al men Ver, selecciona cuadrcula, y dentro de esta opcin tilda: rectangular y punteado. Copia esta actividad en UN ARCHIVO DE WORD con el ttulo: TRABAJO PRCTICO N3 y gurdalo en tu carpeta de Matemtica.
3.
4. 5.
6. 7. 8.
1) Graficar la funcin
Dejar indicado en la grfica, la ecuacin correspondiente. Indica cul es la pendiente y la ordenada al origen, y si la funcin es creciente o decreciente, argumentando tu respuesta. 2) Graficar la funcin , copiar la tabla correspondiente y marcar el cero o raz. Dejar indicado en la grfica, la ecuacin correspondiente. Indica cul es la pendiente y la ordenada al origen, y si la funcin es creciente o decreciente, argumentando tu respuesta. 3) Graficar 5 rectas paralelas. Dejar indicado en la grfica, las ecuaciones correspondientes. Agrega un texto, que indique la condicin que cumplen las rectas paralelas. 4) Graficar rectas perpendiculares ( realizar 5 grficos que corresponden a 5 ejemplos diferentes) Dejar indicado en la grfica, las ecuaciones correspondientes. Agrega un texto, que indique la condicin que cumplen las rectas perpendiculares.
Copia las actividades en el TRABAJO PRCTICO N3 y gurdalo en tu carpeta de Matemtica.
Una AYUDITA!!!! El TRABAJO PRCTICO INTEGRADOR debe tener las siguientes caractersticas.