Subsecretara de Planeacin Educativa Subsecretara de Educacin Bsica Direccin de Evaluacin Direccin de Educacin Primaria

2012-2013

4 grado
INSTRUCCIONES GENERALES 1. Lee completamente estas instrucciones antes de contestar el examen. 2. Para contestar slo utiliza lpiz N 2, 2 o HB. 3. Lee atentamente cada pregunta. 4. Selecciona la respuesta que consideres correcta. 5. En tu hoja de respuestas localiza el nmero que corresponde a la pregunta. 6. Rellena completamente el crculo correspondiente a la letra de la respuesta que seleccionaste. Enero 2013

ESPAOL
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 4. ___________________________________________ La investigacin moderna en el campo del vidrio ha dado origen a muchos productos nuevos y maravillosos; uno de los avances ms notables es un material prcticamente invisible. Este producto consiste en hebras de vidrio puro del grosor de un cabello. Se conocen como fibras pticas y ya han sustituido a muchas lneas telefnicas antiguas. Un manojo de fibras de vidrio puede transmitir miles de conversaciones telefnicas al mismo tiempo y varios cientos de mensajes, ms que un cable de cobre de las mismas dimensiones. Los cables de fibras pticas han facilitado la comunicacin de un lado a otro del mundo. Las comunicaciones por fibras pticas a travs del ocano Atlntico empezaron en 1988 y al ao siguiente se iniciaron las comunicaciones a travs del ocano Pacfico. Las fibras pticas sirven tambin para establecer interfaces de computadora y los mdicos las emplean para ver el interior del organismo (vasos sanguneos, intestinos, etctera) sin necesidad de ciruga. La endoscopia, que es el reconocimiento del interior del cuerpo mediante visin directa, utiliza finos tubos con fibras pticas y una lente en uno de los extremos. Actividad Para que observes cmo se refleja la luz de los delgados hilos de vidrio de una fibra ptica, necesitas: Una botella grande de plstico con un agujero en uno de sus lados. Llnala de agua y cirrala. Apaga la luz y con una linterna ilumina la botella. Pon el dedo en el chorro de agua que sale por el orificio. Qu ves en el extremo de tu dedo?
Glinda Irazoque, La ciencia y sus laberintos. Mxico, SEP-Santillana, 2004.

1. Cul es la idea principal del texto? A) Los diferentes usos que se le da a la fibra ptica. B) Los inventos de los mdicos para usar la fibra ptica. C) El uso de la fibra ptica en las computadoras. D) El cable de fibra ptica para las comunicaciones. 2. La lectura no tiene ttulo, en cul opcin se presenta el ms adecuado? A) Fibra ptica en la medicina. B) Maravillas del vidrio: fibra ptica. C) Fibra ptica y el cuerpo humano. D) Computadoras y telfonos con fibra ptica.

3. En cul opcin se est empleando una parfrasis de la lectura? A) Las fibras pticas sirven tambin para establecer interfaces de computadora y los mdicos las emplean para ver el interior del organismo (vasos sanguneos, intestinos, etctera). B) Se necesita una botella grande de plstico con un agujero en uno de sus lados y dejas pasar agua. C) La fibra ptica es un brillante invento, son hilos de vidrio muy delgados y sirven para la telefona, las computadoras y la medicina. D) Ha sustituido a los doctores de los hospitales, pues pueden ver el cuerpo humano por dentro. 4. En dnde puedes localizar la informacin que aparece en el texto? A) Una pagina Web. B) Una monografa. C) Un directorio. D) Un folleto.
1

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 5 a la 9.

LA MUERTE QUE S SE ANTOJA

Asmese a esta ventana y descubra paso a paso la elaboracin del pan de muerto a la tapata PANIFICADORA INDEPENDENCIA H: L-S, de 7:00 am a 20:30 h. D, de 10:00 am a 17:00 h. Santa Mnica 96, centro. T/(33) 1150-3693 y 3613-1039. www.panificadoraindependencia.com Por Laura Rodrguez

1. El pan de muerto es una pieza especial asociada a los festejos del 2 de noviembre, Da de Muertos, que se celebran de manera tradicional en nuestro pas. Desde luego, existen muchas y variadas recetas para elaborarlo, todo depende de las costumbres de cada estado e incluso, de la tradicin de cada panadera. 2. En la Panificadora Independencia, ubicada en el centro de Guadalajara, este pan se elabora como hace 50 aos, y la receta, propia de los fundadores, an excluye conservadores, esencias artificiales y harinas preparadas. Ah, el trabajo intenso comienza el 1 y acaba hasta el 3 de noviembre, das que dedican por completo a esta especialidad. Y, cmo lo elaboran ellos? 3. Segn explic a Ocio, Manuel Aguilera, actual propietario de esta panadera, el primer paso se efecta en la mquina revolvedora, donde se mezclan ingredientes como huevo, azcar, mantequilla y levadura, para hacer una masa llamada madre o pata. El tiempo de batido depende tanto de la cantidad de masa como del volumen que se requiera. 4. Una vez lograda la masa, se retira de la batidora para dejarla reposar alrededor de 30 minutos. Posteriormente, debe pesarse y repartirse en iguales proporciones para cada una de las piezas. Hecho esto, comienza el trabajo de moldeo que da la figura redonda al pan. 5. A cada una de stas se les da vista colocando al centro tres tiras de masa pequeas y delgadas llamadas canillas, qu son moldeadas con los dedos del panadero de tal manera que su forma final simule los huesos de la muerte. Tambin, en la parte superior se agrega una pequea bolita de masa, que representa la cabeza de la muerte, y una vez listos, los panes crudos se dejan reposar en charolas durante una hora aproximadamente antes de hornearlos. 6. Lo siguiente es llevarlos al horno. En la Panificadora Independencia se utiliza un horno de material, muy antiguo, que emplean para 90 por ciento de sus producciones y funciona a base de gas. Ah, las piezas se dejan en coccin durante 40 minutos, para que obtengan el tamao y sabor adecuados. 7. Despus de salir del horno, los panes se dejan enfriar para finalmente, untarlos con mantequilla derretida y espolvorearlos de azcar, lo cual los har ms apetitosos. Y listo! Directos al aparador. 8. En la panadera tambin se realiza un pan con la figura de difunto llamado mono, hecho con pan blanco y cuyos ingredientes, a diferencia del tradicional, son el ajonjol o harina de salvado, agua, levadura, azcar, sal y lquido, exceptuando la mantequilla.
www.ocioenlinea.com/contenido/la-muerte-que-si-se-antoja
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5. Cul de los siguientes textos es una parfrasis de los prrafos que se encuentran subrayados? A) El pan de muertos se elabora con harina preparada y esencias artificiales. Desde hace 50 aos. B) El pan de muertos es una tradicin de nuestro pas para los festejos del Da de Muertos, se prepara con la receta original. C) Se trabaja nicamente los das 1 y 3 de noviembre. Los trabajadores son los que realizan la receta. D) El pan de muerto es una pieza especial asociada a los festejos del 2 de noviembre, Da de Muertos, que se celebran de manera tradicional en nuestro pas. 6. El tipo de texto anterior es: A) bibliogrfico. B) informativo. C) recreativo. D) cultural. 7. Con los datos de la lectura, en cul prrafo encuentras la informacin para contestar la siguiente pregunta? Cunto tiempo es necesario colocar la masa en el horno para que se cocine el pan? A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 8. En la Panificadora Independencia elaboran el pan de muertos en forma tradicional y entre los ingredientes que usan para su preparacin estn los siguientes, menos uno; cul es? A) Harina preparada. B) Mantequilla. C) Huevo. D) Azcar.

9. Si quieres hacer un pedido de pan de muerto a la Panificadora Independencia, cmo puedes comunicarte con ellos? A) Visitando la ciudad de Guadalajara en las vacaciones. B) Enviando un correo electrnico a ocioenlinea.com C) Llamando por telfono a los nmeros que aparecen en la lectura. D) Dicindole a Laura Rodrguez que quieres comprar pan de muerto. 10. Es un texto que elaboras para explicar con tus propias palabras lo que entendiste de una lectura. A) Mapa conceptual. B) Parfrasis. C) Cuadro sinptico. D) Resumen.

MATEMTICAS
11. Una dulcera tiene 15 cajas con 500 sobres cada una de polvo pica-pica; 18 cajas con 120 dulces de tamarindo cada una y 10 costales de fritos con 800 bolsitas cada uno. Cuntas golosinas hay en total? A) 2 160 B) 7 500 C) 8 000 D) 17 660 12. En la feria, Sonia jug en el puesto de peces de colores. Pesc 7 rojos, 2 verdes, 9 amarillos y 3 azules. Si los azules valen 100 puntos cada uno, los verdes 80 puntos cada uno, los rojos 50 puntos cada uno y los amarillos 30 puntos cada uno. Cuntos puntos obtuvo Sonia? A) 210 B) 260 C) 1 080 D) 1 400
3

13. En el nmero 1 075, cuntas decenas y cuntas unidades de millar hay? A) 1 decena y 0 unidades de millar. B) 0 decenas y 5 unidades de millar. C) 7 decenas y 1 unidad de millar. D) 5 decenas y 7 unidades de millar. 14. Observa la descomposicin de un nmero: 4 x 1 000 + 7 x 100 + 8 x 1 En cul opcin aparece el nmero escrito correctamente? A) 4 781 B) 4 708 C) 478 D) 471 15. Qu nmero se puede formar con 5 decenas, 4 unidades de millar, 9 centenas y 3 unidades? A) 9 345 B) 5 439 C) 4 953 D) 3 594

16. De los siguientes cuerpos geomtricos, seala cul es un prisma:

A)

B)

C)

D)

17. Too va a cubrir con plstico una superficie de madera que mide 2.5 metros de largo por 1.5 metros de ancho. Cunto plstico necesita? 1.5 m 2.5 m

A) 1.0 m B) 3.55 m C) 3.75 m D) 4.0 m

18. Juan tiene 3 playeras y 3 pantalones como los siguientes:

Amarilla

Roja

Verde

Azul

Negro

Gris

Cuntas combinaciones posibles puede hacer para vestirse? A) 3 B) 6 C) 9 D) 12

Aqu termina esta parte

FORMACIN CVICA Y TICA

19. En el camino de regreso de la escuela a casa, Beto es molestado por un nio mayor que l, siempre lo persigue y cuando le da alcance lo golpea e insulta, Beto ya no sabe qu hacer porque aunque cambia de ruta no logra librarse de l. A quin debe contarle lo que le pasa para arreglar las cosas de forma correcta? A) A sus amigos, para entre todos darle su merecido. B) A un primo de la edad del muchacho que lo molesta y arreglar ese asunto. C) A su pap para que ste localice a los padres del muchacho y solucionar el problema. D) A un polica para que lo meta a la crcel pues el abuso es un delito. 20. El vivir con tu familia, convivir con personas de tu barrio y de tu escuela, observar su trabajo y su vida en la sociedad, te permitirn notar los rasgos que distinguen a cada uno de ellos y valorar sus: A) defectos. B) cualidades. C) errores. D) hechos. 21. La existencia de ms oportunidades educativas para mujeres y hombres, el que unos y otros desempeen papeles sociales y oficios que antes eran exclusivos para cada gnero humano, son muestras de que en Mxico existe la: A) tolerancia. B) transparencia. C) equidad. D) diversidad. 22. Cul de las siguientes acciones es riesgosa para tu seguridad al dirigirte hacia la escuela? A) Tomar de la mano a quien te acompae. B) Verificar que sea la ruta correcta. C) Caminar por la banqueta. D) Pedir un aventn.
5

23. Para promover una vida social pacfica es importante que ejerzas un valor que pertenece a todos los mexicanos, cul es? A) Respeto. B) Simpata. C) Empata. D) Perseverancia. 24. La libertad de cada uno de nosotros est limitada por A) la tolerancia de los dems. B) la libertad de los dems. C) el temor al qu dirn. D) el medio que nos rodea. 25. Lee el siguiente texto incompleto y selecciona la opcin que contiene las palabras que lo complementan. Los ____________ que se toman entre las personas y las ____________ que nos protegen son imprescindibles para regular nuestros actos y hacer posible la vida en sociedad. A) retos, reglas. B) actos, autoridades. C) derechos, instituciones. D) acuerdos, leyes. 26. Una condicin que limita tu derecho a la libertad de expresin es que: A) algunas personas son muy agresivas. B) no debes daar a otros con lo que dices. C) las personas te juzgarn por lo que haces o dices. D) no formas parte de un medio de comunicacin.

MATEMTICAS
Don Toms tiene plantados en su rancho rboles de durazno, pera, ciruelo, manzanas y limn. Observa el croquis del rancho y contesta de la pregunta 29 a la 31.
40 m

31. De los cuerpos geomtricos que aparecen a continuacin, cul de ellos tiene 6 caras, 6 vrtices y 10 aristas?

Pera 100 m

Durazno

A)
25 m

B)

Manzana

Limn

Ciruelo

Durazno

Limn

C) 32. Observa la siguiente figura:

D)

27. El rea total de la propiedad es: A) 12 000 m B) 4 000 m C) 2 500 m D) 1 000 m 28. La fraccin de la superficie plantada con manzana es: A) C) 2 3 4 12 3 B) 6 1 D) 4

Qu parte est sombreada? 29. Cul es la superficie que ocupan juntos los plantos de pera, ciruelo y limn? A) 6 000 m B) 4 000 m C) 2 000 m D) 1 000 m 30. Un galn de pintura cubre una extensin de 4 m. Tomando en cuenta que un galn es igual a 3.8 litros, qu rea se puede alcanzar a pintar con una lata de 5 galones? A) 12.8 m B) 15.2 m C) 19 m D) 20 m
6

A)

1 3

3 B) 8 C) 3 3

8 D) 3

Observa la siguiente figura y contesta las preguntas 33 y 34.

35. Por qu la tortuga se llama Pocaprisa? A) Porque no se quiere cansar. B) Porque camina muy despacio. C) Porque no le gusta descansar al caminar. D) Porque es muy pequea no puede correr.

33. Cuntos ngulos tiene en total? A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 34. Cuntos ngulos rectos tiene la figura? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

36. En cul de los siguientes pares de palabras de la lectura se hace rima? A) Pocaprisa y andar. B) Pocaprisa y para. C) Comiendo y atrs. D) Andar y pasar. 37. En cul oracin aparece en futuro el verbo que est subrayado en la lectura? A) La tortuga caminaba tan lento que se cansaba mucho. B) El nio camin a la escuela de la mano de su mam. C) El camino est lleno de rboles grandes y verdes. D) La maestra les dijo que caminar mucho para llegar a su casa. 38. Observa los siguientes sealamientos:

Aqu termina esta parte

ESPAOL
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 35 a la 37.

Clasificacin

Tipo de seal

La tortuga Pocaprisa
La tortuga Pocaprisa tiene su modo de andar: camina un poco y se para a ver el viento pasar. La tortuga Pocaprisa tiene su modo de andar: si descansa, no camina, y el viento la deja atrs. La tortuga Pocaprisa tiene su modo de andar: pasan las nubes corriendo, y el tiempo las deja atrs. Tiene el nio su sonrisa tiene sus olas el mar: la tortuga Pocaprisa tiene su modo de andar.
Floria Jimnez, Ana Garraln , Antologa de poesa infantil hispanoamericana, Mxico, SEP-Anaya, 2002

1.Restrictivos.

f.

2.Preventivos.

g.

3.Informativos.

h.

En cul opcin aparece la relacin correcta? A) 1-g, B) 2-f, C) 3-g, D) 1-h, 2-h, 1-g, 1-h, 3-g, 3-f 3-h 2-f 2-f

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 39 y 40.

Tepehua
1) Aproximadamente 40,000 habitantes. Es comn or hablar Nhuatl, y Tepehua a estas personas indgenas, visten con la clase indumentaria campesina: calzn y camisa de manta; andan descalzos o usan los tradicionales huaraches. Arropados con sarapes y ropa gruesa, cuando viven en los lugares ms altos. La gente de la sierra se enfrenta a una vida difcil. Vive de la agricultura y, ocasionalmente, de la caza; no tiene luz elctrica ni agua potable y, mucho menos, telfono o televisin. En algunos lugares tampoco existe el dinero. Cuando necesitan comprar o vender, recurren al trueque: cambian un animal por maz, frjol o carne que, por cierto es escasa. La vida cotidiana transcurre en forma sencilla. 2) Por las maanas, los hombres se disponen a ir al campo; las mujeres preparan t o caf aguado, frijoles o tortillas de maz. No puede faltar la tradicional salsa de Chile. En ocasiones muy especiales, cuando hay suficiente dinero o una celebracin importante, comen carne, lo que constituye en algunos lugares un verdadero rito.

Tanawatilis (nahuas)
Hablaban el nhuatl, idioma que pertenece al grupo lingstico yutoazteca. Nhuatl se llam tambin a su cultura y al propio grupo tnico. Grupos aislados, la indumentaria de los nahuas actuales vara segn el lugar en que viven. Huyendo de la caresta que azot a Tenochtitlan en 1454 y las continuas guerras de conquista, se asentaron en otras regiones. 3) Es as como una corriente migratoria se estableci en Cuetzlan, cuyo nombre significa para algunos entre los quetzales y otros aseguran que es "entre las colinas de rboles y tierra roja". Situada en la Sierra Norte de Puebla, es una zona de lluvias abundantes que hacen estallar la vegetacin en una exuberancia de cambiantes tonos de verde y permiten una profusa variedad de productos agrcolas. Los das de mercado en Cuetzlan y durante las fiestas patronales se pueden admirar el traje de gala que las mujeres lucen con majestuosa elegancia y es considerado uno de los ms hermosos de Mxico. 4) Consiste en camisa blanca decorada con un bordado ancho de color, a lo largo del borde cuadrado del cuello y de las pequeas mangas, con dibujos de pjaros, flores y figuras geomtricas. Este tipo de camisa es relativamente de reciente introduccin en la zona.
www.monografas.com/trabajo21/grupos-etnicos/grupos-etnicos

39. En cul de los prrafos numerados de las lecturas se localiza la informacin que necesitas para contestar la siguiente pregunta? Cul es el grupo indgena que se estableci en un lugar del que dicen algunas personas que su nombre significa entre los quetzales? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

40. Entre las dos lecturas se encuentran subrayados algunos verbos; de stos cul est escrito en tiempo pasado? A) Visten. B) Viven. C) Pertenece. D) Estableci.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 41 y 42

Cmo se mide el tiempo?

1 El tiempo es algo misterioso. No puedes verlo. No puedes orlo. No puedes atraparlo con una red y ponerlo en un frasco. Pero sabes que el tiempo existe, porque puedes sentir cmo pasa. 2 En cierto modo, el tiempo es como el viento. No puedes ver el viento, pero puedes ver qu pasa cuando sopla. Los papalotes vuelan en el aire, las nubes se mueven en el cielo, y los barcos navegan en el mar. 3 Y puedes ver qu ocurre cuando pasa el tiempo. Las flores se transforman en manzanas, los cachorritos se convierten en perros, y las orugas en mariposas. 4 Pero el tiempo es ms misterioso que el viento. Es tan misterioso que ni los ms grandes pensadores y cientficos pueden explicar qu es. 5 Pero aun as, es un misterio que podemos medir. No lo podemos medir con una cinta mtrica, claro. Esto es lo que utilizaras para medir un caimn. 6 Un reloj puede medir el tiempo Pero antes no haba relojes! 7 Cmo se mide el tiempo, pues? A ver quines lo averiguan y lo escriben en una hojita. Pregunten en casa, platquenlo entre ustedes y con otros amigos.
Robert E. Wells, Cmo se mide el tiempo? Mxico, SEP-Juventud, 2004.

41. En la lectura est remarcada en varias ocasiones la palabra pero, en cul prrafo est siendo utilizada como nexo? A) 1 B) 2 C) 5 D) 6

42. Algunos nios elaboraron tarjetas con preguntas relacionadas con la lectura, en cul se equivocaron y deben corregir para mostrarlas a sus compaeros? B) A)
Cmo es el tiempo? Qu ocurre cuando pasa el tiempo?

C)

Cuando se dice que el tiempo es un misterio?

D)

Dnde podemos medir el tiempo?

Con los datos que aparecen en el croquis contesta las preguntas 43 y 44.

Av. Madero

Calle Carranza

Calle Jurez

Q U A Mxico

P
Zcalo

Escuela

S
Calle 4

IMSS

43. Con cul letra estn sealadas en el croquis unas siglas? A) P B) Q C) R D) S 44. A Juan se le perdi su perro, un polica y l lo van a buscar, cul es la ruta ms corta que tienen que seguir para llegar con el perro? A) Caminar al Norte por la calle Carranza hasta llegar a la esquina de Av. Madero. B) Caminar por la Calle 4 al Oeste, dar vuelta al Este en la Av. Madero. C) Caminar al Sur por la Calle Jurez y dar vuelta en la Av. Madero. D) Caminar al Este por la calle Carranza y llegar a la Av. Madero

47. Una de las funciones de gran importancia ambiental que cumplen los hongos y las bacterias al descomponer los restos de comida, hojas, troncos y organismos muertos es: A) desintegrar la basura inorgnica. B) transformar la materia para su reso. C) reintegrar la materia al ambiente. D) separar los residuos txicos. 48. Entre los efectos negativos de los hongos encontramos que pueden causarnos problemas de salud tales como: A) pie de atleta. B) herpes. C) sarna. D) sarampin. 49. Segn las recomendaciones de la Jarra del Buen Beber la cantidad de vasos de agua potable que debes beber al da son: A) 1 a 2 B) 2 a 4 C) 4 a 6 D) 6 a 8
Aqu termina esta parte

CIENCIAS NATURALES
45. Existe diversidad de plantas que son capaces de reproducirse por medio de los tallos, hojas y races sin que se d la unin de las clulas sexuales masculinas con las femeninas, de tal forma que un organismo da origen a otro a partir de una parte de s mismo; este proceso recibe el nombre de reproduccin A) individual. B) asexual. C) sexual. D) natural. 46. Para proteger la supervivencia de sus cras, las hembras de los mamferos desarrollaron al interior de su cuerpo el tero y la placenta, como medio de proteccin y alimentacin de su descendencia. Cmo se le llama a este proceso? A) Ovulacin. B) Germinacin. C) Menstruacin. D) Gestacin.

MATEMTICAS
50. Cunto mide cada uno de los ngulos que se forman en las esquinas superiores de la puerta de tu saln de clases?

A) 90 B) 105 C) 145 D) 180

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Observa la figura y responde la pregunta 51

1 8 2

54. Qu opcin seala la cantidad de filas y asientos por fila que un auditorio debe tener para acomodar sentadas a 420 personas? A) 28 filas de 14 asientos. B) 35 filas de 12 asientos. C) 40 filas de 11 asientos. D) 45 filas de 9 asientos. 55. En una tapa se acomodan 30 huevos, una caja contiene 12 tapas; cuntos huevos hay en 25 cajas? A) 9 000 B) 1 800 C) 750 D) 300

6 5

51. Qu tipo de ngulo se forma al juntar las lneas 8 y 1? A) Recto. B) Obtuso. C) Agudo. D) Llano. 52. La maestra present al grupo de 4 grado la siguiente lmina:

GEOGRAFA
56. En cul opcin se presenta el nombre oficial de Mxico? A) Estados Mexicanos Unidos. B) Estados Unidos Mexicanos. C) Repblica Democrtica Mexicana. D) Repblica Mexicana Unida. 57. A la capital de nuestro pas se le conoce como: A) Metrpoli. B) Municipio. C) Estado. D) Distrito Federal. 58. Revisa la siguiente lista y selecciona los lmites de Mxico en el mar. I. Ocano Atlntico II. Ocano Pacfico III. Golfo de Mxico IV. Mar Caspio V. Mar Caribe VI. Mar de Corts A) I, II, V B) I, III, IV C) II, IV, VI D) II, III, V

5 8
Luego les pregunt quin me dice una fraccin equivalente a la fraccin que les present? De los siguientes nios y nias, quin contest correctamente? 15 A) Aracely 18 C) Karina 25 48 B) Edgar D) Alejandro 10 24 20 32

53. Si David tiene 3 de gelatina, Mayra 4 , 3 4 2 5 Jorge y Daniela ; quin tiene ms 5 8 gelatina? A) David. B) Mayra. C) Jorge. D) Daniela.

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59. Seala cul opcin muestra las caractersticas correspondientes a la Altiplanicie Mexicana. A) Est formado por una serie de volcanes, valles y derrames de lava solidificada; atraviesa la nacin de oeste a este, desde Jalisco a Veracruz. B) Es una gran meseta que se extiende entre las Sierras Madre Oriental y Occidental, ms alta hacia el sur y descendente hacia el norte. C) Es una franja angosta y alargada cuya costa presenta numerosas bahas donde se han desarrollado puertos importantes como Guaymas y Mazatln. D) En sta se han formado cavernas y grutas como las de Garca en Nuevo Len y San Bartolo en Hidalgo. 60. Cuntas entidades federativas integran la nacin mexicana? A) 24 B) 28 C) 31 D) 32

63. Cul de los siguientes elementos del listado no corresponde a las caractersticas comunes de las civilizaciones mesoamericanas? I. Alimentacin basada en el maz II. Tcnicas para la produccin de alimentos III. Organizacin social y poltica IV. Sistema de escritura y organizacin V. Medicin del tiempo por medio de calendarios VI. Religin monotesta A) I B) III C) V D) VI 64. Uno de los legados culturales mesoamericanos que conforma la base de la alimentacin del pueblo mexicano es: A) arroz. B) avena. C) maz. D) trigo. 65. San Lorenzo, La Venta y Tres Zapotes son evidencias arqueolgicas del dominio de las tcnicas de construccin y de extensos conocimientos astronmicos aplicados por la cultura: A) azteca. B) olmeca. C) chichimeca. D) zapoteca.

HISTORIA
61. Entre los aos 100,000 a.C. y 8000 a. C. ocurri una glaciacin que provoc que el nivel del mar bajara tanto que las tierras del estrecho de Bering quedaron en la superficie formando as un puente que permiti que grupos de personas y animales cruzaran de A) Asia a Amrica. B) Europa a Amrica. C) frica a Amrica. D) Oceana a Amrica. 62. Gracias a esta actividad los primeros grupos humanos de Mxico dependieron en menor medida de la cacera y la recoleccin para su subsistencia. A) Agricultura. B) Ganadera. C) Comercio. D) Pesca.
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Aqu termina el examen.