Anda di halaman 1dari 12

Suplemen

Suplemen PHB S di S eko l ah 1 Suplemen | 2011
Suplemen PHB S di S eko l ah 1 Suplemen | 2011
Suplemen PHB S di S eko l ah 1 Suplemen | 2011
Suplemen PHB S di S eko l ah 1 Suplemen | 2011

PHB S di S eko l ah

1
1

Suplemen | 2011

Pengantar

KementerianKesehatanmemberikanperhatianlebihpadakesehatananak. BukankarenatahuniniKemenkesmenjadipenanggungjawabpelaksanaan peringatanHariAnakNasional,tapikarenamenyadarilandasankemajuan bangsaadalahbagaimanakitaberhasilmenyiapkangenerasibangsayang tangguh. MenteriKesehatandr.EndangRahayuSedyaningsih,MPH,Dr.PHsendiri memilikiinterestsendiridalammengembangkankesehatananak.Salahsatu kiprahnyaadalahmeluncurkanempatserikomikkesehatananakdenganjudul

‘CitadanKawan-Kawan’padaSabtu(9/6/2011)lalu.“Lewatbukuini,kami

berharapanak-anakdapatmenanamkanpolahidupsehatdanbersihsedari

kecil,”harapMenkes.

UsahaMenkesiniberlandaspadakeprihatinanmendalamterkaitpersoalan

kesehatananak.Padatahuninijuga,Menkesterperanjatmelihatjumlahanak-

anakperokokdiatasusia10tahundiIndonesiameningkatsejakempattahun

terakhirini.Persoalanlainnya,anak-anakIndonesiakedepancenderung memilikikarakterfisikyangpendekdangemuk.Initerkaitdenganpolamakan yangtidakberimbang. Deretmasalahinitidakbisadidiamkan,mengingatjumlahanak-anakdi

Indonesiacukupbesar.Tahun2010saja,jumlahanak-anakdiIndonesia

diestimasikanmencapai64,85jutajiwa.Dandiperkirakanmencapai65,31juta

padatahun2015.Porsijumlahpendudukanak-anakIndonesiadengankategori

usia0-14tahunsekitar28%-34%terhadapjumnlahpendudukIndonesiayang

padatahunlalumencapai235jutajiwa.

Saluranyangcocokuntukmemberikansosialisasidanpraktikkesehatan sejakdinipadaanak-anakadalahmelaluisekolah.SaatinidiIndonesiaterdapat

338.729sekolahper27Juli2011.AngkaituberdasarkanNomorPokok

SekolahNasional,KementerianPendidikanNasional,darisemuatingkatan mulaiTKsampaiPerguruanTinggi,baiknegerimaupunswasta.Coba

bayangkan,jikasetiapsekolahmemiliki20kaderkesehatansaja,makaakan

adasekitar6jutalebihkaderkesehatanyangdapatmembantuterlaksananya

duastrategiutamaKementerianKesehatan,yaitu“Menggerakkansekaligus

memberdayakanmasyarakatuntukhidupsehatsertasurvailans,monitoring,

daninformasikesehatan.”

2
2

Suplemen | 2011

PengertianUKS Memperkenalkanduniakesehatanpadaanak-anakdisekolah,seyogyanya

PengertianUKS

PengertianUKS Memperkenalkanduniakesehatanpadaanak-anakdisekolah,seyogyanya

Memperkenalkanduniakesehatanpadaanak-anakdisekolah,seyogyanya tidakterlalususahkarenapadaumumnyatiapsekolahsudahmemilikiUsaha KesehatanSekolah(UKS).PengertianUKSadalahusahauntukmembinadan mengembangkankebiasaansertaperilakuhidupsehatpadapesertadidikusia

sekolahyangdilakukansecaramenyeluruhdanterpadu.DalamUUNomor36

Tahun2009pasal79 tentangKesehatan,ditegaskanbahwa”Kesehatan Sekolah”diselenggarakanuntukmeningkatkankemampuanhidupsehat pesertadidikdalamlingkunganhidupsehatsehinggapesertadidikdapat belajar,tumbuhdanberkembangsecaraharmonisdansetinggi-tingginya sehinggadiharapkandapatmenjadisumberdayamanusiayangberkualitas. Pesertadidiktidakhanyaberorientasipadahead(pengetahuan),heart (sikap/nilai)danhand(keterampilan).Namunmasihdiperlukanfaktor

kesehatan(health)sehinggamerekapalingtidakmemiliki4H(head,heart,

handdanhealth).Dalamhalini,sekolahmemilikiperanyangpentinguntuk

menyiptakandanmeningkatkankesehatanpesertadidik.

Titikpentingpadapengembangankesehatan,olehBadanKesehatanDunia

WHOdisebutdenganHPS(HealthPromotingSchools)atauPromosiKesehatan

Sekolahsehinggapesertadidikmampumemilikikesehatanuntukhidup,belajar

danbekerja.

3
3

Suplemen | 2011

TujuanUKS UKSbertujuanuntukmeningkatkanmutupendidikandanprestasibelajar

TujuanUKS

UKSbertujuanuntukmeningkatkanmutupendidikandanprestasibelajar

pesertadidikdenganmeningkatkanperilakuhidupbersihdansehatserta

derajatkesehatanpesertadidikdanmenyiptakanlingkunganyangsehat,

sehinggamemungkinkanpertumbuhandanperkembanganyangharmonisdan

optimaldalamrangkapembentukanmanusiaIndonesiaseutuhnya.

SedangkansecarakhusustujuanUKSadalahuntukmemupukkebiasaan

hidupsehatdanmempertinggiderajatkesehatanpesertadidikyangdi

dalamnyamencakup:

4
4

Suplemen | 2011

Memilikipengetahuan,sikap,danketerampilanuntukmelaksanakan

prinsiphidupsehat,sertaberpartisipasiaktifdidalamusahapeningkatan

kesehatandisekolahdandiperguruanagama,dirumahtangga,maupundi

lingkunganmasyarakat.

Sehat,baikdalamartifisik,mental,sosialmaupunlingkungan.

Memilikidayahayatdandayatangkalterhadappengaruhburuk,

penyalahgunaannarkoba,alkohol,dankebiasaanmerokoksertahal-hal

yangberkaitandenganmasalahpornografidanmasalahsosiallainnya.

P H BS di Seko l a h RuanglingkupdantujuanUKStidaklainmengarahpadapraktikperilaku hidupbersihdansehat(PHBS)disekolah.Karenaterdiridarisekumpulan perilakuyangdipraktikkanolehpesertadidik,gurudanmasyarakatlingkungan sekolahatasdasarkesadaransebagaihasilpembelajaran.Sehinggasecara mandirimampumencegahpenyakit,meningkatkankesehatannya,serta berperanaktifdalammewujudkanlingkungansehat.

Munculnyaberbagaipenyakityangseringmenyeranganakusiasekolah(6-

10tahun),ternyataumumnyaberkaitandenganPHBS.Olehkarenaitu,

penanamannilai-nilaiPHBSdisekolahmerupakankebutuhanmutlakdandapat

dilakukanmelaluipendekatanUKS.

penanamannilai-nilaiPHBSdisekolahmerupakankebutuhanmutlakdandapat dilakukanmelaluipendekatanUKS. 5 Suplemen | 2011
5
5

Suplemen | 2011

I n d i kat o r PHBS d i Seko l a h :

I n d i kat o r PHBS d i Seko l a h :

Menyucitangandenganairyangmengalirdanmemakaisabun.

Mengonsumsijajanansehatdikantinsekolah.

Menggunakanjambanyangbersihdansehat.

Olahragayangteraturdanterukur.

Memberantasjentiknyamuk.

Tidakmerokokdisekolah

Menimbangberatbadandanmengukurtinggibadansetiapbulan.

Membuangsampahpadatempatnya.

S as a ra n pe m b in aa n P HBS d i s e kol a h:

Siswa

Wargasekolah,yaknikepalasekolah,guru,karyawansekolah,komite

sekolahdanorangtuasiswa.

Masyarakatlingkungansekolah,sepertipenjagakantin,satpamdanlain-

lain.

6
6

Suplemen | 2011

Ma n f a at Pem b ina a n PHB S d i S

Ma n f a at Pem b ina a n PHB S d i S e ko l a h

Terciptanyasekolahyangbersihdansehat,sehinggasiswa,gurudan

masyarakatlingkungansekolahterlindungidariberbagaigangguandan

ancamanpenyakit.

Meningkatnyasemangatprosesbelajarmengajaryangberdampakpada

prestasibelajarsiswa.

Citrasekolahsebagaiinstitusipendidikansemakinmeningkatsehingga

mampumenarikminatorangtua.

Meningkatnyacitrapemerintahdaerahdibidangpendidikan.

MenjadipercontohanSekolahSehatbagidaerahlain.

L a n gk a h -l a n gk a h Pe m b i na a n P H B S d i S eko l ah

AnalisisSituasi

Penentuankebijakan/pimpinandisekolahmelakukanpengajianulang

tentangadatidaknyakebijakantentangPHBSdisekolahsertabagaimanasikap

danperilakukhalayaksasaran(siswa,wargasekolahdanmasyarakat

lingkungansekolah)terhadapkebijakanPHBSdisekolah.Kajianiniuntuk

memperolehdatasebagaidasarmembuatkebijakan.

7
7

Suplemen | 2011

PembentukanKelompokKerjaPenyusunanKebijakanPHBSdiSekolah Pihakpimpinansekolahmengajakbicara/berdialogguru,komitesekolah

PembentukanKelompokKerjaPenyusunanKebijakanPHBSdiSekolah

Pihakpimpinansekolahmengajakbicara/berdialogguru,komitesekolah

dantimpelaksanaatauPembinaUKStentang:

Maksud,tujuan,danmanfaatpenerapanPHBSdiSekolah

MembahasrencanakebijakantentangpenerapanPHBSdiSekolah

MemintamasukantentangpenerapanPHBSdiSekolah,antisipasikendala

dansekaligusalternatifsolusi,menetapkanpenanggungjawabPHBSdi

Sekolahdanmekanismepengawasannya.

Membahascarasosialisasiyangefektifbagisiswa,wargasekolahdan

masyarakatsekolah.

PimpinanSekolahmembentukKelompokKerjaPenyusunanKebijakan

PHBSdiSekolah.

PembuatanKebijakanPHBSdiSekolah

KelompokKerjamembuatkebijakanyangjelas,tujuandancara

melaksanakannya.

8
8

Suplemen | 2011

Pen y ia p an I nf ra s t ru k tu r ●
Pen y ia p an I nf ra s t ru k tu r ●

Pen y ia p an I nf ra s t ru k tu r

Membuatsuratkeputusantentangpenanggungjawabdanpengawasan

PHBSdiSekolah.

Instrumenpengawasan.

MaterisosialisasipenerapanPHBSdiSekolah.

Pembuatandanpenempatanpesanditempat-tempatstrategisdisekolah.

MekanismedansaluranpesanPHBSdiSekolah.

PelatihanbagipengelolaPHBSdiSekolah.

SosialisasiPenerapanPHBSdiSekolah

SosialisasipenerapanPHBSdiSekolahdilingkunganinternalantaralain:

-Penggunaanjambansehatdanairbersih.

-Pemberantasansarangnyamuk(PSN).

-Laranganmerokokdisekolahdankawasantanparokokdisekolah.

-Membuangsampahditempatnya.

SosialisasitugasdanpenanggungjawabPHBSdiSekolah.

PenerapanPHBSdiSekolah

Menanamkannilai-nilaiuntukber-PHBSkepadasiswasesuaikurikulum

yangberlaku.

Menanamkannilai-nilaiuntukber-PHBSkepadasiswayagdilakukandiluar

jampelajaranbiasa,seperti:kerjabaktidanlombakebersihankelas,

aktivitaskaderkesehatansekolah/dokterkecil,pemeliharaanjamban

9
9

Suplemen | 2011

sekolah,pemeriksaanjentiknyamukdisekolah,demo/gerakancucitangan

sekolah,pemeriksaanjentiknyamukdisekolah,demo/gerakancucitangan

dangosokgigiyangbaikdanbenar,pembudayaanolahragayangteratur

danterukur,pemeriksaanrutinkebersihankuku-rambut-telinga-gigi-dan

sebagainya.

Bimbinganhidupbersihdansehatmelaluikonseling.

Kegiatanpenyuluhandanlatihanketerampilandenganmelibatkanperan

aktifsiswa,guru,danorangtua,antaralainmelaluipenyuluhankelompok,

pemutarankasetradio/film,penempatanmediaposter,penyebaranleaflet

danmembuatmajalahdinding.

10
10

Suplemen | 2011

PemantauandanEvaluasi

Lakukanpemantauandanevaluasisecaraperiodiktentangkebijakanyang

telahdilaksanakan

MintapendapatPokjaPHBSdiSekolahdanlakukankajianterhadap

masalahyangditemukan.

Putuskanapakahperlupenyesuaianterhadapkebijakan.

D u ku n g a n da n Pe ran unt uk M em b i n a P H B S d i S e ko l ah AdanyakebijakandandukungandaripengambilkeputusansepertiBupati, KepalaDinasPendidikan,KepalaDinasKesehatan,DPRD,LintasSektor sangatpenting untukpembinaanPHBSdisekolahdemiterwujudnyasekolah sehat.Disampingitu,perandariberbagaipihakterkait(TimPembinadan PelaksanaUKS),sedangkanmasyarakatsekolahberpartisipasidalam berperilakuhidupbersihdansehatbaikdisekolahmaupundimasyarakat. SemogadenganUKSdisetiapsekolah,setiappesertadidik,gurudan masyarakatdisekitarsekolahdapatmenerapkanPHBS.Sehinggasecara langsungdantidaklangsungmerekamampumenjadiagenperubahanditengah masyarakatdibidangkesehatan.Dengandemikian,kedepan,kitadapatsecara realistismewujudkangenerasiemasbangsaIndonesia.

realistismewujudkangenerasiemasbangsaIndonesia. 11 Suplemen | 2011
11
11

Suplemen | 2011

Sup emen Pusat Promosi Kesehatan Gedung Prof Dr. Sujudi, Lantai. 10 Kementerian Kesehatan RI Jl.H.R.

Sup emen

Pusat Promosi Kesehatan Gedung Prof Dr. Sujudi, Lantai. 10 Kementerian Kesehatan RI Jl.H.R. Rasuna Said Blok X-5 Kav. 4 - 9. Jakarta 12950. Telp : (021) 5201590

12
12

Suplemen | 2011